Grup Scolar de Arte i Meserii Ion Mincu Deva Prof.

Larisa Mgheruan Clasa a XII a B liceu zi Filiera Tehnologic, profil Tehnic Specializarea : Construcii Disciplina Fizic F2 Nr. ore pe sptmn: 1 SCHI DE LECIE Unitatea de nvare: Fenomene ce demonstraz caracterul ondulatoriu al luminii Titlul leciei: Dispozitivul lui Young Tipul leciei: transmitere de noi cunotine; fixare a noiunilor Timp alocat: 1 or Obiective operaionale: La sfritul leciei elevii trebuie s: O1 descrie dispozitivul Young i s precizeze modul n care se obine coerena undelor O2 defineasc franjele de interferen O3 defineasc interfranja i s analizeze factorii de care depinde valoarea ei O4 dodndeasc deprinderi de calcul utiliznd expresia interfranjei n situaii date. Strategia: explicativ demonstrativ intuitiv Metode: - explicaia euristic - conversaia - demonstraia - inducia, deducia - rezolvarea de probleme Materiale: - manual - fie de lucru (teste) - calculator, videoretroproiector, soft didactic - cadru metalic, soluie de ap cu spun Coninutul orei: - se recapituleaz noiunile nvate anterior (Interferen, unde coerente); - se prezint obiectivele leciei noi; - se descrie dispozitivul Young (PowerPoint) i rolul acestuia; - se stabilete formula interfranjei; - se realizeaz feedback-ul prin rezolvarea unei probleme; - se rezolv testul de fixare a cunotinelor i se face evaluarea reciproc; - se prezint tema de cas (refacerea testului).

TEST PENTRU FIXAREA CUNOTINELOR 1. Definii interferena undelor. 1 punct

2. Ce sunt undele coerente? 1 punct

3. Explicai cum se obin undele coerente cu ajutorul dispozitivului lui Young. 1 punct

4. Ce este frontul de und? 1 punct

5. Ce nelegei prin interferen nelocalizat? 1 punct

6. Ce reprezint franjele de interferen? 1 punct

7. Ce este interfranja? 1 punct

8. Distana dintre cele dou surse ale unui dispozitiv Young este 2l =1 mm , ecranul se gsete la D = 2m deprtare, iar lumina folosit are lungimea de und = 500 nm. Calculai interfranja n acest caz. 1 punct

Se acord 2 puncte din oficiu