TEST DE EVALUARE INIȚIALǍ

clasa a Va OF. 10 puncte

NUMELE SI PRENUMELE ELEVULUI:

PARTEA I (45 puncte)
1. Completeazǎ spațiile libere cu câte un singur cuvânt:
Pǎrțile componente ale plantei sunt: rǎdǎcina, ………………, frunza, ………………,
fructul și ……………………. .
Pǎrțile componente ale omului sunt: ………………………., ……………………. și
membre. 15 puncte
2. Coloana A cuprinde exemple de plante, iar coloana B zonele în care acestea trǎiesc (în mod
natural sau cultivate de cǎtre om). Scrieți, în spațiul liber din dreptul fiecǎrei cifre din coloana
A, litera corespunzǎtoare din coloana B.
A B
___ 1. Stejar, tei, fag a) pǎdurea de conifere
___ 2. Grâu, porumb, floarea-soarelui b) grǎdinǎ
___ 3. Cartof, mǎrar, castravete c) livadǎ
___ 4. Brad, pin, molid d) mǎri și oceane
___ 5. Mǎr, prun, cais e) pǎdurea de foioase
f) câmpie
15 puncte
Pentru itemii 3, 4, 5 încercuiți litera corespunzǎtoare rǎspunsului corect. Este corectǎ o
singurǎ variantǎ de rǎspuns.

3. Rǎdǎcinǎ lemnoasǎ se gǎsește la:

a) stejar;
b) lalea;
c) grâu;
d) zambilǎ.

4. Rolul principal al frunzei este:

a) sǎ absoarbǎ apa cu sărurile minerale din pǎmânt;
b) sǎ atragǎ insectele;
c) sǎ prepare hrana pentru plantǎ;
d) sǎ adǎposteascǎ semințele.

5. Alimente sǎnǎtoase pentru om sunt:

a) cerealele, legumele, fructele;
b) alimentele sǎrate;
c) alimentele bogate în grǎsimi;
d) alimentele foarte dulci. 15 puncte
PARTEA a II-a 45 puncte
Rezolvarea completǎ a cerințelor din Partea a II-a a testului se realizeazǎ, pe foaia de test, în
spațiul repartizat rezolvǎrii acestora, de la sfârșitul testului de evaluare inițialǎ.
1. Componentele corpului diferitelor viețuitoare îndeplinesc roluri diferite.
a) Explicǎ de ce dispare apa turnatǎ în farfuria ghiveciului? 3 puncte
b) Explicǎ cum ajutǎ semințele la înmulțirea plantelor. 4 puncte
c) Explicǎ de ce anumite animale trǎiesc doar în anumite medii de viațǎ (de exemplu peștii
care trǎiesc în ape)? 5 puncte
d) Care este rolul: organelor de simț, al inimii și al plǎmânilor în corpul uman? 9 puncte
2. Enumerǎ 2 reguli de igienǎ ce trebuie respectate zilnic de cǎtre om pentru a-și pǎstra
sǎnǎtatea. 4 puncte
3. Oamenii și celelalte viețuitoare depind de resursele din mediu.
a) Enumerǎ 2 metode prin care poți fi de folos unei plante. 4 puncte
b) Scrie 3 surse de poluare a mediului (aer, apǎ, sol). 6 puncte
c) Cum poate fi protejat un pește pe cale de dispariție? 3 puncte
d) Enumerǎ 3 deșeuri ce pot fi reciclate. 3 puncte
e) Gǎsește 2 soluții pentru prevenirea poluǎrii. 4 puncte

Spațiu repartizat rezolvǎrii cerințelor din Partea a II-a a testului de evaluare inițialǎ.