GRADINITA NR.

20 GALATI
G PREGATITOARE
GRUPA
R
EDUCATOARE TOLEA LUIZA
A
D

TOAMNA, TOAMNA
I
N
I

HARNICA
ACTIVITATE IN PARTENERIAT CU
SCOALA NR.12,,MIRON COSTIN”
GALATI
 Activitate
interdisciplinara
 OBIECTIV FUNDAMENTAL
Fixarea cunostintelor despre anotimpul de toamna
OBIECTIVE OPERATIONALE
Cognitiv-informative
 sa enumere fenomenele specifice anotimpului de toamna
 -sa formuleze corect propozitii simple si dezvoltate
 -sa foloseasca in vorbire expresii din textele lirice
 -sa denumeasca fructele si legumele de toamna
 -sa formeze perechi intre elementele a doua grupe de obiecte
 -sa sesizeze locul unde sunt plasate obiectele
 -sa recite corect si fara omisiuni o poezie
 -sa intoneze un cantec respectand tonalitatea , ritmul si nuanta
 -sa lipeasca corect realizand o compozitie(tablou)
Psiho- motrice
 sa manuiasca materialul pus la dispozitie
 sa realizeze sarcinile primite pentru tabloul de evaluare
Afectiv- atitudinale
 sa iubeasca anotimpul de iarna
 sa fie sensibili atunci cand vin in contact cu florile
 să participe cu plăcere la activitate;
 -să recepteze ideile şi sarcinile de lucru;
 -să manifeste interes pentru activitate.
 A venit toamna , brrrrrrrr!
 ......” E toamnă. Vântul a primit poruncă de la Crăiasa Toamnă, să sufle mai
tare.Într-o zi destul de frumoasă, mergând de la grădiniţă spre casă, am
auzit că mă strigă cineva:
 - Doamna educatoare, stai puţin! M-am uitat în stânga şi în dreapta şi ce să
vezi, un greieraş mic negru, cu corpul scurt şi gros, cu antene lungi şi
subţiri, se tot agita pe o frunză aproape uscată.
 - Ce s-a întâmplat? am întrebat
 .- Ce să fie? Uitaţi. Într-o zi am auzit nişte copii de la dumneavoastră din
grupă vorbind despre bogatiile toamnei.
 -Ai dreptate, greieraşule...-
 . As vrea sa vin si eu la dumneavoastra la grupa si sa vad ce stiu si sa ma
joc un pic cu ei.
 Sigur greierasule , poftim!
 ……..Vantul a–nceput sa bata si era cat pe ce sa il dea jos pe greieras de
pe frunza pe care poposea asa ca a hotarat sa intre un pic la noi sa se
incalzeasca

 TOAMNA de Octavian Goga

 Văl de brumă argintie
Mi-a împodobit grădina
Firelor de lămâiţă
Li se uscă rădăcina.
Peste creştet de dumbravă
Norii suri îşi poartă plumbul,
Cu podoaba zdrenţuită
Tremură pe câmp porumbul.
Şi cum de la miazănoapte
Vine vântul fără milă,
De pe vârful şurii noastre
Smulge-n zbor câte-o şindrilă.
 -Offff,offffff, a venit toamna , nu gluma, toamna cea adevarata.
-Buna ziua copii! Ma primiti un pic la voi?
-Daaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa!
Voi stiti poezia in care se povesteste despre mine?
-Daaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa!-
- Atunci ,eu m-am asezat si va ascult.
 - BALADA UNUI GREIER MIC de George Toparceanu
 Peste dealuri zgribulite, Lunga, slaba si zaluda,
Peste tarini zdrentuite, Botezand natura uda
Avenit asa, deodata, C-un manunchi de ciumafai
Toamna cea intunecata. Cand se scutura de ciuda,
Imprejurul ei departe
Risipeste-n evantai
Ploi marunte,
Frunze moarte,
Stropi de tina,
Guturai...
Si cum vine de la munte, Doar pe coasta, la urcus,
Blestemand Din casuta lui de huma
Si lacrimand, A iesit un greierus,
Toti ciulinii de pe vale Negru, mic, muiat in tus
Se pitesc prin vagauni, Si pe-aripi pudrat cu bruma:
Iar macesii de pe campuri
O intampina in cale
Cu grabite plecaciuni...
- Cri-cri-cri,
 Toamna gri,
Nu credeam c-o sa mai vii Fi'ndca nu-mi da niciodata,
Inainte de Craciun, Si-apoi umple lumea toata
 Ca puteam si eu s-adun Ca m-am dus si i-am cerut...
O graunta cat de mica, Dar de-acus,
 Ca sa nu cer imprumut Zise el cu glas sfarsit
La vecina mea furnica, Ridicand un picioru
 Dar de-acus s-a ispravit...
Cri-cri-cri,
Toamna gri,
Tare-s mic si necajit!
 -Bravo, copii, vad ca stiti sa recitti, dar acum am sa va intreb ceva….
-Ce stiti voi despre toamna?
-Copy raspund(Toamna feunzele se ingalbenesc”,, Vantul bate mai putermic”,
,,Afara a inceput sa ploua mai des,”,Soarele nu mai incalzeste asa de tare”, ,, Copii
se imbraca mai gros”, Pasarile calatoare pleaca in tarile calde “, etc, )
- Bravo copii, vad ca stiti multe despre anotimpul de toamna si vorbiti corect in
propozitii.
-
 - Ei copii…….greierasul nostru a trecut intr-o zi prin livada si via de la marginea orasului.
Acolo a vazut cum oamenii adunau roadele toamnei. Stiti voi care sunt fructele de toamna?
 - Copy raspund( mere, pere , struguri, gutui, prune, nuci )
 -Bravo!
 - Acum priviti cu atentie si sa imi spuneti ce fructe sunt reprezentate prin acele jetoane?
 Copii raspund (mere si pere)
 Va rog sa asezati cinci pere( copii lucreaza )
 Acum sa asezati tot atatea mere in asa fel incat sa faceti perechi(ocpii executa)
 Cum faceti sa fie cu un mar mai mult?
 Unde sunt mai multe fructe?
 Acum v-as ruga sa imi cantati ,, La vii”
1. Toamna ne-mbie cu struguri aurii 2. Dupa o vara de munca si-asteptari
Haideti sa mergem si noi in deal la vii Toamna ne-aduce belsug si desfatari
Refren Fete mandre si flacai toti culeg de zor
Si prelung rasunan vai , chiotele lor
-Bravo , copii, foarte frumos, dar acum as vrea sa imi spuna cineva o poezie in care se
vorbeste despre fructele de toamna
Toamna
de Demostene Botez

Toţi acei ce-ntreaga vară

Au lucrat din zori în seară,
Toamna au roade bogate
Au şi fructe, şi bucate ,
Mere,
Pere,
În panere.
Prune
Bune
Şi alune,
Şi gutui
amărui,
Cu puf galben
Ca de pui.
Şi tot felul de legume,
De nu le mai ştii pe nume.
 Greierasul nostru si-a continuat plimbare si a poposit la fereastra unei case . Acolo a vazut cum o
gospodina pregatea niste conserve
-.Voi ce conserve conoasteti?( copii raspund- zacusca, compot, dulceata, gogosari la murat, castraveti))
-Dar in clasa noastra sunt conserve?( copii raspund- da)
Copii , va rog sa imi spuneti unde este asezat fiecare borcan cu conserve facute de gospodina.(copii
raspund-sub masa, pe masa , langa dulap )
Cine recita poezia ,, Ajut pe mama?

Lasa-ma s-ajut si eu, Uite-ma cum rad usor

Mama draga, nu e greu… Dulcii morcovi rosiori,
Pana ce-ai dereticat, Patrunjelul, tot asa,
Am sa curat zarzavat tai la urma telina.
Ceapa insa, ce necaz,
Ustura la ochi si nas,
Ba ma face chiar sa plang,
Si eu strang di ochi si plang.
Toamna si-a intins mantia ei maronie peste toata natura.Frigul se simte din ce in ce mai tare .pasarele si-
au luat zborul spre tarile calde Priviti cu atentie imaginea si sa imi spuneti prin ridicarea paletei
corespunzatoare:
Cate pasarele sunt in zbor?
Cate pasarele sunt asezate pe sarma?
Cate pasarele suntin pom?
 -Voua va plac florile?(copii raspund)
-Ce flori de toamna cunoasteti voi?(copii
raspund- crizantemele si tufanelele)
- Vreti sa facem un tablou pentru camera
voastra?(copii raspund)
- Eu v-am pregatit materialele necesare
pentru a confectiona un tablou cu flori . Sa
fiti atenti cum lucrati. Spor la treaba!( copii
raspund- multumim)
- In timp ce copii lucreaza vor asculta ,,
Toamna “din suita ,, Anotimpurile : de
Vivaldi”
 Ce vedti copii in aceasta imagine?( copii raspund- casuta greirasului, copaci, vii, gradinide
legume si gradina de flori)
- Haideti sa completam tabloul si sa ii punem elementele corespunzatoare la locul lor( copii
lucreaza)
-Astazi ati lucrat foarte vrumos. Sunt mandra de voi si sper ca la fel vor fi si doamnele
invatatoare atunci cand veti merge la scoala.
-Toamna si greierasul ii invita pe copii sa cante cantecul ,, Acum e toamna, da!”
 Acum e toamna , da!

 A a a acum e toamna da
Iarba cand se vestejeste
frunza-n codru ingalbeneste
A a a acum e toamna da
E e e placuta vreme e
mere prune nuci si pere
noi avem dupa placere
e e e placuta vreme e
I i i , veniti copii la vii
din struguri mustul se face
si mustul noua ne place
i i i veniti copii la vii
O o o , se duc cocori-n stol
se duc cuci si randunele
si ne pare rau de ele
o o o, se duc cocori-n stol
U u u , se macina grau
si din grau painea se face
si noua painea ne place
u u u, se macina grau
 GREIERELE SI FURNICA
PARODIE
 Surioara draga,am…………
 Am venit sa-mi dai si mie……….
 Pan’ la primavara………
 N-am
 Dar toata lumea stie………….e doar lucru cunoscut
 Am.Sa’ nu vreau sa-mprumut! Asta vara ce-ai facut?
 Am cantat!
 Acuma joaca!
 Imi e foame c-as juca………….
 Joaca!.....
 Nu ma enervaaaaaaaa ca-s nervos…..imi dai? Ori?.........
 Ba!
 Esti zgarcita
 Ma inclinnnnnnnn…..
 Daaaaaaaaa o sa te-ntind putin…
 Si-agatand vioara-n grinda /Greierele insfaca furnica /Si-ncepu sa o destinda
S-a batut-o zdravan vere / Apoi s-a facut tacere……./Amandoi stateau ca mutii
• Ei , acuma ma-mprumuti, surioara?
• Cu placere!
Toamna