Casa păpuşii

după Titel Constantinescu

1. Bifează semnele venirii toamnei :

* frunzele se îngălbenesc şi cad; * pomii înfloresc;

* soarele încălzeşte puternic; * se face răcoare;
* fructele sunt coapte; *zilele sunt mai scurte;
* ierburile îngălbenesc; * ninge;
* păsările călătoare pleacă în ţările calde; *cade bruma ;
* apar cireşele ; * păsările călătoare fac pui .
2. Reciteşte textul şi încercuieşte răspunsurile potrivite:

a) Locul întâmplării este :

* casa fetiţei şi împrejurimile ei ; * grădiniţa cu flori ; * casa păpuşii .
b) Personajele povestirii sunt:
* fetiţa ; * puiul de salcâm ; * mama fetiţei; * păpuşa; * vântul ; * frunza .
c) Căsuţa păpuşii a fost construită de :
* tatăl fetiţei; * fratele fetiţei; * fetiţă; * bunicul fetiţei.
d) Totul în căsuţă era de culoarea soarelui deoarece frunzele erau :
* argintii; * aurii ; * arămii.
e) Căsuţa păpuşii a fost stricată de :
* ploaie; * vânt; * cârtiţă.

3. Completează enunţurile:
 Căsuţa păpuşii are pereţii construiţi din .................................... şi acoperişul dintr-o ................................. .
 Pentru casa păpuşii , puiul de salcâm a făcut din frunzele
sale .................................................................... ...............................................................................
 Toată vara .........................................şi ................................................ au fost prietenii fetiţei.

4. Pune în ordine ideile principale ale lecţiei:

Darul puiului de salcâm
Vorbele frunzei
Joaca fetiţei în timpul verii
Descoperirea făcută de fetiţă

5. Leagă expresiile cu acţiunile cu acelaşi sens:

a face cu mâna lui a murmura

a lua în zbor a împodobi
a face frumos a smulge
a spune în şoaptă a construi

6. Găseşte cuvinte cu înţeles asemănător pentru:

singura - ………………………. am căzut - …………………………..

a veni - ………………………… să împodobim - …………………….
fetiţă - ………………………… uite - ………………………………..

7. Scrie cuvinte cu sens opus pentru:

a şopti -……………………….. a acoperi - ……………………………

frumos -………………………… a spune - ……………………………..
a cădea - ……………………… nou - ………………………………
 Scrie un dialog dintre o frunză , un Scrie un dialog dintre o frunză , un
copil şi vântul . copil şi vântul .