MODULUL 2 - PROIECTAREA ACTIVITĂȚILOR DE MANAGEMENT EDUCAȚIONAL ÎN

SISTEM PEER-LEARNING

NUME ȘI PRENUME: Ichim Constantin

APLICAȚIA 1 – M2

Pornind de la definițiile de mai jos, numiți trei activități de management pe care le considerați
inutile și trei pe care le considerați extrem de utile în dezvoltarea școlii dumneavoastră.
Francofonă - managementul echivalează cu a ține în mână şi a stăpâni, a conduce cu mână forte,
ceea ce implică ideea controlului acțiunii şi orientarea sau direcționarea ei.
Anglofonă - „to manage” semnifică: a se aranja pentru, a face astfel încât. În aceasta accepţiune,
managementul ar fi ,,arta de a face ceea ce trebuie”, pentru care rezultatul urmărit să fie atins, ,,arta de
a fi eficace”.

Activități de management utile:

În exercitarea funcției, directorul are următoarele atribuții:

- este reprezentantul legal al unității de învățământ și realizează conducerea executivă a acesteia;

- organizează întreaga activitate educațională;

- asigură, prin șefii catedrelor și responsabilii comisiilor, aplicarea planului de învățământ, a programelor
școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare.

Nu sunt inutile dar sunt mai tehnice:

- coordonează activitatea de colectare a datelor statistice pentru sistemul național de indicatori

pentru educație, pe care le transmite inspectoratului școlar și răspunde de introducerea datelor
în Sistemul Informatic Integrat al Învățământului din România (SIIIR);

- coordonează procesul de obținere a autorizațiilor și avizelor legale necesare funcționării unității

de învățământ;