Scoala cu clasele I-VIII Dimitrie Ion Ghica Radovanu, Comisia metodica invatamant primar

CHESTIONAR PENTRU PRINI

Grup tinta parintii elevilor din clasele I -IV Clasa IA, IB, IIA, IIB, IIIA, IIIB, IVA, IVB - incercuiti clasa corespunzatoare Data aplicarii ......................... Chestionarul este anonim si isi propune sa afla informa tii legate de implicarea familiei in activitatea scolara a elevilor si care sunt asteptarile acesteia din partea cadrelor didactice si a scolii. Multumim pentru colaborare si timpul acordat!
ncercuii variantele cu care suntei de acord: 1. V intrebai copilul despre ce s-a intamplat la coal a) in fiecare zi b) de cele mai multe ori c) rareori d) niciodat 2. Se intampl ca prerea / atitudinea dvs. fa de copil s nu fie in concordan cu cea a invtorului/profesorului a) deseori b) cateodat c) niciodat 3. Este necesar s insiste copilul dvs. pentru a participa la edinele cu prinii a) da b) nu c) uneori 4. inei cont de prerea profesorului a) intotdeauna b) de cele mai multe ori c) rareori d) niciodat 5. Credei c este important s mergei la coal din cand in cand i s v interesai de copilul dvs a) da b) nu c) nu tiu 6.Care credei c este cea mai bun metod prin intermediul creia invtorii/diriginii ar trebui s in legtura cu dvs a) bilete b) telefoane c) edine d) lectorate e) intalniri individuale f) altele (menionai care) 7. Profesorul reprezint pentru dvs d) un colaborator e) un indrumtor pentru copil f) un prestator de servicii g) un specialist in problemele educaiei 8. Implicarea dvs in activitatea colar a copilu lui este: a) un drept b) o obligaie 9. In ce fel a evoluat relaia dvs cu coala in urma lectoratelor cu prinii a) relaia nu s-a imbuntit b) ineleg mai bine problemele copilului i m implic in rezolvarea lor c) prezena la lectorate mi-a imbuntit relaia direct cu invtorul/dirigintele

Proiect Parteneriat in educatie scoala -familie an scolar 2010-2011

Scoala cu clasele I-VIII Dimitrie Ion Ghica Radovanu, Comisia metodica invatamant primar
d) participarea la lectorate mi -a creat deprinderea de a pstra legtura cu coala 10. Atunci cand acas apar probleme care ar putea afecta situaia colar a copilului il informai pe invtor/diriginte despre aceste probleme a) intotdeauna b) depinde de natura problemelor c) rareori d) niciodat 11. Cat de des controlai activitatea elevului de pregtire colar in familie a) zilnic b)cateodat c) rareori d) niciodat 12. Cine se ocup mai mult de instruirea copilului a) mama d) frai b) tata e) veri c) bunici f) alii 13. Avei obiceiul s discutai in familie despre educaia copilului a) frecvent b) rar c) foarte rar d)cand apare vreo problem 14. Suntei de prere c educaia revine in intregime colii a) da, de ce b) nu, de ce 15. De cate ori venii la coal intr -un semestru pentru a v interesa de evoluia educaional a copilului dvs a) niciodat b) o dat c) de cate ori este nevoie 16. Ai participat la aciuni iniiate de coal a) da, la care b) nu, de ce 17. Credei c putei contribui la creterea eficienei colare a) da, cum b) nu, de ce 18. Ce caliti trebuie s indeplineasc un cadru didactic a) seriozitate b) autoritate c) comportament democratic d) toleran e) altceva (ce) ..................................................................................................................................... 19. Ce ateptai de la coal pentru viitorul copilului dvs a) s-i asigure cat mai multe cunotine b) s-l pregteasc pentru via c) s-l ajute s devin un cetean responsabil d) s aib o atitudine de supunere fa de autoriti e) altceva (ce) 20. Ce propunei pentru imbuntirea relaiei coal -familie a) edine cu prinii organizate mai des b) lectorate pe teme care ne interese az c) s se organizeze ore cu elevii la care s poat participa i prinii d) s fim mai bine informai prin scrisori trimise de coal e) altceva ( ce ) .................................................................................................... ................................

Proiect Parteneriat in educatie scoala -familie an scolar 2010-2011