Numărul creditelor profesionale acumulate pe parcursul a 5 ani _______ Data ______________________

________________ ___________________ Confirmat Anexa nr. 5

la Regulamentul de atestare a cadrelor didactice din
Data Semnătura candidatului învățământul general, profesional tehnic și din
serviciile psihopedagogice

Ștampila _________________ Directorul instituției

instituției Semnătura de învățământ

_________________ Fișa
Data

Volumul de
Activităţile de formare profesională
continuă
Volumul de muncă
cuantificat în ore
muncă echivalat
în credite
Credite
profesionale de atestare
profesionale
acumulate
a cadrului didactic
III. Evaluarea rezultatelor dezvoltării profesionale şi a formării continue
Materialele aferente procesului de 30 ore 1
atestare Manea
Numele
Susținerea probei Interviul de 90 ore 3
evaluare a competențelor Mariana
profesionale Prenumele
Susținerea probei practice – 90 ore 3
prezentarea produsului/ proiectului Învățătoare la clasa a II -a
din practica educațională Funcția
Susținerea probei Studiu de caz 90 ore 3
IP Gimnaziul ,,Ion Creangă”, s. Țarigrad, r. Drochia
Concluziile și recomandările Comisiei de atestare instituția de învățământ (denumirea, localitatea, raionul)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________ _______________________________
_________________________________________________________________

Președintele Comisiei ___________________

_______________________________
gradul didactic deținut și anul conferirii/ confirmării

Membrii ______________ 2022__

___________________
___________________
___________________
 Volumul de Volumul Credi
muncă de muncă te
Activităţile de formare profesională continuă cuantificat în ore echivalat profe 2. Pregătirea şi desfășurarea activităților 30 de ore pentru 1 la o
în credite sional extracurriculare (minim o activitate) sau o activitate activitate
profesional e seminarelor metodice, inclusiv pentru /seminar
e acum cadrele didactice din structurile de
ulate asistență psihopedagogică (minim 1
I. Cursuri organizate în instituțiile specializate de formare continuă seminar)
1. Cursuri, stagii, ateliere, training-uri şi alte 75 de ore Activitate extracurs de iarnă :
forme prevăzute de acte normative, la didactica auditoriale și Tradiții și obiceiuri de iarnă. 23.12.2021/
de specialitate (la nivel naţional) 225 de ore de 150 1
activitate (Contact
Pr.v.nr.5/ 15.02.2022
individuală – în direct)
total 300 de ore 450
acumulate pe (Lucru
parcursul individual) O vizită la biblioteca de copii din orașul
ultimilor 3 ani Drochia cu tema: Atelierul lui Moș
Crăciun /17.12.2021
1

2. Cursuri, stagii, ateliere, training-uri şi alte 75 de ore

forme prevăzute de acte normative (la nivel auditoriale și 225
local, raional, municipal, etc.) de ore de
- Formara profeseonală continuă la modulul activitate Întâlnire online , cu biblioteca de
tematic : individuală – în copii orasul Drochia Lcturile iernii
,, total 300 de ore tema: ,,Prin bunătate spre dăruire ,,
acumulate pe 24 3 1
parcursul a cinci dedicată aniversării a 70 de ani de la
ani nașterea A. Zaporojanu .

Activitate extracurs: recital de

poezie ,,Cu Eminescu în suflet și în
II. Activităţi didactice evaluate, activităţi ştiinţifico-metodice, comunitare, gând,, Pr.v.nr5/15.02.2022
de mentorat, etc. 1
1.Pregătirea și prezentarea orelor publice/ 30 de ore pentru 1 la o oră Activitate extracurs:Recital de
activităților de asistență psihopedagogică o lecţie/ poezie ,,Grigore Vieru-poet acestui
individuale și de grup/ activități metodice (minim activitate
2 ore/ activități în anul atestării). Alte ore și neam.,, Pr.v.nr5/15.02.2022 1
activități desfășurate în perioada premergătoare
atestării sunt luate în considerație ca activități
opționale
Activitate extracurs: ,, Farmecul
primăverii ” 03.03.2022 1

Pr./v.nr.6/ xx 03.2022
3. Participări la Consiliile metodice, 6 ore pe zi 1 pentru
conferinţe, seminare, mese rotunde, 5 asistări
traininguri, sesiuni de formare etc.
 Reuniunile/seminarele metodice
raionale
 4. Prezentări de comunicări la Consiliile 30 de ore pentru
pedagogice/ Comisii metodice, conferinţe, o comunicare 1 5. Activităţi în diverse tipuri de comisii, 30 de ore pe an 1
seminare, mese rotunde, traininguri, sesiuni comitete, grupuri de lucru, consilii etc.,
de formare etc. confirmate prin ordine şi dispoziţii

1
Comunicare în cadrul ședinței Șefa comisiei metodice ,, Claselor
comisiei metodice, Tema:Instrucțiunele primare,arte, tehnologii și sport’’ 3
privind managimentul temelor pentru Ord. nr.99din 01.09.2020
acasaă, în înățământul primar clasa
aII a Pr.v.nr.3/ 07.10.2021;

Comunicare în cadrul ședinței

comisiei metodice, Tema:Eficacitatea
utilizării tehnologiilor didactice în 1
procesul de predare-îvățare-
evaluare. Pr.v.nr 4/ 15.12.2021;
6. Pregătirea şi publicarea materialelor 120 de ore 4
Comunicare în cadrul ședinței
didactice suport, ghidurilor metodologice
comisiei metodice,
Tema:Instrumente digitale utilizate 1 7. Elaborarea şi editarea manualelor
în predare-îvățare-evaluare,Canva. a) autor 300 de ore 10
Pr.v.nr.5/ 15.02.2022 b) coautor 120 de ore 4

8. Evaluarea şi recenzarea manualelor şi 30 de ore 1

materialelor didactice

9. Pregătirea şi publicarea articolelor 120 de ore pentru 4

ştiinţifice, didactice în reviste de specialitate un articol
şi în culegeri de articole

10. Pregătirea şi publicarea materialelor 60 de ore pentru

2
didactice din domeniul profesional în un articol
ziarele de specialitate și pe site-urile de
specialitate
11. Participare la:
- Elaborarea documentelor de politici 5
educaționale, a Cadrului de Referință pentru 150 de ore pentru
Curriculum Național, a Curriculumului un curriculum
naţional pe discipline școlare (autor-
coordonator sau autor-membru al grupului de
lucru), aprobate de minister
- Elaborarea curriculumului pentru 150 de ore pentru 5
învățământul profesional tehnic (autor- un curriculum
coordonator sau autor-membru al grupului de
lucru), aprobat de minister
- Elaborarea Planului de învățământ la 150 de ore pentru 5
meserie/ specialitate pentru învățământul un plan de
profesional tehnic (autor-coordonator sau învățământ
autor-membru al grupului de lucru), aprobat
de minister. 2
- Elaborarea și implementarea planurilor 60 de ore pentru un
educaționale individuale (PEI), testelor de PEI și un
evaluare finală, curriculumului modificat. Curriculum
modificat
30 de ore 1
pentru 1 test
 12. Elaborări de curricula la decizia instituţiei 150 de ore pe an 5 diferite concursuri naționale și 60 de ore per elev
de învăţământ (discipline opţionale) aprobate internaționale/ competiții sportive pentru locurile 1, 2, 3 2
de către minister recunoscute de MECC (patru credite etapa sector
pentru locurile 1, 2 și 3 obținute de către
13. Participarea la proiecte naționale elevi) 90 de ore per elev
(internaționale) educaționale pentru locurile 1, 2, 3
- participant: etapa raională/
la nivel de instituție 30 de ore pe an 1 municipală
la nivel raional/ municipal 60 de ore pe an 2
la nivel național 150 de ore pe an 5 120 de ore per elev
la nivel internațional 240 de ore pe an 8 pentru locurile 1, 2, 3
- coordonator: etapa națională
la nivel de instituție 90 de ore pe an 3
la nivel raional, municipal 180 de ore pe an 6 180 ore per elev
la nivel național 240 de ore pe an 8 etapa internațională
la nivel internațional 300 de ore pe an 10 pentru mențiune

14. Participarea la concursul „Pedagogul 300 ore per elev

anului” și alte concursuri organizate de pentru locurile 1, 2, 3
către minister sau de către alte autorități în etapa internațională
colaborare cu ministerul
16. 120 de ore 4
Participarea la nivel local 30 de ore 1
Participare la nivel de raion/ municipiu 60 de ore 2
Participarea la nivel naţional 90 de ore 3
Participare la nivel internațional 150 de ore 5

Laureat al concursului „Pedagogul Locul I, II, III 5 17. Activități de evaluare a cadrelor 150 de ore pe an 5
anului” ( 150 de ore) didactice în procesul de atestare (cooptat
în cadrul Comisiei de atestare)
Învingător al concursului, deţinător al 300 de ore 18. Activităţi de voluntariat în comunitate 60 de ore 2
titlului „Pedagogul anului” 10
19. Activităţi de parteneriat cu ONG-uri de 60 de ore 2
15. Activități de mentorat: mentor, mentor la 120 de ore 4 profil, activitate de voluntariat
stagiile de practică, mentor pentru tinerii pe an
specialiști în primii trei ani de activitate, pentru activitățile de 20. Activitatea de formator în
coordonarea catedrelor de specialitate, a mentorat, activităţile de formare continuă:
Comisiilor metodice. coordonarea
a) local 90 de ore 3
catedrelor b) raional/ municipal 150 de ore 5
Pregătirea elevilor pentru olimpiade și c) naţional 300 de ore 10
21. Activitatea de diriginte 90 de ore pe an 3 3
Activitatea de diriginte

Clasa a-II a 2021/2022

Total: