Analiza critică a unei planificări

anuale calendaristice la clasa a

V-a, subliniind punctele tari şi
elementele de remediat.
GRUPA 4:
 Puncte tari

La săptămâna diversitatea
este precizată exercițiilor
inclusiv data propuse

precizarea metodelor trimiteri la resurse

potrivite de evaluare
cu accent la unele lecții pe
autoevaluare/ interevaluare/
proiecte
concrete (Caietul
inteligent/ Cartea mea
de grmatică)
 Puncte slabe
Unitatea 4, fără
Nu specifica in rubrica observații
când are loc săptămâna Școală
Altfel (perioada pe care o
Unitatea 3, comunicare,
amintește la finalul planificării in
calcularea nr. de ore) fără CS gramatica, elem de
interculturalitate

Predare integrata
Unitatea 5, fără Nu sunt la U1, 2, 3, 5, 6,
CS, fără lectura emuntate CS dar nu la U4

Ore la dispoziția
profesorului pt întreg
semestrul I doar 2, iar pt
semestrul II nu a alocat
vreo oră.