A. Înțelegerea textului ficțional/nonficțional – 12 puncte 1. selectarea corectă a figurilor de stil indicate – 4 puncte (2p x 2); 2. interpretarea convingătoare, nuanțată a relaţiei dintre titlul celui de-al doilea text suport şi conţinutul ideatic al acestuia – 8 puncte/ răspuns ezitant, neconvingător – 4 puncte/ explicarea incorectă sau omiterea răspunsului – 0 puncte;
B. Scrierea despre textul ficțional/nonficțional – 30 de puncte
- respectarea structurii unei compuneri – 3 puncte; - valorificarea creatoare a sugestiilor oferite de cele două texte suport – 12 puncte/ prezentarea neconvingătoare, ezitantă a sugestiilor generate de cele două texte – 6 puncte/ răspuns parţial, referitor doar la unul din cele două texte – 3 puncte/ răspuns incorect sau omiterea răspunsului – 0 puncte; - interpretarea nuanţată a minimum două mijloace artistice din fiecare text oferit ca suport – 12 puncte/ încercare de interpretare – 6 puncte/ răspuns ezitant, neconvingător – 3 puncte/ răspuns incorect sau omiterea răspunsului – 0 puncte; - conținut adecvat tipului de text și cerinței formulate / conținut parțial adecvat tipului de text și cerinței formulate/ conținut inadecvat – 3puncte/ 2puncte/ 0 puncte.
Redactarea răspunsului la punctul B – 8 puncte:
- unitatea compoziției – 1 punct; - ortografia – 3 puncte(0-1 greșeli: 3 puncte; 2-3 greșeli: 2 puncte; 4 greşeli – 1punct; mai mult de 4 greșeli: 0 puncte); - punctuația şi aşezarea în pagină – 2 puncte; - creativitate şi originalitate – 2 puncte.
SUBIECTUL al II –lea - Practica rațională și funcțională a limbii-10 puncte
Exprimarea clară, nuanțată și corectă a opiniei despre importanţa autocunoaşterii, prin
raportare la ideile celor două texte-suport și prin valorificarea experienței de lectură – 10 puncte/ exprimare ezitantă, neconvingătoare, cu greșeli de exprimare, ortografie sau de punctuație – 5 puncte/ simple afirmații, cu greșeli de ortografie sau de punctuație – 2 puncte.
SUBIECTUL al III-lea–Elemente de construcție a comunicării-40 de puncte
1. transcrierea corectă a două propoziții subordonate diferite din cel de-al doilea text, precizând felul acestora – 4 puncte (1p x 4); 2. indicarea corectă a tipului de subiect din ultima propoziţie a poeziei Scoica de Lucian Blaga – 4 puncte 3. transcrierea, din oricare text suport, a patru cuvinte cu sens figurat – 4 puncte (1p x 4); 4. alcătuirea corectă a enunțurilor în care substantivul inima să îndeplinească funcțiile sintactice indicate – 4 puncte (1p x 4); 5. selectarea corectă a celor patru cuvinte care alcătuiesc câmpul semantic al drumului spre sine - 4 puncte (1p x 4); 6. alcătuirea corectă a unei fraze cu cele patru propoziții indicate – 4 puncte (1p x 4); 7. transcrierea corectă, din cel de-al doilea text-suport, a două cuvinte cu diftongi și a două cuvinte cu hiat – 4 puncte (1p x 4); 8. precizarea valorii morfologice a cuvintelor indicate – 4 puncte (1p x 4); 9. Scrierea funcțiilor sintactice ale cuvintelor subliniate din textul B. 4 puncte (1p x 4); 10. Realizarea contragerii propoziției subordonate din frază, precizând partea de propoziție rezultată. 4 puncte (2p x 2).