144 BAZELE CERCETRII CREATIVE

5.VALORIFICAREA REZULTATELOR CERCETRILOR

5.1. Forme de valorificare a rezultatelor activit!ii de cercetare
Valorificarea rezultatelor activitii de cercetare, rezultate finale sau
pariale, intermediare, poate fi privit, ntr-un sens mai larg, ca fiind
aciunea prin care acestea sunt comunicate, sunt transmise ctre o int ,
ctre un receptor n urmtoarele scopuri:
- pentru a rspunde la comanda de cercetare formulat de beneficiar;
- pentru a face cunoscute preocuprile individuale sau ale
colectivului de cercetare;
- pentru a disemina rezultatele efortului de cercetare susinut
material de comunitate ;
- pentru a proteja rezultatele obinute prin drept de autor , brevet
de invenie, model-desen industrial;
- pentru a demonstra formarea unor deprinderi n domeniul
cercetrii ,tiinifice;
- pentru a fi aduse la o form care s permit experimentul fizic la
scar redus sau natural;
- pentru aplicare industrial;
O form de valorificare o reprezint comunicarea acestora.n funcie
de inta vizat, comunicarea rezultatelor unei cercetri ,tiinifice se poate
face prin una din urmtoarele forme:
- raport de cercetare detaliat sau o sintez a acestuia;
- articol ntr-o revist de specialitate;
- articol ntr-o publicaie de informare destinat fie publicului
larg, fie unei categorii socio-profesionale;
- comunicare la o manifestare ,tiinific (colocviu, seminar,
congres etc.)
- comunicare direct la radio sau televiziune;
- comunicare ntr-o prelegere universitar;
- lucrare de licen MASTER;
- tez de doctorat;
- prezentare sub form de poster sau exponat la un trg de profil,
la un salon, la o expoziie;
- fi, tehnic, pliant comercial;
- pagin web etc;
O alt form de valorificare att a rezultatelor finale, dar ,i a celor
pariale, o reprezint Brevetul de invenie prin care se protejeaz o soluie
Capitolul 5 Valorificarea rezultatelor cercetrilor 145
tehnic nou, nu neaprat un produs final ,i care garanteaz propritetatea
intelectual, proprietatea industrial asupra acestor rezultate.
Transferul tehnologic, ca etap de trecere de la un rezultat teoretic
la model fizic de laborator, model demonstrativ sau model experimental
sau ca etap de trecere la aplicaia industrial reprezint una dintre formele
de baz pentru valorificarea rezultatelor cercetrilor aplicative .
5.2.Raport de cercetare detaliat
5.2.1.Structura Raportului de cercetare detaliat
Indiferent de sursa de finanare, rezultatele cercetrilor se prezint
beneficiarului sub forma unui raport, a unui proiect, a unui text scris nsoit
de demonstraii teoretice, calcule numerice, explicaii, diagrame, figuri,
plan,e, nregistrri experimentale, fotografii etc.
Raportul de cercetare detaliat trebuie privit ca un document deosebit
de important prin care rezultatele obinute sunt nelese ,i acceptate de
beneficiar, sunt aplicate de acesta. Raportul de cercetare detaliat trebuie
privit ca o surs de informare pentru continuarea cercetrilor de ctre
aceia,i echip de cercetare, dar mai important este s fie privit ca
document de plecare pentru continuarea acestora de ctre o alt echip,
modificat integral sau parial. Aceast manier de abordare este necesar
n condiiile migraiei cercettorilor, fie c ace,tia ,i gsesc un alt loc de
munc mai atractiv, fie c ei sunt masteranzi sau doctoranzi, fie c sunt
angajai cu contract cu timp parial de lucru sau lucreaz la distan
(telelucru)[4], [15]. Aici rolul important l are managerul de proiect,
respectiv managerul echipei de cercetare, al unitii de cercetare.
Din experiena autorului a rezultat c un Raport de cercetare detaliat
trebuie s aib urmtoarea structur:
- copert ,i pagin de gard;
- cuprins;
- introducere;
- coninut;
- concluzii;
- anexe (opional);
- bibliografie;
- fila final.
5.2.2. Coperta %i pagina de gard
Aceste dou elemente sunt o vitrin a lucrrii dar ,i a muncii depuse
,i de aceea trebuie s se bucure de o atenie aparte: o grafic special,
146 BAZELE CERCETRII CREATIVE
eventual un desen, o sigl care s contribuie la memorarea vizual a
documentului.
Pe copert ,i pagina de gard trebuie scrise informaii care s indice:
- instituia n cadrul creia s-a realizat cercetarea, eventual sigla ,i
coordonatele acesteia;
- tipul activitii: contract de cercetare, raport de stagiu etc. ,i alte
elemente de identificare (numr, cod, dat, an etc.)
- beneficiarul cercetrii;
- titlul lucrrii, n conformitate cu documentul oficial prin care s-a
comandat cercetarea (contract de cercetare, plan de activitate pentru stagiu
de perfecionare etc.)
- titlul etapei, fazei prezentate n raportul detaliat;
- numele ,i calitatea conductorului lucrrii sau al unitii n care s-a
elaborat lucrarea;
- autorul, autorii, colectivul de cercetare; n cazul rapoartelor de
cercetare elaborate n cadrul unui colectiv se sugereaz ca pentru
colectivul de cercetare s se rezerve o pagin separat deoarece, de regul,
numrul de participani este mare;
- locul elaborrii sau publicrii lucrrii;
- anul elaborrii .
Desigur, n funcie de tipul concret al raportului, coperta ,i pagina
de gard pot avea ,i alte particulariti.

5.2.3.Cuprinsul Raportului de cercetare
Cuprinsul trebuie s ofere rapid o vedere de ansamblu asupra
documentului ,i s permit regsirea u,oar a capitolelor ,i
subcapitolelor.De aceea cuprinsul se organizeaz pe trei coloane: numrul
capitolului sau subcapitolului, denumirea acestuia, pagina unde se gse,te.
El trebuie s cuprind ntreaga lucrare, adic: introducere, coninut,
concluzii, anexe, referine bibliografice. Atenie, cuprinsul este un
instrument analitic de informare ,i de aceea nu trebuie s fie prea stufos.
Simplitatea cuprinsului rezult dintr-un plan de organizare a lucrrii,
stabilit la nceputul cercetrii ,i adaptat permanent, inclusiv n etapa de
redactare a raportului.
Planul de numerotare a capitolelor ,i subcapitolelor trebuie s pun
n eviden importana ,i legturile dintre diferite pri ale lucrrii. Este
foarte important s se caute titluri semnificative pentru capitole,
Capitolul 5 Valorificarea rezultatelor cercetrilor 147
subcapitole, paragrafe care s reprezinte o idee de dezvoltare, evitndu-se
multiplicarea subdiviziunilor.
Planul de numerotare recomandat este cel zecimal pentru c rangul
cifrei indic natural nivelul de detaliere. Oricum, o lucrare u,or de urmrit,
bine structurat trebuie s aib urmtorul plan de numerotare:
1.Capitolul 1
1.1.Subcapitolul 1
1.1.1.Paragraful 1
1.1.2.Paragraful 2
. . . . . . . . . . . . . .
1.1.n.Paragraful n
. . . . . . . . . . . . .
1.n.Subcapitolul n
m.Capitolul m

De,i cuprinsul se editeaz la nceputul Raportului de cercetare el se
elaboreaz n forma final la sfr,itul activitii de cercetare pe baza unui
plan iniial.

5.2.4. Introducerea Raportului de cercetare
Are rolul de a situa cercetarea ntr-un context temporal, istoric,
geografic, profesional. De aceea introducerea trebuie s conin:
- justificarea abordrii temei;
- importana ,i actualitatea temei;
- ncadrarea temei n preocuprile internaionale, naionale,
zonale, ale colectivului de cercetare;
- obiectivele propuse pentru rezolvare n cadrul cercetrii;
- ce s-a rezolvat n etapele anterioare, ce s-a rezolvat n etapa
prezentat ,i ce urmeaz s se abordeze n etapele urmtoare,
dac raportul se refer la o etap de cercetare intermediar;
- cteva comentarii sintetice privind metoda de cercetare
abordat, metodologia cercetrii;
- cteva sublinieri privind contribuiile colectivului de cercetare,
originalitatea ,i valoarea rezultatelor obinute, aplicabilitatea
acestora, modul n care pot fi utilizate pentru continuarea
cercetrilor.
La elaborarea Introducerii pornii de la ideea c beneficiarul,
evaluatorul trebuie cucerit, trebuie convins nc de la nceput de valoarea
lucrrii, c de,i nu are rgazul sau disponibiltatea s citeasc Raportul n
148 BAZELE CERCETRII CREATIVE
ntregime el rspunde la tema propus, c este valoros ,i original, c merit
s-l citeasc, c este justificat continuarea finanrii cercetrii. Timpul
verbelor trebuie s fie prezent pentru contribuiile aduse prin Raportul de
cercetare ,i trecut pentru ceea ce au fcut alii sau pentru ceea ce s-a fcut
n etapele anterioare.
Forma final a Introducerii se redacteaz la ncheierea activitii de
cercetare dar se recomand ca o prim form s fie elaborat nc de la
nceput. n felul acesta autorul are el nsu,i o imagine clar asupra
drumului pe care l are de urmat.

5.2.5.Con!inutul Raportului de cercetare
n ipoteza c Raportul de cercetare cuprinde ntreaga activitate de
cercetare desf,urat, acesta trebuie s conin:
- analiza critic a soluiilor existente, cunoscute din literatura de
specialitate, din documentarea efectuat;
- prezentarea ,i justificarea soluiei preconizate n cadrul
cercetrii, soluie care trebuie s conduc la atingerea
obiectivelor cercetrii;
- ipotezele de lucru, ipotezele simplificatoare, limitele tehnice
pentru variabile ,i parametrii;
- dezvoltarea soluiei: calcule analitice, verificarea teoretic a
ipotezelor, calcule de proiectare, alegerea ,i verificarea
elementelor componente; desene de gabarit, de ansamblu, de
execuie, scheme de principiu, de montaj, tehnologia de
realizare;
- studiu experimental pe model numeric (simulare numeric), pe
model fizic la scar, pe prototip etc.; studiul experimental
trebuie s ateste corectitudinea soluiei adoptate, a ipotezelor
considerate, a rezultatelor teoretice, a posibilitilor de
generalizare ,i aplicare practic a rezultatelor; elaborarea
Caietului de sarcini, a Standardului de firm care s conin
condiiile tehnice pe care trebuie s le ndeplineasc produsul ,i
metodele de verificare a acestora; fi,a tehnic a produsului cu
principalele caracteristici; cartea tehnic care s cuprind date
tehnice, mod de montare, mod de utilizare, depanare etc.

5.2.6. Concluziile Raportului de cercetare
Capitolul 5 Valorificarea rezultatelor cercetrilor 149
Aceast parte a lucrrii reprezint o sintez clar ,i coerent a
Raportului de cercetare, a avantajelor ,i dezavantajelor tehnico-economice,
contribuiile originale ale lucrrii de cercetare, msura n care au fost
atinse obiectivele iniiale, direciile n care trebuie continuat cercetarea,
problemele rmase nerezolvate.

5.2.7. Bibliografia
Pentru editarea listei bibliografice se folose,te o pagin nou, chiar
dac ultima pagin din Raport este folosit parial. Bibliografia este o list
selectiv de referine care trateaz aceea,i tem ,i care au fost utilizate
sau consultate pentru elaborarea Raportului de cercetare. Fiecare referin
trebuie s conin numele autorului/autorilor, titlul documentului, locul
apariiei (editur, revist) anul apariiei. Pe scurt, toate elementele care i
sunt necesare altui cercettor s regseasc sursa de informare. Este de
reinut c prenumele autoarelor de cri ,i lucrri nu se abreviaz [5].
Exemplu :
Graur, Evelina Tehnici de comunicare , Editura MEDIAMIRA ,
Cluj-Napoca , 2001.
Ordinea de scriere a bibliografiei poate fi:
- alfabetic, dup numele autorului; dac un autor este citat de mai
multe ori, lucrrile vor fi subclasificate n ordine cronologic;
- liniar: n ordinea de citare n text;
- cronologic: n ordinea publicrii documentului.
Exemplu de ordonare alfabetic:
1.Manolea,Gh., Degeratu, Pr., Bitoleanu,Al., Golescu,S. Algoritm pentru
calculul reostatului de pornire a acionrii cu motor de curent continuu cu
excitaie serie. Electrotehnica, nr.5, 1986 .
2.Manolea,Gh., Bitoleanu, Al. Acionri electromecanice. Proiectarea
acionrii ascensoarelor , Editura Didactic ,i Pedagogic, Bucure,ti, 1993.
Dac sursa de informare este on-line se recomand s se indice ,i
adresa site-ului.
Exemplu:Centea,O. Ghid pentru redactarea articolelor tiinifice,
www.siear.ro/Ghid.pdf
n cazul documentaiilor de firm, a standardelor, a normativelor
care nu au un autor declarat, a paginilor web se recomand ca spaiul
destinat autorului/autorilor s fie nlocuit cu trei caractere xxx sau
*** .
150 BAZELE CERCETRII CREATIVE
Exemplu:
4. xxx http://www.mct.ro
5. xxx http://www.amcsit.ro
6. xxx http://www.inma.ro
5.2.8.Fila final
Are rol de document centralizator ,i trebuie s cuprind:
- titlul Raportului de cercetare;
- numrul de pagini;
- numrul de figuri, tabele, anexe;
- numrul de exemplare n care a fost multiplicat Raportul;
- destinaia fiecrui exemplar (beneficiar, bibliotec, laborator etc.)
- numele ,i semntura a 1-2 persoane: elaborator Raport,
coordonator, responsabil etc.

5.2.9.Recomandri privind editarea Raportului de cercetare
Titluri, subtitluri
Titlurile ,i subtitlurile au rolul de a structura Raportul de cercetare
astfel nct coninutul su s poat fi urmrit u,or de beneficiar, de
evaluator, de monitorul de proiect. Se recomand ca acestea s fie identice
cu denumirea obiectivelor, cu denumirea activitilor din cererea de
finanare sau din documentul care a stat la baza lansrii, a acceptrii
proiectului de cercetare. Se recomand folosirea unor titluri scurte care s
sintetizeze coninutul, iar scrierea acestora s se fac cu caractere care s le
scoat n eviden fa de restul textului. ntre titlu ,i subtitlu nu trebuie s
existe text. De asemenea, ntre subtitlu ,i textul anterior trebuie lsat un
spaiu mai mare, de regul de dou ori spaiul dintre rnduri.

Figuri.Tabele
Cea mai mare parte a Rapoartelor de cercetare conin tabele, figuri,
grafice, scheme, fotografii sau ilustraii. Aranjarea lor n pagin, ca
element de estetic a lucrrii, rmne la latitudinea elaboratorului.
Important este ca acestea s asigure informaii privind :
- natura ilustraiei: figur (fig.), tabel (tab) ;
- unicitatea ilustraiei printr-un numr format din cifre arabe,
combinaii numerice sau combinaii alfanumerice; combinaiile
numerice pot fi de tipul [numr capitol].[numr figur];
Capitolul 5 Valorificarea rezultatelor cercetrilor 151
combinaiile alfanumerice pot indica obiectivul, activitatea,
anexa etc. din care face parte figura;
- semnificaia ilustraiei printr-un text explicativ;
- distinctivitatea fa de textul Raportului, prin caractere mai mici
sau italice.
n textul Raportului trebuie s se fac referiri sau trimiteri directe
sau indirecte la fiecare ilustraie.
Exemplul 1: n figura 5.4. se prezint regimul tranzitoriu al
curentului la pornirea...;
Exemplul 2 :Regimul tranzitoriu al curentului ( fig.5.4) dureaz 100
ms...;
Figurilor trebuie s li se acorde o importan particular pentru c
ele atrag atenia referentului ,i contribuie la formarea opiniei asupra
lucrrii, asupra colectivului de cercetare. Cteva sugestii:
- ilustraia s apar pe aceia,i pagin cu trimiterea din text sau
dup trimitere;
- s se asigure pe o pagin un echilibru text-ilustraie-relaii
matematice;
- orientarea figurii trebuie s fie spre nord (partea de sus a
paginii);
- s se menioneze semnificaia variabilelor din axe ,i unitile de
msur ale acestora ;
- pentru reprezentare s se foloseasc scrile standardizate ;
- pentru graficele complicate s se foloseasc o legend
explicativ;
- ntr-un tabel, s se indice destinaia fiecrei coloane ,i linii; s
se indice unitile de msur pentru variabilele utilizate ,i
parametrii specificai;
- numrul figurii este precedat de prescurtarea Fig. ;
- textul explicativ al figurii se scrie cu un corp de liter mai mic
dect restul textului;

Relaii matematice
Pentru un Raport de cercetare nu exist reguli stricte privind scrierea
relaiilor matematice, dar se recomand ca acestea s respecte regulile
generale. Astfel, relaiile matematice din text se scriu pe un rnd separat ,i
sunt numerotate pentru a putea face referiri la ele. Formulele vor fi
152 BAZELE CERCETRII CREATIVE
centrate, iar numrul lor de ordine se scrie ntre paranteze, n partea
dreapt.
Exemplu (Anexa II):
n aceste condiii, funcionala Lagrange este de forma:
v + =
1
2
i L , (28)
iar condiia Euler de minimizare a integralei
0
L
d
d L
=
|
|
|
.
|

\
|
v c
c
t

u c
c

. (29)
Considernd
s
=0 i =1, rezult c:
i
d
d
=
t
v
, (30)
iar condiia Euler devine:
0
i
L
d
d L
= |
.
|

\
|
c
c
t

v c
c
. (31)

Dac Raportul de cercetare conine mai multe capitole,
formulele pot primi o notare suplimentar, care se refer la numrul
capitolului. De exemplu, n capitolul 1 relaiile vor fi notate cu (1-1),
(1-2), , n capitolul 2 relaiile vor fi, n ordine (2-1), (2-2), ; n
capitolul 3 prima expresie matematic va fi notat (3-1), a doua (3-
2), ,.a.m.d.
Trimiteri bibliografice
Citarea surselor de informare n Raportul de cercetare este o
obligaie ce rezult din etica cercetrii, din etica profesional. ntr-un
Raport cercetare ,tiinific, tehnic, inginereasc, metoda de citare const
n trecerea ntre paranteze drepte [n] a poziiei lucrrii din lista
bibliografic.
Anexe.
Uneori, pentru a da mai mult fluen coninutului Raportului de
cercetare, se recomand ca unele tabele, grafice, desene, fotografii,
programe de calculator s fie prezentate la sfr,itul acestuia.

Capitolul 5 Valorificarea rezultatelor cercetrilor 153
Stilul de scriere
Stilul de scriere nu este nici bun, nici ru. El arat ordinea ,i
mi,carea ideilor n mintea autorului. Stilul unui Raport de cercetare
trebuie s fie sobru , s urmreasc ordinea ,i claritatea. n plus, trebuie
avut n vedere scrierea corect ,i folosirea corect a limbii romne [2] .
Iat cteva exemple:

- prefixele augmentative i cele diminutivele unitilor de msur se
scriu ntodeauna cu litere mici:mili, centi, deci, deca, hecto, kilo, respectiv
m,c,d,da,h,k ;
- dup unitile de msur scrise prescurtat nu se pune punct ;
- mrimile care nu sunt exprimate n text n sistemul internaional
vor trebui convertite n acest sistem chiar n text: de exemplu , n text
se poate scrie cldura specific de 0,2 kcal/kg.
0
C, adic 4,18x0,2 = 0,836
kJ/kg
0
C , valoare care, n formul, apare scris 0,836.10
3
sau 836 [J/kg

0
C]; de asemenea, n text poate apare puterea de 10 CP, adic 0,736.10
= 7,36 kW,care n expresia matematic va apare 7,36.10
3
[W].
- semnificaiile tuturor mrimilor care apar ntr-o formul trebuie
explicate fie nainte de a scrie relaia, fie dup aceea, fie parial nainte,
parial dup. Se va avea grij ca, pentru fiecare mrime, semnificaia i
valoarea s fie scrise o singur dat;
- n text nu se fac prescurtri ale cuvintelor: fig.n loc de figur,
tab. n loc de tabel;
- n text, numerele de la 0 la 9 sunt scrise de obicei cu litere, cu
excepia tabelelor i figurilor; numerele mai mari de 10 sunt scrise ca
cifre;.
- scrierea abrevierilor fr puncte ntre litere: FAO, CITT, SNCFR;
-numele zilelor, lunilor, punctelor cardinale, numerelor ( sute,mii)
se scriu cu liter mic.
- semnele de punctuaie: dup o propoziie, dup o fraz, dup o
relaie matematic trebuie s se pun un semn de punctuaie ( punct,
virgul, punct i virgul, dou puncte);
- cuvntul care urmeaz unei formule dup care s-a pus punct
trebuie s nceap cu majuscul; dac nu s-a pus punct se ncepe cu liter
mic;
- dac fraza care urmeaz dup o formul are neles strns legat
de aceasta, ea se va scrie de la nceputul rndului urmtor, iar dac nu se
ncepe cu alineat nou.
154 BAZELE CERCETRII CREATIVE
5.3.Sinteza (rezumatul) Raportului de cercetare
Acesta poate servi la:
- includerea rezultatelor cercetrii ntr-un catalog al unitii de
cercetare sau pe pagina web;
- difuzarea la un numr mai mare de cititori cu scopul de a gsi
beneficiari, de a gsi noi colaboratori, de a cunoa,te opinia altor
cercettori n domeniu;
- nsoirea documentelor financiare pentru plata cercetrii.
n acest caz, coperta ,i pagina de gard nu mai sunt necesare dar
trebuie indicate principalele elemente de indentificare a proiectului de
cercetare. n funcie de spaiul disponibil, rezumatul va conine:
- introducerea, care poate fi introdus integral deoarece d o
imagine de ansamblu asupra cercetrii;
- cteva rezultate semnificative;
- concluziile, deorece sunt o sintez a raportului de cercetare;
- alte informaii specifice, n funcie de destinaia rezumatului
Raportului de cercetare: persoana de contact, stadiul de realizare
a produsului, tehnologiei etc.
5.4.Articol pentru revist %tiin!ific
5.4.1.Alegerea revistei
Valorificarea cercetrilor prin publicarea unui articol ntr-o revist
de specialitate demonstrez valoarea ,tiinific a cercetrii efectuate, a
rezultatelor obinute ,i permite autorilor s intre n comunitatea
speciali,tilor autentici. De aceea se recomand alegerea cu grij a revistei
n care se va publica articolul, avndu-se n vedere ,i urmtoarele criterii:
- colectivul de redacie;
- aria de difuzare;
- modul de difuzare: prin abonament, prin schimb interbibliotecar;
pe suport de hrtie, pe suport electronic;
- recunoa,terea naional ,i internaional (spre exemplu pe pagina
http://www.cncsis.ro este dat o list cu reviste recunoscute de Consiliul
Naional al Cercetrii Ltiinifice Universitare ,i o list cu reviste cotate
ISI);
- numrul de articole din revista respectiv utilizate de colectivul
de cercetare pentru tema studiat sau pentru alte teme;
Capitolul 5 Valorificarea rezultatelor cercetrilor 155
- specificul revistei ,i al articolului: ,tiinific, aplicativ, informativ
etc ;
De,i exist reguli generale [1] pentru editarea unui articol ,tiinific,
fiecare revist are norme proprii pe care le face cunoscute fie chiar n
revist fie la cererea potenialului autor.

5.4.2.Recomandri generale
Prima recomandare este c, dac se dore,te publicarea unui articol,
autorii s se ntrebe dac au de spus ceva nou, util, intresant comunitii
,tiinifice creia i se adreseaz.
Structura unui articol ,tiinific cuprinde urmtoarele pri:
- titlu;
- numele autorului sau autorilor;
- rezumat;
- cuvinte cheie;
- introducere;
- tratarea subiectului;
- verificarea rezultatelor;
- concluzii;
- bibliografie.
Titlul articolului trebuie s fie ct mai scurt ,i s dea o informaie
complet asupra subiectului tratat; avnd n vedere c rezultatele obinute
ntr-o cercetare sunt ample ,i complexe, se recomand ca titlul articolului
s nu coincid cu titlul proiectului de cercetare.
Numele autorului sau autorilor
Scrierea numelui autorilor se va face n concordan cu normele
proprii fiecrei reviste. ntrebarea este cine sunt autorii, ci autori trebuie
s fie?
Evident, respectnd regulile de etic a cercetrii ,tiinifice, la un
articol rezultat prin finalizarea unui proiect de cercetare trebuie s fie mai
muli autori, deoarece cercetarea s-a fcut n echip. Nu trebuie exagerat n
nimic, adic nu trebuie trecut ntregul colectiv ci numai cei care au
contribuit efectiv la obinerea rezultatelor prezentate n articol.Rezulttele
proiectului de cercetare pot fi grupate astfel nct s rezulte mai multe
articole distincte, cu autori diferii, total sau parial.O remarc special :
chiar dac un tnr a avut o contribuie mai mic nu trebuie exclus din
colectivul de autori; i se pot da, spre exemplu, sarcini concrete legate de
156 BAZELE CERCETRII CREATIVE
elaborarea articolului ,i se va c,tiga astfel un ndrgostit de articolul
,tiinific.
Rezumatul
Rezumatul este publicat fie la nceputul articolului, fie n pagina de
cuprins a revistei. El trebuie s fac o prezentare succint a coninutului
astfel nct un cititor s poat evalua importana acestuia n raport cu
preocuprile sale. Pentru revistele romne,ti, rezumatul se traduce ntr-una
sau mai multe limbi de circulaie internaional.
Introducerea
Introducerea trebuie s prezinte problema tratat, motivaia abordrii
problemei, importana teoretic ,i aplicabilitatea acesteia, care sunt
aspectele de noutate care sunt tratate.
Tratrarea subiectului
De,i este dificil o generalizare a acestei pri, se poate adminte c
aceasta cuprinde:
- principiile care stau la baza articolului: principiile teoretice
cunoscute din literatura de specialitate, aspectele care nu sunt tratate n
literatura ,i contribuia adus de articol;
- ipotezele de lucru cu justificarea ,i verificarea acestora;
- detalierea contribuiilor proprii.
Verificarea rezultatelor
Este partea care nu trebuie s lipseasc dintr-un articol ,tiinific ,i se
refer la:
- verificarea rezultatelor teoretice prin simulare sau experiment fizic:
se vor prezenta principiile ,i structura echipamentelor ,i instalaiilor
folosite, fr multe detalii constructive, rezultatele obinute; se recomand
ca rezultatele s fie prezentate sub form de grafice, tabele, diagrame care
sunt mai sugestive ,i asigur un coninut bogat n informaii; se pot folosi
,i fotografii dac acestea conin elemente de interes ,i dac pot fi
reproduse n revist cu suficient acuratee.
- compararea rezultatelor teoretice cu cele experimentale;
- compararea rezultatelor obinute cu cele cunoscute din literatura de
specialitate;
- aplicabilitatea rezultatelor teoretice ,i experimentale.
Concluzii
Concluziile fac referiri la elementele de noutate ale articolului,
modalitile de aplicare a rezultatelor ,i direciile de cercetare
recomandate, posibilitile de continuare a cercetrilor.
Capitolul 5 Valorificarea rezultatelor cercetrilor 157
Bibliografia
Pentru editarea listei bibliografice se vor avea n vedere ,i
recomandrile fcute pentru elaborarea Raportului de cercetare. n plus,
bibliografia trebuie s conin urmtoarele categorii de lucrri:
- lucrri de baz folosite de autor pentru elaborarea articolului: manuale,
articole etc.;
- alte lucrri care pot fi consultate de cititor pentru aprofundarea
subiectului;
- lucrri ale autorului prin care s se demonstreze competena n domeniu.
5.5.Comunicarea la o manifestare %tiin!ific
5.5.1.No!iunea de comunicare
Avnd n vedere importana comunicrii directe ntr-o activitate de
cercetare mi-am propus s dezvolt acest subiect mai pe larg fcnd o
extensie a noiunii de manifestare ,tiinific, incluznd aici:
- reuniunile sistematice ale membrilor echipei de cercetare: la
nceputul activitii, pe parcursul desf,urrii cercetrii, dup fiecare etap
de raportare, la sfr,itul perioadei de finanare a cercetrii;
- reuniunile ,tiinifice ale catedrei universitare, ale facultii, ale
centrului sau institutului de cercetare.
A,adar, comunicarea reprezint un proces de transmitere de
informaii, de mesaje de la un emitor spre un receptor ,i de control prin
feedback a efectului transmiterii informaiei (fig.5.1).
Emitor
Emitor
Emitor
int
Receptor
Receptor
Mesaj
Mesaj
Mesaj Mesaj
recepionat
Mesaj
recepionat
Canal de
comunicaie
Canal de
comunicaie
Canal de
comunicaie
a)
b)
c)
feedback

Fig.5.1.Explicativ privind elementele procesului de comunicare.
a)comunicare unidirecional; b) comunicare parial;
c) comunicare total.
158 BAZELE CERCETRII CREATIVE
n practic exist o multitudine de forme de comunicare ce pot fi
grupate dup diferite criterii:
a) dup participarea indivizilor la procesul de comunicare
- comunicare intrapersonal (comunicare cu sine);
- comunicare interpersonal (cu alii);
- comunicare de mas (cu adresabilitate general);
b) dup contextul spaial-temporal al mesajelor
- direct (fa n fa) ;
- indirect ( mediat);
c) dup instrumentele folosite:
- verbal;
- nonverbal;
- paraverbal ( tonalitate, ritm, intonaie, volumul vocii).
d) dup obiectivele comunicrii:
- incidental (fr scop bine stabilit);
- instrumental (cd este urmrit un scop precis):
de informare;
pentru instruire;
pentru motivare, convingere, ncurajare;
pentru obinerea de informaii;
scopuri combinate;
- consumatorie (consecin a strilor emoionale);
e) dup interaciunea sistemelor care comunic :
- comunicare omogen (om-om, ma,in ma,in);
- comunicare eterogen (om- ma,in, ma,in om).
f) dup poziia n cadrul unei organizaii:
- comunicare ascendent (cu superiorii);
- comunicare descendent (cu subalternii);
- comunicare orizontal (emitorul ,i receptorul au poziii egale).
Este evident c aceast clasificare are rolul de a sublinia
complexitatea procesului de comunicare, deoarece n practic ele se
interptrund.

Comunicarea prin cuvinte scrise
Este frecvent utilizat n cercetarea ,tiinific ,i se refer la:
- toate documentele specifice- pachet de informaii, contract de
finanare, documente financiare, raport de cercetare etc.;
Capitolul 5 Valorificarea rezultatelor cercetrilor 159
- articolul pentru revista ,tiinific;
- articolul pentru manifestarea ,tiinific;
- documente interne scrise pentru transmiterea de mesaje ntre
membrii echipei.

Comunicarea prin cuvinte rostite
Este specific pentru comunicarea ,tiinific deoarece aceast form
de valorificare a rezultatelor cercetrilor nu se limiteaz numai la textul
scris ci prespune, n primul, rnd comunicarea prin cuvinte rostite. Avnd
n vedere extensia propus pentru noiunea de manifestare ,tiinific este
interesant trecerea n revist a stilurilor de comunicare:
- stilul netru utilizat n relaiile oficiale;
- stilul solemn folosit n momente deosebite;
- stilul beletristic, bogat n sensuri, favoriznd imaginaia
recomandat pentru ceremonii ,tiinifice;
- stilul ,tiinific, n care predomin deducia ,i inducia utilizat cu
ocazia tuturor reuniunilor de lucru cu scop ,tiinific;
- stilul administrativ bazat pe cli,ee instituionale;
- stilul managerial utilizat n etapele de bilan ale activitii de
cercetare, bazat pe dirijare ,i rezolvarea problemelor.
Indiferent de stil, comunicarea trebuie s aib urmtoarele valene:
- claritate sistematic ,i concis;
- corectitudine;
- adecvare s foloseasc cele mai potrivite cuvinte n raport cu
inteniile;
- puritate nivel de saturare cu neologisme, regionalisme, arhaisme,
termeni specifici, licene lingvistice tehnice;
- concizie concentrarea pe tem, eliminarea redundanei, a
divagaiilor;
- precizie folosirea unor mijloace suplimentare pentru a asigura
nelegerea mesajului.

Comunicarea nonverbal
Cunoa,terea ,i mnuirea factorilor de comunicare nonverbal
asigur succesul n transmiterea unui mesaj, n comunicarea rezultatelor
,tiinifice, deoarece vorbitorul, cercettorul, autorul lucrrii ,tiinifice
poate influena auditoriul, se poate adapta din mers la acesta.

160 BAZELE CERCETRII CREATIVE
Iat civa factori de comunicare nonverbal:
- poziia corpului: n picioare, n mi,care, stnd jos, nclinat n
fa sau n spate, relaxat;
- poziia capului: nclinat spre spate, spre brbie, nclinat ntr-o
parte;
- poziia ,i mi,carea minilor, gesturile;
- contactul vizual: expresia feei, sursul, zmbetul, ncruntarea,
mi,carea ochilor;
- contactul fizic: atingerea ,i evitarea atingerii, distanat;
- nfi,area fizic: mbrcmintea ngrijit sau rebel,
nonconformist, nclmintea, pieptntura prului ,unghiile.
Comunicarea paraverbal nsoe,te ,i coloreaz comunicarea
verbal prin tonalitate, ritm, durata unei pauze, intonaie, volumul vocii,
nlimea vocii.
Comunicarea sinergetic [3]
Ce este sinergia?
Sinergie = conlucrare, asociaie pentru ndeplinirea aceleia,i
funciuni [16], aciune simultan ndreptat n acela,i scop.
Se poate spune c sinergia nseamn c ntregul este mai mare dect
suma prilor care l alctuiesc, c relaia dintre pri este ,i ea o parte
integrant a ntregului, este partea catalizatoare, unificatoare, o surs de
energie (dou plante sdite una lg alta ,i mpletesc rdcinile,
mbuntesc calitatea solului ,i cresc mult mai viguroase dect separat).
A comunica sinergetic nseamn deschiderea intelectual ,i afectiv
unor noi posibiliti, unor noi alternative ,i opiuni. Cnd ne angajem ntr-o
comunicare sinergetic nu suntem siguri cum vor evolua lucrurile, dar
avem sigurana interioar care ne d ncrederea c totul va lua o ntorstur
favorabil care ne va conduce spre finalitatea pe care o avem n minte. Este
ca aventura ntr-un codru pe care nu l-am mai strbtut, ca aventura pe o
crare de munte pe care n-am mai fost dar care ne va duce spre culmea
bnuit. n comunicarea sinergetic se porne,te de la convingerea c
participanii se vor angrena ntr-un schimb deschis de preri cu dorina de
a nva unii de la alii, fiecare acceptnd c dac o persoan nu este de
acord cu opinia sa ceva i scap ,i trebuie s fac efortul de a o nelege.
Pentru comunicarea sinergetic este necesar ca partcipanii s doreasc o
cooperare foarte puternic ,i s manifeste ncredere foarte puternic
(fig.5.2.).
Capitolul 5 Valorificarea rezultatelor cercetrilor 161
Comunicare
defensiv
Comunicare
respectuas
Comunicare
sinergetic
f. puin
f. puin
puin
puin
medie
medie
puternic
puternic
f. puternic
f. puternic
ncredere
Cooperare
Fig.5.2. Nivele de comunicare.
ntr-o comunicare sinergetic fiecare vine cu o soluie care s
conduc spre mai sus, spre mai bun, spre excelen . ntr-o
comunicare sinergetic nu trebuie s inem neaprat s-i aducem pe toi la
acela,i numitor, s-i convingem pe ceilali c opinia noastr trebuie
acceptat. Esena comunicrii sinergetice const n valorificarea
diferenelor,diferene de ordin intelectual, psihologic ,i afectiv care exist
mereu ntre oameni: oamenii vd lumea nu a,a cum este ci a,a cum sunt ei.
Comunicarea sinergetic se poate mbuntii dac, prin cunoa,terea
responsabilitilor emisferelor cerebrale - emisfera dreapt: intuitiv
creativ, vizual; respectiv emisfera stng: analitic, logic, verbal , ne
educm ,i reu,im s controlmaccesul la ambele emisfere.
Se mbunte,te astfel comunicarea interpersonal, prin
cunoa,terea preferinelor celorlai. Se asigur funcionarea creierului n
ntregimea lui obinnd instrumentul de comunicare cel mai adecvat
vieii: viaa trit logic ,i afectiv.

5.5.2.Pregtirea comunicrii %tiin!ifice
Se recomand ca fiecare cercettor, fiecare doctorand s-,i fac un
program de paticipare la manifestri ,tiinifice astfel nct aceast
activitate s fie ritmic, iar pregtirea comunicrii ,tiinifice s fie fcut
ntr-un timp suficient de lung.
De,i, n timp, comunicrile unui autor sau colectiv de cercetare au
elemente comune trebuie avut grij ca fiecare dintre ele s aduc ceva nou,
fie din punct de vedere teoretic, fie din punct de vedere aplicativ,
experimental.
162 BAZELE CERCETRII CREATIVE
Pentru participarea la o manifestare ,tiinific de tip Congres,
Seminar, Colocviu, Workshop se parcurg urmtoarele etape:
- identificarea manifestrii ,tiinifice, dac nu s-a primit o invitaie sau nu
se cunosc alte date suplimentare:denumire, pagina web etc.;
- identificarea tematicii generale ,i a tematicii pe seciuni (topics);
- data (ziua, luna, anul) la care este programat desf,urarea manifestrii;
- termenele (deadlines) de trimitere a rezumatului, de primire a acceptului,
de trimitere a lucrrii n forma final;
- forma de editare a lucrrii;
- taxele ,i termenele de plat.
Apoi se trece la editarea lucrrii, care va avea o structur
asemntoare cu a unui articol pentru revist, iar forma de prezentare
specific manifestrii ,tiinifice selectate.

5.5.3.Expunerea oral a comunicrii %tiin!ifice
Expunerea oral trebuie nsoit de un material grafic specific,spre
exemplu slide-uri editate n Power Point [18]. Aici este o ntreag
filozofie, o adevrat ,tiin pentru expunerea comunicrii.Totu,i, se pot
formula cteva sugestii:
- primul slide , trebuie s conin informaii privind titlul lucrrii,
autorii, instituia de unde provin, manifestarea la care este prezentat
lucrarea;
- urmtorul slide conine informaii de sintez asupra lucrrii:
obiectivele lucrrii, motivul pentru care este prezentat lucrarea n
contextul dat, principalele probleme ce vor fi expuse;
- urmtoarele imagini se refer la coninutul lucrrii;
- penultimul slide trebuie s conin concluziile comunicrii;
- ultimul slide trebuie s sublinieze ntr-o form sau alta ncheierea
expunerii.
Pe lng aceste sugestii mai trebuie s se in seama ,i de
urmtoarele recomandri generale:
- numrul de slide-uri trebuie s fie n concordan cu timpul alocat
expunerii;
- mrimea caracterelor trebuie s fie suficient de mare pentru textul ca s
poat fi urmrit de auditori;
- folosii ct mai puin text scris, iar n compensaie folosii scheme,
diagrame sugestive, explicaii verbale;
- combinai textul cu imaginile.
Capitolul 5 Valorificarea rezultatelor cercetrilor 163
Pentru exemplificarea modului de expunere a unei comunicri
,tiinifice se prezint n Anexa V un model care are la baz coninutul
subcapitolului 5.7. Transferul tehnologic - form de valorificare a
cercetrilor creative.

5.6. Protec!ia propriet!ii intelectuale asupra rezultatelor
cercetrilor [20]

5.6.1.Brevetul de inven!ie
Brevetul de invenie este cel mai important drept de protecie, el este
un drept de protecie, el este un drept de protecie examinat. Brevetul este
acordat n Romnia de ctre Oficiul de Stat pentru Invenii ,i Mrci -
OSIM conform unei proceduri oficiale, dac sunt ndeplinite condiiile de
brevetabilitate stipulate n Legea brevetelor de invenie nr.64/1991.
Astfel, se acord brevete numai pentru inveniile care sunt noi, se
bazeaz pe o activitate inventic ,i au aplicabilitate industrial.
Nu sunt considerate invenii n sensul legii: ideile, descoperirile,
teoriile ,tiinifice, metodele matematice, programele de calculator n sine,
soluiile cu caracter economic sau de organizare, diagramele, metodele de
nvmnt, regulile de joc, planurile ,i metodele de sistematizare,
fenomenele fizice n sine, reetele culinare, realizrile cu caracter estetic.
Noutatea
O invenie este nou dac nu este coninut n stadiul tehnicii.
Stadiul tehnicii include toate cuno,tinele care au devenit accesibile
publicului prin descriere, utilizare sau n orice alt mod, pn la data
depozitului reglementar al cererii. Aceast dat se stabile,te n funcie de
ziua de nregistrare la OSIM sau la Biroul Internaional (conform PCT).
Pentru cererile de brevet ale solicitanilor strini este valabil
invocarea prioritii n condiiile Conveniei de la Paris pentru protecia
proprietii industriale.O semnificaie deosebit c,tig prioritatea prin
aceea c propria cerere de brevet anterioar sau o alt publicare anterioar
fcut de solicitantul nsu,i poate deveni distrugtoare de noutate.
Termenul de garanie contra invalidrii noutii, deci nedistrugerea
propriei dezvluiri, este, n legislaia romn, de 12 luni.
Activitatea inventiv
O invenie este considerat ca implicnd o activitate inventiv dac
pentru un specialist din domeniu ea nu rezult n mod evident din stadiul
164 BAZELE CERCETRII CREATIVE
tehnicii. Numai o activitate creatoare care dep,e,te posibilitile
specialistului cu o pregtire medie este justificat a fi protejat prin brevet.
Aplicabilitatea industrial
O invenie este susceptibil de aplicare industrial dac obiectul ei
poate fi folosit ntr-unul din domeniile de activitate din industrie sau
agricultur. n Romnia procedeele de tratament chirurgical sau terapeutic
efectuate la om sau animal ,i metodele corespunztoare de diagnostic pot
fi considerate invenii aplicabile industrial.
Procedura de acordare a Brevetului de inven!ie
Dreptul la brevetul de invenie aparine inventatorului sau
succesorului su n drepturi. n procedura efectuat la OSIM, solicitantul
este ndreptit s cear acordarea brevetului dac dovede,te c este
ndreptit la aceasta.
Pentru aprarea intereselor sale n timpul procedurii de brevetare,
solicitantul poate delega un mandatar autorizat. Un solicitant sau un titular
strin trebuie s fie reprezentat de un mandatar autorizat n toate
procedurile n faa OSIM.
Dup 18 luni de la data nregistrrii cererii, aceasta este pus la
dispoziia publicului prin publicarea n Buletinul Oficial de proprietate
Industrial (BOPI). Cererile de brevet publicate beneficiaz de protecie
provizorie pn la acordarea brevetului.Examinarea cererii prin analizarea
condiiilor de brevetabilitate se efectueaz, la cerere, n termen de
maximum 30 de luni de la data depozitului naional reglementar.
Procedura de apel
n intervalul de trei luni de la comunicare, hotrrile OSIM pot fi
contestate de ctre solicitant.
n termen de 6 luni de la publicarea hotrrii de acordare a
brevetului, orice persoan interesat poate cere la OSIM revocarea n tot
sau n parte a hotrrii. Att cererea de contestaie ct ,i cererea de
revocare sunt examinate de Departamentul de Apeluri din cadrul OSIM n
termen de 3 luni de la nregistrarea acestora. Hotrrile Departamentului
de apeluri pot fi atacate cu recurs la Tribunalul Municipiului Bucure,ti n
termen de 3 luni de la comunicare.
Durata proteciei
Durata brevetului este de 20 de ani ncepnd cu data depozitului
naional reglementar. Pentru meninerea n vigoare a brevetului se plte,te
Capitolul 5 Valorificarea rezultatelor cercetrilor 165
o tax anual, calculat de la data nregistrrii. Anuitile sunt e,alonate
dup valoare, pentru fiecare an de protecie, conform legislaiei n vigoare.
Procedura de anulare
Brevetul acordat poate fi atacat pe toat durata sa de valabilitate prin
aciunea de anulare, care poate fi introdus de orice persoan ndreptit.
Dreptul la brevet i efectele acestuia
Dreptul la brevetul de invenie, la acordarea acestuia ,i drepturile care
decurg din acesta pot fi transmise n tot sau n parte. Aceste drepturi pot
constitui n totalitate sau parial obiectul unor licene exclusive sau
neexclusive.
Brevetul de invenie confer titularului dreptul de a interzice terilor s
efectueze fr autorizaia sa urmtoarele acte:
pentru produse: fabricarea, comercializarea, oferirea sau vnzarea,
folosirea, importul sau stocarea n vederea comercializrii, oferirii spre
vnzare sau folosirii;
pentru procedee sau metode: folosirea acestora. Conform principiului
teritorialitii, dreptul prin brevet ,i efectele sale se limiteaz la
teritoriul Romniei. Prin efectul brevetului acordat, sfera sa de
ntindere este dat de coninutul revendicrilor, descrierea ,i desenele
fiind de interes n redactarea acestora.
Brevetele europene cu efecte extinse n Romnia
ncepnd din 15 octombrie 1996, protecia conferit prin brevetele
europene poate fi extins n Romnia, la cererea solicitantului, cu plata la
Oficiul European de Brevete (OEB) a unei taxe de extindere. ncepnd cu
publicarea de ctre OEB a meniunii eliberrii sale, un brevet european ale
crui efecte se extind n Romnia produce acelea,i efecte ca ,i un brevet
naional, cu condiia ca titularul de brevet s depun la OSIM o traducere
n limba romn a fascicolului brevetului european cu efecte extinse ,i s
achite taxa de publicare legal.
Brevetele pentru soiuri de plante
Legea 255/1998 privind protecia noilor soiuri de plante este armonizat cu
Convenia internaional privind protecia noilor soiuri de plante (UPOV)
,i cu Directiva European 2100/1994, care instituie protecia soiurilor prin
acordarea unui titlu comunitar.
166 BAZELE CERCETRII CREATIVE
n vederea acordrii proteciei, solicitantul trebuie s completeze o
cerere de brevet de soi, n care s nscrie informaii referitoare la soiul
pentru care solicit protecie ,i care s fie nsoit de descrierea tehnic n
form standardizat. Cererea de brevet de soi va fi supus n continuare
examinrii formale, de fond ,i tehnice.
n urma examinrii tehnice, pe baza raportului tehnic de examinare
OSIM hotr,te acordarea brevetului dac soiul este nou, distinct, omogen
,i stabil ,i poart o denumire care permite identificarea sa.
Durata de valabilitate a unui brevet de soi este de 30 de ani pentru
pomi ,i vi de vie ,i de 25 de ani pentru celelalte specii.
n cazul nendeplinirii criteriilor de protecie, cererea este respins.
Ca ,i n cazul inveniilor, hotrrile oficiului privind cererile de brevet de
soi pot fi contestate n cadrul unei proceduri de apel.
5.6.2.Mrcile %i indica!iile geografice
Mrcile
Marca este un semn susceptibil de reprezentare grafic servind la
deosebirea produselor sau a serviciilor unei persoane fizice sau juridice de
cele aparinnd altor persoane.
Dreptul asupra mrcii sau a indicaiei geografice este dobndit ,i
protejat prin nregistrarea acestora la OSIM n condiiile legii nr.84/1998.
Pot fi nregistrate ca mrci: cuvinte, inclusiv nume de persoane,
desene, litere, cifre, elemente figurative, forme tridimensionale ,i, n
special, forma produsului sau a ambalajului sau combinaii de culori,
precum ,i orice combinaii a acestor semne.
Mrcile pot fi individuale cnd se folosesc de o singur firm,
colective sau de certificare:
marca colectiv serve,te la deosebirea produselor sau serviciilor
membrilor unei asociaii de produsele sau serviciile aparinnd altor
persoane;
marca de certificare indic faptul c produsele sau serviciile pentru
care este utilizat sunt certificate de titularul mrcii n ceea ce prive,te
calitatea, materialul, modul de fabricaie a produselor sau de prestare a
serviciilor, precizia, ori alte caracteristici.
Marca este un element esenial al strategiei firmelor: ea face distincia
dintre produsele ,i serviciile firmei ,i cele ale concurenei.
Capitolul 5 Valorificarea rezultatelor cercetrilor 167
Pentru consumator marca reprezint cel mai comod mijloc de a
recunoa,te rapid o categorie de produse sau servicii care i-a fost
recomandat sau pe care experiena l-a determinat s o prefere altor
produse sau servicii de aceea,i natur. Pentru o firm, marca reprezint un
mijloc de a cuceri ,i a pstra o clientel.
Orice persoan fizic sau juridic poate nregistra o marc.
Drepturile titularului mrcii sunt confirmate prin certificatul de
nregistrare a mrcii.
nregistrarea mrcii confer titularului un drept de folosire exclusiv a
mrcii pentru produsele ,i/sau serviciile pentru care s-a efectuat
nregistrarea, pe un termen de 10 ani de la data constituirii depozitului,
precum ,i dreptul de a interzice terilor folosirea mrcii sau imitarea sa
frauduloas. La cererea titularului, nregistrarea unei mrci poate fi
renoit la mplinirea fiecrui termen de protecie de 10 ani.
Indica!iile geografice
Indicaia geografic este denumirea servind la identificarea unui
produs originar dintr-o ar, regiune sau localitate a unui stat n cazurile n
care o calitate, o reputaie sau alte caracteristici determinante pot fi n mod
esenial atribuite acestei origini geografice.
Indicaiile geografice ale produselor sunt protejate n Romnia prin
nregistrare la OSIM, potrivit Legii84/1998 sau conveniilor internaionale
la care Romnia este parte. Ele pot fi folosite numai de persoanele care
produc sau comercializeaz produsele pentru care aceste indicaii au fost
nregistrate ,i de toate asociaiile de productori care desf,oar o
activitate de producie n zona geografic respectiv, pentru produsele
indicate n cerere. Dreptul de folosire a indicaiei geografice dobndit prin
nregistrarea acesteia aparine membrilor asociaiei nscri,i n lista
comunicat la OSIM. Durata de protecie a indicaiilor geografice curge de
la data depunerii cererii la OSIM pe o perioad de 10 ani cu posibilitate de
rennoire nelimitat, dac se menin condiiile n care acest drept a fost
dobndit. Persoanele autorizate s foloseasc o indicaie geografic pentru
anumite produse au dreptul s o foloseasc n circuitul comercial pe aceste
produse, n documente nsoitoare, reclame, prospecte ,i pot s aplice
meniunea indicaie geografic nregistrat.
Este interzis folosirea unei indicaii geografice sau imitarea ei de
ctre persoane neautorizate, chiar dac se indic originea real a
produselor ori dac se adaug meniuni ca gen, tip, imitaie ,i altele
asemenea.
168 BAZELE CERCETRII CREATIVE
Ministerul Agriculturii, Alimentaiei poate proceda, din oficiu sau
la sesizarea unei persoane interesate, la controlul calitii produselor puse
n circulaie sub indicaia geografic nregistrat. Dreptul de folosire a unei
indicaii geografice nu poate s fac obiectul nici unei transmiteri.
nregistrarea unei mrci sau a unei indicaii geografice ,i rennoirea
acestora pot fi solicitate la OSIM direct sau prin mandatar autorizat cu
domiciliul sau sediul n Romnia ,i sunt supuse taxelor legale.

5.6.3.Desenele %i modelele industriale

Dreptul asupra desenelor ,i modelelor industriale este dobndit ,i
protejat prin nregistrarea acestora la OSIM n condiiile legii nr.129/1992.
Poate fi nregistrat ca desen sau model industrial aspectul estetic
(exterior) nou al unui produs n dou sau trei dimensiuni avnd o funcie
utilitar.
Prin desen se neleg ,i motivele (forme bidimensionale) prezente
pe esturi, hrtie, porelan etc.
Prin model se nelege o form tridimensional, de exemplu
aparatur electric, mobilier, nclminte etc. Este nou forma care este
efectiv necunoscut ,i care nu a fost fcut public, n ar ,i strintate,
pentru aceea,i categorie de produse.
Nu pot fi nregistrate desenele ,i modelele industriale al cror aspect
este determinat de o funcie tehnic ,i cele ale cror destinaie ,i aspect
contravin ordinii publice sau bunelor moravuri. Protecia poate acoperi
practic toat gama de produse existente pe pia. Certificatul de
nregistrare a desenului sau modelului industrial confer titularului un
drept exclusiv de exploatare pe teritoriul Romniei, precum ,i dreptul de a
interzice terilor s efectueze fr autorizarea sa urmtoarele acte:
reproducerea, fabricarea, comercializarea sau oferirea spre vnzare,
folosirea, importul sau stocarea n vederea comercializrii, oferirii spre
vnzare sau folosirii desenului sau modelului industrial al produsului n
care acesta este ncorporat.
Obinerea proteciei pentru un desen sau model industrial ncepe cu
depunerea unei cereri specifice la OSIM ,i asigur protecia pe teritoriul
Romniei pe o perioad de 5 ani, cu posibilitate de rennoire pe dou
perioade succesive a cte 5 ani. Durata de examinare este de maxim 12
luni.
Capitolul 5 Valorificarea rezultatelor cercetrilor 169
nregistrarea unui desen sau model industrial poate fi solicitat
la OSIM direct sau prin mandatar autorizat cu domiciliul sau sediul
n Romnia ,i este supus taxelor legale.
Topografiile circuitelor integrate
Topografia unui circuit integrat (TCI) este dispunerea
tridimensional, oricare ar fi expresia sa, a unor elemente ale unui circuit
integrat, din care cel puin unul este un element activ ,i a tuturor
interconexiunilor sau a unei pri din interconexiunile circuitului integrat
sau o astfel de dispunere tridimensional pregtit pentru fabricarea
circuitului integrat.
Dreptul asupra topografiilor circuitelor integrate este dobndit ,i
protejat prin nregistrarea acestora la OSIM n condiiile legii nr.16/1995.
O topografie se poate nregistra la OSIM prin constituirea ,i
examinarea unui depozit reglementar al cererii de nregistrare care s
cuprind o cerere, o documentaie tehnic constituit din materiale
grafice ,i un scurt text care s permit identificarea topografiei ,i
evidenierea funciei lor electronice a circuitului integrat care o
ncorporeaz, dou exemplare ale circuitului integrat-dac acesta a
fost exploatat comercial, dovada de plat a taxelor ,i procura de
reprezentare prin mandatar, dac este cazul. Taxele pentru obinerea
unui certificat de nregistrare se percep conform legislaiei n vigoare.
5.7.Transferul tehnologic- form de valorificare a cercetrilor
creative
5.7.1.Inovare %i Transfer tehnologic

Inovarea este definit aproape unitar de literatura de specialitate[8],
[14] ca fiind o idee, un concept, un procedeu privind proiectarea,
operaionalizarea ,i experimentarea unui model de produs,de proces sau
structuri funcionale noi n scopul aplicrii industriale.A,adar, inovaia
comparativ cu invenia, nu reprezint neaprat o noutate absolut dar aria
de aplicabilitate ,i viteza de implementare sunt mai accesibile.
In cmpul ingineresc din Romnia invenia a avut, prin definiia
oficial ,i comparativ cu inovaia,un statut privilegiat,ceeace a stimulat
crearea clasei colecionarilor de brevete cu mentalitatea c numrul
brevetelor este mai important dect numrul aplicaiilor inveniei.
170 BAZELE CERCETRII CREATIVE
Totodat, n cmpul universitar este unanim acceptat ideea c
articolele ,tiinifice exprim valoare chiar dac acestea ocolesc, prin
simulare numeric sau eludare direct, confruntarea cu practica, cu
aplicarea ,i aplicabilitatea. Cele dou mentaliti nu sunt utile nici pentru
creator nici pentru viaa social.
Se poate spune c enunarea, demonstrarea unei teorii, a unei soluii
deschide poarta spre progres, iar aplicarea, adic inovarea poart
societatea spre progres. Prin aceste asocieri se poate justifica sintagma
inovarea este o form de valorificare a cercetrii creative .
Ginnd seama de experiena acumulat n ultimii ani, am definit
inovarea ca o arhitectur (fig.5.3.) bazat pe:
- o idee, un concept, un procedeu fundamentat ,tiinific;
- un parteneriat industrial calificat;
- o reea de valorificare naional ,i/sau internaional;
- o protecie puternic ,i extins a proprietii industriale.

Transferul tehnologic este privit fie ca subproces al inovrii fie ca
etap ce urmeaz acesteia pentru completarea arhitecturii conceptului de
inovare.In contextul valorificrii rezultatelor cercetrii,transferul
tehnologic poate fi realizat ca:
- transfer ntre dou activiti de cercetare- de la cercetarea
fundamental la cercetarea aplicativ;
Fig.5.3. Explicativ privind conceptul de inovare.
Cercetare fundamentala,
interdisciplinara,
aplicativa
Inovare
Transfer
tehnologic
Agent
economic
Centre de Transfer
Tehnologic
Parcuri stiintifice
Industrie
Societati Universitate
Cautare
Necesitate
Capitolul 5 Valorificarea rezultatelor cercetrilor 171
- transfer ntre cercetarea aplicativ ,i aplicarea industrial;
- transfer de la activitile creativ-inovative, desf,urate de persoane
fzice (doctoranzi, inventatori, creatori) la activitatea aplicativ (cu
meniunea c uneori este necesar ,i o etap intermediar de cercetare
aplicativ sau adaptare tehnologic).
Rezult c unitile, organizaiile care se ocup de transferul
tehnologic au rol de interfa ntre grupurile sociale interesate : ofertanii
rezultatelor cercetrii ,i potenialii aplicani, beneficiari.
Pe baza experienei noastre putem afirma c pentru condiiile din
Romnia, n mediul universitar pot s funcioneze departamente de inovare
,i transfer tehnologic deoarece sunt n contact direct cu cercetarea sub
diversele ei forme ,i pot realiza u,or contacte de intermediere, de interfa.
5.7.2. Studiu de caz: Centrul de Inovare %i Transfer
Tehnologic CITT Craiova [12],[19]
Obiectivele Centrului de Inovare i Transfer Tehnologic Craiova.
Centrul de Inovare si Transfer Tehnologic a fost nfiinat n 1992
[17] ca unitate a Ministerului nvmntului ,i Ltiinei iar n prezent
funcioneaz ca Departament de cercetare n cadrul Universitii din
Craiova. Obiectivele iniale au fost completate ,i adaptate permanent astfel
nct ele s treac de la deziderat la realitate.
In prezent, obiectivele CITT se concretizeaz n:
- Valorificarea rezultatelor cercetrii ,i transferul tehnologic de la unitile
de cercetare-dezvoltare la agenii economici interesai mpreun cu
asistena tehnic ,i service-ul necesar;
- Crearea de bnci de date proprii ,i asigurarea interconexiunii lor cu bnci
de date similare din ar ,i strintate ;
- Gestionarea de fonduri din diferite surse pentru susinerea programelor
de inovare ,i transfer tehnologic;
- Organizarea ,i participarea la aciunile locale , naionale ,i internaionale
de stimulare a inovrii ,i transferului tehnologic;
- Determinarea oportunitilor de lansare n producie a soluiilor brevetate
: proiectare, identificarea capacitilor de producie fezabile acestora,
ntocmirea documentaiei pentru cofinanarea transferului de tehnologie de
la inventator la productor;
172 BAZELE CERCETRII CREATIVE
- Incubarea ntreprinderilor tinere, orientate tehnologic, organizate sau
conduse de absolveni ai nvmntului superior ,i n special ai
Universitii din Craiova;
- Asigurarea tuturor condiiilor (spaii, utilaje etc.) ,i a serviciilor conexe
(asisten, management , marketing etc.) necesare sprijinirii ,i dezvoltrii
ntreprinderilor inovative mici;
- Reprezentarea ,i concepia lansrii pe pieele de desfacere ale produselor
,i tehnologiilor noi , stabilirea politicilor ,i strategiilor de marketing .
Managementul resurselor umane
Managementul resurelor umane [9],[10],[12] a fost adaptat la
condiiile economice actuale, condiii n care tematica proiectelor de
cercetare cunoa,te o dinamic spectaculoas.Aceasta impune atragerea n
colectivul de baz a unor speciali,ti performani, innd seama, n acela,i
timp, de faptul c nu toi dintre ace,tia pot fi meninui mult vreme n
colectiv deoarece:
- sunt atra,i de alte echipe de cercetare;
- nu pot fi utilizai mult timp la capacitatea profesional maxim;
- uneori domeniul lor intr ntr-un con de umbr.
De aceea resursa uman a CITT are dou componente (fig.5.4.):
angajai permaneni ,i colaboratori (cadre didactice, speciali,ti din
industrie, studeni romni, studeni strini). Pentru fiecare categorie pot fi
enunate argumente de necesitate ,i criterii de selecie dar, n acest cadru,
consider important s insist pe componenta angajai permaneni.
Fig.5.4. Managementul resurselor umane- ansamblul general.
PERMANENTI
C
O
L
A
B
O
R
A
T
O
R
I
SELECTIA
FORMAREA
DESPRINDEREA
CADRE DIDACTICE
Studenti
romani
Studenti
straini
SPECIALISTI CU STUDII
SUPERIOARE DIN INDUSTRIE
TESA
Capitolul 5 Valorificarea rezultatelor cercetrilor 173
In primul rnd, existena acestei categorii este absolut necesar
pentru a se putea forma o cultur a organizaiei,altfel cultura este impus
natural sau mprumutat de la universitatea n care funcioneaz centrul,
departamentul de cercetare.
Strategia selectrii angajailor permaneni ( fig.5.5.) se bazeaz pe
criterii multivalorice,urmrindu-se performanele, climatul de
colectivitate, capacitatea de motivare pentru activitatea de cercetare
inovativ, dirijat spre aplicaie ,i transfer tehnologic.Grupul int vizat
este format din comunitatea studenilor de la facultile tehnice, dar ,i de
cei de la facultile de ,tiine.
In acest context, cea mai mare parte a angajailor sunt absolveni ai
facultilor tehnice din Craiova deoarece:
- i-am urmrit n calitate de profesor n diverse activiti (profesionale,
sociale, asociative) pe o perioad de 2-3 ani;
- am lucrat direct cu ei ,ntr-o msur mai mare sau mai mic, la ntocmirea
proiectelor de diplom ,i la contracte de cercetare;
- am putut s selectez vrfurile profesionale, cu motivaie pentru cercetare,
capabile s se integreze ntr-o echip deja format,capacitate verificat de
altfel pe parcursul celor 2-3 ani n care i-am monitorizat;
- le cunosc aspiraiile profesionale, relaiile interprofesionale,reaciile n
situaii de criz;
- n relaia cu aceast categorie de angajai am rol de figur reprezentativ
cunoscut ,i recunoscut.
Fig.5.5. Strategia selectrii ,i formrii angajailor permaneni.
Managementul proiectelor de cercetare
Etapa I
IDENTIFICARE
Etapa II
SELECTIE
Etapa III
FORMARE
Etapa IV
A
c
t
i
v
i
t
a
t
e
d
i
d
a
c
t
i
c
a
V
i
z
i
t
e
d
e
d
o
c
u
m
e
n
t
a
r
e
M
a
n
i
f
e
s
t
a
r
i
s
t
i
i
n
t
i
f
i
c
e
P
e
r
f
e
c
t
i
o
n
a
r
e
p
r
i
n
d
o
c
t
o
r
a
t
Students
Anul
IV
Anul
V
Facultati
Tehnice
Desprindere
Inovare
Transfer
Tehnologic
174 BAZELE CERCETRII CREATIVE
Activitatea de cercetare este organizat astfel nct pentru fiecare
proiect de cercetare s se parcurg urmtoarele etape:
- studiu de pia privind necesitatea produslui;
- identificarea unui potenial fabricant ,i a unui potenial distribuitor
al produsului;
- cercetarea propriu-zis;
- proiectarea parial sau total;
- realizarea prototipului;
- experimentarea, omologarea sistemului, a unei pri din acesta, a
produsului ;
- transferul tehnologic.
De asemenea, considerm c Centrele de Cercetare, Centrele de
Inovare ,i Transfer Tehnologic, sau alte structuri asemntoare, care
funcioneaz n simbioz cu o Universitate, trebuie s selecteze teme de
cercetare innd seama ,i de urmtoarele valene:
- fac apel la tehnologii de vrf;
- ciclul inovare-transfer-aplicare este scurt;
- pentru aplicare nu necesit investiii mari sau exist deja asigurat
baza de producie;
- produsele rezultate sunt cerute pe pia ntr-un numr mare de
exemplare;
- au impact social puternic;
- pot fi aplicate ,i n domenii complementare celui de baz.
In acest context, strategia formulrii temelor proiectelor de diplom
propuse studenilor de la formarea de baz dar mai ales studenilor de la
MASTER vizeaz urmtoarele surse iniiale sau cadru de elaborare:
- contractele de cercetare ale Centrului;
- tezele de doctorat elaborate sau conduse de cadre didactice;
- cercetri interne ale catedrelor, prin care se contureaz coninutul unui
viitor proiect de cercetare;
- solicitri vagi sau punctuale formulate de ntreprinderi cu ocazia
contactelor profesionale dintre cadrele didactice ,i reprezentanii
acestor ntreprinderi;
- prioritile, ariile tematice cuprinse n Pachetele de informaii ale
Ministerului cercetrii, ale Ministerelor economice.

Legtura cu mediul socio-economic
Capitolul 5 Valorificarea rezultatelor cercetrilor 175
Universitatea este un actor-motor prezent permanent n viaa
educativ, social, economic ,i cultural. Activitile sale trebuie adaptate
permanent la mediul care cunoa,te mutaii importante, mediu care pune
noiunea de "excelen" printre prioriti. In etapa n care piaa este reglat
de cerere si ofert, Universitatea ,i pune valorile sale la dispoziia
ntreprinderilor, n general mediului economic, asigurnd o ofert de
calitate n domeniul cercetrii contractuale ,i formarea continu.
Oferta Universitii este din domeniile:
- cercetare fundamental - baza instituiei;
- cercetare aplicativ;
- servicii aduse societii.
n Europa, legtura dintre Universitate ,i mediul socio-economic se
face printr-o interfa cu denumiri diverse - Oficiu de legturi cu industria,
Interfa ntreprinderi-Universitate, Centru de Transfer Tehnologic.
Aceast interfa permite ntreprinderilor s beneficieze de
potenialul uman ,i tehnic concentrat n Universitate ,i s adapteze
rezultatele cercetrilor universitare la mediul exterior.
Ea faciliteaz:
- valorificarea cercetrilor n plan economic;
- formarea continu;
- promovarea cercetrii;
- identificarea proiectelor de cercetare;
- asisten metodic n domeniul cercetrii
Bogia unei Universiti const n interdisciplinaritate, grefat pe
un sistem de schimburi n care fiecare parte d ce are mai bun. In cre,terea
mondial ,i dezvoltarea local, Universitatea este o garanie a succesului
pentru toate ntreprinderile care fac apel la serviciile ei.
Misiunile interfeei:
-identificarea necesitilor ntreprinderilor: studiu pe teren ,i analiza
datelor care s permit o apreciere corect a colaborrii dintre Universitate
,i IMM;
- transferul excelenei universitare: poate fi realizat sub forma de
transfer tehnologic, elaborare de proiecte industriale, exploatarea
brevetelor etc.
- animare tehnologic : cutarea permanent a oportunitilor de
apropiere ntre mediul socio-economic ,i universitate, promovarea
ntreprinderilor n mediul universitar, promovarea echipamentelor ,i
serviciilor universitare n mediul industrial.
176 BAZELE CERCETRII CREATIVE
Avnd n vedere aceste elemente, s-a creat, n cadrul Centrului de
Inovare ,i Transfer Tehnologic, un Pol de Legturi cu IMM PLIMM,
format din cte un cadru didactic ,i 1-2 studeni de la:
- Facultatea de Ltiine economice,
- Facultatea de Sociologie,
- Facultile tehnice,
care are ca prim obiectiv identificarea, pe baze sociologice ,i tehnico-
economice, a necesitilor Intreprinderilor mici din zona de influen a
Universitii din Craiova .
Rezultate privind inovarea i transferul tehnologic
1.Convertor static de tensiune %i frecven! pentru ac!ionri
electromecanice cu vitez variabil ACVAR [6]
Acest exemplu (fig.5.6.) ilustreaz att aplicarea strategiei
resurselor umane ct ,i al inovrii : cercetarea aplicativ,omologarea
produsului, transferul ctre SC AS INTERNATIONAL SRL. Se
subliniaz faptul c transferul tehnologic atinge aici ,i partea de resurse
umane, furnizate n continuare de CITT.
Fig.5.6. Istoria produsului ACVAR.
2.Sistem de nclzire cu elemente cu coeficient de temperatur
pozitiv SIR DUNA 2000
CENTRUL DE INOVARE SI TRANSFER TEHNOLOGIC
MODERNIZARE - ACVAR
PROMOVARE
MODERNIZARE - ACVAR
PROMOVARE
MODERNIZARE - ACVAR
PROMOVARE
Prototip ACVAR
Prima aplicatie
Ing. Dorobanu Elian
Student Ing. Cerban Gabriel
A
S
I
N
T
E
R
N
A
T
I
O
N
A
L
DEZVOLTARE
AS INTERNATIONAL
EXTINDERE
AS INTERNATIONAL
Student
CRIVINEANU DORU
Ing.
V&duva Alexandru
T
r
a
n
s
f
e
r
T
e
h
n
o
l
o
g
i
c
T
r
a
n
s
f
e
r
T
e
h
n
o
l
o
g
i
c
T
r
a
n
s
f
e
r
T
e
h
n
o
l
o
g
i
c
T
r
a
n
s
f
e
r
T
e
h
n
o
l
o
g
i
c
T
r
a
n
s
f
e
r
T
e
h
n
o
l
o
g
i
c
1991 - 1993 1994 - 1996 1997 - 2000 2000 - 2003
Capitolul 5 Valorificarea rezultatelor cercetrilor 177
Acest exemplu ilustreaz modul n care au fost selectate produsele
care fac apel la tehnlogii de vrf ,i posibilitatea aplicrii n mai multe
domenii de activitate.
S-a nceput cu o unitate de nclzire care utilizeaz un element cu
coeficient de temperatur pozitiv. Puterea electric dezvoltat de acesta
(pn la 2000 W) depinde de volumul de aer care l traverseaz (fig.5.7.).
Pentru reglarea debitului se folose,te un micromotor (50 W) alimentat de
la un variator de tensiune alternativ. Iniial unitatea de nclzire, denumit
DUNA 2000, a fost conceput pentru aplicaii domestice dar succesul
major a fost legat de nclzirea unor spaii de depozitare produse
alimentare. Pentru aceast aplicaie [3],[8],[13] se utilizeaz un sistem cu
microcontroler (fig.5.8.) pentru msurarea temperaturii n mai multe
puncte ale depozitului ,i reglarea puterii disipat de fiecare unitate de
nclzire n funcie de zona n care este amplasat [10]. In prezent produsul
este aplicat pentru nclzirea cabinelor locomotivelor electrice ,i Diesel-
electrice modernizate de Electroputere. In acest context se reaminte,te c
la Facultatea de Electromecanic din Craiova funcioneaz o secie de
Traciune electric.
Fig.5.7. Caracteristica static a elementului de nclzire PTC.

2000
1800
100
1600
1400
80
1200
1000
60
800
600
40
400
200
0
20
0
20 40 60 80 100 120 140
Debit de aer Q (m /h)
3
P
u
t
e
r
e
P
(
W
)
C
a
d
e
r
e
a
d
e
p
r
e
s
i
u
n
e
p
(
P
a
)
A
Ap (Pa)
P (W)
178 BAZELE CERCETRII CREATIVE
Fig.5.8. Structura sistemului de nclzire SIR DUNA 2000.

3. Automat programabil PROCOMAND [7]

Pornind de la constatarea c industria romneasc are nevoie de
retehnologizare, de modernizare inclusiv n sfera automatizrilor, s-a
conceput un sistem de baz cu microcontroler MICRON care a fost
utilizat n mai multe aplicaii (fig.5.9.), inclusiv pentru sistemul SIR
DUNA 2000. Avantajul este determinat de faptul c partea hardware este
nsoit de componenta software prin care se asigur valorificarea
potenialului creativ al cadrelor didactice ,i al studenilor.

BC
DUNA 2000
BC
DUNA 2000
BC
DUNA 2000
t
t
t
K K K K
R
S
T
N
M
I
C
R
O
N
t
-
}
Traductor
de
temperatura
Capitolul 5 Valorificarea rezultatelor cercetrilor 179
P
R
O
C
O
M
A
N
D
-
A
u
t
o
m
a
t
p
r
o
g
r
a
m
a
b
i
l
Fig.5.9. Aplicaii ale automatului PROCOMANDID.

Una dintre aplicaii, varianta didactic PROCOMANDID, este
utilizat n activitatea cu studenii la cteva laboratoare de la Facultatea de
Electromecanic a Universitii din Craiova
180 BAZELE CERCETRII CREATIVE
Bibliografie

1. Centea,O. Ghid pentru redactarea articolelor tiinifice,
www.siear.ro-Ghid.pdf
2.Constantinescu-Dobridor,Gh. , Indreptar ortografic, ortoepic i de
punctuaie al limbii romne.Editura LUCMAN, Bucure,ti, 2005.
3. Covey , S., R. Eficiena n 7 trepte sau Un abecedar al nelepciunii,,
Editura , ALL Bucre,ti,1995
4.Degeratu, Pr., Popescu ,Gh., Manolea ,Gh. , Bitoleanu,Al., Golescu , S.:
Ghid pentru proiectul de diplom. Reprografia Universitii din Craiova,
1982
5.Graur, Evelina : Tehnici de comunicare , Editura MEDIAMIRA , Cluj-
Napoca , 2001.
6.Manolea,Gh.,Cerban,G.,Stirbu,P., Rezultate experimentale privind
reglarea vitezei sistemelor de ationare cu motor asincron i convertoare
statice din industria alimentar Sesiunea de comunicari stiintifice Sibiu
17-18 noiembrie 1995
7.Manolea,Gh.Novac,Al.,Nedelcu C.,Onescu,D. PROCOMAND
echipament pentru achiziia parametrilor din sistemele de
acionare electric.Colocviul naional "Metode ,instalaii ,i echipamente
pentru gestiunea ,i conservarea energiei", ediia V-
a,Craiova,octombrie 1999.
8.Manolea,Gh. Inovarea n segmentul de intersecie dintre nvmntul
tehnic superior i cercetare.Al IV-lea Simpozion Na]ional cu tema"
Perspectiv transdisciplinar asupra creativitii ,i creaiei.
Paradigmainovrii n Romnia".Academia Romn.Secia de ,tiine
inginere,ti,mai,1995.
9.Manolea,Gh. Centrul de Implementare a Inveniilor Craiova,interfa
zonal ntre nvmnt- cercetare i ntreprinderile mici.Simpozion
Internaional Regional Iugoslavia-Romnia-Ungaria "Cercetarea
interdisciplinar zonal"Timi,oara,decembrie,1996.
10.Manolea,Gh. Centrul de Inovare n Inginerie i Transfer
Tehnologic,model de management al resurselor umane n cercetare.
Sesiunea jubiliar Electroputere'99,Craiova,august,1999.

11.Manolea,Gh. O reuit a Centrului de Implementare a Inveniilor
Craiova privind inovarea i dezvoltarea tehnologic -studiu de
Capitolul 5 Valorificarea rezultatelor cercetrilor 181
caz.Simpozin "Tehnologii de comunicare,inovare ,i transfer tehnologic
n sprijinul ntreprinderilor mici ,i mijlocii",Bucure,ti, decembrie,1998.
12.Manolea,Gh. Centrul de Inovare si Transfer Tehnologic model de
structur antreprenorialLcoala de var UNIversitatea in SOcietate
UNISO 2002 ,16-21 iulie 2002 , Drobeta Turnu Severin
13. Manolea,Gh.Novac,Al.Nedelcut ,C. Sistem de incalzire electric cu
elemente distribuite ,comandat cu microcontroler ,SIR DUNA 2000.
Tehnica Instalatiilor.Revista de specialitate.Nr.2/2003 ISSN 1582-6244
14.Ple,a,O.,Ciotea, Fl.,Naum,N. Inovarea i sfidrile schimbrii .
Editura MULTIMEDIA , ISBN 973-96197-8-9 , Trgu Mure, ,1996.
15.Sfetcu ,N., Manolea,Gh. Telelucru. Inovare. Internet. Oportuniti.
Editura Noul Scris romnesc, Craiova, 2001.
16 xxx Mic Dicionar enciclopedic ,Ediia a III-a. Editura Ltiinific ,i
Enciclopedic ,Bucure,ti ,1986.
17. xxx Ordinul MIS nr .3204 din 24.01.1992 privind reorganizarea
activitii n domeniul inventicii ,i implementrii inveniilor.
18 xxx PowerPoint Viewer 2003 , http://www.microsoft.com
19. xxx http://em.ucv.ro/cercetare/ciitt
20. xxx http://www.osim.ro