TEMA DE VACANȚĂ-CLASA a IX-a REAL

1) Demonstrați prin metoda inducției matematice că au loc:

a) 1 + 3 + 5 + ... + (2n – 1) = n 2 ; n ≥ 1, n ∈ N.
n(3n + 1)
b) (n + 1) + (n + 2 ) + (n + 3) + ... + 2n = ; n ≥ 1, n ∈ N*.
2
2) Să se determine x ∈  pentru care avem:
5x − 2 = 2 x + 1
 x + 1 x − 1
 2  = 3
3 ⋅ 3x + 1 − 2 ⋅ 2 x − 6 − 6 =12 x
3) a) Să se determine x număr real, ştiind că numerele 2 x − 5, x + 2 şi 3x sunt, în această ordine, în progresie
aritmetică.
b) În progresia geometrică ( bn )n≥1 de raţie q se cunosc:
b1 + 4b2 =16 , b3 − b1 =
3 . Calculaţi b1 , q .
c) Să se determine numărul natural x din egalitatea 1 + 5 + 9 +  + x =231 .
1 1 1
d) Să se calculeze partea întreagă a numărului x, unde x =1 − + 2 − 3 .
3 3 3
4) Funcția de grad I
Pentru funcţia f :  →  având expresia f ( x ) =−3x + 6 . Notăm G f reprezentarea grafică a funcţiei .
a) Precizaţi care dintre următoarele puncte aparţin graficului funcţiei : A(3,2), B(3, −3) .
b) Determinaţi intersecţiile G f cu axele sistemului xOy ,
c) Determinaţi monotonia funcţiei.
d) Calculaţi suma : S = f (−1) + f (−2) + ... + f (−10)
e) Precizați poziția relativă a graficelor funcțiilor f și g ,unde g :  → , g ( x ) =−3 x + 1

f) Rezolvaţi în  inecuaţia :
( x − 2 ) ⋅ ( −5 x + 1) ≤ 0 .
( − x − 1) ⋅ ( −3x + 2 )
5) Funcția de grad II
a) Să se rezolve în  inecuaţia − x 2 + 5 x − 4 ≥ 0 .
b) Să se determine valoarea maximă a funcţiei f :  →  , f ( x ) =− x 2 + 10 x − 25 .
c) Să se determine imaginea funcţiei f :  →  , f ( x ) = x 2 + 3 x + 1 .
d) Fie funcţia f :  →  , f ( x ) = 2 x 2 − 8 x + 1 . Să se determine axa de simetrie a graficului funcţiei f .
e) Să se determine funcţia de gradul al doilea al cărei grafic conţine punctele A ( 0,1) , B (1, 0 ) şi C ( −1, 6 ) .
Precizaţi în ce cadran se găseşte vârful parabolei asociate funcţiei.
f) Să se determine valorile reale nenule ale lui m ştiind că mx 2 + x − 2 ≤ 0 , oricare ar fi x ∈  .
x x
g) Ştiind că x1 şi x2 sunt rădăcinile ecuaţiei x 2 + 4 x + 2 =0 , să se calculeze 12 + 22 .
x2 x1
h) Să se determine punctele de intersecţie dintre dreapta 2 x + 1 =y şi parabola y = x 2 − x + 3 .
a b
i) Numerele a şi b au suma 5 şi produsul 2. Să se calculeze valoarea sumei + .
b a

6) Trigonometrie
1  π
a) Ştiind că sin x = , să se determine cos  x −  , sin ( x + π ) .
5  2
 π  3
b) Ştiind că x ∈  , π  şi sin x = , să se determine cos x.
2  5
π   3π  12 4
c) Se consideră x ∈  , π  , y ∈  , 2π  astfel încât =
sin x = , cos y , se cere să se determine:
2   2  13 5
sin ( x + y ) ,sin ( x − y ) , cos ( x + y ) , cos ( x − y ) .
π  1
α ∈  , π  astfel încât cos 2α = − , atunci sin α = ?
d) Fie 2  2
e) Fie α ∈  astfel încât sin α + cos α =1 ,atunci tg 2α = ?
 3π  5
f) Fie α ∈  π ,  astfel încât . cos α = − , atunci sin α = ?
 2  13

7) Vectori
   2  
a) Fie ABCD un paralelogram şi P un punct astfel ca BP = 2 PD . Să se arate că= BP (3
)
BA + BC .
   
b) Se ştie că în triunghiul ABC vectorii AB + AC şi AB − AC au acelaşi modul. Să se demonstreze că triunghiul
ABC este dreptunghic.
     
c) Determinați m ∈  pentru care vectorii u = ( m + 1) ⋅ i + 4 ⋅ j și v = 2 ⋅ i + ( m − 1) ⋅ j sunt coliniari.
d) Determinați, folosin calcul vectorial, valoarea parametrului real m pentru care punctele sunt coliniare:
A ( m, m − 1) , B ( 4,3) , C ( 3, m )
       
e) Fie vectorii = u mi + 3 j şi v =( m − 2 ) i − j . Să se determine m > 0 astfel încât u ⊥ v .
     
f) Să se arate că vectorii u= 5i − 4 j şi = v 2i + 3 j formează un unghi obtuz.
       
g) Să se calculeze ( 2i + 5 j ) ⋅ ( 3i − 4 j ) − ( 5i − 3 j ) ⋅ ( 2i + 4 j ) .
         
h) Să se calculeze u 2 − v 2 ştiind că u − v = 3i + 2 j şi u + v = 2i + 3 j .