Reper de studiu pentru clasa a 8-a 2

c) − 3 : 0,6+1=
1. Calculați d) 12,5: 3,5 + 0,7 ∙ 20 − 33: 2 =
1 1 1 1
a) 7√3 + 3√3 − 2√3 e) |3 − 2| − |2 − 3| =
b) 10√7 − 12√7 − (4√7 − 5√7) 1 3 3
f) (3 5 − 2 7) : 5 =
c) √20 + √27 + √80 − √243 4
1 25
d) 3√8 − 5√72 + 2√18 − √50 g) [(3) ] : [0, (3)]99 =
2 2 h) √50 + √32 − √98 =
e) √(5 + √2) + √(√2 − 5)
i) 5√1024 + 3√729 − 7√324 =
f) |3√2 − 4| − 3√2 + |−4|
j) √243 + 2√75 − √147 =
g) 6√2 + 5(3√2 − 7√2) 2 3 1
k) (√ + √ + √ ) : √6 =
h) √2(2√3 − 5) + √3(4√2 − √6) 3 2 6

i) (√28 + √7 − √175): √5 l) √25 − √49 =

j) (√24 − √6): √3 − (√500 + √80): √10 m) √122 + 52 =
3 5 1 5 √3
k) √3 ∙ (√3 + ) n) (2 + 27) ∙ 13 =
√3 √3 √
1 −1 5
2
l) √288 + ( ) + 2√6 ∙ (−3√3) − (√2) o) |3 − √7| + √(2 − √7) =
√2
2. Raționalizați numitorii |√5−3| |2−√5| 1 √5
1 2 −3 4 −8 p) + − ∙ =
a) ; ; ; ; 3 2 3 2
√5 √6 2√54 √32 3√6
6 5 q) √2(1 + 2 + 3 + ⋯ + 200) + 201 =
b) ; 1 1 1 19
√24 √75
r) ( −5 + ): 2 =
3. Calculaţi √8 √2 √18 √
2 2
4 1 5 3 s) (√2 + √3) − (√3 − √2) =
a) − + −
5√3 4√3 2√3 10√3 2 2
4 6 7 1 t) (1 + √3) + (3 − √2) + √12(√6 − 1) =
b) 3√2
− 5√2
− 15√2
+ 2
√
2 3 2 u) (2√3 + √5)(3√5 − 5√3) − √15 =
c) + +
√12 √18 √24 v) √32 ∙ {√3 ∙ [√2 ∙ (√3 − 1) + √2] − √8} +
4. Calculați media geometrică şi media aritmetică a
2=
numerelor
√2−√3 √3−√4 1
a) 32 şi 48 w) + 12 + 2 =
√6 √ √
b) √3ş𝑖 √27 8. Rezolvati ecuatiile:
3 1 1 5
c) 𝐴 = 4√18 − 3√50 + 6√72 − √162 a) (𝑥 + 2) + 3 = 6
2
𝐵 = 3√24 − 2√54 − 2√486 − √216 𝑥−2 𝑥+1 1
b) 4
− 6 =6
5. Rezolvaţi ecuaţiile și inecuațiile 2 1
a) 3𝑥 + 9 − 2(𝑥 + 5) = −2(3 − 𝑥) + 4𝑥 c) 3
∙ 𝑥 + 2 = −0,5
b) 9(3𝑥 + 7) − 2(12𝑥 + 7) = 5(4𝑥 − 9) + 9 2 1 1
d) − 3 (0,4 ∙ 𝑥 + 2) − 3 = 0, (6)
6𝑥−5 10𝑥−7 1 5𝑥−9
c) 3
− 8 = 12 + 8 e) 4𝑥 = 9 2
1−2𝑥 4𝑥−3 1 2𝑥−1 3𝑥+2 1
d) − 2 + 3 = 2𝑥 − 4 6 +7 f) − 10 =2
5
e) (𝑥 + 2)(𝑥 + 3) − 5(𝑥 + 1) < (𝑥 − 1)2 + 6 2
g) 9𝑥 + 12𝑥 = −4
f) 5𝑥 + 19 − 2(𝑥 + 7) ≤ 5(2𝑥 + 5) + 22 h) 4𝑥 2 + 36𝑥 = 760
6. a) Reprezentaţi într-un sistem de axe ortogonale i)
2𝑥−3 3𝑥−1
+ 5 = 5
19
7
punctele A(2;5), B(-9;7); C(5;6); D(0;8); 2𝑥+3 𝑥+1 3𝑥−1 5𝑥
1 5 j) + 3 = 2 −
E(-4;-3); F(-7;0); G(6;0); F(2 ; 2) 5 6
9. Calculați media aritmetică ponderată a numerelor
c) Calculați distanțele AB, AC si CF, apoi
a) 15, 20, ş𝑖 18
determinaţi coordonatele mijloacelor
𝑐𝑢 𝑝𝑜𝑛𝑑𝑒𝑟𝑖𝑙𝑒 2; 3 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑒𝑐𝑡𝑖𝑣 5
segmentelor AF, DE; CG.
b) 0, (2), 0, (3)ş𝑖 1, (7) cu ponderile 9, 6,
7. Efectuati
1 1 respectiv 9
a) (3 + 2) ∙ 0,2 = 10. Calculați media aritmetică și media geometrică a
2 1 1
b) − + − = numerelor a și b, unde
5 2 3
 1 2 b) Distantade la punctul B la latura AD
𝑎 = 3 ∙ [1, (3) + 3 ] ∙ √2
5 3 22. Aflati lungimea ipotenuzei unui triunghi
√50 √18 √2 45 dreptunghic isoscel cu cateta de 12 cm.
𝑏=( + − + ):4
2 3 2 5√2 23. Aflati lungimea catetei unui triunghi
7
11. Aflati un numar, stiind ca inmultit cu 10 da acelasi dreptunghic isoscel cu ipotenuza de 8√3 cm.
rezultat ca atunci cand scadem 60 din el. 24. Fie ABC un triunghi dreptunghic cu ∢A=900.
2 Calculati AB, AC si tg C stiind ca BC=10 cm si
12. Un unghi este egal cu din complementul sau.
3 cosB=0,8.
Cate grade are unghiul? 25. Fie ABC un triunghi dreptunghic in A, 𝐴𝐵 =
13. Un bicyclist are de parcurs un traseu. Dupa ce
2
2√3 cm si AC=6cm. Aflati masurile
merge din lungimea traseului si inca 1 km, unghiurilor B si C si lungimea lui BC.
5
constata ca a ajuns l jumatatea traseului. Care este 26. Aflati latura unui patrat stiind ca aptema sa
lungimea traseului? este 4 cm.
14. Andrei are de rezolvat un numar de probleme in 27. Calculati latura, apotema si aria unui triunghi
5
3 zile. In prima zi a rezolvat din numarul echilateral stiind ca raza cercului circumscris
12
3 triunghiului este 6 cm.
problemelor, a doua zi 7 din numarul de probleme
28. In trapezul ABCD cu AB∥ CD si m(∢A)=600,
ramas, iar a treia zi restul de 24 de probleme. Cate
avem AC⊥BC, AB=24√3 cm. Calculati
probleme a avut de rezolvat Andrei?
lungimea diagonalei trapezului.
15. Rezolvati sistemele urmatoare (prin metoda
29. Determinati aria unui triunghi ABC stiind ca
substitutiei sau a reducerii-la alegere)
lungimile laturilor AB si BC sunt 6 cm si
3𝑥 + 2𝑦 = 1
a) { respectiv 8 cm si masura unghiului B este de
𝑥 + 2𝑦 = 3
−2𝑥 + 𝑦 = 1 600.
b) { 30. Determinati diagonala unui patrat cu aria de
7𝑥 − 2𝑦 = 4
3𝑥 − 5𝑦 = 13 324 cm2.
c) {
4𝑥 + 3𝑦 = −2 31. Aflati aria unui triunghi cu laturile de 6; 8 si
5(𝑥 − 1) = 3(3 − 2𝑦) − 42 respectiv 10 cm.
d) {
3(3𝑥 − 2) = 11 + 5(𝑦 − 4) 32. Calculati perimetrul unui triunghi echilateral
𝑥+𝑦 𝑦−𝑥
2
=1− 3
cu aria de 25√3 cm2.
e) { 𝑥+𝑦 1 𝑦−𝑥 33. Calculati lungimea coardei [AB] a unui cerc cu
4
= 2− 5
lungimea razei de 10√2cm si masura arcului
16. Intr-o sala de spectacole sunt 218 scaune dispuse
AB de 900.
pe 15 randuri de cate 14 sau 15 scaune. Cate
34. Determinati aria unui patrat inscris in acelasi
randuri au 15 scaune?
cerc cu un hexagon regulat a carei arie este de
17. Media aritmetica a doua numere este 24, iar
5 24√3 cm2.
raportul lor este 7. Aflati numerele.
35. Fie ABCDEF un hexagon regulat inscris in
18. Fie ABC si MNP doua triunggiuri cu AB=4 cm, cercul C();r), r=2√3 cm.
BC=6 cm, CA=3 cm, MN=6 cm, NP=9 cm si a) Aratati ca ∆ ACE este echilateral
PM=4,5 cm. Demonstrati ca ∆𝐴𝐵𝐶~∆𝑀𝑁𝑃. b) Aratati ca ABDE este dreptunghi
19. Se considera triunghiul dreptunghic ABC cu c) Aratati ca ABCF este trapez isoscel
∢𝐴=900, AB=30 cm si AC=40 cm. Fie M d) Pentru poligoanele de la punctele a, b, c
mijlocul catetei AC si MD⊥BC, D∈BC. determinati masurile unhiurilor,
Determinati lungimea segmentului MD. perimetrele si ariile.
20. Fie un triunghi ABC si punctele D∈AC, E∈BC, Obs: Exercitiile se scriu intr-un caiet nou cu numele
astfel incat DE‖AB. scris pe prima pagina
a) Aflati BE stiind ca AD=3 cm, DC=4 cm si
- Se respecta ordinea exercițiilor
CE=8 cm.
- Se copiaza si textul exercițiului, iar daca nu il ştiți
b) Determinati AC stiind ca BE=5 cm, EC=6
rezolva, lasati loc liber
cm si DC=3 cm.
- Caietul se preda in prima ora de matematica din anul
21. Fie rombul ABCD cu latura de 9 cm si
scolar 2021-2022
m(∢B)=1200. Calculati
a) Lungimea diagonalei AC