*Sub fonul unei melodii de marş elevii sînt invitaţi să treacă în faţa clasei.

Toţi poartă forma de

şcolar, în mîini ţin cîte o floare.

*Învăţătoarea anunţă invitaţilor scopul sărbătorii.

1. Mesajul zilei (Prezentare Power Point)

Cartea-i o poveste,
Ne poartă departe...
Zînă bună este,
Sărut mîna, Carte!

Cartea-i ca un soare
De ea avem parte,
E o învăţătoare,
Sărut mîna, carte!

Cartea-i ca şi-o mamă

Sfaturi ne împarte,
De ea ţinem seamă.
Sărut mîna, carte!
2. Împreună cu elevii descoperim subiectul lecţiei
Cartea este izvorul cunoştinţelor.
3. Anunţarea obiectivelor lecţiei

Obiective de referinţă:
Să demonstreze capacităţi de scriere şi citire corectă, conştientă.
Să utilizeze în vorbirea orală şi scrisă cuvinte literare studiate anterior.
Să-şi expună, în termeni proprii, părerile despre activităţile desfăşurate pe
parcursul anului şcolar.

Obiective operaţionale:
O1 – să recepteze mesajul unui text sau poezii audiate sau citite;
O2 – să raporteze imagini la textele cunoscute;
O3 – să recite clar, expresiv versuri;
O4 – să alcătuiască enunţuri cu cuvinte de reper sau în baza imaginilor;
O5 – să manifeste interes şi curiozităţi pentru activităţile propuse.

4. Deschiderea activităţii cu cîntecul „Ora-i de plecat la şcoală”

1
5. Recitarea versurilor
Dragi părinţi, dragi spectatori
Azi, cînd totu-i plin cu flori,
Azi, în zi de sărbătoare
Clasa-ntîi dă o serbare”

La noi acum e mare sărbătoare,

Mai mîndră decît ieri, mai luminoasă
Şi-mpodobită e întreaga clasă
„ABECEDARUL” să-l sărbătorească!

L-am găsit pe bancă-n dar

La-nceput de an şcolar
Şi-avea litere mărunte,
Mici şi necunoscute.

6. Dialog cu eroul sărbătorii, ABECEDARUL:

-Bună ziua, dragi prieteni!

- Bună ziua, prietene Abecedar!
-Vă mai amintiţi de prima zi de şcoală?
-Da, da!
Eraţi voioşi şi prea nerăbdătători
Să dezlegaţi mai iute taina slovei,
Să nu mai fiţi neştiutori
În meşteşugul scrisului şi vorbei.
-Aşa e!
-Am sosit prieteni mici,
Am sosit şi eu aici
Şi-nainte de-a începe
Dragi băieţi şi voi, dragi fete,
Am ceva ca să vă spun!
-Ce?
-Aţi muncit?
-Am muncit, clasa-ntîi am isprăvit!
-Aţi învăţat?
-Am învăţat, clasa-ntîi am terminat!
-A fost lung al vostru drum?
-A fost lung pînă acum!

7.„Adio, drag ABECEDAR” (Prezentare Power Point)

1 slaid „ Adio, drag ABECEDAR” - titlu.

2 slaid Meditaţie „Copilăria”

Într-un loc preacurat,cum este meleagul meu, ne îndreptăm şi noi , pas cu pas...
Copilăria spre un viitor mai luminos!

2
 Prin tot ceea ce suntem ... gîndurile noastre, visele, speranţele, frumuseţea copilăriei se
răsfrînge în coapsa arborilor şi rămîne pe roua florilor de primăvară, aşteptînd parcă
mugurii viitorului să-şi desfacă faţa în petale...
Şi gîndurile noastre de copii bat la tîmpla timpului....aşteptînd clipa de răscruce din
care s-a născut Leagănul copilăriei noastre .
Fiecare zi din viaţa noastră e o minune....

3 slaid Prezentarea manualului „Abecedar”

Bună Copilărie!

Sînt ABECEDARUL. Un an am fost împreună... Dar a sosit timpul să ne despărţim. Nu-mi

pare rău de nimic deoarece aţi fost cei mai harnici, cei mai buni la citire şi scriere, cei mai
ageri în exerciţii!

4 slaid Recunoaşteţi litera după versurile:

A - e aţă, alfabet,
B- e BINE în caiet,
C- e un covrig muşcat,
D- din DATĂ l-am aflat,
E- e primul din ELEV,
F- e floarea ce-o culeg,
G – e foarte complicat,
Iar peH l-am cam uitat.

5 slaid Rostiţi alfabetul

AĂÂBCDEFGHIÎJKLMNOPQRSŞTŢUVWXYZ

8. Poezii despre alfabet

Deci cunoaştem alfabetul,
Ştim să scriem, să citim,
Literele-n şir pe toate
Pe de rost le denumim.

Şi-acum literele toate

Din ABECEDAR buchet
Vin cu dragoste s-arate
Ce înseamnă alfabet.

Acesta este alfabetul

L-am învăţat încetul cu încetul,
Putem spune aşadar:
(toţi) Rămîi cu bine, drag ABECEDAR!
Rămîi cu bine, drag ABECEDAR,
La anul tu vei învăţa
Alte rînduri de copii
A scrie şi a a citi.

3
6 slaid Recunoaşteţi textele după imagini

(Se expun tema şi ideea textului)

(Se expun tema şi ideea textului)

( Recitarea poeziei)

(Interpretarea cîntecului)

7 slaid Alcătuiţi enunţuri cu ajutorul cuvintelor:

8 slaid Interpretaţi cîntecul ,, Limba românească”

Mult e dulce şi frumoasă
Limba ce-o vorbim,
Altă limbă-armonioasă
Ca ea nu găsim.
Saltă inima-n plăcere
Când o ascultăm,
Şi pe buze-aduce miere
Când o cuvântăm.

Moldoveanul o iubeşte
Ca sufletul său,
Vorbiţi, scrieţi româneşte,
Pentru Dumnezeu.
Limba, ţara, vorbe sfinte
La strămoşi erau;
VORBIŢI, SCRIEŢI ROMÂNEŞTE,
PENTRU DUMNEZEU

9 slaid Scrieţi o scrisoare Abecedarului

4
8. Poezii
De-acum ştiu ce-nseamnă şcoală
Ştiu că trebuie să-nvăţ,
Greutăţi noi nu cunoaştem
Că sîntem cei mai isteţi!

Multe altele mai ştim:

Să vorbim, să socotim,
Fiecare din noi ştie
Să citească şi să scrie.

Mulţumiri aduc din suflet

Celor ce ne-au învăţat
Cu răbdaer, cu căldură
Minţile ne-au luminat.

9. Cuvînt de încheiere din partea învăţătoarei, asistenţilor, părinţilor.

10. Poezia de încheiere

Să strigăm toţi într-un glas:
Şcoală dragă, bun rămas!
Vom veni peste trei luni
Şi mai harnici, şi mai buni.
Dar acum la încheiere
Vă zicem: “LA REVEDRE!”