Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
P S I H O LO G I E I
EDUCAŢIONALE
I N T E R C U LT U R A L E
C O N F. U N I V. D R G A V R E L I U C D A N A
MIZA PSIHOLOGIEI
INTERCULTURALE (PIC)
• Dialogul cu diferenţa = proces de învăţare de proporţii, în toate sferele
vieţii sociale;
• Psihologia interculturală =
– studiul variabilităţii postulatelor psihologice în funcţie de determinările
culturale (registrul teoretic),
– precum şi studierea formelor specifice de exprimare socială a subiecţilor
inseraţi în culturi diferite (registrul practic).
MIZA CUNOAŞTERII
INTERCULTURALE
• DE CE ESTE IMPORTANTĂ PIC?
• cauze de natură epistemologică - necesară infuzie de relativism:
– J. F. Lyotard (1979 – „Condiţia postmodernă”), postmodernitatea ca epocă
auto-reflexivă, fragmentaristă, caracterizată de „sfârşitul marilor
naraţiuni”,
– I. Wallerstein (1998 – „A sosit vremea incertitudinilor”)
MIZA CUNOAŞTERII
INTERCULTURALE
• cauze de natură socială şi politică:
– necesităţi proiective la nivel social, precum reaşezările
identitare contemporane:
• Procesul unificării europene/globalizare vs. regionalizare
/regăsirea identităţilor pierdute, marginale, provinciale.
MIZA CUNOAŞTERII
INTERCULTURALE
• cauzele de natură pragmatică, legate de nevoia de optimizare
organizaţională.
SOCIOLOGIA ORGANIZAȚIONALĂ
PSIHOLOGIA ORGANIZAȚIONALĂ