Sunteți pe pagina 1din 25

Republica Moldova

PARLAMENTUL LEGE Nr. 547 din 21.07.1995 nvmntului Publicat : 09.11.1995 n Monitorul Oficial Nr. 62-63 art Nr : 692 Data intrarii in vigoare : 09.11.1995

MODIFICAT LP294 din 21.12.12, MO31-35/15.02.13 art.116 LP178 din 11.07.12, MO190-192/14.09.12 art.644; n vigoare 14.09.12 LP91 din 26.04.12, MO113-118/08.06.12 art.375 LP33 din 06.05.12, MO99-102/25.05.12 art.330 LP31 din 25.02.11, MO40-42/18.03.11 art.84 LP109 din 04.06.10, MO131-134/30.07.10 art.443 LP67 din 23.04.10, MO75-77/18.05.10, art.215 LP108-XVIII din 17.12.09, MO193-196/29.12.09 art.609; n vigoare 01.01.10 LP172-XVI din 10.07.08, MO134-137/25.07.08 art.543, n vigoare 01.01.09 LP107-XVI din 16.05.08, MO107-109/20.06.08 art.417 LP447-XVI din 28.12.06, MO51-53/13.04.07 art.239 LP268 -XVI din 28.07.06, MO142-145/08.09.06 art.702 LP192-XVI din 30.06.06, MO116-119/28.07.06 art.543 LP379-XVI din 29.12.05, MO20/31.01.06 art.93 LP154-XVI din 21.07.05, MO126-128/23.09.05 art.611 LP71-XVI din 05.05.05, MO71-73/20.05.05 art.300 LP70-XVI din 05.05.05, MO71-73/20.05.05 art.298 LP418-XV din 16.12.04, MO01-04/01.01.05 art.12 LP559 din 25.12.03, MO6-12/01.01.04 art.72 LP482 din 04.12.03, MO6-12/01.01.04 art.48 LP430 din 31.10.03, MO239-242/05.12.03 art.956; n vigoare 01.01.04 LP333 din 24.07.03, MO200/19.09.03, art.773 LP346 din 25.07.03, MO163/01.08.03 art.672 LP237 din 13.06.03, MO122/17.06.03 art.498 LP1589 din 26.12.02, MO3/21.01.03 art.16 LP1440 din 08.11.02, MO178/27.12.02 art.1354; n vigoare 01.01.03 LP1279 din 25.07.02, MO117-119/15.08.02 art.960 LP1199 din 04.07.02, MO106/25.07.02 art.815 LP1132 din 14.06.02, MO96/05.07.02 art.705 LP543 din 12.10.01, MO141/22.11.01 art.1095 LP523 din 11.10.01, MO131/31.10.01 art.981 LP439 din 27.07.01, MO114/20.09.01 art.856 LP1208 din 28.07.00, MO154/14.12.00 LP844-XIV din 25.02.00

LP552-XIV din 28.07.99 LP493-XIV din 09.07.99 LP389-XIV din 07.05.99 LP28-XIV din 24.03.99 LP1592-XIII din 27.02.98 LP259-XIV din 24.12.98 LP216-XIV din 12.12.98 LP1127-XIII din 21.03.97 NOT: n cuprinsul legii sintagmele Ministerul Economiei i Comerului, Ministerul Proteciei Sociale, Familiei i Copilului i Ministerul Culturii i Turismului se substituie, respectiv, prin sintagmele Ministerul Economiei, Ministerul Muncii, Proteciei Sociale i Familiei i Ministerul Culturii prin LP109 din 04.06.10, MO131134/30.07.10 art.443 n cuprinsul legii, sintagma Ministerul Educaiei i Tineretului se nlocuiete cu sintagma Ministerul Educaiei prin LP108-XVIII din 17.12.09, MO193-196/29.12.09 art.609; n vigoare 01.01.10 n textul legii, cuvintele "Ministerul Educaiei, Tineretului i Sportului" se nlocuiesc cu cuvintele "Ministerul Educaiei i Tineretului". n textul legii, cuvintele "Ministerul Educaiei", "Ministerul Economiei", "Ministerul Muncii, Proteciei Sociale i Familiei", "Ministerul Culturii" se nlocuiesc cu cuvintele "Ministerul Educaiei, Tineretului i Sportului", "Ministerul Economiei i Comerului", "Ministerul Sntii i Proteciei Sociale", respectiv "Ministerul Culturii i Turismului" prin LP71-XVI din 05.05.05, MO71-73/20.05.05 art.300 n cuprinsul legii, cuvntul "particular" se nlocuiete cu cuvntul "privat" prin LP559 din 25.12.03, MO612/01.01.04 art.72 n cuprinsul Legii nvmntului nr.547-XIII din 21 iulie 1995 (Monitorul Oficial al Republicii Moldova, 1995, nr.62-63, art.692), cu modificrile ulterioare, cuvintele "jude", "judeean" se substituie prin cuvintele "raion", "raional" prin LP482 din 04.12.03, MO6-12/01.01.04 art.48 n cuprinsul legii, sintagma "Ministerul Educaiei i tiinei" se substituie prin sintagma "Ministerul Educaiei" prin LP1199 din 04.07.02, MO106/25.07.02 art.815 n cuprinsul legii, cuvintele "Ministerul nvmntului, Tineretului i Sportului" se substituie prin cuvintele "Ministerul Educaiei i tiinei" prin LP328-XIV din 24.03.99 Parlamentul adopt prezenta lege. n legea de fa, prin noiunea de nvmnt se nelege un proces organizat de instruire i educare, prin care persoana atinge un anumit nivel de pregtire fizic, intelectual i spiritual, stabilit de stat, i obine certificatul respectiv de studii. Sistemul de nvmnt cuprinde reeaua instituiilor de nvmnt de diverse tipuri i forme de proprietate, programele de studii, tehnologiile i standardele educaionale de stat de diferite niveluri i orientri, precum i organele de conducere a nvmntului, instituiile i ntreprinderile subordonate acestora. Capitolul I DISPOZIII GENERALE Articolul 1. Obiectivul Legii nvmntului Prezenta lege determin politica de stat n sfera nvmntului i reglementeaz organizarea i funcionarea sistemului de nvmnt. Articolul 2. Legislaia nvmntului Baza de drept a nvmntului cuprinde: a) Constituia Republicii Moldova; b) Concepia dezvoltrii nvmntului n Republica Moldova; c) prezenta lege i alte acte legislative adoptate n conformitate cu ea. Articolul 3. nvmntul - prioritate naional nvmntul n Republica Moldova constituie o prioritate naional. Articolul 4. Principiile nvmntului (1) nvmntul constituie, sub aspect conceptual, un sistem unitar realizat ntr -o diversitate de structuri, forme, coninuturi, tehnologii educaionale. (2) Politica educaional a statului se ntemeiaz pe principiile umanitarizrii, accesibilitii, adaptivitii, creativitii i diversitii. nvmntul este democratic i umanist, deschis i flexibil, formati v-dezvoltativ i se bazeaz pe valorile culturii naionale i universale.

(3) nvmntul de stat este laic, refractar la discriminare ideologico-partinic, politic, rasial, naional. [Art.4 al.(3) modificat prin LP844-XIV din 25.02.00] (4) Educaia moral-spiritual n nvmntul de stat primar este un obiect de studiu obligatoriu, iar n nvmntul secundar, mediu de specialitate i superior este un obiect de studiu facultativ. Acest obiect este predat de persoane cu o pregtire profesional corespunztoare. Elaborarea concepiei, programelor de nvmnt i pregtirea cadrelor didactice pentru predarea obiectului "Educaia moral -spiritual" constituie prerogativa Ministerului Educaiei. [Art.4 al.(4) modificat prin LP237 din 13.06.03, MO122/17.06.03 art.498] [Art.4 al.(4) introdus prin LP844-XIV din 25.02.00] (5) nvmntul de stat este gratiut. Articolul 5. Obiectivele nvmntului (1) Obiectivul educaional major al colii const n dezvoltarea liber, armonioas a omului i formarea personalitii creative, care se poate adopta la condiiile n schimbare ale vieii. (2) nvmntul urmrete: a) dezvoltarea personalitii copilului, a capacitilor i a aptitudinilor lui spirituale i fizice la nivelul potenialului su maxim; b) cultivarea respectului pentru drepturile i libertile omului, indiferent de apartenena lui etnic, de proveniena social i atitudinea fr de religie - principii consemnate n Cartea Naiunilor Unite; c) pregtirea copilului pentru a-i asuma responsabilitile vieii ntr-o societate liber, n spiritul nelegerii, pcii, toleranei, egaliti ntre sexe i prieteniei ntre toate popoarele i grupurile etnice, naionale i religioase; d) cultivarea simului necesitii de a munci pentru binele propriu i cel al societii, a stimei fa de cei care produc bunuri materiale i spirituale; e) educarea stimei fa de prini, fa de identitatea, limba i valorile culturale ale poporului, precum i fa de valorile naionale ale rii n care triete, ale rii din care poate fi originar i ale civilizaiilor diferite de a sa; f) cultivarea simului responsabilitii fa de mediul nconjurtor formarea contiinei ecologice; g) asigurarea unei pregtiri fizice multilaterale, cu caracter profesional aplicativ pentru tineretul studios, formarea simului necesitii de practicare a culturii fizice i sportului pe parcursul ntregii viei. (3) Elevii i studenii vor fi educai n spiritul ndatoririlor civice fundamentale, consfinite de Constituia Republicii Moldova, dintre acestea primind devotamentul fa de ar, grija pentru consolidarea statalitii moldoveneti, ndeplinirea contiincioas a obligaiilor ce le revin. Articolul 6. Dreptul la nvtur (1) Dreptul la nvtur este garantat, indiferent de naionalitate, sex, vrst, de originea i starea social, de apartenena politic sau religioas, de antecedentele penale. (2) Statul asigur anse egale de acces n instituiile de stat de nvmnt liceal, profesional, mediu de specialitate i superior, n funcie de aptitudini i capaciti. [Art.6 al.(2) modificat prin LP237 din 13.06.03, MO122/17.06.03 art.498] Articolul 7. Standardele educaionale de stat (1) Sistemul de nvmnt are la baz standarde educaionale de stat ce asigur posibilitatea de nostrificare a actelor naionale de studii. Standardele stabilesc cerinele minime obligatorii fr de diverse niveluri i trepte de nvmnt. Modul de elaborare, aprobare i introducere a standardelor educaionale este stabilit de Ministerul Educaiei. [Art.7 al.(1)modificat prin LP1208 din 28.07.00, MO154/14.12.00] (2) Standardele educaionale constituie baza aprecierii obiective a nivelului de pregtire general i profesional a absolvenilor, indiferent de tipul i forma de nvmnt. (3) Realizarea standardelor educaionale se asigur i prin organizarea serviciilor de asisten psihologic de orientare colar i profesional a elevilor la toate nivelurile i treptele de nvmnt. Funciile serviciului de asisten psihologic se determin prin statut, aprobat de Ministerul Educaiei. Articolul 8. Limba de predare (1) Statul asigur, conform Constituiei i articolelor 18, 19 i 20 din Legea cu privire la funcionarea limbilor pe teritoriul Republicii Moldova, dreptul de a alege limba de educare i instruire la toate nivelurile i treptele de nvmnt. (2) Dreptul cetenilor la educaie i instruire n limba matern se asigur prin crearea numrului necesar de instituii de nvmnt, clase, grupe, precum i a condiilor de funcionare a acestora. (3) Studiul limbii de stat a Republicii Moldova este obligatoriu n toate instituiile de nvmnt. Cerinele fa de predarea i nsuirea ei snt reglementate de standardul educaional de stat. Responsabilitatea pentru asigurarea procesului de nsuire a limbii de stat n toate instituiile de nvmnt o poart Ministerul Educaiei i autoritile administraiei publice locale. [Art.8 al.(3) modificat prin LP1208 din 28.07.00, MO154/14.12.00] Articolul 9. nvmntul general obligatoriu Durata nvmntului general obligatoriu este de 9 ani. Frecventarea obligatorie a colii nceteaz la sfritul anului de nvmnt n care elevul atinge vrsta de 16 ani.

Articolul 10. Actele de studii (1) Instituiile de nvmnt de stat i privat, acreditate n modul stabilit de lege, elibereaz persoanelor care au promovat examenele de absolvire acte de studii, n care se menioneaz nivelul i treapta de nvmnt absolvit, domeniul i gradul de calificare profesional. (2) Persoanele care nu au promovat examenele de absolvire primesc un certificat sau o adeverin i, la cerere, copia de pe foaia matricol. (3) Actele de studii recunoscute de Ministerul Educaiei confer titularului dreptul de a continua studiile n urmtorul nivel de nvmnt ori de a se ncadra n funcia corespunztoare calificrii sale. (4) Tipurile i formularele actelor de studii se aprob de Ministerul Educaiei. Actele de studii se ntocmesc n limba de stat i n cea de studii, iar n instituiile de nvmnt mediu de specialitate i superior - n limba de stat, n limba de studii, n francez sau englez. [Art.10 al.(4) modificat prin LP237 din 13.06.03, MO122/17.06.03 art.498] (5) Actele de confirmare a studiilor gimnaziale i liceale n instituiile de nvmnt de stat se elibereaz gratuit. Eliberarea duplicatelor acestor acte se efectueaz contra plat, al crei cuantum se stabilete de Guvern. [Art.10 al.(5) modificat prin LP91 din 26.04.12, MO113-118/08.06.12 art.375; n vigoare 08.06.12] [Art.10 al.(5) introdus prin LP172-XVI din 10.07.08, MO134-137/25.07.08 art.543; n vigoare 01.01.09] Articolul 11. Plasarea n cmpul muncii Plasarea n cmpul muncii a absolvenilor de la instituiile de nvmnt se efectueaz n conformitate cu legislaia muncii. Capitolul II SISTEMUL DE NVMNT Articolul 12. Stuctura sistemului de nvmnt Sistemul de nvmnt, inndu-se cont de necesitatea continuitii educaiei i de particularitile psihofiziologice de vrst, este organizat pe niveluri i trepte i are urmtoarea structur: I. nvmntul precolar II.nvmntul primar III. nvmntul secundar: 1. nvmntul secundar general: a) nvmntul gimnazial; b) nvmntul liceal; [Art.12 lit.b) modificat prin LP91 din 26.04.12, MO113-118/08.06.12 art.375; n vigoare 08.06.12] 2. nvmntul secundar profesional IV. nvmntul mediu de specialitate (colegiu). [Art.12 pct.IV introdus prin LP237 din 13.06.03, MO122/17.06.03 art.498; pct.IV-V devin pct.V-VI] V. nvmntul superior. [Art.12 pct.V modificat prin LP71-XVI din 05.05.05, MO71-73/20.05.05 art.300] [Art.12 pct.V modificat prin LP237 din 13.06.03, MO122/17.06.03 art.498] VI. nvmntul postuniversitar Sistemul de nvmnt include i alte forme de nvmnt: - nvmntul special; - nvmntul complementar; - nvmntul pentru aduli. Articolul 13. Organizarea nvmntului (1) nvmntul n Republica Moldova poate fi de stat i privat. (2) Instituiile de nvmnt snt persoane juridice. (3) nvmntul se poate organiza ca nvmnt de zi, nvmnt cu frecven redus, nvmnt la distan, studiu individual. [Art.13 al.(3) n redacia LP71-XVI din 05.05.05, MO71-73/20.05.05 art.300] (4) Numrul de copii/elevi/studeni n clase/grupe se stabilete de Ministerul Educaiei. [Art.13 al.(4) n redacia LP91 din 26.04.12, MO113-118/08.06.12 art.375; n vigoare 08.06.12] [Art.13 al.(4) n redacia LP108-XVIII din 17.12.09, MO193-196/29.12.09 art.609; n vigoare 01.01.10] [Art.13 al.(4) modificat prin LP237 din 13.06.03, MO122/17.06.03 art.498] [Se suspend aciunea alin.4 art.13 pentru anul 1999 prin Legea nr.216 -XIV din 12.12.98] (5) Sistemul de nvmnt are un caracter deschis, asigurndu -se posibilitatea trecerii de la un tip la altul, n condiiile stabilite de regulamentul respectiv, adoptat de Ministerul Educaiei. Articolul 14. Scara de notare (1) n instituiile de nvmnt aprecierea cunotinilor se face prin note de la 10 la 1 i prin calificativele "admis", "respins", Cunotinele apreciate cu notele 4, 3, 2, 1 i calificatul "respins" snt nesatisfctoare. (2) Comportarea elevilor din nvmntul preuniversitar se apreciaz prin calificativele "exemplar", "bun", "satisfctoare", "nesatisfctoare". Articolul 15. Diagnosticarea copiilor

(1) Diagnosticarea particularitilor psihofiziologice a aptitudinilor i capacitilor elevilor, ca baz pentru realizarea diferenierii procesului instructiv-educativ, este obligatorie. (2) Testarea copiilor n vederea admiterii n clasa I a colilor de stat este interzis, cu excepia admiterii n colile cu profil artistic sau sportiv. Articolul 16. Durata anului de studii (1) Anul colar n nvmntul preuniversitar ncepe la 1 septembrie i are durata de 35 sptmni, repartizate pe trimestre relativ egale, separate prin vacane. (2) Anul de studii n nvmntul superior i mediu de specialitate ncepe la 1 septembrie i are o durat de pn la 42 de sptmni, repartizate n dou semestre relativ egale, care includ dou sesiuni de examene, stagiile de practic i la care se adaug dou vacane. [Art.16. al.(2) modificat prin LP237 din 13.06.03, MO122/17.06.03 art.498] [Art.16 al.(2) introdus prin LP1208 din 28.07.00, MO154/14.12.00] (3) Perioada i durata vacanelor, precum i durata orelor de clas (leciilor) n nvmntul preuniversitar, mediu de specialitate i a orelor academice n cel superior, se stabilete de Ministerul Educaiei. [Art.16 al.(3) modificat prin LP237 din 13.06.03, MO122/17.06.03 art.498] Articolul 17. nvmntul precolar (1) nvmntul precolar constituie prima treapt a sistemului de educaie i instruire. El reprezint un sistem de instituii anteprecolare i precolare de diverse tipuri, de stat i private, cu diferite programe de funcionare, ce corespund standardelor educaionale. (2) nvmntul precolar are drept scop principal pregtirea multilateral a copilului pentru via, n vederea integrrii n activitatea colar, dezvoltarea capacitilor creative prin valorificarea potenialului psihofiziologic i intelectual al acestuia. (3) Educaia copiilor pn la vrsta de 3 ani se realizeaz, de regul, n familiile care, n acest caz, beneficiaz de sprijinul statului, conform legislaiei n vigoare. [Art.17 al.(4) exclus prin L1589 din 26.12.02, MO3/21.01.03 art.16; al.(5)-(9) devin(4)-(8)] (4) Statul garanteaz susinerea material i financiar a educaiei copiilor n creele i grdiniele de stat. (5) nvmntul precolar de la vrsta de 3 ani la 6 (7) ani este organizat n instituii precolare de diverse tipuri i forme de proprietate sau n coala primar -grdini, n centrul comunitar de dezvoltare timpurie, cu diferite programe de activitate, n funcie de gradul de dezvoltare a copilului i de opiunile prinilor. [Art.17 al.(5) modificat prin LP91 din 26.04.12, MO113-118/08.06.12 art.375; n vigoare 01.01.13] (6) Pregtirea copiilor precolari ctre coal este obligatorie de la vrsta de 5 ani i se realizeaz n grupe pregtitoare, n grdini sau coal ori, la solicitarea prinilor, n familie. Statul asigur condiiile materiale i financiare necesare bunei desfurri a procesului instructiv -educativ n grupele pregtitoare. n funcie de condiiile locale, acestea pot fi organizate i n cadrul colii primare. (7) Autoritile administraiei publice locale snt obligate s pstreze sistemul de instituii precolare existente i, n caz de necesitate, s deschid altele noi, asigurndu-le material i financiar, conform necesitilor sociale ale populaiei. (8) Statul garanteaz ngrijirea i educarea copiilor de vrst anteprecolar cu handicap fizic i mental, precum i a copiilor orfani. Articolul 18. nvmntul primar (1) nvmntul primar contribuie la formarea copilului ca personalitate liber i creativ, la dezvoltarea capacitilor intelectuale, a deprinderilor trainice de citit, scris i calcul, asigurnd dezvoltarea aptitudinilor de comunicare i a competenelor de examinare ntr -o limb modern. (2) nvmntul primar cuprinde clasele I-IV i se organizeaz ca nvmnt de zi i n coli primare, care pot funciona ca uniti separate sau n cadrul colilor secundare generale. (3) n clasa I snt nscrii copiii care au mplinit vrsta de 6 - 7 ani la data nceperii anului colar. colarizarea devine obligatorie la atingerea vrtei de 7 ani. (4) Debutul colarizrii pentru copiii de 6 ani se stabilete cu acordul prinilor, n funcie de gradul de maturitate somatopsihic, n modul stabilit de Ministerul Educaiei. (5) n nvmnt primar pot funciona clase sau grupe cu program prelungit. (6) n localitile rurale pot funciona clase primare cu un alt numr de copil de vrsta respectiv dect cel stabilit n art.13 alin.(4), precum i clase cu predare simultan, la decizia autoritii administraiei publice locale, cu acordul Ministerului Educaiei. Articolul 19. nvmntul gimnazial (1) nvmntul gimnazial este obligatoriu i se organizeaz ca nvmnt de zi cu clasele V - IX. (2) nvmntul gimnazial asigur dezvoltarea aptitudinilor i capacitilor intelectuale ale elevului, concepute drept nivel definitoriu n formarea personalitii, orientarea profesional i pregtirea ctre nvmntul liceal sau profesional. (3) n nvmntul gimnazial este ncurajat studiul aprofundat al unor discipline de baz i opionale, inclusiv de orientare profesional. (4) n nvmntul gimnazial se nscriu fr probe de concurs toi elevii care au absolvit coala primar.

(5) n nvmntul gimnazial pot funciona grupe sau clase cu program prelungit. (6) nvmntul gimnazial se ncheie cu examene de absolvire, alctuite din mai multe probe, i cu eliberarea unui certificat de studii gimnaziale. (7) Modul de organizare a examenelor de absolvire a nvmntului gimnazial este stabilit de Ministerul Educaiei. [Art.19 al.(7) modificat prin LP71-XVI din 05.05.05, MO71-73/20.05.05 art.300] Articolul 20. nvmntul liceal (1) nvmntul liceal asigur o pregtire teoretic fundamental i formarea unei ample culturi generale, necesare pentru continuarea studiilor n nvmntul superior, mediu de specialitate sau n instituii de nvmnt secundar profesional. [Art.20. al.(1) modificat prin LP237 din 13.06.03, MO122/17.06.03 art.498] (2) nvmntul liceal se organizeaz ca nvmnt de zi n licee teoretice. [Art.20 al.(2) modificat prin LP237 din 13.06.03, MO122/17.06.03 art.498] (3) Durata nvmntului liceal cu frecven la zi este de 3 ani (clasele X - XII). (4) nvmntul liceal seral (clasele (X - XIII) poate fi organizat pentru absolvenii nvmntului gimnazial i celui profesional ncadrai n producie. (5) Admiterea n nvmntul liceal se face pe baz de concurs, la care pot participa absolvenii de gimnazii, n condiiile stabilite de Ministerul Educaiei. Absolvenii de coli profesionale au dreptul de a se nscrie n clasa a XII a de liceu. [Art.20 al.(5) modificat prin LP346 din 25.07.03, MO163/01.08.03 art.668] (6) nvmntul liceal se ncheie cu examen de bacalaureat, care se organizeaz n modul stabilit de Ministerul Educaiei. (7) La promovarea examenului de bacalaureat se elibereaz diploma de bacalaureat, care confer dreptul de admitere n nvmntul superior. (8) Absolvenii nvmntului liceal care au promovat clasele liceale i examenul de bacalaureat cu rezultate de excepie primesc diploma de merit, n condiiile stabilite de Ministerul Educaiei. (9) n caz de nepromovare, examenul de bacalaureat poate fi susinut de cel mult dou ori n decursul urmtorilor 3 ani. [Art.20 al.(10)-(11) excluse prin LP1589 din 26.12.02, MO3/21.01.03 art.16] Articolul 21. Organizarea nvmntului secundar profesional (1) nvmntul secundar profesional asigur pregtirea ntr -o meserie (profesie), precum i perfecionarea i recalificarea muncitorilor calificai i a persoanelor disponibilizate. (2) Statul garanteaz pregtirea profesional ntr -o meserie pentru absolvenii de gimnazii care nu au atins vrsta de 16 ani i nu urmeaz studiile n licee. [Art.21 al.(2) modificat prin LP91 din 26.04.12, MO113-118/08.06.12 art.375; n vigoare 08.06.12] (3) nvmntul secundar profesional e organizeaz ca nvmnt de zi ori seral n coli profesionale i n coli de meserii. [Art.21 al.(3) modificat prin LP346 din 25.07.03, MO163/01.08.03 art.668] (4) Nomenclatorul de meserii n care se efectueaz pregtirea profesional se aprob de ctre Guvern, la propunerea Ministerului Economiei, a Ministerului Sntii, a Ministerului Muncii, Proteciei Sociale i Familiei i a Ministerului Educaiei, n comun cu alte ministere i departamente. [Art.21 al.(4) modificat prin LP107-XVI din 16.05.08, MO107-109/20.06.08 art.417] [Art.21 al.(5) exclus prin LP1589 din 26.12.02, MO3/21.01.03 art.16; al.(6)-(10) devin al.(5)-(9)] (5) Instituiile de nvmnt secundar profesional ntocmesc planurile de admitere, innd seama de contractele ncheiate cu unitile economice interesate. (6) Pentru pregtirea profesional, crearea i consolidarea bazei tehnico -materiale didactice, ntreprinderile de stat i cele private vor defalca la bugetul de stat cel puin 2 % din fondul de retribuire a muncii, pe lng mijloacele necesare de cadre proprii. Mijloacele astfel defalcate vor fi trecute la preul de cost al produciei. [Se suspend n anul 1997 aciunea art.21 alin.(7) prin LP1127-XIII din 21.03.97] (7) n instituiile de nvmnt secundar profesional, pregtirea, perfecionarea i recalificarea muncitorilor i a persoanelor disponibilizate se efectueaz prin contract i se finaneaz din fondul alocaiilor destinate plasrii n cmpul muncii. (8) Practica n producie, prevzut pentru elevii din nvmntul secundar profesional, se efectueaz pe baz de contract la ntreprinderi de stat sau private. (9) Agenii economici cu proprietate de stat care au mai mult de 20 de salariai snt obligai s ofere locuri de munc pentru practica n producie i ucenicie n raportul: un practicant la 10 salariai, lundu-se n considerare i posibilitile ntreprinderii. Articolul 22. coala profesional (1) coala profesional asigur instruirea profesional ntr -o profesie sau n cteva profesii nrudite. Durata studiilor pentru absolvenii de gimnazii este de 3 ani, iar pentru absolvenii de coli medii de cultur general i de licee - de un an. Absolvenilor de gimnazii coala profesional le asigur concomitent i cunotine la nivelul colii

medii de cultur general. (2) Admiterea n coala profesional se face pe baz de concurs, n condiiile stabilite de Ministerul Educaiei. (3) Studiile n coala profesional se ncheie cu examene de absolvire la profesie i cu eliberarea unui certificat de calificare (cu anexarea notelor la disciplinele de profil i la disciplinele studiilor medii de cultur general). Certificatul de calificare permite: - ncadrarea n cmpul muncii; - continuarea studiilor n nvmntul mediu de specialitate (colegiu); - nscrierea n clasa a XII-a de liceu. (4) Pentru absolvenii colii profesionale care continu studiile n nvmntul mediu de specialitate (colegiu) la profesia studiat iniial, durata studiilor se reduce cu un an. (5) colile profesionale pot fi de nivel raional i republican. [Art.22 modificat prin LP346 din 25.07.03, MO163/01.08.03 art.668] [Art.22 modificat prin LP237 din 13.06.03, MO122/17.06.03 art.498] [Art.22 modificat prin LP1208 din 28.07.00, MO154/14.12.00] Articolul 23. coala de meserii (1) coala de meserii asigur pregtirea profesional ntr -o meserie sau n cteva meserii nrudite. (2) La coala de meserii se pot nscrie absolvenii de gimnaziu, liceu i de coli medii de cultur general. Ca excepie, se pot forma, cu aprobarea Ministerul Educaiei, grupe din elevi care nu au absolvit 9 clase, dar care au atins vrsta de 16 ani. (3) Studiile n coala de meserii au durata de la 0,5 la 1,5 ani i se ncheie cu examene i cu eliberarea unui certificat de calificare, ce d dreptul de a practica meseria obinut. (4) coala de meserii poate funciona ca unitate autonom sau n cadrul unitilor economice care au obinut autorizaia corespunztoare. (5) Grupe de pregtire profesional dup programa colii de meserii pot fi organizate i n cadrul colii profesionale. [Art23 al.(5) modificat prin LP346 din 25.07.03, MO163/01.08.03 art.668] Articolul 24. nvmntul artistic i sportiv (1) nvmntul artistic i sportiv se organizeaz pentru copiii cu aptitudini n domeniul muzicii, coregrafiei, artelor plastice i teatrale sportului, n licee cu clasele I - XII sau cu clasele IV - XII, n funcie de profil. (2) nvmntul artistic i sportiv este structurat pe niveluri similare celor din nvmntul secundar general. Elevii pot trece de la un tip de nvmnt la altul. (3) Admiterea n nvmntul artistic sau sportiv se face prin testarea aptitudinilor specifice profilului, dup susinerea examenelor, pe baz de concurs. Articolul 25. Organizarea nvmntului mediu de specialitate (1) nvmntul mediu de specialitate se realizeaz n colegii i asigur pregtirea cadrelor de specialitate cu caracter aplicativ pentru economia naional i sfera social. (2) Admiterea la studii n colegii se efectueaz pentru absolvenii de gimnaziu, de coal medie de cultur general, de liceu i de coal profesional. (3) n funcie de studiile dobndite i de specialitatea aleas, nvmntul mediu de specialitate ar e durata de 2-4 ani: pentru persoanele cu studii gimnaziale - 4 ani i pentru cele cu studii medii de cultur general sau de liceu - 2 ani, iar n ceea ce privete profilul "Medicin", termenele vor fi de 5 i, respectiv, 3 ani. Pentru persoanele admise l a studii n colegiu n baza studiilor gimnaziale se asigur nvmntul liceal i susinerea examenului de bacalaureat. (4) Procesul instructiv-educativ n colegii se organizeaz prin nvmntul cu frecvena la zi i nvmntul fr frecven. (5) Studiile n colegii finalizeaz cu susinerea examenelor de absolvire sau cu susinerea unei lucrri (unui proiect) de diplom i cu eliberarea diplomei de studii medii de specialitate, prin care titularul ei obine calificarea de specialist cu nivel mediu n profilul i specialitatea respectiv. (6) Diploma de studii medii de specialitate acord dreptul de plasare n cmpul muncii i de continuare a studiilor n nvmntul superior universitar. Absolvenii de colegiu care vor urma studiile super ioare universitare la o specialitate din cadrul profilului studiat iniial vor efectua aceste studii n termen redus cu un an (cu excepia profilului "Medicin"). (7) Colegiul poate funciona ca unitate autonom. [Art.25 introdus prin LP237 din 13.06.03, MO122/17.06.03 art.498; art.25 devine art.26] Articolul 26. Organizarea nvmntului superior (1) nvmntul superior are drept scop: a) formarea unei personalitii multilateral dezvoltate i creative, pregtirea, perfecionarea i recalificarea la nivel superior a specialitilor i a cadrelor tiinifice n diverse domenii; b) asigurarea aspiraiilor personalitii de a -i aprofunda i extinde studiile; c) promovarea cercetrii tiinifice i implementarea rezultatelor ei; d) pstrarea, mbogirea i propagarea patrimoniului tiinific, tehnic, artistic i cultural. (2) nvmntul superior se realizeaz prin instituii de nvmnt superior: universiti, academii i institute.

[Art.26 al.(2) modificat prin LP237 din 13.06.03, MO122/17.06.03 art.498 ] (3) Se admite, n condiiile legii, organizarea instituiilor de nvmnt superior cu o alt limb de studii dect cea de stat. (4) nvmntul superior, cu excepia nvmntului medical i farmaceutic, se realizeaz n dou cicluri: ciclul I - studii superioare de licen; ciclul II - studii superioare de masterat. (5) Studiile superioare corespund unui numr de credite de studiu transferabile ECTS (European Credits Transfer System). Durata studiilor se cuantific, de regul, n credite (un an de studii n nvmntul superior corespunde unui numr de 60 de credite de studiu transferabile). [Art.26 al.(4)-(5) n redacia LP71-XVI din 05.05.05, MO71-73/20.05.05 art.300] (6) Activitatea didactic n nvmntul superior se efectueaz prin nvmnt de zi, nvmnt cu frecven redus i nvmnt la distan. n cadrul studiilor superioare este obligatorie efectuarea unor stagii de practic. Durata studiilor la nvmntul cu frecven redus i la nvmntul la distan este mai mare cu un an dect la nvmntul de zi. [Art.26 al.(6) introdus prin LP71-XVI din 05.05.05, MO71-73/20.05.05 art.300; al.(6)-(9) devin (7)-(10)] (7) Studenii pot urma concomitent dou specializri prin susinerea probelor de admitere. n acest caz studenii pot beneficia de burs de stat pe durata maxim a unei specializri. (8) Studenii pot face studiile superioare n termene reduse, prin susinerea probelor prev zute de planul de nvmnt. (9) Absolvenii nvmntului superior pot urma o nou specializare cu tax de studii, n condiiile stabilite de Ministerul Educaiei. (10) n nvmntul superior activitatea didactic se desfoar n stns legtur cu activitatea tiinific n diverse domenii. [Art.26 exclus prin LP237 din 13.06.03, MO122/17.06.03 art.498] Articolul 27. Studii superioare de licen (1) Durata studiilor superioare de licen este de 3-4 ani i corespunde unui numr de 60 de credite de studiu transferabile pentru un an de studiu. (2) Admiterea n ciclul I al nvmntului superior se efectueaz de instituiile de nvmnt prin concurs, n baza criteriilor generale stabilite de Ministerul Educaiei. (3) Ciclul I al nvmntului superior se ncheie cu promovarea examenului de licen, care include o prob de profil, o prob de specialitate i susinerea unui proiect (tez) de licen i se desfoar n baza criteriilor generale stabilite de Ministerul Educaiei. (4) Absolvenilor care au promovat cele dou probe ale examenului de licen i au susinut proiectul (teza) de licen li se acord titlul de liceniat n profilul i specialitatea urmat i li se elibereaz diploma de licen. (5) Absolvenii care nu au promovat examenul de licen primesc, la solicitare, o adeverin. n caz de nepromovare, examenul de licen mai poate fi susinut de cel mult dou ori n decursul urmtorilor 5 ani. (6) Diploma de licen atest c titularul acesteia a dobndit cunotine i competene generale pentru continuarea studiilor n ciclul II, precum i o pregtire profesional iniial care i permite angajarea n cmpul muncii. (7) Durata concret a studiilor pe specialiti se aprob de Guvern, n conformi tate cu Nomenclatorul specialitilor pentru pregtirea cadrelor n instituiile de nvmnt superior. [Art.27 n redacia LP71-XVI din 05.05.05, MO71-73/20.05.05 art.300] [Art.27 al.(4)-(7) modificate prin LP1208 din 28.07.00, MO154/14.12.00] Articolul 28. Studii superioare de masterat (1) Durata studiilor superioare de masterat este de 1-2 ani i corespunde unui numr de 60-120 de credite de studiu transferabile. Studiile superioare de masterat se organizeaz pentru titularii diplomei de licen, asigur specializarea ntr-un domeniu sau extinderea i perfecionarea pregtirii tiinifice i pedagogice i se efectueaz, de regul, prin nvmnt de zi. La studii superioare de masterat de cercetare snt admii i titularii diplomei de s tudii superioare n medicin sau farmacie. (2) Studiile superioare de masterat snt de cercetare i profesionale. Studiile superioare de masterat de cercetare vizeaz dezvoltarea capacitilor de cercetare tiinific ale studenilor i constituie o faz premergtoare obligatorie pentru studiile de doctorat. Studiile superioare de masterat profesional asigur aprofundarea unei specializri ntr -un domeniu, fiind axate, n primul rnd, pe competene cu coninut aplicativ. (3) Admiterea la studii superioare de masterat se efectueaz prin concurs, n baza criteriilor stabilite de Ministerul Educaiei. (4) Planul de admitere la studii superioare de masterat cu finanare bugetar prevede admiterea pn la 50% din numrul total de absolveni cu diplom de licen ai anului respectiv. [Art.28 al.(4) n redacia LP178 din 11.07.12, MO190-192/14.09.12 art.644; n vigoare 14.09.12] (5) Studiile superioare de masterat se finalizeaz cu susinerea tezei de master. (6) Absolvenilor care au susinut teza de master li se acord titlul de master n profilul i la specializarea urmat i li se elibereaz diplom de master. (7) Diploma de master atest c titularul acesteia a dobndit cunotine i competene generale i de specialitate,

precum i abiliti cognitive specifice. Diploma de master confer dreptul de a ocupa posturi didactice n instituii de nvmnt superior sau de cercetri tiinifice i de a participa la concursul de admitere la doctorat. [Art.28 n redacia LP71-XVI din 05.05.05, MO71-73/20.05.05 art.300] [Art.28 al.(2) modificat prin LP1208 din 28.07.00, MO154/14.12.00] Articolul 281. nvmntul superior i postuniversitar medical i farmaceutic (1) nvmntul medical i farmaceutic se realizeaz prin studii superioare de specialitate i studii postuniversitare de rezideniat. Studiile superioare de specialitate se organizeaz ca nvmnt de zi, durata lor este de 4-6 ani i corespunde unui numr de 60 de credite de stud ii transferabile pentru un an de studiu. (2) Admiterea la studii superioare de specialitate se efectueaz prin concurs, n baza criteriilor stabilite de Ministerul Educaiei. (3) Studiile superioare de specialitate se finalizeaz cu susinerea examenelor de absolvire. Absolvenilor care au promovat examenele de absolvire li se elibereaz diplom de studii superioare n medicin sau farmacie. Titularul diplomei are dreptul de a participa la concursul de admitere la studii postuniversitare de rezideniat pe specializri sau la studii superioare de masterat de cercetare. (4) Studiile postuniversitare de rezideniat se organizeaz de Ministerul Sntii, au ca obiectiv formarea profesional obligatorie a medicilor i farmacitilor pe specializri i se efectueaz pe parcursul a 2-5 ani. [Art.281 al.(4) modificat prin LP107-XVI din 16.05.08, MO107-109/20.06.08 art.417] (5) Admiterea la studii postuniversitare de rezideniat se organizeaz prin concurs n baza criteriilor stabilite de Ministerul Sntii de comun acord cu Ministerul Educaiei. [Art.281 al.(5) modificat prin LP107-XVI din 16.05.08, MO107-109/20.06.08 art.417] (6) Studiile postuniversitare de rezideniat se finalizeaz cu susinerea examenului de licen, organizat n baz a criteriilor stabilite de Ministerul Sntii de comun acord cu Ministerul Educaiei. [Art.281 al.(6) modificat prin LP107-XVI din 16.05.08, MO107-109/20.06.08 art.417] (7) Absolvenilor care au promovat examenul de licen li se acord titlul de liceniat n profilul i la specializarea urmat i li se elibereaz diplom de licen, care confer dreptul la activitate practic independent i la continuarea studiilor prin secundariat clinic sau doctorat. (8) Studiile postuniversitare de specializare n medicin se organizeaz de Ministerul Sntii prin secundariat clinic i au o durat de 2 ani. Studiile se finalizeaz cu susinerea examenelor de absolvire i primirea certificatului de studii postuniversitare de specializare. [Art.281 al.(8) modificat prin LP107-XVI din 16.05.08, MO107-109/20.06.08 art.417] [Art.281 al.(9) abrogat prin LP178 din 11.07.12, MO190-192/14.09.12 art.644; n vigoare 14.09.12] (10) Durata concret a studiilor pe specialiti se aprob de Guvern, n conformitate cu Nomenclatorul specialitilor pentru pregtirea cadrelor n instituiile de nvmnt superior. [Art.281 introdus prin LP71-XVI din 05.05.05, MO71-73/20.05.05 art.300] Articolul 29. nvmntul postuniversitar specializat (1) Absolvenii cu diplom de licen i pot continua pregtirea n nvmntul postuniversitar specializat, organizat n instituii de nvmnt superior universitar, instituii de cercetri tiinifice i alte instituii care dispu n de licen n domeniul instruirii. Durata studiilor de aprofundare este de 1-2 ani. [Art.29 al.(1) n redacia LP1208 din 28.07.00, MO154/14.12.00] (2) Admiterea n nvmntul postuniversitar specializat se face prin concurs, pe baza criteriilor stabilite de Ministerul Educaiei i ministerele de resort, cu avizul Comisiei Superioare de Atestare. (3) nvmntul postuniversitar specializat se ncheie cu eliberarea diplomei i acordarea titlului de master. (4) Diploma de master confer dreptul de a ocupa, cu prioritate, posturi n instituii de nvmnt superior sau de cercetri tiinifice i de a participa la concursul de admitere la doctorat n specializarea obinut. [Art.29 al.(3)-(4) modificate prin LP71-XVI din 05.05.05, MO71-73/20.05.05 art.300] Articolul 30. Doctoratul (1) Doctoratul este o form de nvmnt postuniversitar care se realizeaz prin activitate de cercetare tiinific cu durata de 3 ani la cursurile de zi i de 4 ani la cursurile cu frecven redus. (2) Admiterea la doctorat se face prin concurs, la care pot participa titularii diplomelor de master sau de licen n medicin sau farmacie. (3) Criteriile de admitere, organizarea i desfurarea doctoratului snt stabilite prin hotrre de Guvern. (4) Conductorii de doctorat snt persoane cu titlu tiinific de doctor habilitat, iar cu permisiunea Comisiei Superioare de Atestare pot fi doctori n tiine cu titlul didactic de profesor universitar, confereniar universitar (docent) sau cercettor tiinific superior. (5) Doctoratul se ncheie cu susinerea public a unei teze n faa unui consiliu tiinific specializat, acreditat n acest scop, i cu conferirea titlului tiinific de doctor (n domeniul tiinific respectiv), dup c riteriile stabilite de Comisia Superioar de Atestare. (6) Pentru definitivarea tezei de doctorat se poate acorda un concediu de 3 - 12 luni, cu sau fr pstrarea salariului, conform deciziei Ministerului Educaiei. [Art.30 modificat prin LP71-XVI din 05.05.05, MO71-73/20.05.05 art.300]

Articolul 31. Postdoctoratul (1) Studiile de postdoctorat se pot realiza n instituiile de nvmnt superior sau de cercetri tiinifice. nscrierea la postdoctorat se face pentru titularii diplomelor de doctor. (2) Admiterea pentru postdoctorat se face la cerere. (3) Persoanele care i fac postdoctoratul pot beneficia de concedii de creaie de pn la 2 ani, cu pstrarea salariului. (4) Postdoctoratul se ncheie cu susinerea public a unei teze n faa unui consiliu tiinific, aprobat de Comisia Superioar de Atestare i cu conferirea celui de-al doilea titlu tiinific - doctor habilitat. (5) Criteriile de elaborare a tezei i de conferire a titlului de doctor habilitat snt stabilite de Comisia Superioar de Atestare. Articolul 32. Activitatea de cercetare tiinific n nvmnt (1) Bazele tiinifice i metodologice de funcionare a sistemului de nvmnt snt elaborate n instituiile de nvmnt superior; cercetrile tiinifice n domeniul educaiei, psihologiei i al metodologiei didactice se efectueaz, pe baz de contract, de colectivele tiinifice permanente, de grupuri tiinifice provizorii, de cercettori. (2) n instituiile de nvmnt superior activitatea de cercetare tiinific i de proiectare se desfoar la catedre, n laboratoare, secii sau departamente. La aceast activitate pot participa i studenii ale cror drepturi de autor snt protejate de Legea privind dreptul de autor i drepturile conexe. Activitatea de cercetare tiinific se va efectua i n colaborare cu Academia de tiine. (3) Programele de cercetare tiinific fundamental, precum i alte programe de cercetare -proiectare, se evalueaz i se aprob de Ministerul Educaiei i se finaneaz prin concurs, pe baz de contract. (4) Statul asigur i stimuleaz colaborarea tiinific i cooperarea cu centre universitare prestigioase de peste hotare, acord faciliti la achiziionarea de utilaj i echipamente, destinate cercetrii tiinifice. Articolul 33. nvmntul special (1) nvmntul special este parte integrant a sistemului de nvmnt i are ca scop educarea, instruirea, recuperarea i integrarea social a precolarilor i elevilor cu deficiene psihice, fizice, senzoriale, logopedice, socioafective i de comportament sau cu deficiene asociate. (2) Diagnosticarea copiilor cu deficiene psihice i fizice se efectueaz, n prezena prinilor s au a tuturilor, de ctre servicii medico-psihopedagogice, organizate prin hotrre a Guvernului i subordonate Ministerului Educaiei. (3) nvmntul special se organizeaz n instituii instructiveducative speciale de tip internat sau cu program prelungit. [Art.33 al.(4) exclus prin L1589 din 26.12.02, MO3/21.01.03 art.16; al.(5)-(10) devin al. (4)-(9)] (4) nvmntul special se desfoar dup planuri de nvmnt, programe de studii i tehnologii didactice elaborate n funcie de tipul i gradul handicapului i orientate ctre compensare i corecie a deficienei, recuperare i integrare social. (5) Statul asigur ntreinerea gratuit a copiilor din instituiile instuctiv -educative speciale. (6) Durata nvmntului special obligatoriu depinde de tipul i gradul handicapului i este de 8 ani pentru copiii cu deficiene psihice i de 10-12 ani pentru copiii cu deficiene fizice i senzoriale. (7) n ciclul primar al nvmntului special pentru copiii cu deficiene fizice, senzoriale i logopedice din colile auxiliare snt angajate cadre didactice cu pregtire special (n oligofrenopedagogie, tiflopedagogie, surdopedagogie, logopedie). (8) Predarea disciplinelor colare (n clasele V - XII) n colile pentru copiii cu deficiene fizice i senzoriale se efectueaz de ctre cadre didactice cu pregtire general care au urmat o specializare n domeniul psihopedagogiei recuperatorii. (9) Pregtirea profesional a absolvenilor nvmntului special se efectueaz conform nomenclatorului de meserii adecvate acestor categorii de copii, n cadrul colilor speciale sau n coli de meserii din nvmntul secundar profesional. Articolul 34. nvmntul complementar (extracolar) (1) nvmntul, la toate nivelurile i treptele, se completeaz prin activiti extracolare, care au menirea s dezvolte aptitudinile i capacitile individuale, s satisfac diversele interese i opiuni ale individului. (2) Activitile extracolare au profil tiinific, cultural -artistic, sportiv-turistic, tehnico-aplicativ. (3) nvmntul complementar se organizeaz, pe grupe i individual n diverse instituii extracolare (cluburi, palate ale precolarilor i elevilor, tabere colare, baze sportive, turistice i de agrement etc.), precum i n cadrul instituiilor din reeaua de nvmnt. [Art.34 al.(4) exclus prin L1589 din 26.12.02, MO3/21.01.03 art.16; al.(5)-(6) devin(4)-(5)] (4) Finanarea nvmntului complementar se face de la bugetul de stat i bugetele unitilor administrativteritoriale, precum i din taxe de studii, sponsorizri, donaii i din alte surse financiare legale. [Art.34 al.(4) modificat prin LP154 din 21.07.05, MO126/23.09.05 art.611] (5) Elevii i studenii se pot reuni benevol n diverse asociaii, n conformitate cu prevederile legislaiei n vigoare. Articolul 35. nvmntul pentru aduli

(1) nvmntul pentru aduli asigur cetenilor accesul la tiin i cultur n vederea adaptrii lor, prin instruire continu, la schimbrile din viaa social i dezvoltrii competenelor profesionale. (2) nvmntul pentru aduli se realizeaz prin diverse forme de instruire i autoinstruire; nvmntul de zi, seral, cu frecven redus, la distan etc.; n mod independent sau pe baz de contract cu diverse instituii de nvmnt de stat ori privat; universitii populare, universitii deschise, case de cultur, coli populare de art, cluburi asociaii, fundaii, cursuri pe lng ntreprinderi. [Art.35 al.(2) modificat prin LP71-XVI din 05.05.05, MO71-73/20.05.05 art.300] (3) Instituiile de nvmnt pentru aduli pot obine dreptul la autonomie dup acreditare, n modul stabilit de lege. (4) Finanarea instituiilor de nvmnt pentru aduli se face din sponsorizri, donaii i din alte surse legale. (5)Ministerul Educaiei, Ministerul Culturii, Ministerul Economiei i autoritile administraiei publice locale vor coordona i vor sprijini activitatea instituiilor de nvmnt pentru aduli. [Art.35 al.(5) modificat prin LP107-XVI din 16.05.08, MO107-109/20.06.08 art.417] [Art.35 al.(5) modificat prin L1208 din 28.07.00, MO154/14.12.00] (6) Persoanele care au nsuit n mod individual programa unui nivel de nvmnt au dreptul s susin examene, la a cror promovare primesc actul de studii corespunztor. Nomenclatorul meseriilor i specializrilor care pot fi obinute prin autoinstruire se aprob de Guvern. (7) Ministerele, departamentele, ntreprinderile, alte persoane juridice, precum i cele fizice, pot organiza, mpreun cu instituii de nvmnt sau separat, cursuri de pregtire i perfecionare profesional a adulilor, n scopul calificrii sau recalificrii propriilor salariai i a viitorilor angajai, al proteciei sociale a omerilor i reintegrrii lor profesionale, n condiiile stabilite de Ministerul Educaiei i Ministerul Economiei. [Art.35 al.(7) modificat prin LP107-XVI din 16.05.08, MO107-109/20.06.08 art.417] (8) Pentru instruirea adulilor pot fi organizate, cu aprobarea Ministerului Educaiei, instituii i reele de nvmnt deschis sau la distan, care utilizeaz tehnologiile moderne de comunicare i prelucrare a informaiilor. Articolul 36. nvmntul privat (1) Instituiile de nvmnt privat se pot nfiina, reorganiza sau desfiina la iniiativa persoanelor fizice i juridice, cu acordul Ministerului Educaiei, n formele prevzute de legislaia civil pentru organizaiile necomerciale. (2) Autoritile publice, instituiile publice, ntreprinderile i alte organizaii de stat nu pot fi fondatori ai instituie i de nvmnt privat. (3) nvmntul privat se organizeaz i funcioneaz pe principiul nonprofit i aplic cu strictee standardele educaionale de stat. (4) nregistrarea de stat i obinerea licenei constituie condiii obligatorii pentru desfurarea activitii instituiei de nvmnt privat. Denumirea instituiei de nvmnt privat va include tipul acesteia n conformitate cu legislaia n vigoare. (5) Capitalul statutar al instituiei de nvmnt privat trebuie s asigure realizarea scopurilor stabilite n prezenta lege i fixate n statutul ei i nu poate fi retras pe parcursul activitii instituiei de nvmnt, cu excepia cazurilor prevzute de legislaie. (6) Capitalul statutar trebuie s fie vrsat integral, n lei moldoveneti, pe contul instituiei de nvmnt privat la data depunerii cererii de nregistrare. (7) Plafonul minim al capitalului statutar pentru instituiile private de nvmnt este stabilit n mrime de: a) 1 milion de lei - pentru instituiile de nvmnt superior universitar i mediu de specialitate; b) 500 mii de lei - pentru instituiile de nvmnt secundar; c) 300 mii de lei - pentru instituiile de nvmnt primar, precolar i pentru celelalte uniti de nvmnt. (8) Admiterea n instituiile de nvmnt privat se efectueaz conform reglementrilor stabili te de Ministerul Educaiei pentru instituiile de stat. (9) Transferarea elevilor i studenilor din instituiile de nvmnt privat n instituiile de nvmnt de stat se face n condiiile stabilite de Ministerul Educaiei. (10) Absolvenilor instituiilor de nvmnt privat care au susinut examenele de absolvire li se elibereaz acte de studii n condiiile prezentei legi. n cazul n care instituia de nvmnt nu a fost acreditat pe parcursul anului de studii, absolvenii anului de studii respectiv vor susine, cu aprobarea Ministerului Educaiei, examenele de absolvire n cadrul unei instituii de nvmnt acreditate. Diplomele sau certificatele eliberate de instituiile de nvmnt privat neacreditate snt recunoscute ca echivalente ale actelor de studii eliberate de instituiile de nvmnt de stat numai n cazul n care examenele de absolvire au fost susinute n conformitate cu standardele educaionale de stat, n faa comisiilor constituite de Ministerul Educaiei n instituii de nvmnt acreditate. (11) Conductorii instituiilor de nvmnt privat i fondatorii acestora poart rspundere de calitatea nvmntului, de condiiile de educaie i instruire, n conformitate cu legislaia n vigoare. (12) Personalul de conducere din nvmntul privat este numit n funcie de ctre fondatori n baza unui regulament, aprobat de Ministerul Educaiei, i trebuie s fie angajat cu norma de baz n instituia de nvmnt respectiv. Personalul de conducere nu are dreptul s dein dou funcii concomitent sau s cumuleze o alt munc prin contract i s practice alte activiti, cu excepia celor tiinifice, didactice sau de creaie.

(13) Instituiile de nvmnt privat aplic programe i planuri de studii, met ode de instruire similare sau alternative celor de stat dac acestea snt avizate pozitiv de Ministerul Educaiei i asigur realizarea standardelor educaionale de stat. (14) n instituiile de nvmnt privat, posturile didactice se ocup n aceleai condiii i n baza acelorai criterii stabilite pentru ocuparea posturilor didactice din nvmntul de stat. Retribuirea muncii n nvmntul privat se efectueaz conform statutului propriu, legislaiei muncii i nu poate fi inferioar retribuirii din nvmntul de stat. (15) Cadrele didactice din nvmntul privat precolar i primar trebuie s aib norma de baz n instituia de nvmnt respectiv. n instituiile de nvmnt privat de tip gimnazial, liceal, secundar profesional, medi u de specialitate i superior universitar, cel puin 60% din cadrele didactice trebuie s fie angajate cu norma de baz n instituia de nvmnt respectiv. (16) Cadrele didactice i auxiliare din nvmntul privat activeaz n baza legislaiei i contractelor de munc ncheiate cu conducerea instituiei respective. (17) n nvmntul privat, taxele de colarizare se stabilesc de fiecare instituie de nvmnt, n funcie de cheltuielile necesare pentru realizarea scopurilor statutare, cu avizul Ministerului Educaiei. (18) Finanarea instituiilor de nvmnt privat se efectueaz din sursele fondatorilor, din taxele de colarizare, din sponsorizri, credite, donaii. Instituiile de nvmnt precolar, primar i gimnazial pot beneficia, dup acreditarea acestora, i de finanare de la bugetul de stat, n limitele normativelor instituiilor de stat, n modul stabilit de Guvern. (19) Instituiile de nvmnt privat nu pot fi nfiinate prin privatizarea instituiilor de nvm nt de stat. (20) Instituiile de nvmnt privat trebuie s dispun, cu titlu de proprietate, de baz material adecvat pentru desfurarea procesului instructiv-educativ conform standardelor educaionale de stat. Ele trebuie s dispun, n mod obligatoriu, de sli de studii, de laboratoare cu dotare corespunztoare, de bibliotec dotat cu fond de carte adecvat coninutului disciplinelor i nivelului instituiilor i constituit, n cazul instituiilor de nvmnt superior universitar, mediu de specialitate i secundar profesional, din cel puin 3 mii de titluri de carte. (21) Autoritile administraiei publice locale pot transmite, contra plat, n proprietatea instituiilor de nvmnt privat cldiri, terenuri pentru construcii, materiale pentru organizarea procesului instructiv-educativ. Ele pot contribui, de asemenea, la perfecionarea cadrelor didactice, la ntreinerea elevilor i studenilor, precum i la consolidarea bazei tehnico-materiale a instituiilor de nvmnt privat. (22) Instituiile de nvmnt privat snt obligate s prezinte Ministerului Educaiei rapoarte de activitate anuale, precum i alte informaii, n conformitate cu legislaia n vigoare. (23) Persoanele fizice pot practica activiti individuale de instruire (meditare) autorizate n condiiile legii. (24) Prevederile alineatelor (7) i (20) nu se aplic instituiilor de nvmnt fondate de Uniunea Central a Cooperativelor de Consum. [Art.36 al.(24) introdus prin LP379 din 29.12.05, MO20/31.01.06 art.93] [Art.36 n redacia LP559 din 25.12.03, MO6 -12/01.01.04 art.72] [Art.36 modificat prin LP1208 din 28.07.00, MO154/14.12.00] Articolul 37. Licenierea i acreditarea instituiilor de nvmnt (1) Licenele pentru activitatea instituiilor de nvmnt private se acord i se retrag de ctre Camera de Liceniere n conformitate cu legislaia n vigoare. (2) Temeiuri suplimentare de retragere a licenei pentru activitatea instituiei de nvmnt privat constituie: a) desfurarea de activiti neprevzute n licen; b) nerespectarea standardelor educaionale pe niveluri i trepte de nvmnt, pe profiluri i specialiti; c) neacreditarea instituiei de nvmnt de ctre organul abilitat; d) angajarea personalului didactic i de conducere care nu corespunde condiiilor de studii i de vechime n munc; e) nerespectarea cotei minime de cadre didactice angajate cu norma de baz n instituia de nvmnt; f) nclcarea grav a drepturilor cadrelor didactice, elevilor i studenilor; g) difuzarea de informaii false cu privire la instruire; h) absena spaiilor adecvate i dotrilor necesare pentru desfurarea procesului de instruire i educaie; i) nerespectarea ordinelor i dispoziiilor Ministerulului Educaiei. (3) Instituia de nvmnt creia i-a fost retras licena poate s depun o nou cerere de eliberare a licenei pentru desfurarea activitii n domeniul nvmntului doar dup expirarea a 3 ani de la data emiterii deciziei de retragere a licenei. (4) Nu se elibereaz licen pentru desfurarea activitii n domeniul nvmntului n cazul cnd instituia de nvmnt a fost constituit sau este administrat de ctre persoane care anterior au fost fondatori sau conductori ai unei instituii de nvmnt creia i-a fost retras licena. (5) Instituiile de nvmnt de stat i privat se supun n mod obligatoriu acreditrii. Procesul de acreditare cuprinde dou etape: a) licenierea, prin care se acord dreptul de organizare i funcionare provizorie; b) acreditarea, prin care se acord toate drepturile prevzute de prezenta lege.

(6) Acreditarea se solicit dup eliberarea licenei: pentru grdinie i coli primare - dup cel mult 4 ani, iar pentru instituiile de nvmnt preuniversitar i superior - dup primul examen de absolvire a nivelului respectiv de nvmnt. (7) Criteriile de baz pentru acreditarea instituiilor de nvmnt privat vizeaz cadrele didactice, coninutul nvmntului, baza tehnico-material i activitatea economico-financiar. (8) Pentru obinerea acreditrii, instituia de nvmnt: va dispune de cel puin 60 % din cadrele didactice, ncadrate cu norma de baz n unitatea respectiv; va avea baza tehnico -material care s corespund standardelor educaionale de stat; va utiliza, n perioada funcionrii provizorii, cel puin 25 % din venituri pentu investiii n baza tehnico-material proprie. [Art.37 modificat prin LP559 din 25.12.03, MO6-12/01.01.04 art.72] [Art.37 modificat prin LP333 din 24.07.03, MO200/19.09.03, art.773] Articolul 38. Coninutul nvmntului (1) Coninutul nvmntului se proiecteaz n baza standardelor educaionale de stat, are caracter formativfuncional i este ealonat pe niveluri i trepte. (2) Coninutul nvmntului preuniversitar la diverse niveluri i trepte este asigurat prin planuri de nvmnt i programe de studii, aprobate de Ministerul Educaiei. (3) Planurile i programele de nvmnt, manualele colare i alte materiale didactice destinate instituiilor de nvmnt de stat snt elaborate pe baz de concurs i puse n aplicare dup coordonare cu ministerele i departamentele interesate i aprobate de ctre Ministerul Educaiei. n unitile de nvmnt pot fi utilizate programe i manuale alternative, al cror coninut s asigure realizarea standardelor educaionale de stat. (4) Planurile de nvmnt i programele de studii pentru nvmntul secundar profesional se elaboreaz de Ministerul Educaiei mpreun cu alte ministere i departamente, inndu-se seama de propunerile instituiilor de nvmnt secundar profesional i ale factorilor interesai, i se aprob de Ministerul Educaiei, indiferent de subordonarea instituiilor de nvmnt. [Art.38 al.(4) modificat prin LP346 din 25.07.03, MO163/01.08.03 art.672] (5) Planurile de nvmnt pentru toate nivelurile de instruire cuprind discipline obligatorii, opionale i facultative. Ponderea disciplinilor opionale i facultative crete n clasele finale ale nvmntului gimnazial i liceal. (6) Planurile de nvmnt pentru instituiile de nvmnt mediu de specialitate se aprob de Ministerul Educaiei i ministerele interesate prin coordonare cu catedrele de profil ale instituiilor de nvmnt superior. Programele analitice se elaboreaz de ctre instituiile de nvmnt mediu de specialitate i se aprob de catedrele respective ale instituiilor de nvmnt superior i de Ministerul Educaiei. [Art.38 al.(6) introdus prin LP237 din 13.06.03, MO122/17.06.03 art.498; al. (6) devine al.(7)] (7) Planurile de nvmnt pentru instituiile de nvmnt superior se aprob de senatele universitare, de comun acord cu Ministerul Educaiei, n concordan cu standardele educaionale de stat. Programele analitice se elaboreaz de catedre i se aprob de senatul universitar, n baza avizului favorabil al consiliului facultii. Articolul 39. Bibliotecile din sistemul nvmntului (1) Bibliotecile din instituiile de nvmnt snt parte integrant a sistemului de nvmnt i funcioneaz n baza unui regulament, aprobat de Ministerul Educaiei. (2) Personalul cu studii superioare de specializare al bibliotecilor din sistemul nvmntului beneficiaz de aceleai faciliti ca i cadrele didactice ale instituiilor respective. (3) Pregtirea i perfecionarea personalului de specialitate al bobliotecilor din sistemul nvmntulu i snt asigurate de Ministerul Educaiei. Capitolul III CONDUCEREA SISTEMULUI DE NVMNT Articolul 40. Competena autoritilor publice (1) Autoritile publice: a) determin politica de stat n sfera nvmntului; b) emit acte normative privind perfecionarea legislaiei nvmntului; [Art.40 al.(1), lit.c) exclus prin LP1589 din 26.12.02, MO3/21.01.03 art.16; lit.d)-i) devine c)-h)] c) asigur dezvoltarea bazei tehnico -materiale a sistemului de nvmnt, stabilesc modul de organizare i desfurare a practicii n producie pentru elevi i studeni; d) fac propuneri pentru planul (comanda de stat) de pregtire a cadrelor de specialitate cu finanare din bugetul de stat i pe baz de contract n instituiile de nvmnt secundar profesional, mediu de specialitate, superior i postuniversitar; [Art.40 al.(1), lit.d) n redacia LP178 din 11.07.12, MO190-192/14.09.12 art.644; n vigoare 14.09.12] [Art.40 al.(1), lit.d) modificat prin LP237 din 13.06.03, MO 122/17.06.03 art.498 ] e) stabilesc i aprob cotele anuale de subvenionare a sistemului de nvmnt de la bugetul de stat, modul i normele de remunerare a cadrelor didactice din instituiile de nvmnt de stat de toate gradele, precum i normel e de asigurare material a elevilor i studenilor; f) evalueaz i acrediteaz instituiile de nvmnt, de perfecionare i recalificare;

g) acord licene pentru activitatea instituiilor de nvmnt de toate nivelurile, treptele i forme le de instruire (cu excepia celor bugetare); [Art.40 al.(1), lit.g) n redacia LP1199 din 04.07.02, MO106/25.07.02 art.815] h) exercit controlul asupra activitii Ministerului Educaiei i evalueaz activitatea lui. (11) Guvernul aprob planul (comanda de stat) de pregtire a cadrelor de specialitate cu finanare din bugetul de stat i pe baz de contract, pe meserii, specialiti i domenii generale de studiu, n instituiile de nvmnt secundar profesional, mediu de specialitate, superior i postuniversitar de stat i private. [Art.40 al.(11) introdus prin LP178 din 11.07.12, MO190-192/14.09.12 art.644; n vigoare 14.09.12] (2) Delimitarea competenelor ntre autoritile publice n domeniul nvmntului se face conform Constituiei, altor acte normative. (3) Organele de conducere a nvmntului din teritoriile care, n conformitate cu Constituia i cu legile organice, au statut special de autonomie i coordoneaz activitatea cu autoritile administraiei publice cen trale de specialitate. Articolul 401. Competena autoritilor publice n domeniul nfiinrii, reorganizrii i lichidrii instituiilor de nvmnt de stat (1) Autoritile administraiei publice locale de nivelul nti decid, prin coordonare prealabil cu Ministerul Educaiei, nfiinarea, reorganizarea sau lichidarea instituiilor de stat de nvmnt precolar i extracolar. [Art.401 al.(1) n redacia LP91 din 26.04.12, MO113-118/08.06.12 art.375; n vigoare 01.01.13] [Art.401 al.(2) abrogat prin LP91 din 26.04.12, MO113-118/08.06.12 art.375; n vigoare 01.01.13] [[Art. 40 al.(1), lit.g) introdus prin LP328-XIV din 24.03.99] (3) Autoritile administraiei publice locale de nivelul doi decid, prin coordonare prealabil cu Ministerul Educaiei, nfiinarea, reorganizarea sau lichidarea instituiilor de stat de nvmnt primar, gimnazial, liceal i extracolar. [Art.401 al.(3) n redacia LP91 din 26.04.12, MO113-118/08.06.12 art.375; n vigoare 01.01.13] (4) Ministerele i departamentele interesate fac propuneri de nfiinare, reorganizare sau lichidare a instituiilor de stat de nvmnt liceal, secundar profesional, mediu de specialitate, superior universitar, subordonate autoritilor administraiei publice centrale, i le nainteaz spre examinare Ministerului Educaiei. [Art. 401 al.(4) modificat prin LP237 din 13.06.03, MO122/17.06.03 art.498] (5) Ministerul Educaiei: [Art.401 al.(5) lit.a) abrogat prin LP91 din 26.04.12, MO113 -118/08.06.12 art.375; n vigoare 01.01.13] b) propune nfiinarea, reorganizarea sau lichidarea instituiilor de stat de nvmnt liceal, special, secundar profesional,complementar, mediu de specialitate, superior universitar, subordonate autoritilor administraiei publice centrale, i le nainteaz spre examinare Guvernului. [Art.401 al.(5), lit.b) modificat prin LP237 din 13.06.03, MO122/17.06.03 art.498] (6) Academia de tiine a Moldovei face propuneri de nfiinare, reorganizare sau lichidare a instituiilor de stat de nvmnt liceal i superior universitar, subordonate Academiei de tiine a Moldovei, i le nainteaz Guvernului spre examinare. [Art.401 al.(6) introdus prin LP192-XVI din 30.06.06, MO116-119/28.07.06 art.543; al.(6-8) devin al.(7-9)] (7) Guvernul: a) decide asupra propunerilor Ministerului Educaiei i ale Academiei de tiine a Moldovei privind nfiinarea, reorganizarea sau lichidarea instituiilor de stat de nvmnt liceal, special, secundar profesional, complementar, mediu de specialitate, subordonate autoritilor administraiei publice centrale; [Art.401 al.(7) lit.a) modificat prin LP192-XVI din 30.06.06, MO116-119/28.7.06 art.543] [Art.401 al.(6) lit.a) modificat prin LP237 din 13.06.03, MO122/17.06.03 art.498] b) confirm propunerile Ministerului Educaiei de nfiinare, reorganizare sau lichidare a instituiilor de stat de nvmnt superior universitar i le nainteaz spre aprobare Preedintelui Republicii Moldova; c) examineaz i nainteaz propuneri de nfiinare, reorganizare sau lichidare a instituiilor de cercetri tiinifice, a instituiilor de perfecionare a cadrelor i le prezint spre aprobare Preedintelui Republicii Moldova. (8) Preedintele Republicii Moldova decide asupra propunerilor Guvernului privind nfiinarea, reorganizarea sau lichidarea instituiilor de stat de nvmnt superior universitar, precum i a instituiilor de cercetri tiinifice i a instituiilor de perfecionare a cadrelor. [Art.401 introdus prin LP1589 din 26.12.02, MO3/21.01.03 art.16] (9) Preedintele Republicii Moldova aprob prin decret statutul instituiei de stat de nvmnt de pe lng Preedintele Republicii Moldova. [Art.401 al.(8) introdus prin LP70-XVI din 05.05.05, MO71-73/20.05.05 art.298] Articolul 41. Ministerul Educaiei (1) Ministerul Educaiei este organul central al administraiei publice n domeniul nvmntului. (2) Ministerul Educaiei i coordoneaz activitatea cu ministerele i depratamentele de resort n domeniul nvmntului secundar profesional, mediu de specialitate, al nvmntului superior, postuniversitar, al nvmntului pentru aduli i al perfecionrii i recalificrii ca drelor.

[Art.41 al.(2) modificat prin LP237 din 13.06.03, MO122/17.06.03 art.498] (3) Ministerul Educaiei i exercit funciile de control de control asupra respectrii legislaiei nvmntului prin intermediul inspeciei colare de stat, instituite n cadrul ministerului. Regulamentul inspeciei colare de stat se aprob de Guvern. [Art.41 al.(3) modificat prin LP328-XIV din 24.03.99] (4) Pentru exercitarea atribuiilor, Ministerul Educaiei poate constitui comisii sau consilii consultative de experi, alctuite pe criterii de prestigiu profesional i moral. (5) Ministerul Educaiei are, n principal, urmtoarele competene: a) elaboreaz strategia i promoveaz politica de stat n sfera nvmntului, particip la elaborarea i promovarea politicii de stat n problemele copiilor i tineretului; b) promoveaz politica lingvistic de stat, exercit controlul asupra respectrii legislaiei privind funcionarea limbilor vorbite pe teritoriul Republicii Moldova; c) elaboreaz strategia i dirijeaz executarea planurilor de dezvoltare continu a bazei tehnico -materiale a tuturor tipurilor de instituii de instruire i educaie din subordine; d) elaboreaz standardele educaionale de stat i controleaz realizarea l or; e) organizeaz i coordoneaz activitatea de elaborarea a programelor i planurilor de nvmnt, a manualelor i altor materiale didactice; f) stabilete, n colaborare cu alte ministere, departamente i cu autoritile administraiei publice locale, reeaua colar, tipurile instituiilor de nvmnt; g) particip la elaborarea planurilor de admitere n instituiile de nvmnt subordonate i nomenclatorului de meserii i specialiti; h) propune autoritii administraiei publice centrale responsabile pentru elaborarea i promovarea politicii naionale n domeniul muncii cotele de admitere n instituiile de nvmnt privat i n cele de stat din subordine; [Art.41 al.(5), lit.h) n redacia LP178 din 11.07.12, MO190-192/14.09.12 art.644; n vigoare 14.09.12] [Art.41 al.(5), lit.h) modificat prin LP107-XVI din 16.05.08, MO107-109/20.06.08 art.417] i) evalueaz i acrediteaz instituiile de nvmnt, de perfecionare i de recalificare a cadrelor din domeniu; [Art.41 al.(5), lit.i) n redacia LP1199 din 04.07.02, MO106/25.07.02 art.815] j) evalueaz cadrele didactice i organizeaz profecionarea i recalificarea lor; k) propune candidaturi pentru distincii guvernamentale; l) coodoneaz mpreun cu alte ministere i departamente, activitatea de cercetare tiinific din instituiile subordonate de nvmnt superior i de cercetare; m) elaboreaz, mpreun cu Ministerul Finanelor, normativele i modul de finanare de ctre stat a sistemulu i de nvmnt; n) determin, n comun cu Ministerul Economiei i cu alte ministere de resort, modul i condiiile de remunerare a cadrelor didactice i altor categorii de personal din instituiile de nvmnt; [Art.41 al.(5), lit.n) modificat prin LP107-XVI din 16.05.08, MO107-109/20.06.08 art.417] o) coordoneaz activitatea financiar a instituiilor de nvmnt subordonate; p) ncheie, din mputernicirea Guvernului, acorduri de colaborare n domeniul nvmntului i tiinelor, educaiei, ntreine relaii de colaborare cu ministerele i instituiile de resort din strintate; r) numete i concediaz directorii instituiilor de nvmnt de stat special, secundar profesional, liceal, precum i directorii instituiilor de nvmnt de stat de subordonare republican; [Art.41 al.(5), lit.r) n redactia LP1279 din 25.07.02, MO117-119/15.08.02 art.960] s) avizeaz conferirea titlurilor didactice de profesor universitar i de confereniar universitar (docent); [Art.41 al.(5), lit.s) exclus prin L1279 din 25.07.02, MO117 -119/15.08.02 art.960; lit.t)-w) devin s)-v)] [Art.41 al.(5), lit.s) n redacia LP1208 din 28.07.00, MO154/14.12.00] t) elaboreaz i aprob regulamentul-tip al instituiilor de nvmnt preuniversitar, mediu de specialitate i statutul-tip al instituiilor de nvmnt superior; [Art.41 al.(5), lit.t) modificat prin LP237 din 13.06.03, MO122/17.06.03 art.498] u) coordoneaz activitatea de tutel i curatel; [Art.41 al.(5) modificat prin LP328-XIV din 24.03.99] v) echivaleaz actele de studii referitoare la nvmntul preuniversitar, mediu de specialitate i superior. [Art.41 al.(5), lit.v) modificat prin LP237 din 13.06.03, MO122/17.06.03 art.498] [Art.41 al.(5), lit.v) n redacia LP1208 din 28.07.00, MO154/14.12.00] (6) Specialitii ministerului, conform nomenclatorului, se numesc n funcie de ctre ministru, prin concurs, pe baza criteriilor de competen profesional stabilite printr -un regulament aprobat de Guvern. (7) Specialitii ministerului snt atestai o dat la 5 ani, conform criteriilor stabilite prin regulament aprobat de Guvern. Articolul 42. Competena altor ministere i departamente Ministerele i departamentele de resort: a) elaboreaz direciile principale ale nvmntului de specialitate, standardele educaionale de stat i controleaz realizarea lor;

b) organizeaz perfecionarea i recalificarea specialitilor din ramura respectiv; c) asigur finanarea instituiilor de nvmnt din subordine i dezvoltarea bazei lor tehnico -materiale. Articolul 43. Direciile de nvmnt (1) Organe specializate de conducere a nvmntului snt direciile de nvmnt, care funcioneaz n raioane i municipii. [Art.43 al.(1) modificat prin LP1208 din 28.07.00, MO154/14.12.00] (2) Structura direciilor de nvmnt se stabilete de Guvern, la propunerea Ministerului Educaiei. (3) Directorul general al direciei de nvmnt este propus de ctre autoritatea administraiei publice locale, pe baza criteriului de competen profesional i managerial, i este numit n funcie prin ordinul ministrului educaiei. [Art.43 al.(3) n redacia LP1279 din 25.07.02, MO117-119/15.08.02 art.960] (4) n cadrul direciei de nvmnt funcioneaz o inspecie colar, n baza unui regulament, aprobat de Ministerul Educaiei. (5) Inspectorii colari de specialitate i metoditii se numesc n funcie de ctre directorul general al direciei de nvmnt, prin concurs, pe baza criteriilor de competen profesional. (6) Inspectorii colari au acces la toate instituiile de nvmnt din teritoriu. (7) n fiecare centru raional, ora (municipiu) funcioneaz cabinete metodice, centre etodico-psihopedagogice, servicii psihologice, inspectorate pentru protecia copilului i comisii medico -psihopedagogice, subordonate direciilor de nvmnt. [Art.43 al.(7) n redacia LP1208 din 28.07.00, MO154/14.12.00] Articolul 44. Competenele direciilor de nvmnt Direciile de nvmnt: a) asigur, n raza lor teritorial, respectarea legislaiei nvmntului i promovarea politicii statului n domeniul nvmntului; b) asigur conlucrarea instituiilor de nvmnt din subordine cu autoritatea administraiei publice locale i cu Ministerul Educaiei; c) supravegheaz funcionarea reelei de nvmnt preuniversitar i exercit inspecia colar; d) organizeaz implementarea a noi planuri de nvmnt, programe de studii i metodologii didactice n procesul instructiv-educativ; e) organizeaz asigurarea didactico-metodic a instituiilor de nvmnt i acord cadrelor didactice asisten metodic; f) organizeaz i coordoneaz activitatea de optimizare a reelei instituiilor de nvmnt preuniversitar din subordine, contribuie la finanarea acestora i la dezvoltarea bazei lor tehnico -materiale; g) coordoneaz activitatea de tutel i curatel; h) asigur, n comun cu autoritile administraiei publice locale, crearea unor condiii adecvate de activitate cadrelor didactice i elevilor, protecia social a acestora; i) organizeaz activitatea de perfecionare a cadrelor didactice; j) coordoneaz organizarea examenelor de absolvire din instituiile de nvmnt i a concursurilor (olimpiadelor) colare; k) asigur, n comun cu autoritile administraiei publice locale, colarizarea obligatorie a elevilor n vrst de pn la 16 ani; l) numesc i concediaz directorii instituiilor de nvmnt de stat precolar, primar, gimnazial, complementar (extracolar), artistic i sportiv din subordine, cu consultarea prealabil a autoritilor publice locale de nivelul corespunztor. [Art.44 lit.l) modificat LP91 din 26.04.12, MO113-118/08.06.12 art.375; n vigoare 08.06.12] [Art.44 lit.l) n redactia LP1279 din 25.07.02, MO117-119/15.08.02 art.960] [Art.44 lit.l) n redacia LP1208 din 28.07.00, MO154/14.12.00] Articolul 45. Competenele autoritilor administraiei publice locale Autoritile administraiei publice locale au n domeniul nvmntului, n principal, urmtoarele competene: a) supravegheaz respectarea legislaiei nvmntului n teritoriu; b) in evidena copiilor de vrst colar obligatorie i asigur colarizarea lor pn la vrsta de 16 ani; c) pot asigura protecia social a cadrelor didactice din instituiile de nvmnt (repartizarea de spaiu locativ, acordarea de faciliti, conform legislaiei n vigoare, etc.); [Art.45 lit.c) modificat prin LP108-XVIII din 17.12.09, MO193-196/29.12.09 art.609; n vigoare 01.01.10] d) stabilesc amplasarea i in evidena instituiilor de nvmnt privat din teritoriu; [Art.45 lit.d) exclus prin LP1589 din 26.12.02, MO3/21.01.03 art.16; lit.e) -j) devin )-i)] [Art.45 lit.d) completat prin LP1208 din 28.07.00, MO154/14.12.00] e) in evidena i organizeaz tutela minorilor orfani sau fr susintori legali, precum i adopia acestora sau repartizarea lor n case de copii, coli de tip internat sau n plasament familial; f) asigur plasarea n cmpul muncii a absolvenilor orfani, precum i a persoanelor cu handicap psihic, fizic sau de alt natur; g) acord ajutor material i de alt fel familiilor cu copii precolari i copii cuprini n nvmntul obligatoriu, n

modul stabilit; h) asigur transportul gratuit al elevilor la i de la instituiile de nvmnt n localitile rurale, la distane ce depesc 3 km; i) organizeaz asistena medical gratuit i alimentaia copiilor, odihna i reconfortarea elevilor i studenilor n timpul vacanelor. [Art.45 lit.k) exclus prin LP1279 din 25.07.02, MO117-119/15.08.02 art.960] [Art.45 lit.k) n redacia LP1208 din 28.07.00, MO154/14.12.00] Articolul 46. Organele administrative i consultative (1) n sistemul de nvmnt funcioneaz urmtoarele organe administrative i consultative: a) la nivel republican: Consiliul (Colegiul) Ministerului Educaiei, prezidat de ministru. Membrii Colegiului snt numii prin hotrre a Guvernului; b) la nivel local: consiliul de administraie al direciei raionale, municipale de nvmnt, prezidat de directorul general al direciei de nvmnt i format din directorul general al direciei, directorii generali adjunci, eful inspeciei colare, contabilul ef i eful cabinetului metodic; consiliul consultativ al direciei raionale, municipale de nvmnt, aprobat de comitetul executiv respectiv i format din directori de uniti de nvmnt, alte cadre didactice de prestigiu i reprezentani ai prinilor, ai administraiei publice locale i unitile economice; [Art.46 al.(1), lit.b) modificat prin LP1208/28.07.00, MO154/14.12.00] c) n instituiile de nvmnt preuniversitar consiliul profesoral al instituiei de nvmnt, format din cadrele didactice i prezidat de director; consiliul de administraie al instituiei de nvmnt, format din director, directorii adjunci, contabilul -ef, cadrele didactice alese de consiliul profesoral, reprezentanii prinilor, ai autoritii administraiei publice locale, elevi (n licee i coli profesionale). d) n instituiile de nvmnt mediu de specialitate (colegii): consiliul profesoral al colegiului; consiliul de administraie al colegiului; [Art.46 al.(1), lit.d) introdus prin LP237 din 13.06.03, MO122/17.06.03 art.498; lit.d) devine lit.e)] Directorul instituiei de nvmnt este preedintele consiliului de administraie; e) n instituiile de nvmnt superior: senatul universitar al institutului de nvmnt, prezidat de rector; biroul senatului universitar, alctuit din rector, prorectorii i secretarul tiinific; consiliul de administraie al universitii; consiliul facultii, prezidat de decan; consiliul tiinific al departamentului, prezidat de directorul departamentului; [Art.46 al.(1), lit.e) modificat prin LP237 din 1 3.06.03, MO122/17.06.03 art.498] (2) Structura i atribuiile organelor din instituiile de nvmnt superior snt stabilite prin Cartea universitar, iar ale celor din instituiile de nvmnt preuniversitar - prin statutul unitilor respective. (3) Studenii la ciclul licen, studenii la ciclul masterat i studenii la ciclul doctorat snt reprezentai n senatul universitar, consiliul facultii, consiliul de administraie al instituiei de nvmnt n proporie de nu mai puin de 1/5, dar nu mai mult de 1/4 din numrul membrilor acestora. [Art.46 al.(3) n redacia LP31 din 25.02.11, MO40-42/18.03.11 art.84] (4) Elevii i prinii pot constitui consilii care funcioneaz n conformitate cu statutul instituiei de nvmnt. (5) Ministerul Educaiei, direciile de nvmnt organizeaz periodic congrese i conferine cu rol consultativ i metodic ale cadrelor didactice. Articolul 47. Administrarea instituiilor de nvmnt preuniversitar i mediu de specialitate [Art.47 titlul modificat prin LP237 din 13.06.03, MO122/17.06.03 art.498] (1) Instituiile de nvmnt preuniversitar funcioneaz n conformitatecu prevederile prezentei legi i poart rspundere de realizarea standardelor educaionale de stat, de aprarea drepturilor copiilor i personalului, precum i de ocrotirea vieii i sntii elevilor. (2) Activitatea instituiilor de nvmnt preuniversitar este reglementat prin statut, elaborat n baza unui statut tip i aprobat de organul ierarhic superior de conducere a nvmntului. (3) Instituia de nvmnt preuniversitar are, n principal, urmtoarele competente: a) determin tehnologiile educaionale adecvate; b) stabilete modalitile de evacuare i control al procesului de nvmnt; c) elaboreaz statutul instituiei i regulamentul de ordine interioar; d) numete i concediaz, n condiiile legii, cadrele didactice din instituiile de nvmnt de stat, dup coordonarea prealabil cu direcia de nvmnt - n cazul instituiilor de nvmnt de subordonare local i, respectiv, cu Ministerul Educaiei - n cazul instituiilor de nvmnt de stat special, secundar profesional, precum i al celor de subordonare republican;

[Art.47 al.(3), lit.d) modificat LP91 din 26.04.12, MO113-118/08.06.12 art.375; n vigoare 01.01.13] [Art.47 al.(3), lit.d) n redactia LP1279 din 25.07.02, MO117-119/15.08.02 art.960] [Art.47 al.(3), lit.d) n redacia LP1208 din 28.07.00, MO154/ 14.12.00] e) numete i concediaz, n condiiile legii, personalul auxiliar; [Art.47 al.(3), lit.e) introdus prin LP1279 din 25.07.02, MO117 -119/15.08.02 art.960; lit.e) devine lit.f)] f) contribuie la dezvoltarea bazei tehnico-materiale i didactice, la utilizarea raional a acesteia. (4) n funcie de nivelul de nvmnt realizat, instituiile de nvmnt preuniversitar se clasific astfel: grdinia de copii (vrsta de 5 - 7 ani); coala primar (clasele I - IV); gimnaziul (clasele V - IX); liceul (claselel X - XII (XIII); [Art.47 al.(4), poziie exclus prin LP91 din 26.04.12, MO113-118/08.06.12 art.375; n vigoare 01.01.13] (5) n cazul n care coala primar i gimnaziul funcioneaz cu administraie unic, instituia de nvmnt se va numi gimnaziu, iar n cazul funcionrii cu administraie unic a colii primare, gimnaziului i liceului, instituia de nvmnt se va numi liceu. Gimnaziul i liceul pot funciona ca instituii de nvmnt de circumscripie pentru elevii din dou sau mai multe localiti. [Art.47 al.(5) modificat prin LP91 din 26.04.12, MO113-118/08.06.12 art.375; n vigoare 01.01.13] (6) Instituiile de nvmnt preuniversitar de stat snt subordonate Ministerului Educaiei i autoritilor administraiei publice locale. Supravegherea i controlul asupra activitii instituiilor de nvmnt preuniversitar privat se efectueaz de ctre Ministerul Educaiei i autoritile administraiei publice locale n condiiile legii. [Art.47 al.(6) modificat prin LP559 din 25.12.03, MO6-12/01.01.04 art.72] (7) Instituiile de nvmnt preuniversitar snt conduse de directori, care i exercit funciile de conducere n comun cu consiliul profesoral i consiliul de administraie. (8) Directorii instituiilor publice de nvmnt preuniversitar snt numii n funcie prin concurs pentru o perioad de 5 ani. La expirarea perioadei de 5 ani, funcia de director este declarat vacant. [Art.47 al.(8) n redacia LP67 din 23.04.10, MO75-77/18.05.10, art.215] [Art.47 al.(8) modificat prin LP1208/28.07.2000, MO154/14.12.2000] (9) Instituiile de nvmnt preuniversitar pot stabili relaii de colaborare i contacte directe cu instituii de nvmnt similare din afara republicii, conform legislaiei n vigoare. (10) Pentru copiii orfani sau pentru cei fr tutori legali funcioneaz case de copii i coli de tip internat. (11) Instituiile publice de nvmnt mediu de specialitate snt conduse de directori, numii n funcie prin concurs de ctre ministerele de resort pentru o perioad de 5 ani. La expirarea perioadei de 5 ani, funcia de director este declarat vacant. [Art.47 al.(11) n redacia LP67 din 23.04.10, MO75-77/18.05.10, art.215] [Art.47 al.(11) introdus prin LP237 din 13.06.03, MO122/17.06.03 art.498] (12) Directorii instituiilor private de nvmnt preuniversitar i ai instituiilor private de nvmnt mediu de specialitate, inclusiv cooperatist, snt numii n funcie de ctre consiliul de fondatori al instituiei de nvmnt respective, prin coordonare cu Ministerul Educaiei, n condiiile prezentei legi. [Art.47 al.(12) introdus prin LP67 din 23.04.10, MO75-77/18.05.10, art.215] Articolul 48. Administrarea instituiei de nvmnt superior (1) Instituia de nvmnt superior cuprinde faculti, departamente, catedre, laboratoare i alte uniti (secii) de cercetare tiinific, de proiectare i microproducie. (2) La instituia de nvmnt superior se pot afilia colegii i licee (clasele X - XII). Colegiul poate fi i unitate funcional a instituiei de nvmnt superior. (3) Instituia de nvmnt superior universitar este condus de senatul universitar, prezidat de rector; facultatea de consiliul facultii, prezidat de decan; departamentul - de consiliul tiinific, prezidat de director; catedra - de eful de catedr; conducerea operativ a instituiei de nvmnt superior universitar este asigurat de biroul senatului universitar. [Art.48 al.(3) modificat prin LP237 din 13.06.03, MO122/17.06.03 art.498] [Art.48 al.(3) modificat prin LP1208 din 28.07.2000, MO154/14.12.2000] (4) Rectorii instituiilor de stat de nvmnt superior snt alei pe baz de concurs de senatul instituiilor, cu excepia rectorului instituiei de nvmnt de pe lng Preedintele Republicii Moldova, rectorilor instituiilor de nvmnt superior subordonate Ministerului Afacerilor Interne, Ministerului Aprrii i Serviciului de Informaii i Securitate al Republicii Moldova, care snt numii n funcie de ctre autoritile respective. Rectorii tuturor instituiilor de stat de nvmnt superior snt confirmai n post de ctre Guvern, cu excepia rectorului instituiei de nvmnt de pe lng Preedintele Republicii Moldova, care este numit n funcie prin decret al Preedintelui Republicii Moldova. [Art.48 al.(4) n redacia LP70-XVI din 05.05.05, MO71-73/20.05.05 art.298] [Art.48 al.(4) modificat prin LP543 din 12.10.01, MO141/22.11.01 art.1095] [Art.48 al.(4) n redacia LP259-XIV din 24.12.98] (5) Funcionarea instituiilor de nvmnt superior este reglementat prin Cartea universitar, adoptat de senatul

universitar. (6) Rectorii instituiilor de nvmnt superior pot organiza consiliul rectorilor, organ cu funcii consultative. [Art.48 al.(7) exclus prin LP237 din 13.06.03, MO122/17.06.03 art.498] [Art.48 al.(7) n redacia LP1208 din 28.07.2000, MO154/14.12.2000] Articolul 49. Autonomia universitar (1) Instituiile de nvmnt superior de stat dispun de statut de autonomie universitar. [Art.49 al.(1) modificat prin LP178 din 11.07.12, MO190-192/14.09.12 art.644; n vigoare 01.01.13] (11) Autonomia universitar const n dreptul comunitii universitare de a se organiza i a se autogestiona (domeniile conducerii, structurrii i funcionrii instituiei), de a -i exercita libertile academice fr niciun fel de ingerine ideologice, politice sau religioase, de a-i asuma un ansamblu de competene i obligaii n concordan cu politicile i strategiile naionale ale dezvoltrii nvmntului superior i postuniversitar. [Art.49 al.(11) introdus prin LP178 din 11.07.12, MO190-192/14.09.12 art.644; n vigoare 01.01.13] (2) Autonomia universitar vireaz domeniile conducerii, structurrii i funcionrii instituiei, activitii didactice i de cercetare tiinific, administrrii i finanrii i se realizeaz, n principal, n: a) organizarea, desfurarea i perfecionarea procesului de nvmnt i de cercetare tiinific; b) stabilirea specializrilor; c) elaborarea planurilor de studii i a programelor analitice n conformitate cu standardele educaionale de stat; d) organizarea admiterii candidailor la studii, innd cont de criteriile specifice profilului instituiei de nvmnt superior de stat; [Art.49 al.(2), lit.d) n redacia LP178 din 11.07.12, MO190-192/14.09.12 art.644; n vigoare 01.01.13] e) selectarea i promovarea cadrelor didactice i ale celorlalte categorii de personal; f) stabilirea criteriilor de evaluare a activitii didactice i tiinifice; g) acordarea de titluri didactice; h) eligibilitatea tuturor organelor de conducere, prin vot secret; i) rezolvarea problemelor sociale ale studenilor i personalului; j) asigurarea ordinii i disciplinei n spaiul universitar; k) gsirea surselor suplimentare de venituri; l) stabilirea relaiilor de colaborare cu diverse instituii de nvmnt i tiinifice, centre i organizaii din republic i din strintate. (3) n plan financiar, autonomia universitar se realizeaz prin: a) desfurarea activitii n condiii de autogestiune pe principii de nonprofit, n modul stabilit de Guvern; b) administrarea resurselor financiare prin conturi bancare, inclusiv a transferurilor din bugetul de stat; c) utilizarea resurselor disponibile pentru desfurarea activitii statutare, conform propriilor decizii; d) acumularea veniturilor proprii din taxe, servicii acordate, lucrri executate i din alte activiti specifice, conform nomenclatorului serviciilor prestate aprobat de Guvern; e) stabilirea, n coordonare cu organul ierarhic superior, a cuantumului taxelor pentru studiile pe baz de contract i pentru serviciile acordate i lucrrile executate contra plat, ntru asigurarea realizrii scopurilor i obiectivelor statutare; f) administrarea imobilelor, a fondurilor fixe i a ntregului patrimoniu gestionat i asigurarea condiiilor optime de dezvoltare a bazei materiale a instituiei; g) utilizarea patrimoniului i a drepturilor aferente pentru realizarea scopurilor statutare ale instituiei de nvmnt superior de stat. [Art.49 al.(3) n redacia LP178 din 11.07.12, MO190-192/14.09.12 art.644; n vigoare 01.01.13] Articolul 50. Evaluarea n nvmnt (1) Evaluarea sistemului de nvmnt i a procesului de nvmnt se asigur de Ministerul Educaiei, de ministerele care au n subordine instituii de nvmnt, de organele locale de conducere a nvmntului, n baza unui regulament, aprobat prin ordin al ministrului. (2) Ministerul Educaiei asigur evaluarea periodic a nivelului de pregtire profesional i metodic a cadrelor didactice i de conducere din nvmnt. [Art.50 al.(2) modificat prin LP1208 din 28.07.00, MO154/14.12.00] (3) Evaluarea rezultatelor educaionale se face n mod obligatoriu la fiecare nivel de nvmnt, n conformitate cu obiectivele i finalitile programelor de studii. (4) Instituia de nvmnt este autonom n alegerea modului i a formelor de verificare pe parcurs a cunotinelor elevilor. (5) Cadrele didactice i de conducere din instituiile de nvmnt preuniversitar de stat snt evaluate o dat la 5 ani. [Art.50 al.(5) modidficat prin LP1208 din 28.07.00, MO154/14.12.00] (6) Evaluarea cadrelor didactice se efectueaz conform criteriilor stabilite de Ministerul Educaiei, la baza crora se pune componena profesional, calitatea activitii didactice i de conducere pregtirea metodico -pedagogic i psihologic, competenele de evaluare a rezultatelor educaionale. [Art.50 al.(6) modidficat prin LP1208 din 28.07.00, MO154/14.12.00]

(7) Rezultatele evalurii constituie temei pentru acordarea de grade didactice, stabilirea salariilor i sporurilor la salariu, precum i pentru eliberarea din funcie. Articolul 51. Rapoartele de activitate (1) Direcia raional (municipal) de nvmnt elaboreaz, la sfritul fiecrui an colar, un raport de activitate privind starea nvmntului din teritoriu, care se prezint Ministerului Educaiei i autoritii administraiei publice locale. [Art.51 al.(1) modificat prin LP1208 din 28.07.00, MO154/14.12.00] (2) Rectorii instituiei de nvmnt superior elaboreaz, la sfritul fiecrui an universitar, un raport de activitate a instituiei de nvmnt, pe care l prezint Ministerul Educaiei. (3) Ministerul Educaiei prezint anual Guvernului un raport de activitate privind starea sistemului de nvmnt i direciile de dezvoltare a nvmntului. (4) Rapoartele de activitate anuale se dau publicitii. Capitolul IV PERSONALUL DIN NVMNT. ELEVII, STUDENII I PRINII. DREPTURILE I OBLIGAIILE LOR Articolul 52. Personalul din nvmnt Personalul din nvmnt este format din cadre didactice, cadre tiinifice, cadre didactice auxiliare i personalul administrativ. Articolul 53. Cadrele didactice (1) n nvmntul preuniversitar cadre didactice snt: a) educatorul n nvmntul precolar, primar i special; b) metodistul n nvmntul precolar; [Art.53 al.(1), lit.b) introdus prin LP237 din 13.06.03, MO122/17.06.03 art.498; lit.b)-g) devin c)-h)] c) logopedul n nvmntul precolar, primar i special; d) psihologul colar n nvmntul preuniversitar; e) nvtorul n nvmntul primar (clasele I-IV); f) profesorul n nvmntul secundar (gimnazial, liceal, profesional); g) instructorul, maistrul-instructor n nvmntul secundar profesional; h) pedagogul social n cminele de elevi. (2) n nvmntul mediu de specialitate cadre didactice snt: a) pedagogul social n cminele de elevi din colegii; b) maistrul-instructor n nvmntul mediu de specialitate; c) psihologul n nvmntul mediu de specialitate; d) metodistul n nvmntul mediu de specialitate; e) profesorul n nvmntul mediu de specialitate. [Art.53 al.(2) introdus prin LP237 din 13.06.03, MO122/17.06.03 art.498; al.(2) devine al.(3)] (3) n nvmntul superior cadre didactice snt: a) pedagogul social n cminele de studeni; b) asistentul universitar; c) lectorul universitar; d) lectorul superior universitar; e) confereniarul universitar (docentul); f) profesorul universitar. (4) n nvmntul complementar cadre didactice snt: a) metodistul; b) educatorul. [Art.53 al.(4) introdus prin LP237 din 13.06.03, MO122/17.06.03 art.498; al.(3)-(6) devin al.(5)-(8)] (5) Condiiile de ocupare a funciilor didactice din nvmnt se stabilesc de Ministerul Educaiei. (51) Nu pot ocupa funcii didactice, tiinifice, didactice auxiliare i administrative n nvmnt persoanele cu antecedente penale, inclusiv stinse, care au svrit infraciuni contra minorilor, sntii publice sau convieuirii sociale. [Art.53 al.(51) modificat prin LP294 din 21.12.12, MO31-35/15.02.13 art.116] (6) Norma didactic a cadrelor din nvmnt se stabilete de Guvern la propunerea Ministerul Educaiei, n comun cu Ministerul Economiei i cu alte ministere de resort. [Art.53 al.(6) modificat prin LP107-XVI din 16.05.08, MO107-109/20.06.08 art.417] (7) Salarizarea cadrelor didactice se efectueaz n modul, condiiile i mrimile prevzute de Legea nr.355 -XVI din 23 decembrie 2005 cu privire la sistemul de salarizare n sectorul bugetar. [Art.53 al.(7) n redacia LP447-XVI din 28.12.06, MO51-53/13.04.07 art.239] [Se suspend aciunea al.5 art.53, n partea ce se refer la mrimea salariului minim, pentru anul 1999 prin Legea nr.216-XIV din 12.12.98] (8) Pentru grad didactic superior se acord un spor la salariu de 50% fa de salariul funciei, pentru gradul nti -

de 40 %, pentru gradul al doilea - 30 %. (9) Absolvenii instituiilor de nvmnt superior universitar i mediu de specialitate care se angajeaz conform repartizrii n instituii de nvmnt din mediul rural n primii 3 ani de activitate beneficiaz de: a) locuin gratuit, acordat de autoritatea administraiei publice locale pentru perioada de activitate n localitate a respectiv. n cazul n care autoritatea administraiei publice locale nu poate oferi tnrului specialist o locuin corespunztoare, acestuia i se vor acoperi cheltuielile pentru nchirierea locuinei; b) o indemnizaie unic n mrime de: 30 mii de lei pentru tinerii specialiti absolveni ai instituiilor de nvmnt superior universitar, care se achit dup cum urmeaz: - 7 mii lei n termen de o lun de la data angajrii n funcie; - 10 mii lei la expirarea unui an de activitate n funcie; - 13 mii lei la expirarea a 3 ani de activitate n funcie; 24 mii de lei pentru tinerii specialiti absolveni ai instituiilor de nvmnt mediu de specialitate, care se achit dup cum urmeaz: - 6 mii lei n termen de o lun de la data angajrii n funcie; - 8 mii lei la expirarea unui an de activitate n funcie; - 10 mii lei la expirarea a 3 ani de activitate n funcie; c) compensarea lunar a costului a 30 kW de energie electric i asigurarea gratuit, n fiecare an, cu un metru cub de lemne i o ton de crbuni, iar n cazul nclzirii cu gaze - compensarea costului unui metru cub de lemne i a unei tone de crbuni; d) majorarea, ncepnd cu 1 ianuarie 2005, cu 20% a salariilor tarifare ale tinerilor speci aliti din domeniul nvmntului, angajai n mediul rural n anii 2002, 2003, 2004, inclusiv n satele ce intr n componena municipiilor Chiinu (Bcioi, Brila, Condria, Ghidighici, Trueni, Bubuieci, Bc, Humuleti, Budeti, Colonia, Cruzeti, Tohatin, Ciorescu, Grtieti, Hulboaca, Stuceni) i Bli (Elizaveta, Sadovoe). [Art.53 al.(9) introdus prin LP418-XV din 16.12.04, MO01-04/01.01.05 art.12] Articolul 54. Pregtirea, perfecionarea i racalificarea cadrelor didactice (1) Formarea cadrelor didactice este prioritar i anticipeaz dezvoltarea nvmntului. (2) Formarea cadrelor didactice se realizeaz n instituii de nvmnt superior i n colegii, dup planuri de nvmnt care cuprind discipline de pregtire teoretic i practic n domeniile pedagogiei, psihologiei i metodicii de specialitate. [Art. 54 al.(2) modificat prin LP237 din 13.06.03, MO122/17.06.03 art.498] (3) Absolvenii instituiilor de nvmnt superior de alt profil dect pedagogic pot profesa n nvmnt numai dac au efectuat pregtirea prin disciplinele prevzute la alin. 2. (4) Pentru cadrele didactice statul asigur posibiliti de perfecionare a pregtirii de specialitate, metodice i psihopedagogice sau de recalificare profesional n vederea obinerii de grade i categorii de calificare. (5) Perfecionarea i recalificarea tuturor cadrelor didactice i a personalului de conducere se realizeaz, de regul, la facultile instituiilor de nvmnt superior sau n alte instituii, acreditate n modul stabilit de lege. (6) Perfecionarea de specialitate, metodic i psihopedagogic a cadrelor didactice din nvmntul preuniversitar, precum i pregtirea i perfecionarea cadrelor didactice de conducere i inspectare, este organizat i coordonat de Ministerul Educaiei. (7) Perfecionarea cadrelor didactice din nvmntul superior se efectueaz prin nvmnt postuniversitar, stagii i programe de specializare, de cercetare tiinific i prin alte programe, realizate n republic sau n strintate. (8) Perfecionarea cadrelor didactice este obligatorie i se realizeaz cel puin o dat la 5 ani, avndu -se drept obiectiv racordarea permament a nivelului de calificare la renovarea conceptual metodologic, curricular i tehnologic a nvmntului. (9) Recalificarea sau specializarea cadrelor didactice se face n funcie de cerinele sistemului de nvmnt i de opiunile individuale. (10) Cadrele didactice i de conducere pot solicita din proprie iniiativ acordarea de grade didactice i manageriale. Modul de acordare a gradelor didactice i manageriale se stabilete de Ministerul Educaiei. [Art.54 al.(10) n redacia LP1208 din 28.07.00, MO154/14.12.0 0] Articolul 55. Drepturile cadrelor didactice Cadrele didactice au dreptul: a) s aleag programele de studii, formele i metodele de predare, manualele i materialele didactice aprobate de Ministerul Educaiei pe care le consider adecvate realizrii standardelor educaionale de stat; b) s participe la alegerea de democratic a reprezentanilor lor n organele administrative i consultative ale instituiei de nvmnt; c) s li se includ n vechimea n munc pedagogic activitatea didactic desfurat n nvmntul preuniversitar i mediu de specialitate, n cazul trecerii lor n nvmntul superior; [Art.55 lit. c) modificat prin LP237 din 13.06.03, MO122/17.06.03 art.498] d) s beneficieze de asigurare preferenial cu spaiu locativ, de concedii de odihn prelungite, de asisten

medical gratuit, de reduceri la plata pentru serviciile comunale, conform legislaiei n vigoare, iar n localitile rurale - i de alte faciliti prevzute specialitilor din gospodria agricol; [Art.55 lit.d) modificat prin LP552-XIV din 28.07.99] e) s li se acorde, pe baz de contract, concediu cu durata de pn la 3 luni, cu pstrarea salariului, pentru elaborarea de manuale, lucrri metodice, monografii, la comanda Ministerului Educaiei. Articolul 56. Obligaiile cadrelor didactice Cadrele didactice snt obligate: a) s respecte n activitate normele de etic, s cultive, prin propriul exemplu, principiile morale de dreptate, echitate, umanism, generozitate, hrnicie, patriotism i alte virtui; b) s asigure buna desfurare a procesului instructiv-educativ, nsuirea temeinic a programelor de studii i dezvoltarea capacitilor elevilor i studenilor; c) s asigure securitatea vieii i ocrotirea sntii copiilor n procesul de nvmnt; d) s desfoare procesul de educaie i instruire n spiritul stimei fa de familie, prini, aduli, al respectului fa de valorile culturale i spirituale naionale i universale, s educe o atitudine grijulie fa de mediul nconjurtoi; e) s-i perfecioneze n permanen calificarea profesional, miestria pedagogic; f) s nu fac propagand ovin, naionalist, politic, religioas, militarist, aceasta fiind incompatibil cu activitatea pedagojic; g) s nu implice elevii n aciuni de strad (mitinguri, demonstraii pichetri etc.). Articolul 57. Drepturile elevilor i studenilor (1) n instituiile de nvmnt de toate gradele se respect drepturile i libertile elevilor i studenilor. Snt interzise pedepsele corporale, aplicarea sub orice form a metodelor de violen fizic sau psihic. (2) Elevii i studenii au, n principal, urmtoarele drepturi: a) s-i expun liber opiniile, convingerile, ideile; b) s aleag tipul instituiei de nvmnt, programele de studii, aprobate de Ministerul Educaiei, la disciplinele opionale i facultative; c) s fie asigurai, n modul stabilit, cu burs, cmin, internat, manuale, asisten medical, alimentaie, cu serviciul de transport; d) s fie alei n componena unor organe administrative i consultative ale instituiei de nvmnt; e) s beneficieze de concediu suplimentar pltit la locul de munc, la sptmn redus de munc i de alte faciliti, prevzute de legislaie, n cazul cnd urmeaz studiile cu frecven redus. [Art.57 al.(2), lit.e) modificat prin LP71-XVI din 05.05.05, MO71-73/20.05.05art.300] (3) Elevii i studenii se bucur i de alte drepturi, consemnate n statutul instituiei de nvmnt. (4) n vederea realizrii dreptului la educaie al elevilor i studenilor care au nevoie de asisten social, statul suport, parial sau integral, cheltuielile de ntreinere n perioada de colarita te. Categoriile de persoane care snt n drept s beneficieze de un atare ajutor, precum i formele i mrimea acestuia, snt stabilite de Guvern. (5) Statul suport, parial sau integral, cheltuielile de ntreinere a elevilor i studenilor care au nevoie de protecie social i ajutor, inclusiv a celor din colile de tip sanatorial sau de tip familie, conform normativelor n vigoare. (6) Statul creeaz persoanelor dotate condiii favorabile pentru studii n republic sau peste hotare. Categoria respectiv de persoane este stabilit de o comisie, desemnat de ministerele de resort. Articolul 58. Obligaiile elevilor, studenilor i absolvenilor (1) Elevii snt datori s urmeze nvmntul obligatoriu i s ndeplineasc cerinele statutului instituiei de nvmnt, s nsueasc materiile prevzute de programele de studii, s frecventeze orele de clas. (2) Pentru absolvenii instituiilor de nvmnt superior i mediu de specialitate este obligatorie cunoaterea limbii de stat n limitele programei instituiilor respective. [Art.58 al.(2) exclus prin LP237 din 13.06.03, MO122/17.06.03 art.498] (3) Dac absolventul care i-a fcut studiile n baz de contract refuz s se prezinte la serviciu sau suspend activitatea, pn la expirarea termenului de 5 ani, n organizaia sau ntreprinderea de care a fost recomandat pentru instruire, el este obligat s restituie cheltuielile de studii. (4) Elevii i studenii au i alte ndatoriri, consemnate n regulamentul de ordine interioar al instituiei de nvmnt. (5) nclcarea de ctre studeni a regulamentului de ordine interioar al instituiei de nvmnt superior atrage sancionarea lor pn la exmatriculare. Articolul 59. Ocrotirea sntii n instituiile de nvmnt Instituiile medicale ale Ministerului Sntii i instituiile medicale departamentale asigur efectuarea ntregului complex de msuri n vederea ocrotirii sntii precolarilor, elevilor i studenilor, precum i a person alului didactic din sistemul de nvmnt. Articolul 60. Drepturile i obligaiile prinilor (1) Prinii sau tutorii au dreptul: a) s aleag pentru copii instituiile de nvmnt i limba de instruire; b) s cear respectarea n coal a drepturilor i libertilor copilului;

c) s ia cunotin de mersul i coninutul procesului de nvmnt precum i de rezultatele evalurii elevilor; d) s instruiasc n familie copilul, asigurndu-i posibilitatea de a obine studiile corespunztoare unui anumit nivel de nvmnt; e) s fie alei n componena unor organe administrative i consultative ale instituiei de nvmnt. (2) Prinii sau tutorii snt obligai: a) s asigure ncadrarea copilului ntr-o form de nvmnt obligatoriu (de stat sau privat) ori s realizeze instruirea lui n familie; b) s asigure educaia copilului n familie i s -i creeze condiii adecvate pentru studii, dezvoltare a aptitudinilor, activitate extracolar i de autoinstruire. (3) Prinii sau tutorii care nu contribuie la educaia i instruirea copilului snt pasibili de rspundere, n conformitate cu legislaia n vigoare. Capitolul V FINANAREA SISTEMULUI DE NVMNT. BAZA LUI TEHNICO-MATERIAL Articolul 61. Finanarea sistemului de nvmnt (1) nvmntul se finaneaz n mod prioritar. Sursa principal de finanare a sistemului de nvmnt de stat o constituie mijloacele bugetare. Instituiile de nvmnt primar i secundar general se finaneaz n baz de cost standard per elev, cu utilizarea coeficienilor de ajustare n modul stabilit de Guvern. [Art.61 al.(1) modificat prin LP91 din 26.04.12, MO113-118/08.06.12 art.375; n vigoare 08.06.12] (2) Statul garanteaz alocarea anual de mijloace bugetare pentru nvmnt n proporie de cel puin 7 % din produsul intern brut, inclusiv mijloacele valutare, i asigur protecia articolelor de cheltuieli de la buget. [Se suspend aciunea al.(2) art.61 pentru anul 1999 prin Legea nr.216 -XIV din 12.12.98] [Art.61 al.3) exclus prin LP108-XVIII din 17.12.09, MO193-196/29.12.09 art.609; n vigoare 01.01.10] [Se suspend aciunea al.(3) art.61 pentru anul 1999 prin Legea nr.216 -XIV din 12.12.98] (4) Instituiile din sistemul nvmntului de stat pot beneficia i de alte surse legate de finanare, cum ar fi: a) mijloacele provenite din pregtirea, perfecionarea i recalificarea cadrelor, din lucrrile de cercetare tiinific realizate pe baz de contract; b) veniturile provenite din comercializarea articolelor confecionate n procesul de nvmnt (n gospodrii didactice, ateliere experimentale etc.), precum i din arendarea localurilor, construciilor, echipamentelor; c) donaiile i veniturile provenite din colaborarea (cooperarea) internaional, precum i donaiile de la persoane fizice i juridice. d) venituri din plata pentru chirie n cminele instituiilor de nvmnt. [Art.61 al.(4), lit.d) introdus prin LP108-XVIII din 17.12.09, MO193-196/29.12.09 art.609; n vigoare 01.01.10] [Art.61 al.(5)-(6) excluse prin LP268 -XVI din 28.07.06, MO142-145/08.09.06 art.702] [Art.61 al.(5)-(6) modificate prin LP154-XVI din 21.07.05, MO126-128/23.09.05 ar.611] [Art.61 al.(5)-(6) introduse prin L1132 din 14.06.02, MO96/05.07.02 art.705; al.(5)-(13) devin (7)-(15)] [Art.61 al.(5)-(6) modificate prin LP154 din 21.07.05, MO126/23.09.05 art.611] [Art.61 al.(6) n redacia LP430 din 31.10.03, MO239 -242/05.12.03 art.956] (5) nvmntul poate fi sprijinit de societi i asociaii profesionale i de patronat. (6) Unitile de nvmnt profesional de stat pot beneficia de finanare din contul mijloacelor alocate de agenii economici, precum i din surse nebugetare i surse private. Alocaiile nebugetare, indiferent de mrimea acestora, nu pot condiiona reducerea mijloacelor bugetare alocate pentru nvmntul profesional. (7) Statul asigur finanarea prioritar a investigaiilor tiinifice, organizate n nvmnt. [Art.61 al.(9) exclus prin LP523 din 11.10.01, MO131/31.10.01 art.981; al.(10)-(14) devin al. (9)-(13)] [Al.(12)-(15) devin (10)-(13) prin LP1440 din 08.11.02, MO178/27.12.02 art.1354] [Art.61 al.(10)-(11) excluse prin LP1440 din 08.11.02, MO178/27.12.02 art.1354, al.(1)-(15) devin (10)-(13)] [Art.61 al.(9) n redacia LP439 din 27.07.01, MO114/20.09.01 art.856] (8) Mijloacele bugetare alocate pentru nvmnt i veniturile instituiilor instructiv-educative provenite din surse legate snt intangibile. [Art.61 al.(9) exclus prin LP108-XVIII din 17.12.09, MO193-196/29.12.09 art.609; n vigoare 01.01.10] (10) Instituia de nvmnt de stat gestioneaz n modul stabilit mijloacele financiare alocate i disponibile, are bilan independent i conturi trezoreriale n Trezoreria de Stat. [Art.61 al.(10) n redacia LP108-XVIII din 17.12.09, MO193-196/29.12.09 art.609; n vigoare 01.01.10] (11) Instituia de nvmnt superior de stat este o unitate cu autonomie financiar care activeaz n condiiile art. 49. [Art.61 al.(11) introdus prin LP178 din 11.07.12, MO190-192/14.09.12 art.644; n vigoare 01.01.13] [Art.61 al.(11) exclus prin LP108-XVIII din 17.12.09, MO193-196/29.12.09 art.609; n vigoare 01.01.10] Articolul 62. Baza tehnico-material a sistemului de nvmnt (1) Baza tehnico-material a sistemului de nvmnt se constituie din cldiri, instalaii inginereti, biblioteci, laboratoare, ateliere, clinici, terenuri, gospodrii didactice, coli sau grdinie de aplicaie echipamente, mijloace de transport, utilaje i alte mijloace tehnico-materiale prevzute de normative.

(2) Dezvoltarea bazei tehnico-materiale se realizeaz din contul mijloacelor bugetare i al mijloacelor instituiilor de nvmnt. (3) Statul asigur n mod prioritar dezvoltarea bazei tehnico -materiale a sistemului de nvmnt, utilarea instituiilor de nvmnt la nivelul standardelor mondiale, construcia de cldiri pentru nvmnt i educaie, de complexe sportive i de recreaie, de spaii locative pentru cadrele didactice, de cmine pentru elevi i studeni. (4) Ministerele, departamentele, agenii economici i autoritile administraiei publice locale au dreptul s transmit instituiilor de nvmnt utilaje, instalaii, aparate, mijloace de transport, spaii locative, terenuri etc. cu titlu de sponsorizare sau de acoperire a cheltuielilor pentru pregtirea i perfecionarea profesional a specialitilor i pentru alte servicii. [Art.62 al.(5) exclus prin LP523 din 11.10.01, MO131/31.10.01 art.981; al.(6)-(9) devin al.(5)-(8)] [Art.62 al.(5) modificat prin LP493-XIV din 09.07.99] [Art.62 al.(5) modificat prin LP1592-XIII din 27.02.98] [Art.62 al.(6) exclus prin LP439 din 27.07.01, MO114/20.09.01 art.856; al.(7)-(10 devin al.(6)-(9)] (5) Se interzice nstrinarea i transmiterea edificiilor, construciilor i terenurilor aferente, care aparin instituiilor de nvmnt, n alte scopuri dect cele pentru instruire, educaie i luminare cultural. [Art.62 al.(7) n redacia LP389-XIV din 07.05.99] (6) Instituiile de nvmnt snt scutite de obligaia de a repartiza autoritilor administraiei publice locale o parte din spaiul locativ construit din mijloacele proprii. (7) Instituiile de nvmnt nu pot da n arend localurile care le aparin, dect cu acordul organelor de conducere a nvmntului. (8) n corespundere cu numrul de locuri disponibile n spaiile de studii i n cmine, se planific, potrivit normativelor stabilite, efectivele de copii i elevi. Capitolul VI RELAII EXTERNE N SISTEMUL NVMNTULUI Articolul 63. Cooperarea internaional (1) Cooperarea internaional n domeniul nvmntului se efectueaz n conformitate cu legislaia Republicii Moldova. (2) Ministerul Educaiei are dreptul de a stabili relaii i de a ncheia acorduri bilaterale de colaborare, de a participa la proiecte i manifestri internaionale n domeniul nvmntului i cercetrii tiinifice. Articolul 64. Studiile n strintate (1) Cetenii Republicii Moldova au dreptul la studii n strintate n baza unor acorduri interstatale i interguvernamentale sau interministeriale de colaborare, precum i n baza unor contracte individuale cu institu ii de nvmnt din strintate, i prin sistemul creditelor transferabile de studii. [Art.64 al.(1) modificat prin LP1208 din 28.07.00, MO154/14.12.00] (2) Persoanele trimise la studii n strintate n baza acordurilor de colaborare beneficiaz de faciliti, prevzute de Guvern. (3) Cetenii Republicii Moldova, absolveni ai instituiilor de nvmnt din strintate, se bucur, la ncadrarea n munc, de drepturi egale cu absolvenii instituiilor de nvmnt de acelai grad din Moldo va. Articolul 65. Drepturile i obligaiile elevilor i studenilor strini (1) Cetenii strini i apatrizii pot fi admii n instituiile de nvmnt din Republica Moldova n baza: a) conveniilor internaionale la care Republica Moldova este parte; b) acordurilor interstatale, interguvernamentale i interministeriale precum i a acordurilor dintre instituiile de nvmnt autorizate n modul stabilit; c) contractelor individuale ncheiate cu instituii de nvmnt. (2) Instruirea cetenilor strini i apatrizilor se efectueaz n limba de stat sau, la solicitarea candidailor, ntr-o alt limb, n funcie de posibilitile sistemului de nvmnt. (3) Cetenii strini i apatrizii care studiaz n Republica Moldova cu excepia celor care beneficiaz de burse din partea statului moldovenesc, pltesc taxe de colarizare, n modul stabilit de Guvern. Taxele de colarizare pot fi achitate de ctre nerezidenii care snt ceteni strini i apatrizi n moned naional i/sau n valut strin. [Art.65 al.(3) modificat prin LP33 din 06.05.12, MO99-102/25.05.12 art.330] (4) Persoanele strine i apatrizii admii la studii n Republica Moldova vor respecta Constituia ei. Capitolul VII DISPOZIII FINALE I TRANZITORII Articolul 66 (1) Reformarea structural-sistematic a nvmntului se va realiza n perioada de tranziie, pn la 2005, n baza Programului de stat de dezvoltare a nvmntului n Republica Moldova, aprobat de Parlament. (2) colile medii de cultur general (de 11 ani) i vor continua activitatea pn la sfritul perioadei de tranziie la noua structur a sistemului de nvmnt. La oportunitatea pstrrii colilor medii de cultur general se va reveni n anul 2005.

(3) colile medii de cultur general se vor reorganiza treptat fie n gimnazii, fie n licee, n raport de potenialul didactic i de baza lor tehnico-material. (4) n perioada de tranziie, absolvenii colilor medii de cultur general, ai colilor medii tehnico -profesionale i ai tehnicumurilor au acces la nvmntul superior, pe baz de consurs. (5) Pn n anul 2005, colegiile pedagogice (colile normale), transformndu-se trepat n licee teoretice generale sau cu profil predagogic, n colegii sau faculti ale nvmntului universitar, vor asigura, concomitent cu universitile, pregtirea de nvtori pentru nvmntul primar i de educatori pentru nvmntul precolar. [Art.66 al.(5) modificat prin LP1208 din 28.07.00, MO154/14.12.00] Articolul 67 (1) nclcarea prevederilor prezentei legi atrage, dup caz, rspundere material, disciplinar, contravenional sau penal, conform legislaiei. (2) Nerespectarea de ctre prini sau de tutori a prevederii prezentei legi privind asigurarea frecvenei colare a elevilor n nvmntul obligatoriu constituie contravenie i se sancioneaz conform legislaiei n vigoare. (3) Dispoziiile prezentei legi se completeaz cu prevederile altor legi privind determinarea i sancionarea contraveniilor, n domeniul nvmntului. Articolul 68 Pn la elaborarea legii respective, criteriile i modul de evaluare i acreditare a instituiilor de nvmnt privat se stabilesc prin hotrre a Guvernului, n baza prezentei legi, pornind de la crearea bazei didactico-materiale suficiente i constituirea catedrelor respective cu specialiti de nalt calificare. Articolul 69 (1) Prezenta lege intr n vigoare la data publicrii. (2) Ministerul Educaiei, n termen de 3 luni de la data publicrii prezentei legi, elaboreaz i prezint Consiliului coordonator pentru reforma nvmntului n Republica Moldova i Guvernului, spre aprobare, Programul de stat de dezvoltare a nvmntului; aduce actele sale normative n concordan cu prezenta lege. (3) Se abrog: Legea R.S.S. Moldoveneti nr. 324-IX din 24 decembrie 1975 cu privire la nvmntul public (Vetile Sovietului Suprem i ale Guvernului R.S.S. Moldoveneti, 1975, nr.12, art.140; 1980, nr. 2, art. 11; 1986, nr. 7, art. 66); art. 3 al Ucazului Prezidiului Sovietului Suprem al R.S.S.Moldoveneti nr.1788 -XI din 31 martie 1987 cu privire la operarea unor modificri n unele acte legislative ale R.S.S. Moldoveneti (Vetile Sovietului Suprem i ale Guvernului R.S.S. Moldoveneti, 1987, nr. 4, art. 50).