ca

Înreg. nr.............../......................................

REGULAMENTUL
comisiei pentru prevenirea şi eliminarea violenţei, a faptelor de
corupţie şi discriminare în mediul şcolar şi promovarea
interculturalităţii

La nivelul Grădiniţei cu Program Prelungit “Aşchiuţă” Cluj-Napoca

funcţionează comisia pentru prevenirea şi eliminarea violenţei, a faptelor
de corupţie şi discriminare în mediul şcolar şi promovarea
interculturalităţii.
Comisia se constituie, prin decizia directorului, dată în baza hotărârii
consiliului de administraţie.
Componentă nominală a Comisiei pentru prevenirea şi eliminarea
violenţei, a faptelor de corupţie şi discriminare în mediul şcolar şi
promovarea interculturalităţii se stabileşte prin decizia internă a
directorului unităţii de învăţământ, după discutarea şi aprobarea ei în
consiliul de administraţie.
Unitatea de învăţământ elaborează şi adoptă anual propriul Plan
operaţional al unităţii şcolare privind reducerea fenomenuluim violenţei în
mediul şcolar, a nediscriminării şi a promovării interculturalităţii.
Comisia pentru prevenirea şi eliminarea violenţei, a faptelor de
corupţie şi discriminare în mediul şcolar şi promovarea interculturalităţii
este responsabilă de punerea în aplicare, la nivelul unităţii de învăţământ, a
prevederilor planului-cadru de acţiune pentru creşterea gradului de
siguranţă a preşcolarilor şi a personalului şi prevenirea delincvenţei
juvenile în incinta şi în zonele adiacente unităţii de învăţământ.
 Comisia pentru prevenirea şi eliminarea violenţei, a faptelor de
corupţie şi discriminare în mediul şcolar şi promovarea interculturalităţii,
are următoarele obligaţii:
a)de a colabora cu autorităţile administraţiei publice locale, cu
reprezentanţii poliţiei şi ai jandarmeriei pentru a creşte siguranţa în
unitatea de învăţământ
b)să elaboreze rapoarte privind securitatea preşcolarilor din unitatea de
învăţământ respectivă
c) propune conducerii unităţii de învăţământ măsuri specifice, rezultate
după analiza factorilor de risc şi a situaţiei specifice, care să aibă drept
consecinţă creşterea gradului de siguranţă a preşcolarilor şi a personalului
din unitate şi prevenirea delincvenţei juvenile în incinta şi în zonele
adiacente unităţii de învăţământ
d)promovarea, în cadrul unităţii de învăţământ, a principiilor şcolii
incluzive
Şcoala incluzivă este o şcoală prietenoasă şi democratică, ce valorifică
diversitatea culturală, o şcoală în care toţi copiii sunt respectaţi şi integraţi
fără discriminare şi excludere generate de originea etnică, naţionalitate,
deficienţe fizice sau mentale, origine culturală sau socio-economică, religie,
limbă maternă, convingerile, sexul, vârsta, infecţia HIV, apartenenţa la o
categorie dezavantajată sau orice criteriu sancţionat de legislaţia pentru
prevenirea şi combaterea descriminării din România. Prevenirea şi
eliminarea fenomenului de desegregare şcolară, care reprezintă o formă
gravă de discriminare, constituie o condiţie imperativă pentru
implementarea principiilor şcolii incluzive.
e)propunerea unor acţiuni specifice la nivelul grupelor sau al unităţii de
învăţământ, care să contribuie la cunoaşterea şi valorizarea celuilalt, la
promovarea interculturalităţii
 f)elaborarea şi implementarea unor coduri de conduită, care să
reglementeze comportamentele nondiscriminatorii la nivelul unităţii de
învăţământ, în acets sens şi procedurile respective trebuie să fie clare,
coerente, consecvent aplicate şi să presupună atât sancţiuni cât şi o
abordare constructivă
g)identificarea şi analiza caurilor de discriminare şi înaintarea de
propuneri de soluţionare a acestora către consiliul de administaţie,
directorului unităţii sur consiliului profesoral, după caz
h)prevenirea şi medierea conflictelor apărute ca urmare a aplicării
măsurilor ce vizează respectarea principiilor şcolii incluzive
i)sesizarea autoriltăţilor competente în cazul identificăii formelor grave
de discriminare, monitorizarea şi evaluarea acţiunilor întreprinse pentru
prevenirea şi combaterea discriminării şi promovarea interculturalităţii
j)elaborarea şi monitorizarea implementării planului de desegregare
acolo unde este cazul
k)elaborarea anuală a unui raport care să conţină referiri la acţiunile
întreprinse pentru prevenirea discriminării şi la rezultatele obţinute în
rezolvarea caurilor de discriminare şi/sau după caz, de desegregare
Raportul elaborat de comisia pentru prevenirea şi combaterea violenţei
este inclus în raportul anual de analiză a activităţii desfăşurate de unitatea
de învăţământ.

Responsabil comisie,
Prof. înv. preşc. Morar Oana-Bianca