(Decor: în spatele scenei improvizate sunt aranjate elemente de decor –

un șevalet pe care scrie ADIO, GRĂDINIȚĂ, o riglă, un gard de creioane, o învățătoare cu

arătătorul în mână, un raportor, o paletă de acuarelă, baloane, expoziție de lucrările
copiilor de diferite vârste și fotografiile lor de la diverse activități).

10.50 – 11.00 FONDAL MUZICAL (pregătirea copiilor)

11.00 Fanfare de început

EDUCATOAREA: Buna Ziua, stimati parinti. BINE ATI VENIT LA ULTIMA SERBARE
DIN GRĂDINIȚĂ ai grupei 19! Vă salutăm cu drag la matineul dedicat sărbătorii ”ADIO,
GRĂDINIȚĂ”. Suntem bucuroși să rostim aceasta frază în prezența Dvs. dar nu prin
intermediul Viberului, cum are loc de obicei. Astăzi este o zi emoționantă pentru toți noi!
Pentru noi – educatorii, pentru voi - părinții și pentru copii în deosebi. De azi copiii pășesc în
lumea Universului. V-au pregătit un program artistic cu diverse numere și primul număr
artistic e ceva deosebit, original și foarte actual, deoarece, ținând cont de faptul că, limba
Engleza este o limba de comunicare internațională, noi împreună cu copiii v-am pregătit un
mic cadou, care o să vă convingă de faptul că, copiii Dumneavoastră fac un pas sigur în
Lumea mare, și se vor descurca oriunde vor fi cunoscînd cuvintele de bază în limba engleză.
(pe cuvintele Lumea mare copiii încep să iasă în scenă și se aranjează pentru cîntecel.
Fondal muzical cu Aplauzele spectatorilor. În avanscenă - la microfon se aranjează
Prezentatorii: Silviu și Daria)
Silviu: Hello, Ladys and Gentlemen 
Daria: We are glad we are here
Silviu: Let's celebrate Graduation day
1. (Copiii interpretează cântecul Graduation day)
După cântec toți copiii în cor salută oaspeții:

Ia te uită ce de-a lume!

Pentru ce-ați venit aici?
A, desigur la serbare!
Dar se poate o serbare,
să începă așa deodată
fără nici o cuvântare?
Nu se poate!
Dragi părinți, frați, surioare,
Bunici și educatoare,
Iată deci, noi grupa pregătitoare
Azi vă prezentăm ULTIMA SERBARE (toți copiii în cor)

2. Copiii interpretează dansul împreună cu dnul Ion (copii care nu participă la dans sunt
aranjați prin părți și aplaudă)
Educatoarea: Mulțumim, dragi copii pentru acest dans minunat. (pauză pentru aplauze)
Dragi părinți. Noi, educatorii grupei 19 am realizat un studiu, în care am identificat
unicitatea fiecărui copil. Vrem să vă anunțăm oficial, că Copilul Dumneavoastră este unic.
Nu-l comparați cu ce fac alții mai bine. Învațață-l să facă din ce în ce mai bine pentru el și
puneți accentul pe reușitele lui, iar sentimentul de Unicitate va crește Stima de Sine a
copilului. Astăzi, pe parcursul evenimentului o să dezvăluim Unicitatea fiecărui copil din
grupă! Sperăm să rămâneți impresionați!

Deci, se oferă Medalie pentru cel mai dulce zâmbet din grupa 19 -____________________
Să -i aplaudăm, vă rog!!! (fondal sonor pentru premiere)
cel mai grijuliu prieten _______________________________
cea mai bună memorie _______________________________
cel mai mare ajutor la bucătărie________________________
cel mai creativ _____________________________________
cel mai muzical ____________________________________
Silviu și Daria: Iar acum grupa Piticilor va recita poezii despre clipele petrecute în grădiniță
______________: Am venit la grădiniță
Uite-așa de mici.
Timpul fuge, am crescut
Și suntem voinici
Ieri am fost așa naivi
Cu-n bagaj de vise,
Astăzi școala ne așteaptă
Cu ușile deschise.

________________: Parcă mai ieri pășeam în grupa mică

În prima zi ce greu mi s-a părut
Și cum plângeam de dorul tău, mămico.
A fost chiar greu, așa e la-nceput.
Dar cântecul, povestea, poezia,
Cuvinte calde - toate m-au vrăjit.
Așa mi-am regăsit a doua mamă,
Așa eu am crescut aicea fericit.
_________________: Ani frumoși la grădiniță
Am copilărit.
E povestea care astăzi
Va lua sfîrșit.
Am lăsat a mea păpușă
Pentru o fetiță,
I-am spus că în pragul toamnei
Voi fi școlăriță.
Este timpul să culeg
Roade și ambiții,
Voi aduce numai zece
Să-mi bucur părinții.

________________: Acum am șapte ani și plec la școală

De tine gradinița despărțirea-i grea.
Am stat mulți ani în sala mea de grupă
A fost așa de bine-n grupa mea!

_________________: Aici am învățat să ne jucăm.

Prin joc am învățat și să muncim
Ne-am pregătit cu grijă pentru școală
Să nu simțim ce-i greu și-n viață să răzbim.

3. Copiii interpretează cântecul ”Copilăria mea”

Educatoarea: Să le mulțumim copiilor prin aplauze. (pauză pentru aplauze)

Să revenim la Unicitatea copiilor grupei numărul 19 și oferirea medaliilor.
Dragi părinți, aplauze furtunoase
pentru cel mai liniștit _____________________________________
cel mai vesel _____________________________________
cel mai dansator ___________________________________
cel mai bun povestitor _______________________________
cel mai curajos _____________________________________

Silviu: Diana, cum crezi, știu oare părinții unde este lumea copilăriei?
Diana: Sunt sigură că știu, pentru că au fost și ei copii. Dar poate au mai uitat. Copii, haideți
să le amintim. (copiii care vor recita următoarele poezii se aranjează în făță lîngă microfon)

___________________: O lume frumoasă și plină de soare 

În care ar vrea să trăiască oricare 
O lume cu zâmbet și plină de flori 
Cu joc de lumini de  mai multe culori
____________________: O lume ca-n basme, o lume ca-n vis
Aici tu oricând  ești ca în paradis
Și întâia oara rostim un cuvânt
Pe raze de soare, în suflet, în gând.

____________________: E lumea cea numita copilărie 

O lume roșie plină de magie
Și nu ai s-o găsești pe nici o hartă
Însă în ea trăiește lumea toată

____________________: Tu ești ca o floare de păpădie

Și ne părăsești chiar când vântul adie 
Te pierzi în văzduhul de primăvară
Dar nu cazi și iar te întorci în țară???? 

____________________: Tu zbori fericită pe-o aripă de vânt

Iar noi vom rămâne cu tine în gând 
Cu tine în suflet prin viață pășind 
Ce draga ne ești și ce mult te iubim!!! 

4. Copiii interpretează cântecul ”Lumea copilăriei”

Educatoarea: Mulțumim dragi copii. (pauză pentru aplauze)

După cum ați înțeles, copiii dumneavoastră sunt minunați. Urmează să oferim medalii pentru
alte calități unice din grupa nr.19.
Dragi părinți, aplauze furtunoase pentru cel mai _____________________________________
cel mai _____________________________________
cel mai ___________________________________
cel mai ____________________________________
cel mai _____________________________________

(copiii care vor recita următoarele poezii se aranjează în făță lîngă microfon)

______________________: ”A fost odată o casă ca-n povești” -

Va spune mâine toata grupa mea
Căsuța noastra de pitici
Noi niciodată nu te vom uita.

______________________: E greu să te desparți de bucurii

Să părăsești palatul ca-n povești
Adio deci, frumoase jucării
Adio, jocuri dragi copilărești.
______________________: Mulți ani noi ne-am jucat în grădiniță
Atâtea lucruri bune-am învățat
Dar doamnelor educatoare astăzi
De dragul Dumneavoastră am lăcrimat.

______________________: Draga mea educatoare o floare-ți dăruiesc (2 copii oferă flori

educatoarelor)
Și-ti spun întotdeauna ce mult te prețuiesc.
Ai fost ca o mămică, cu drag m-ai învățat
Să fiu harnică, bună și rele să nu fac.
Acum ne despărțim și cât de rău îmi pare,
Dar nu te voi uita, a mea educatoare.

_____________________: Iar dacă pașii vieții mă vor duce

Departe de educatoarea mea
Îi voi păstra frumoasa amintire
În sala grupei numărul nouăsprezecea.

_____________________: Astăzi spunem ”Adio, dragă grădiniță”

Adio, scumpe și dragi educatoare
Dna Nina și dna Eugenia,
Adio, dragă dna director – dna Tatiana

_____________________: Grădinița, în care am trăit cele mai minunate clipe ale copilăriei,
Cele mai tari emoții, cele mai calde îmbrățișări și aprecieri!
Vă iubim până la Doamne, Doamne și înapoi!

_____________________: Cuvintele sunt însă prea puține

Suntem încă prea mici - ce-a fost să povestim
Dar vrem să spunem două vorbe simple
Doamnelor educatoare, VĂ MULȚUMIM! (toți copiii în cor)

5. Copiii interpretează cântecul ”La revedere, grădiniță!”

Educatoarea: Foarte frumoasă interpretare, Vă mulțumim, dragi copii. Iar acum, urmează un
moment improvizat de către părinți. Copii, haideți să susținem părinții cu aplauze!!
6. Cuvânt se oferă părinților grupei nr.19 – 3 minute

Educatoarea: Aplauze pentru părinții grupei nr.19! Foarte frumos, emoționant și neașteptat!

Silviu (vesel și zglobiu): Dragi părinți, mai aveți puțintică răbdare, pentru că curând se
finisează serbarea! Alfabetul cu nume vă prezentăm, un cântec cântăm și după asta ne
fotografiem! (copiii sunt aranjați într-o linie și țin câte o literă tipărită în mână) 25 litere
__________________Ana ac cu aţă are.
__________________ Barbu bate toba tare.
__________________: Carmen cumpără curea.
__________________: Dinu spune: da, da, da!
__________________: Ene vede o pisică.
__________________: Fane fuge cu Fănică.
__________________: Gheorghe ghete noi ar vrea.
__________________: Horea râde: ha, ha, ha!
__________________: Ica a găsit inelul.
__________________: Jana joacă ,,Alunelul”.
__________________: Karla cară kilograme.
__________________: Laura leagă baloane.
__________________: Marina mănâncă mure.
__________________: Nică strigă în pădure.
__________________: Olga vrea un ou cât casa.
__________________: Petre prinde peşti cu plasa.
__________________: Radu a dresat un urs.
__________________: Silviu stă pe casă sus.
__________________: Ştefan sforăie în cort.
__________________: Tudor a mâncat un tort.
__________________: Ţicu ţopăie spre ţap.
__________________: Ursula mută un dulap.
__________________: Voicu vesel ia cravata.
__________________: Xenia duce găleata.
__________________: Zaharia zice: gata! (Toți copiii în cor)

7. Copiii interpretează cântecul Abecedar

Copiii rămân pe loc
Educatoarea: Iată și a venit timpul să ne luam rămas bun, dragi copii și părinți. Vă mulțumim
pentru clipele frumoase petrecute împreună și vă dorim să ajungeți la cele mai mari succese!
Încă text
Urmează să ne organizăm pentru o fotografie comună.

(Fondal muzical, cântece despre copilărie, copii, vară, școală – copiii, educatorii și părinții fac fotografii
comune)