Citiți:

i-e
fier oa-ie ie pie-le ie-de-ră i-e Citiți: E, e ie i-e
fiert o-ier pie-re ie-pu-re fi-e
E-ma E-le-na E-mi-li-a E-u-ro-pa
pierd cu-ie pie-se ier-ta-re mi-e
E-ne E-li-na E-mi-li-an E-fo-ri-e
piept cu-ier pie-să pier-si-că ți-e
E-mil El-vi-ra E-ve-li-na E-ti-o-pi-a
miel ier-bar pie-tre pier-de-re vi-e
E-min E-mi-ra El-vis Et-na
miez ier-buri pie-trar piep-te-ne a-ri-e
E-va E-li-as E-mo-na El-ba
ied ier-nat pie-tros gu-tu-ie co-pi-e
E-vra E-ren E-mi-na E-ve-rest
iezi ier-tat pie-triș lă-mâ-ie dro-pi-e
ieri ploa-ie pie-troi mo-mâ-ie cu-ti-e Citiți propozițiile. Subliniați cu roșu litera „E”:
ierni vier-me pie-ziș fe-me-ie scor-pi-e Ilie, Emil, Elena au iepuri.
ierți flu-ier pie-rit cu-ie-re câm-pi-e Ene, Emilian, Eren au urcat pe Everest.
ieși ca-iet pier-dut flu-ie-raș vra-bi-e Am luat o gutuie. Am fiert: prunele, piersica, gutuia.
Ordonați cuvintele în propoziții: Ordonați cuvintele în propoziții:
la Copiii merg vie . țap o Elena are cutie . berbec
.... ...... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... oaie
este vie Planta ? capră miel un are Oaia .
..... ..... ...... ..... ..... ..... ..... ..... ..... miel
ied Ilie un are . ied vulcan în este Italia un Etna .
..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... .....
Subliniem intrusul: Scrieți, folosind codul de culori, „ie” sau „ie”:
 ieri, mâine, azi, vineri, poimâine;
corab___ p___tre Il___
 ied, oaie, greiere, iepure, miel;
 gutuie, lămâie, piersică, miere; m___l palm___r salv___
 cuier, șifonier, fluier, caiet, femeie; ploa___ cut___ ___zi
 arămie, corabie, vișinie, maronie, aurie, rozalie.