Subiecte Labirint 2015

COLEGIUL NAŢIONAL
„VASILE LUCACIU”
BAIA MARE
___________________________________________________________________________
Concursul “PRIN LABIRINTUL MATEMATICII”
ediţia a X-a, Baia Mare, 24 ianuarie 2015
CLASA a IV-a
Barem
Subiectul 1.
a) În șirul 2015, a, 2007, b, c suma oricăror trei termeni consecutivi este aceeași.
Să se calculeze a-c.
b) Pe niște bilete sunt scrise numere naturale (câte un număr pe fiecare bilet), astfel
încât suma și produsul lor sunt egale cu 12. Aflați numărul biletelor.
( Găsiți toate soluțiile posibile).
Gazeta Matematică
Soluție
a) a+2007+b=2007+b+c........................................................................2p
a=c.....................................................................................................1p
a-c = 0................................................................................................1p
b) 12 se poate scrie ca produs 2x6, 3x4, 2x2x3. În scrierea acestor produse se poate
folosi un număr convenabil de 1................................................................1p
Avem:
2+6+1+1+1+1; 3+4+1+1+1+1+1; 2+2+3+1+1+1+1+1..........................1p
Numărul biletelor poate fi 6,7 sau 8....................................................1p.
Subiectul 2
Un elev a cumpărat 8 caiete și 12 creioane pentru care a plătit 144 lei.

Un alt elev a cumpărat 10 caiete și 15 creioane de același fel cu colegul său.
a) Aflați câți lei a încasat librăria de la cei doi elevi?
b) Câți lei costă un creion dacă un caiet costă de 3 ori mai mult?
Soluție
a) 2 caiete și 3 creioane costă .................144:4=36 lei........................2p
10 caiete și 15 creioane costă..............36X5=180 lei.........................2p
În total s-a încasat ....... ............... 144+180=324 lei........................1p
b) 2 caiete costă cât 6 creioane. Atunci 1 creion costă 36:9=4lei......2p
_______________________________________________________
Baia Mare, str. Culturii, nr. 2, cod poştal 430282
Telefon şi fax: 0262211943, mobil secretariat: 0730123630
Cod fiscal 3825932, e-mail: lucaciu@lucaciu.multinet.ro
COLEGIUL NAŢIONAL
BAIA MARE
___________________________________________________________________________
Subiectul 3.
O urna conține bile albastre și bile roșii. O persoană a inventat următorul joc:
Extrage succesiv bile, una câte una, până când constată că pentru prima dată numărul
bilelor albastre extrase este egal cu numărul bilelor roșii extrase. La unul dintre jocuri
constată că în final au fost extrase 10 bile și că nu există trei bile de aceeași culoare
extrase consecutiv. Să se arate că în această situație a cincea și a șasea bilă extrase au
culori diferite.
Soluție
Începem jocul.
Cazul I. 1a,2a (altfel jocul se oprește),3r ( nu avem trei bile consecutive de aceeași culoare), 4a
(altfel jocul se oprește)...............................................................................................................3p
Din acest moment avem doua sub cazuri: 5a implică 6r (altfel avem 3 bile consecutive de aceeași
culoare sau 5r implică 6a ( altfel jocul se oprește).....................................................................2p
Cazul II este identic numai ca a devine r...........................................................................1p
Continuarea jocului pană la bila a 10-a…………………………………………………1p.
Problema se poate rezolva si pornind de la bila a 10-a ,gândind la fel.
_______________________________________________________
COLEGIUL NAŢIONAL
BAIA MARE
___________________________________________________________________________
CLASA a V-a
Barem
Subiectul 1.
Arătaţi că numărul : a = 3+9+15+21+....+12081+8058+4031, se poate scrie ca sumă de trei pătrate
perfecte consecutive.
Soluţie
a  1  3  5  ...  4027  1  3  5  ...  4027  4029  1  3  5  ...  4027  4029  4031  …3p
1  3  5  ...  2n  1  n  1 …………………………………………………………………………1p
2
a  2014 2  20152  2016 2 ……………………………………………………………………………3p
Subiectul 2.
Determinaţi numerele prime p şi q pentru care:
p2 – q2 = 10 + 5p
Gazeta Matematică nr. 12/2014
Soluţie
p 2  5 p  10  q 2  p p  5  10  q 2  p  5   p= impar  p  5 = par…………3p

p  prim 
 p p  5 = par  10  q 2 = par  q este prim şi par  q  2 ………………………………3p
 p p  5  14  p  7 ……………………………………………………………………………..1p
Subiectul 3.
În 16 cutii sunt în total 27 bile, fiecare cutie conţinând cel puţin una şi cel mult trei bile. Numărul
cutiilor ce conţin o bilă nu este mai mic decât 7, iar numărul bilelor din cutiile ce conţin două sau trei bile
este mai mare decât 17. Aflaţi câte cutii conţin o bilă, două bile, respectiv trei bile.
Soluţie
În cutiile cu 2 sau 3 bile, există cel puţin 18 bile. ………………………………………….1p
În cutiile cu 1 bilă, există cel mult 27-18= 9 bile……………………………………………………2p
Numărul cutiilor ce conţin o bilă poate fi 7,8 sau 9………………………………………………..1p
Caz I nr. cutii 1 bilă =7  7 cutii cu 2 bile şi 2 cutii cu 3 bile……………………….……………1p
Caz II nr. cutii 1 bilă =8  5 cutii cu 2 bile şi 3 cutii cu 3 bile…………………………………….1p
Caz III nr. cutii 1 bilă =9  3 cutii cu 2 bile şi 4 cutii cu 3 bile…………………………………..1p
_______________________________________________________
COLEGIUL NAŢIONAL
BAIA MARE
___________________________________________________________________________

CLASA a VI-a
Barem
Subiectul 1.
2 2 2
Numerele abc au proprietatea aaa  bbb  ccc  12212 .
a) Determinaţi numerele 9bc .
b) Determinaţi numerele abc .

R.M.T. nr. 4/2014-prelucrare
Soluţie
2 2 2
a) 999  bbb  ccc  12212  81  b 2  c 2  121  b 2  c 2  40 .
     
Dar u a 2 , u b 2 , u c 2  1,4,5,6,9 b  0, c  0  b  2, c  6 sau invers  abc  962;926…3p
b) Utilizând scrierea în baza 10 şi descompunerea în factori ai lui 1221, egalitatea din enunt devine
2 2 2
aaa  bbb  ccc  112  1112  a 2  b 2  c 2  121
       
Dar u a 2  0,1,4,5,6,9 şi cum a  0, b  0, c  0  u a 2 , u b 2 , u c 2  1,4,5,6,9
1) ua   1  a  1,9
2
  
a  1  b 2  c 2  120  u(b 2  c 2 )  0  u b 2  c 2  u(4  6) sau u(1  9)
   
Analizând toate situaţiile u(b 2 )  4, u c 2  6 şi u(b 2 )  1, u c 2  9 nu obţinem soluţie.
 a  9  b  c  40  b  2, c  6
2 2
Dar ordinea în a 2  b 2  c 2  121 nu contează , rezultă abc  962;926;692;629;269;296

 
2) u a 2  4 nu mai trebuie
 
 
     
5) u a 2  5  b 2  c 2  96  u b 2  1,5  u b 2  1  b  1,9  c 2  95 sau c 2  15
(fals)……………………………………………………………………………..4p
Subiectul 2.
2011 2014 2012 2013
a) Comparaţi numerele a   şi b  
2012 2015 2013 2014
n n3 n 1 n  2
b) Generalizare: Comparaţi numerele a   şi b   , n  N* .
n 1 n  4 n2 n3
Soluţie
2011 2014 1 1 1 1
a) a    1 1  2 
2012 2015 2012 2015 2012 2015
_______________________________________________________
COLEGIUL NAŢIONAL
BAIA MARE
___________________________________________________________________________
2012 2013 1 1 1 1
b   1 1  2 
2013 2014 2013 2014 2013 2014
1 1 1 1 1 1  1 1   1 1 
b  2       a    
2012 2015 2012 2015 2013 2014  2012 2013   2014 2015 
1 1
ba   a  b  a …………………………………………………4p
2012  2013 2014  2015
b) Pentru cazul general procedam analog
n n3 1 1
a   2 
n 1 n  4 n 1 n  4
1 1  1 1  1 1 1 1
b  2   2      
n2 n3  n 1 n  4  n 1 n  4 n  2 n  3
1 1
a   a  b  a …………………………………………….3p
n  1n  2 n  3n  4
Subiectul 3.
Pe dreapta d alegem un punct O şi de aceeaşi parte a lui O, luăm punctele A1 , A2 ,..., Ak ( în această
ordine) astfel încât OA1  1, A1 A2  2, A2 A3  3,...etc. Pe semidreapta opusă lui OA1 , considerăm punctele
B1 , B2 ,..., B p ( de la dreapta la stânga) astfel încât OB1  p, B1 B2  p  1, B2 B3  p  2,...etc. Fie M mijlocul

segmentului Ak B p . 

a) Aflaţi lungimea segmentelor OAk  şi OB p . 
b) Aflaţi k şi p ştiind că A1 M  3 .( toate segmentele sunt măsurate cu aceeaşi unitate de măsură)
Soluţie
k (k  1) p( p  1)
a) OAk  , OB p  1  2  3  ..  p  …………………………………2p
2 2
k (k  1) p( p  1) k (k  1) p( p  1)
b) Ak B p    Bp M  
2 2 4 4
p( p  1) k (k  1)
1) Dacă k  p  M  OB1 şi OM  OB p  B p M  
4 4
p( p  1) k (k  1)
Dar OM  A1 M  OA1  3  1  2   2
4 4
  p  k  p  k  1  8  k  3, p  4 ………………………………………………………2p
k (k  1) p( p  1)
2) Dacă k  p  M  OA1 şi OM  OAk  Ak M  
4 4
Dar OM  A1 M  OA1  4  k  p  p  k  1  16  k  8, p  7 ………………………….2p
3) k  p nu convine…………………………………………………………………………..1p
_______________________________________________________
COLEGIUL NAŢIONAL
BAIA MARE
___________________________________________________________________________
CLASA a VII-a
Subiectul 1.
a) Fie a,b,c,x,y,z numere reale nenule astfel încât:
1 1 1
𝑥 = 𝑏𝑐 + , 𝑦 = 𝑎𝑐 + , 𝑧 = 𝑎𝑏 + și 𝑎𝑥 + 𝑏𝑦 + 𝑐𝑧 = 1 .
𝑎 𝑏 𝑐
Să se deducă o relaţie numai între a,b,c şi o relaţie numai între x, y şi z.
b) O foaie de dimensiune 9 9 este împărțită în 81 de pătrățele de dimensiuni 1 1 , pe care sunt

scrise numerele de la 1 la 81, fiecare într-un pătrățel. Să se arate că există un pătrat de dimensiune
2 2 astfel ca suma numerelor din cele patru pătrățele să fie cel mult 198.
Soluţie.
𝐚) 𝑎𝑥 = 𝑎𝑏𝑐 + 1 , 𝑏𝑦 = 𝑎𝑏𝑐 + 1 , 𝑐𝑧 = 𝑎𝑏𝑐 + 1 ................................................................................1p

2
𝑎𝑥 + 𝑏𝑦 + 𝑐𝑧 = 3𝑎𝑏𝑐 + 3 , 𝑎𝑥 + 𝑏𝑦 + 𝑐𝑧 = 1 ⟹ 𝑎𝑏𝑐 = − 3 ..........................................................1p
1 1
𝑎𝑥 = 𝑎𝑏𝑐 + 1 ⟹ 𝑎𝑥 = 3 , 𝑎𝑛𝑎𝑙𝑜𝑔 𝑏𝑦 = 𝑐𝑧 = 3 ...............................................................................1p
1 1 1 1 1
𝑥 = 3𝑎 , 𝑦 = 3𝑏 , 𝑧 = 3𝑐 ⟹ 𝑥𝑦𝑧 = 27𝑎𝑏𝑐 ⟹ 𝑥𝑦𝑧 = − 18 .................................................................1p
b)
Din pătrat tăiem două benzi de lăţime 1, rămânând un pătrat 8 8 pe care-l împărţim în 16 pătrate de
dimensiuni 2 2 ..........................................................................................................................1p
S-au eliminat 17 pătrăţele, deci suma numerelor din pătraţele rămase este cel mult 18+19+...+81=99 32.
Suma numerelor din cele 16 pătrate de dimensiuni 2 2 este cel mult 99 32 ....................................1p
99∙32
Deci cel puţin unul din pătrate va avea suma numerelor cel mult 16 = 99 ∙ 2 = 198 … … . 𝟏𝐩
Subiectul 2.
Se consideră trapezul ABCD cu AB‖ CD. Fie O punctul de intersecţie al diagonalelor trapezului,
M mijlocul segmentului BC şi N mijlocul segmentului AD. Să se arate că perimetrul triunghiului MON este
jumătate din perimetrul trapezului ABCD dacă şi numai dacă diagonalele trapezului sunt perpendiculare.
Soluţie.
⟹ Dacă AC ⊥ BD atunci △ AOD și △ BOC sunt dreptunghice în O

𝐵𝐶 𝐴𝐷
OM, ON mediane ⟹ 𝑂𝑀 = 2 și 𝑂𝑁 = 2 ...................................................................................1p
𝐴𝐵+𝐶𝐷
MN linie mijlocie în trapez⟹ 𝑀𝑁 = .....................................................................................1p
2
𝐵𝐶 𝐴𝐷 𝐴𝐵+𝐶𝐷 𝒫𝐴𝐵𝐶𝐷
𝒫𝑂𝑀𝑁 = 𝑂𝑀 + 𝑂𝑁 + 𝑀𝑁 = + + = ................................................................. .1p
2 2 2 2
𝒫𝐴𝐵𝐶𝐷 𝐵𝐶 𝐴𝐷 𝐴𝐵+𝐶𝐷 𝐵𝐶 𝐴𝐷
⟸ Dacă 𝒫𝑂𝑀𝑁 = ⟹ 𝑂𝑀 + 𝑂𝑁 + 𝑀𝑁 = + + ⟹ 𝑂𝑀 + 𝑂𝑁 = + ............1p
2 2 2 2 2 2
𝐴𝐷 𝐵𝐶 𝐵𝐶 𝐴𝐷
Dacă m(∡𝐴𝑂𝐷) = m(∡𝐵𝑂𝐶) < 90° 𝑎𝑡𝑢𝑛𝑐𝑖 𝑂𝑁 > ș𝑖 𝑂𝑀 > ⟹ 𝑂𝑀 + 𝑂𝑁 > + .........1p
2 2 2 2
𝐴𝐷 𝐵𝐶 𝐵𝐶 𝐴𝐷
Dacă m(∡𝐴𝑂𝐷) = m(∡𝐵𝑂𝐶) > 90° 𝑎𝑡𝑢𝑛𝑐𝑖 𝑂𝑁 < ș𝑖 𝑂𝑀 < ⟹ 𝑂𝑀 + 𝑂𝑁 < + ..........1p
2 2 2 2
𝐵𝐶 𝐴𝐷
Deci 𝑂𝑀 + 𝑂𝑁 = + ⟹ m(∡𝐴𝑂𝐷) = m(∡𝐵𝑂𝐶) = 90° .......................................................1p
2 2
_______________________________________________________
COLEGIUL NAŢIONAL
BAIA MARE
___________________________________________________________________________
Subiectul 3.
Se consideră o mulţime A⊂Z care are proprietăţile:
(1) 0∊A
(2) dacă a,b∊Z și 2a-3b∊A atunci a∊A şi b∊A.
Să se arate că A = Z.
Soluţie.
Fie a=3k, b=2k, k∊Z.
Atunci 2a-3b=0∊A şi aplicând propritatea (2) rezultă că 3k∊A şi 2k∊A pentru orice k∊Z ............. 3p
În particular 3∊A.
Fie a=3k+3, b=2k+1, k∊Z.
Atunci 2a-3b=3∊A şi aplicând proprietatea (2) rezultă că 3k+3∊A şi 2k+1∊A pentru orice k∊Z .....3p
2k∊A ,2k+1∊A pentru orice k∊Z⟹ 𝐙 ⊂A și 𝐀 ⊂ 𝐙 , deci A= Z .................................................................1p
_______________________________________________________
COLEGIUL NAŢIONAL
BAIA MARE
___________________________________________________________________________

CLASA a VIII-a
Barem
Subiectul 1.
1 1 1
Fie suma S n    ...  , n  N, n  2 .
2 3 3 8 n  n2 1
a) Să se determine S n .
n
b) Pentru ce valori ale lui n  N, n  2 , avem S n   2 1?
2
Soluţie
Sn 1 1 1
a)    ...  .........................................1p
2 42 3 62 8 2n  2 n  1 2
1 1 1 1
   ...  ................1p
       
2 2 2 2
3 1 4 2 5 3 n 1  n 1
1 1 1 1
   ...  ............................................1p
3 1 4 2 5 3 n 1  n 1
3 1 4 2 5 3 n 1  n 1 n 1  n  2 1
   ...   ..........1p
2 2 2 2 2
n 1  n  2 1
 Sn  ................................................................................1p
2
b)
n n 1  n  2 1 n n 1 1
Sn   2 1    2 1   2  n 1 1  2
2 2 2 2
 n  1  3  n  1  9  n  8 , dar n  N, n  2  n  2,3,...,7................................2p
Subiectul 2.
a) Dacă a, b  N și a  b  N , să se demonstreze că a  N și b N.
b) Determinaţi valorile lui n  N pentru care 2009  n  2009  n  N .
Soluţie
a b
a) Presupunem a, b  N,a > b și a  b  N . Putem raţionaliza şi obţine N,
a b
de unde a  b  N ..................................................................................................................1p
De unde rezultă că 2 a  N  a  Q  a  , m, n  N, m, n   1  a  n 2  m 2
m
n
_______________________________________________________
COLEGIUL NAŢIONAL
BAIA MARE
___________________________________________________________________________
 n m2  n m  n  1  a  n  N
Se analizează și cazul a=b………………………………………………………..2p
b) Observăm că n  0 nu convine.
Pentru n  N * deducem că 2009  n , 2009  n  N .
Notăm atunci 2009  n  k 2 ,2009  n  p 2 , k , p  N,k  p  k 2  p 2  4018 ...1p
Cum 7 4018 examinăm resturile posibile ale împărţirii lui k şi p la 7. Un pătrat perfect poate
da resturile 0, 1, 2 sau 4 la împărţirea cu 7, deci, pentru ca 7 k 2  p 2 trebuie 7 k şi 7 p ......1p
Atunci k  7a, p  7b, a, b  N , a  b şi obţinem a 2  b 2  82 .....................................1p
Singura varianta este a  9, b  1  k  63, p  7  n  1960 .......................................1p
Subiectul 3.
Fie triunghiul ABC şi notăm a  BC , b  AC , c  AB, a  b  c  a . În vârfurile triunghiului

a 3 b 3 c 3
ABC , de aceeaşi parte a planului se ridică perpendicularele AA  , BB   , CC   .
3 3 3
Notăm cu G centrul de greutate al triunghiului ABC , iar cu O  centrul cercului circumscris
triunghiului ABC  .
Să se arate că
a) GA  GB  GC 
b) GO   ABC 
Soluţie
a) În ABC avem AG 
2
ma şi ma2 

2 b2  c2  a2 
....................................................1p
3 4
2b 2  c 2   a 2
 AG 2  ..........................................................................................................1p
9
2b 2  c 2   a 2
2
a 3
Aplicând T. Pitagora în AGA obţinem GA  AA  AG   2 2 2
 
 
 3  9
2b  c  a 
2 2 2
............................1p
9
Analog GB 2  GC  2 

2 b2  c2  a2 
.......................................................................1p
9
Deci GA  GB  GC  ............................................................................................1p
b) Din GA  GB  GC  şi O  centrul cercului circumscris triunghiului ABC 
 GO   ABC  ........................................................................................................2p
_______________________________________________________
COLEGIUL NAŢIONAL
BAIA MARE
___________________________________________________________________________

CLASA a IX-a
Barem
Subiectul 1.
Să se determine partea întreagă a numărului
x y z
E   , x, y , z  0 .
 x  y   x  z  y  z    y  x  z  x   z  y
Soluţie
1 2 x 2x 2x
Utilizând  , a, b  0. (2p) obţinem  
a b a  b  x  y   x  z 2x  y  z 2x  2 y  2z
Scriind relaţiile analoage şi însumându-le se obţine E>1……………………….2p
x x y y z z
E      
x y xz yz yx zx z y
1 x x  1 y y  1 z z  3
          .........................2p
 
2  x  y x  z  2  y  z y  x  2  z  x z  y  2
3
Deci 1  E    E   1 ........................................................................................1p
2
Subiectul 2.
a) Să se arate că triunghiurile ABC şi A1B1C1 au acelaşi centru de greutate dacă şi numai dacă
AA1  BB1  CC1  0 .
b) Să se arate că dacă triunghiul A2 B2C2 este triunghiul median al triunghiului ABC
(triunghiul format de mijloacele laturilor triunghiului ABC), atunci ele au acelaşi centru de greutate.
c) Pe laturile unui triunghi ABC considerăm M   AB  , N   BC  , P   CA. Notăm cu
H i respectiv Oi , i  1,3 ortocentrele, respectiv centrele cercurilor circumscrise
triunghiurilor BMN, CNP, AMP. Arătaţi că dacă AH1  BH 2  CH 3  0 , atunci
triunghiurile O1O2O3 şi MNP au acelaşi centru de greutate.
Soluţie
a) Fie G şi G1 centrele de greutate ale triunghiurilor ABC şi A1B1C1
GG1  GA  AA1  AG
1 1 , GG1  GB  BB1  B1G1 , GG1  GC  CC1  C1G1
Prin însumarea acestor relaţii şi utilizând GA  GB  GC  0, se obţine
_______________________________________________________
COLEGIUL NAŢIONAL
BAIA MARE
___________________________________________________________________________
AA1  BB1  CC1  3GG1
Triunghiurile au acelaşi centru de greutate  GG1  0  AA1  BB1  CC1  0 .2p
b) Fie A2 mijlocul lui  BC  , B2 mijlocul lui  AC  , C2 mijlocul lui  AB 
AC 2  BA2  CB2 
1
2
 
AB  BC  CA  0 .Utilizând a) rezultă concluzia…….1p
c) Din relaţia lui Sylvester avem
O1H1  O1B  O1M  O1N , O2 H 2  O2C  O2 P  O2 N , O3H 3  O3 A  O3M  O3P (1).....1p
  
0  AH1  BH 2  CH 3  AO1  O1H1  BO2  O2 H 2  CO3  O3 H 3    
1
     
.  O1M  O1 N  O2 P  O2 N  O3M  O3 P .................................................1p
Fie X,Y,Z mijloacele laturilor  MP ,  MN ,  PN 

 O1M  O1N  2OY
1 , O2 P  O2 N  2O2 Z , O3M  O3 P  2O3 X
a)
.  OY
1  O2 Z  O3 X  0  O1O2O3 , XYZ au acelaşi centru de greutate
Cum XYZ este triunghiul median al triunghiului MNP rezultă concluzia……….....2p
Subiectul 3.
Să se arate că ecuaţia x  y  z   x  y  z  are:
3 3 3 2
a) cel puţin două soluţii în N*  N *  N* cu x  y  z .

b) o infinitate de soluţii în Z*  Z*  Z* .
Soluţie
a) Identificarea unei soluţii (de exemplu x  1, y  2, z  3 )....................2p

Identificarea altei soluţii (de exemplu , pentru x  y  z se obţine x  y  z  3 )....2p
x 0
b) Luăm , de exemplu z   y şi obţinem x  x  x  1
3 2
Deci 1, y, y , y  Z* sunt soluţii ale ecuaţiei......................................................3p
_______________________________________________________
COLEGIUL NAŢIONAL
BAIA MARE
___________________________________________________________________________

CLASA a X-a
Barem
Subiectul 1.
Fie f,g: [0,1]  R , f ( x)  1  (1  x)  x şi g ( x)  1  x  x . Să se arate că:
max  f x  g x   min f x   max g x 

x[0,1] x[0,1] x[0,1]
Gotha Güntter, elev, Baia-Mare
Soluţie
1  x x  1  1  1  x x  1  f ( x) 
1
2 2 2
1 1 1
f   min f ( x)  …………………………………………………………………..2p
2 2 x0 ,1 2
1 x  x 1 x  x g ( x) 1
ma  m p      g ( x)  2
2 2 2 2
1
g    2  max f ( x)  2 ……………………………………………………………………2p
x0,1
2
2
 1
  1  x x    0
3
f ( x)  g ( x) 
2  2
1 1
 max  f ( x)  g ( x)  
3 3
f    g   …………………………………………………3p
2 2 2 x0 ,1 2
Subiectul 2.
1 a b
1 a
a) Fie a şi b două numere reale astfel încât 147 = 3 şi 147 = 7. Să se calculeze 4
a b
.
b) Fie a,b,c > 0 astfel încât a+b+c = 1. Să se deducă log a 9bc   log b 9ac   log c 9ab  0
Pentru ce valori ale numerelor a, b, c are loc egalitatea?
Soluţie
a) a  log 147 3, b  log 147 7
_______________________________________________________
COLEGIUL NAŢIONAL
BAIA MARE
___________________________________________________________________________
1 a b
1 a  b
1
b 1
 1  4 1 a
 4 2  2 ……………………………………………2p
1 a 1 a 2
1 1
b) 33 abc  a  b  c  1  abc   lg a  lg b  lg c  3 lg (1)…………………….1p
27 3
lg 9  lg b  lg c lg 9  lg a  lg c lg 9  lg b  lg a
E  log a 9bc   log b 9ac   log c 9ab     …..1p
lg a lg b lg c
Din a,b,c > 0 , a+b+c = 1  a, b, c  0,1
1 1 1
Fie x   lg a  0, y   lg b  0, z   lg c  0  E  x  y  z  lg 9     3 …………..1p
x y z
(1)  3 lg  x  y  z   2 lg   x  y  z    lg 9   x  y  z 
1 1 2 2
3 3 3 3
   
 x  y  z  lg 9 
1
x  y  z   x  y  z  lg 9 1  1  1   1 x  y  z  1  1  1  ……1p
3 x y z 3 x y z
1 1 1 1 1 1
Dar ma  mg  x  y  z      9   x  y  z  lg 9     3  E  0
x y z x y z
1
Egalitatea are loc pentru a  b  c  ………………………………………………………………1p
3
Subiectul 3:
Se consideră patrulaterul convex ABCD cu BC=CD. Fie punctul M situat în acelaşi semiplan
determinat de dreapta AB cu punctul D astfel încât AM=BM şi ∢ AMB  ∢ BCD . Să se calculeze m ( ∢
BCD ) ştiind că AD = 3  MC .
Soluţie
Fie a,b,c,d,m afixele punctelor A, B, C, D. Fie   m ( ∢ BCD ) şi fie   cos   i sin  …1p
A  rM B   a  m  b  m    a  m  b  m   (1)……………………………………………1p
D  rC B   d  c  b  c     d  c  b  c    (2) ……………………………………………1p
Din (1) şi (2) rezultă d  a  m  c     1  d  a  m  c    1    1 

AD
……………….2p
MC
Dar
AD
MC
 
 3    1  3    1   1  3      1  cos      
1 0, 
2
2
3
 m( ∢
BCD )  120  ……………………………………………………2p
_______________________________________________________
COLEGIUL NAŢIONAL
BAIA MARE
___________________________________________________________________________

CLASA a XI-a
Barem
Subiectul 1.
0 0 1
Se consideră matricea 𝐴 = (1 0 0) şi 𝑀 = {𝑋 ∈ ℳ3 (𝑹)⁄𝐴 ∙ 𝑋 = 𝑋 ∙ 𝐴}
0 1 0
𝑎 𝑏 𝑐
a) Să se arate că dacă 𝑋 ∈ 𝑀, atunci există a,b,c numere reale astfel încât 𝑋 = ( 𝑐 𝑎 𝑏 ).
𝑏 𝑐 𝑎
𝑎 𝑏 𝑐
b) Să se arate că dacă 𝑋 = ( 𝑐 𝑎 𝑏 ) ∈ ℳ3 (𝐑),atunci există şirurile de numere reale(𝑎𝑛 )𝑛∈𝐍∗ ,
𝑏 𝑐 𝑎
𝑎𝑛 𝑏𝑛 𝑐𝑛
(𝑏𝑛 )𝑛∈𝐍∗ , (𝑐𝑛 )𝑛∈𝐍∗ astfel încât 𝑋 = ( 𝑐𝑛 𝑎𝑛 𝑏𝑛 ) şi 𝑎𝑛 + 𝑏𝑛 + 𝑐𝑛 = (𝑎 + 𝑏 + 𝑐)𝑛 , pentru orice
𝑛
𝑏𝑛 𝑐𝑛 𝑎𝑛
număr natural nenul n.
c) Să se rezolve în ℳ3 (𝐙) ecuaţia 𝑋 2015 = 𝐴.
Soluţie.
𝑎 𝑏 𝑐
a) Fie 𝑋 = (𝑑 𝑒 𝑓 ) ∈ ℳ3 (ℝ)
𝑔 ℎ 𝑖
𝐴∙𝑋 =𝑋∙𝐴⟺𝑎 = 𝑒 = 𝑖 ș𝑖 𝑏 = 𝑔 = 𝑓 ș𝑖 𝑐 = 𝑑 = ℎ. …………………………………………2p
b) Se demonstrează prin inducţie matematică că 𝑋 = ( 𝑐𝑛 𝑎𝑛 𝑏𝑛 ) şi 𝑎𝑛 + 𝑏𝑛 + 𝑐𝑛 = (𝑎 + 𝑏 + 𝑐)𝑛
𝑛
pentru 𝑛 ∈ ℕ∗ .
𝑎 𝑏 𝑐
Pentru 𝑛 = 1 avem 𝑋 = ( 𝑐 𝑎 𝑏 ) , deci 𝑎1 = 𝑎 , 𝑏1 = 𝑏 , 𝑐1 = 𝑐
𝑏 𝑐 𝑎
Presupunem 𝑋 𝑛 = ( 𝑐𝑛 𝑎𝑛 𝑏𝑛 ) ș𝑖 𝑎𝑛 + 𝑏𝑛 + 𝑐𝑛 = (𝑎 + 𝑏 + 𝑐)𝑛 .
𝑎𝑛 𝑏𝑛 𝑐𝑛 𝑎 𝑏 𝑐 𝑎𝑛+1 𝑏𝑛+1 𝑐𝑛+1
𝑛+1 𝑛
𝑋 = 𝑋 ∙ 𝑋 = ( 𝑐𝑛 𝑎𝑛 𝑏𝑛 ) ∙ ( 𝑐 𝑎 𝑏 ) = ( 𝑐𝑛+1 𝑎𝑛+1 𝑏𝑛+1 )
𝑏𝑛 𝑐𝑛 𝑎𝑛 𝑏 𝑐 𝑎 𝑏𝑛+1 𝑐𝑛+1 𝑎𝑛+1
unde 𝑎𝑛+1 = 𝑎 ∙ 𝑎𝑛 + 𝑐 ∙ 𝑏𝑛 + 𝑏 ∙ 𝑐𝑛 ,
_______________________________________________________
COLEGIUL NAŢIONAL
BAIA MARE
___________________________________________________________________________
𝑏𝑛+1 = 𝑏 ∙ 𝑎𝑛 + 𝑎 ∙ 𝑏𝑛 + 𝑐 ∙ 𝑐𝑛 , 𝑐𝑛+1 = 𝑐 ∙ 𝑎𝑛 + 𝑏 ∙ 𝑏𝑛 + 𝑎 ∙ 𝑐𝑛 şi
𝑎𝑛+1 + 𝑏𝑛+1 + 𝑐𝑛+1 = (𝑎𝑛 + 𝑏𝑛 + 𝑐𝑛 )(𝑎 + 𝑏 + 𝑐) = (𝑎 + 𝑏 + 𝑐)𝑛+1 .....................................2p
𝑎 𝑏 𝑐 𝑎2015 𝑏2015 𝑐2015 0 1 0
2015 2015
c) 𝑋 = 𝐴 ⟹ X ∈ M ⟹ 𝑋 = ( 𝑐 𝑎 𝑏) ⟹ 𝑋 = ( 𝑐2015 𝑎2015 𝑏2015 ) = (1 0 1) ⟹
𝑏 𝑐 𝑎 𝑏2015 𝑐2015 𝑎2015 0 1 0
𝑎2015 = 0, 𝑏2015 = 1, 𝑐2015 = 0.
𝑎2015 + 𝑏2015 + 𝑐2015 = (𝑎 + 𝑏 + 𝑐)2015 ⟹ (𝑎 + 𝑏 + 𝑐)2015 = 1 ⟹ 𝑎 + 𝑏 + 𝑐 = 1...................1p
(det(X))2015 = det(A) = 1 ⟹ det(𝑋) = 1 ⟹ 𝑎3 + 𝑏 3 + 𝑐 3 − 3𝑎𝑏𝑐 = 1
⟹ (𝑎 + 𝑏 + 𝑐)(𝑎2 + 𝑏 2 + 𝑐 2 − 𝑎𝑏 − 𝑎𝑐 − 𝑏𝑐) = 1
⟹ 𝑎2 + 𝑏 2 + 𝑐 2 − 𝑎𝑏 − 𝑎𝑐 − 𝑏𝑐 = 1 ⟹ (𝑎 − 𝑏)2 + (𝑏 − 𝑐)2 + (𝑐 − 𝑎)2 = 2 ..........................1p
𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ 𝐙 ⟹ 𝑎 = 𝑏 = 0 ș𝑖 𝑐 = 1 sau 𝑐 = 𝑏 = 0 ș𝑖 𝑎 = 1 sau 𝑐 = 𝑎 = 0 ș𝑖 𝑏 = 1
Dacă 𝑎 = 𝑏 = 0 ș𝑖 𝑐 = 1, atunci 𝑋 = 𝐴 și pt. că 𝐴3 = 𝐼3 ⟹ 𝑋 2015 = 𝐴2015 = 𝐴2 ≠ 𝐴
Dacă 𝑐 = 𝑏 = 0 ș𝑖 𝑎 = 1, atunci 𝑋 = 𝐼3 ⟹ 𝑋 2015 = 𝐼3 ≠ 𝐴
Dacă 𝑐 = 𝑎 = 0 ș𝑖 𝑏 = 1, atunci 𝑋 = 𝐴2 ⟹ 𝑋 2015 = 𝐴4030 = 𝐴. ...................................................1p
Subiectul 2.
𝑎𝑛
Se consideră şirul (𝑎𝑛 )𝑛≥1 definit prin 𝑎1 = 1 şi 𝑎𝑛+1 = 1+𝑛𝑎 , 𝑛 ≥ 1.
𝑛
a) Să se demonstreze că şirul (𝑎𝑛 )𝑛≥1 este convergent.
1 1 2 𝑛
b) Să se calculeze lim ( + 𝑎 + ⋯ + 𝑎 ).
𝑛→∞ 𝑛4 𝑎1 2 𝑛
Soluţie.
𝑎𝑛+1 1
a) 𝑎𝑛 > 0 , ∀𝑛 ≥ 1, 𝑛 ∈ ℕ , = 1+𝑛𝑎 < 1 ⟹ (𝑎𝑛 )𝑛≥1 este strict descrescător ⟹ (𝑎𝑛 )𝑛≥1
𝑎𝑛 𝑛
convergent. .................................................................................2p
b) Fie lim 𝑎𝑛 = 𝑙. 𝑎𝑛 > 0 ⟹ 𝑙 ≥ 0.
𝑛→∞
𝑎𝑛
Dacă 𝑙 > 0 ⟹ lim (1 + 𝑛𝑎𝑛 ) = ∞ ⟹ lim = 0 ⟹ 𝑙 = 0 contradicție, deci 𝑙 = 0 . . 𝟐𝐩
𝑛→∞ 𝑛→∞ 1 + 𝑛𝑎𝑛
1 1 2 𝑛
Aplicând Stolz − Cesaro obținem lim 𝑛4 (𝑎 + 𝑎 + ⋯ + 𝑎 )
𝑛→∞ 1 2 𝑛
𝑛+1
𝑎𝑛+1 1 𝑛+1
= lim = lim ∙ 3 … … … … … … … … … … … … … … … . . 𝟏𝐩
𝑛→∞ (𝑛 + 1) − 𝑛
4 4 𝑛→∞ 𝑎𝑛+1 4𝑛 + 6𝑛2 + 4𝑛 + 1
1
1 𝑛2 (𝑛 + 1) 1 1 𝑎𝑛+1
= lim ∙ ∙ = ∙ lim 2 = … … … … … … … … … … … … … … … … 𝟏𝐩
𝑛→∞ 𝑎𝑛+1 4𝑛3 + 6𝑛2 + 4𝑛 + 1 𝑛2 4 𝑛→∞ 𝑛
1 1 1 + (𝑛 + 1)𝑎𝑛+1 1
𝑎𝑛+2 − 𝑎𝑛+1 1
1 −𝑎 1
𝑎𝑛+1 𝑛+1
= ∙ lim = ∙ lim = … … … … … … … … … … … … … … . 𝟏𝐩
4 𝑛→∞ 2𝑛 + 1 4 𝑛→∞ 2𝑛 + 1 8
_______________________________________________________
COLEGIUL NAŢIONAL
BAIA MARE
___________________________________________________________________________
Subiectul 3.
a) Să se arate că pentru orice două matrice 𝐴, 𝐵 ∈ ℳ2 (ℝ) are loc relația:
det(𝐴 + 𝐵) + det(𝐴 − 𝐵) = 2(det(𝐴) + det(𝐵))
b) Fie 𝐴 o matrice de ordin doi cu elemente reale și 𝐴𝑡 matricea transpusă.
Ştiind că det(𝐴 + 𝐴𝑡 ) = 8 și det(𝐴 + 2𝐴𝑡 ) = 27 , să se calculeze det(𝐴).
Gazeta Matematică nr.11/2014
Soluţie.
𝑎 𝑏 𝑥 𝑦
a)Fie 𝐴 = ( ),𝐵 = ( )
𝑐 𝑑 𝑧 𝑡
𝑎+𝑥 𝑏+𝑦
𝑑𝑒𝑡(𝐴 + 𝐵) = | | = 𝑎𝑑 + 𝑎𝑡 + 𝑑𝑥 + 𝑡𝑥 − 𝑏𝑐 − 𝑏𝑧 − 𝑐𝑦 − 𝑦𝑧
𝑐+𝑧 𝑑+𝑡
𝑎−𝑥 𝑏−𝑦
𝑑𝑒𝑡(𝐴 − 𝐵) = | | = 𝑎𝑑 − 𝑎𝑡 − 𝑑𝑥 + 𝑡𝑥 − 𝑏𝑐 + 𝑏𝑧 + 𝑐𝑦 − 𝑦𝑧
𝑐−𝑧 𝑑−𝑡
𝑑𝑒𝑡(𝐴 + 𝐵) + 𝑑𝑒𝑡(𝐴 − 𝐵) = 2(𝑎𝑑 − 𝑏𝑐 + 𝑡𝑥 − 𝑦𝑧) = 2(𝑑𝑒𝑡𝐴 + 𝑑𝑒𝑡𝐵)

b)𝑑𝑒𝑡(𝐴 + 𝐴 + 𝐴𝑡 ) + 𝑑𝑒𝑡(𝐴+𝐴𝑡 − 𝐴𝑡 ) = 2(𝑑𝑒𝑡(𝐴 + 𝐴𝑡 ) + 𝑑𝑒𝑡(𝐴𝑡 )) ⟺
𝑡
27 + 𝑑𝑒𝑡𝐴 = 2𝑑𝑒𝑡(𝐴 + 𝐴𝑡 ) + 2 det(𝐴) ⟺ 27 = 16 + det(𝐴) ⟺ det(𝐴) = 11
_______________________________________________________
COLEGIUL NAŢIONAL
BAIA MARE
___________________________________________________________________________

CLASA a XII-a
Barem
Subiectul 1.
Să se calculeze
a)  sin x  sin 3x  sin 9 xdx, x  R
x2 1
b)  x 4  1 dx, x  R
Soluţie
a) sin x  sin 3x 
1
cos 2 x  cos 4 x   sin x  sin 3x  sin 9 x  1 sin 11x  sin 7 x  sin 13x  sin 5x 
2 4
1 1 1 1
  sin x  sin 3x  sin 9 xdx   cos 11x  cos 7 x  cos 13x  cos 5 x  C .................3p
44 28 52 20
 1  1
x 2 1  2  1 2
x 1
2
 x 
b) Pentru x  0 avem G(x)   4 dx   dx   x dx .
x 1  1  1
x2  x2  2  x  2
2
 x  x
1  1  1 1 1 t
Notând x   t  1  2 dx  dt şi x 2  2  t 2  2  G(t )   2 dt  arctg C
x  x  x t 2 2 2
1
x
1 x  C ...............................................................................................2p
 G(x)  arctg
2 2
O primitivă pentru f poate fi de forma
G ( x)  c1 , x  0

F x    c2 , x  0  F folosind continuatitatea în x  0 şi luând c1  0 obţinem
G ( x)  c , x  0
 3
 
c2  , c3 
2 2 2
 1 x2 1
 arctg , x0
 2 x 2
  x2 1
 F x    , x  0 și  x 4  1 dx  F ( x)  C, x  R .......................2p
 2 2
 1 x2 1 
 2 arctg  ,x  0
 x 2 2 2
Subiectul 2.
_______________________________________________________
COLEGIUL NAŢIONAL
BAIA MARE
___________________________________________________________________________
Fie G, ungrup şi mulţimea Z (G)  x  G xy  yx, y  G. Dacă x 2  e , pentru orice
x  G  Z (G) , atunci G este comutativ.
Gazeta Matematică nr. 12 / 2014
Soluţie
Fie H  Z (G)  x  G xy  yx, y  G. Trebuie demonstrat că xy  yx, x, y  G . (1)
Dacă cel puţin unul din elementele x ,y se află în H, atunci relaţia (1) este adevărată deoarece
elementele lui H comută cu orice element din G......................................................................2p
În caz contrar , fie x, y  G  H  x 2  e, y 2  e  x 1  x  G  H şi y 1  y  G  H ....1p
1) Dacă yx  G  H   yx   e  yx   yx  şi xy  x 1 y 1   yx   xy  yx .......2p
2 1 1
2) Dacă yx  G  H  yx  H  yx  h  H  x  y 1h  yh  hy . Avem xy  yhy  xy 

xy  yx ..............................................................................................2p
De unde xy  yx, x, y  G
Subiectul 3.
x11 x3
Fie I   dx , x  0 şi J   x16  1 dx, x  0 . Calculaţi I  J , I  J şi apoi I .
x16  1
Soluţie

1  4 1  1
x  5 3
x  4  x4  4
x x
11 3
x dx  1  x  1
I  J   16 dx    dx  arctg x  C .....3p
x 1 1 4  4 1  2
4 2 2
x  8
8
x  4   2
x  x 

1  4 1  1
x  5
3
 x  4  x4  4  2
x x
11 3
x dx  1  x  1
I  J   16 dx    dx  ln x  C ...3p
x 1 1 4  4 1  2
8 2 1
x  8
8
x  4  2 x  4  2
4
x  x  x
1 1
x4  4 x4  4  2
1 x  1 ln x
I  arctg  C ..........................................................1p
8 2 2 16 2 x 4  1  2
x4
_______________________________________________________

Subiecte Labirint 2015

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Subiecte Labirint 2015

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

COLEGIUL NAŢIONAL

Un elev a cumpărat 8 caiete și 12 creioane pentru care a plătit 144 lei.

b) 2 caiete costă cât 6 creioane. Atunci 1 creion costă 36:9=4lei......2p

a  2014 2  20152  2016 2 ……………………………………………………………………………3p

 p p  5 = par  10  q 2 = par  q este prim şi par  q  2 ………………………………3p

Caz II nr. cutii 1 bilă =8  5 cutii cu 2 bile şi 3 cutii cu 3 bile…………………………………….1p

Caz III nr. cutii 1 bilă =9  3 cutii cu 2 bile şi 4 cutii cu 3 bile…………………………………..1p

Concursul “PRIN LABIRINTUL MATEMATICII”

b) Determinaţi numerele abc .

Dar ordinea în a 2  b 2  c 2  121 nu contează , rezultă abc  962;926;692;629;269;296

b) O foaie de dimensiune 9 9 este împărțită în 81 de pătrățele de dimensiuni 1 1 , pe care sunt

𝐚) 𝑎𝑥 = 𝑎𝑏𝑐 + 1 , 𝑏𝑦 = 𝑎𝑏𝑐 + 1 , 𝑐𝑧 = 𝑎𝑏𝑐 + 1 ................................................................................1p

⟹ Dacă AC ⊥ BD atunci △ AOD și △ BOC sunt dreptunghice în O

Concursul “PRIN LABIRINTUL MATEMATICII”

Fie triunghiul ABC şi notăm a  BC , b  AC , c  AB, a  b  c  a . În vârfurile triunghiului

Concursul “PRIN LABIRINTUL MATEMATICII”

Prin însumarea acestor relaţii şi utilizând GA  GB  GC  0, se obţine

Fie X,Y,Z mijloacele laturilor  MP ,  MN ,  PN 

a) cel puţin două soluţii în N*  N *  N* cu x  y  z .

a) Identificarea unei soluţii (de exemplu x  1, y  2, z  3 )....................2p

Deci 1, y, y , y  Z* sunt soluţii ale ecuaţiei......................................................3p

Concursul “PRIN LABIRINTUL MATEMATICII”

Fie f,g: [0,1]  R , f ( x)  1  (1  x)  x şi g ( x)  1  x  x . Să se arate că:

max  f x  g x   min f x   max g x 

Gotha Güntter, elev, Baia-Mare

a) a  log 147 3, b  log 147 7

Din a,b,c > 0 , a+b+c = 1  a, b, c  0,1

Din (1) şi (2) rezultă d  a  m  c     1  d  a  m  c    1    1 

BCD )  120  ……………………………………………………2p

Concursul “PRIN LABIRINTUL MATEMATICII”

𝑑𝑒𝑡(𝐴 + 𝐵) + 𝑑𝑒𝑡(𝐴 − 𝐵) = 2(𝑎𝑑 − 𝑏𝑐 + 𝑡𝑥 − 𝑦𝑧) = 2(𝑑𝑒𝑡𝐴 + 𝑑𝑒𝑡𝐵)

27 + 𝑑𝑒𝑡𝐴 = 2𝑑𝑒𝑡(𝐴 + 𝐴𝑡 ) + 2 det(𝐴) ⟺ 27 = 16 + det(𝐴) ⟺ det(𝐴) = 11

Concursul “PRIN LABIRINTUL MATEMATICII”

Gazeta Matematică nr. 12 / 2014

2) Dacă yx  G  H  yx  H  yx  h  H  x  y 1h  yh  hy . Avem xy  yhy  xy 

De unde xy  yx, x, y  G

S-ar putea să vă placă și