Profesor,

STĂTESCU ROZALIA - NICOLETA

Competenţe generale:
1. Explorarea sistemelor biologice, a proceselor şi a fenomenelor, cu instrumente şi metode ştiinţifice;
2. Comunicarea adecvată în diferite contexte ştiinţifice şi sociale;
3. Rezolvarea unor situaţii problemă din lumea vie pe baza gândirii logice şi a creativităţii;
4. Manifestarea unui stil de viaţă sănătos într-un mediu natural propice vieţii;

Competenţe specifice:
1.1 Selectarea unor texte, filme, tabele, desene, scheme, grafice, diagrame ca surse pentru extragerea unor informații referitoare la
unele procese, fenomene și sisteme biologice;
1.2 Realizarea independentă a unor activități de investigare pe baza unor fișe de lucru date;
1.3 Colaborarea în echipă pentru îndeplinirea sarcinilor de explorare a sistemelor vii;

2.1 Organizarea informațiilor științifice după un plan propriu;

2.1 Realizarea de produse de prezentare a informațiilor sub formă de modele, forme grafice, texte, produse artistice, cu mijloace TIC,
utilizând adecvat terminologia specifică biologiei;

3.1 Interpretarea diverselor modele ale unor sisteme biologice;

3.2 Aplicarea unor algoritmi selectați adecvat în investigarea lumii vii;

4.1 Transferarea achizițiilor din domeniul biologiei în contexte noi;

4.2 Identificarea relaţiilor dintre propriul comportament şi starea de sănătate.

Structura an școlar 2022 - 2023 (*pentru București  ) = 36 săptămâni

Modulul 1 = 7 săptămâni: 05 septembrie - 21 octombrie
Modulul 2 = 8 săptămâni: 31 octombrie - 22 decembrie
Modulul 3 = 6 săptămâni: 09 ianuarie - 17 februarie
Modulul 4 = 6 săptămâni: 27 februarie - 06 aprilie
Modulul 5 = 9 săptămâni: 19 aprilie - 16 iunie
Şcoala Gimnazială Nr. 80 Vizat,
Profesor: Stătescu Rozalia
Biologie clasa a VI-a, 2 ore / săpt.
Anul şcolar 2022– 2023
Conf. Ordin M.E.N. nr. 3505 / 31.03.2022

PLANIFICARE ANUALĂ – BIOLOGIE CLASA a VI - a

NR.
MODULUL COMPETENȚE CONȚINUTURI SĂPTĂMÂNA OBSERVAȚII
ORE
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, Recapitulare 2 S1
M1 3.1, 3.2, 4.1, 4.2
Organismul - un tot unitar 12 S2 — S7
1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2,
Funcțiile de nutriție în lumea vie
M2 3.1, 3.2, 4.1, 4.2
(Hrănirea și respirația la plante)
16 S1 — S8

1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2,

Funcțiile de nutriție în lumea vie
M3 3.1, 3.2, 4.1, 4.2
(Respirația la animale și Circulația)
12 S1 — S6

1.1, 1.2, 1.3 Circulația sângelui la om 6 S1 — S3

M4 2.1, 2.2,
3.1, 3.2, Funcțiile de nutriție în lumea vie
4.1, 4.2 (Excreția)
6 S4 — S6

1.1, 1.2, 1.3 Relații între funcțiile de nutriție 2 S1

2.1, 2.2,
M5 Elemente de igienă și de prevenire
3.1, 3.2,
a îmbolnăvirilor
14 S2 — S8
4.1, 4.2
Recapitulare
Evaluare finală
2 S9

* Programul național „Școala altfel” și Programul „Săptămâna verde” se desfășoară în perioada 27 februarie — 16 iunie 2023,
în intervale de câte 5 zile consecutive lucrătoare, a căror planificare se află la decizia unității de învățământ.
 PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ANUALĂ BIOLOGIE CLASA a VI - a

UNITĂŢI DE COMPETENŢE NR.

MODULUL ÎNVĂŢARE SPECIFICE CONŢINUTURI ORE
SĂPTĂMÂNA OBS.

 Recapitulare 1 S1 = 05.09 – 09.09

 Test inițial 1 S1 = 05.09 – 09.09

 Organismele vii, caracteristici și alcătuire 1 S2 = 12.09 – 16.09

 Organismul unei plante superioare 1 S2 = 12.09 – 16.09
M1 Organismul - 1.1, 1.2, 1.3  Organismul unui mamifer (și al omului) 1 S3 = 19.09 – 23.09
2.1, 2.2,  Oră la dispoziția profesorului 1 S3 = 19.09 – 23.09
un tot unitar 3.1, 3.2,  Celula 2 S4 = 26.09 – 30.09
 Țesuturi vegetale 2 S5 = 03.10 – 07.10
*miercuri, 05 oct. =
4.1, 4.2 liber
 Țesuturi animale 2 S6 = 10.10 – 14.10
 Recapitulare - evaluare 1 S7 = 17.10 – 21.10
 Oră la dispoziția profesorului 1 S7 = 17.10 – 21.10

HRĂNIREA
 Hrănirea plantelor și animalelor – generalități 1 S1= 31.10 – 04.11
 Hrănirea la plante – fotosinteza, frunza 1 S1= 31.10 – 04.11
 Influența factorilor de mediu asupra fotosintezei 1 S2= 07.11 – 11.11
 Oră la dispoziția profesorului 1 S2= 07.11 – 11.11
 Hrănirea la animale – aparatul digestiv la om 1 S3= 14.11 – 18.11
 Digestia la om 1 S3= 14.11 – 18.11
 Adaptări ale ap. digestiv la regimul de hrană al 1 S4 = 21.11 – 25.11
vertebratelor
M2 Funcțiile de 1.1, 1.2, 1.3,  Alte tipuri de hrănire în lumea vie 1 S4 = 21.11 – 25.11
nutriție în 2.1, 2.2,  Să experimentăm! 1 S5 = 28.11 – 02.12
*30 nov. și 01 dec. =
3.1, 3.2,  Recapitulare 1 S5 = 28.11 – 02.12
lumea vie S6 = 05.12 – 09.12
liber
4.1, 4.2  Evaluare 1

RESPIRAȚIA la PLANTE
1 S6 = 05.12 – 09.12
 Respirația aerobă și respirația anaerobă
1 S7 = 12.12 – 16.12
 Respirația la plante
1 S7 = 12.12 – 16.12
 Influența factorilor externi și interni asupra
respirației plantelor
1 S8 = 19.12 – 22.12
 Oră la dispoziția profesorului
1 S8 = 19.12 – 22.12
 Recapitulare
 UNITĂŢI DE COMPETENŢE NR.
MODULUL ÎNVĂŢARE SPECIFICE CONŢINUTURI ORE
SĂPTĂMÂNA OBS.

RESPIRAȚIA la ANIMALE
1 S1 = 09.01 – 13.01
 Respirația la animale – aparatul respirator la om
1 S1 = 09.01 – 13.01
 Respirația la om
1 S2 = 16.01 – 20.01
 Respirația în medii de viață diferite
1 S2 = 16.01 – 20.01
 Să experimentăm!
1 S3 = 23.01 – 27.01 *marți, 24 ianuarie
Funcțiile de 1.1, 1.2, 1.3,  Recapitulare
1 S3 = 23.01 – 27.01 = liber
M3 nutriție în 2.1, 2.2,  Eevaluare
3.1, 3.2,
lumea vie 4.1, 4.2 CIRCULAȚIA

a) Circulația la plante:
1 S4 = 30. 01 – 03.02
- Absorbția sevei brute și rolul perișorilor absorbanți
1 S4 = 30. 01 – 03.02
- Circulația sevei brute și a sevei elaborate prin plantă
1 S5 = 06.02 – 10.02
- Influența factorilor de mediu asupra absorbției și
circulației apei și sărurilor minerale
1 S5 = 06.02 – 10.02
 Oră la dispoziția profesorului

b) Circulația la animale:
1 S6 = 13.02 – 17.02
– Mediul intern, sângele
1 S6 = 13.02 – 17.02
 Oră la dispoziția profesorului

– Grupele de sânge. Vaccinarea 1 S1 = 27.02 – 03.03

– Aparatul circulator al omului 1 S1 = 27.02 – 03.03
– Circulația sângelui la om 1 S2 = 06.03 – 10.03
 Oră la dispoziția profesorului 1 S2 = 06.03 – 10.03
– Particularități ale circulației la vertebrate 1 S3 = 13.03 – 17.03
Funcțiile de 1.1, 1.2, 1.3, – Recapitulare 1 S3 = 13.03 – 17.03
M4 nutriție în – Evaluare 1 S4 = 20.03 – 24.03
2.1, 2.2,
lumea vie 3.1, 3.2, EXCREȚIA
4.1, 4.2
– Excreția la plante 1 S4 = 20.03 – 24.03

*** Săptămâna verde 2 S5 = 27.03 – 31.03

– Excreția la animale 2 S6 = 03.04 – 06.04

 UNITĂŢI DE COMPETENŢE NR.
MODULUL ÎNVĂŢARE SPECIFICE CONŢINUTURI ORE
SĂPTĂMÂNA OBS.

1.1, 1.2, 1.3, – Adaptări ale excreției la medii diferite de viață S1 = 19.04 – 21.04
Funcțiile de  Oră la dispoziția profesorului
1
2.2, 1 S1 = 19.04 – 21.04
nutriție în – Recapitulare 1 S2 = 24.04 – 28.04 *luni, 01 mai = liber
3.1, 3.2, – Evaluare
lumea vie 1 S2 = 24.04 – 28.04
4.1

Relații între 1.1, 1.2, 1.3,

– Relații între funcțiile de nutriție S3 = 02.05 – 05.05
2.2, 3.1, 1
funcțiile de  Oră la dispoziția profesorului 1
S3 = 02.05 – 05.05
4.1, 4.2
nutriție
– Starea de sănătate, agenții patogeni și factorii 1 S4 = 08.05 – 12.05
poluanți
M5 Nicol Elemente de – Reguli de igienă personală 1 S4 = 08.05 – 12.05
1.1, 1.2, 1.3,
igienă și 2.2, 3.1, S5 = 15.05 – 19.05
*** Programul național “Școala Altfel” 2
prevenire a 4.1, 4.2
îmbolnăvirilor  Oră la dispoziția profesorului 1 S6 = 22.05 – 26.05

– Comportamente cu risc asupra stării de sănătate 1 S6 = 22.05 – 26.05

– Comportamente responsabile în cazul unor situații 1 S7= 29.05 – 02.06 *joi, 01 iunie= liber
de urgență
 Oră la dispoziția profesorului 1 S7= 29.05 – 02.06

Recapitulare 1.1, 1.2, 1.3,  Recapitulare finală S8 = 06.06 – 09.06

2
finală 2.1, 2.2,  Evaluare finală 2 S9 = 12.06 – 16.06
3.1, 3.2,
4.1, 4.2