Numele şi prenumele Clasa Şcoala Localitatea Judeţul Profesor îndrumător

Concursul judeţean de limba română

Clasa a II- a
VARIANTA 3

SUBIECTELE SE REZOLVĂ PE ACESTE FOI !

NOTĂ: Se acordă 10 puncte din oficiu. Timp de lucru efectiv 2 ore.

Citeşte cu atenţie textul:

“ Trece el la întoarcere printr-o pădure mare şi-şi aduce aminte că fata cea mică n-a cerut
altceva decât o creangă de alun. Coboară din căruţă să rupă una. Deodată zăreşte într-un tufiş
o creangă de alun, dar nu una obişnuită, ci cu alune de aur pe ea. Îşi spune atunci negustorul:
<<Iată un dar frumos şi pentru fata mea cea mică şi cuminte>>. A aplecat creanga şi a rupt-o.
Pe dată a răsărit, ca din pământ, un urs, l-a apucat pe negustor de mână şi i-a spus:
- Cum ai îndrăznit să rupi creanga mea? Acum am să te mănânc.
Negustorul s-a speriat şi i-a răspuns:
- N-aş fi luat creanga, dacă nu m-ar fi rugat fata mea cea mai mică.
Se răzgândi atunci ursul:
-Du-te acasă, dar ţine minte: cine te va întâmpina întâi, pe acela ai să mi-l dai mie.
Negustorul i-a făgăduit şi ursul i-a dat drumul. Pe urmă, negustorul a pornit mai departe
şi a ajuns acasă.” (Creanga de alun, de Lev Tolstoi)

SUBIECTUL I ( 40 de puncte) Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect:

1. Fata cea mică i-a cerut negustorului:
a) o creangă de cireş b) o creangă de alun c) un colier de mărgele

2. Ursul l-a eliberat pe negustor în schimbul:

a) celui care îl va întâmpina prima dată
b) unui ban de aur
c) unei crenguţe cu alune de aur

3. Cuvântul cu sens asemănător pentru cuvântul „a răsărit” din text este:

a) a apus b) a apărut c) a vorbit

4. Dialogul din text are loc între:

a) urs şi negustor b) negustor şi creanga de alun c) negustor şi fata cea mică

5. Cuvântul cu înţeles opus pentru expresia „ ţine minte” din text este:
a) uită b) învaţă c) reţine

6. Este scris corect enunţul:

a) Ursu l-a apucat de mână pe negustor.
b) Negustorul s-a apropiat de alun.
c) Fata cea mică ia ieşit înainte negustorului.

7. Înţelesul expresiei „a-şi aduce aminte” este:

a) a reţine b) a observa c) a-şi aminti

8. Cuvântul din text care exprimă o însuşire pentru „pădure”este:

a) frumoasă b) deasă c) mare

9. Cuvântul „negustor” este despărţit corect în silabe astfel:

a) ne–gus–tor
b) ne–gust–or
c) neg–us–tor

10. Expresia „i-a dat drumul” are sensul de :

 a) l-a eliberat b) i-a aratat pe unde să meargă c) l-a întors din drum

SUBIECTUL II (30 de puncte) Scrie răspunsul corect pe spaţiul liniat.

1. Scrie trei cuvinte care conţin consoana dublă „nn”, în interior.

________________________________________________________
________________________________________________________
2. Alcătuieşte câte un enunţ cu cuvintele: „sau”, „s-au ”, „cea”, „ce-a”, „casă”, „ca să”.
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
3. Scrie două propoziţii în care cuvântul „dor” să aibă înţelesuri diferite .
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
4. Transcrie enunţul de mai jos, corectând greşelile:
Smei au răpit–o pe fica ce–a mică a ânpăratului.
________________________________________________________
________________________________________________________
5. Scrie câte un cuvânt cu înţeles opus pentru cuvintele:
a întreba – ___________ încet – __________ luminos – _______________
sănătos – ____________ obosit – _________ curajos – _______________

SUBIECTUL III ( 20 de puncte)

Alcătuieşte un text format din cel puţin şase enunţuri despre ziua de Paști, în care să
foloseşti:
– cuvintele „mai” şi „m-ai”;
– un cuvânt cu sens asemănător pentru cuvântul „liniştit”;
– expresia „a da de veste”.

Atenţie! Subliniază în compunere cuvintele folosite de tine!

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
 BAREM DE CORECTARE
Concursul judeţean de limba română ,,În lumea cuvintelor şi a ortogramelor,,
5 mai 2018
Clasa a II-a

SUBIECTUL I (40p)
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
b a b a a b c c a a

SUBIECTUL II (30p)
1. Trei cuvinte care conţin consoana nn în interior: înnegrit, înnoptat, înnodat
etc……………........... ............................................................................................3 x 2 = 6p

2. Enunţuri corecte : „sau”, „s-au”, „cea”, „ce-a”, „casă”, „ca să” …………...... 6 x 1 = 6p

3. Două propoziţii care să conţină cuvântul „dor” cu înţelesuri diferite ………….. 2 x 3 = 6p

4. Corectează greşelile ...............................................................................................6 x 1 = 6p

Smei au răpit - o pe fica ce-a mică a ânpăratului.

Zmeii au răpit-o pe fiica cea mică a împăratului.

5. Câte un cuvânt cu sens opus pentru cuvintele…………........................................6 x 1 = 6p

a întreba – a răspunde încet- repede luminos - întunecos

sănătos - bolnav obosit- odihnit curajos - fricos

SUBIECTUL III (20p)

 Alegerea unui titlu şi corelarea titlului cu conţinutul textului ……………..................….2p
 Logica povestirii ………………………………………………………......................…..3p
 Utilizarea construcţiilor sugerate ………………………………………..........….............5p
 Originalitate …………………………………………………………………...................8p
 Aspectul scrisului şi aşezarea textului în pagină …………………...........…………........2p