Scribd
Încărcați
44 vizualizări2 pagini

Evaluare Sumativă Pentru Semestrul I, 2020-2021 Disciplina Limba Şi Literatura Română Clasa A X-A, Varianta B

Evaluarea sumativă pentru semestrul I, 2020-2021, la disciplina Limba și literatura română pentru clasa a X-a, include trei subiecte principale. Subiectul I constă în analize literare și cerințe legate de poezia 'Gri' de George Bacovia, iar Subiectul II solicită un text argumentativ despre rolul familiei în formarea personalității. Subiectul III cere un eseu despre tema și viziunea despre lume într-un text narativ de Liviu Rebreanu, cu specificații detaliate pentru structura și conținutul acestuia.

Încărcat de

valeria
Drepturi de autor
© © All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
44 vizualizări2 pagini

Evaluare Sumativă Pentru Semestrul I, 2020-2021 Disciplina Limba Şi Literatura Română Clasa A X-A, Varianta B

Evaluarea sumativă pentru semestrul I, 2020-2021, la disciplina Limba și literatura română pentru clasa a X-a, include trei subiecte principale. Subiectul I constă în analize literare și cerințe legate de poezia 'Gri' de George Bacovia, iar Subiectul II solicită un text argumentativ despre rolul familiei în formarea personalității. Subiectul III cere un eseu despre tema și viziunea despre lume într-un text narativ de Liviu Rebreanu, cu specificații detaliate pentru structura și conținutul acestuia.

Încărcat de

valeria
Drepturi de autor
© © All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

Evaluare sumativă pentru semestrul I, 2020-2021

Disciplina Limba şi literatura română


Clasa a X-a, varianta B

SUBIECTUL I (30p)

Scrie pe foaie răspunsul la fiecare dintre următoarele cerinţe cu privire la textul de mai jos :
„ Plâns de cobe pe la geamuri se opri,
Şi pe lume plumb de iarnă s-a lăsat;
„I-auzi corbi” – mi-am zis singur... şi-am oftat;
Iar în zarea grea de plumb
Ninge gri.

Ca şi zarea, gândul meu se înnegri...


Şi de lume tot mai singur, mai barbar,
Trist cu-o pană mătur vatra, solitar...
Iar în zarea grea de plumb
Ninge gri.”
(George Bacovia, Gri)
1. Alcătuieşte două enunţuri pentru a ilustra polisemia cuvântului vatră 2p.
2. Scrie două expresii/ locuţiuni care conţin cuvântul gând 2p
3. Transcrieţi, din text, două cuvinte/structuri care aparţin câmpului semantic al iernii 2p
4. Precizează două mărci lexico-gramaticale prin care se evidenţiază eul liric, în textul dat 4p
5. Precizează două teme/ motive literare prezente în poezie 4p
6. Explicaţi semnificaţia a două figuri de stil identificate în prima strofă 4p
7. Comentaţi ultima strofă, prin evidenţierea relaţiei dintre ideea poetică şi mijloacele artistice 4p
8. Explică semnificaţia titlului, în relaţie cu textul poeziei date. 4p
9. Argumentaţi, prin două caracteristici, că poezia se înscrie în lirica simbolistă 4p

SUBIECTUL II (30p)
Scrie un text de tip argumentativ de 150 –de cuvinte (15 rânduri) despre rolul familiei în crearea / conturarea
personalităţii.
În eleborarea textului de tip argumentativ, trebuie:
- să respecţi structura discursului de tip argumentativ: formularea ideilor în scris, utilizarea mijloacelor lingvistice
adecvate exprimării unei aprecieri 8p
- să ai conţinutul adecvat argumentării pe o temă dată: formularea ipotezei/ a propriei opinii faţă de problematica
pusă în discuţie, enunţarea şi dezvoltarea corespunzătoare a două argumente adecvate ipotezei, formularea unei
concluzii pertinente 16p
- să respecţi normele limbii literare (registrul stilistic adecvat, normele de exprimare, de ortografie şi de punctuaţie)
şi limitele de spaţiu indicate 6p
SUBIECTUL III (30 de puncte)
Redactează un eseu de 150 de cuvinte , în care să prezinţi tema şi viziunea despre lume într-un text narativ
aparţinând lui Liviu Rebreanu.
În elaborarea eseului, vei avea în vedere următoarele repere:
- evidenţierea tipului de text pentru care ai optat şi trăsăturilor care fac posibilă încadrarea într-o tipologie,
într-un curent cuiltural/ literar, într-o perioadă sau într-o orientare tematică
- prezentarea temei, reflectată în textul narativ ales, prin referire la două episoade/ secvenţe narative
- ilustrarea a patru elemente de structură şi de compoziţie ale textului narativ, semnificative pentru ilustrarea
viziunii despre lume a autorului/ a naratorului (de exemplu: acţiune, conflict, relaţii temporale şi spaţiale,
construcţia subiectului, incipit, final, tehnici narative, perspectivă narativă, construcţia personajelor,
registre stilistice, limbajul personajelor etc.)
- susţinerea uni opinii despre modul în care tema şi viziunea despre lume sunt reflectate în textul narativ ales.
NOTĂ!
Ordinea integrării reperelor în cuprinsul eseului este la alegere.
Pentru conţinutul eseului vei primi 16 puncte (câte 4 pentru fiecare cerinţă/reper). Pentru redactarea eseului vei
primi 14 puncte (organizarea ideilor în scris – 3 puncte, abilităţi de analiză şi de argumentare – 3 puncte; utilizarea
limbii literare – 2 puncte; ortografia – 2 puncte; punctuaţia – 2 puncte; aşezarea în pagină – 1 punct; încadrarea în
limitele de spaţiu indicate – 1 punct).
În vederea acordării punctajului pentru redactare, eseul trebuie să aibă minimum 150 de cuvinte (două pagini) şi să
dezvolte subiectul propus.

S-ar putea să vă placă și