Test de evaluare - Clasa a VI-a

Operaţii cu numere raţionale

Profesor Stan Andreea Eufimia

Şcoala Gimnazială Nr.1 George Uscătescu Tg-Cărbunesti

Din oficiu se acordă 10 puncte.

Timpul de lucru este de 50 minute.
Subiectul I (40 puncte) - Pe foia de test scrieţi direct rezultatele
1
5p) 1. Opusul numărului − 2 este ………...
5
3
5p) 2. Valoarea absolută (modulul )a numărului + este …………. iar a numarului - 8 este...
8
4
5p) 3. Inversul numărului raţional dintre 7 este............
5 1 2
5p) 4. Suma numerelor raţionale: + + este………………
6 12 3
2 1
5p) 5. Diferenţa numerelor: − este .........................
3 9
2  3
5p) 6. Produsul numerelor raţionale:   −  este ....................
5  7
 1  2 
5p) 7. Câtul numerelor:  − 1  :   este ............
 5   15 
2
 2
5p) 8. Rezultatul calculului  −  este egal cu ………………
 3
Subiectul II (50 puncte) - Scrieţi rezolvările complete:
15p) 1. Transformaţi in fracţie ordinară ireductibilă următoarele numere:

2,5 = - 1,(3) = 1,0(5) =

25p) 2.Calculaţi:
−2 15 16 30
 9  3 4 2 2 2
a)  −  :  −  = b)   = c)      :   =
 8  4 5 5 5 5
1 1 2  26 1 4   7 31   3
d)  +   2 =  15 + 10 − 3  −  2 − 12   0, (27) + 0,5 : 4 =
 2 3 5 e)     

1 1 1 1
5p) 3. a) Să se arate că + + + ... + 1
1 2 2  3 3  4 2009  2010
1 1 1 1
5p) b) Arătaţi că numărul 𝑎 = (1 + 2) (1 + 3) (1 + 4) ∙ ⋯ ∙ (1 + 2019) este număr natural.
 Barem de corectare ṣi notare
a testului de evaluare
Clasa a VI-a
Operaţii cu numere raţionale
SUBIECTUL I
Nr. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. TOTAL
Punctaj 5P 5P 5P 5P 5P 5P 5P 5P 40 P
Răspuns 1 3 7 19 5 6 -9 4
2 ,8 −
corect 5 8 4 12 9 35 9

SUBIECTUL II
25 25 5
1) a) Transformă corect in fracţie ordinară 2,5 = 3P, simplifică prin 5 2,5 = = , 2p.
10 10 2
13 − 1 12
b) Transformă corect in fracţie ordinară − 1, (3) = − =− 3P, simplifică prin 3 ṣi obţine
9 9
4
− , 2p.
3
105 − 10 95
c) Transformă corect in fracţie ordinară 1,0(5) = = 3P, simplifică prin 5 ṣi obţine
90 90
19
, 2p
18

2p

 9  3  9  4 3
2) a)  −  :  −  =  −  −  = (3p)
 8  4 2
8  3  
−2 2
4 5 25
b)   =   (2p), finalizare 16 (3p)
5 4

15 16 30 31 30 2 p 1 1p
 2   2   2  2p  2   2   2 2
c)      :   =   :   =  5  =5
5 5 5 5 5
 1 1  2 2 p 5 2 1 p 5 8 2 p 20
d)  +   2 =  2 =  =
 2 3 5 6 3 6 3 9

 26 1 4   7 31   3
e)  + −  −  −   0, (27) + 0,5 : =
 15 10 3   2 12   4
  1 11  3
 2 − 12  0, (27 ) + 0,5 : 4 = (2p)

 1 11 3 1  3
 2 − 12  11 + 2  : 4 = (2p)

3 3
: =1 (1p)
4 4
1 1 1 1
+ + + ... + 1
a) Să se arate că 1  2 2  3 3  4 2009  2010
1 1 1 1 1 1 1 1
Scrie termenii sumei sub forma − + − + − + ... + −  1 (2p)
1 2 2 3 3 4 2009 2010
1 1
Reduce termenii opuṣi ṣi obţine −  1 (2p). Finalizare 1p
1 2010

1 1 1 1
b) Arătaţi că numărul 𝑎 = (1 + 2) (1 + 3) (1 + 4) ∙ ⋯ ∙ (1 + 2019)
este număr natural.
Face suma din fiecare paranteză
3 4 5 2020
𝑎 = 2 ∙ 3 ∙ 4 ∙ ⋯ ∙ 2019 (2p)
2020
Simplifică corect ṣi obţine 𝑎 = (2p)
2
Finalizare 𝑎 = 1010 ∈ 𝑁 (1p)