Sunteți pe pagina 1din 24

1.Parc ieri am venit n clasa I Prima zi de coal Amintire vie Frunza mea de toamn Dulce, aurie!

e! Soare blnd i mare, Planuri de colar, Buna-nvtoare i-un abecedar Frunza mea de toamn Drumul meu cu rost Prima zi de coal Parc ieri a fost! Timpul nu se-oprete, Curge ne-ncetat, Primul an de coal Azi s-a ncheiat. Primul an cu nori i soare Lng Doamna nvtoare!

2. Cnd prin ramuri cade frunza Toamna ne aduce-n dar Primul vis din clasa-nti, Dragul nostru-abecdar!

4. coala 3. Prima zi de coal E prima zi de coal! Vezi ce mndru-s cu ghiozdanu-n spate? i toamna rde prin livezi, Tufiurile-s vulpi rocate. Elevii mari sunt zgomotoi, Cei mici trec pragul cu sfial. Bine-ai venit, copii frumoi, Aici la draga voastr coal! n rscrucea prins-n ronduri Se ridic alb coala, Cu pereii ca de cret i curai cum este coala. Aici vin copii s-nvee Numratul i cititul, Scrisul i cu socotitul, S se afle primii-n toate.

5. Larm mare Peste gard e larm mare, Toi copiii merg la joac, Numai cei cu note slabe Mai rmn s-nvee-oleac. i atuncea-n suprare, Ei se hotrsc n sine Ca n timpul pentru lecii S nvee ct mai bine! 6. Cer negru Un cer negru, plin de stele, Albe i nenumrate, Este tabla clasei mele Prins-n literele toate. Peste ea s-aeaz scrisul Strmb i palid la-nceputuri, Ea ne coloreaz visul i-l nal ctre piscuri.

7. Cntecul colarilor din clasa I Cling, clang, clopoelul sun. Binior, doi cte doi, Clasa e curat lun, Bncile sunt toate noi. Alfabetul, ca punul, St-n coperi de vinilin, Mndru, mndru c nici unul De la A la Z(et) nu-l tim. Dar l desenm cu-ncetul, Ba un b, ba un cercel, nvm noi alfabetul, Cling, clang, sun clopoelul! 8. Bun gsit, abecedar! Auzisem doar de tine, Cum ari n-aveam habar, Azi te tiu i-mi pare bine!

9. Vine iarna, trece iarna, Nu-i uor s-nvei s creti. Dar la var vom ti singuri S citim frumos poveti. Cci, ncetul cu ncetul nvm noi alfabetul. nvm s desenm, S scriem, s recitm.

10. i uite-aa, ncet ncet, Am nvat ntregul alfabet. i ne jucm de-a literele tiparului La SRBTOAREA ABECEDARULUI!

11. Iat, eu sunt Ion Creion i-am zburat cu un balon Peste muni, peste cmpii, Ca s v aduc copii, Carte pentru nvat Alfabetul minunat! Cartea ce v-o dau conine Litere i mari, i mici ; Ele-s litere latine i le-avem de la bunici. Cnd le vezi pe foaie-aici Crezi c-s iruri de furnici ns dac-ai nvat Rostul lor adevrat, Poi citi dintr-o suflare Despre Alba ca Zpada, Despre muni i despre mare.

12. Litera de la-nceput Este lesne de fcut Seamn cu-n col de stea i se cheam simplu: A

Pentru voi am tot umblat

Pe pmnt n lung i-n lat, i-am aflat ce-am cutat: Cu ce au asemnare Literele de tipar

13. Dac-i pun o coroni, A e . Orice feti Care a-nvat s scrie mi va da dreptate mie.

14. Ochelarii tia vechi N-au toarte pentru urechi Dar n alfabet ei sunt Prticic din cuvnt. Deci ai neles de ce Le vom zice B sau Be.

15. Luna rsrit-n carte Nu e luna de departe Care-ntinde cte-o raz Visele de ne vegheaz. Este C, litera lun, Hai s-o scriem mpreun! Litera i luna lin Pun pe fruni mult lumin.

16. Ce s fie, ce s fie, Sus acolo pe hrtie? Parc-ari ntr-adevr Jumtatea unui mr. ns, pentru cine tie, Jumtatea asta e o liter: D ori De

17. Pieptenele-acesta mic, Numai bun pentr-un pitic, Se numete E i este Liter pentru poveste.

18. Dar piticul, un trengar), A rupt pieptenul cel rar. i, tocmai cnd s-i dea foc, L-am luat i-i facem loc ntre litere de-o seam, i i zicem, fr team, F sau F, cum se mai cheam.

19. Iat i litera G, Sor geamn cu C. ns, potrivite-n carte, seamn.mai pe departe.

20. Cu tachet de-nlime, Ori travers ntre ine, H e liter sportiv Sau drum de locomotiv.

21. Uite i un I, uor! Parc-i stlp de la pridvor Ori un turn fr zvor. E o liter... subire, Nelipsit la citire.

22. Sus pe turn, ct ai clipi, Am pus un acoperi Ca s-l fac pe din I.

23. Am primit cndva n dar O umbrel colorat. (Uite, chiar aa arat!) Numai c mnerul, iat, Este ca-n abecedar, Un J mare, de tipar.

24. Nu-i o pasre ce zboar Ca racheta drept n sus; Este K i l-am adus Din adnc de climar.

25. Lng punctele din carte St o cros, poi s juri, Gata pentru lovituri. Micul hocheist, Ionel tie c-i litera L Pe care-o numim i el.

26. Parc-n linitea hrtiei Sare un motan trengar. Cine-o fi? Cci dintre rnduri Doar urechile-i apar! E litera M, i vreau S v spun c motnelul Fr ea nu zice miau!.

27. Din trei linii am fcut Un N, ns l-am pierdut Printre cri i jucrii. Vrei s-l scoatei voi, copii?

28. O e liter mai plin, - Parc-i roat de main! Strig Dan i Nicuor, Srind de la locul lor. - Da, i mai ales le strig - , Seamn cu un covrig!

29. Colo sus pe un catarg Un drapel pornete-n larg, Cltor spre noi inuturi. Este P, s-l inei minte Cnd rsare din cuvinte.

30. Pentru c avei n minte Litera de mai-nainte, Nu mai este un mister: Este R, numit i er.

31. Oare lebd se fie Sau un arpe mititel?

32. ns Ft-Frumos sosete. Paloul din mna lui

Dac pun mna pe el St cuminte pe hrtie. Cred c voi ai neles C l-am scris pe S, deci es.

Taie capul arpelui Care se i prvlete. Ce vedei, se numete!

33. Dac-l vezi de la distan, Poi s crezi c e balan (Un cntar ntre cntare). Numai dac-l scoi la soare tii c-i T, litera mare.

34. Ca s-ncepi cuvntul AR Pui un T ca pe-o comoar, i sub el un strop de rou este litera nou!

35. Litera de-aici din fa

36. Mai avem un col de stea

Seamn cu un pahar Din care sorbim nectar Cnd privim de diminea Veseli n abecedar. Cine-nva alfabetul i afl lui U secretul.

ns nu-i la fel ca A. Litera cu vrfu-n jos Este V, scriei frumos!

37. Forfecua de pe foaie Nici nu-neap, nici nu taie. Este X, i dac tii Litera aa s-o scrii, Ai s fii de-aici-nainte Dat exemplu la copii: Ce detept, i ce cuminte!

38. Ultima din alfabet E litera Z ori zet. N-am s v mai spun c ea Seamn cu alt altceva. ns vreau s v mai zic, nainte de plecare, S-mi trimitei fiecare O scrisoare ntr-un plic. i atunci, de bun seam, Cri v voi trimite-n dar, S strbatei fr team Lumea cu un urs polar i cu-n bieel hoinar Mare ct un degetar. Iar un cal naripat, nghiind un pumn de jar V va duce-ntr-un palat Unde stelele rsar.

40. Litera, de Florin Costinescu

39.Acesta este alfabetul, L-am nvat cu-ncetul Ca s spunem aadar: Rmi cu bine-Abecedar! La anul ai nvei iar i alte rnduri de copii A scrie i-a citi!

Liter cnttoare, Liter mtsoas de soare, Cine te scrie-n lumin nva cu-ncetul s zboare. Copilul zborul deprinde n linitea literei calm, Cuvntul pe hrtie E-o pasre nscut n palm. Iar pasrea ncearc s zboare Btnd uor din arip, Copilul nv s scrie, Litera-i venicie i clip

42. Limba noastr, Alexe Mateevici

41. Cum se face o carte, de Grigore Vieru Da. Cartea a fost un copac prima oar. n zori tietorii doboar. Fabrica, uite, preschimb tulpina n foile astea subiri ca lumina. Nu dorm scriitorii noaptea ntreag. Pe tipografi sudoarea alearg. Oh, cartea i are un miez ca de frag. Ca ochii din cap o pzesc i mi-i drag.

Limba noastr-i o comoar n adncuri nfundat, Un irag de piatr rar Pe moie revrsat. Limba noastr-i foc ce arde ntr-un neam ce fr veste S-a trezit din somn de moarte, Ca viteazul din poveste. Limba noastr-i numai cntec, Doina dorurilor noastre, Roi de fulgere ce spintec Nouri negri, zri albastre. Limba noastr-i graiul pinii Cnd de vnt se mic vara; n rostirea ei btrnii Cu sudori sfinit-au ara.

43. ndemn, de Demostene Botez Cnd te duci seara la culcare i-i pui o mn sub obraz S te ntrebi cu-ngrijorare: Ce-am fcut eu oare azi?

44. Aici suntem clasa toat O familie mai mare. i mereu ne strngem roat

O zi trecut fr fapte Care s-i fi rmas n minte, n viaa ta e ca o noapte Sau ca un basm fr cuvinte. E ca i cum n-ai fi trit i i-ai pierdut o zi din via i soarele s-ar fi oprit, Czut n somn de diminea. Ct timp tu n-ai fcut nimic Pmntul s-a-nvrtit o dat. i doar nu e att de mic i-a dus n spate lumea toat. S-i fie-aceste vorbe-ndemn Al vieii tale care vine, S lai pe unde treci nsemn C ai fcut i tu un bine. i de eti vrednic cum a vrea, Drept semn al timpului prezent, Tu s ridici prin munca ta i gndul tu, un monument.

Lng-a noastr-nvtoare. Zi de zi ne-a fost printe, Ajutndu-ne la greu, Iar povaa ei fierbinte Ne-o vom aminti mereu! tim noi ct de mult v doare Cnd nu nvm prea bine, Dar n clasa urmtoare Gluma, tim noi nu mai ine! Iar dac am fost vreodat Mai ghidui, mai nu tiu cum, O rugm azi, nc odat, S ne ierte i de-acum i promitem c la anul Vom fi Cum vom fi copii? n vacan facem planul Numai pentru bucurii! 46. Dragi prini, parc mai ieri a fost ntia zi de coal. Dar timpul iute a trecut i-n toamna care vine vom fi colari n clasa a II-a. Noi v mulumim din suflet pentru grija i rbdarea voastr! Zi de zi ai fost alturi de noi la bucurii i nevoi! S ne iertai c nu ntotdeauna am fost cei pe care i-ai fi dorit. Noi v promitem c de-acuma ateni i buni i silitori vom fi. i voi, iubii prini, bunici, Alturi de noi s rmnei! i prin a voastr-nelepciune, Dragoste, rbdare, druire, n via oameni adevrai vom deveni! Ca s v mndrii cu noi, Vom fi buni la-nvtur, i cumini, harnici, vioi, Nu vom fi doar buni de gur!

45. Nu mai sunt un pici!

Bun rmas, tu, clas mic, De-astzi nu mai sunt pitic! Sfaturi pot s dau un car, Chiar i-o banc s repar. Pot s scriu rudelor mele La Constana i Scele; Pot s i conving ndat Pe doi nci s nu se bat; i pot desena-n culori Chipul dragei noastre coli. Pe prini nu-i plictisesc, Seara, singur mi citesc! Ce mai! N-ai ce s mai zici! De-astzi nu mai sunt un pici!

Dor de coal Litere prea lungi, frumoase, V privesc n cartea groas, O poveste se ascunde n pdurea voastr deas. V privesc plin de sfial, Litere necunoscute! Ani de coal, ani de coal, V atept, venii mai iute! V atept cu nerbdare i rvnesc la clipa drag Cnd voi ti dintr-o suflare S citesc povestea-ntreag. Va veni s m asculte Toat, toat grdinia! i s-or minuna ce multe tie fata, colria!

coala unde astzi sunt E a Mnzului de vnt. Mnzu-i gndul care-nvie Oi blate pe cmpie: Cin le vede, nu le crede. Cin le pate, le cunoate! Vine-un sol cu chip ales, Aducnd un neles. E o liter, o cheie Rsucit-n timp scnteie. Cheia asta ne dezleg Tainele o via-ntreag!

Q, e O pornit n zbor Cu-o arip la picior, Elegant peste msur, Ca roata de la trsur. Aripa lui Q e-o limb Ce pe O n Q l preschimb!

W! Acesta-i dublu ve, Cu un M asemene, ns un M rsturnat, Fiindc a czut din pat! n oraul zis New York, W st la mijloc. W duce-n spinare Numele ceva mai rare!

A. B.C.

Y e un V cu coad, Care lumea vrea s-o vad, nlat ntr-un picior, Nici egret, nici cocor! Furca mea de la fntn Duce un Y de mn. Prin cuvintele strine El, Y se simte bine!

Alfabetul este bun c ne-nva toate. A e apa cu spun! B e buntate. M e munc, Z e zel; V e voioie! Alfabetul doar Gigel n alt fel l tie: A e-absen pentru el (i nemotivat!) B bomboan caramel, C e ciocolat! F fondante-ar nsemna, P ghicii? Praline! i aa ce va urma: S sunt savarine. De la A pn la zet Pentru el se tie E ntregul alfabet O cofetrie!

Chipul cifrelor 1 parc e un b ugub. Poart chipiul tras Cu cozorocul pe nas. 2 se-ndoaie uor Pe picior. Gtul, vezi, e cam aa Cum l are lebda. 3 - a fost un inelu Pe deget nvrtecu Meterul l-a rupt n dou S-i dea folosin nou. 4 scaun ar prea Cu sptarul n podea i picioarele n sus, Cine oare-aa l-a pus? 5 se pare c m-nel, E o secer de-oel. Dar, dei unealta-i nou, Coada ei e frnt-n dou.

6 e un melc rotit, n csu rsucit, Parc-ar vrea s se rstoarne i s scoat-n grab coarne. 7 parc-ar fi o coas. Nu v temei, nu-i tioas! Are coad lung, S-i ajung! 8 e-aa, ca un colac Cu miere, cu mac. Nu-l mncai, C v-nelai! 9 un crlig s fie? Cine tie? Este greu de-asemuit Dar e nou, negreit! 10 v trimite vestea C s-a terminat povestea i-a semnat, precum mi pare, Un b cu un covrig n spinare

Numrtoare O alun, dou, trei, Veveri, cte vrei? - Vreau vreo patru, cinci sau ase, C alunele-s gustoase! - i dau apte, opt sau nou Dac-o s ne spui i nou Cnd o s mai vin-ncoace Iarna cu zece cojoace? Veveria socoti: - Parc nou zile-ar fi. Parc opt, ba apte-mi pare Spune-mi vnt, tu nu tii oare? Vntul s-a zburlit: Ba da. ase, cinci, aa ceva i-ai s-auzi atunci, ehei! Ct spui patru, ct spui trei, Ct spui dou, ct spui una Cntnd viscolul ntruna.

S fii politicos! Pentru-o cret i-un burete S te ceri nu e frumos, Nu striga n gura mare, Tu explic cu rbdare! (toi)Fii politicos! Cu cei mari sau cei de-o chioap Fii la fel, cuviincios! Las fetele s treac, Gestul sigur o s-i plac. (toi)Fii cu toi politicos! Oriiunde-ai fi, vezi bine, Vorba bun-i de folos. Nu uita: stimnd pe alii, Tu te vei stima pe tine, (toi) Dac eti politicos. n tot locul i-n tot timpul S te pori ct mai frumos! i n vorb i n fapt Pune judecat dreapt, (toi) Fii mereu politicos! Politeea e-o purtare Ce se-nva cu rbdare, Ea de-o vorb veche ine: Tot ce ie nu i place Nici tu altuia nu-i face, Dac vrei s fie bine.

V propun o scurt convorbire despre clasa a II-a deoarece - Ne punem toi aceeai ntrebare: (toi) n clasa a II-a cum s fie oare? - Pi, s v dau o mn de ajutor: n clasa a II-a nu-i uor! - C nu-i uor, e lucru hotrt, Dar ce oare de fcut? - S ne oprim aici! (toi) - n nici un caz! - S trecem n a III-a! (toi) Ai haz!! - S-avem curaj! (toi) Nu este prea uor - S nvm mai mult i mai cu spor! - Eu zic i cred c nu greesc prea

Eeeeee, ntr-adevr clasa I s-a terminat, dar..i n vacan sunt destule de fcut! Doamna nvtoare ne-a spus c n vacan orice elev are de fcut trei lucruri importante: 1. s se odihneasc 2. s se odihneasc 3. s se odihneasc Dar, pe lng aceste trei lucruri foarte importante, elevul mai poate: - s-i ajute familia la treburile gospodreti; - s-i noteze unele observaii culese n timpul activitilor de var, pentru a le putea folosi apoi n viitoarele compuneri;

- s lucreze suplimentar acolo S ascultm, dar toi, pe doamna unde se simte atras; nvtoare!! - s lucreze suplimentar acolo unde are goluri de completat - s citeasc ct mai multe poveti i povestiri pentru copii i s-i ntocmeasc fie de lectur pentru a nu le uita; tare:
Ghicitorile au devenit i ele prietenele noastre. Ascultai! Mititel, ntr-o ureche, Face nou haina veche. Ghici! Se-nvrtete-n jur mtua i pzete bine ua. Ce e? Mustcios, cu pai greoi Merge-ntr-una napoi. Ghici! Voinicel, cu cornioare. Duce-o cas n spinare. Ghici! Harnica ntinde-o mn S ia ap din fntn. Ghici! Umbrelue colorate Prin pdure presrate. Ghici! Zece-o bat s intre-n cas Unu-o prinde i n-o las. Ghici! Rocovana cea istea Umbl pe la cotinea. Ghici! Acum nelegem lumea plin de nvturi a proverbelor, cci Nu lsa pe mine ce poi face azi! Vorba dulce, mult aduce. Omul harnic, muncitor, De pine nu duce dor. Cine se scoal de diminea, departe ajunge. Ulciorul nu merge de multe ori la ap. Ori se sparge, ori se crap! Dup fapt, i rsplat. Cine lucreaz i tace, mai mult treab face.

colria Stelian Filip Fata a-nvat s scrie Gze negre pe hrtie, Ce i joac dinainte, Rnduite n cuvinte. Face grgrie mici i bondari, i licurici, i, pe-alocuri, mai mrunte, Pune virgule i puncte. Iar ca semn . particular, Ce arat foarte clar C fetia e la coal i c scrie cu cerneal, i-a mai pus (cam zbuc!) Un punct mare pe nsuc!

Patria Cu ct duioie m primeti! Cldur-n piept mi torni, mi dai bucate i toate visele mi le-mplineti i cntecele mi le cni pe toate. Sunt mic, dar nclzit de tine cresc i glasul tu spre piscuri mari mcheam Eu noaptea-n somn tot ie i zmbesc i-i spun pe nume: patrie i mam!

Lucrul lungete viaa, iar lenea o scurteaz. Pomul se cunoate dup roade, Iar omul dup fapte. Prietenul la nevoie se cunoate. Omul fr patrie e ca puiul fr mam. De aceea, nu te deprta de ara ta!

Abecedar Literele toate, Cifrele de-acum Ne vor fi prieteni Pe al vieii drum. Frumoas carte de citire, Te-ai nglbenit ca frunza-n vii i mic-mi pari, i prea subire, i nici la coal nu mai vii. Ce faci cnd alte cri mai pline Dau buzna-n banca mea bogat? - Ce fac? Mai povestesc cu tine, Cel mic i drag de altdat.

Primul an de coal Primul an al meu de coal! Cei mai mici, biat sau fat, Greu se culc, greu se scoal, Eu nu-ntrzii niciodat. Ce mulime mare vine Cu ghiozdane ntre umeri Cred i eu! E-aa de bine S nvei s scrii, s numeri. Plin, ghiozdanu-abia ncape

Un pom n clas am sdit. Din munca noastr iat, crete! i zi de zi l-am nflorit, i ram cu ram azi ne rodete. O liter, o cifr iar, Le-am strns tot floare lng floare. Azi pomul nostru Abecedar E plin cu rod de srbtoare!

Cri, caiete, o grmad. coala e aici, aproape, Casa e pe-aceeai strad. Mama, scumpa mea i buna, Chiar cnd seara m mai ceart, Dimineaa totdeauna M conduce pn la poart. Parc spune: Ce mai fat! St cu ochii umezi parc, Rde-apoi un pic i iat Parc lacrimi o ncearc.

i-acuma suntem bucuroi C a sosit momentul, nvnd srguincios S tim tot alfabetul. Ne-am luptat cu-abecedarul Ca nite voinici. Dar acum cu bucurie Literele mari i mici Le cunoatem toi prea bine, La ce-i bun fiecare Liter din cartea mea!

Dragi copii, v amintii? Odat cu literele am nvat i cifrele fr de care nu am putea socoti i rezolva probleme!

Abecedarul ne-a deschis porile spre lumea minunat a teatrului. Am nvat c i noi, cei mici, putem fi actori.

44. Ultima din alfabet E litera Z ori zet. Ia privii-o ntr-o dung: Este N care se culc. Obosit de-atta larm S-a culcat un pic s doarm

61. V propun o scurt convorbire despre clasa a II-a deoarece - Ne punem toi aceeai ntrebare: (toi) n clasa a II-a cum s fie oare? - Pi, s v dau o mn de ajutor:

i n Z s-a preschimbat: n zambil, zmeu, zimat.

n clasa a II-a nu-i uor! - C nu-i uor, e lucru hotrt, Dar ce oare de fcut? - S ne oprim aici! (toi) - n nici un caz! - S trecem n a III-a! (toi) Ai haz!! - S-avem curaj! (toi) Nu este prea uor - S nvm mai mult i mai cu spor! - Eu zic i cred c nu greesc prea tare: S ascultm, dar toi, pe doamna nvtoare!!

CEARTA (dup o poveste popular georgian) DRAMATIZARE Personajele: povestitorul, un brbat, alt brbat, al treilea brbat Povestitorul: Doi prieteni sraci ca vai de ei s-au ntins pe iarb s se odihneasc. S-au luat cu vorba: Primul brbat: Eh, de-ar fi imaul acesta al meu, ce mgari a crete! Al doilea brbat: Iar eu a avea tot attea oi cte stele pe cer! Primul brbat: i unde ai de gnd s-i pati turmele de oi? Nu cumva pe imaul meu? Vrei s-mi lai mgruii fr hran? (foarte suprat) Al doilea brbat: Vrei ca mgarii ti s pasc, iar oiele mele s zdohneasc de foame? Primul brbat: N-o s te las n ruptul capului s-i pati oile pe imaul meu! Al doilea brbat: Dac n-o s m lai, o s te fugresc cu tot cu mgar de aici. (au pus n micare pumnii, lovindu-se) Povestitorul: Tocmai atunci se ntmpl s treac pe drum un om. Se opri mirat n loc i-i ntreb: Omul: Ia stai, oameni buni! De ce v batei? Ce-avei de mprit? (cei doi i povestesc cum au ajuns s se certe) Bre, s tii c n-avei minte nici ct i negru sub unghie, dac ai ajuns s v batei fr nici un motiv. (izbucnete n hohote de rs i-i caut de drum)

Cum vrea Costel s ajung om mare, dup Victor Sivetidis DRAMATIZARE Personajele: povestitorul, Costel, sora lui Costel, mama, bunica Povestitorul: Ct de mult dorete Costel s semene cu cei mari! Dar cum? St i se gndete, se gndete Costel: Dac mi-a pune ochelarii bunicului i cravata tatei (ncearc s le pun) Sora: (Se apropie i-i stric planul) Costele, iar ai uitat s-i perii hainele, i s-i curei pantofii? Costel: N-am timp pentru asemenea fleacuri! (i continu gndurile). Dar dac a da din mini, aa cum fac unii oameni mari, cnd se supr? (gesticuleaz). Ba nu! Mai bine mi-a uguia buzele i a cltina din cap, fr s spun ceva, prefcndu-m c m gndesc la lucruri adnci Bunica: (intr n camer) Hai, Costele, s m ajui la depnatul lnei! Costel: Las-m, bunico! Acum am de fcut ceva mult mai important! (bunica pleac nemulumit, iar Costel se gndete mai departe) Costel: Dac voi citi o carte nemaipomenit am s fiu detept i toi se vor uita la mine cu respect. (ia o carte de lectur i ncepe s citeasc) Mama: Costele, f-i temele pe mine! Costel: Nu pot! Am de dezlegat n gnd ceva foarte important. Te rog, f-le tu, mam, i nu uita s strecori cteva greeli ca i cum au a fi vinovatul. Mama: (nedumerit) Dar ce ai tu aa de important de dezlegat? Costel:

M gndeam cum a putea ajunge om mare. Mama: Asta-i ceva ct se poate de firesc. numai c trebuie s ai rbdare i s munceti cum se cuvine. Costel: Am s muncesc i eu cnd voi fi mare. Mama: Trebuie s munceti de pe acum, s-i faci singur temele, s-i curei hainele, nclmintea i s-o ajui pe bunica la gospodrie. Asta nseamn a ncepe s fii om mare. Numrtoare O alun, dou, trei, Veveri, cte vrei? - Vreau vreo patru, cinci sau ase, C alunele-s gustoase! - i dau apte, opt sau nou Dac-o s ne spui i nou Cnd o s mai vin-ncoace Iarna cu zece cojoace? Veveria socoti: - Parc nou zile-ar fi. Parc opt, ba apte-mi pare Spune-mi vnt, tu nu tii oare? Vntul s-a zburlit: Ba da. ase, cinci, aa ceva i-ai s-auzi atunci, ehei! Ct spui patru, ct spui trei, Ct spui dou, ct spui una Cntnd viscolul ntruna. Numrtoare O alun, dou, trei, Veveri, cte vrei? - Vreau vreo patru, cinci sau ase, C alunele-s gustoase! - i dau apte, opt sau nou Dac-o s ne spui i nou Cnd o s mai vin-ncoace Iarna cu zece cojoace? Veveria socoti: - Parc nou zile-ar fi. Parc opt, ba apte-mi pare Spune-mi vnt, tu nu tii oare? Vntul s-a zburlit: Ba da. ase, cinci, aa ceva i-ai s-auzi atunci, ehei! Ct spui patru, ct spui trei, Ct spui dou, ct spui una Cntnd viscolul ntruna.

Numrtoare O alun, dou, trei, Veveri, cte vrei? - Vreau vreo patru, cinci sau ase, C alunele-s gustoase! - i dau apte, opt sau nou

V propun o scurt convorbire despre clasa a II-a deoarece - Ne punem toi aceeai ntrebare: (toi) n clasa a II-a cum s fie oare? - Pi, s v dau o mn de ajutor: n clasa a II-a nu-i uor!

Dac-o s ne spui i nou Cnd o s mai vin-ncoace Iarna cu zece cojoace? Veveria socoti: - Parc nou zile-ar fi. Parc opt, ba apte-mi pare Spune-mi vnt, tu nu tii oare? Vntul s-a zburlit: Ba da. ase, cinci, aa ceva i-ai s-auzi atunci, ehei! Ct spui patru, ct spui trei, Ct spui dou, ct spui una Cntnd viscolul ntruna.

- C nu-i uor, e lucru hotrt, Dar ce oare de fcut? - S ne oprim aici! (toi) - n nici un caz! - S trecem n a III-a! (toi) Ai haz!! - S-avem curaj! (toi) Nu este prea uor - S nvm mai mult i mai cu spor! - Eu zic i cred c nu greesc prea tare: S ascultm, dar toi, pe doamna nvtoare!!