1

Teste statistice: Exemple

Sorana D. Bolboac

Test unilateral
H0: = 100 Ha/H1: >100

Dreapta
Eec nrespingerea H0 Respingem H0 alfa Valoareaeste semnificativ maimarede100
2

100

Zcritc

Test unilateral
H0: = 100 Ha/H1: <100

Stnga
Respingem H0 alfa
3

Eecnrespingerealui H0

Valoareaeantionului estesemnificativmaimic de100

Zcrit

100

Luarea deciziei pe baza valorii probabilitii p de semnificaie a testului

p = 0,13 NU respingem ipoteza nul Risc de eroare de tip II = 0,05 p = 0,02 Respingem ipoteza nul Risc de eroare de tip I

Semnificaia lui p
Criteriu de luare a deciziei cu privire la o ipotez statistic nul Cuantific ansa ca o decizie de respingere a ipotezei nule s fie greit Msur a semnificaiei statistice i NU CLINIC

Limite ale valorii p

Valoarea p NU ne d informaii despre:
ansa de beneficiu a unui pacient individual Procentul de pacieni care vor avea un beneficiu n urma instituirii procedurii medicale Gradul de beneficiu expectat pentru un anumit pacient

Tipul scalei de msur testul statistic

Denumire test Corelaie Pearson 2 Student ANOVA Student perechi Msurtori repetate (ANOVA) Interval Nominal Observaii 2 0 1 1 1 1 0 2 1 1 1 1 Doar 2 grupuri 2 sau mai multe grupuri Eantioane perechi Mai mult de 2 grupuri, date perechi Exist o relaie liniar?

Testul Z de comparare a mediei unui eantion cu media unei populaii

Scopul testului: compararea mediei unei variabile cantitative continue pe un eantion reprezentativ extras dintr-o populaie cu o medie cunoscut. Se presupune c cele dou populaii au aceiai variaie 2 care se cunoate.

Condiii de aplicare: 1. Este necesar s cunoatem variaia populaiei (dac nu o cunoatem, aplicm testul Student pentru compararea mediei unui eantion cu media unei populaii). 2. Testul este corect aplicat dac populaia este normal distribuit. Dac populaia nu este normal distribuit iar talia eantionului este mic (< 30) testul d o valoare orientativ. 3. Talia eantionului este mare ( 30).

Testul Z de comparare a mediei unui eantion cu media unei populaii

Ipoteze: Ipoteza nul: nu exist diferen semnificativ ntre media eantionului i media populaiei. Ipoteza alternativ pentru testul bilateral: exist diferen semnificativ ntre media eantionului i media populaiei. Pragul de semnificaie: = 0,05. Regiunea critic pentru testul bilateral este (- , -1,96 ] [1,96 , )

0 X Parametrul testului: Z= n

n X= volumul eantionului = media eantionului = deviaia standard a populaiei.

Testul Z de comparare a mediei unui eantion cu media unei populaii

Studierea agregrii familiale a bolilor cardiovasculare (adic prevalena bolii printre membrii unei familii este mai mare dect n rndul populaiei generale) se poate realiza prin studiul legturii dintre nivelul lipidic sanguin i aceste boli. Se tie c nivelul mediu al colesterolului sanguin la copii este de 175 mg/dL cu o deviaie standard de 20 mg/dl. La un eantion de 40 copii, provenii din familii n care tatl a decedat n urma unei boli cardiovasculare, media colesterolului sanguin este de 200 mg/dL iar deviaia standard este de 20 mg/dL. Nivelul colesterolului la aceast populaie de copii este sau nu mai mare dect cel al populaiei generale? Este nivelul colesterolului obinut la acest eantion semnificativ diferit fa de cel al populaiei generale?

Testul Z de comparare a mediei unui eantion cu media unei populaii

Ipoteza nul: nu exist diferen semnificativ ntre media colesterolului pentru eantion fa de media populaiei. Ipoteza alternativ pentru testul bilateral: exist diferen semnificativ ntre media colesterolului la eantion i respectiv la populaia general. Prag de semnificaie: = 0,05 Regiunea critic pentru testul bilateral: (-; -1,96 ] [1,96; )

X 0 200 175 25 25 Z= = = = = 7,91 20 20 3,16 6,32 n 40

Testul Z de comparare a mediei unui eantion cu media unei populaii

Regiunea critic pentru testul bilateral: (-; -1,96 ] [1,96; )
X 0 200 175 25 25 Z= = = = = 7,91 20 20 3,16 6,32 n 40

Concluzie pentru testul bilateral: Deoarece parametrul statistic calculat al testului aparine regiunii critice respingem ipoteza nul. Exist o diferen semnificativ ntre media colesterolului la eantionul ales i populaia general.

Testul Z de comparare a mediilor a dou populaii (variaii cunoscute i inegale)

Scopul testului: compararea mediile pentru o variabil cantitativ continu n dou populaii, cunoscnd variaia n fiecare dintre aceste populaii. Condiii de utilizare:
Populaiile trebuie s aib variaii cunoscute. Dac variaiile nu sunt cunoscute, se aplic un test de tip Student pentru compararea mediilor a dou populaii. Testul este corect numai dac populaiile sunt normal distribuite. Dac populaiile nu sunt normal distribuite, testul d doar o valoare orientativ.

Ipoteza nul: diferena mediilor celor dou populaii este egal cu zero. Ipoteza alternativ pentru testul bilateral: diferena mediilor celor dou populaii este diferit de zero.

Testul Z de comparare a mediilor a dou eantioane (variaii inegale)

Pragul de semnificaie considerat este = 0,05. Regiunea critic pentru testul bilateral: (-; -1,96 ] [1,96; )
Parametrul testului:

z=

X1 X 2
2 s1 s2 + 2 n1 n 2

X1 = media primului eantionului; n1 = volumul primului eantion; s12 = variaia primului eantion; X 2 = media celui de-al doilea eantion; n2 = volumul celui de-al doilea eantion; s22 = variaia celui de-al doilea eantion.

Testul Z de comparare a mediilor a dou eantioane: Exemplu

Se tie c nivelul seric al magneziului urmeaz legea normal cu o variaie de cu o variaie de 1 mg/100 ml la persoanele din Romnia i respectiv cu o variaie de 2,3 mg/100 ml la persoanele din Moldova. Nivelul mediu al magneziului seric, obinut pe un eantion de 42 persoane cu vrste cuprinse ntre 25 i 35 de ani din Romnia este de 2 mg/100 ml. S-au efectuat teste serologice la un eantion de 48 persoane cu vrste cuprinse ntre 25 i 35 de ani, din Moldova i media magneziului seric a fost de 2,5 mg/100 ml. Exist diferen ntre nivelul seric al magneziului la persoanele din Moldova fa de persoanele din Romnia.

Testul Z de comparare a mediilor a dou eantioane: Exemplu

Datele problemei: n1 = 42; n2 = 48 m1 = 2; m2 = 2,5 s12 = 1; s22 = 2,3 Ipoteza nul: Diferena mediilor magneziului seric la cele dou eantioane nu este semnificativ diferit de zero. Ipoteza alternativ pentru testul bilateral: Diferena mediilor magneziului seric la cele dou eantioane este semnificativ diferit de zero. Pragul de semnificaie: = 0,05. Regiunea critic pentru testul bilateral: (-; -1,96 ] [1,96; )

Testul Z de comparare a mediilor a dou eantioane: Exemplu

z= X1 X 2 s s + n1 n 2 z=
2 1 2 2

2 2,5 0,5 = 1 2,3 0,02 + 0,05 + 42 48

0,5 0,5 = = 1,87 0,07 0,27

Concluzie: Pentru testul bilateral: Deoarece parametrul statistic calculat al testului aparine regiunii critice se respinge accept ipoteza nul, adic diferena mediilor magneziului seric pentru cele dou eantioane difer semnificativ de zero.

Testul Student (t) de comparare a unei medii cu o medie cunoscut (variaii necunoscute)
Scopul testului este investigarea semnificaiei diferenei dintre media unui eantion i o medie standard cunoscut. Ipoteza nul: nu exist diferen semnificativ ntre media eantionului i media standard. Ipoteza alternativ pentru testul bilateral: exist diferen semnificativ ntre media eantionului i media standard. Condiii de aplicare Testul se poate aplica atunci cnd variaia 2 nu este cunoscut iar estimarea s2 a acesteia se realizeaz pentru un eantion mic (n < 30) care respect o distribuie normal. Dac aceast condiie de normalitate nu este satisfcut atunci testul i pierde validitatea. Dac se cunoate variaia populaiei 2, i n 30 se aplic testul Z care este un test mult mai puternic.

Testul Student (t) de comparare a unei medii cu o medie cunoscut (variaii necunoscute)

Numrul de grade de libertate (df): df = n-1 Pragul de semnificaie: = 0,05. Regiunea critic pentru testul bilateral este: ( ; t ] [ t ;+ )
n 1,

Parametrul testului:

n = volumul eantionului 0 = media standard X = media eantionului s = deviaia standard a eantionului.

2 ( x X ) i i =1 n

X 0 t= s n

( ; t n 1;0, 025 ] [ t n 1;0, 025 ;+ )

n 1,

s = s2 =

n 1

Testul Student (t) de comparare a unei medii cu o medie cunoscut (variaii necunoscute)
Problema: Nivelul mediu al colesterolului sangvin la femeile cu vrst ntre 21 i 40 de ani din Romnia are o distribuie normal i o valoare medie de 190 mg/dL cu o deviaie standard de 40mg/dL. S-au efectuat teste de snge pe un eantion de 10 femei din mediul rural cu vrste cuprinse ntre 21 i 40 de ani i s-a obinut o medie a colesterolului de 181,52 mg/dL cu o deviaie standard de 40 mg/dL.
Este nivelul colesterolului femeilor cu vrst ntre 21 i 40 de ani din rural semnificativ diferit de nivelul colesterolului populaiei Romniei? Presupunem c nivelul colesterolului la femeile cu vrste cuprinse ntre 21 i 40 de ani, din mediul rural este normal distribuit.

Testul Student (t) de comparare a unei medii cu o medie cunoscut: Soluia

Datele problemei: 0 = 190; n = 10, X = 181,52; s = 40 Ipoteza nul: media colesterolului la femeile din mediul rural nu difer fa de media colesterolului populaiei femeilor din Romniei. Ipoteza alternativ pentru testul bilateral: media colesterolului la femeile din mediul rural difer fa de media colesterolului populaiei feminine a Romniei.

Pragul de semnificaie: = 0,05. Numrul de grade de libertate: df = n-1 = 10-1 = 9 Regiunea critic:

(; t 9;0, 025 ] [ t 9;0, 025 ,+ )

(;2,262] [ 2,262;+ )

Testul Student (t) de comparare a unei medii cu o medie cunoscut: Soluia

X 0 181,52 190 8,48 8,48 = = = = 0,67 t= 40 40 s 12,66 3,16 10 n
Concluzia: Deoarece valoarea parametrului statistic calculat al testului nu aparine regiunii critice ipoteza nul se accept. Aceasta nseamn c nivelul mediu al colesterolului la femeile din mediul rural nu difer semnificativ fa de media colesterolului n populaia de sex feminin a Romniei.

Testul Student (t) de comparare a dou medii (variaii necunoscute i egale)

Ipoteza nul: Diferena mediilor celor dou populaii este egal cu zero. Ipoteza alternativ pentru testul bilateral: Diferena mediilor celor dou populaii este diferit de zero. Condiii de aplicare Variabila de analizat n cele dou populaii este normal distribuit i variaiile celor dou populaii sunt egale. Dac aceste condiii nu sunt satisfcute atunci testul i pierde validitatea. Dac se cunoate variaia populaiei 2, se aplic testul Z care este un test mult mai puternic.

Testul Student (t) de comparare a dou medii (variaii necunoscute i egale)

Numrul de grade de libertate (df): df = n1 + n2 - 2 Pragul de semnificaie: = 0,05. Regiunea critic pentru testul bilateral Parametrul statistic al testului

t=

X1 X 2 1 1 s n + n 2 1

( ; t

n1 + n 2 2; 2

] [t

n1 + n 2 2 ; 2

;+ )
2 (n1 1) s12 + (n2 1) s2 s= n1 + n2 2

Testul Student (t) de comparare a dou medii: Exemplu

Dorim s studiem dac exist o diferen semnificativ ntre cantitatea de acid uric sangvin la femeile din mediul urban fa de cele din mediul rural. Pe un eantion de 16 femei cu vrste cuprinse ntre 30 i 50 de ani din mediul urban, media acidului uric este de 5 mg/100 ml, cu o variaia egal cu 2 mg/100 ml. S-a determinat media acidului uric la un eantion de 16 persoane de sex feminin cu vrste cuprinse ntre 30 i 50 de ani din mediul rural, avnd o valoare de 4 mg/100 ml cu o variaia de 2 mg/100 ml.

Testul Student (t) de comparare a dou medii: Exemplu

Datele problemei: n1 = 16; n2 = 16 m1 = 5; m2 = 4 s2 = 2. Ipoteza nul: Nu exist diferen semnificativ ntre mediile acidului uric la cele dou eantioane. Ipoteza alternativ pentru testul bilateral: Exist o diferen semnificativ ntre mediile acidului uric la cele dou eantioane.

Numrul libertate:

de

grade

de

df = n1+n2-2 =16+16-2=30 Pragul de semnificaie: = 0,05. Regiunea critic pentru testul bilateral:
( ; t n1 + n 2 2;0, 025 ] [ t n1 + n 2 2; 0, 025 ;+ )
( ;2,04] [ 2,04;+ )

Testul t de comparare a dou medii: Exemplu

2 (n1 1)s1 + (n 2 1)s 2 (16 1)2 + (16 1)2 60 2 s= = = = 1,41 n1 + n 2 2 16 + 16 2 30

t=

X1 X 2 1 1 s n + n 2 1

54 1 1 1, 41 + 16 16

1 = 1, 41 0, 25

1 1 = = 1,68 0,3525 0,5937

Concluzie: Deoarece parametrul testului nu aparine regiunii critice, se accept ipoteza nul. n concluzie nu exist o diferen ntre mediile acidului uric la femeile cu vrste cuprinse ntre 30 i 50 de ani din mediul urban i respectiv mediul rural.

Testul Student (t) de comparare a mediilor a dou eantioane perechi

Scopul testului: compararea pentru o variabil cantitativ continu media ei aritmetic pentru dou eantioane perechi (observaii ale aceleiai variabile cantitative realizate pe elementele unui eantion nainte i dup aciunea unui factor ). Condiii de aplicare: fiecrei observaii din primul eantion i corespunde o observaie pereche din al doilea eantion iar diferenele dintre valorile perechi sunt normal distribuite. Ipoteza nul: Media diferenei valorilor perechi din eantioanele perechi nu este semnificativ diferit de zero. Ipoteza alternativ pentru testul bilateral: Media diferenei valorilor perechi din eantioanele perechi este semnificativ diferit de zero.

Testul Student (t) de comparare a mediilor a dou eantioane perechi

Numrul de grade de libertate (df): df = n 1. Pragul de semnificaie este: = 0,05. Regiunea critic: Parametrul statistic al testului

d t= s n

( d1 + d 2 + ... + d n ) d=
n

( ; t

n 1; 2

] [t

n 1; 2

;+ )

s = deviaia standard a diferenelor n = volumul eantionului

Testul Student (t) de comparare a mediilor a dou eantioane perechi: Problema

Testul Student (t) de comparare a mediilor a dou eantioane perechi: Soluie

Ipoteza nul: nu exist diferen semnificativ ntre tensiunea arterial sistolic nainte i respectiv dup utilizarea contraceptivelor orale. Ipoteza alternativ pentru testul bilateral: exist diferen semnificativ ntre tensiunea arterial sistolic nainte i respectiv dup utilizarea contraceptivelor orale. Numrul de grade de libertate: df = n 1 = 10-1 = 9 Pragul de semnificaie: = 0,05. Regiunea critic pentru testul bilateral:

( ;2,262] [ 2,262;+ )

Testul Student (t) de comparare a mediilor a dou eantioane perechi: Soluie

d= 13 + 3 1 + 9 + 7 + 7 + 6 + 4 2 + 2 48 = = 4,8 10 10

(134,8)2 +(34,8)2 +(14,8)2 +(94,8)2 +2 (74,8)2 +(64,8)2 +(44,8)2 +(24,8)2 +(24,8)2 s= 101
8,22 + (1,8)2 + (5,8)2 + (4,2)2 + 2 2,22 + 1,22 + (0.8)2 + (6,8)2 + (2,8)2 s= 10 1 67,24+ 3,24+ 33 ,64+ (4,2)2 + 2 4,84+1,44+ 0,64+ 46,24+ 7,84 187 ,60 s= = = 20,84 = 4,57 101 9

4,8 4,8 4,8 d t= = = = = 3,15 4,57 4,57 1,52 s 3 9 n

Testul Student (t) de comparare a mediilor a dou eantioane perechi: Soluie

Concluzie (testul bilateral): Deoarece parametrul testului aparine regiunii critice ipoteza nul se respinge. Se poate trage concluzia c utilizarea contraceptivelor orale se asociaz cu creterea tensiunii arteriale sistolice.

Testul ANOVA: compararea mediilor a mai multe eantioane

H0 = toate mediile sunt egale. H1 = nu toate mediile sunt egale.

Condiii de aplicare:
1. 2. 3. Datele sunt independente unele fa de celelalte. Datele fiecrui grup sunt normal distribuite. Deviaia standard este aceeai pentru toate grupurile.

Testul ANOVA: compararea mediilor a mai multe eantioane

m=(7+8+9+11+6+7)/6
Id A 1 2 3 4 5 Suma Media 5 6 7 8 9 35 7 Medicament B 6 8 7 9 10 40 8 C 7 8 9 11 10 45 9 D 10 11 13 12 9 55 11 E 5 8 6 4 7 30 6 F 9 8 7 5 6 35 7

m=8 (7-8)2+ (8-8)2+ (9-8)2+ (11-8)2+ (6-8)2+ (7-8)2 = (-1)2+ 02+ 12+ 32+ (-2)2+ (-1)2 = 1 + 0 + 1 + 9 + 4 = 16

Testul ANOVA: compararea mediilor a mai multe eantioane

m=(7+8+9+11+6+7)/6 m=8 (7-8)2+ (8-8)2+ (9-8)2+ (11-8)2+ (6-8)2+ (7-8)2 = = (-1)2+ 02+ 12+ 32+ (-2)2+ (-1)2 = 1 + 0 + 1 + 9 + 4 = 16 Suma ptratelor (ntre) = (media grupului media general)2N(numrul de grupuri) Suma ptratelor (n) = (valoarea individual media grupului)2 F = (suma ptratelor(ntre))/(suma ptratelor(n))

Testul ANOVA: compararea mediilor a mai multe eantioane

Suma ptratelor (ntre) = 165 = 80 Suma ptratelor (n) = (5-7)2+(6-7)2+(7-7)2+(8-7)2+(9-7)2+....+(97)2+(8-7)2+(7-7)2+(5-7)2+(6-7)2 = 60 Cu ct diferena dintre suma ptratelor ntre grupuri este mai mare comparativ cu suma ptratelor n interiorul fiecrui grup cu att diferena ntre grupurile investigate e mai mare.

SP ntre n Total 80 60 140

df 5 24 29

Media ptratelor = 80/5 = 16 = 60/24 = 2,5 -

F = MPntre/MPn = 16/2,5 = 6,4

Teste statistice pe date calitative

Testul Hi-ptrat Testul Z pentru proporii

Tabela de contingen 22
Scale de tip nominal (dicotomiale: tabela de contingen de 22) sau ordinal (tabela de contingen de rc) Frecvena absolut (numrul de evenimente per categorie) Tabela de contingen de 22: 4 categorii
AP = adevrat pozitiv FP = fals pozitiv FN = fals negativ AN = adevrat negativ

Tabela de contingen 22
Ulcer deschis Recuren + Recuren Total AP = 1 FN = 7 =1+7=8 Ulcer vindecat FP = 5 AN = 16 =5+16=21 Total = 1+5 = 6 = 7+16 = 23 = 1+5+7+16 = 29

Grade de libertate (df) = numrul minim de celule cu numere necesare pentru a calcula restul celulelor. n tabelul de contingen de 22: dac avem totalurile de pe rnduri i coloane putem obine valorile celorlalte celule. df = (r - 1)(c - 1); r = numrul de rnduri, c = numrul de coloane

Riscuri i raii: Mrimi ale asocierii

Denumire Rata falilor pozitivi Rata falilor negativi Sensibilitate Specificitate Acuratee Valoarea predictiv pozitiv Valoarea predictiv negativ Riscul relativ Rata ansei Riscul atribuabil Formula =FP/(FP+AN) =FN/(FN+AP) =AP/(AP+FN) =AN/(AN+FP) =(AP+AN)/n =AP/(AP+FP) =AN/(AN+FN) Definiie
Probabilitatea unui test fals + () Probabilitatea unui test fals () Probabilitatea unui test real + (1- ) Probabilitatea unui test real (1- ) Probabilitatea general a unei decizii corecte Probabilitatea ca un test pozitiv s fie corect Probabilitatea ca un test negativ s fie corect

=AP(FP+AN)/FN(AP+FP) =(APAN)/(FNFP) =AP/(AP+FP)-FN/(FN+AN)

Riscuri i raii: Mrimi ale asocierii Denumire Formula

Rata falilor pozitivi Rata falilor negativi Sensibilitate Specificitate Acuratee Valoarea predictiv pozitiv Valoarea predictiv negativ Riscul relativ Rata ansei Riscul atribuabil = 5/(5+1) = 0,8334 = 7/(7+16) = 0,3043 = 1/(1+7) = 0,1250 = 16/(16+5) = 0,7619 = (1+16)/29 = 0,5862 = 1/(1+5) = 0,1667 = 16/(16+7) = 0,6957 = 1(5+16)/7(1+5) = 21/42 = 0,50 = (116)/(75) = 0,4571 = 1/(1+5)-7/(7+16) = 0,1667-0,3043=-0,1376

Testarea asocierii n tabela de contingen

Testul 2
Nu trebuie utilizat pentru eantioane de volum mic. Testul este valid doar dac valoarea ateptat (teoretic) pentru fiecare celul este cel puin egal cu 1 i frecvena absolut observat este de minim 5. Dac aceste condiii nu sunt ndeplinite se aplic testul exact al lui Fisher (Fishers Exact Test)

Testul 2
Indic dac cele dou variabile sunt sau nu independente DAR NU cuantific puterea asocierii dintre ele. Definirea ipotezelor statistice Definirea parametrului Definirea pragului de semnificaie Definirea regiunii critice Calcularea valorii observate a parametrului Luarea deciziei

1. 2. 3. 4. 5. 6.

Testul

2 :

Exemplu

S-a investigat ntr-un studiu asocierea dintre obezitatea (ca factor de risc) i bolile cardiovasculare la persoanele n etate (> 60 ani). Din totalul de 620 persoane investigate s-au identificat 150 persoane cu obezitate i boal cardio-vascular, 230 persoane fr obezitate i fr boal cardio-vascular i 60 persoane fr obezitate dar cu boal cardio-vascular. Exist o asociere ntre obezitate i boala cardiovascular? (df=1; =0,05; 2critic = 3,84).

Testul 2: 1. Definirea ipotezelor

H0: Nu exist asociere ntre obezitate i bolile cardio-vasculare. Obezitatea i bolile cardio-vasculare sunt independente. H1: Exist asociere ntre obezitate i bolile cardio-vasculare. Obezitatea i bolile cardio-vasculare sunt asociate.

Testul 2: 2. Definirea parametrului

urmeaz o lege cu (r-1)(c-1) grade de libertate unde: 2 = parametrul testului 2 fio = frecvena observat fit = frecvena teoretic

(f f ) = t f i =1 i
r c 2 0 i

t 2 i

Testul 2: 3. Definirea pragului de semnificaie

Fie = 0,05 pragul de semnificaie al testului.

Testul 2: 4. Definirea regiunii critice

Regiunea critic este [2, ). Pentru = 0,05, 2 = 3,84

Testul 2: 5. Calcularea valorii observate a parametrului

OBSERVAT Obezitate + Obezitate Total TEORETIC Obezitate + Obezitate Total BCV+ AP = 150 FN = 60 210 BCVFP = 180 AN = 230 410 BCV+ = 330210/620 = 290210/620 210 Total 330 290 620 BCV= 330410/620 = 290410/620 410 Total 330 290 620

Testul 2: 5. Calcularea valorii observate a parametrului

OBSERVAT Obezitate + Obezitate BCV+ 150 60 BCV180 230 TEORETIC Obezitate + Obezitate BCV+ = 112 = 98 BCV= 218 = 192

2 2 2 2 ( 150 112 ) ( 180 218 ) ( 60 98 ) ( 230 192 ) 2 = + + + 112 218 98 192 2 2 2 2 38 ( 38 ) ( 38 ) ( 38 ) 2 = + + + 112 218 98 192

2 =

1444 1444 1444 1444 + + + = 12,89 + 6,63 + 14,73 + 7,52 = 41,77 112 218 98 192

Testul

2 :

6. Luarea deciziei

Dac 2 [3,84, ) se respinge H0 cu un risc de eroare de tip I (). Dac 2 [3,84, ) se accept H0 cu un risc de eroare de tip II (). Deoarece 41,77[3,84, ) se respinge H0 cu un risc de eroare de 5%.

Exist asociere ntre obezitate i bolile cardio-vasculare.

Testul
r c

2 :

Corecia Yates

0 t 2 | f f 2 i i | 0,5 = t fi i =1

0,5 = corecia Yates (ajustarea mrimilor zecimale)

Testul Fisher
Corecie a testului 2 Valoarea p asociat parametrului ne d probabilitatea ca valoarea observat de independen s fie atribuit doar ansei. O valoare p mic indic c exist alte cauze dect ansa influeneaz rezultatul i astfel cele dou variabile investigate nu sunt independente.

Testul z pentru proporii

Compararea unei frecvene observate cu o frecven teoretic. 2. Testarea egalitii a dou frecvene. 1.

Testul z: 1. Compararea unei frecvene observate cu o frecven teoretic

Scop: Investigarea semnificaiei diferenei ntre o frecven teoretic p (ntr-o populaie) i o frecven observat f pe un eantion reprezentativ (variabil calitativ (binare)). Condiii de aplicare: Testul este corect aplicat dac numrul n al observaiilor eantionului este suficient de mare (np, n(1-p)>10. f p Parametrul: z= p(1 p) n = volumul eantionului n

Testul z: 1. Compararea unei frecvene observate cu o frecven teoretic

Suntem interesai de investigarea prevalenei hepatitei B la personalul care lucreaz n laboratoarele clinicilor de boli infecioase din Transilvania. Se tie din studii anterioare c prevalena hepatitei B n populaia general din Transilvania este de 9%. S-a luat n studiu un eantion de 100 persoane i s-a obinut o prevalen a hepatitei B de 6%. Exist diferen semnificativ ntre frecvena hepatitei B la personalul care lucreaz n laboratoarele spitalelor de boli infecioase din Transilvania fa de populaia general?

Testul z: 1. Compararea unei frecvene observate cu o frecven teoretic

f = 0,06, p = 0,09, n = 100 Ipoteza nul: Nu exist diferen semnificativ ntre frecvena hepatitei B la eantionul studiat fa de frecvena hepatitei B n populaia general. Ipoteza alternativ, test bilateral: Exist diferen semnificativ ntre frecvena hepatitei B la nivelul eantionului i prevalena hepatitei B n populaia general.

Testul z: 1. Compararea unei frecvene observate cu o frecven teoretic

z=

f = 0,06; p = 0,09; n = 100 Pragul de semnificaie: = 0,05. Regiunea critic test bilateral: (-; -1,96 ][1,96; )
0,06 0,09 0,03 f p = = 0,09 (1 0,09 ) 0,09 0,91 p (1 p ) 100 100 n 0,03 0,03 0,03 = = = 1.05 0,029 0,0819 0,000819 100

z=

Testul z: 1. Compararea unei frecvene observate cu o frecven teoretic

Concluzia testului: Deoarece parametrul statistic calculat al testului nu aparine regiunii critice, se accept ipoteza nul. Nu exist diferen semnificativ ntre frecvena hepatitei B la eantionul studiat fa de frecvena hepatitei B n populaia general.

Testul z: 2. Testarea egalitii a dou frecvene

Scop: Investigarea semnificaiei diferenei ntre frecvenele relative i respectiv ale unei valori a unei variabile calitative pe dou eantioane randomizate independente extrase din dou populaii diferite. Condiii de aplicare: Testul este aproximativ i se presupune c numrul observaiilor eantioanelor este suficient de mare (n1, n2 > 30) pentru a justifica aproximarea distribuiei binomiale prin una normal.

z=

(p1 p 2 ) 1 1 p(1 p) n + n 2 1

p1n1 + p 2 n 2 p= n1 + n 2

Testul z: 2. Testarea egalitii a dou frecvene

S-a studiat statutul HIV pe un eantion de 170 femei cu vrste cuprinse ntre 18 i 40 de ani din Moldova, i respectiv un eantion de 89 femei cu vrste cuprinse ntre 18 i 40 de ani din Transilvania. Pentru eantionul din Moldova, Frecvena testelor HIV+ a fost de 10% n eantionul din Moldova i 2,7% n eantionul din Transilvania. Frecvena infeciei cu HIV la femeile cu vrste cuprinse ntre 18 i 40 de ani din Moldova este diferit fa de frecvena infeciei la femeile de aceeai vrst din Transilvania?

Testul z: 2. Testarea egalitii a dou frecvene

Datele problemei: p1 = 0,10; p2 = 0,027; n1 = 170; n2 = 89. Ipoteza nul: Nu exist o diferen semnificativ ntre frecvena infeciei HIV la femeile din Moldova fa de frecvena infeciei HIV la femeile din Transilvania. Ipoteza alternativ, test bilateral: Exist o diferen semnificativ ntre frecvena infeciei HIV la femeile din Moldova fa de frecvena infeciei HIV la femeile din Transilvania.

Testul z: 2. Testarea egalitii a dou frecvene

Pragul de semnificaie: = 0,05. Regiunea critic: Testul bilateral: (-; -1,96 ] [1,96; ) Testul unilateral: [1,645, )
( p1 p1 ) 0,10 0,027

z=

z=

1 1 1 1 + 0,075 (1 0,075 ) p (1 p ) n + n 170 89 2 1 0,073 0,073 0,073 = = = 2,118 0,075 0,925 (0,006 + 0,011) 0,001 0,034

Exemplul 1
http://www.biomedcentral.com/1746-6148/8/147/abstract BMC Veterinary Research 2012, 8:147 doi:10.1186/1746-6148-8-147 Background:Recently,metabolicsyndrome(MS)hasgainedattentionin humanmetabolicmedicinegivenitsassociationswithdevelopment oftype2 diabetesmellitusandcardiovasculardisease.Canineobesityisassociated withthedevelopmentofinsulinresistance,dyslipidaemia,andmild hypertension,buttheauthorsarenotawareofanyexistingstudies examiningtheexistenceorprevalenceofMSinobesedogs. Thirtyfiveobesedogswereassessedbeforeandafterweightloss(median percentageloss29%,range1044%). Results:Systolicbloodpressure(P=0.008),cholesterol(P=0.003), triglyceride(P=0.018),andfastinginsulin(P<0.001)alldecreasedafter weightloss,whilstplasmatotaladiponectin increased(P=0.001). However,plasmaadiponectin concentrationwasless(P=0.031),andplasma insulinconcentrationwasgreater(P=0.030)inORMDdogs.

63

Exemplul 2
http://www.biomedcentral.com/1746-6148/8/127 BMC Veterinary Research 2012, 8:127 doi:10.1186/1746-6148-8-127

64

Exemplul 2
http://www.biomedcentral.com/1746-6148/8/127 BMC Veterinary Research 2012, 8:127 doi:10.1186/1746-6148-8-127

65

Exemplul 3
http://www.biomedcentral.com/1746-6148/8/153/abstract BMC Veterinary Research 2012, 8:153 doi:10.1186/1746-6148-8-153

66

Exemplul 4
http://www.biomedcentral.com/1746-6148/7/58 BMC Veterinary Research 2011, 7:58 doi:10.1186/1746-6148-7-58

67

Exemplul 5
http://www.biomedcentral.com/1746-6148/8/18 BMC Veterinary Research 2012, 8:18 doi:10.1186/1746-6148-8-18

68