Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
FIŞA DISCIPLINEI
Anul universitar 2022 - 2023
4.2. Competențe
5.1. De desfășurare a
Participare activă, lectura suportului de curs, tablă, videoproiector
cursului15
5.2. De desfășurare a
Sală dotata cu calculatoare avand instalate software-ul necesar sustinerii
activităților practice
lucrarilor de laborator
(lab/sem/pr/aplic) 16
6. Competențe specifice acumulate17
Repartizare credite
Număr de credite alocat disciplinei18 4
pe competențe19
Utilizarea elementelor fundamentale referitoare la
CP1 dispozitivele, circuitele, sistemele, instrumentaţia şi 1
tehnologia electronică
Aplicarea metodelor de bază pentru achiziţia şi
CP2 1
prelucrarea semnalelor
Aplicarea cunoştinţelor, conceptelor şi metodelor de bază
privitoare la arhitectura sistemelor de calcul,
6.1. CP3 0.5
microprocesoare, microcontrolere, limbaje şi tehnici de
Competențe
programare
profesionale
Proiectarea şi utilizarea unor aplicaţii hardware şi software
CP4
de complexitate redusă specifice electronicii aplicate
Aplicarea cunoştinţelor, conceptelor şi metodelor de bază
CP5 din: electronică de putere, sisteme automate, gestionarea
energiei electrice, compatibilitate electromagnetică
Rezolvarea problemelor tehnologice din domeniile
CP6
electronicii aplicate
Analiza metodică a problemelor întâlnite în activitate,
identificând elementele pentru care există soluţii
CT1 0.5
consacrate, asigurând astfel îndeplinirea sarcinilor
profesionale
Definirea activităţilor pe etape şi repartizarea acestora
6.2. subordonaţilor cu explicarea completă a îndatoririlor, în
CT2 0.5
Competențe funcţie de nivelurile ierarhice, asigurând schimbul eficient
transversale de informaţii şi comunicarea interumană
Adaptarea la noile tehnologii, dezvoltarea profesională şi
personală, prin formare continuă folosind surse de
CT3 documentare tipărite, software specializat şi resurse 0.5
electronice în limba română şi, cel puţin, într-o limbă de
circulaţie internaţională
8. Conținuturi
Nr.
8.1. Curs20 Metode de predare21
ore
Introducere în Instrumentaţia Virtuală. Instrumentație Prelegere clasică. Expunere
Curs 1 2
virtuală cu LabVIEW. cu videoproiector. Discuţii.
Introducere în LabVIEW: Mediul LabVIEW, Panoul Prelegere clasică. Expunere
Curs 2 2
Frontal, Diagrama Bloc, Programarea fluxului de date. cu videoproiector. Discuţii.
Programare modulară: SubVI-uri, panoul Icoană și
Prelegere clasică. Expunere
Curs 3 panoul Conector, Utilizarea subVI-urilor, Crearea 2
cu videoproiector. Discuţii.
subVI-urilor dintr-o secțiune a unui VI.
Bucle de control și regiștri de transfer: Bucla While, Prelegere clasică. Expunere
Curs 4 2
Bucla For, Regiștri de transfer cu videoproiector. Discuţii.
Prelegere clasică. Expunere
Curs 5 Tablouri (Array) în LabVIEW. Utilizarea funcțiilor Array 2
cu videoproiector. Discuţii.
Prelegere clasică. Expunere
Curs 6 Polimorfism. Clustere. 2
cu videoproiector. Discuţii.
Curs 7 Lucrare scrisă de verificare a cunoștințelor 2
Afișarea datelor: Waveform Chart, Waveform Graph, Prelegere clasică. Expunere
Curs 8 2
XY Graph cu videoproiector. Discuţii.
Luarea deciziilor într-un VI și structura secvențială:
Prelegere clasică. Expunere
Curs 9 Funcția Select, Structura Case, Nodurile Formulă, 2
cu videoproiector. Discuţii.
Structura Sequence.
Stringuri și fișiere I/O: Controale și indicatoare string, Prelegere clasică. Expunere
Curs 10 2
Funcții string, Operații cu fisiere I/O. cu videoproiector. Discuţii.
Prelegere clasică. Expunere
Curs 11 Bazele achiziției de date. Traductoare. Semnale 2
cu videoproiector. Discuţii.
Condiționarea semnalului: Amplificarea, Filtrarea, Prelegere clasică. Expunere
Curs 12 2
izolarea, Multiplexarea cu videoproiector. Discuţii.
Hardware-ul de bază utilizat într-un sistem DAQ.
Prelegere clasică. Expunere
Curs 13 Software-ul utilizat pentru a configura și controla un 2
cu videoproiector. Discuţii.
sistem DAQ
Prelegere clasică. Expunere
Curs 14 Achiziția de date în LabVIEW 2
cu videoproiector. Discuţii.
Total ore curs: 28
9. Bibliografie
1. Bogdan Mihai - Instrumentație virtuală cu LabVIEW, Note de curs.
2. * * * LabVIEW Basics I Course Manual - National Instruments, 2000.
9.1. Referințe
3. * * * LabVIEW Graphical Programming Course - National Instruments, 2007.
bibliografice
4. * * * LabVIEW Measurements Manual, National Instruments, 2000.
recomandate
5. * * * Data Acquisition Using NI-DAQmx and LabVIEW. Online Participant Guide.
Course Software Version 2016, January 2017 Edition - National Instruments.
9.2. Referințe 6. Lisa K. Wells and Jeffrey Travis - LabVIEW for Everyone - Prentice Hall Inc.
bibliografice
suplimentare
Conţinutul disciplinei a fost coroborat cu conţinutul unor discipline similare din România, şi cu conţinutul unor
manuale consacrate utilizate în universităţi de prestigiu. De asemenea, conţinutul disciplinei a fost discutat
cu reprezentanţi ai unor companii din România. Disciplina a fost evaluată de către agenţia ARACIS.
Responsabil
Ș.L.dr.ing. Mihai NEGHINĂ
program de studii
14
Se menționează disciplinele obligatoriu a fi promovate anterior sau echivalente
15
Tablă, videoproiector, flipchart, materiale didactice specifice, platforme on-line etc.
16
Tehnică de calcul, pachete software, standuri experimentale, platforme on-line etc.
17
Competențele din Grilele aferente descrierii programului de studii, adaptate la specificul disciplinei
18
Din planul de învățământ
19
Creditele alocate disciplinei se distribuie pe competențe profesionale și transversale în funcție de specificul disciplinei
20
Titluri de capitole și paragrafe
21
Expunere, prelegere, prezentare la tablă a problematicii studiate, utilizare videoproiector, discuții cu studenții (pentru
fiecare capitol, dacă este cazul)
22
Demonstrație practică, exercițiu, experiment
23
Demonstrație practică, exercițiu, experiment
24
Legătura cu alte discipline, utilitatea disciplinei pe piața muncii
25
CPE – condiționează participarea la examen; nCPE – nu condiționează participarea la examen; CEF - condiționează
evaluarea finală; N/A – nu se aplică
26
Se va preciza numărul de teste și săptămânile în care vor fi susținute.
27
Cercuri științifice, concursuri profesionale etc.
28
Se particularizează la specificul disciplinei standardul minim de performanță din grila de competențe a programului de
studii, dacă este cazul.