Studiu de caz

1. În anul școlar 2021-2022, un cadru didactic, a participat la activitățile în

cadrul unui proiect Erasmus +, pe tema dezvoltării durabile, desfășurat în
Spania, la Valencia. Activitățile în cadrul mobilității respective au constat
în schimburi de experiență ale cadrelor didactice și activități cu elevii.
Cadrul didactic solicită echivalarea mobilității la categoria 2, programe
complementare.
2.  În anul școlar 2020-2021, un cadru didactic a participat la un curs de
metodist, având certificat eliberat cu sigla Ministerului Muncii. Pe 2
septembrie 2023, cadrul didactic solicită echivalarea activității de
formare în CPT, la categoria 3, programe pentru abilitare funcțională.
▪ Utilizând procedurile specifice, anexele nr. 2, 3 la nota 4663/DGMRURS/
19.09.2022, (vezi link), analizați și evaluați dacă solicitările fac obiectul
unei activități de echivalare și dacă da, precizați numărul de CPT acordat
pentru fiecare !
▪ https://www.edu.ro/sites/default/files/_fi%C8%99iere/Minister/2022/
inv.%20preuniversitar/note_proceduri/formare/
Procedura_echivalare_programe_complementare_Anexa_2_la_Nota_46
63_DGMRURS_19.09.2022.pdf
https://www.edu.ro/sites/default/files/_fi%C8%99iere/Minister/2022/inv.
%20preuniversitar/note_proceduri/formare/
Procedura_echivalare_programe_abilitare_functionala_Anexa_3_la_Nota_466
3_DGMRURS_19.09.2022.pdf

Pentru prima situație, in funcție de certificat.

Pentru curs, la a doua situație nu corespunde anul. Conform procedurii;

Cerere prin care cadrul didactic solicită recunoașterea, echivalarea şi acordarea unui număr de
credite profesionale transferabile, pentru anul școlar anterior sau pentru ultimul an de activitate
didactică în situaţia suspendării contractului de muncă /rezervării postului didactic/catedrei didactice
în condiţiile legii.