Examen pentru încheierea situației școlare la elevii amânați

Disciplina: Etica și comunicare profesională

Clasa: a X-a
An școlar 2021- 2022
Test nr. 2
Timp de lucru 2 ore
Se acordă din oficiu 10puncte

Subiectul I 40 p
A. Încercuiţi litera corespunzătoare răspunsului corect: 20p
1. Utilizarea informațiilor presupune:
a) transformarea, colectarea, memorarea informațiilor
b) identificarea surselor care furnizează informația, cautarea informației în surse, prezentarea
informatiei
c) codificarea, transmiterea, organizarea și prezentarea lor
2. Pentru a fi utile, informațiile trebuie să fie:
a) relevante și valide
b) cu erori semnificative
c) părtinitoare.
3. Agenda trebuie trasată și urmărită:
a) în fiecare an
b) o dată la 2 ani
c) zilnic, săptămânal, luna în curs și luna viitoare.
4. În funcție de sursă, informațiile pot fi culese:
a) pe suport de hârtie, la radio sau televiziune
b) sub formă orală, pe grafice, texte și broșuri
c) pe suport de hârtie, în format electronic sau sub formă orală
5. Desemnează înțelesurile de dincolo de cuvinte:
a. comunicarea interculturală;
b. comunicarea paraverbală;
c. solilocviul;
d. monologul.
6. Punctualitatea:
a. este o formă importantă de comunicare prin timp;
b. exprimă legătura dintre timp și anumite activități sociale;
c. este o formă de a-i desconsidera pe ceilalți;
d. este specifică oamenilor stresați.
7. Comunicarea paraverbală poate fi redată prin:
a. atingerea funcțional-profesională;
b. mersul cu capul ridicat;
c. inflexiuni verbale, ton, pauze, intensitate, ritmul vorbirii;
d. expresivitatea facială, înroșirea obrajilor.
8. Comunicarea unei persoane din România cu una din Etiopia este:
a. un exemplu de comunicare ineficientă;
b. comunicare interculturală;
c. comunicare lacunară;
d. comunicare unidirecțională.
9. Multiculturalul descrie:
a. interacțiunea dintre actorii sociali care trăiesc izolați unii de alții;
b. interacțiunea dintre actorii sociali care trăiesc unii alături de ceilalți;
c. interacțiunea dintre actorii sociali care trăiesc unii împreună cu ceilalți;
d. interacțiunea dintre actorii sociali care trăiesc în societăți închise.
10.Comunicarea despre comunicare poartă numele de:
a. barieră în comunicare;
 b. comunicare simbolică;
c. metafizică;
d. metacomunicare.

B. Notaţi cu adevărat A ( adevărat) sau F (fals) următoarele enunţuri : 10p

1. Informația poate fi obținută din mai multe surse: rapoarte, registre, chestionare, întâlniri
de lucru.
2. Pe telefon, pe tabletă sau pe laptop, nu putem folosi un sistem pentru a ne crea un
planner.
3. Cu ajutorul agendei electronice, se coordonează și se planifică datele ședințelor pentru
toți participanții.
4. PDA (personal digital assistant) este un calendar pentru firme.
C.În coloana A sunt enumerate aplicațiile utilizate pentru organizarea unei agende, iar în coloana B,
sunt
prezentate caracteristici ale acestora.
Asociați fiecărei cifre din coloana A litera corespunzătoare din coloana B. 10p

A. Aplicații B. Caracteristici
1. Asana a.Este o aplicație care poate organiza
activitatea zilnică a utilizatorului în funcție
de deadline-uri.
2. CheckMark b.Este o aplicație perfectă pentru
comunicarea la nivel de grup.
3. Clear c.Este o aplicație care permite crearea
programului într-o formă pe gustul
utilizatorului.
4. Fantastical d.Este o aplicație care permite utilizatorului
să noteze și îndeletnicirile din viața
personală.
5. Remember the milk e.Este o aplicație care invită utilizatorul să-i
spună prin viu grai planurile sale.
f.Este o aplicație care ține o listă la minimum
de notițe.

Subiectul II 50p
1) Enumerați avantajele și un dezavantaj pentru a folosi agenda electronică. (35p )
2) Prezentati formele comunicarii orale dupa numarul de emitatori.
 Examen pentru încheierea situației școlare la elevii amânați
Disciplina: Etica și comunicare profesională
Clasa: a X-a
An școlar 2021- 2022
Barem de notare și corectare

Test nr. 2
Timp de lucru 2 ore
Se acordă din oficiu 10puncte

I. ( 20p)
1.b, 2.a, 3.c, 4.c. 5.b, 6.a, 7.c, 8.b, 9.b, 10.d
Se acordă 2 p pentru fiecare răspuns corect , pentru răspuns greşit se acordă 0 p

II. (10p ) Notaţi cu adevărat A ( adevărat) sau F (fals) următoarele enunţuri :

1.-A, 2.-F, 3.-A, 4.-F.
Se acordă 2,5 p pentru fiecare răspuns corect , pentru răspuns greşit se acordă 0 p
C. 10p 1-b, 2-d, 3-f, 4-e, 5-a.
Se acordă 2 p pentru fiecare răspuns corect , pentru răspuns greşit se acordă 0 p

Subiectul II 50puncte

1. Avantaje:
-agenda reamintește fiecare eveniment;
-utilizatorul găsește rapid orice persoană sau firmă din lista de contacte sau un anumit eveniment;
-memorează toate evenimentele legate de o persoană sau o firmă.
-spațiul este nelimitat, agenda poate fi folosită un timp îndelungat, mai mulți ani.
-lista contavtelor poate fi prelucrată și în alte forme;
-programul nu necesită cunoștințe suplimentare 6x4p=24 p
Dezavantaj:
-necesitatea de a avea un calculator 5p

2. Formele comunicarii orale dupa numarul de emitatori sunt :

Monolog: conferinta, expunere, prelegere, relatarea, discursul, toastul, alocutiunea, povestirea,

pledoaria, predica, interventia, interpelarea (10x1,5 p=15p)
Dialogul: dezbaterea, seminarul, interviul, colocviul (4x1,5p=6p)

Se acordă 10 punct din oficiu