Istoria Psihologiei

- De ce? Cum? Ce? -

Curs 2
De ce studiem Istoria Psihologiei?


Acela care cunoate doar propria generaie
rmne copil
George Norlin
Preedinte al Universitii din Colorado

Cum putem fi copii n ale psihologiei?
Ce beneficiu ar trebui s aduc studiul Istoriei Psihologiei?
Lect.dr. Laureniu Maricuoiu 2 Istoria Psihologiei
De ce studiem Istoria Psihologiei?
Wartheimer (2012) i Hergenhahn (2000) aduc mai multe
argumente pentru studiul Istoriei Psihologiei

IP poate oferi o perspectiv de ansamblu asupra psihologiei;
Asigur o mai bun nelegere a modului n care teorii i modele din epoci diferite
se potrivesc unele cu altele;

IP poate indica originea ideilor existente n psihologia actual;
Asigur cunoaterea i nelegerea ideilor la care psihologia actual a renunat;
nelegerea faptului c ideile i teoriile psihologice nu apar de la sine;

IP poate asigura o nelegere mai profund a domeniului;
nelegem mai bine comportamentul unei persoane al crei istoric ne e cunoscut...
Deci e de ateptat s nelegem mai bine psihologia dac i cunoatem istoria;

IP poate asigura recunoaterea modei psihologice
Prin IP, putem nelege c perspectivele asupra omului nu dispar pentru c sunt
incorecte... ci pentru ca devin nepopulare;
Lect.dr. Laureniu Maricuoiu 3 Istoria Psihologiei
De ce studiem Istoria Psihologiei?
Wartheimer (2012) i Hergenhahn (2000) aduc mai multe
argumente pentru studiul Istoriei Psihologiei

IP poate indica linii de dezvoltare a psihologiei;
Evitarea greelilor / modelelor din trecut care nu i-au dovedit validitatea
tiinific;
Evitarea abordrilor din trecut care s-au dovedit a fi ineficiente, sau care au
fost nlocuite cu metode mai eficiente de cunoatere;
Identificarea unor idei valoroase... care au fost trecute cu vederea la vremea
lor;

IP ne poate face s nelegem c adevrul psihologic absolut nu este
deinut de nicio orientare / coal psihologic... din trecut sau mai ales
contemporan;

nu n ultimul rnd...
CURIOZITATEA. n loc s ne ntrebm De ce s studiem IP?... putem s ne
ntrebm De ce sa nu studiem IP?

Lect.dr. Laureniu Maricuoiu 4 Istoria Psihologiei
Ce nseamn istoria unei tiine?
Thomas Kuhn (1922 1996)
Structura revoluiilor tiinifice - analizeaz istoria tiinei i elaboreaz
un model teoretic al evoluiei tiinei;

Observ c un punct de vedere este acceptat de majoritatea
covritoare a cercettorilor din acel domeniu;
Cu toii mprtesc aceleai asumpii sau credine fundamentale asupra
obiectului lor de studiu;
Kuhn denumete acest punct de vedere comun paradigm;

paradigma devine un cadru de referin pentru cercettori, care
detaliaz problemele definite de paradigm i folosesc metodele
sugerate / acceptate n paradigma respectiv;
Definete ce este important/neimportant sau adecvat/neadecvat de studiat;
Definete ce este adecvat sau neadecvat n termeni de metode de studiu;
Istoria Psihologiei Lect.dr. Laureniu Maricuoiu 5
?
?
Ce nseamn istoria unei tiine?
Thomas Kuhn (1922 1996)
Avantajul paradigmelor fenomenele sunt studiate n profunzime,
ceea ce asigur faptul c o parte din descoperirile tiinifice sunt
permanente;
Dezavantajul paradigmelor cercettorii omit intenionat analiza
fenomenelor care sunt n afara paradigmei, sau omit explicaiile
alternative care pot mbunti cunoaterea;

Limitele paradigmelor pentru orice paradigm, din orice domeniu,
exist o serie de fenomene care nu pot fi explicate;
Kuhn le numete anomalii;
De obicei, un grup minoritar de cercettori propune o schimbare care s explice
att fenomenele paradigmei clasice, ct i anomaliile;
Noua viziune este de obicei respins de comunitatea tiinific, dar n timp poate
ctiga suficieni adepi pentru a deveni paradigma dominant;
Istoria Psihologiei Lect.dr. Laureniu Maricuoiu 6
?
Ce nseamn istoria unei tiine?
Thomas Kuhn (1922 1996)
Stadiile dezvoltrii tiinei
Stadiul pre-paradigmatic
Nu exist o perspectiv unanim acceptat asupra domeniului de studiu, ci
doar puncte de vedere (uneori reciproc exclusive);
n timp, una dintre perspective recruteaz majoritatea cercettorilor i
devine paradigma domeniului;
Stadiul paradimatic (stadiul tiinei normale)
majoritatea cercettorilor mprtesc aceeai perspectiv asupra
domeniului;
Stadiul revoluionar
paradigma existent este nlocuit de o alt paradigm;
schimbarea implic co-xistena unor viziuni diferite asupra obiectului de
studiu;
Istoria Psihologiei Lect.dr. Laureniu Maricuoiu 7
Specificul Istoriei Psihologiei
n psihologie nu putem vorbi de paradigme...
Motiv pentru care Kuhn susine c psihologia nu este tiin;

3 tipuri de contribuii
Individuale n general n etapele anterioare recunoaterii tiinei psihologiei;
Rezultate relevante pentru psihologie obinute de cercettori n domenii variate;
colile de psihologie
Perspective asupra psihicului uman structurate n jurul unei figuri centrale;
Figura central era de obicei autorul perspectivei, iar ceilali membri aderau la acest
perspectiv pentru a fi acceptai;
Exemple: voluntarismul (Wundt), psihanaliza (Freud), structuralismul (Titchener),
gestaltismul (Wertheimer), behaviorismul (Watson);
curentele psihologice
Perspective asupra psihicului uman care nu pot fi atribuite unui anumit autor, dar care
sunt larg mprtite de comunitatea tiinific;
Exemple: psihologia umanist, psihologia cognitiv, psihologia transpersonal, psihologia
pozitiv;
Mai apropiate de ideea de paradigm... Chiar dac nu putem vorbi de o acceptare a
curentului psihologic de ctre majoritatea absolut a psihologilor;
Istoria Psihologiei Lect.dr. Laureniu Maricuoiu 8
Topici ale IP
Istoria Psihologiei Lect.dr. Laureniu Maricuoiu 9
Precursori Fondatori Contemporani
Curente filozofice
Curente psihologice
Funcionalism
Curente psihologice

Psihologia umanist
Psihologia cognitiv
Psihologia
transpersonala
Psihologia pozitiv
Descoperiri tiinifice
Primele coli
Voluntarism
Structuralism
Behaviorism
Gestaltism
Psihanaliza
Cum putem studia Istoria Psihologiei?
Abordarea cronologic
prezentarea contribuiilor anuale... (de ex., Chelcea, 2002)
Avantaje
permite nelegerea spiritului timpului (zeitgeist) - a temelor de interes specifice
anumitor perioade din istoria tiinei;
permite surprinderea evoluiei ideilor;
Dezavantaje
Poate fi dificil de neles,mai ales atunci cnd se ntmpl multe lucruri n acelai
timp;

Analiza biografiilor marilor personaliti
Wundt, Freud, Jung, Watson, Skinner, Wertheimer, Rogers etc.
Avantaje
permite nelegerea spiritului locului (ortgeist) climatul de lucru al psihologilor
dintr-un anumit grup;
permite nelegerea modului n care au aprut ideile care au schimbat fundamental
disciplina;
Dezavantaje
poate duce la omiterea contribuiilor micilor personaliti;

Istoria Psihologiei Lect.dr. Laureniu Maricuoiu 10
?
?
Cum putem studia Istoria Psihologiei?
Analiza marilor coli / curente psihologice
Avantaje
permite nelegerea spiritului timpului (zeitgeist) - a temelor de interes
specifice anumitor perioade din istoria tiinei;
permite surprinderea evoluiei ideilor;
Dezavantaje
Prea multe coli / curente pot genera confuzie... mai ales dac nu sunt
prezentate cronologic;
Analiza relaiilor psihologiei cu contextul social i politic;
cum psihologia a fost influenat de evenimente istorice majore (de
ex., Al doilea rzboi mondial);
Avantaje
permite nelegerea modului n care tiina psihologic a rspuns nevoilor
societii;
Dezavantaje
ce se ntmpl n perioadele n care nu avem evenimente istorice majore?

Istoria Psihologiei Lect.dr. Laureniu Maricuoiu 11
?
?
Recapitulare
Studiul IP ofer o nelegere mai bun a psihologiei actuale;

Pentru a descrie modul n care evolueaz istoria tiinei, T. Kuhn
folosete termenul de paradigm;
Istoria tiinei = istoria evoluiei paradigmelor

n psihologie nu putem vorbi de paradigme, ci de contribuii
individuale, de coli psihologice i de curente psihologice;

Studiul IP se poate face n mai multe modaliti: cronologic,
analiznd biografia marilor personaliti, analiznd colile i
curentele psihologice sau analiznd relaia psihologiei cu
evenimentele istorice majore;

Istoria Psihologiei Lect.dr. Laureniu Maricuoiu 12