Portofoliul programului de formare continuă

,, Valorizarea instituției de învățământ prin optimizarea și

eficientizarea comunicării și relaționării”

Portofoliul evaluării:

 Portofoliul cursantului cu tema: ,, Valorizarea instituției de învățământ prin optimizarea

și eficientizarea comunicării și relaționării”va conține trei piese obligatorii, asociate celor trei
module.

Structura obligatorie a portofoliului este:

1. Fișă la o activitate extrașcolară, respectând: scopul, etapele și cerințele comunicării în

scris.( Modulul I)
2. Aplicația scrisă, în care să fie prezentate strategiile negocierii, pornind de la
personalitatea profesorului, ca negociator, pe o temă liber aleasă din viața școlii, pe care să o
folosească în activitatea proprie, de cadru didactic, utilizând conținuturile
învățate/reactualizate.
(Modulul al II-lea)
3. Lucrare științifică ,,Comunicarea și relaționarea eficientă, premisele unei școli
românești de succes”, în care profesorul să țină cont de cerințele de realizare și
tehnoredactare (2-5 pagini). ( Modulul al III-lea)
• Lucrarea va respecta următoarele cerințe de tehnoredactare:
• se va face în format A4, pe o singură parte, scris la un rând, cu margini egale de 20
mm (text aliniat „justified”);
• titlul lucrării va fi scris cu majuscule (Times New Roman 12 Bold), centrat;
• la două rânduri de titlu se vor scrie cu majuscule autorul şi instituţia (Times New
Roman 12);
• la un rând sub numele autorului se va începe scrierea textului (Times New Roman
10).
• Lucrarea va avea maxim cinci pagini şi va avea un singur autor.
• Lucrarea va fi scrise cu diacritice.

Toate piesele portofoliului se predau atât în format letric cat și în format electronic, pe
un CD ( pe care să scrie numele și prenumele formabilului, școala și perioada formării).