Educ afi ei

.' .:

MTNTSTERUL EDUGATTEt gt CERGETARTI

A BEG E DAR
Tu d o ra P it ild Gl e o p a tra M i h e i l e s cu M anual p e n tru c l a s a I

s -ft

Sd ascultdm!

ffi$ & &

Sd comunicdm!

Sd citim!

Sd nejucdm!

Sd scriem!

Manualul Educaliei 9i Cercetarii Ministerului esteproprietatea Acestmanual de cetre organizate licitaliei nr 3885din 24 05 2004'in urma prinOrdinul esteaprobat programa analitica cu in conformitate este realizat Educatiei Ministerul 9i cercetarii, prin Ordinulnr' 4686 din 05 08 2003$i Cercetarii Educaliei 9i de Ministerul aprobata gratuitelevilor. estedistribuit ACEST MANUAL A FOST FOLOSIT DE:
Anul 1 2 3
4 Numele elevului care a primit manualul Clasa $coala

Anul $colar

Starea manualului*: la primirc la retumare

*Stareamanualului se va inscriefolosindtermenii:nou' bun' ingrijit'nesatisfdcebr' deteriorat. estescris corect' lnvalatorii/Institutoriivor controladacenumeleelevului pemanual' unfeldeinsemneri sefacaniGi nutrebuie Elevii

CIP a BiblioteciiNafionalea Romeniei Descderea PITILA. TTIDORA Pilild' | / Tudora Abecedar:man al pentruclasa : Aramis,2004 Mihiilescu - Bucure$ti Cleopatra tsBN 973-679-076-2 Cleopata l. Mihdilescu, .l 3'12.416.2=135

inv gr' I DanielaRadu;inv gr' I ComeliaIuga Referenli: Prof. gr. I ElenaDiaconescui Redactor:CelinaIordache Victoria Argint Dan Nistorescu, ilustrafii: NicugorPetrescu, Diaconescu DTP: Daniela ISBN:973-679-076-2 re/ervate O 2004Aramis Prinl s'r'l. toaledrepturile CoDWisht social: Lramii Print s.r.l'' Redacfia ti sediul 4cod04l8l3 seclor nr.40-56. B-dulMelalurgiei O.P 82 - C.P 38 Bucwesti. 461.08.09/19' fax:(021) tel:(02i) 461.08.10/14/15; ro offtce@megaprcss E-mail:office@edituaaramis.lo; Iel:{02t)46108 08'12/ll/l6: desfacere: DeDartamentul ro deslacere(aediruraaramts E-mail: .08.0s/lq; fax:{021 } 461
Tipdrit la MEGApress holdings s a.

t*\n

,lul[ill[iluuilu

.:

Inilierea unordialoguri, inveldtor-elev, elev-elev, despre: - festivitatea de deschidere a anuluigcolar; - viala^de Scolar. ''lf r ,I I '' ,' Invalarea , ' cantecului de TimoteiPopovici ,,$coldrei ''iiiir-9i $colerile",

I
gradinita; . Ini!ierea desfdgurate.in activitalile despre unordialoguri faceaqa?I ce li-amafatat"; ,,Cine (Jocuri: . Fi6Oa auditive ,,Spune vizuale acuitilii pentru verifiiarea 9i ce ai vezL' (Jocul: ,,Deseneaza . Probapentru dintreperceplie raportului 9i reprezentare determinarea

T4

.aUa@@

, { '-)

..

.'

1 t t

.,.,./

t t.
I

':tM. ," I
.? 1a :.

l t

A.r,

. nitierea jocuri9i activiteti unordialoguri despre de grup9i individuale; . Probbde constatare pronuntiei a calitetii (Joc recomandat: ce li-am spus"); ,,Repete determinarea volumului vocabularului (Joc recomandat: 'Proba pentru spunceva,tu vei continua"). ,,Eu
.**..i+a]}.i:.r..i'{..--.4*-i.j."},!-a',,.3-:r;;a::}-t.*;5-:*?t.*rr-*'i'! {\.,,3. !-{'.ae--.*-'**"*i{-

r i,
{

X t
[\

f
;
'i

I t

I I

I )i
r
I

I * :. * ,

g { \ i; I
;i.

I I

\:

ff t
) .. )

*;':*'s-*";.'

dl*-*'*,i"a,***

j;..;.;.;*:;i*,*.*,.o.,*j*';;

k**:-;r#*t

i z*.

r6

gi incheiere Utilizarea formulelor de initiere verbal; a unuischimb ldentificarea unorobiectegi utilitatea lor; (Joc recomandat: Probade integrare in enunluria unor cuvintecunoscute ,,Lace folosegte...?").

4"

I
I

1 t

.- --> Ii- -*----rt-\'-'- J ,4iT-\

tf,\ l ;rt,

ii --* -.*-

-i

I
-''
\

-'\.1 ,: .

,, :i;

:h%*ffii$
. )-( (

\Pffi'#..*;(,.

t { 1 t

7 Y

I
I ,

z'

--kt
r '\f"
;,{{.>-'1iii.;};.*\ {. }.*{ii\"'!i.&: .. r:<<<-

r:\\J-.

t, , I , {

lr l

3
{

v
{:

.l'
t

-. o 1 -a
-!*+-;-41:,i:*

. -. . -. P ' '
,;-5;. *\-{{t::

t ?.' 1,

lnitierea unuidialog desprecomportarea civilizate; proprie (Joc recomandat: familiei sunt,cineegti"). Oferirea unorinformatii despreidentitatea ,,Cine 9ia membrilor

tr(

^l

'

.i'IIi ii:i|.:"' I I ,,

l.

. r,1,,'.

! ' . Exercitiide dinsalade clasa; a unorobiecte identificare . Activitate unui obiectpe pentrudescoperirea caracteristicilor in grup organizata gi raspunsuri: bazade intreberi polifacecu...?". ce foloseqte...?", .,Ce 'Jocuri: ,,La 'l:r 'i i ii :,'l i-i. i!-jlj f5cuta de {: Desenareaunor obiectedin clasi pe baza descrierii -i' invdtatorsau elev

1
l

I i

!ffi:=ry

&
,ffi''"/A
tt
f'

I t
': |r q,-

"i t
g

t; (

g
7,

T ).

6, t b tl
t

! {

i
L i'

| | ll I I I | | | | | I t t | | r t t | | t t t I t t | | ll I ll | | t I r I t | | t I t r I I | | ll I I | | ll | | ll I t r r rr

r:
'i
t
! -t 1r.

. Exercilii gcolare; a rechizitelor de identificare . Exercitii de pronunlie corectd; '{. . Activitate in perechiorganizate cu scopulde a preciza formagi utilitatea rechizitelor. ? linieioblicepe un spaJiu Scrierea , Invdlarea acum suntemgcolari", c6ntecului de Aurel lvdgcanu ,,Noi 1('

* o q.:

mx

t
1

{ a {

t ,

4 I

,|

I ll

t It It It It lr t Ir II lt t It lt | I| Ir tr | | | I| I| II llI I II II l|l | I| II II IltI lt l l l l

tt I I I tlt t t I ttt ttt I ttt tt I t|I t|I t|I ttlt t| r|I t|ll t| r|I t|I II Illt tt I I ttt I | | | ttt t ll I| t| r| I| r I ll I I I I ll I I I I I ll I I I

. RecunoaQterea poveqtii: personajele; titlul,autorul, . Exercitii pe baza imaginilor. de formulare de propozitii alcdiuite din doua cuvinte, Scrierealinieioblicepe doua spalii(suprarand) personajul" (mogul, gaina) Joc de mime'Recunoagte baba,coco$Ul,
F..!4+*.,.*1".e..t"*i!ra:-r::t"6-,sitr**-*:;t.-*,,+55*-ajrs&*.;Ja!'A.&*.:n-i"-'

r3rT,1*

/\

COMUNICARE ORALA:. Inilierea unordialoguri despre ocupaliile oamenilor, despre uneltele folosite; . Exercitii de despedire in silabe a cuvintelor; . Memorizarea a douestrofe din poezia,,Tatel meu", de Veronica Porumbacu. grupurilor COMUNICARE Scrierea (suprarand gi subrAnd) SGRISA: de dou6liniioblice ACTIVITATE TRANSDISCIPLINARA: Confectionarea unorobiecte dincarton 9i betede chibrituri

.,'.)
:t' .t/l

' ,.t jl: t

,1, \l

-, . t . ;
-,-_

' .:),,1\'
/"(A: l u\' tl
F ^6

t
:

t 3n UNU

/-;---_-\J\
/

tr 'ryq
1l

<-)

alll l la a a a a a a a /'] i't i-l /-j /'l /'i /') /'j /'j llll:!!!:!::!
a a a a a a a\ .\ .\ l lllllttttt::i l l lllllllii!!iiiti tttttr lll!i!!!!!!! i\ ,'', i'; i'; i'; i';

. lnitierea proprie, comporta gifapte despre dinviata intampleri dialoguri despre unor
civilizatd; . Exercilii in silabea cuvintelor. de despdrtire pe unul9i douAspalii Scrierea bastonagului de jucaril" Joc de rol ,,Lamagazinul

#
. lnitierea COMUNICARE ORALA: unordialoguri despre organizarea timpului liber; . Exercitii de identificare a unorcuvinte monosilabice. pe unul9i pe douespatii COMUNICARE SCRISA: Scrierea bastona$elor ACTIVITATE gi animale TRANSDISCIPLINARA: Modelarea unorplante din plastilind

pe bazaimaginilor; . Recunoagterea zilnic, dinprogramul unormomente . Exercitii dupi imagini; a unorpropozitii corectd d'econstruire . Exerciiii gi respunsuri. de intrebdri de formulare zilnic dinprogramul activiteti ceinfitigeaza desene unor Realizarea

t il

,l

,]

I
, ii ,,
)i

.-'l9t

!-fa- .i

/'\

U U U U U \J
r')l r'\ /1

/'\

/'\

/'\

a'\

a)

u'l
'"t

.') '"t "'l

/'\

trUUUUUi,.'

llllllt

tttttti

/^t

/'-t

,"1
Ll ,

peunuigidoua Scrierea zalei spatr N/atei lnvdtarea cantecului areata-n ac", deSofica ,,Ana

-a

$
a a,-a

-o

in cadrulunuicuvant; sunetului a poziliei de depistare .,.i.!LLiri, i.iri:.:,'l r-..- .- . Exercitii ,,e" . l\{emorizarea Botez poeziei,,Toamna", de Damostene rli.i -i.r.,.,i-:: L,t,r, bucleipe unul9i doud spalii ,i. .11:i. Scrierea a unorfructe9i legume din plastilina Modelarea ..,iiT.r i'r. i . i- r';;4hli';tri|jriii'L!liAR*.:

,*'g/3:

-& 6

6l

r { tJ
\ .-iro!
'* r.,.,/ .t -7"

,t

'.O -

r--\

&s

,1
f

4 4 4 4 4 4444444, 1
ttttttttt t t t t t t l
'i't'i'i't'i't't'i'i'i'i't't't'i

tlttt/t,ttt,,l

,,1 ,,1 /////l

444

..,i..,i .,t .,t ..'i.,t ..t ..,i ..t .,t ..t ..t.,1 ..t .,t.,1

Exercitii in cadrul dedepistare a pozitiei sunetului unui cuvant ,,i" Scrierea c6rligului ruginit frunza InvaFrea cantecului dinvii",de D. Georgescu Kiriac ,,A

19r

n' o Y'
..J .!.'

^rlr_/O

rt'\

r"
(,

/:'

t .l
ii!

1 {

I ,J

,r ,{
I
!

li ;
I

* { {

ti I J
.I
t

.l Iti. i

I :;

000000000000000000
t-)
prezentare date; . Exercitii in situatii salut, deadresare, defolosire a formulelor . Exerci!ii cadrul unuicuvant pozitiei in sunetului,,o" a dedepistare pe spatiu Scrierea ovalului carnaval Realizarea unormdsti oentru

t
J

'r{
/f|'\

oair

-..-.-._r

a a,- *,--aa.

ii&

a a:-a ai

oaa, -a

,-aali

,-._.""*-_*tffi:

aai-aa

Bi

ft* , J ll
^

I
l,!!!!
"1

i
l,

JJJJJJJJJJJJJJI

lllllllllllllll
.* .* r{ .d

iiliiiii i i i i i i i
o'. ."{ o( .d .d .d .d ,* .* r( .d

. Exercilii C$llltitri!{":ARE OR.Ai-A: de depistare a poziliei sunetului in interiorul unuicuv6nt; ,,u" . Frdmantare delimba: u,u,u,u /Peste cateva minute iute, iute" /Trenul trece ,,U, AO.Fdtlf!!lCi\Rli Si?lSA: Scrierea biciului ACT!l''NTliTE TF.FTNSDISCiPLINARA: l\4odelarea din plastilind a unoranimale sSlbatice

6?2

r..'' * ri

'{-

\:r

:" l -l

L.li ,R.
(eai (!.

t4
ilt {.:r(.t i..:l

n#
!:

n n nv n nv nn ,,.- ,i\,.- ,.,,^ 1 /.' v nw vn n v,- ,,^ v v v v',-",-,',-, \-, \-, \-, \-, "-,

ccccccccccJ::;

l
-){ ,^j

. Inilierea unuidialog despre activitatile sportive cunoscute de elevi; . Exercilii de depistare a sunetului in cadrulunuicuvAnti ,,s" . Frdmantare de limb6: S ne estefoartedrag/ S e-n soaregi e-n steagi Strugure, scufie, sape/ Toate vorcu ,,S"sd-nceapa. Scrierea semiovalului Realizarea unor obiecteprin modelarea sarmei

i.

t.-

..1

-,

@2..
/

/./ /,f

@"{

rrrrrrrrrrrrrrrr

///////////t////
. Initierea unor dialoguri despre implicarea copilului in viata cotidiane a familiei; . Exercilii de depistare a pozitiei sunetului unuicuvAnt; ,,f in cadrul . Exercilii piatra-n patru". frdmantdri de pronuntie corecta; de limbe: crapd ,,Capra pe randgi suprar6nd Scrierea noduletului Desenarea unorlegume

(t
t'
) ,:,. '

,fA
[' \

. Exercitii cuvant; in cadrul unui sunetului dedepistare a pozitiei ,,z" . Exercitii vesel de albind fremanteri de limbS: de pronunlie; ,Zum,zum,zum/ Zumzet pe cimp / Zum, zum, zum". I Zumzde meseria" Joc de mime,,Ghicegte

r24

,' ' ' ..+ ,' ' -,.-

..''

a, - aa-oO: ,

oao-

. Exercitii i !NICARE e Oi1,{ e P.:,1-/i; deintrebdrisi rdspunsuri; deformulare . Exercitii a poziliei sunetului in cadrul unui cuvant; dedepistare ,,1" . Exercitiide pronunlie corectS; . Jocuri:,,Recunoagte povestea";,,Recunoagte personajul". AGTMTA.TE TR"qtrlSDl5.r,!1P!*iftlARA: Formarea unei multimi deanimale alecaror nume conlin sunetul ,,1", prin in pozilie iniliale, decupare de imagini dinreviste

,.2

;l

RECAPITULI\RE
ilustratia. t. Observati . RecunoaFteti povestea ilustratS. . Numiti personajele dinPoveste.

pe bazaimaginilor propozilii dindoudcuvinte formate 2. nt"atulli

propozilii formate dintreicuvinte. 3. Rt.atr4i

pe silabe, apoipe sunete din imagini obiectelor denumirile 4. Spuneti

5. Joc de rol RoSie Scufita intalnirea dintre Dramatizati Silup.

PROBA DE EYALUARE
date. l. Alcetuieqte, oral, propozitii dupd imaginile

'f

l
t l

IT

IT
a
' ' ' ' ' t- .::: ,. _. ,

IT

2. Cetesilabe cuvant? arefiecare gi caseta potrivitS. intreimagine Realizeaze corespondenta

TT..

t l:

tt
?.

( t ,

i t

t
I

't i ,|
tl I {

rlf intre imaginegi casetapotrivite. 3. Realizeazd corespondenla

ffi

4
"l

'i

$ v

e,

i: 1
f:

;:

l-.t._

I I g

71,6f#
rti i ?,t
'/ + < , l

r,7

\w _$
i
!

is f
i
ll

,0- ,At .A- ,A- ,A- ,A- ,4. ,0- ,0..i-,1-., ..i_,1_, ..J_,..,J-,..i-.1-., ..4_,..i-.1-., .i_.1-., .,i_l-.,

I -)\
7 /1

ila

{)

i-r
.,*

,='-^,

i L v; # r
t

R #
{

3
L

'A

'.

-r

A.

e r

-t*
--\ \

&
@
n

JIl -ftt -4t -frt -ftt -4t -4, -fr,

'&
ffiffi

l4&

*,__--@-m *=.-ffi-ffi

. f f it r l f f i.i
'"** **-*,--/i
' gfs1 I t&, -4&MW

,;
'i

: ::

\ry

i
/rl.rrr /,4t,'[\

.,P',

i',
i
:

Ul l-1!r .:
F: lt !

l-1

,1,

t__j

,.
'1

F
ma: ma
lTl? - lTl?

.".

mama

mama
'|

.ffi
&
,,^ t . '. ,

'ffl,AJ 'fn AJ Tfl,AJ 'fn 0l

'rn 0./Tn 0. 'rnn/Tnn

31-

Ma

Ma'

ma -

/1,/1"/1"/1,/1,//L/1"
,iiii ,,./
,i i !

l'!..;

,iiii ,iiii ,,,,' !,.; ,,./

i;

'i;

'i'i

l' L.;

,iiii ,iiii ,,./ i_.; ,,./

i;

'i;

'ii

! 1.; '..,'l

,iiii ,iiii !-.; !.:

',.,' it

'i;

. 'ii

''$
B

s
dEESf' :

$
'';'..;"l'

./1i.;;1.,
=\'

ffi
"t' ' .

mu-

t/

--1

.: -

;;.

'lff
{s?
:"-i 1!

E
l111
..i..i-i .i .i .

u In u ma
*

nu u

# E -"{ ffi
\

M E

a am ai nar mai na-nl mi-na

Ni-na Mi-mi

Am un nai.

ma mi nu

na ia ma
Ni -'\

)k

Mi
\

ffi ;'?'l
m

J. ' , . .

:.\

.. , ._--r{-f

_ j F: r. ^ . . . , _ , --'

,r':

;/'

A-na A-ni

*rr

' 1 ' 1 ^- t 1 1 1 1 1 '1 l l l l l l l l ti i i iit:! ttttttttl !!i!!i!t \./ J J J J J J v/ J,_.t,_.t,_.t,_.i,_.t,_.t,- .t,_.!

Jn a- fimL

1 /1

.ml/n a.

RECAPITULI\RE
l. Observali in scrierea carora se folosegte unadin literele: ilustraliile. Numili obiectele 9i fiintele

a m n u
I
pe fiecare 2. citili .it"o"t" scrise vagon.

,ma- ni - mi aa oo o(
3. Cititi numai numele de Dersoane.

mu_ nu
o 41 0

Ana ,

mai l

Ina l

Nina ;

pe bilelele. 4. Copiali in caiete cuvintele scrise

TrL,oJTn,a, JCan
5. Spuneli ce intrebuintare au obiectele din imagini.

JI
pe bazaimaginilor. 6. Formulali enunluri

f;* +
,
\,q ?i
d ir

.a'd,ftg
I
-

i"1g

PROBA I'E EVALU.ARE

o

mu IN

ma na

2. Scrie in caiet denumirile.

3. Alcetuiegte pe bazaimaginilor cateo propozitie.

,u,
d*
a eu

l-1,,.

Is:-.';
1

i"s .-e

l"-,
I

mt-na m i- ne

Na-e Na-na

**0

tr
rl

l\l l\l

-n e -

rqZ

@
i'/

A E-ne E ne

M E-ma E ma Na-e Nae

Anei. Emae mama

.$

e-

E-n e

a r r0 r a
UUU

i /; \Lt

i !' )

'.L' ,.,.,.,.f,C ,.f

i !' i \Lt

i i) \L'

ii|
'.L'

!i i
'L'

i i) \L'

!!' )
';'

t 0( 00 4

(/n-0urnn unt (/rrL,043t

i',1..
i \'-,

l 'r"'.

it l l '

w
n me-re mu-re
e Ma-ra Ma-rin

Mara aremere.l aremure? I Mara

./\./

,2\,V

ra
\-./\

,fi

*- { Y

;i;
a /tJr

.
/(,
+\

tui;
1-'

riini
!_, ./

/1, /t,

9-\

9-

?-;
./

l'-;

',*l
i_, ./

-i!_,

i_, ./

l'-;

','-r
i_,

|_, ./

'rrL0-1"0. ,0,ru0

R
, :F:'

ffi
/y

w
ffi
M
a-re ra-re R I

ma-re mu-re Rir iem ar e .

ra-ma ra-na

Ri-na Ri-ri

Rinaare un an.

n au ungff.

ry fr,
,'ii, ,'ii, fr,3,fr,,:li,

rama

"t3l!-e,
mura mure ramura ramuri

n TnaJw.

, -^ /,

,J

o-ra o-re

o
ffi
F Tg
E
N

(-4
,,ffi,

lf, | ::, I o-rar mo-rar

,$

ffi #

n
0

[E'" "'".*d E g
unou

o -"*
unom
-\

i,..,jl/n lL /lltn 0 000J C"* n'TTLm,o.]L.

@ @

trf

af
/

r car cor mac rac

e ca-nar co-cor

m Ri-ca Ni-cu

Ricae cu Nicu. Nicuare un canar. E un canarmic.

r G?
"-''

Ricaareun car. : Eucar meremari.

.C .C I .i:;.1: fAfU'nJJ{A, nn}

ll l\l ir r r J V '\lr
i -lc,

n l- lo r tr Yl IJJ UP lJ,/ I U ^

r n rv-tnh. JJ I L,\'U U .

MR I-ca A-ni-ca

c
a-re ca-re

E Co-ra Co-ri-na

Corina e cu Ica. Ica are o carie. Caria e mare.

w
0 O 0
^-t

,,

-------

i 'ti
-J

(p V V tfi ii ii_i ( 0 "

t.) !.:) !.:)
/ .l

zfrum,a, J,m-

J,m- ,alw ,g,mn1"0.

EA

\,

u nu-ca nu-cd
na-ra I na-rd I ra-na ra-nd

Ri-cd Ro-mi-cd

Ricde cu Romicd. Ei au un mdrauriu. Ricdare o rand.

mmd

-ra
I ra ---;r
\ /

H
$0

-c i
v /'t AJJ

fr,"frr:
T-t \J U

ll

..

i'i T! ..;-J--' t; '.-i

1,'

,)i

'rniIL mnn

w
AIJJ

an rY) n
I IA

.n nh IAJ\J
I

lA

nn/mn m)trd
mitu
miu

.Y )ttrd

I U-A-.,\t

Onuareun mer.

Ina e cu Nicd.

Onucardmere.

canar
I \)

nucd mi n d murd

mdr ramd

'aL

f
K*
a lac lan eo

cal I u-na mal I lu-na

Neluareun cal.Ele la I AcoloeAlin.Ecu

i Asleli -gl"j *'tt --a!gne

.l ,malg-i -1-l -Alulai

are ; cal , _!J-; Islgi , ,

s
*

s
{"

U Li-na Li-cd

,l Lo-ri-ca La-u-ra

ER
Cd-lin C5-li-na

o
la-le-le li-li-ac

Laurae cu Licd. Licdare liliac. Laura a luatlalele.

Laura

ffiH
Alina
Licd

RECAPITULI\RE
l. Observali imaginile. Realizati corespondenla i ntreimagine inilialS a cuvAntului. Silitera

t-

IL^ry |J-t

I /"".L .l .f

1 I

2, rai^[cuvantul nepotrivit din fiecaregir.

marama
inel

cocor morar liliac

mrner

marinar

prinsdgeli, 3. Uni1i, potriviti. imaginea cu propozilia

Cilin a luatun mdr. l Rica e cu Nicu. Ina aremure. Manan e mannar.

4. ntcatuili propozitii pe bazaimaginilor.

r54

PROBA DE EYALUARE
pentru f. Al"atui"gt" cateo propozitie tiecare imagine.

e ca

lod CLR

ma-ma ra-na Ana Aurae mare.

3. Copiazecuvintele: o

UE I o-re i-nel Lica

a areunmdr. Licdare un cal.

o o

ruann
| '

ILamn
nucd mure

4, Transcrle. a uNCr

"rnurLL t BIFT-I FBIru

Anaaremere.

I=_S FTf

[st{f

pe bazaimaginii. 5. AlcStuiegte, in scris, treipropozitii

[B f.Il-] ls f{f lB l.lil tFBl:f+l

F Br u

t.

55r

cece

ce Ce - l i - n a Mar-cel

re-ce cer cerc cer-cel ce-rul cer-cul cer-ce-lul ce-re

Mircea e cu Marcel. Ei au un cerc. Celina arecercei.

El ,6
Ce----*
* *{

cr 6sr6ul.

Ea cere cer cercei. Ei cere cer o elice.

,COY*
r56

lvco ,crtn Vnt(.0,, ,0.rL"0 ,cnru.

\\

?l'it\ ,t$
elice cercel

6,9
cerc

ir6iuie'-t Gr". iifradeiil-

oo o Cetina cu s tnfircea 7 o oo o
I Cume cerul?I
-s

fq

'(<,A

_=fl | CeareCelina?

ffi

Sq$

ffi
r

4lb

iTIIImF-run
,r2--'

a toc tot

tm o

tren I tu-nel I An-ton trec I munte I Ma-tei

Antone cu tata. E untrenmare. trenul. trece Acum

e un cdldtor.
I a c,--* tacr
t, dl

rffi
ll

,iffi:

---:tai

r U l l ' --*,tun,

ii.qaej tr@

l,
t'

ilL
i. .'-

iii
,*)J)J-\,Lr .

U cort cor-tul

E
Ti-cd Ti-na

RO To-ma Tra-ian

ca-ut ca-utd

La munte La munte e aercurat. Ticde cuToma . Traian e cu ei. El areuncort. Cortul e mare. Ei cautd lemne. cot * toc trei --- iert car --* rac
lac --- cal

{
I

&
r suc su-cul
SOS

t ca-sa a-ca-sd

I Costel Cos-mi-na

so-sul

La masd lamasd. stdm Este seard.Acum ia sucul.El este Mamaia sosul.Costel Tataa luatsalata. ascultdtor. Acasd esteminunat. tun car mare*
lat
I

sun sar sare sat

Offl

senin luminoasd

cer
I stea

ascultdtor
aerisitd

camerd

A A A ..4..i: A)1,0mAn-, m

,Aj" ru:ntfrnlm'. V*r,til

w
*'

U iar iar-na

ST sa-nt-e sa-ni-a

LE Si-mo-na So-ri-na

Cu sania Sorina e cu soraei la Semenic. A ninsmult. Acum ceruleste senin. Eleauo sanie. Sania estemare.

Js
T-

ffi 5:t |J

RECAPITULI\RE
l. citili,

latd iatd tatd sanie luna

mare tare sare

mere

lac lan lat inel

i.

potrivite pentru in casetb fiecare cuvant scris 2. ntegeli imaginea

ilic

o
't,l'.-

6us
*'*'

(i ({

@
M A R o AM A RS Tc L U R A c I MA N E N o UT S A L S R A MA E T RE NcM I MA T N U c ueilnaare ___cercel *- - J

pe bilelele. cuvinlele scrise in careu 3. incercuiti

potrivit semnelor de punctualie. Intonati-le 4. Citti propozitiile.

aq99fq9! I 9"4'l'e

qi raspunsurile potrivite imaginilor. intrebdrile 5. Formulali, oral,

2,
-J :

: __1

62

I a

t
t

l'

.' :

PROBA DE EYALUARE
f. citegte:

eRn b On ne la

Eucercana.

Titelare o sanie.

Ceruleste senin?

2, Formuleazd oralintreberi alecdrorrespunsuri se fie propozitiile urmatoare:

o Anaarealune. o Eu cero nucd. . Sorina e cu soraei.

pe bazaimaginilor, 3. nlcatuiegte, cateo propozitie.

$4

PROBA IDE EVALUARE

f. citegte:

ot.-tl

trtr
' ,frrmn*i,o '
Semenic

"i

tr
E
cercel

a Lt

lt-

ce

EtrI
' flrrctT
castel

a, Realizeaze corespondenla intre cuvintele scrisecu literede mane qi cele scrisecu literede tipar.

^AIruT

3. incercuiegte in careu, urmatoarele cuvinte.

ou nucd rac

L NUcA S I V E RL A LSTAoN I MPc U I A T oRT E c R I MA c

sanre
liliac

mac

4. Scrie.in caiet,denumirile obiectelor ilustrate.

5. Alcatuiegte, in scris, treipropozilii folosind ilustralia de maijos.

-"$#.1' .-5;

' r-*14

*-t{b#*.
65-r

's
.A

rm

ep pa-pu-rd pe-li-can

pom. I ra-nd pomr I pa-na

a-pe
ma-pd

La pescuit Apaesterece. Eistaupeo plutd. estecu Licd. Toma uncrap. Ela prins se uitdlaei.Licdestepescar. Unpelican mare. Crapuleste

@8ffi
,[,pa i

Tomaeste pescar?

U pa-ne pe-ne

E car-te parte

PO Pe-tre Pa-u-la

pe-nar pe-un

La cumpdrdturi Petreeste cu Paula.Se apropiePdun.El e prietenul lor.A Paula Pecopertd cumpdrat un penar. a luato cartecu pdsdri. este pictat unpdun. Pdunul arepene colorate.

@Bm
pom ' copil ipenar
I

"&\

c
vtn

v ve-sel ve-se-15

a,

p E-va Sil-vi-a

vi-ne

ves-te po-ves-te

Prietenele E tareveseld. EvavinelaSilvia. E vineri. spune O voce pldcutd Ea std pe covor. Silviapuneo casetd. poveste. cu pldcere. Eleascultd vioard

liliac

UfS

avio,nl

tramvai i

t.ren

PM vdr

.N

VU Voi-cu Va-si-le

ve-rul

Vi-ca Vi-o-rel

Viorel Viorel Elareo vioard noud. Vasilicd va veni estevdrulluiVoicu.

laei.Vorasculta unconcert. Vioara minunat. areunsunet

IF

.E' _v

, ' v ar
ivar < \i vot:

i - alua{a ivara <

\ ivatd

Em Em mw

&

ft
&

&

a ctrc cinci mic mici

GI

Ci
a-rcl a-rici

ci-ne ci-ne-va

Ce-ci-li-a Lu-ci-an

La circ la circ. Lucian arecinciani.Elvinecu Cecilia lui. Eae vecina Ei au Cinevale aratdcinciarici mici.Vor urma trei pitici. cdciulimov. maivine? Cine

&Ew@ffiWffi
r70

,atru.t% mn,ct, V-(nXn"

&n

^{*l- "t*{"

n' afnnl nu.cL.

at""L Infl, na'cL. 'm,.aA-oJ

1r-

Cineestevdrultdu?

vinela cind? Cine

. meueste..... Vdrul

$ ,i.^t gr 3

#
\,'-

/tJ.-A
arecinciani. Lucian noi. Ciciare papuci

s
71.,

'
7t

,Copilui ....... corect.

macind circuld

la moard. ........ Morarul

cinci

re
vdd ve-de

s
du-ce a-du-ce

ci pd-du-re pd-du-rar

p Tu-dor Ro-di-ca

ledul Rodica seducelaTudor. Acesta estepddurar. Ea treceprin pddure. Urcddealul. Vedeun ied. Esteun ied de cdprioard. printre Apare Tudor. ledul se pierde copaci.
Ce este un pddurar?

a-duc con-duc a-duci con-duci a-du-ce con-du-ce

a-

U ca-dou ca-do-uri

D ve-de-re ve-deri

S Da-na Di-a-na

o
Du-nd-rea Do-ri-na

Doudsurori Dana cu Diana suntsurori. Tatdl lorestemarinar. Vaporur ruipoartd numele Dundrea. Dedoud plecat lunieste prin Delta Dundrii. Elediscutd. Suntcurioase cecadouri vorprimi de latata. Acumeleadmird vederile dinDeltd.

AiIXJ

,9,

co9 ro-9u 9a-se co-co9 rog-cat gapte

Mi-9u Na-ta-9a

Rogcatul un nume. Toti au primit Migu aregapte cocogi. $aseau culoarea Acestcocogse numegte Numaiunulare penerogcate. cenugie. Rogcatul. stdlinigtit. seapropie ugor. Cocogul Nataga

'74"

o
$o-go-nel $an-dru

pe9-re gi-ret o-preg{e peg-ti-gor ru-gi-nat pri-vegte

$ogonelcelgiret estemotanul lui$andru. Este taregiret. Mereu urmdregte $ogonel pegtigorul dinacvariu. potrivit. agteaptd momentul Acume linigte. $ogonel $andrua iegit din camerd.Pornegte spre acvariu.Deodatdse opregte. latimpin camerS. Privegte a revenit supdrat motan. cdtre $andru pleacd ruginat. $ogonel

$ogonellpleacd $ogonel pleacd

i
i-not i-nalt

in-cet in-cep

intrec in-tre-ce

La piscind Petregi Daniel sunt prieteni. Ei sunt eleviin clasaa doua. Le place inotul. Lunigi vineri se duc la piscind. in saldii agteaptd Incepantrenamentul antrenorul. cu mare pldcere. inseamnd Sportul sdndtate.
Ce pdrere ai despre practicarea unui sport?

'\ t t t ./1-/ \J
tt

/\

I
,I -

" 1 ,.'- i L J ..i..,,_.i lm' lmnf1

^

LrfLAXb

/ )t

JT1,T1.AJTTL lm) ruAI{mL.

t-

a
,\

t
ro-man

a cdmp cAm-puri Ro-m6-ni-a

ro-man-ce

can-tec cdn-te-ce

romdni Despre mease numegte Romdnia. CAmpuriintinse sunt Patria Petrecerile sunt cu lanuri de cereale. cdmpenegti acoperite pentru patria lor. rom6ni. Eisemdndresccu oincdntare Eminescu de RomAnia. Ela cdntatin Poetul eramAndru pdmdntul romdnesc. versuri minunate

I T J t

Tara mea

FW

Omul care nu are patriee ca puiul care nu are mamd.

\1

t-

RECAPITULI\RE
In lunci
l, inserarea se lasdugor. in lunci se aude Se intunecd. pdsdrilor. Totul triluri. este o incdntare. cdntecul Seintrecin peste pdmAnt. incet. Linigtea seagterne Luna seridicd

Pdsdrelele staupe ramuri.

o Pe cdmpe un iepure. o Esteseard. strdlucegte. o Soarele o Lunaaparepe cer.

3.

voios vesel ';incdntdtor minunat ruginat , viclean intimidat

giret

luminos

terminat Tntunecos : trist

intrecut

4. RomAnii se mdndresc cu taralor.

Vi c t o s r e duce......... Sinaia. e ma sd. Ca i e t u l ste......... El e v uiln trd .......... clas5.

+

cu
de la

tn

pe

ma tu$a me a. Im rp | a c e .........

79t

PROBA DE EYALUARE
l. citegte:

lTs
VSd

Vci

p ra pCi

M I

parne vecin rdde. Cecilia

dinte

inot Adina

esteelev. Petre

l1'j."r. I
a

R"'.**;;t l

imaginii. 2. Taiecuv6ntulnepoirivit

$.
cAine cdini

pere pard

cirege cireagd

de rmagrnr. sugerate cuvintele in careu, 3. incercuiegte,

cP A C A A o T EA R I RoA I E Mc R DS P I S I cA S c A P RA

ffi ffi ffi

@@@

PROBA DE EVALUARE
gi grupurile l. Citeqte, apoi scrieliterele de literepe cajet.

o Ar a t lr q ,C JJ 'TL JV J ,CO U
a

{L

IL

2. Transcrie cuvintele:

Dana mAine

tdcere Vasile

cirege Romdnia

3. Alcdtuiegte, in scris, c6teo propozilie folosind fiecare imagine.

w ffi
propoziJii 4. Alcetuiegte formate dindoud, treigi patru cuvinte, folosind imaginea. propoziliile Scrie in caiet.

,v

bloc I brad I iar-ba I vra-bi-e In parc

la bloc. El se plimbdadeseaprin parculdin $erban locuiegte brad. unpuietde Vorplanta cu Mirabela. Seintdlnegte apropiere. in iarbd. Este o vrabie. ceva Mirabela observd gi$erban suntbucurogi. Mirabela

ro*i"t. o,ti"iitaiz Eno" I z-

..4
r.......-.. r

Bu-cu-regti I o-rag lui Bucur Oragul

Era odatdun ciobanpe numeBucur. El cdutaiarbdbundpentru lui. oil e Bucur a alesun locpe malul unei ape. Aicia stabilit o stdnd. Apoia clddito bisericd micd au construit aicicase.Localitatea a devenit cu timpul $i al[ioameni unorag. Acest orag se numegte Bucuregti.

3M

n Bucuregti I Bragov I Braita

vaieb

ste-1ar ste-jari

bu-jor bu-jori Gascada

Ju-ca-u9 ju-cd-u-95

peste in ju1 st6nci. vijelios printre Se aruncd stejari. Rdulcoboard ei se audep6nd Vdjaitul jucdugi. Apa vajdiein cascadd. sar stropi departe. munte. bujoride cresc copaci dintre Pepajigtea protejatd. esteo plantd romdnesc Bujorul

ggle -' - jate

gO,C '-----* JOc

Ce culoare arebujorul?

$uro -

JUra

s
*

rB

$
Jiu Ji-a-nu

FY

El

,V vi-teji vite-ji-e

jur ; a-jut ju-rat I a-ju-tat Iancu Jianu

se Jianu luiera boier. de pe Jiu.Tatdl eraun voinic IancuJianu A luat Ela juratcdii va ajutape sdraci. boierilor. de lScomia sdturase cu A luptat ajutat de prieteni. o oaste Acolo a alcdtuit codrului. drumul gislujitorii de el. lorsetemeau rdi.Boierii oamenilor vitejieimpotriva pentru lui. curajul Jianu eraiubit Iancu = codru 1. pddure 2. bdtdlie 3. amic 4. armatd 5. servitor

2. 3. 4.

b han ha-nul

o ha-lat hotel

j.

h har-nic ar-hitect

e
Mi-hai Mi-ha-e-la

Vis de copil Eisejoacd. Mihaela suntprieteni. Mihaigi Adesenat Este un han. Ela desenat o clddire. Mihai estearhitectul. giun hotel. Mihaelail ajutd. giseriogi. Amdndoi sunteleviharnici
rl

qt

arhitect

elev

AHB

Hil- da lHo- r i-a l H o -ta -re -l e

La Hotarele Hilda harnici. Aicilocuiesc oameni Hotarele estemare. Comuna 9i vdrul ii conduce se ducla hord. lor.Sdmbdta Horia au venitla rudele Herescu. Haralambie peHaiduc. Acesta esteuncalputernic. Elilinhamd

El hotdrSgte.
Er noErasc.
-: ;

El hrinegte.

ri rrianesi.

Ff
^*-t4.1

\\it

,s
ft ,6t \. _i

w
&

gdn-di stri-gd gds-ci gds-can gdn-dea stri-gdt

gdscanului Povestea pe O strigd iesein grddinS' Bdiatul Bogdan 9i Olgasuntvecini. Bogdan Nu se grdbesc' imfreundla gdrldcu gdgtele' Olga.5e du-c agale' noi.Pdgea aveapapuci ungAscan.Acesta poiestegte despie ' Deodatd luatpapuciisubaripd. "' Cum-satreacdpesteapd?A c6t _. .- gat "Un6 '-- gdnd

ff

gare care _,..._

steag agale l6ngd

aldturi drapel incet

-fr, 'tr fr,oaAanl*,Irtylt vu

J1 '. 6 T) w wtv !

0&^ it #^f &&+'l'

"""W

B pictor pic-tu-rd Gri-go-re Gri-go-res-cu

PictorulNicolaeGrigorescu pictorromdn.El a NicolaeGrigorescu este cel mai cunoscut peisajele. Demica admirat oragul C6mpina. copildritin pictura. maiintdiicoane. Apoia studiat A pictat minunatele luitablouri. I cu boi esteunul dintre Caru

ry
, Q,
J

Cineeste Nicolae Grigorescu?

el? Ce a pictat

: 6|

ffill
(0 r0 t) u.) '1
\) r)

"\ru

1'?'?

t-.t

JnJful,b
flin,
. T^

00"/)

{ntrt
9r

RECAPITULI\RE
gi grupurile de litere: f. citilillterete

sci

bPjdhtg

D S B. G H T
barcd haind
gdind

P Ci

gi cuvantul scris, dupi model prinsageti, imaginea i. uni1i,

din fiecareimagine. sau fiintelor mireaobiectelor denu 3. Scrieli

E ffi E@@EE W
Jarailc

@"'
2

ffi
2

date. dintreimagini9i propozitiile corespondenla {. Realizali

condurul. a Pierdut Cenugdreasa pitici suntveseli. Ceigapte

al gcolarilor. zilnic din programul potrivit activitalilor desfequrerii 1, 2,3, 4 \n casete, 5. Numerotati

&

,.at

il,

PROBA DE EYALUARE
f. citegte: --_] .

p tv GDB

2. rranscriecuvinlele.

bunic

gutui

jucdtor

pentru propozitii, a alcdtui apoitranscrie-le cuvintele 3. Ordoneazd

este

Olga
o albd

Bogdan Gabriel bunicul hord barbd

o joacd o Are

cateo propozitie cu ajutorul cuvintelor: 4. Alcetuiegte

haind

gascan

tablou

t S F |I] tB T i l l
tFgll]lE

cateo propozitle cu ajutorul fiecdrei imagini. 5. Formuleaza

o^a a ,!\
+J4q=+i:t-.

:_oT/
-M' r*dffi-

[sf.ll.] I B FT.u l F Ff+l

z

t-

,t],

)R

91r

ge Ge

Ge

:ge

'g

' ce

,Ge Ge-ta E-u-ge-ni-a

co-le-gd co-le-ge

merg mer-ge

GeorgeEnescu desacasdla Eugenia. Getamerge suntcolege. Getagi Eugenia un disc.Operase impreund cdntdla pian.Acumascultd Aceasta Enescu. de George Romdni.Estecompusd Rapsodia numegte opere a cdntatla vioard9i la pian.El a compus Enescu George patria noastrd. despre minunate in intreaga RomAniei A dus numele in concerte. a dirijat Enescu l u me .

pian ra

cante <

s':

a
Gelu

,, meroe
merg

o carte. la concert.

gi Eugen Angela

@i:

Gelugi Georgeta Au o mingemare. Mingea e rotundd are. $i buline

IA

.A

G e l u.......... Timpul Bunica a luat

v iorele. ...a trecut. de prune. estecolega mea.

gem culege Angela geros

la

(l

bbl

b coa-dd bla-nd bld-ni-!d co-di-!d

+ !

hge

brad br5-dut

An-cu-ta Petru!

Rila Veverita are ii spuneRi!a.Veverila Ancula a gdsitun puide veverild. gicodila mare. rogcatd bldnila Rila este atentd. alune. Ellovegte doud Petrut o strig6. Apoise o tineintreldbule. Veverila Bdiatul ii aruncd o alund. brddut. catdrdin

:cdprioard

EA

P$

Lfe

SC

!i-ne via-td Tu-tu Motanul cel neastAmpirat motanul luiJicu. plin Eleste deviald. lutu este dupdun cocolog de a!d.licu linecocologul. ..-A".y.raleargd Julu ddculdbuta. Cocologulse degird. MUT? aduce laptele. lacastron. Uitd decocologul Juluserepede deatd. Motanulmdndncd linigtit.

tin

a-F

li-cu

&

ingird degird Tncal!d descal!5

; , r I

rlel [treJ s"e

lrmpacam'/ | - ---7,/6t*."
^-D

Ea:-:.

t)

-L.'

,;-)'

it

,"/

iE.l

,.:./

rre!ii:'

i
t

,5:3:l-

.-":!--'-<r.*'r:/

Va.

?v ,t-k

, fl,

;{r

l,t .

d?z '..t
,6-,{}, LLJ; {l l F-3,"

ilil

1=,

R m
.d

lZ tm
-zi

ZG

zi-ua

zdm-bet a-mor-tegte E-li-za zAm-beg-te I dez-mor-tegte Zo-ica

t I
E ii

! r

Primdvara pecer. zdmbegte zdpada. Soarele Asositprimdvara. Setopegte Ziuaema imare. noud. Roua se agaze igi imbracd haina Natura se dezmotegte. pe iarbd. Totul e inverzit. prin livezi. zawd. zumzdie In zdvoise aude Gdzele Primdvara estedarnicd.

$ g

t
: { i
i I

.;

t ''i ,r T
{
f

ff
44

i.l

lirl

i _:_i

-:.1

,. r ,:-.1

7-

ry,
lv

z / ,: 1 at)a. /rt
fn.7nnLlv, \J I U /-'^AJ U
V U,'V,L,4

'{,

2.7nnn9 4, ) U U

l J .

')l

961
^,*,

Care sunt lunile anului?

Am un aricimititel dintii cu el. $i curdt

gi rogcatd Cinee hoatd roatd? $i pe la gdinidd

Iarnaculegem zambile dingrddind. Varane ddmcu saniape derdelug. Primdvara aparzambilele. se numegte RomAnia. Jara noastrd

DA NU

)er.
tzd

ffi ffi ffi ffi

n
.

68

ffi

lr
- lf i

-- it
'li
a ,"t

- rl

j-J

g i Gi

#
ii lli

ce

ge

gi

rugi I crean-gd I crengiI Gi-naI Gi-gi albinelor Regina

unei pdduri.Printrecrengi Gina gi Gigi trec pe la marginea gdldgioase. ciuperci. pdsdri culege Gina migund o Observd incetigor. Se apropie Gigivedenigterugide zmeurd. argintii. cuaripi albind el c6t Acuma inleles cevabdiatului. ii goptegte albinelor. E regina pentru sdndtate. de bundestemierea albinelor? cda spusregina Cecredeti

-g!ngag
migund gdlSgios

'w
regrna
'\

magrun

crengl legi

gdldgioase Ginaare codife Pdsdrile sunt

a

dungi lungi

Eumerg. Tu mergi. El merge.

E upl6ng. Tu pldngi EI

Euculeg. Tu EI

i'e)

che Ghe
,.V

ARMONICA Prezinta Concertul P-entru VIOARA Diritor EHELARU COSTACHE

gi

bu-chet 1 u-re-cheI o-che-lari.. I E-na-che costa-che ;;-;h;i I pe-re-cheI or-chestrd I La concert

muzica'Acolo se Enache merge la concert' El indrdgegt-e

neagrS' ojachetd poartd Acesta cuVasiacne. intat"nJJte Intr6insa|d.lncepeconcertu|'operechedetineric6n Costache' I esteChelaru paniazd'Dirijoru ii acom Orchestra " narcise' unbuchetde primeqte $;;t";oiuit"in"n"ie. oirijorur

tr
2 2 2

te

K poartd Bdiatul o gapcd. o Jacheta esteverde. o Zoicaare un buchet o

Enache areochelari. de narcise. Pestradd suntmagini.

ie

e.

G
a

-!

rfg

fap-te I frun-te I su-flet I tri-ca I $te-fan $tefan cel Mare Eligi iubea Moldovei. tara.Era $tefancel Marea fostdomnitorul luptd. viteazin Se paceaMoldovei. ameninlau Dugmanii $tefanadunaoastea. ducea fdrd fricd la luptd. Dupd fiecarevictorieel indlta c6te o mdndstire. pentru luidevitejie. faptele de popor estepretuit celMare $tefan

dupni Omull cunoagte i

I
!r: -

I }

Ce fa{a fa-la

TM

z
Fd-nel Flo-ri-na

fru-mos su-pdr fru-moa-sd su-fdr

Fatababei9i fata mogului

:f?

Se )o

Aufostodatd un moggio babd. Fiecare aveacdteo fatd. gi bund.Ea fdcea Fatamogului erafrumoasd zilnic faptebune. girea.O supdra pefataceaharnicd. Fatababei eraurdtd tottimpul pe fata lui. Babail cicdleamereupe mogneag. Nu o suferea B d t r d nul...
Ursul picilit de vulpe Pungula cu doi bani

77:i V Tirul 7l6ln*

7^I* rnnyiluLpLa. fr,tnn.

RECAPTTULARE
t. Citilicuvintele:

bujor pachet impachetat imbujorat

intreg intregit

etichetd etichetat

cu celedin a douacoloana' coloand din prima cuvinte-le 2. Uniti, prinsdgeli, pentru a obline ProPozitii.

Greierele

16ntarul Veverila
Albina primdvard vard toamnd

zumzdie. i ldrdie. i

blzdie. ronldie.... :

coloand' din prima cuvintelor potrivite insugirile in a douacoloanS 3. Identificali

rarna
date: intrebdrile pentru rdspunsuri 4, Formulali

w@
lE-@ lf l>+

f-:-1t E
-l

It) |

coloand 9i celedin a din,prima intrecuvintele corespondenla 5. Realizali proverbele' a completa douacoloani,pentru

E@

r--.J @
ajunge. departe picioare scurte.

t_4Fl

are ... Minciuna Ce poli faceazi ." de dimineatd "' Cinese scoald

nu ldsape mAine.

PROBA DE EYALUARE
l. Citegte.

'a l

E l-t l F{ chenar
[1]
girafd

gi propozitia potrivitd. 2, Realizeazd corespondenta dintre imagine

Enache cAnt5. Nadia facegimnastic5. Girafa aregAtul lung. pentru 3. Separd cuvintele a formapropozitii.

a o

4.Alcdtuiegte treipropozitii folosind ilustratia.

05

chi*J

Gh i

!, {
'i

ry*
..

* {

iffi
j
i
* .1

gi chip ochi

chi

CI

chi

Ge

ci

\?T

Chi-mi-ta des-chis Chi-ra des-chi-de Chi-ri-ac A9-chi-u-!a

f s
t
I

t:

ii
:
I

*'

La teatru lateatru. merg Chiriac AiChira Ea se Apareo pdpugd. Toatd salaaplaudd. cortina. Se deschide numegteAgchiu!d. gi guralargdeschisd. ochi Ea arenigte Pdpuga areun chipvesel jucdugi. eiesteliliachie. Pecappoartd o tichie. Jacheta o poveste. Agchiutd spune
\

: 4 $ { 5 {

rl
i

che

ureche perecne ridiche urechi perechi ridichi

*"

t ,i
l:,

AL W"ftrfurrtuV,ilni
n D rwruin'ts JIMW{

t
f.t.
t -l.t

ilu

gcolii In curtea

ffi @ ffi
echipament
SE

Ei

chi

ffi

inchizi. I Tnchidem.r

EI

Tnchideti.
inchide.
**''--;';'-'.'."'-Cn ln u lt i l

"ifl
' deschis inchis

%f
schimbat
2

_--*-?-

Danaareochialbagtri.

Ldngd trotuar e un ochide apd.

[i dau9i!i

7t .Yannlnln ralx rea m"at''

x-{

L
)

F
z
ptx fix

e-xer-sea-zd Ro-xa-na ex-pli-cd ex-pli-ca-ti-e e-xer-ci-tiu Xe-ni-a

Examenul

giXenia locuiesc in oragulAlexandria. Elese pregdtesc Roxana pentru de matematicd. unconcurs probleme. rezolvd fidificil. Fetele multe exercitiigi Examenulva zilnic. Exerseazd Acumascultd cu atentie explicalia Astdzi au gregit un exercitiu. la maxim. invdldtoarei. Suntconcentrate gi Roxana igidoresc un rezultat bunlaacest examen. Xenia

tr uv
T

ffi I

,'.{' ,gffi,JTn E I :,,r Imn" arn)

0

t
,-

ghe Ghe

chi

Ge

che

Ci

.ghe Ghe

ghemI ghe-mu-it I Gheor-ghelAn-ghe-li-na I gher-ghef Privighetoarea

giAnghelina lAngd bunica. staughemuiti Gheorghe Seinsereazd. Ea spune Are multeghemecolorate. lucreazd la gherghef. Bdtrdna privighetoare. despre nepolilor o poveste E Eaareun glasfermecdtor. micutd. Privighetoarea esteo pasdre triluri. mdiastrdin giAnghelina suntvrdjili de poveste. Gheorghe ghem gheafd ghemuit inghelat gem ghem

geme George gheme Gheorghe

Bunica are Gheorghe gheatd ghetu!d gheard

2

colorate. murdare.

ghete gheme Anghel

2

ghem
2

'

g h e m ul

Gheorghe
i 1';

rncurca

o
a

Anghelina

inghelatd

mananca

fuge
l.
E

,'-J

o Gherasim

( cente -\

:l

O faptd bund o Privegte imaginile. in cares-aupetrecut Stabilegte ordinea actiunile.

!
tr,

Prietenii naturii

Ce fac cei doi copii?

hdrtiile? bdiatul Undearuncd

De ce nu facemfoc in pddure?

fdnul? Undeduccopiii

facecu obiectele Ce putem nefolositoare?

copiii copaci? De ce planteazd

hi

gi animalele! Sd protejdmplantele

PROBA DE EYALUARE
f. Citegte:

' l sr;
rH

E I v It E

.f

tqe,a
a

g,n e

[, bo ga

propozitiile. 2. Citegte

. o o

Haiduc aleargd.
."Fti,

zambile. Vasile culege Gherasim are ghetenoi.

3. Transcrie cuvintele.

aa fulg haind

o Anghel

t S FT]I

lB l;Fu tF l{il

cu ajutorulimaginilor. c6teo propozilie 4.Alcdtuiegte

t St;T-fl t B 11{l ll;Fl tFB

13

g hi Ghi
&

,/a

A
ghi Ge ghe Ghi Ghe Che
ghin-dd ghim-pe ghi-citoa-re gh in-d e ghimpi ghi-citori

Ghi-te
Gher-ghi-na

La bibliotecd gi Ghitd intdi. in clasa esteelevd suntfrali.Gherghina Gherghina Ghita e maimare. Ghila cereo cartecu ghicitori. Gherghina Ei se duc la bibliotecd. Bdiatul esteghinda. El aflScd fructul stejarului desprestejar. citegte giunghid turistic. cautd ii ajutd bibliotecard cu pldcere. Doamna

un

ghi

G hi
ecl

o cit cel

ta

il/n

hi

s Unegte, prinsdgeti, ghicitoarea potrivitd. cu imaginea

Umbrelule colorate, presdrate. Prinpddure,

&

Mdrgelule ardmii Poartd-n cap nigte tichii.

Voinicel cu hainaalbd leseprimul dinzdpadd.

t.

Pagte incet,peinserate rdmurate. $iare coarne

a
JI

grdbit Ghilaa plecat la gcoald. El a ldsat bunicii un bilet. Bunica a gdsitbiletul. Estenedumeritd. De ce?Ce a gregit Ghile?

RECAPITULI\RE
potrivitd cuv6ntului. l. Alegeimaginea

tr
#
ghiveci
prinsdgeti, pentru propozitii. cuvintele a alcdtui ?. Uniti

&

,.

.'. r''r'rt., ,ir

'i"
'.i

unghie

Ghinda Neghina

.\ \

gr.fstoasd.

' este

o fatd.
---\

Inghelata Anghelina
dupdmodel: 3. Completati,

fructul stejarului. o plante.

ghem

h;

PROBA IDE EVALUARE

L Citegte:

dop pod
propoziliile. 2. Citegte
o a o

Gherghina scrie. Ghemul esterogu.

Am o ghindd micd.
O -r-. i--

3. Scrie in caietnumele obiectelor din imaoine.

Oz-

propozitiile 4. Completeazd folosind cuvintele sugerate de imagini.

o Cdrtile suntin
o Gelumdndncd

s
T
t
o

fr
17

primdvara. ....vestegte
propozilii 5. Alcdtuiegte folosind cuvintele:
oa

ochi

pix

Anghel

i,,GJ.
;., ..ft''

g ka-ki Ri-ki

ki-lo-gram ki-lo-me-tru ki-lo-gra-me ki-lo-me-tri in tabdrd

Riki gi Miki sunt in tabdrdla Bugteni. Ei pregdtesc colegilor o Au marcatun traseu lung de un kilometru. Miki aduce surprizd. Erauagezate Nu indicatoarele. in geanta kaki.Rikiaduce obstacolele. grele. Audoar doud kilograme. sunt Vafi o intrecere interesantd.

&
'* {_{ illtL
rrGl "

@@

Kar-laI xo-tea I Ka-rr-na

La concurs
)

l I

giKolea gimnagti. Karina sunt Eisuntlaunconcurs. Karina lucreazd un exercitiu la b6rnd.Executb o sdriturd dificild. Kolea oincurajeazd de pemargine. Spectatorii aplaudd incdntali.

ry
Ch
,rir,:..:VIih,

fotbalist

gimnast

schior

inotdtor

t L.

Jt rurr* ,%It
19

qy w Y Q w Quintus I Witty I MickeyI Yoggy

Scrisoarea Prietenul in Quebeck, scrie o scrisoare. sduWillylocuiegte Quintus in Canada.

urur v y 7u

r)

.'tr-

1l

Abecedarul de Victor Tulbure Cartea measdfiedarul ce!i-lfacdedimineata casdaiabecedarul primilor tdipagi in viata. fild, $i ampuspemica peoricare pagini, dintre gizambilS intre-albina o poveste in imagini.

t , t \

t
't T
7' I

Fiindcd literele mele, adunate ca-ntr-o salb5, sunt acele negre miele, prin iarba carepasc alb5.

{
1

g21:
x^

1.4 '

ALFI\BETUL
AA

,0. "ft, n
B c
,C

"ft, ,0. "ft,

;q::4:la v

3
f_F

@v
\e-'

/,f,

ngp4o

@k

^H
KK

/'F

t9

el
//

A. JT

&'tf

NN

oo

w
d,t/1
!L'

PP

,8C
"1

{,?

I
5
)
I 'I

qo

r .....R

: u,J

q.0
tT
#W
+
'l' A..I
tr'.---G.

w M_

" ffims
e

J1'

ry{
{
rl

r'J

'd '

:..i

j"

UU
--='
J "

^h
XX

',fr "
LF ?f

WW 1D- UJ
1 t9-

YY

zz

EJ ,

VT

W,

RECAPITULI\RE
potrivitd. Uni[icuvdntul cu imaginea

ss
ffi#
chitard ghiozdan L E A P G c D R P L o N

ciuperci

prindesene. in careucuvintele ilustrate 2. Descoperiti

N U C A M R

T L A E L I U R S S B A

(adevdrat) propozitii: sau F (fals) in cdsutele urmdtoarelor 3. ScriefiA dindreptul

I T I I

Fatase numegte Cenugdreasa. Piticii au fesuricolorate. Fatase numegte Albdca Zdpada. Ei staula masd.

PROBA DE EVALUARE
f. Scrienumele obiectelor din imagine.
a

2. Desparte in silabe cuvintele: O ao

elev duce

ghem cirege

ureche chip

propozi{iile 3. Completeazd potrivite folosind cuvintele din coloana aldturatS.

o Ch iriac citegte o ........... . r Cecilia la teatru. r Ghetele suntnoi. o elevd Roxana este o dulci
zitii:

merge poveste Ginei

4.Ordoneazd pentru cuvintele a formapropozilii.

fructe

culege

Xenia in ?

o Unde vacantd mergem

5. Scriecdteo propozilie potrivitd fiecdrei imagini.

2A

In lumea povegtilor
povestea. f. Recunoagte

personajele din imagini. despre cdtedoudpropozitii 2. Alcdtuiegte

va lua? Ce carte se ducela bibliotecS. 3. Adrian

Ceadintdivacantd mare de Emilia Cdlddraru Vinevara!Prinurmare porumbei, Pearipide Vinepentru fiecare, darul ei. $ivacanta, Celor dintr-a-ntdia, oare dar $titivoice le-aduce-n CeaDINTAIVACANTA MARE Dupd-un harnic angcolar? Bine-iin VACANJA MARE! jocuri, Soare, bucurii, gilamare. $i lamunte Cefrumosvafi, copii!

riol i * u,, ii ;r u""

63 " corect! " 3 Sd circulam ......... zi de gcoala... Prima 64 (!) " + Probi de evaluare .........."" de la grddini1a.... Jocuri "" 65 " " itU 6 Probi de evaluare . .... ..... La cumperatun... p "" 66 " " 9i litera ......... "": 7 Sunetul spregcoa|a.. Drumul 67 e " " 8 Sunetul 9i titera mea.......... Clasa 68 " v " " 9 Sunetul 9i litera " meade studlu --" Camera 69 " V " "" Silitera ..... "f0 Sunetuf ......... " Pro0o2itia............. '70 litere grupurile de " Sunetul !i . "ci";"cf proooziiia "it din doud formatd 72 gi iiteia0 " " " "" """" "t"l;i; " 12 sunetur *"i"i"'].. trei din formati Proooziiia ". 73 D "" "" 9i litera sifaUe'] " fS Sunetul din Ooua format Cuvdntul gi litera i4 Sunetuf " """"" " """74 9 dintr"i sifa0"....... " format CuvAntul 75 "" litera "" s " Sunetut $$i 'f dintr-o format " Cuvantul 76 i; i"" "" "ifuba...... !i litera ........'.." " i0 Sunetut al gcolarulu, zilnic Proqramul '77 " 4" """" """ f 2 Sunetut !i litera cu sunetul ,,"".......... Familiarizarea g Taramea. """"" 78 " .......f ' .... ...........,. cu sunetul ,,"" Familiarizarea "" " 79 " f S iecapitulare cu sunetul ,,i"..................... Familiarizarea (l)' " " 80 " .... " "20 Probede evaluare cu sunetul ,,""....... Familiarizarea 81 " de evaluare itU cu sunetul ,'t"......'..-'." ""'Zl Probe Familiarizarea cu sunetul Familiarizarea 83 B " "" ..... "2g Sunetul $i litera cu sunetul ,,f ............ Familiarizarea 84 "" i "" !i litera cu sunetul ,,="......".. ....."""2+ Sunetul Familiarizarea "'85 i " " 2S Sunetul ........... 9i litera cu sunetul ,,f..... Familiarizarea " 86 h lit e ra " " S u n e t u l 9 i " " " " " 2 A ". . . ." Recapitufare..'..........' . . . ." ' Probede evafuare. a............... litera Sunetul 9i 89 " G """ " " 9i litera ............ " A.-........ " "'Zg Sunetul Sunetul 9i litera 90 " " ........ "" m........... "- aO Recapitulare Sunetul 9i liiera " 91 " a1 Probi de evaluare .-", ............ Sr|aba,,ma S unetulgiIiteraM....''. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ' . . . . . . . . . e z S u n e t u |g ig ru p u r i | e d e I ". i t e r e94 ,,ge. " $ ' Sunetul ! ii titera de lon Ci""tge"" de vulpe, Ursulpdcdlit 95 " 1 ..-...-..-....]" $i litera "s+ Sunetul u.-......... Sunetul 9i litera 97 i;2" "" litera " """ ,, -.,t ..'.. ...... ..... 9i " Ss Sunetul U........... Sunetul si litera '98 litere,,gi"; de ,,Gi'...... oruputile sunetul !i n.............................................s0 sunetul 9i titera de litere ,,che"; Sunetul ...........................e2 9i irui:urite "che"...-..100 gi N................. litera sunetul f iiteia "" " """" 102 sA """ Sunetul 9i gi litera i ................... ....... - '' Sunetul '103 F litera Sg Sunetul " .. ..... 9i .......... 1... "" litera Sunetul 9i 104 ......... ..... " 40 Recapitulare " " Recapitu1are... 105 " " " Probi de evaluare ..... " " """"" 41 Probade eva1ua."...... qz litere '106 grupurile-de gi Sunetul "Chi" ...'.." " ""'- "" ......... "chi"; gi litera e...... Sunetul "-" 108 pdstiem sanetatea!" " +S ne Se .................. E... " litera Sunetul 9i 109 x; X " 9i literele ...'..'."" . -" " " """'qq Sunetele r... .......... Sunetul 9i litera ,,Ghe,....,..11 de |itere,,ghe..; Sunetul 9i grupurr|e R...........'...'........'...........,...'....+s Sunetu| 9i |itera 112 "" " nalurii " +o Frietenii ...." " ............ o...... " Sunetul 9i litera 1'13 " - "" Probade evaluare" .""" o.... .......... " """""q Sunetuf 9i litera litere de '114 grupurile +e bunetul ...... 9i "GhI' " "ghi"; c....'............. Sunetul 9i litera " 116 4S Recapitulare ............" c... "" Sunetul 9i litera 117 prond " "" evaluare Oe " 'SO d, n.... ....... " Sunetul 9i literele ..... ' gi litera f....... Sunetul 119 K "" " 9i litera ........... " " Se Sunetul gi L...... litera Sunetul 120 Y y; q; w; Q; W; " s4 Sunetule 9i literele ............ "" " Recapitu|are.......... 121 V' TulSure " """" de " " sS Abecedarui' " Probede evafuare............ 122 """ o" rit"re,,"J;;,,C";; " 9q Afabetul Sunetul 9i grupurile 124 """' Se Recapitulare " 1......... "-" Sunetul -.........-. 9i litera t'U " ' sg irobi de evaluare" ." T... .............-. " Sunetul 9i Iitera 126 " povegtilor" "" " s.. '.................. " " 60 in i"t"" Sunetul 9i litera

.... s......... sun"tursiritera 91 99191119X9,:1:111"*' 127 """""127 cdrddraru """ " """ .............. .....'.:.... " 02 JeEmlia i::".ilill*:::.......

Noile manuale pentru clasa I declarate cdgtigdtoare ale Iicitatiei organizatd de Ministerul Educaliei gi Cercetdrii, valabile incepdnd cu anul gcolar 2004-2005 . Abecedar, patra Mihdilescu, TudoraPilild Cleo . Abecedar, OlgaPiriiald . Abecedar, MarianaRusu . Matematici,manualpentruclasa l, RodicaChiran . Matematicd, manualpentruclasal, $tefan Pacearcd,MarianaMogog . Matematici,manualpentruclasal, DumitraRadu, Celinalordache . Matematici,manualpentruclasal, Aurel Maior,Elena Maior . Matematici,manualpentruclasa l, Wctoria Pddureanu,TudoraPilild, CleopatraMihdilescu