Fișa de lucru

Intervale
1. Scrieți sub forma de interval mulțimile:

a) A
¿ f) F
¿
{ x ∈ R|− 2 < x < 3 } { x ∈ R||x|< 4 }

b) B
¿ g) G
¿
{ x ∈ R|− 5≤ x < 0 } { x ∈ R|− 2 < x − 1≤ 3 }

H
c) C
¿
h) ¿

{x ∈ R|−5 ≤ 2 x3+ 1 < 4 }

{ x ∈ R|− 11 < x ≤ 4 }

d) D
¿
{ x ∈ R| x ≤3 }
i) I
¿
{ x ∈ R rbrace |3 x −3|< 12 }
e) E
¿
{ x ∈ R|7 > x }
j) J
¿
{ x ∈ R rbrace |2 x −2|< 6 }

1. Stabiliti valoarea de adevăr a propozițiilor:

a) 10
¿
( 0 ; 10 ]
e) −¿ 6
¿
( −6 ; −5 )

b) 4
¿
(0 ; 4 ]
f) −¿ √ 7
¿
( −2 ;−3 )

c) √3
¿ g) − ¿ √ 30
¿
( 0 ; 2) ( −6 ; −5 )

d) −¿ 1
¿
[ −1 ; 0 )
h) − ¿ √ 11
¿
( −4 ;−3 )

2. Calculați suma numerelor întregi din interval:

a) (-4; 5) b) (-1; 3] c) [-6; 4) d) [-4; 4]
1. Aflați produsul dintre cel mai mare și cel mai mic număr întreg din
următoarele intervale:
a) (-3; 2) b) (-1; 6] c) [-4; 2) d) [-5; 0]