COLEGIUL NAŢIONAL “DECEBAL” DEVA

PROIECT DE ATESTAT

~ RECIFURILE DE CORALI ~

PROFESOR:

SZASZ BARRA SZOFIA

ELEV:

CIOCOTOIU LORENA

AN ŞCOLAR

2018-2019

1
 ARGUMENT

 Tema aleasă:

Tema aleasă de mine face referire la frumuseţile din adâncul mărilor şi al

oceanelor. “Recifurile de corali” sunt uimitoare, colorate, vii, drept urmare, am ales
această temă pentru proiectul meu de atestat pentru a vă arăta totul despre aceste
minunăţii ale adâncurilor.

 Programul ales:

Programul ales de mine pentru proiectul de atestat este Visual Studio 2017 –
Csharp. Am ales acest program, deoarece simplifică mult scrierea de programe
pentru sistemul de operare Windows şi îmi dă posibilitatea să citesc lucruri
importante despre recifurile de corali, cât şi să vizualizez fotografii cu ele, cu
animalele şi plantele subacvatice ce trăiesc în jurul lor.

DESCRIERE PROIECT

În momentul în care dăm click pe butonul de START al programului, proiectul de

deschide, iar dacă apăsăm pe diferite butoane, form-urile se deschid în aceeaşi parte
a ecranului calculatorului, adică central.

Form-urile proiectului sunt particularizate şi numite la fel ca paginile unei cărţi.

Astfel: primul form se numeşte “Copertă”, al doilea şi al treilea form fac parte din
“Capitolul I”, al patrulea form este “Capitolul II”, al cincilea este “Capitolul III”, al
şaselea este “Capitolul IV”, iar din acest form, fiecre dintre cele 6 imagini ne conduce
la şase subcapitole ale proiectului, ultima imagine conducându-ne la ultimele
informaţii, apoi la ultimul form, al treisprezecelea, intitulat “Quiz”, adică testul final.

2
  Descrierea fiecărui element din fiecare form:

În primul form există un “label”, în care scrie numele, prenumele şi clasa şi un

“button” care evidenţiază titlul proiectului şi care, în momentul în care facem click
pe el, ne trimite la următorul form.

Uitându-ne în al doilea form putem observa două “richTextBox-uri” cu informaţii

generale despre subiectul abordat, recifurile de corali, şi un “pictureBox” cu o
imagine cu corali care face legătura între form-ul al doilea şi respectiv, al treilea.

În al treilea form se regăsesc trei “richTextBox-uri” cu informaţii despre unde

se regăsesc recifurile de corali, la ce temperaturi şi ce formează aceştia şi un
“pictureBox” reprezentat printr-o săgeată la dreapta, care indică direcţia spre
următorul form.

În form-ul al patrulea se evidenţiază următoarele:

- Un “label” care ne indică titlul form-ului:

- Două “richTextBox-uri” care ne indică metodele de hrănire ale coralilor, aşa

cum ne sugerează şi titlul:

3
 - Două “pictureBox-uri”: unul reprezentând o imagine cu un coral roşu, iar
cealaltă reprezentând o săgeată la dreapta care indică sensul spre următorul
form:

În interiorul form-ului cinci se evidenţiază:

- Un “label” care ne indică titlul form-ului:

- Încă patru “label-uri” care cuprind curiozităţi despre Marea Barieră de Corali:

- Un “button” care ne trimite spre restul proiectului, adică la următorului form:

În următorul form, al şaselea, există un “label” cu titlul form-ului şi şase

“pictureBox-uri” cu şase fotografii ce conţin diferite vieţuitoare marine sau
subacvatice din jurul recifurilor de corali. Însă cele şase fotografii impart “Capitolul IV”
în şase subcapitole, după cum urmează:

4
1. Broasca ţestoasă marină:
Această imagine deschide
primul subcapitol, în care ne
sunt prezentate generalităţi
despre broaştele ţestoase
marine ce trăiesc alături de
recifurile de corali.

2. Algele marine:
Algele deschid al doilea
subcapitol şi sunt capabile să
realizeze procesul de
fotosinteză cu ajutorul
pigmentului lor, clorofila, iar
acest fapt dă naştere
substanţelor organice din apă

5
3. Crustaceele: ele deschid subcapitolul al treilea

4. Anemonele: sunt nişte plante erbacee cu flori foarte mari şi viu colorate
şi deschid subcapitolul patru:

5. Meduzele: deschid subcapitolul cinci şi sunt inofensive:

6
 6. Peştii: deschid al şaselea subcapitol şi ultimul, sunt de diferite specii,
cum ar fi: peştele Clovn, adorabil;
peştele Leu, veninos; peştele Galben;
peştele Fluture şi peştele Mandarin.
aceştia sunt cei mai unoscuţi şi cei mai
des întâlniţi peşti din jurul recifurilor de
corali.
Toate cele şase subcapitole au cate un
“pictureBox” reprezentat de o săgeată: primele cinci subcapitole au săgeata la
stânga, pentru a te întoarce la form-ul primcipal, iat ultimul subcapitol are săgeata la
dreapta şi ne trimite la ultimul form al proiectului, la form-ul în care se desfăţoară
testul final:

 Quiz-ul:
Ultimul form al proiectului este intitular “Quiz” şi reprezintă un test final cu cinci
întrebări grilă de cultură general, referitoare la ideile esenţiale din textul
proiectului.
Întrebările sunt titlurile celor cinci “groupBox-urilor”, iar fiecare întrebare are trei
răspunsuri reprezentate de câte trei “radioButton-uri”, ceea ce înseamnă că doar
un răspuns din cele trei este adevărat.

În momentul în care apăsăm pe “pictureBox-ul” intitulat “QUIZ”, ne apare o

fereastră alba cu mesajul: “Rezultatul Quiz-ului este: ” şi se va afişa o cifră între
unu şi cinci, în funcţie de câte răspunsuri corecte am dat.

7
 BIBLIOGRAFIE
https://www.toateanimalele.ro/pesti/pestele-clovn/

https://www.google.com/search?
q=pestele+clovn&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwj0to7V5_fhAhVPThUIHUwUBaM
Q_AUIDigB&biw=1350&bih=616

https://www.google.com/search?
biw=1350&bih=616&tbm=isch&sa=1&ei=cT7IXOrSFMH3kwX6toTwAQ&q=pestele+leu&oq=peste
le+leu&gs_l=img.3..0j0i24.151269.154427..155079...0.0..0.120.938.0j8......0....1..gws-wiz-
img.......0i67.lmGqT2qKmSw

https://animale.club/pesti/peste-mandarin-synchiropus-splendid/

https://www.google.com/search?biw=1350&bih=616&tbm=isch&sa=1&ei=DT_IXJ2MD-
iKmwWMjZHgCQ&q=pestele+mandarin&oq=pestele+mandarin&gs_l=img.3..0i24.95160.98135..9
8790...0.0..0.197.1390.0j11......0....1..gws-wiz-img.......0j0i67j0i8i30.e2lHwG3HEBI

https://destepti.ro/pesti-ososi-pestele-fluture-de-apa-dulce-pantodon-buchholzi

https://www.google.com/search?
biw=1350&bih=616&tbm=isch&sa=1&ei=cT_IXJKiA8nQ6QSG0KyoBg&q=pestele+fluture&oq=pest
ele+fluture&gs_l=img.3..0.16066.19654..20585...0.0..0.149.1812.0j15......0....1..gws-wiz-
img.......0i24j0i8i30.IauCqmpYExs

https://www.google.com/search?
biw=1350&bih=616&tbm=isch&sa=1&ei=hj_IXPTIIZL76QSK5qXQBQ&q=pestele+galben&oq=pest
ele+galben&gs_l=img.3...5906.9472..9952...0.0..0.130.1534.0j13......0....1..gws-wiz-
img.......0j0i24j0i67j0i8i30.JDBA2xAVk4E

https://ro.wikipedia.org/wiki/Recif_de_corali

https://ro.wikipedia.org/wiki/Coral

https://ro.wikipedia.org/wiki/Marea_Barier%C4%83_de_Corali

https://www.google.com/search?
biw=1350&bih=616&tbm=isch&sa=1&ei=kT_IXKKPFfThmwW0pLgw&q=corali&oq=corali&gs_l=i
mg.3..0l10.213482.216775..217038...0.0..0.206.2330.0j18j1......0....1..gws-wiz-
img.....0..0i67.h4YpjZyDyD4

8
https://www.google.com/search?
biw=1350&bih=616&tbm=isch&sa=1&ei=a0DIXPbrBYSimwXDubigBw&q=marea+bariera+de+cora
li+imagini&oq=marea+corali&gs_l=img.1.7.0l2j0i7i30l8.16843.18118..24996...0.0..0.124.727.0j6..
....0....1..gws-wiz-img.......0i8i7i30.8t8hw3EciJw

https://www.nevertebrate.ro/acvaristica-apa-sarata-81/corali-261/anemone-149/

https://ro.wikipedia.org/wiki/%C8%9Aestoas%C4%83_marin%C4%83

https://ro.wikipedia.org/wiki/Crustacee

https://ro.wikipedia.org/wiki/Alge