ELENA SILVESTRU

MORFOLOGIA LIMBII ROMNE ACTUALE

Editura Fundaiei Romnia de Mine, 2007
Editur acreditat de Ministerul Educaiei i Cercetrii
prin Consiliul Naional al Cercetrii tiinifice din nvmntul Superior



Descrierea CIP a Bibliotecii Naionale a Romniei
Morfologia limbii romne actuale / Elena Silvestru,
Bucureti: Editura Fundaiei Romnia de Mine, 2007
Bibliogr.
ISBN 978-973-163-000-7

811.135.11366



Reproducerea integral sau fragmentar, prin orice form i prin orice mijloace
tehnice, este strict interzis i se pedepsete conform legii.

Rspunderea pentru coninutul i originalitatea textului
REVINE EXCLUSIV AUTORULUI/AUTORILOR





Redactor: Mihela TEFAN
Tehnoredactor: Magdalena ILIE
Coperta: Cornelia PRODAN

Bun de tipar:19.12.2007; Coli tipar: 9
Format: 16/6186

Editura Fundaiei Romnia de Mine
Bulevardul Timioara, Nr. 58, Bucureti, Sector 6,
Tel./Fax.: 021 / 444.20.91; www.spiruharet.ro
e-mail: contact@edituraromaniademaine.ro
2

UNIVERSITATEA SPIRU HARET
FACULTATEA DE LIMBA I LITERATURA ROMN



ELENA SILVESTRU




MORFOLOGIA
LIMBII ROMNE
ACTUALE












EDITURA FUNDAIEI ROMNIA DE MINE
Bucureti, 2007

3

































4

5
CUPRINS




1. NOIUNI GENERALE. 7
1.1. Gramatica.. 7
1.2. Morfologia. 9
1.3. Locuiunile prilor de vorbire... 12
1.4. Categoriile gramaticale.. 13
1.5. Morfemul... 14
1.6. Structura morfematic a cuvntului... 17
2. PRILE DE VORBIRE FLEXIBILE 20
2.1. Substantivul.. 20
2.1.1. Clasificarea substantivelor 21
2.1.2. Flexiunea substantivului... 28
2.1.2.1. Genul substantivului.. 28
2.1.2.2. Numrul substantivului.. 31
2.1.2.3. Cazul substantivului 33
2.1.2.4. Determinarea substantivului 35
2.1.3. Clasificarea substantivelor n declinri. 38
2.1.4. Raportul substantivului cu alte
clase lexico-gramaticale.

41
2.2. Adjectivul. 42
2.2.1. Clasificarea adjectivelor. 43
2.2.2. Alternane fonetice. 46
2.2.3. Gradele de intensitate. 47
2.2.4. Schimbarea valorii gramaticale a adjectivului... 49
2.2.5. Funciile sintactice ale adjectivului.. 50
2.3. Pronumele. 51
2.3.1. Pronumele personale.. 52
2.3.1.1. Pronumele personal propriu-zis 52
2.3.1.2. Pronumele de politee.. 55
2.3.1.3. Pronumele i adjectivul pronominal de ntrire... 56
2.3.1.4. Pronumele reflexiv... 58
2.3.1.5. Pronumele i adjectivul pronominal posesiv.. 59
2.3.2. Pronumele nepersonale.. 62
2.3.2.1. Pronumele i adjectivul
pronominal demonstrativ..

62
6
2.3.2.2. Pronumele de cuantificare 65
2.3.2.3. Pronumele i adjectivul pronominal interogativ.. 68
2.3.2.4. Pronumele i adjectivul pronominal relativ. 69
2.4. Numeralul. 72
2.4.1. Numeralul cardinal 72
2.4.2. Numeralul ordinal. 76
2.4.2.1. Numeralul colectiv.. 77
2.4.2.2. Numeralul multiplicativ... 78
2.4.2.3. Numeralul fracionar (partitiv) 79
2.4.2.4. Numeralul distributiv.. 79
2.4.2.5. Numeralul adverbial (de repetare) ... 80
2.5. Verbul 82
2.5.1. Clasificarea verbelor. 82
2.5.2. Clasificarea verbelor n conjugri. 88
2.5.3. Categoriile gramaticale ale verbului.. 90
2.5.3.1. Diateza 90
2.5.3.2. Modul 92
2.5.3.3. Timpul. 97
2.5.3.4. Persoana.. 107
2.5.3.5. Numrul.. 108
2.5.3.5. Genul 108
2.5.4. Funciile sintactice ale verbului 108
2.5.5. Verbe cu flexiune neregulat. Modele de conjugare.. 109
2.5.6. Raportul verbului cu alte clase lexico-gramaticale 114
3. PRILE DE VORBIRE NEFLEXIBILE 117
3.1. Adverbul 117
3.1.1. Clasificarea adverbelor.. 118
3.1.2. Gradele de intensitate.. 121
3.1.3. Funciile sintactice ale adverbului. 122
3.2. Prepoziia... 123
3.2.1. Clasificarea prepoziiilor. 123
3.3. Conjuncia. 126
3.3.1. Clasificarea conjunciilor.. 127
3.4. Interjecia. 130
3.4.1. Clasificarea interjeciilor 131
4. APLICAII CU ROL EVALUATIV 134

BIBLIOGRAFIE 143


7



1. NOIUNI GENERALE




1.1. Gramatica


Gramatica este un ansamblu de reguli referitoare la modificarea
cuvintelor i la mbinarea lor n enunuri n procesul comunicrii.
Prile constitutive ale gramaticii sunt: morfologia, care studiaz
cuvntul, n calitatea sa de semn lingvistic stabil, modificrile sale
formale, corelate cu valorile gramaticale care rezult din aceste
modificri, i sintaxa, studiul enunului, ca asociere de cuvinte i
produs final al activitii verbale, form de baz a comunicrii
umane
*
.
Cele dou pri constitutive ale gramaticii formeaz un
mecanism integrat, unitar, nct practic o parte nu se poate studia fr
referire la cealalt, deoarece structura cuvintelor se modific n funcie
de combinaiile sintactice n care acestea apar n enun. Morfologia
nu are existen independent de sintax, cci formele cuvintelor ar fi
indiferente, mai bine-zis nici n-ar exista, dac nu ar avea o
ntrebuinare sintactic, tot aa cum sintaxa n-ar exista dac nu i s-ar
pune la dispoziie cuvinte pe care s le organizeze n fraze. De aceea
nici nu ne trebuie o morfologie care s nu in seama de ntrebuinarea
formelor, dup cum nu ne-ar servi la nimic o sintax care n-ar porni de
la formele existente ale cuvintelor(Al. Graur, Gramatica azi, p. 29).
Influenele reciproce dintre morfologie i sintax duc la integrarea
prilor gramaticii n morfosintax.
Gramatica are legturi strnse i cu celelalte compartimente ale
limbii: vocabularul, formarea cuvintelor, fonetica etc.
Raporturile dintre gramatic i vocabular se reflect n chiar
noiunea de cuvnt ca unitate lexical, cuvntul fiind de fapt
materialul de construcie al gramaticii. Formele i sensurile cuvintelor
se descoper n combinarea cu alte cuvinte i corespund unor

*
n Gramatica limbii romne, ediia din anul 2005, se impun ca
uniti de baz ale limbii Cuvntul i Enunul.
8
ntrebuinri sintactice diferite. Un cuvnt nu rmne la forma-tip, ci
are toate formele gramaticale pe care le poate lua n timpul flexiunii,
forme care pot fi foarte deosebite ntre ele (de exemplu, verbele
neregulate).
Sistemul gramatical este n relaie de interdependen i de
complementaritate cu sistemul lexical, prelund de la acesta inventarul
morfemelor independente i constituind prile fundamentale ale
sistemului limbii. Cuvintele devin categorii lexico-gramaticale
difereniate ntre ele semantic, morfologic, sintactic i deictic.
Raporturile dintre gramatic i formarea cuvintelor privesc
procedeele folosite: derivarea, compunerea, schimbarea valorii
gramaticale, care sunt mijloace gramaticale prin excelen. Unii
specialiti consider formarea cuvintelor un domeniu de grani ntre
compartimentele limbii.
Legtura dintre gramatic i fonetic se refer la folosirea cu
valoare gramatical a unor elemente de ordin fonetic: accentul,
intonaia, pauza, alternanele fonetice etc., de care se folosesc att
morfologia, ct i sintaxa.
Gramatica este de asemenea legat de stilistic, n toate
variantele sale, ntruct abaterea, diversificarea i individualizarea
stilistic se constat i se analizeaz numai prin raportarea la normele
gramaticale ale limbii literare.
Ajutnd la dezvoltarea gndirii logice i fiind definit metaforic
gimnastic a minii, gramatica este strns legat de logic, muli
gramaticieni socotind-o interfaa lingvistic a gndirii, dar este fals
ideea c se poate pune semn de egalitate ntre logic i gramatic.
Gramatica influeneaz regulile scrierii, ortografia i punctuaia
(auxiliarul grafic al sintaxei). Normele ortografice actuale se
bazeaz pe dou principii gramaticale: principiul morfologic i
principiul sintactic.
Toate aceste legturi ale gramaticii cu celelalte pri constitutive
ale limbii au ca numitor comun nsuirea corect a cuvintelor att sub
aspectul formei i al coninutului, ct i al tuturor combinaiilor n care
intr ntr-un enun.
n funcie de perspectiva teoretico-metodologic, de destinaie
i de scopul propus, gramaticile pot fi: istorice (diacronice), care
urmresc evoluia sistemului fonetic, a morfologiei i a sintaxei de-a
lungul timpului, descriptive (sincronice), care se limiteaz s descrie
realitatea lingvistic i structurile diferitelor ipostaze ale limbii, fr a
interveni n ierarhizarea normativ. Gramatica normativ stabilete
9
regulile exprimrii corecte, punnd accentul pe formele i construciile
corecte, iar gramatica corectiv atrage atenia asupra formelor sau
construciilor neacceptate de norma literar. Acestea sunt gramatici cu
destinaie general, pentru publicul larg, dar sunt i gramatici de
diferite tipuri adresate specialitilor i, n funcie de metodele folosite,
acestea pot fi tradiionale sau moderne. n realitate, nu exist tipuri
exclusive de gramatici, ci tipuri predominante.
Lucrarea de fa are un caracter descriptiv, dar i normativ-aplicativ,
urmrind cu precdere problemele de corectitudine/incorectitudine grama-
tical.


1.2. Morfologia

Morfologia este partea gramaticii care cuprinde reguli privitoare
la forma cuvintelor i la modificrile acesteia n vorbire i n scriere.
Din perspectiv modern, este tiina care are drept obiect de studiu
cuvntul sau morfemul (n calitatea sa de semn lingvistic minimal din
structura unui cuvnt). Este compartimentul limbii cu cea mai
complex sistematizare, iar structura morfologic este partea cea mai
stabil a unei limbi, determinnd n mare msur specificul acesteia.
Cuvntul morfologie este mprumutat n limba romn din limba
francez (morphologie), avnd la origine gr. morph form i logos
tiin, studiu, cercetare.
Studiul morfologiei este organizat n clase lexico-gramaticale
numite pri de vorbire, caracterizate prin anumite trsturi generale,
formale i de coninut i care se definesc pe baza a trei criterii:
criteriul semantic, morfologic i sintactic. Aceste criterii se regsesc n
definiiile clasice ale prilor de vorbire, n care se arat ce exprim
clasa respectiv (sensul lexical), caracteristicile de form (flexiunea
n raport cu diverse categorii gramaticale) i funciile sintactice ale
cuvintelor, rolul acestora ntr-un enun. Din definiiile unor pri de
vorbire poate lipsi sensul lexical (este vorba de cuvintele asemantice:
prepoziia i conjuncia) sau funcia sintactic (la substantiv, pronume,
numeral, verb, unde acestea sunt multiple i mai mult sau mai puin
specifice); singurul element constant n definirea prilor de vorbire
este cel morfologic, care se refer la modificarea structurii cuvintelor,
adic la flexiune.
Gruparea n pri de vorbire asigur ncadrarea oricrei uniti
lexicale ntr-un numr de clase difereniate prin particularitile
10
specifice care condiioneaz i permit cuprinderea lor n organizarea
comunicrii.
n gramaticile romneti sunt nregistrate urmtoarele pri de
vorbire: substantivul, adjectivul, numeralul, pronumele, verbul,
adverbul, prepoziia, conjuncia i interjecia. Dintre acestea,
primele cinci se grupeaz n categoria cuvintelor flexibile, adic pot
prezenta modificri formale, iar adverbul, prepoziia, conjuncia i
interjecia n cea a cuvintelor neflexibile, care particip la realizarea
comunicrii ntr-o unic form, n general neanalizabile la nivel
morfematic, cu meniunea c adverbul ocup o poziie intermediar,
deoarece cunoate categoria gramatical a intensitii, prin care se
apropie de cuvintele flexibile, dar variaiile n raport cu aceast
categorie sunt exprimate perifrastic, prin urmare forma cuvntului
rmne nemodificat.
Facem precizarea c Gramatica limbii romne, ediia din 2005,
notat n continuare GALR, ia n consideraie particularitile
flexionare i seleciile asociative n delimitarea prilor de vorbire
substantiv, adjectiv, pronume, verb. Numeralul, clas eterogen, cu
particulariti gramaticale profund diferite, este ncadrat n clasa
semantic a cantitativelor, care reunete unitile lingvistice a cror
semnificaie implic informaii cantitative referitoare la numr,
cantitate, dimensiune, durat, intensitate etc.
Flexiunea substantivului, adjectivului i a numeralului se
numete flexiune nominal sau declinare, pronumele are un tip
propriu de flexiune, pronominal, foarte apropiat de cea nominal
prin unele categorii comune; verbul, care se deosebete radical de
celelalte pri de vorbire flexibile, are o flexiune verbal, cunoscut
sub numele de conjugare.
Criteriul semantic privete semnificaia general a unei clase de
cuvinte i mparte prile de vorbire n dou categorii: cuvinte
autosemantice, care exprim noiuni, obiecte, circumstane i pot fi
pri de propoziie (substantivul, adjectivul, numeralul, pronumele,
verbul, adverbul, interjecia) i cuvinte asemantice, care nu denumesc
ceva din realitate, dar stabilesc relaii n limitele enunului ntre
cuvinte, la nivelul grupului de cuvinte, ntre grupuri de cuvinte la
nivelul propoziiei i al frazei , avnd rol de liani sau instrumente
gramaticale. Aici sunt ncadrate n mod tradiional prepoziiile i
conjunciile.
Cuvintele cu sens lexical de sine stttor sau autosemantice au
un inventar bogat, deschis, supus nnoirii att prin mprumuturi, ct i
11
prin formaii interne (este vorba mai ales de substantive, adjective,
verbe), pe cnd cuvintele asemantice (prepoziia, conjuncia, unele
adverbe de mod) au un inventar restrns, nchis, stabil, cu caracter
abstract i preponderent gramatical.
Criteriul sintactic are n vedere funciile sintactice ndeplinite de
prile de vorbire n propoziie. Se disting astfel: pri de vorbire apte
de a ndeplini o funcie sintactic proprie (substantivul, adjectivul,
pronumele, numeralul, verbul i adverbul) i cuvinte care nu
reprezint uniti sintactice (nu funcioneaz ca pri de propoziie), ci
ajut la exprimarea funciilor sintactice, ca elemente de relaie n
propoziie i n fraz (prepoziia, conjuncia, interjeciile i unele
adverbe).
ntre prile de vorbire nu exist o grani precis, fiind posibile
treceri de la o parte de vorbire la alta prin procedeul numit
conversiune sau schimbarea valorii gramaticale, transpoziie lexico-
gramatical sau derivare improprie etc. Acest transfer dintr-o parte de
vorbire n alta se realizeaz fr modificri ale formei cuvintelor, cu
exemplificri n cele ce urmeaz: substantiv devenit prepoziie: A
reuit graie talentului su, substantiv devenit adverb: Vara
cltorete mult, Doarme butean, Singur cuc, adjective
devenite substantive: Btrnii sufereau de frig; Un nenorocit i-a
tiat calea; Cel iste se descurc ntotdeauna; Obraznicul
mnnc praznicul, pronume relativ-interogativ devenit adverb: Ce
frumos!, adverb devenit adjectiv: Un domn bine, Un aa afront,
Haine gata, prepoziie devenit conjuncie: El cu ea formeaz un
cuplu reuit, numeral devenit adverb: nti ascult, dup aceea
vorbete etc.
Prin articulare, practic, orice parte de vorbire poate fi
substantivat: Albastrul de Vorone, Eul din noi, Zecele primit
la examen l-a fcut fericit, Plimbatul de diminea, Binele fcut
nu se uit uor, A subliniat un pe din text, E un dar la
mijloc, Oful nostru dintotdeauna. Multe pri de vorbire devin
foarte adesea adjective: artist cetean, femeie cosmonaut, biatul
acesta, a sa mam, prima iubire, om instruit, ran sngernd, o
asemenea fapt etc.
Interjecii provenite din substantiv la cazul vocativ: Doamne!,
mam!, soro!, nene!, domle!; din verbe la modul imperativ: uite!,
pzea!; din numeral: (argotic) ase!
Trecerile de la o parte de vorbire la alta pot fi uneori doar
ocazionale sau limitate contextual. De exemplu, adverbul binior
12
devine substantiv numai n locuiunea: cu biniorul, dup cum
adjectivul i adverbul clar este substantiv doar n clar de lun.

1.3. Locuiunile prilor de vorbire

Locuiunile sunt definite, aproape n toate gramaticile, ca
grupuri de cuvinte mai mult sau mai puin sudate, care au neles
unitar i care se comport, din punct de vedere gramatical, ca o
singur parte de vorbire. Dintre particularitile semnificative ale
locuiunilor pot fi menionate: pierderea total a autonomiei unui
element component, n situaiile n care acesta nu mai exist
independent n limb (a da brnci, a nu avea habar, a da ortul popii,
a se da de-a berbeleacul), conservarea unor forme flexionare ieite din
uz (a bate cmpii, a merge ca pe roate, a bga n boale, cte bordeie,
attea obicee), forme care i schimb comportamentul gramatical:
verbe tranzitive la origine se construiesc prepoziional (a da de tire, a
bga de seam, a avea de gnd, a prinde de veste), pstrarea unor
arhaisme lexicale i gramaticale (fr noim, pe ndelete, pe sponci, n
pofida, de prisos), ordinea fix a elementelor care alctuiesc
locuiunea i imposibilitatea de a fi dislocate din punct de vedere
sintactic (a o lua la sntoasa, a duce la bun sfrit, a bga de seam,
a ine minte, ct pe ce, odat ce).
Dup clasa morfologic ale crei caracteristici gramaticale le
preiau, locuiunile pot fi: substantivale (prere de ru, aduceri
aminte/aduceri-aminte, btaie de cap, nod n papur), adjectivale (de
excepie, cu snge rece, cu scaun la cap, slab de nger) pronominale
(cine tie cine, te miri ce, nu tiu care, Mria Sa, Excelena Sa,
Majestatea Sa), verbale (a bga de seam, a da nval, a da buzna, a
iei la lumin, a scoate din srite), adverbiale (zi de zi, din cnd n
cnd, cu noaptea n cap, n dreapta, n urm, pe de rost),
prepoziionale (n ciuda, odat cu, n mijlocul, n caz de, de-a lungul),
conjuncionale (chiar dac, cu toate c, din moment ce, n caz c),
interjecionale (Doamne pzete!, ia te uit!, nu zu?!, pe naiba!).
Adjectivele, verbele, adverbele, prepoziiile i conjunciile au cele mai
multe locuiuni, pentru celelalte pri de vorbire, numrul acestora este
nesemnificativ.
Cu toate c au fost cercetate sub multiple aspecte, locuiunile
gramaticale nu au fost prezentate sistematic ntr-un studiu special sau
n vreo gramatic i de aici dificultatea diferenierii lor de expresii, de
mbinrile libere de cuvinte i de cuvintele compuse, cu implicaii n
13
studiile de vocabular i de gramatic, de cultivare a limbii.
Recunoaterea sau nerecunoaterea statutului locuional al unui grup
de cuvinte are repercusiuni n analiza sintactic a propoziiei i a
frazei, mai ales cnd este vorba de locuiunile prepoziionale i
conjuncionale.


1.4. Categoriile gramaticale

Categoriile gramaticale sunt modaliti prin care se realizeaz
flexiunea prilor de vorbire. n limba romn lista lor cuprinde:
genul, numrul, cazul, determinarea, gradul de intensitate,
persoana, diateza, modul i timpul.
Genul, cu cele trei specii ale sale, masculin, feminin i neutru,
este o categorie gramatical proprie substantivului, adjectivului,
pronumelui, numeralului i verbelor la participiu i gerunziu. De
reinut c substantivele nu-i schimb forma dup gen (copil i copil,
de exemplu, nu sunt dou forme ale aceluiai cuvnt, ci dou cuvinte
diferite), dar celelalte pri de vorbire amintite mai sus i schimb
forma (frumos-frumoas, doi-dou, acesta-aceasta, citit-citit nu sunt
dou cuvinte diferite, ci numai dou forme gramaticale ale aceluiai
adjectiv, numeral, pronume, verb). Toate cele trei genuri gramaticale
se manifest, n general, prin desinene la toate prile de vorbire care
au aceast categorie gramatical.
Numrul gramatical, divizat n singular i plural, apare n
flexiunea tuturor prilor de vorbire flexibile, cu excepia numeralului
(la care ideea de numr este exprimat lexical). El indic un exemplar
sau mai multe, n cazul substantivului, adjectivului, pronumelui i
numeralului. La verb se manifest pentru a indica dac aciunea este
fcut de un singur autor sau de mai muli.
Cazul se realizeaz n limba romn prin cinci valori:
nominativ, genitiv, dativ, acuzativ, vocativ, marcate prin desinene.
Este o categorie gramatical proprie substantivului, pronumelor i
numeralelor cu valoare de substantiv, iar la celelalte pri de vorbire
(adjectiv, forma de participiu) cazul se explic prin acord.
Gradul de intensitate, cu varietile pozitiv, comparativ (cu
subdiviziunile: de superioritate, de egalitate, de inferioritate) i
superlativ (cu subdiviziunile: relativ i absolut) este o categorie
gramatical comun unei mari pri din adjectivele calificative (cu
anumite excepii) i unei pri din adverbe (n special celor de mod),
14
care nu se exprim niciodat n limba romn prin terminaii
gramaticale (cu excepia neologismelor de origine savant), ci prin
cuvinte auxiliare: mai, tot aa, foarte, prea etc.
Persoana se manifest n flexiunea unor pronume (personale,
reflexive, de ntrire, de politee, posesive) i n flexiunea verbului (n
cadrul modurilor personale), realizndu-se n trei valori: persoana I
vorbitorul, persoana a II-a conlocutorul i persoana a III-a o alt
persoan despre care se vorbete; valorile sunt marcate fie prin forme
supletive, n cazul pronumelui (eu, tu, el; al meu, al tu, al su etc.),
fie prin desinene, n cazul verbului (alergam, alergai, alergau etc.).
La verb i la pronumele care au persoan, aceast categorie este
asociat cu valorile de numr.
Diateza, cu speciile activ, reflexiv, pasiv, modul, cu speciile
indicativ, conjunctiv, condiional, prezumtiv, imperativ, infinitiv,
gerunziu, participiu, supin, i timpul, cu speciile prezent, trecut, viitor
sunt categorii gramaticale specifice verbului, exprimabile prin mijloace
variate, uneori diferite de terminaiile de tipul desinenelor, i anume prin
sufixe gramaticale, pentru unele moduri (infinitiv, gerunziu, participiu)
sau pentru unele timpuri (prezentul unor verbe, imperfectul i perfectul
simplu, mai-mult-ca-perfectul tuturor verbelor). Prin urmare, flexiunea
verbului, numit conjugare, const n schimbarea formei cuvintelor din
aceast clas dup diatez, mod, timp (categorii specifice clasei),
persoan i numr (categorii comune verbului cu alte pri de vorbire),
fcnd ca verbul s aib cel mai mare numr de forme gramaticale dintre
toate prile de vorbire flexibile.
Categoria determinrii este specific grupului nominal,
exprimnd diferite grade de individualizare; se realizeaz prin
urmtoarele valori: nedeterminat (student), determinat nehotrt (un
student), determinat hotrt (studentul), marcate cu ajutorul
articolului, care reprezint modalitatea gramatical afixal de integrare
enuniativ cu implicare n flexiunea nominal.

1.5. Morfemul

Toate elementele componente ale unui cuvnt (radicalul, tema,
prefixele, sufixele, desinenele, accentul i intonaia) poart denumirea
general de morfeme.
Morfemul este noiunea definitorie a morfologiei, creia i d i
numele, i reprezint unitatea minimal de expresie dotat cu
semnificaie lexical sau gramatical.
15
Ca semn lingvistic minimal, morfemul poate reprezenta un
cuvnt (la, gata, i, deci, vai) i chiar un enun (Mar!). Cel mai
adesea ns, morfemul particip la comunicare ca parte component a
cuvntului i a enunului.
Se deosebete de fonem, care este unitatea fundamental a
fonologiei, avnd capacitatea de a diferenia cuvintele (or/er, dar/dor,
foc/for etc.) fr a avea un sens propriu, i de cuvnt prin faptul c nu are
autonomie funcional, morfemul fiind de fapt un component al structurii
cuvntului. Formei unui morfem i corespunde o valoare gramatical (de
exemplu, i din elevi reprezint semnul pluralului). Aceeai valoare, de
plural, poate fi redat, n funcie de contextul fonetic sau morfologic, i prin
alte forme: -e (fete, creioane), -le (basmale, sandale), -uri (ruri, mtsuri)
etc., morfemul reprezentnd, din aceast perspectiv, o clas de variante,
numite alomorfe. Clasa de alomorfe poate fi reprezentat de un numr
variabil de variante i are o relevan special n descrierea morfemelor
gramaticale. De exemplu, unitile morfematice -, -e fac parte din aceeai
clas de alomorfe (ale morfemului de singular), dup cum -e, -i
reprezint morfemul de plural, pentru c particip la opoziia
singular/plural (mam/mame, carte/cri, perete/perei). Invariantele
(morfemele) se realizeaz n poziii n care toate celelalte variante sunt
excluse. Foarte rar sunt admise mai multe variante n variaie liber: nivel-
e/nivel-uri, item-i/item-e/item-uri, cpun-e/cpun-i, copert-e/coper-i
etc., semnificaia cuvntului rmnnd aceeai, spre deosebire de
band-/benz-i/ band-e, vis-e/vis-uri etc.
Morfemele se realizeaz prin anumite alomorfe n funcie de
contextul fonetic sau de cel morfologic. De exemplu, alomorfele -i,
ntlnit dup un i aton: indici-i, sacrifici-i i -, realizat numai dup
un radical n vocal labial: ou/ou- sunt considerate alomorfe
fonetice.
Alomorfele se realizeaz (destul de rar) n contexte care nu pot
fi caracterizate fonetic sau morfologic: om/oam-eni, rs/rs-ete,
cap/cap-ete. Asemenea alomorfe se plaseaz la nivelul alomorfelor
lexicale.
Ca i cuvintele, unitile morfematice cunosc fenomenul de
omonimie, adic aceeai unitate fonic poate funciona ca suport al
unor semnificaii complet diferite, dezambiguizarea realizndu-se prin
contextul morfematic i prin participarea la sisteme diferite de
opoziii. De exemplu, - din arip-, -i din tax-i, -e din part-e sunt
morfeme de singular n flexiunea nominal, spre deosebire de - din
16
adun-, -i din sar-i i -e din spun-e, expresie a persoanei n flexiunea
verbal. Omonimia se poate manifesta i n interiorul aceluiai tip de
flexiune: -e asociaz singularul din cart-e cu pluralul din templ-e, i
chiar n flexiunea aceluiai cuvnt: -e din fet-e-le este alomorf al
morfemului de plural, dar exprim genitiv-dativul singular n fet-e-i;
n aceast situaie, dezambiguizarea se face dup cel de-al doilea
component al flectivului.
Morfemele pot fi constituite din uniti fonetice segmentale
(vocale i consoane), care sunt reprezentate prin foneme propriu-zise
(floare), suprasegmentale, reprezentate prin accent i intonaie, care
pot diferenia att cuvinte (fin-afn, mozic-mozac), ct i forme
gramaticale omografe: nominativ-vocativ (Petre Petre!), vocativ-
genitiv/dativ plural (frailor!-frailor), imperativ-indicativ prezent
(Stai cuminte!- Tu stai cuminte) i morfemul zero (), care
reprezint o marc a valorilor gramaticale, este purttorul unei
informaii gramaticale, opunnd, ntre ele, diferite forme dintr-o
paradigm: alb- /alb-, pom- /pom-i; cnta- /cnta-m, cnta-i.
Clasificarea morfemelor se face dup diverse criterii. Unul dintre
aceste criterii este reprezentat de posibilitatea de combinare a acestora.
Unele morfeme pot aprea singure sau combinate cu un morfem zero:
cap, frig, loc, om, vnt i nu pot comuta cu zero. Alte morfeme sunt
dependente (sufixele, prefixele, desinenele), ele se ataeaz unui
morfem independent: copil-a, re-vedere, cnt-a-se-r-m i nu pot
comuta cu zero.
n funcie de coninutul exprimat, morfemele pot fi lexicale i
cuprind morfeme-rdcin (student-, cas-) i afixe derivative (ne-,
des/dez-, str-; -ar, -esc, -mente etc.) i morfeme gramaticale
(totdeauna dependente), din care fac parte sufixele, care exprim la
verbe modul i timpul (gnd-esc, cnt-a-se, vz-nd) i desinenele,
care exprim persoana i numrul verbului (striga-m), genul, numrul
i cazul n flexiunea nominal (coal-a, elev-i, frumoas-ei cas-e).
La acestea se mai poate aduga o alt clas, aceea a morfemelor
lexico-gramaticale, care au att valoare gramatical, dar pot forma i
cuvinte noi. Este cazul prefixelor arhi-, extra-, hiper-, ultra etc., care
marcheaz superlativul, formnd n acelai timp i cuvinte noi:
arhiplin, extrafin, hipersensibil, ultracentral, i sufixelor substantivale
moionale -, -i, -eas, -oare etc., care sunt att sufixe lexicale,
formnd cuvinte noi: student-student, pictor-pictori, buctar-
buctreas, regizor-regizoare, dar i sufixe gramaticale, exprimnd
17
categoria gramatical a genului. O poziie intermediar o are sufixul
lexico-gramatical cu valoare de superlativ -isim (rarisim).
Morfemele mai pot fi clasificate i n funcie de poziia fa de
morfemul independent. Se disting morfeme dependente antepuse
(prefixe: co-raport, afixe mobile sau morfeme libere de tipul verbe
auxiliare, adverbe, prepoziii, conjuncii, pronume reflexive etc.: am
auzit, foarte ru, a cnta, s ascult, se duce) i morfeme dependente
postpuse (sufixele, desinenele, articolul ca mijloc de determinare
nominal: ac-ar, cnt-a-se, student-ei, fat-a).
Dup structura expresiei morfemele sunt continue (formate
dintr-un ir nentrerupt de foneme: copil-a, ani-lor, romn-esc),
discontinue, care, la rndul lor, pot fi repetate (fat harnic) i
ntrerupte (ntlnite mai ales la formele de infinitiv ale verbelor: a
alerga i la formele genitivale: al studentului) i interne (alternanele
din rdcin: a/ zare/zri, d/z strad/strzi, z/j obraz/obraji, l/i
colonel/colonei, chel/chei, sc/t basc/bti, forme supletive,
nedetaabile din structura rdcinii: eu, m, mie; sunt, eti, eram,
fusei, fost).
Unii lingviti consider c topica poate juca rol de morfem
gramatical. n enunul Oamenii fac greeli subiectul este exprimat prin
substantivul articulat, iar obiectul prin cel nearticulat, indiferent de
topic, pe cnd ntr-un enun ca oricelul vede pisica cuvintele
oricelul i pisica sunt, pe rnd, subiect sau complement direct, n
funcie de poziia n enun.


1.6. Structura morfematic a cuvntului

n strns legtur cu unele categorii gramaticale i, implicit, cu
flexiunea, se afl structura morfematic a cuvintelor care poate
cuprinde urmtoarele componente: radicalul, tema, prefixele,
sufixele i desinenele. Ultimele trei (prefixele, sufixele i
desinenele) sunt denumite, cu un termen generic, afixe. Alturi de
aceste componente, n structura cuvintelor sunt prezente alternanele
fonetice, accentul i intonaia, care contribuie la exprimarea unor
valori gramaticale.
Structura morfologic a unui cuvnt precum descntasei poate
cuprinde urmtoarele componente: morfemul-rdcin cnt- (partea
fix a unui cuvnt, nedivizibil i neanalizabil n pri componente,
baz a derivrii), prefixul des- care, mpreun cu sufixul -a, formeaz
18
un verb de la substantiv, sufixul -a- (sufix al timpurilor trecute pentru
verbele de conjugarea I), sufixul -se- (sufix al mai-mult-ca-
perfectului) i desinena -i (exprim categoria de persoan i numr, n
cazul de fa persoana a II-a, numrul singular).
Rdcina i afixele lexicale constituie mpreun radicalul,
partea care apare constant n tot cursul flexiunii i asigur unitatea
cuvntului. Se poate reduce la o singur unitate morfematic
(reprezentnd un morfem independent): cart-e, mas-, ori poate fi
reprezentat printr-o grupare de morfeme lexicale cuprinznd i unul
sau mai multe morfeme lexicale dependente (pt-u-ul, re-n-tiner-i).
Tema este o structur morfematic complex, alctuit din
rdcin i unul sau mai multe afixe (sufixe i prefixe). De exemplu
prelucra- poate fi tema perfectului, prelucrase- este tema mai-mult-
ca-perfectului. Dup unii specialiti (v. Iorgu Iordan, Vladimir Robu,
Limba romn contemporan, p. 353) tema este identic cu radicalul
atunci cnd n structura acestuia intr rdcina + sufixe i prefixe.
Sufixul gramatical mpreun cu desinenele reprezint flectivul,
partea cuvntului n care se manifest modificrile flexionare,
componenta variabil: prelucra-se-m, voi alerga, am intr-a-t, cas-e-
le. n flexiunea nominal, flectivul asociaz uniti morfematice
reprezentnd categoriile de numr, caz, determinare, dar i de gen (n
formele adjectivului); flectivul verbal este alctuit din uniti
morfematice purttoare ale valorilor de numr i persoan (desinene),
de timp i mod (sufixe gramaticale).
De regul, topica structurii morfologice a cuvintelor n limba
romn este radical + sufix gramatical + desinen: cred-ea-m, dar pot
aprea, mai ales la verbe, forme amplificate: radical+sufix
1
+sufix
2
+
desinen
1
+desinen
2
: ven-i-se-r-m.
Separarea radicalului de flectiv se face adesea cu dificultate,
datorit alternanelor fonetice care pot aprea n radical (soart-sori,
fat-fete, cal-cai) sau ntre radical i flectiv (cred, cread, crezi).
Exist situaii n care radicalul prezint n cursul flexiunii forme
supletive, la verbele neregulate (f-i, f-u-se-i, er-a-m, fos-t, est-e, et-i;
ar-e, av-ea-m, aib-, ia-u, lu-a etc.) sau la unele pronume personale
(eu, mie, el, lui etc.) sau reflexive (sie, i, i, se etc.).
Alternanele fonetice marcheaz, pe lng mijloacele
flexionare propriu-zise, unele categorii gramaticale (genul, numrul,
persoana, cazul) i apar de regul n corpul rdcinii (fat-fete, art-
arat) sau al sufixelor lexicale (nedreptate-nedrepti), iar cele
19
consonantice apar mai ales n partea final a cuvntului, la grania cu
desinena (student-studeni, obraz-obraji, romnesc-romneti).
Accentul poate marca, mai rar, diferite categorii gramaticale
att n flexiunea nominal, ct i n cea verbal (nr-nurri, zro-
zeruri, aprpie-apropi).
Intonaia constituie n flexiunea nominal o marc a cazului
vocativ (frate!, lailor!), iar n cea verbal o marc a modului
imperativ (nceteaz!, stai!).
n limba romn sunt i pri de vorbire neanalizabile (adverbe,
prepoziii, conjuncii, interjecii) la care nu se pot detaa pri
componente, deci nu pot fi analizate din punct de vedere morfematic.





























20

2. PRILE DE VORBIRE FLEXIBILE





2.1. Substantivul

Substantivul este partea de vorbire flexibil care denumete
clase de obiecte n sens larg: fiine (om, printe, fat), lucruri (carte,
sac, loc), fenomene ale naturii (cea, vnt, zpad), aciuni (scriere,
urcare, vedere), stri (criz, bucurie, tristee), nsuiri (frumusee,
buntate, nelepciune), relaii (prietenie, rudenie, dumnie).
Genul, numrul, cazul i determinarea sunt categoriile
morfologice ale substantivului; dintre acestea genul este fix, prin
urmare substantivul se schimb numai dup numr i caz, realiznd
ceea ce se numete declinare. Flexiunea substantivului se realizeaz
sintetic, prin desinene, prin articolul definit, precum i prin alternane
fonetice care modific radicalul substantival. Categoriile gramaticale
se exprim i analitic, prin prepoziii, prin articolul nedefinit sau prin
mrcile de caz proclitice lui, al.
Ca centru al grupului nominal, substantivul se asociaz cu
adjunci specifici determinani (copilul, un copil, acest copil, trei
copii, asemenea copil), adjunci genitivali (casa prinilor) i cu
adjunci nespecifici adjectivali (biat iste), prepoziionali (ru de
munte), verbali (carte de citit, ran sngernd) sau propoziionali
(satul n care triesc).
Forma-tip, adic forma sub care se gsete substantivul n
dicionare este cea de nominativ-acuzativ, singular, nearticulat.
Dintre toate prile de vorbire, substantivele sunt cuvintele
folosite cel mai frecvent n vorbire, sunt cele mai numeroase i n
permanent nnoire, datorit numrului mare de obiecte care trebuie
denumite, cu mprumuturi care se adapteaz mai mult sau mai puin la
sistemul fonetic i morfologic al limbii romne. Alturi de verb,
substantivul este implicat n definirea celorlalte clase lexico-
gramaticale.



21

2.1.1. Clasificarea substantivelor

Substantivele limbii romne se clasific dup mai multe criterii.
O prim clasificare a substantivelor este cea dup natura
denumirii i privete dihotomiile substantive comune (apelative)
substantive proprii.
Substantivele comune
Substantivele comune denumesc obiecte de acelai fel, fr a le
distinge (copil, cas, pom, afacere, francez, ru, primvar), obiecte
concrete, animate sau inanimate, numrabile (discrete). Constituie
categoria cea mai numeroas, considerat prototipic; se scriu
ntotdeauna cu iniial mic.
Substantivele proprii
Substantivele proprii denumesc numai anumite obiecte
individualizate pentru a le deosebi de altele din aceeai categorie.
Numele proprii alctuiesc un sistem de denominaie suplimentar,
fiind atribuite unor obiecte desemnate prin numele comun,
generalizator al clasei din care face parte i, spre deosebire de numele
comune, sunt intraductibile. Ele se ncadreaz n numeroase grupe
semantice. Pot fi individualizate nume proprii de persoane sau
antroponime (prenume: Ion, Maria, Grigore, nume de familie:
Popescu, tefnescu, Vasiliu, supranume: Nababu, Pstorel, personaje
literare: Harap-Alb, Pcal, Scufia-Roie), nume de locuri sau
toponime (urbanonime: Iai, Cluj, Craiova, hidronime: Arge,
Dunrea, Trnave, oronime: Carpai, Bucegi, Buila, oiconime:
Romneti, Cincu, Tunari, nume de strzi i cartiere: Rul Doamnei,
Mguricea, Primverii), nume de atri sau astronime: Saturn, Carul-
Mare, Gemenii, inclusiv Luna, Pmntul, Soarele, nume de animale
sau zoonime: Grivei, Lbu, Joiana, nume de ntreprinderi i instituii:
ntreprinderea de Echipamente Aerospaiale, Facultatea de Litere,
Ministerul Afacerilor Externe, organe i organizaii de stat, politice
sau de alt natur, naionale sau internaionale: Guvernul Romniei,
Uniunea Scriitorilor din Romnia, Teatrul Naional, Editura
Academiei, Organizaia Naiunilor Unite, numele marilor epoci
istorice i numele unor evenimente cultural-istorice: Antichitatea, Evul
Mediu, Renaterea, Reforma, Unirea Principatelor, Congresul
Internaional de Onomastic, Primul Rzboi Mondial, nume de
srbtori: Crciun, Boboteaz, Pate, Schimbarea la Fa,
22
1 Decembrie, Anul Nou, numele unor publicaii: Studii i cercetri
lingvistice, Romnia literar, titlurile unor opere de tot felul: O noapte
furtunoas, Simfonia a VI-a, Dicionarul toponimic al Romniei,
Legea nvmntului, nume de produse industriale: aparat foto Nikon,
televizor Philips, igri Snagov, vin Busuioac de Bohotin, nume de
vehicule i ambarcaiuni: rapidul Orient Expres, crucitorul Aurora.
Numele proprii se transfer de multe ori dintr-o subclas
onomastic n alta, n funcie de necesitile denominative.
Apartenena unui nume propriu la o anumit subclas onomastic este
determinat contextual. Prin figura de stil numit antonomaz,
substantivele proprii pot deveni substantive comune variabile n
numr i articulate cu articol nehotrt: un cotnar, o dacie, un iuda, o
caiaf, un cresus, un hercule, scrise cu iniial mic; fac excepie
numele proprii ale unor creatori folosite pentru a denumi operele sau
forma de prezentare a acestora: un Sadoveanu (volum), un Lipatti
(disc), un Rembrandt (tablou). Prezena articolului nedefinit
marcheaz conversiunea numelui propriu n substantiv comun. i
substantivele comune devin proprii prin procedeul numit onimizare:
Ciobanu, Ursu, Cataram, Brum, Ghiocel.
Substantivele proprii prezint toate categoriile gramaticale ale
substantivelor: gen, numr, caz, determinare, cu unele particulariti
explicabile prin specificul lor denominativ. Principala distincie ntre
substantivele proprii i cele comune, n scris, este de natur
ortografic: numele proprii se scriu cu iniial majuscul.
n plan gramatical, distincia ntre numele propriu i cel comun
se face prin cteva particulariti ale substantivelor proprii: au o
singur form de numr, fie singular: Craiova, Bacu, Dunrea,
Criul, Popescu, Cantemir, Cantacuzino, Ioana, Maria, Toma etc.
(pot aprea i la plural doar numele proprii de grup: Popetii,
Cantemiretii, Cantacuzinii, Mariile, Tomii), fie plural: Videle,
Dragoslavele, Roiori, Carpai, Anzi, Canare, Florii, Snziene,
Rusalii, Saturnalii, Gemenii etc. (din motive stilistice, metaforice sau
metonimice, exist tendina de refacere a singularului: Carpatul,
Bucuretiul, Iaiul, Galaiul). n general, numele proprii se comport
ca substantive nonnumrabile i se ncadreaz n cele dou clase ale
substantivelor defective de numr: singularia tantum i pluralia
tantum.
n ce privete genul, substantivele proprii au, ca i cele comune,
trei genuri: masculin, feminin i neutru. Fixarea lor la o anumit clas
de gen se face fie dup genul substantivului comun care desemneaz
23
obiectul: acest Buila (munte), aceast Boboteaz (srbtoare), acest
Unirea (magazin), fie dup forma lor, mai ales dac numele proprii
provin de la cele comune: aceast Mgura, acest Frsinet, aceast
Padina sau acelai nume propriu prezint variante de gen:
acest/aceast Cioaca (deal), acest Neptun/aceast Neptun (staiune).
Genul gramatical nu corespunde ntotdeauna genului natural att la
antroponime (nume de familie, prenume, dar mai ales hipocoristice):
acest Popescu/aceast Popescu, acest Toma/aceast Toma, acest
Gabi/aceast Gabi, acest Saa/aceast Saa, ct i la zoonime: acest
Mica/aceast Mica, acest Zdrean/ aceast Zdrean etc. Ele se
ncadreaz n aa-numitul gen comun.
Flexiunea cazual a numelor proprii preia, n general, modelul
flexionar al numelor comune, dar unele tipuri de nume proprii au i
alte particulariti. De exemplu, numele persoan (nume de familie,
prenume, supranume) i numele de animale realizeaz genitiv-dativul
cu ajutorul afixului proclitic lui: lui Ionescu, lui Badea, lui Vlad, lui
Guru, lui Azoric, lui Chichirichi (articulare proclitic neadmis de
norma literar la numele feminine, cu excepia celor cu terminaie
nespecific de gen precum: Catrinel, Carmen, Calipso, Ingrid, Lili,
Miriam, Zizi). Numele proprii feminine terminate n -ca, -ga au forme
diferite de genitiv-dativ fa de substantivele comune cu aceeai
terminaie: Puica-Puici/Puichii, Draga-Dragi, Floarea-Floarei fa
de puica-puicii, draga-dragii, floarea-florii. La acuzativ substantivele
proprii primesc prepoziia pe: O vd pe Ana, l ascult pe Radu, l
citeaz pe Cosma.
Includerea unor substantive n categoria numelor comune sau n
cea a numelor proprii este adesea nesigur, ezitant, datorit faptului
c mai exist substantive cu statut intermediar, insuficient marcat. n
aceast situaie se afl, de exemplu, numele lunilor anului, numele
unor rase de animale sau specii de plante, numele unor dansuri
populare, epitete afective. Dac pentru numele lunilor anului regulile
sunt unice (cu iniial mic: decembrie), la celelalte regulile nu sunt
ntotdeauna ferme (de exemplu, se recomand scrierea cu majuscul
pentru: Bazna, ras de porci, Gloria, soi de gru, dar cu iniial
minuscul pentru: creesc, ionatan, domnesc, merinos, cluul, brul,
alunelul etc.).
Din punct de vedere sintactic, substantivul propriu, ca i cel
comun, poate fi centru al grupului nominal, atrgnd diferite tipuri de
adjunci. Astfel, numele propriu se poate asocia cu articolul hotrt i
nehotrt: un Ploieti/Ploietiul; cu adjunci adjectivali antepui i
24
postpui: btrnul Vasile/Vasile cel btrn; cu adjunci nominali sau
pronominali: Mriuca moului/a lui; Sibiul anului 2007/nostru; cu
adjunci prepoziionali: Ana de la ar; cu adjunci verbali: Joian de
muls. Are aceleai funcii sintactice ca i substantivul comun.
Dup structura morfematic substantivele se clasific n
substantive simple, substantive compuse i locuiuni substantivale.
Substantivele simple, comune i proprii, sunt formate dintr-un
singur cuvnt. Ele pot fi cuvinte de baz, nederivate (carte, stilou, Ana),
cuvinte derivate cu sufixe (copila, pdurar, aluni, bostnrie,
cnepite, fget, clujean, junimist, geamgiu, ndrzneal, agerime,
policioar, Victora, Ionu, Argeel, Ialomicioara), cu prefixe
(antevorbitor, arhiepiscop, copreedinte, constean, contracandidat,
interfa, nelinite, nonvaloare, postcalcul, reapariie, strbunic,
suprasolicitare, ultrasunet) sau rezultate prin derivare regresiv,
formate de la verbe sau de la substantive (auz<auzi, cnt <cnta,
joc<juca; balneolog<balneologie, sculptor<sculptur, pictor<pictur,
cais<cais; alun<alun). Formaiile parasintetice sunt mai puine:
inconvenient, incompatibilitate, desconsideraie, nvemntare etc.
Substantivele compuse att comune, ct i proprii, sunt uniti
provenite din minimum dou morfeme independente, care pot exista
n limb i separat. Convergena se face prin alturare i se scriu
aproape ntotdeauna cu cratim (bloc-turn, decret-lege, cine-lup,
redactor-ef, rea-credin, prim-ministru, prim-plan, prim-solist,
prim-balerin(), prim-doamn, bun-sim, daco-roman, floarea-
soarelui, via-de-vie, cal-de-mare, cuvnt-nainte, zgrie-nori, pap-
lapte, las-m-s-te-las, Cluj-Napoca, Trgu-Jiu, Turnu-Severin,
Sfarm-Piatr, Ft-Frumos) sau prin contopire (dacoromn,
bunvoin, blocnotes, bunstare, frdelege, triplusalt, surdomut,
primadona, mrinimie, concertmaistru, scurtmetraj, valvrtej, vinars,
untdelemn, Cmpulung, Dacoromania, ntregalde, Delavrancea).
Alte substantive compuse sunt formate numai din elemente
tematice sufixoide i prefixoide (agorafobie, caligrafie, cacofonie,
democraie, pinacotec, toponimie, xenomanie) sau prin abreviere.
Acestea sunt de dat recent i pot fi realizate prin combinarea unor
silabe din cuvintele componente (PLAFAR=Plante farmaceutice), din
silabe i cuvinte (ROMARTA=Arta romneasc), din iniiale de
cuvinte (ACR, ONU, SUA) sau din iniiale i fragmente de cuvinte
(TAROM=Transporturile Aeriene Romne). Substantivele compuse
din iniiale de cuvinte se pot scrie cu sau fr punct dup fiecare liter
i se pronun cu accent pe ultima silab.
25
Substantivele compuse prezint o serie de particulariti n
flexiune i pun frecvent probleme de ortografie, mai ales scrierea cu
cratim sau fr cratim.
Locuiunile substantivale
Locuiunile substantivale sunt grupuri de cuvinte cu sens unitar
i comportament morfologic de substantiv. Spre deosebire de
substantivele compuse, al cror grad de sudur este foarte avansat,
substantivele care alctuiesc locuiunea substantival i pierd
individualitatea semantic i ocup o ordine fix n grupul locuional.
Exemple: aducere aminte/aducere-aminte, aprindere de plmni,
btaie de joc, dare de mn, fctor de bine, nod n papur, orbul
ginilor, prere de ru, ru de mare, tragere de inim etc. Locuiunile
substantivale provin din conversiunea unor locuiuni verbale: aducere
aminte/aducere-aminte<a-i aduce aminte, prere de ru<a-i prea
ru, tragere de inim<a-l trage inima, btaie de joc<a-i bate joc,
inere de minte<a ine minte etc. sau, mai rar, din grupri ce includ
pronume: un nu tiu cine/ce, un te miri cine/ce. Locuiunile
substantivale de origine verbal sunt frecvent nume de aciune sau de
stare: btaie de joc, inere de minte. Mai puine locuiuni sunt nume de
agent: bgtor de seam (locuiune substantival i adjectival).
Locuiunile substantivale conin n structura lor cel puin un
substantiv i au comportamentul gramatical al substantivului:
flexioneaz, se articuleaz, ndeplinesc funcii sintactice, excepie fac
cele strine, care se utilizeaz ca atare: mea culpa, coup de foudre,
dolce farniente, axis mundi etc. Locuiunile substantivale provenite
din izolri (cf. un nu tiu cine/ce, un te miri cine/ce) nu conin
substantive i provin din combinarea cu articolul nehotrt n forma de
singular.
Ca i substantivul corespunztor, locuiunea substantival poate
fi centrul unui grup nominal, polariznd n jurul su determinani
nominali: aducerile-aminte ale copilriei, adjectivali: dureroasele
aduceri-aminte, adverbiali: aduceri-aminte pentru totdeauna etc.
Dup criteriul etimologic substantivele romneti sunt
substantive motenite din latin: cap, cas, floare, frate, frunte, gur,
moar, ochi, pine, soare etc. i din substrat: abur, barz, brad, buz,
coacz, grumaz, mazre, mnz, strung, smbure, urd, viezure etc;
substantive mprumutate din diverse limbi i n perioade diferite:
din vechea slav: boier, mil, munc, ndejde, noroc, obraz, ograd,
26
plug, podgorie, praf, slug, vreme etc.; din maghiar: aldma,
belug, chin, gazd, gnd, hotar, meter, ora, tlhar, vam etc.; din
turc: baclava, basma, cafea, cataif, cearaf, chibrit, cioban, nufr,
pilaf, rachiu, erbet, alu etc.; din neogreac: calapod, climar,
hrtie, mirodenie, piper, prvlie, prosop, sindrofie, trandafir, zahr,
zodie etc.; din german: bli, boiler, capelmaistru, container,
crenvurt(i), cufr, dictat, halb, laitmotiv, matri, ventil etc.; din
francez: automobil, bacalaureat, balon, comedie, convoi, comar,
diviziune, fotograf, pension, septicemie, sergent etc.; din italian:
ancor, acont, bariton, basorelief, capodoper, chitar, partitur,
spaghete, stagiune, tenor, teracot, valut etc.; din englez: baschet,
bypass, corner, dispecer, display, fotbal, gentleman, handicap, meci,
spicher, suporter, transplant etc.; substantive formate n limba
romn prin derivare: bieel, copilandru, stejri, frsinet, arinite,
strmo, necredin, imoralitate, prin compunere: binecuvntare,
bunvoin, rea-voin, rea-credin, miaznoapte, portigaret,
scurtmetraj, prin schimbarea categoriei gramaticale: aproapele,
binele, frumosul, alesul, plimbatul, doiul, eul, sinele, oful.
Criteriul semantico-gramatical mparte substantivul n
substantive abstracte, substantive masive, substantive colective,
substantive verbale i adjectivale.
Substantivele abstracte sunt o subclas de substantive care
denumesc entiti abstracte, neperceptibile senzorial. Referenii
substantivelor abstracte sunt nsuiri (buntate, cinste, consecven,
curaj, demnitate, isteime), relaii sau atitudini (proprietate, posesie,
vecintate, prietenie, dumnie), aciuni (cntare, vedere, alegere, venire,
coborre), noiuni teoretice (dreptate, adevr, minciun, contiin) etc.
Unele sunt substantive nonnumrabile (calm, curaj, onestitate, cinste,
lene, team, importan) i nu se combin de regul cu articolul nehotrt
dect n situaia n care exist un determinativ (un mare curaj, o teribil
team). Spre deosebire de substantivele singularia tantum, abstractele
nonnumrabile nu se pot asocia cu nite (team, calm etc.). Substantivele
abstracte devin numrabile n anumite situaii: cnd se asociaz cu
refereni de tip concret (satisfacii imediate, politici monetare, tinereile
mele), la formaiile cu prefix negativ (imoralitate/imoraliti,
infidelitate/infideliti, discordie/ discordii) sau n anumite formule
(rbdri prjite, respectele mele). Substantivele abstracte numrabile sunt
mai apropiate de cele concrete i admit asocierea cu nite numai la plural
(nite aptitudini), niciodat la singular partitiv (o aptitudine).
27
Substantivele masive sunt, conform GALR, o subclas
semantic de substantive comune care desemneaz materia
nedifereniat, care nu poate fi mprit n entiti discrete (alam,
ap, aur, vin, nisip, snge etc.). Particularitile semantice ale
masivelor sunt continuitatea i omogenitatea. Ca s fie continue,
masivele au nevoie de un suport, de o msur sau de o raportare la alt
entitate (o halb de bere, un kilogram de zahr, un litru de ulei), iar
caracterul omogen const n faptul c partea pstreaz calitatea
ntregului (exemplu: o parte din aur este tot aur, pe cnd o parte
dintr-un pom nu mai este pom, sau, rezumnd, aur+aur=aur, un pom,
adugat altui pom, nseamn doi pomi). Caracterul masiv este
marcat de un determinativ cantitativ de tipul: mult, puin, destul, nite
sau (fier, argint, sare, orez). Masivele sunt nonnumrabile, cu
form unic de singular (aur, fier) sau de plural (tieei, confeti), dar
este frecvent trecerea masivelor spre nonmasive, implicnd
modificri semantice (brnz-brnzeturi, blan-blnuri, fier-fiare),
sau invers, de la nonmasive spre masive.
Substantivele colective reprezint o subclas de substantive
caracterizate semantic prin referirea la o entitate prezent ca ansamblu
de uniti, repartizate n diferite clase lexicale: neam, popor, familie,
armat, cler, barou, flot, juriu, lig, trib, clan, dinastie, harem,
droaie, ciread, hait, stol, roi, hoard, recif, brdet, zmeuri, tufi,
arinite, maldr, morman, serie, divizie, pereche, duzin, cvartet,
triumvirat etc.
Pot primi accepie colectiv, n utilizri metaforice, i alte
substantive comune: elit, crem, drojdie (a societii).
Substantivele verbale i adjectivale sunt subclase de
substantive care au caracteristici gramaticale de substantiv i de verb
(nume de aciuni: cntare, alergat, mers, nume de activiti: spat,
cules, navigaie, nume de stri: bucurie, tristee, nume de agent:
vnztor, fumtor, purttor, butor) sau caracteristici de substantiv i
de adjectiv, referitoare la stri sau nsuiri (atenie, buntate,
nlime). Att substantivele verbale, ct i cele adjectivale au
flexiune de tip nominal: au mrci specifice de gen, numr i caz
(rug/rugi), morfeme de determinare (intuiie/intuiia/o intuiie).
Majoritatea substantivelor verbale i adjectivale sunt
feminine (citire, dispariie, tristee, voioie) sau neutre (cules, ales,
zcut, dezgust), foarte puine sunt masculine (numele de agent). Cele
mai multe au forme de plural (plecri, mustrri, atenionri, tristei,
bucurii, ruti).
28

2.1.2. Flexiunea substantivului

Categoriile gramaticale ale substantivului sunt genul, numrul,
cazul i determinarea.

2.1.2.1. Genul substantivului

Genul substantivelor este fix (substantivele nu flexioneaz dup
gen) i constituie principalul reper pentru formarea pluralului i a
cazurilor. Substantivele se organizeaz n trei genuri: masculin,
feminin i neutru. Genul masculin admite contextele un-doi sau
acest-aceti (copil, nger, copac copii, ngeri, copaci), substantivele
feminine admit contextele o-dou sau aceast-aceste (fat, coal,
salcie fete, coli, slcii), neutrele admit contextele un-dou sau
acest-aceste (popor, nume, tablou popoare, nume, tablouri). La
singular neutrul este identic, formal, cu masculinul (un creion-un om),
iar la plural cu femininul (dou case-dou scaune).
Masculinele i neutrele au la singular urmtoarele terminaii
identice:
consoan (pom, sac; tren, lac);
u silabic (codru, ministru; teatru, tabu);
u nesilabic (leu, bou; muzeu, hublou);
i vocalic accentuat (colibri; taxi);
i semivocalic (pui, tei; cui, roi);
e accentuat (bebe; piure);
e neaccentuat (frate, perete; apendice, pntece);
o (picolo; radio, studio);
a accentuat (papa; cinema).
Masculinele, n plus fa de neutre, mai pot avea i terminaiile:
a neaccentuat (paria, prslea) i neaccentuat (pap, pop), comun,
de data aceasta, cu terminaia femininelor.
Substantivele feminine au urmtoarele terminaii:
a (-ea) accentuat i neaccentuat (basma, sarma, acadea,
stea; tuia, soia);
(mam, cas);
e (carte, idee);
i accentuat i neaccentuat (zi, tanti);
o (cacao).
29
Datorit faptului c aceste terminaii sunt comune mai multor
genuri deodat este greu de oferit nite indicii sigure de stabilire a
unor clase onomasiologice. Sunt doar cteva grupri semantice unitare
din punctul de vedere al genului, de exemplu: sunt feminine numele
zilelor sptmnii (luni, mari etc.), numele prilor zilei (sear,
diminea etc.), numele anotimpurilor (iarn, var etc.), numele de
fructe (prun, cirea, coacz), dar apar i excepii: mr, grepfrut
(neutre), ananas, pepene, strugure (masculine), nume de aciuni
provenite din infinitive verbale (sosire, cntare, plecare), nume de
nsuiri (blndee, rutate), nume de stri i sentimente (iubire, ur,
team); sunt masculine numele lunilor anului (ianuarie, februarie
etc.), numele sunetelor i al literelor (a, b, c), care au i variante de
genul neutru: a-uri, b-uri, c-uri; numele notelor muzicale (do, re, mi
etc.), numele cifrelor (unu, doi, trei etc.), numele de arbori (nuc,
stejar, cire), cu cteva excepii feminine: salcia, tuia, magnolia;
numele de ocupaii brbteti, cu excepia unor feminine precum:
cluz, ctan, gazd, ordonan, patrul, santinel.
Genul neutru prezint o anumit regularitate, n ce privete
nelesul, deoarece conine aproape numai substantive inanimate:
creion, exemplu, indiciu, indigo, nume, vis, dar are i excepii: animal,
dobitoc, macrou, mamifer, personaj, popor.
i la substantivele proprii terminaiile formei-tip nu au adesea
coresponden cu genurile gramaticale. De exemplu, substantivele
proprii terminate n -a/-ea sau -: Luca, Toma, Costea, Oprea, Auric,
Fnic, Gavril sunt masculine, terminate n consoan sau u vocalic:
Carmen, Irinel, Lenu, Lulu sunt feminine, dar pot fi i masculine i
feminine nume precum: Saa, Adi, Gabi, Vali, Jojo, Toto.
Exist substantive care au variante paralele de acelai gen, norma
literar admind numai o form considerat corect i foarte rar sunt
admise ambele variante. De exemplu, la masculin avem:
berbec/berbece, fluture/flutur, genunchi/genunche, greier/greiere,
mugur/mugure (prima form este corect). Sunt admise dou forme
pentru bulgr/bulgre, pieptn/pieptene; la feminin: angin/anghin,
caraf/garaf, caramel/caramea, sarma/sarmal, lcr-
mioar/lcrimioar (floare), parodontoz/ parodentoz, uo-
teal/ooteal (prima form este corect). Sunt admise dou forme
corecte pentru: corigen/corijen, corvoad/corvad, dicie/diciune,
lscaie/lecaie, mnstire/mnstire, piunez/pionez, tumoare/tumor,
vlcea/vlcic, vodc/votc; la neutre: glon/glonte, itinerar/itinerariu,
linoleum/linoleu, milieu/mileu, maiou/maieu, salariu/salar,
30
serviciu/servici, taxi/taxiu, urcior/ulcior (prima form este corect). Se
admit dou forme corecte pentru: cartilaj/cartilagiu, cearceaf/cearaf,
pntec/pntece, sandvici/sendvi, tobogan/ topogan.
Uneori, formele diferite din cadrul aceluiai gen pot avea sensuri
diferite: bolero (dans)-bolerou ilic, file muchi, fileu plas, filet
ghivent.
Exist i substantive care au variante paralele, dar de genuri
diferite, neadmise dect n parte de norma literar: ciorchine/ciorchin,
foarfec/foarfece, fruct/fruct, (este corect prima form). Sunt admise de
normele limbii literare ambele variante n: colind/colind (cntec),
basc/basc (beret).
Alte perechi de substantive de genuri diferite au i sensuri
diferite: fascicul mnunchi/fascicul parte tiprit dintr-o lucrare,
garderob dulap/garderob mbrcminte, loc amenajat.
Substantivele nume de fiine (animate) se mai disting i dup
felul n care genul marcheaz cele dou sexe (masculin i feminin).
Astfel, avem: a) substantive heteronime, care au radicale diferite
pentru cele dou genuri: biat-fat, brbat-femeie, berbec-oaie,
coco-gin, frate-sor, ginere-nor, mo-bab, unchi-mtu; b)
substantive mobile, care redau cele dou sexe prin derivare cu sufixe
moionale. Cel mai adesea, prin moiune se formeaz feminine de la
masculine: student-student, pictor-pictori, oltean-olteanc, urs-
ursoaic, croitor-croitoreas, regizor-regizoare etc. Mai rar se
formeaz substantive masculine de la cele feminine: cintez-cintezoi,
cioar-cioroi, vulpe-vulpoi, curc-curcan, gsc-gscan; c)
substantive epicene sunt substantivele (ndeosebi nume de animale,
dar i de persoane) care au o singur form (de masculin sau de
feminin) pentru ambele sexe: cocostrc, crocodil, cuc, elefant, fluture,
pelican, piigoi, rinocer, nar, uliu; custode, mecanic, ministru,
rector, decan, bariton, bas, tenor, cantor, pap, pa, pop, soldat,
voievod (masc.); cmil, giraf, lcust, lebd, cloc, matc,
pupz, veveri, zebr; beizadea, calf, cluz, ctan, cunotin,
haimana, ordonan, santinel, sopran, gravid, luz, moa,
(fem.) i nume de animate personale de ambele sexe ncadrate la genul
neutru: star, vip etc. n limbajul afectiv sau n vorbirea familiar pot
aprea derivate moionale precum cmiloi, elefnti, pupzoi;
generleas, ministreas, care sunt neliterare.
Un numr redus de substantive, derivate sau compuse
afective pot funciona, dup caz, att ca masculine, ct i ca
feminine: complice, ggu, gur-casc, ncurc-lume, mogldea,
31
pap-lapte, terchea-berchea, trie-bru, ca i numele de persoan
hipocoristice: Adi, Gabi, tefi, T(h)eo, Vali. La aceste substantive
invariabile genul poate fi determinat contextual, fie ca masculin, fie ca
feminin: un/o pap-lapte. Aceste substantive aparin unei subclase de
interferen a masculinului cu femininul, numit gen comun.
Arhigenul se refer la substantivele defective care nu au genul
precizat prin nicio marc gramatical. Astfel, unele substantive
defective de plural, din categoria singularia tantum, pot fi interpretate
att ca masculine, ct i ca neutre, n contextul acest: aur, lapte,
mrar, mei, orez, ptrunjel, piper, snge, unt etc. Alte substantive,
defective de singular, din categoria pluralia tantum, pot fi la plural
feminine sau neutre n contextul aceste: ie, mruntaie, moate, zori.
i unele toponime se regsesc n cele dou arhigenuri: Buzu, Cluj,
Olt, Otopeni, Ponoarele.

2.1.2. 2. Numrul substantivului

Numrul este categoria gramatical care exprim distincia
dintre singular i plural, dintre unitate i pluralitate n cadrul unei clase
de obiecte de acelai fel. Substantivele au n mod obinuit ambele
numere, adic particip la opoziia de numr singular/plural i se
numesc substantive numrabile sau discrete (GALR). Exist i
substantive care se folosesc numai la singular (singularia tantum) sau
numai la plural (pluralia tantum), care nu particip la opoziia de
numr, flexiunea lor reducndu-se la unul dintre termenii opoziiei:
singular sau plural. Acestea sunt substantivele nonnumrabile sau
nondiscrete (GALR). Sunt singularia tantum: unele substantive nume
de materii (argint, mtase, miere, cimbru, unt, vat, zahr), denumiri
ale unor discipline, sporturi (geografie, grafic, ah), substantive
abstracte (inteligen, fric, lene, foame), nume proprii (Anton, Maria;
Bistria, Vlcea). Au numai form de pluralia tantum urmtoarele
substantive: nume de materii (cli, confeti), nume care pot prezenta o
totalitate (aplauze, moravuri, nuri, represalii, zori), termeni latineti
folosii n publicistic (addenda, miscellanea), nume de obiecte
formate din dou pri identice (blugi/bluejeans, ghilimele, ochelari),
nume proprii (Buteni, Carpai, Bucureti, Videle).
Unele forme de plural n -uri ale numelor de materii reprezint
substantive colective, care exprim sorturi, feluri: almuri, blnuri,
finuri, verdeuri. Alte substantive sunt invariabile, avnd la ambele
numere aceeai form: arici, kamikaze, ochi, pui, tei (masc.);
32
regizoare, dansatoare, maree, canoe, mari, joi (fem.); nume, pntece
(neutru).
Desinenele de plural grupate dup genuri sunt urmtoarele:
masculin: -i (plopi, fii, socri, cheflii)
feminin: -e (case, fete, ngheate)
-i (luni, alei, sori)
-le (osanale, msele, zile)
-uri (certuri, vremuri)
neutru: -e (scaune, teatre)
-uri (dulapuri, lacuri)
-i (exerciii, studii).
Unele substantive au forme duble de plural. La feminin
desinenele -e i -i sunt uneori n concuren. Sunt corecte formele de
plural cu desinena -e la urmtoarele substantive: dorine, monede,
uzine i nu dorini, monezi, uzini i au pluralul corect n -i
substantivele feminine: boli, coli, duzini, roi i nu boale (cu excepia
expresiei a bga n boale), coale, duzine, roate (cu excepia
expresiei a pune/bga bee n roate). Exist i situaii cnd ambele
forme sunt corecte: cirei/ciree, cpuni/cpune, coperte/coperi,
rpe/rpi, poiene/poieni.
La neutre desinenele -e i -uri pot crea forme paralele de
plural. Sunt corecte formele cu desinena -e n: bareme, cotidiene,
itinerare, morminte, seminare, suvenire i cu -uri n chibrituri,
defileuri, hoteluri, obiceiuri (cu excepia expresiei cte bordeie,
attea obiceie), transplanturi. Sunt corecte ambele forme de plural n:
chipie/chipiuri, nivele/niveluri, tunele/tuneluri, virusuri/virui (agent
patogen). Alteori, formele diferite de plural marcheaz diferene de
sens: bande-benzi, mase-mese, ciubuce-ciubucuri, minute-minuturi,
coate-coturi-coi, gheme-ghemuri/game-uri, cmine-cminuri,
coarne-corni-cornuri, vise-visuri.
Alternanele fonetice
Alternanele fonetice sunt utilizate, pe lng desinene, pentru
marcarea suplimentar a opoziiei de numr (fat-fete, sear-seri;
mac-maci, frag-fragi, pas- pai). Uneori, alternanele fonetice apar cu
precdere la cuvintele vechi i foarte rar la neologisme. De aceea apar
i probleme de cultivare a limbii. De pild, este corect mnz-mnji,
obraz-obraji, dar diez-diezi, chinez-chinezi; colonel-colonei, miel-
miei, dar emul-emuli; can-cni, vam-vmi, dar fabric-fabrici,
staie-staii; masc-mti, dar fresc-fresce; sindrom-sindroame, dar
simptom-simptome.
33
n limba romn sunt foarte puine substantivele cu forme
neregulate la plural: om-oameni, nor-nurori, sor-surori, cap-capete,
rs-rsete.

2.1.2.3. Cazul substantivului

Cazul exprim tipurile de relaii i funciile sintactice ale
substantivului n cadrul enunului. n limba romn exist cinci cazuri,
definite n funcie de raporturile dintre cuvinte n cadrul propoziiei,
adic dup rolul sintactic: nominativ, genitiv, dativ, acuzativ, vocativ.
Se formeaz cu ajutorul desinenelor, iar cazurile oblice (G, D, Ac.)
pot fi nsoite i de anumite prepoziii specializate sau de ali operatori
sintagmatici, morfemele: al, a, ai, ale. n flexiunea substantivelor,
nominativul este ntotdeauna omonim cu acuzativul i uneori cu
vocativul, iar genitivul cu dativul.
Substantivele masculine i neutre articulate nehotrt au, la
singular, o form cazual unic (frate, creion). Substantivele feminine
au o form la nominativ-acuzativ (carte, cas) i alta la genitiv-dativ
(cri, case), omonim cu forma de plural.
La plural, substantivele articulate nehotrt, aparinnd celor
trei genuri, au o singur form cazual (frai, creioane, cri).
Nominativul este cazul denumirii obiectului vzut ca autor al
unei aciuni i poate ndeplini urmtoarele funcii sintactice: subiect
(Copilul alearg); nume predicativ (Vlad este regizor); apoziie
(acordat sau neacordat n caz: Ana, fiica mea, este student; I-am
dat Mariei, prietena ta, cartea promis); predicativ suplimentar (A fost
trimis ca observator).
Funcia sintactic prototipic a nominativului este cea de
subiect.
Genitivul este cazul posesiei sau al apartenenei i are funcia
sintactic prototipic de atribut genitival pe lng un substantiv
articulat (Coliba haiducului). Fr prepoziii poate ndeplini
urmtoarele funcii sintactice: atribut (Carnetul studentului); nume
predicativ (Livada este a bunicilor); complement indirect al unui
adjectiv de provenien verbal (Semne prevestitoare ale furtunii);
apoziie acordat (Lucrarea lui Mihai, a prietenului nostru, este bun);
predicativ suplimentar (Ideea o credeam a profesorului).
Genitivul prepoziional, cerut de unele prepoziii sau locuiuni
prepoziionale (asupra, contra, deasupra, mpotriva, mprejurul,
naintea, ndrtul, n faa, n spatele, n dreptul, n jurul, n mijlocul,
34
din cauza), poate ndeplini urmtoarele funcii sintactice: atribut
substantival prepoziional (Triumful mpotriva rului); complement
indirect (Lupt contra naturii); nume predicativ (Decizia lor a fost
mpotriva legii); predicativ suplimentar (Victoria o credeam mpotriva
anarhiei); complement circumstanial de diverse feluri (S-a aezat n
faa cminului; A ajuns naintea plecrii trenului; Va primi pe msura
eforturilor depuse; A ntrziat din cauza vremii; A venit n vederea
pregtirii examenului; n ciuda frigului de afar, a plecat fr palton).
n afar de funcia specific de atribut, genitivul mai are i alte
valori care sunt subordonate valorii de posesie: genitivul denumirii sau
apozitiv (ara Lovitei, arta filmului); genitivul subiectiv (Sosirea
rndunelelor); genitivul superlativ, devenit o sintagm similar
cuvintelor compuse (minunea minunilor, viteazul vitejilor).
Dativul, cazul destinaiei i atribuirii unei aciuni, are ca funcie
sintactic prototipic funcia de complement indirect, determinnd un
verb (vorbesc oamenilor), un adjectiv (credincios stpnului), o
interjecie (bravo olimpicilor!). Poate aprea fr prepoziie (Le scriu
prietenilor) sau cu una din prepoziiile: graie, datorit, mulumit,
contrar, conform, potrivit (A ctigat datorit perseverenei).
n afar de funcia de complement indirect, dativul mai poate
ndeplini urmtoarele funcii sintactice: complement circumstanial de
loc numit i dativul locativ (Stai locului!, Duc-se pustiului);
complement circumstanial de mod (A acionat conform indicaiilor);
atribut n dativ (dativul adnominal) al unor substantive nearticulate
care desemneaz grade de rudenie, funcii, demniti (nepot de frate
mamei, domn rii, preot deteptrii noastre) sau provenite din verbe
care pstreaz regimul cazual din care provin (acordarea de burse
studenilor, trimiterea de ajutoare btrnilor); apoziie acordat (I-am
telefonat Mariei, prietenei mele); nume predicativ (Vizita era
conform uzanelor).
Acuzativul este cazul complementului direct cerut de un verb
tranzitiv i de interjecii tranzitive (El ascult muzic, Ea culege flori;
Iat omul, Uite ua). Se folosete cu precdere nsoit de prepoziii sau
locuiuni prepoziionale (cu, de, fr, n, la, lng, pe, pentru, de la,
fr de, mpreun cu, n loc de etc.). Poate ndeplini urmtoarele
funcii sintactice: complement direct (Am cutreierat inutul; l atept
pe colegul meu); complement circumstanial de loc i de timp (cnd
substantivele redau uniti de msur pentru spaiu i timp: A parcurs
n galop kilometri; Are de ateptat ani de zile); complement
circumstanial de mod (E suprat foc); complement circumstanial de
35
cauz (M topesc de dor); complement indirect (Se apr de dumani);
complement de agent (E ascultat de profesor); atribut (Pomul de
lng drum); atribut apoziional (Am ntlnit-o pe ea, pe fata din
film); nume predicativ (Casa este din brne); predicativ suplimentar
(L-a propus ca ef). Prototipic este funcia sintactic de
complement/obiect direct.
Vocativul este cazul chemrii sau al adresrii. Substantivul n
vocativ poate aprea independent i atunci formeaz o propoziie de
sine stttoare, neanalizabil (Marie!, Frailor!) sau ca un element
incident ntr-o propoziie (Ce vrei, copile?). Poate fi inclus parantetic
ntr-un enun, fr a contracta relaii sintactice cu celelalte
componente. Independena cazului vocativ se manifest prin absena
funciilor sintactice.
Au form de vocativ numai substantivele animate (mam, tat,
frate, sor, doamn, domnioar, domn, prieten, amic, drac, diavol,
doctor, profesor, ofer etc.), dar, prin personificare, i substantivele
nonanimate pot fi folosite la vocativ (Ct de frumoas te-ai
gtit/Naturo, tu, ca o virgin (G. Cobuc), Codrule, codruule! Oltule,
ru blestemat!).
Topica substantivului n vocativ este liber (Tu, Ioane, vezi-i de
treab!, Ioane, vezi-i de treab!, Vezi-i de treab, Ioane!).

2.1.2.4. Determinarea substantivului

Categoria gramatical a determinrii, specific substantivului,
exprim gradul de individualizare a referentului i se realizeaz prin
asocierea substantivului cu forme ale articolului nedefinit (nehotrt)
i ale articolului definit (hotrt) ca morfem al determinrii.
Determinarea se exprim att sintetic, prin afixe enclitice
(formele articolului hotrt), ct i analitic, prin afixe proclitice
(formele articolului nehotrt).
Afixele proclitice, reprezentate de articolul nehotrt sau
nedefinit, cunosc urmtoarele realizri, prezentate ntr-o form
simplificat astfel: substantivele masculine au cte o form pentru
singular i plural N-Ac, respectiv G-D: (un/unui) munte (nite/unor)
muni; (un/unui) pom (nite/unor) pomi; (un/unui) metru
(nite/unor) metri; substantivele neutre au forme identice cu
substantivele masculine la singular i cu cele feminine la plural:
(un/unui) creion (nite/unor) creioane; substantivele feminine au la
singular N-Ac. i G-D urmtoarele forme: (o) fat (unei) fete
36
(nite/unor) fete; (o) lamp (unei) lmpi (nite/unor) lmpi;
substantivele feminine colective cu pluralul n -uri: blnuri, cerneluri,
mncruri, verdeuri, vremuri au trei forme: o form la N-Ac. singular
(o) blan, o form la G-D singular (unei) blni i o form la plural N-
G-D-Ac. (nite/unor) blnuri.
Afixele proclitice nu sunt fixe, ele se pot afla n imediata
vecintate a substantivului (un student, o cas, nite popoare) sau la
distan de acesta, prin intercalarea unor adjunci adjectivali ai
substantivului (un bun student, o alt cas etc.).
Afixele enclitice, reprezentate de articolul hotrt sau definit, se
realizeaz prin ataarea, la forma nearticulat, a articolului hotrt
enclitic, cu rol de morfem. Articolul poate fi ataat la radical, prin
nlocuirea desinenei formei nearticulate sau direct, avnd urmtoarele
forme:
(u)l, -le pentru masculin/neutru, N-Ac., singular: biatul,
scaunul, respectiv regele, numele, indicele (pentru substantivele cu
terminaie vocalic -e);
a pentru substantivele feminine: coala, femeia, mantaua,
ideea i pentru substantivele masculine cu terminaie vocalic: papa,
tata, popa, badea, nenea etc.;
i, pentru masculin, N-Ac., plural: elevii, minitrii, puii,
geamgiii i -le pentru feminine/neutre: mamele, crile, estoarele,
teatrele, prenumele etc.;
lui pentru masculin/neutru, G-D, singular: nvtorului,
domnului, nivelului i -i pentru feminin, G-D, singular: mamei, crii,
estoarei;
lor pentru masculin, feminin, neutru, G-D, plural:
nvtorilor, domnilor, nivelurilor/nivelelor, mamelor, crilor,
estoarelor.
Afixele enclitice sunt fixe i nu se disociaz de forma
substantivului pe care l determin. Ele au i funcia suplimentar de
indice al categoriilor de numr i caz. Afixele determinrii permit
rezolvarea unor omonimii (o/unei nvtoare-nite/unor nvtoare)
i dezambiguizeaz sincretismele de numr i caz la substantivele
invariabile (un/unui pui-nite/unor pui) etc.
Probleme de articulare apar mai ales la substantivele compuse,
ntruct flexiunea propriu-zis i articularea lor depind de gradul de
sudur dintre termenii constitutivi i de structura intern a formaiei.
Pot fi variabile i articulabile la ultimul termen urmtoarele
tipuri de substantive compuse: scurtmetrajului, binecuvntrii, prim-
37
ministrului, la primul termen: florii-soarelui, bunului-sim, situaiei-
limit, viei-de-vie, la ambii termeni: apei-negre, bunei-credine,
caprei-negre; invariabile, dar articulabile: tata-mare, lui tata-mare;
invariabile i nearticulabile: vorb-lung, coate-goale, mae-fripte,
ncurc-lume, las-m-s-te-las etc. Sunt incompatibile cu mrcile
gramaticale enclitice compusele devenite nume proprii de familie:
aptefrai, Barbneagr, Fruntelat etc.
Substantivele compuse cu elemente tematice: filantrop,
psiholog, microfilm, cineast, fotofobie, xenomanie, cronofag etc., se
comport ca orice substantiv, avnd flexiune i articulare enclitic. La
fel se comport i substantivele compuse parasintetic (formate prin
compunere i sufixare): mrinimia-mrinimiei, incompatibilitate-
incompatibiliti i cele compuse din abrevieri: gostat, aprozar,
aragaz, ONG, DNA, INM, CNN, CNSAS etc. Substantivele compuse
din abrevieri realizeaz flexiunea prin ataarea la final a afixelor
flexionare: gostatul, aprozarul, aragazul, ONG-uri, DNA-ul, INM-ul,
KGB-ul, CNN-ul, CNSAS-ul etc. La unele substantive provenite din
abrevieri exist n prezent tendina de a le folosi nearticulat, ca nume
proprii: O.N.U./ONU a admis...
Substantivele nsoite de adjective posesive conjuncte: maic-
mea, taic-meu, fiic-mea prezint anumite particulariti
morfologice: substantivul (care indic de obicei relaii de rudenie) este
nearticulat (cf. sor-mea, frate-su); la substantivele masculine
cazurile G-D sunt marcate proclitic prin morfemul lui: lui taic-
meu/su (fa de tatlui meu/su); la substantivele feminine formele
speciale ale adjectivului posesiv la G-D sunt: -mei/-mii, -tei/-tii,
-sei/-sii, iar la vocativ -meo! (maic-mii, sor-tii, fiic-sii, nor-meo).
Folosirea afixului proclitic lui i la substantivele feminine (lui maic-
mea, lui cumnat-mea) caracterizeaz vorbirea nengrijit.
Articolul hotrt enclitic, singular i plural, se leag cu cratim
n mprumuturile a cror final prezint deosebiri ntre scriere i
pronunare: site-ul, show-ul, puzzle-ul, acquis-ul, n mprumuturile
care au finaluri grafice neobinuite la cuvintele vechi din limba
romn: lobby-ul, dandy-ul, party-ul, hippy-i, playboy-i, story-uri, la
cuvintele greu flexionabile: x-ul, 10-le, 11-le, pH-ul (v. DOOM
2
).





38

2.1.3. Clasificarea substantivelor n declinri

Gramatica tradiional distinge trei declinri ale substantivului,
identificate dup terminaia formei de singular la N-Ac, i anume:
Declinarea I cuprinde substantivele comune terminate n: -
(fem. i masc): fat, tat, -: pijama, -e: osea i substantivele zi i
cacao.
Declinarea a II-a cuprinde substantivele masculine i neutre
terminate n consoan: pom, unchi; scaun; -u (accentuat i
neaccentuat): codru; atu, ru; -i (vocalic i semivocalic): taxi, crai,
arici; -: studio; - (sot). Articolul specific pentru substantivele
acestei declinri este -l.
Declinarea a III-a cuprinde substantivele masculine, feminine
i neutre terminate n -e neaccentuat: frate, parte, codice i primele
cinci zile ale sptmnii: luni, mari, miercuri, joi, vineri.
n GALR sunt zece declinri, stabilite dup alte tipare
flexionare, pe care le redm mai jos:
Declinarea I cuprinde substantive feminine terminate la N-Ac.
singular n - (fat) i (sarma, stea, zi) i la plural n e i le (fete,
sarmale, stele, zile).
Declinarea a II-a cuprinde substantive feminine terminate la
N-Ac. singular n - (coal) i la plural n -i (coli).
Declinarea a III-a cuprinde substantive feminine terminate la
N-Ac. singular n -e (carte) sau -e (femeie, baie) i la plural n -
i

(scurt), - i (cri, familii, bi).
Declinarea a IV-a cuprinde substantive masculine terminate la
N-Ac. singular n -u (codru), - (erou) sau (elev) i la plural n -i,
-, -
i
(scurt) (codri, eroi, elevi).
Declinarea a V-a cuprinde substantive masculine terminate la
N-Ac. singular n -e (cine) i la plural n i scurt (cini).
Declinarea a VI-a cuprinde substantive neutre terminate la N-
Ac. singular n -u (cadru), - (bru) sau (scaun) i la plural n -e,
-e, -i (cadre, scaune, brie, consilii).
Declinarea a VII-a cuprinde substantive neutre terminate la N-
Ac. singular n u (lucru), - (cadou) sau (drum, alibi, radio) i la
plural n -uri (lucruri, cadouri, drumuri, alibiuri, radiouri).
Declinarea a VIII-a cuprinde substantive feminine cu trei
forme: - la N-Ac. singular (lips), -e la G-D singular (lipse) i -uri la
plural (lipsuri).
39
Declinarea a IX-a cuprinde substantive feminine cu trei forme:
- la N-Ac. singular (treab), - la G-D singular (trebi) i -uri la plural
(treburi).
Declinarea a X-a cuprinde substantivele invariabile, cu o
singur form la
N-Ac-G-D singular i plural, terminate n: - (pui), -
i
(scurt)
(luni), consoan palatal (ochi) i pe cele terminate n -e la singular i
plural (nvtoare).
Exist i alte tipuri de clasificri, destul de complicate i greoaie,
adesea inoperante. Modelele de declinare pe genuri propuse de Mioara
Avram n Gramatica pentru toi, Humanitas, 1997, considerm c sunt
cele mai adecvate i le prezentm n continuare.

Substantive masculine nearticulate
Singular
N.G.D.Ac. (i V.) tat frate cumtru erou brbat -
V. (forma
special)
- - cumetre - brbate -
Plural
N.G.D.Ac.V. tai frai cumetri eroi brbai -

Substantive masculine articulate
Singular
N.Ac.
(i V.)
tata fratele socrul eroul puiul eful
G.D. tatei fratelui socrului eroului puiului efului
V.(form
special)
- - socrule eroule puiule efule
Plural
N.Ac.(i V.) taii fraii socrii eroii puii efii
G.D.(i V.) tailor frailor socrilor eroilor puilor efilor







40
Substantive feminine nearticulate
Singular
N.Ac.
(i V.)
feti ar basma pine femeie vie
G.D. fetie ri basmale pini femei vii
V.(form
special)
fetio - - - - -
Plural
N.G.D.Ac.V. fetie ri basmale pini femei vii

Substantive feminine articulate
Singular
N.Ac.(i V.) fetia ara basmaua pinea femeia via
G.D. fetiei rii basmalei pinii femeii viei
Plural
N.Ac.
(i V.)
fetiele rile basmalele pinile femeile viile
G.D.
(i V.)
fetielor rilor basmalelor pinilor femeilor viilor

Substantive neutre nearticulate
Singular
N.G.D.Ac
(i V.)
loc suflet bici lucru studiu tablou butoi schi
V.(form
special)
suflete
Plural
N.G.D.Ac
(i V.)
locuri suflete bice lucruri studii tablouri butoaie schiuri






41
Substantive neutre articulate
Singular
N.Ac.
(i V.)
locul sufletul bi-ciul lucrul studiul tabloul cuiul
G.D. locului sufletului biciului lucrului studiului tabloului cuiului
V.(form
special)
locule sufletule
Plural
N.Ac.
(i V.)
locurile sufletele bicele lucrurile studiile tablurile cuiele
G.D.
(i V.)
locurilor sufletelor bicelor lucrurilor studiilor tablourilor cuielor

Nu toate substantivele sunt grupate n clase de declinare cu
flexiune regulat. Sunt i substantive neregulate sau cu flexiune
neregulat care privete variaia radicalului, desinenele, poziia
accentului. De exemplu: om/oameni, cap/capete, ou/ou, nor/nurori,
sor/surori, oaspe/oaspei, frate/frni, tat/ttni, caro/carale,
marf/mrfuri, vreme/vremuri, tat/tatei, pop/popii, pap/papei,
favoare(a)/favorii/favoruri,grandoare(a)/grandorii/grandori,
rndunic/rndunele, a(ua)/ei etc.

2.1.4. Raportul substantivului cu alte clase lexico-gramaticale

ntre substantive i celelalte clase lexico-gramaticale se produc
foarte adesea transferuri de uniti. Substantivele pot proveni din alte
pri de vorbire prin conversiune, prin derivare sau compunere.
Conversiunea, prin care se formeaz substantive de la orice parte
de vorbire, este un proces productiv n limba romn. ntre diferitele
tipuri de conversiune, substantivarea/substantivizarea este procesul cel
mai extins din punctul de vedere al numrului i al varietii formelor
transferate.
Verbul este substantivizat n limita unor forme modale
nepersonale: infinitivul lung (cntare, trecere, pornire, coborre),
participiul i supinul (cntat/cntatul, trecut/trecutul, cules/culesul,
pornit/pornitul, urt/urtul), gerunziul (intrnd/intrndul/ un intrnd,
suferind/suferindul/un suferind); adjectivul i locuiunile adjectivale se
substantivizeaz: roul/un rou, Rou (nume de familie i nume de
localitate), dreptul/un drept, albul/un alb, Albul (nume de familie),
42
Alba (nume de localitate), negrul/un negru, Negru (nume de familie),
bogatul/un bogat, sracul/un srac, galben-verzuiul/un galben-verzui,
un slab de nger, un greu de cap; conversiunea pronumelui se
limiteaz la cteva forme izolate ale pronumelui personal: eul, ale
pronumelui reflexiv: sinea, sinele, ale pronumelui nehotrt: un altul,
un oarecare, ale pronumelui negativ: nimicul/un nimic; numeralul se
substantivizeaz total n cazul numeralului partitiv: doime, treime,
ptrime etc. i oarecum accidental n cazul celorlalte forme de
numeral: doiul, unsprezecele, secundul, un ter, opturi; adverbele sunt
parial o clas supus transferului n clasa nominal: binele, rul,
aproapele, curmeziul; interjeciile se substantivizeaz prin articulare
enclitic sau proclitic: oful, vaiul, bisul; substantivarea prepoziiilor
i a conjunciilor ine de formele de metalimbaj, este autonimic:
Lipsete la din text; l terg pe iar.
Trecerea substantivului n alt clas lexico-gramatical, prin
conversiune, este un fenomen mai rar ntlnit n limba romn.
Adverbializarea substantivului apare mai ales n construciile
eliptice, cu valoare modal: alb (ca o) colilie, a dormi (ghemuit ca un)
covrig, singur (ca un) cuc, a iei (ca un) glon etc.; sunt
adverbializate substantivele care se refer la momente sau intervale de
timp: ziua, noaptea, dimineaa, duminica, vara, iarna etc.
Adjectivizarea substantivului are caracter excepional: Cini
mai brbai, femeie cosmonaut, artist cetean, zilele-mi copile,
copila-mi murmurare (Eminescu).
n mod excepional substantivul devine prepoziie: Graie
talentului ei a luat premiul I.
Au un statut morfologic incert, de substantiv sau de interjecie,
cuvinte precum: Doamne!, Mam!, Soro!, Salut! / Noroc!












43
2.2. Adjectivul

Adjectivul este partea de vorbire flexibil care exprim o
nsuire calitativ sau cantitativ a unui obiect. El este subordonat
substantivului (sau unui substitut al lui) cu care se acord n gen,
numr i caz.
Categoriile gramaticale care asigur flexiunea adjectivului sunt
genul, numrul, cazul, determinarea i comparaia sau gradele de
intensitate, care se exprim prin mijloace analitice.
Adjectivul poate fi (doar formal) articulat enclitic cnd este
antepus substantivului, articolul fiind de fapt al substantivului:
frumoasa fat, ntregul univers. Determinarea este exprimat o
singur dat, prin ataarea articolului definit la primul dintre
componenii sintagmei nominale, aducnd o informaie semantico-
gramatical i individualiznd obiectul, i nu calitatea (vechiul
ora=oraul vechi).
Forma-tip a adjectivului este cea de masculin-neutru singular
nearticulat.

2.2.1. Clasificarea adjectivelor

n funcie de coninutul exprimat i de tipul informaiei
semantice adugate regentului, adjectivele sunt: calificative (propriu-
zise sau descriptive), care exprim caracteristici variate ale obiectelor
denumite de substantiv: bun, frumos, tnr, btrn, urt, mare, mic, alb,
negru, dulce, amar etc., ndeplinind funcia sintactic de atribut, n
calitate de constitueni ai grupului nominal, dar pot fi i nume predicative
sau predicative suplimentare atunci cnd sunt constitueni ai grupului
verbal (Femeia este/rmne singur), determinative, iar dup GALR,
pronominale i cantitative (de fapt pronume, numerale, verbe cu valoare
adjectival: acel om, casa mea, orice lucru, nsi mama, niciun pom,
dou tablouri, ran sngernd, bilete vndute), categoriale, care
caracterizeaz referentul denumit de substantiv i l ncadreaz ntr-o
anumit clas: centru colar fa de centru sportiv, cultural. Aceast
categorie de adjective aparine mai mult limbajului tehnico-tiinific:
divizor comun, triunghi isoscel, tensiune arterial, acid clorhidric etc. Se
deosebesc de adjectivele calificative prin faptul c nu au grade de
intensitate, nu se substantivizeaz i nu se adverbializeaz, sunt aproape
ntotdeauna postpuse. n anumite contexte acestea pot interfera cu
adjectivele calificative. De exemplu, adjectivul comun (banal) este
calificativ n figur comun, dar categorial cnd are sensul general n
opinie comun, divizor/numitor comun.
44
Dup form, adjectivele calificative se clasific n simple: bun,
cinstit, mic, alb, vioi etc., compuse prin contopire sau sudare:
atotputernic, binevoitor, cumsecade, ruvoitor i prin alturarea
elementelor componente: rou-aprins, verde-brotcel, galben-pai,
gol-golu, nou-nscut, sus-menionat, cultural-artistic, tiinifico-
fantastic etc. i locuiuni adjectivale.
Locuiunile adjectivale sunt grupuri de cuvinte cu neles unic,
care echivaleaz cu un adjectiv. Cel mai adesea n structura lor intr o
prepoziie i un substantiv: cu judecat, de isprav, din topor, fr
cap etc., substantiv + prepoziie + substantiv: burduf/tob de carte,
sor cu moartea, prepoziie + substantiv + adjectiv: de mod veche, de
uz intern, cu punga groas, cu snge rece etc. Sunt locuiuni care au
n structura lor un pronume: de nimic, cte i mai cte, tot unul i
unul.
Locuiunile adjectivale nu conin, de regul, n structura lor un
adjectiv. Din acest motiv, ele sunt invariabile, nu se acord n gen,
numr i caz cu determinatul, iar din punct de vedere sintactic au
valoarea unui atribut substantival prepoziional sau pronominal, nu
adjectival: privelite de vis, oameni de nimic.
Exist i locuiuni adjectivale variabile, care se acord n gen,
numr i caz cu substantivul determinat: ri de gur/clan, dai
dracului, btui de Dumnezeu, slabi de nger, plini de importan, sus-
pui etc. Unele locuiuni adjectivale pot avea grade de comparaie: un
om de treab, un om foarte de treab, iar altele pot avea ele nsele
sensuri de superlativ: de excepie, de milioane, de mai mare dragul.
Dup flexiunea complet a adjectivelor calificative, acestea se
grupeaz n adjective variabile/flexibile i adjective
invariabile/neflexibile.
Adjective variabile
Adjectivele variabile se pot grupa dup numrul de forme
flexionare n adjective cu patru forme, acestea constituind
majoritatea adjectivelor: curat-curat-curai-curate, aspru-aspr-
aspri-aspre, ambiguu-ambigu-ambigui-ambigue, mititel-mititea-
mititei-mititele; cu trei forme, adjective care nu disting genul la
plural: nou-nou-noi, drag-drag-dragi, larg-larg-largi, adnc-
adnc-adnci, rou-roie-roii, argintiu-argintie-argintii, prietenesc-
prieteneasc-prieteneti, adjective care nu disting numrul la feminin:
fumtor-fumtori, fumtoare, adjectivul atipic june cu o singur form
pentru m.sg. i f.pl.: june, f.sg. jun, m.pl. juni; cu dou forme,
adjective care nu disting genul: mare-mari, dulce-dulci, verde-verzi,
45
limpede-limpezi, adjective care nu disting numrul: m.sg. i pl.: vioi,
rotofei f. sg. i pl. vioaie, rotofeie, adjective care nu disting genul, iar
la feminin nici numrul: dibaci-dibace, stngaci-stngace, tenace-
tenaci, rapace-rapaci, sagace-sagaci, vorace-voraci.
Un grup de adjective, care arat cantitatea nedefinit: muli, puini,
destui, numeroi, felurii, diveri, anumii, toi au cinci forme flexionare:
(mult, mult, muli, multe, multor); cnd sunt antepuse, acestea au la G-D
plural o flexiune dubl: sintetic, cu desinene ca orice adjectiv (atragerea
multor/numeroilor/diverilor/anumitor clieni), i analitic (cu prepo-
ziiile a i la: angajarea a muli/numeroi/felurii/diveri tineri, a
comunicat la muli/anumii/diveri prieteni). Combinarea celor dou
tipuri duce la forme incorecte de tipul opiniile a multor oameni.
Adjective defective
Adjective defective sunt acele adjective a cror paradigm este
incomplet, deoarece ele figureaz n sintagme fixe, n limbaje
specializate: esut adipos, staiune balnear (nu au form de m. pl.);
foc bengal, substantiv epicen (au numai forme de neutru sg. i pl.),
gland tiroid, lire sterline (au numai forme feminine de sg. i pl.).
Adjective invariabile
Adjective invariabile sunt cele cu o form unic pentru singular i
plural, indiferent de gen, numr i caz. Sunt mult mai puine dect cele
variabile i pot fi cuvinte vechi: ferice, gata, ditai/ditamai, cocogeamite,
sadea, doldora, cumsecade, otova, dar sunt mai ales neologisme: bej,
kaki, lila, roz, bleumarin, forte, pane, ic, ad-hoc/ad hoc, atroce, eficace,
feroce, locvace, motrice, propice, perspicace, vivace.
Numeroase prefixoide, abrevieri i trunchieri sunt folosite
adjectival n limba actual: muzic disco, coafur afro, serviciu O.K.,
cupluri gay, nivel macro/micro, mlai extra, mod retro etc. Tot
invariabile sunt i adjectivele formate cu prefixe de la substantive: vest
antiglon, echipament antioc, past anticarie, etap postconflict etc.
Adjectivele capt forme de gen, numr i caz prin acord cu
substantivul.

Oferim cteva modele de declinare a adjectivelor variabile
nearticulate.



46
Adjective cu patru forme
m.n.sg. f.sg m.pl. f.n.pl.
N.Ac. bun; acru, ru bun, acr, rea buni, acri, ri bune, acre, rele
G.D. bun, acru, ru bune, acre, rele buni, acri, ri bune, acre, rele

Adjective cu trei forme
m.n.sg. f.sg m.pl. f.n.pl.
N.Ac. drag, roditor drag, roditoare dragi, roditori dragi, roditoare
G.D. drag, roditor dragi, roditoare dragi, roditori dragi, roditoare
Adjective cu dou forme
m.n.sg. f.sg m.pl. f.n.pl.
N.Ac. tare, dibaci tare, dibace tari, dibaci tari, dibace
G.D. tare, dibaci tare, dibace tari, dibaci tari, dibace

Nu toate adjectivele au forme de vocativ. Dintre cele care au
vocativ, unele, masculine, se termin, la singular, n -e i -ule: iubite
prieten!, tinere domn!, scumpule copil!, btrnule codru!; altele,
feminine, se termin la vocativ n -: drag mam!, scump fat! La
plural, masculin i feminin, flectivul specific de vocativ este -lor:
btrnilor muni!, frumoaselor cmpii! n limba literar sunt preferate
ns formele de vocativ identice cu nominativul: prieten scump!,
dragul meu prieten! iubit mam!

2.2.2. Alternane fonetice

Alternanele fonetice constituie un mijloc suplimentar de
marcare a valorilor gramaticale de gen, numr i caz, exprimate, n
primul rnd, prin desinene. Alternanele care afecteaz radicalul
adjectival, comune i substantivului, marcheaz opoziia de gen, de
numr i de caz.
Prezentm mai jos alternanele vocalice care afecteaz mai ales
silaba accentuat a radicalului: e/a: ntreg-ntreag, negru-neagr,
des-deas, sec-seac, dar adjectivele neologice l menin pe e
neschimbat: dens-dens, integru-integr, intrinsec-intrinsec; o/a:
frumos-frumoas, domol-domoal, gol-goal, dar adjectivele
neologice l menin pe o nealterat: baroc-baroc, ipohondru-
ipohondr, major-major, monoton-monoton, patriot-patriot; e/a:
biet-biat, deert-deart deeri, dearte, dar e rmne nealterat n
desuet/desuet; /i: tnr-tineri, vnt-vinei etc. Derivatele cu sufixul
47
vechi -esc cunosc alternana e/a n romnesc-romneasc,
strmoesc-strmoeasc, pe cnd cele cu sufixul neologic omonim
nu o aplic: dantesc, livresc, romanesc, carnavalesc, grotesc,
burlesc; face excepie pitoreasc.
Alternanele consonantice se produc ntre consoane simple sau
ntre grupuri de consoane: c/: mic-mici, adnc-adnci, srac-sraci,
flasc-flasci, basc-basci, osc-osci; g/: stng-stngi, ntng-ntngi,
vitreg-vitregi; s/: des-dei, ales-alei i n grupurile consonantice st:
trist-triti, prost-proti, capitalist-capitaliti, str: albastru-albatri,
terestru-teretri, ecvestru-ecvetri, ilustru-ilutri, ks scris x: fix-fici,
ortodox-ortodoci; d/z: crud-cruzi, cald-calzi, scund-scunzi, surd-
surzi; z/j: breaz-breji, treaz-treji, viteaz- viteji, drz-drji, dar nu se
aplic alternana la ursuz-ursuzi (apare n variaie liber la mofluz-
mofluzi/mofluji), precum i la neologisme: confuz-confuzi, obez-obezi
sau la cele care arat apartenena etnic: englez-englezi, chinez-
chinezi, francez-francezi; l/i: gol-goi, moale-moi, stul-stui, chel-
chei, frumuel-frumuei, miel-miei, dar domol-domoli, fudul-fuduli.
Ca o concluzie n legtur cu alternanele fonetice, trebuie
reinut c unele alternane existente n flexiunea adjectivelor din
fondul vechi i popular nu se mai aplic, sau nu se mai aplic n mod
regulat, la adjectivele neologice.

2.2.3. Gradele de intensitate

Comparaia, numit i categoria intensitii (GALR), este
categoria morfologic specific adjectivului, n grupul nominal, i
adverbului, n grupul verbal, care exprim raporturi cantitative sau
calitative ntre obiecte sau procese care au o nsuire comun. Sunt trei
grade de comparaie: gradul pozitiv, gradul comparativ, gradul
superlativ.
Gradul pozitiv reprezint nivelul de referin, baza la care se
raporteaz gradele de comparaie propriu-zise, fr stabilirea vreunui
raport de comparaie: ap rece, munte nalt.
Gradul comparativ, exprimat analitic cu ajutorul unor adverbe
sau locuiuni adverbiale devenite morfeme ale gradelor de intensitate,
are trei forme: comparativul de egalitate, de superioritate, de
inferioritate.
Comparativul de egalitate se formeaz cu morfemele la fel de,
tot aa de, tot att de, deopotriv de aezate n faa adjectivului la
gradul pozitiv, iar termenul al doilea al comparaiei este introdus prin
48
ca (i), ct (i), la fel ca (i), ntocmai ca (i): Fiica este la fel de
frumoas ca i mama.
Comparativul de superioritate folosete ca morfeme pentru
termenii de comparaie adverbele de mod mai, dect, ca (ultimele
dou funcionnd ca prepoziii):
El este mai bun dect/ca ea.
Comparativul de inferioritate folosete morfemul mai puin +
adjectivul cu forma gradului pozitiv i adverbele (cu funcie de
prepoziie) dect, ca: El este mai puin rezistent dect/ca ea.
Gradul superlativ exprim o nsuire aflat la un grad extrem
i este de dou feluri: superlativ relativ i superlativ absolut, fiecare
dintre acestea putnd fi de superioritate i de inferioritate.
Superlativul relativ se formeaz de la comparativul de
inegalitate, precedat de aformantul (cel, cea, cei, cele) acordat n gen,
numr i caz cu substantivul determinat. Termenul al doilea al
comparaiei, cnd exist, folosete prepoziiile din + singularul, dintre
+ pluralul, de + un adverb. De exemplu: El este cel mai bun din sat; El
este cel mai bun dintre toi; El este cel mai bun de aici (superlativ de
superioritate) i El este cel mai puin favorizat din clas; El este cel
mai puin favorizat dintre toi; El este cel mai puin favorizat de acolo
(superlativ de inferioritate).
Superlativul absolut se exprim cu ajutorul adverbului
gramaticalizat (devenit morfem) foarte pentru superlativul de
superioritate i foarte puin pentru superlativul de inferioritate. n
afar de aceast form literar gramaticalizat, se mai utilizeaz
adverbul popular i familiar tare: tare puin, adverbele cu sens
intensiv: colosal, extraordinar, fantastic, formidabil, groaznic, grozav,
nemaipomenit, nespus, prea, teribil, uimitor, uluitor (majoritatea
urmate de prepoziia de) i unele locuiuni adverbiale populare: peste
msur, din cale-afar, (de) mai mare dragul, de mama focului, mai
mare ruinea, nevoie mare etc.
n anumite expresii populare apar unele substantive
adverbializate cu sens superlativ: ngheat tun, gol puc, plin ochi,
singur cuc, suprat foc.
Superlativul mai poate fi redat i prin alte mijloace, cum ar fi:
lungirea vocalelor sau a consoanelor: greeu, maare, acruu; rru,
gallben; desprirea n silabe: n-cn-tat; repetarea adjectivului:
frumos, frumos; slab, slab; vechi, vechi; repetarea substantivului, n
cazul genitiv: minunea minunilor, voinicul voinicilor, frumoasa
frumoaselor sau diverse construcii exclamative echivalente semantic
49
cu superlativul: Aa frumoas s-a fcut! Ce biat detept! Bun
treab! De asemenea, superlativul absolut mai poate fi exprimat cu
ajutorul unor prefixe neologice: arhi-, extra-, hiper-, super-, ultra-
(arhiplin, extrafin, hipersensibil, superdotat, ultraregalist) sau a
sufixului neologic -isim (rarisim). Mai trebuie adugate la acestea i
unele prefixe vechi: prea-, rs-, str- (preacurat, rstlmcit,
strbun).
Sunt i adjective care nu au categoria comparaiei: adjectivele
pronominale i numerale (determinative) i adjectivele provenite de
la verbe (ex. igar fumegnd); adjective cu sens absolut, care nu
poate fi comparat: absolut, brbtesc, complet, definitiv, desvrit,
egal, etern, final, general, infinit, iniial, mort, oral, perfect, pozitiv,
pulmonar, strmoesc, unic, venic, viu etc.; adjective cu form de
pozitiv, dar al cror sens indic gradul absolut al nsuirii: colosal,
excelent, extraordinar, genial, splendid, superb, teribil, uria, venic;
adjective care sunt la origine (n latin) comparative sau superlative:
anterior, posterior, ulterior, exterior, interior, inferior, superior,
major, minor; optim, maxim, minim, proxim, suprem, infim, extrem,
ultim.

2.2.4. Schimbarea valorii gramaticale a adjectivului

Schimbarea valorii gramaticale a adjectivului se realizeaz prin:
substantivarea adjectivului cu ajutorul articolului hotrt propriu-zis
enclitic (Leneul mai mult alearg), al articolului nehotrt (Un
necunoscut s-a apropiat de el), al pronumelui semiindependent cel
(Cel nelept ascult), prin adverbializarea adjectivului pe lng un
verb: cnt frumos; doarme linitit. Singurul adjectiv cu form
distinct de cea a adverbului este adjectivul bun, spre deosebire de
adverbul bine, iar adjectivul singur nu poate deveni adverb (el st
singur, ea st singur), prin urmare, funcia lui sintactic va fi
ntotdeauna de predicativ suplimentar.
Clasa adjectivelor se mbogete n permanen cu cuvinte
aparinnd altor clase gramaticale sau chiar pe baza unor afixe
independente. Astfel, se formeaz adjective de la substantive prin
procedeul derivrii cu sufixe, de la substantive sau de la verbe:
studenesc, dialectal, cenuiu, chefliu, coda, caritabil, hipiot,
fructuos, regulat; gritor, convingtor, certre, citibil, admirabil,
electrizant etc.; prin compunere cu un substantiv: cuminte, verde-
brotcel, galben-pai; prin conversiune: femeie cosmonaut, artist
50
cetean, cini mai brbai; prin trunchiere: marf super, zahr
extra, revist porno, cupluri homo, camer video etc. Adjective
provenite de la verbe: copii supradotai, carte citit, cmpii nverzite,
ran sngernd, mncare aburind, temperaturi crescnde, stele
tremurnde etc. Adjective provenite de la adverbe i locuiuni
adverbiale: vorbe aiurea, figur aparte, aa om, lucru anapoda,
asemenea oameni, anume form; acord de facto, msuri in extremis,
discurs ex cathedra, comentariu in extenso etc.

2.2.5. Funciile sintactice ale adjectivului

Adjectivul ndeplinete urmtoarele funciuni sintactice: atribut
adjectival (inclusiv la vocativ): Cad frunzele ruginii; Te atept, drag
mam; nume predicativ: El este deosebit; predicativ suplimentar: Ea
vine singur; complement indirect: Din ncreztor a devenit pesimist;
complement circumstanial: de mod comparativ: E mai mult istea
dect deteapt; de timp: De mic citea mult; de cauz: Plngea de
necaz; de relaie: De bun, e bun, dar degeaba.






















51

2.3. Pronumele

Pronumele este partea de vorbire flexibil care se declin i ine
locul unui substantiv, prelund unele caracteristici gramaticale ale
acestuia. Este o parte de vorbire cu sens foarte abstract, reprezint
indicatorul unui obiect sau al unei persoane i poate substitui orice
substantiv, deoarece apare n aceleai contexte cu acesta.
Pronumele este o subclas de proforme, forme care stau
pentru alte entiti din discurs, evocndu-le sau substituindu-le
(GALR): Oamenii au neles, unii sunt bucuroi, alii triti; Am
strigat-o pe Maria, ea nu m-a auzit.
Majoritatea pronumelor flexioneaz dup gen, numr i caz, iar
pronumele personale, reflexive, de ntrire i cele posesive au i
categoria persoanei.
Pronumele este o clas nchis de forme, cu frecven mare n
vorbire, foarte neomogen, cu multe forme neregulate, supletive,
accentuate i neaccentuate, cu diferene ntre forma pronumelui i cea
a adjectivului corespunztor. Toate pronumele fac parte din
vocabularul fundamental al limbii, provin din latin sau sunt formate
n limba romn din cuvinte latineti.
Exceptnd pronumele personale i cele reflexive, celelalte
specii de pronume pot deveni adjective pronominale pe lng un
substantiv sau un alt pronume cu care se acord n gen, numr i caz,
uneori cu modificri de form. De exemplu altul pronume nehotrt,
alt adjectiv pronominal nehotrt; niciuna pronume negativ, nicio
adjectiv pronominal negativ.
n limba romn pronumele se clasific n urmtoarele subclase
semantice:
a) pronume personale: pronume personale propriu-zise,
pronume de politee, pronume de ntrire, pronume reflexive, pronume
posesive;
b) pronume nepersonale: pronume demonstrative, pronume de
cuantificare (pronume nehotrte, pronume negative), pronume
relative, pronume interogative, pronume hibride (pronume relativ-
interogative, pronume relativ-exclamative).




52
2.3.1. Pronumele personale

2.3.1.1. Pronumele personal propriu-zis

Pronumele personal propriu-zis desemneaz diferite persoane n
funcie de autorul unui enun: persoana I sg. (eu) arat persoana care
vorbete (locutorul), iar la plural (noi) un grup care include i
locutorul; persoana a II-a sg. (tu) arat persoana creia i se adreseaz
vorbitorul (interlocutorul), iar la plural (voi) un grup care-l cuprinde i
pe interlocutor; persoana a III-a sg. (el/dnsul/nsul, ea/dnsa/nsa),
plural (ei/dnii/nii,ele/dnsele/nsele) arat persoanele sau obiectele
despre care se vorbete, cnd acestea sunt altele dect interlocutorii.
Doar pronumele de persoana I i a II-a se refer strict la persoane,
cele de persoana a III-a se refer att la persoane, ct i la obiecte.
Flexiunea pronumelor personale propriu-zise este complicat i
neregulat: primele dou persoane i schimb forma dup persoan,
numr i caz, iar persoana a III-a i dup gen; la dativ i acuzativ apar
forme paralele: accentuate sau nonclitice i neaccentuate sau clitice;
nominativul este, din punct de vedere formal, diferit de acuzativ.
Pronumele personal devine astfel singura parte de vorbire la care se
ntlnesc cuvinte care difereniaz formal nominativul de acuzativ (eu-
mine, m, tu-tine etc.).

Tabloul formelor pronumelui personal propriu-zis este
urmtorul:

1 sg 2 sg. 3 sg.
m. i n. f.
N. eu tu el ea
G. - - lui ei
D. acc.
(nonclitice) mie ie lui ei
D. neacc. mi, mi i, i i, i, i, i
(clitice) mi-,-mi,-mi- i-,-i,-i- -,-i,-i- i-,-i,-i-
A. acc.
(nonclitice) mine tine el ea
A. neacc. m te l o
m-,-m, te-,-te,-te- l-,-l,-l- o-,-o,-o-
-m-,m-,-m-
V. - tu! - -
53

1 pl. 2 pl. 3 pl.
m. f. i n.
N. noi voi ei ele
G. - - lor lor
D. acc.
(nonclitice) nou vou lor lor
D. neacc.
(clitice) ne, ni v, vi le, li le, li
ne-,-ne,-ne-, v-,-v, -v-,v-,-v- le-,-le,-le-, le-,-le,-le-,
ni-,-ni- vi-,-vi- li-,-li- li-, -li-
A. acc.
(nonclitice) noi voi ei ele
A. neacc.
(clitice) ne v i le
ne-,-ne,-ne- v-,-v,-v-,v- i-,-i,-i- le-,-le,-le-
V. - voi! - -

Numai persoana a III-a (singular i plural) are forme de genitiv,
la persoana I i a II-a pronumele personal este preluat de pronumele
posesive (al/a...meu/mea...; al/a...tu/ta...; al/a...nostru/noastr...;
al/a...vostru/voastr...). Uneori se confund formele de genitiv ale
pronumelui personal de persoana a III-a (lui, ei, lor) cu formele
adjectivului posesiv.
La acuzativ, formele nonclitice sunt nsoite de prepoziii sau
locuiuni prepoziionale (pe, la, n, despre, pentru, n loc de, mpreun cu).
Formele clitice, care reiau sau anticipeaz un complement (l vede
pe el, Pe el l ntlnete) i care apar de obicei n aceleai propoziii cu cele
nonclitice, pot fi conjuncte (-)mi(-), (-)i(-), (-)i(-), (-)ne(-), (-)ni(-)(-)vi(-),
(-)le(-), (-)li(-), -m, -o, -v (de ex. lundu-mi, mi-a dat, apucnd-o etc.) sau
independente (cu protetic): mi, i, l, i.
n combinaie cu nu i s sunt recomandate formele conjuncte
(nu-l, nu-i, s-mi, s-i, s-l etc.), nu cele independente (nu l, nu i, s
mi, s l).
Cliticele de dativ i acuzativ intr n dou structuri sintactice cu
semnificaie posesiv: dativul posesiv i acuzativul posesiv.
Dativul posesiv este cazul dativ, folosit postpus, cu valoare
posesiv pe lng un substantiv articulat sau un adjectiv cu care este
conjunct, cu rol sintactic de atribut pronominal n dativ: Pe faa-mi
trist, n frumoasa-i cas; pe lng un verb care se refer la un
54
substantiv articulat, antepus sau postpus verbului, liber sau conjunct:
mi ajut mama, Ajutndu-mi mama, i-am cumprat discul; i
apreciez talentul; pe lng o prepoziie sau locuiune prepoziional
din clasa celor care se construiesc cu genitivul: n faa-mi, asupra-i, n
juru-i etc.
Structurile cu dativ posesiv verbal tind s nlocuiasc structurile
corespondente cu posesiv, care sunt emfatice. Astfel, n loc de Am
cumprat discul tu, Au venit rudele sale sunt preferate formele i-am
cumprat discul, I-au venit rudele.
Dativul posesiv cliticizat pe substantiv sau adjectiv reprezint
n limba actual o construcie nvechit, artificial, admis cu
precdere n poezie.
Acuzativul posesiv reprezint acele structuri sintactice care
conin un clitic de acuzativ cu valoare posesiv pe lng un substantiv
articulat, mai rar un pronume: M bate pantoful, M roade invidia,
M-a controlat la ochi.
Formele clitice i cele nonclitice pot aprea n ipostaza de
expletive: au doar rol stilistic (n enunuri colocviale, populare,
argotice), nu au funcie sintactic.
Dativul etic (participativ sau al interesului afectiv) se refer
numai la cliticele expletive de pers. I i a II-a sg. i exprim
participarea afectiv a vorbitorului i a asculttorului la aciune: Mi-l
ia de urechi i fuge, Mi i-l apuc de mn, Cnd mi-ai venit?
Cliticele pot aprea pe rnd sau concomitent (Mi-l arunc ct colo/
i-l arunc ct colo/Mi i-l arunc ct colo). Este singura situaie
cnd dou clitice de acelai caz pot aprea n aceeai structur
sintactic, necoordonate.
Dativul cu valoare neutr privete formele clitice expletive ale
pronumelui personal de persoana a III-a la dativ singular ()i ntlnite
mai ales n construcii cvasilocuionale: D-i nainte, D-i cu bere,
d-i cu vin, Ce s-i faci, asta e! i d mna s vorbeasc.
Acuzativul cu valoare neutr se refer la formele clitice
expletive (o, le) ale pronumelui personal de persoana a III-a, singular
i plural, feminin, cazul acuzativ care intr ca formani n structura
unor construcii populare fixe: A luat-o la sntoasa, Au fcut-o lat,
O ine una i bun, A sfeclit-o, A o da n bar, A bgat-o pe mnec
i n construcii argotice de tipul: Le are cu fumatul, Le vede bine la
matematic, Le nimerete bine etc.
Pronumele personale propriu-zise pot dobndi valori discursive
suplimentare: valoare general (nedeterminat) are n vedere
55
folosirea persoanei a II-a singular pentru orice persoan: Nici tu una,
nici tu alta; Ce ie nu-i place...; pluralul autorului: Noi am analizat
subiectul...; pluralul maiestii: Noi, domnul Moldovei; pluralul
autoritii: Noi, prefectul judeului; pluralul modestiei: Facem i noi
ce putem.
Formele paralele de persoana a III-a, sinonime cu pronumele
personal el sunt: nsul/nsa, nii/nsele, care era un pronume
nedeterminat n limba veche, azi se folosete numai dup prepoziiile
ntru, dintru, printru (cu eliziunea lui -u): ntr-nsul, dintr-nsul,
printr-nsul.
Pronumele dnsul reprezint un compus care a rezultat din
prepoziia de + pronumele personal nsul. Are o flexiune simpl, care
se schimb dup gen, numr i caz: dnsul/dnsa; dnsului/dnsei;
dnii/dnsele; dnilor/dnselor.
Dnsul nu nlocuiete dect un nume de persoan (nu nume de
alte fiine sau lucruri) i nu este sinonim cu dumnealui.
Pronumele personal propriu-zis formeaz cteva derivate: a
tutui, eu (propriul eu, eul din noi), non-eu(l).

Funciile sintactice ale pronumelui personal propriu-zis
Pronumele personal propriu-zis poate ndeplini funciile
sintactice pe care le ndeplinete i substantivul: subiect: Ea m ajut
cel mai mult; nume predicativ: Ndejdea me este el; apoziie:
Participanii, adic ei, vin mine; atribut pronominal genitival:
Sosirea lor m bucur; atribut pronominal n dativ: Nepot lui Mihai
nou; atribut pronominal prepoziional: Scrisoarea de la voi a fost ca
un balsam; complement direct: l vd venind singur; complement
indirect: Nu le dau de tire; complement prepoziional: Se ascunde de
voi; complement de agent: Muzica a fost compus de el;
circumstanial de diverse tipuri: Mergi cu noi; Locuieti lng mine; A
luat startul naintea noastr etc.

2.3.1.2. Pronumele de politee

Pronumele de politee (de reveren) reprezint o subclas a
pronumelor personale care exprim o atitudine de reveren fa de
persoana cu care sau despre care se vorbete. Are forme numai de
persoana a II-a sau a III-a singular i plural: dumneata (cu formele
familiare mata, matale, mtlic, mtlu, tlic), dumneavoastr;
dumnealui, dumneaei (mai rar dumneasa), dumnealor.
56
Flexiunea pronumelui de politee este foarte srac: doar dou
dintre ele au genitiv-dativ (dumitale, dumisale), restul avnd aceeai
form (la toate cazurile).
Gradul de politee exprimat de acest pronume este diferit n
funcie de persoan i de numr. De exemplu, dumneata exprim un
grad redus de politee, avnd un caracter familiar, mai intim, pe cnd
dumneavoastr exprim un grad mai nalt de politee, oficial, distant.
Locuiunile pronominale de politee sunt utilizate n stilul
oficial, solemn: Domnia Ta/Lui/Ei/Sa/Voastr, Domniile Voastre/Lor.
Alte locuiuni pronominale de politee sunt folosite ca formule
protocolare, pentru persoane de diferite ranguri. De exemplu:
Maiestatea/Majestatea Ta/Sa/Voastr pentru regi, regine, mprai i
mprtese, Altea Sa/Voastr pentru prini i prinese, Excelena
Sa/Voastr pentru efi de stat, de guvern, ambasadori, Sanctitatea
Sa/Voastr pentru pap i pentru patriarhi, nalt Preasfinia
Sa/Voastr pentru patriarhul Bisericii Ortodoxe Romne, Cuvioia Ta/
Sa/Voastr, Mria Ta/Sa/Voastr pentru domnitorii romni i soiile
lor, Magnificena Sa pentru rectori etc.
Abrevierea n scris a pronumelor de politee se face astfel:
dumneata: d-ta; dumitale: d-tale; dumnealui: d-lui; dumneaei: d-ei;
dumneasa: d-sa; dumisale: d-sale; dumneavoastr: dv., dvs.,
d-voastr; dumnealor: d-lor.
Locuiunile pronominale de politee mai uzuale se abreviaz
astfel: cele din seria cu Domnia: D-Ta (D-Tale), D-Lui, D-Ei, D-Sa
(D-Sale), Dvs. sau Dv., D-Lor; Maiestatea/Majestatea Sa: M.S.;
Excelena Sa: E.S.; nalt Preasfinia Sa: .P.S. etc.

2.3.1.3. Pronumele i adjectivul pronominal de ntrire

Pronumele de ntrire (de identificare) este pronumele care are
rolul de a sublinia persoana la care se refer, identificnd-o cu
precizie. Ca pronume, n limba romn actual, se folosete foarte rar:
A remarcat nsui; Voi lmuri nsmi faptele; el funcioneaz cu
precdere ca adjectiv pronominal de ntrire, nsoind un pronume: eu
nsumi/nsmi, acetia nii, pe sine nsui sau un substantiv, n
antepoziia sau postpoziia acestuia: nsi directoarea/directoarea
nsi; foarte rar poate nsoi i un adjectiv pronominal posesiv: un
manuscris al tu nsui; o semntur a ta nsi.
Echivalentele sale semantice sunt: chiar, tocmai, personal,
singur, propriu (el nsui/chiar el/el singur/el personal/tocmai el).
57
Pronumele i adjectivele pronominale de ntrire sunt compuse
din formele pronumelui personal nvechit: nsu, ns, ni, nse +
formele clitice de dativ ale pronumelui personal sau reflexiv: mi, i, i,
ne, v, i, le. La origine este pronumele latinesc de ntrire ipse.
Romna este singura dintre limbile romanice care pstreaz n
structura sa acest pronume latinesc.
Prezentm mai jos paradigma complet a formelor
pronumelui/adjectivului de ntrire:

Pers. 1 sg. m. fem. sg.
N. Ac. (eu, mie, pe mine) nsumi (eu, pe mine) nsmi
G. D. - (mie) nsemi
Pers. 2 sg. m. fem. sg.
N. Ac. (tu, ie, pe tine) nsui (tu, pe tine) nsi
G. D. - (ie) nsei
Pers. 3 sg. m. n. fem. sg.
N. Ac. (el, lui, sie, pe sine) nsui (ea, pe sine) nsi
G. D. - (ei, sie) nsei
Pers. 1 pl. m. fem. pl.
N. Ac. (noi, nou) nine (noi, nou) nsene
G. D. - -
Pers. 2 pl. m. fem. sg.
N. Ac. (voi, vou, dvs.) niv (voi, vou, dvs.) nsev
G. D. - -
Pers. 3 pl. m. fem. i neutru pl.
N. Ac. (ei, lor) nii (ele, lor) nsei/nsele
G. D. - -

Pronumele de ntrire are o flexiune bogat, marcnd opoziiile
de persoan, numr, gen, caz. n marcarea acestor opoziii sunt
antrenate ambele componente din structura compusului: ns-u-mi, n-
i-ne, ns-e-i, ns-e-le.
Categoria cazului se manifest prin patru valori: nominativ,
acuzativ, genitiv, dativ. Nu are forme de vocativ. La masculin apare
omonimia comun masculinelor nearticulate (N=Ac=G=D): el
nsui=lui nsui; la feminine apare omonimia comun femininelor
nearticulate (N=AcG=D): ea nsi=ei nsei; la plural apare
omonimia specific substantivelor nearticulate (N=Ac=G=D): ei
nii=lor nii; ele nsele=lor nsele. Opoziia N=Ac/G=D este
58
marcat doar la formele de feminin singular, prin flexiune intern la
primul dintre componente: nsmi/nsemi, nsi/nsei, nsi/nsei.
De reinut c la feminin, pers. a III-a plural sunt corecte dou
forme: nsei/nsele, iar variaia dup caz se face doar la feminin
singular, formele de G.D. (mie nsemi/ie nsei, ei nsei).
Trebuie evitate construciile pleonastice din sintagme precum:
eu nsumi personal, chiar ea nsi. Pronumele apare frecvent n
sintagme cvasilocuionale: stima de sine nsui/de tine nsui i nu
particip la procese lexicale de compunere sau conversiune.
Cnd este folosit ca pronume, funcia sintactic este aceea de
subiect: nsui s-a orientat n via, iar ca adjectiv, are funcia
sintactic de atribut adjectival: Ele nsele au recunoscut greeala;
Autorul nsui a fcut observaii.

2.3.1.4. Pronumele reflexiv

Pronumele reflexiv apare exclusiv pe lng un verb (fiind la
aceeai persoan cu acesta) i exprim identitatea dintre subiectul
verbului i complementul direct sau indirect. Are numai cazurile dativ
i acuzativ i forme proprii numai la persoana a III-a, nedifereniate
dup numr i dup gen:
D. acc. (nonclitice) sie, siei
D. neacc. (clitice) i, i, i-, -i, -i-
Ac. acc. (nonclitice) sine
Ac. neacc.(clitice) se, se-, s-, -s-

La persoana I i a II-a singular i plural, formele sale sunt
omonime cu ale pronumelui personal (mi, i...ne, v).
Pronumele reflexiv se distinge de pronumele personal prin
identitatea dintre persoana pronumelui i a verbului (identitate care nu
exist la pronumele personal): m mbrac fa de m mbrac; mi
cumpr fa de mi cumpr.
Sunt situaii cnd pronumele reflexiv, formele clitice,
funcioneaz ca substitute ale numelui obiect direct sau indirect i
ndeplinesc ele nsele funcia de complement direct sau indirect: se
mbrac, mi rezerv, i cumpr. O alt situaie este aceea n care
pronumele s-a gramaticalizat, devenind marc a diatezei reflexive,
fr s aib funcie sintactic: se teme, i nchipuie, i revine, m uit.
Tot aici se ncadreaz i verbele reflexive impersonale: se cade, se
pare, se ntmpl, se poate etc., reflexiv-pasive: se zice, se aude, se
59
construiete, se cur etc. ori reflexivul dinamic sau subiectiv, care
exprim participarea intens la aciune: se gndete, i imagineaz
etc. Cele dou situaii se disting prin posibilitatea relurii pronumelor
reflexive neaccentuate prin formele accentuate: se mbrac pe sine;
mi repar mie, i cumpr sie i prin imposibilitatea relurii n
celelalte cazuri; nu putem spune se teme pe sine, i revine lui, i
nchipuie lui.
Cliticele reflexive de dativ posesiv apar mai rar n comparaie
cu cele personale de dativ posesiv: i vede de lucru, i cunoate
lungul nasului, i tie interesul i favorizeaz adesea exprimri
pleonastice: i-a risipit averea sa, i-a irosit timpul su. Exist
mbinri cvasilocuionale n a cror structur cliticele de dativ posesiv
sunt obligatorii: a-i stpni plnsul, a-i muca limba, a-i clti
privirea, a-i lua inima n dini, iar altele n care cliticul este
facultativ: a(-i) lua msuri de precauie; a(-i) ntoarce privirea,
a(-i) pune sperane n cineva.
Pronumele reflexiv se transfer n clasa substantivului prin dou
forme articulate hotrt: sinele (sinonim cu substantivul provenit din
pronumele personal eul), i sinea, prezent n structura unor locuiuni
adverbiale: n sine, n sinea mea/a ta/a sa/a lui. Uneori, valoarea
pronominal evolueaz spre o valoare adjectival: Afacerea n sine
(propriu-zis) era tentant sau adverbial: Acioneaz n sine i
pentru sine (independent).
Pronumele reflexiv face parte din sintagme care au devenit,
datorit frecvenei, cliee: ncredere n sine, uitare de sine, stpnire
de sine, a se minuna de sine, de la sine neles, de sine stttor etc.
Funciile sintactice ale pronumelui reflexiv
Pronumele reflexiv poate avea urmtoarele funcii sintactice:
atribut pronominal n dativ (reflexivul posesiv): i-a vndut maina
(sa); i invit prietenii (si); atribut pronominal prepoziional: Lauda
de sine; complement direct: Pe sine nu se cunoate; S-a ntrecut pe
sine; complement indirect: i cumpr o carte; complement indirect
prepoziional: i-a amintit de sine; Are grij de sine; complement
circumstanial: Face totul prin sine; Se nchide n sine.

2.3.1.5. Pronumele i adjectivul pronominal posesiv

Pronumele posesiv este pronumele care exprim ideea de
posesie, substituind att numele obiectului posedat, ct i numele
posesorului: Pomul lor a nflorit, al meu nu. n cadrul relaiei de
60
posesie, obiect posedat posesor, posesivul este al doilea termen:
casa mea, o cas a mea. Foarte rar posesorul poate fi antepus
obiectului posedat, de obicei n construcii arhaice sau poetice: Pe-ale
noastre meleaguri, Ale tale gnduri m nspimnt.
Pronumele posesiv este ntotdeauna nsoit de pronumele
semiindependent (morfemul suplimentar de marcare a relaiei de
posesie) al (a, ai, ale), care substituie numele obiectului, acordndu-se
cu acesta n gen i numr. Cnd funcioneaz ca adjectiv (caietul meu;
cartea mea), poate fi folosit fr formantul al sau cu acest formant
dac substantivul nsoit are i ali determinani (acest caiet al meu; o
carte a mea) ori dac preced substantive (ai notri colegi). Are forme
deosebite dup genul i numrul obiectului posedat i dup persoana i
numrul posesorului. Flexiunea lui este urmtoarea:

Pers. I Pers. a- II-a Pers. a III-a

un singur posesor forme proprii pron. personal
a) un singur m.n. al meu al tu al su al lui, al ei
obiect posedat f. a mea a ta a sa a lui, a ei
b) mai multe
obiecte posedate m. ai mei ai ti ai si ai lui, ai ei
f.n. ale mele ale tale ale sale ale lui, ale ei

mai muli posesori
a) un singur m.n. al nostru al vostru al lor
obiect posedat f. a noastr a voastr a lor
b) mai multe m. ai notri ai votri ai lor
obiecte posedate f.n. ale noastre ale voastre ale lor

La persoana a III-a pentru un singur posesor, pronumele posesiv
are forme proprii: al su, a sa, ai si, ale sale, dar se folosesc i
formele de genitiv singular ale pronumelui personal al, a, ai, ale lui;
al, a, ai, ale ei; cnd nlocuiete numele a mai muli posesori, acesta
nu are forme proprii i atunci utilizeaz forma invariabil a
pronumelui personal al, a, ai, ale lor.
De menionat c doar formele proprii ale pronumelui posesiv pot
fi adjective posesive, ntruct se acord n gen, numr i caz cu
substantivul pe care-l determin, pe cnd formele corespondente ale
pronumelui personal nu realizeaz acest acord. Compar: sora sa i
sora lui; surorii sale i surorii lui; surorile sale i surorile lui. De
61
multe ori forma sa ambiguizeaz enunul, nu ofer relaii despre genul
substantivului: cartea sa (a lui, a ei?). Pentru claritate se recomand
folosirea pronumelor personale n genitiv: ei, lui, lor.
Datorit articolului, pronumele posesiv poate avea o form de
G-D plural: alor mei/alor notri/alor si i o form de G-D singular
feminin echivalent cu cea de plural nominativ, cnd funcioneaz ca
adjectiv postpus substantivului: fiicei mele/tale/ sale/noastre/voastre.
Dac adjectivul la genitiv feminin singular include i articolul
posesiv n structura sa, acesta trebuie s aib forma a, singura form de
feminin (nu are form de genitiv, dar posesivul are aceast form). Prin
urmare, se spune corect: Unei prietene a mele, nu a mea sau ale mele.
n construcia cu prepoziia de (care i-a pierdut sensul partitiv,
dobndind sensul de felul) + pronume posesiv, norma actual
admite att pluralul, ct i singularul: Un prieten de-ai mei/de-al meu;
O prieten de-ale mele/de-a mea (cf. Dicionarul ortografic, ortoepic
i morfologic al limbii romne, ed. a II-a, 2005).
Pronumele posesiv precedat de o prepoziie sau locuiune
prepoziional care, de regul, cer genitivul, nu st n cazul genitiv, ci
n acuzativ (naintea mea, n jurul su), deoarece aceste prepoziii,
fiind formal articulate, sunt sinonime substantivului: cartea mea,
romanul su. n aceste situaii ntrebarea poate duce la identificri
greite ale cazului.
Asociate cu substantive nearticulate care desemneaz grade de
rudenie, posesivul se scrie ntoteauna cu cratim: fiic-mea, taic-
meu, sor-sa etc., inclusiv variantele familiare, alterate: frate-miu,
frat-su, taic-su, tac-su, soru-sa, sor-sa, m-sa, fie-sa etc.,
nerecomandate n limba literar. Comportamentul flexionar al acestor
forme este diferit: flexioneaz doar posesivul (sor-mii, maic-tii,
cumnat-sii) ori ambele componente (nevesti-sii).

Funciile sintactice ale pronumelui/adjectivului posesiv
Pronumele/adjectivul posesiv are urmtoarele funcii sintactice:
subiect: Ai notri au plecat; nume predicativ: Grdina este a voastr;
atribut pronominal: Am urmrit discursurile alor notri; atribut
adjectival: Se vor comenta articolele voastre; atribut prepoziional:
ntr-o regiune de-ale noastre; complement direct: i ntmpin pe ai
notri; complement indirect: Le explic alor si ce nu e bine;
complement circumstanial: Se duce la ai lui; Merge cu ai lui.
Posesivul poate dobndi semnificaii particulare n anumite
contexte: ai mei (=familia mea, prinii mei, copiii mei), al meu
62
(=soul meu), ai notri/ai votri (=persoane care fac parte dintr-un
anumit grup) i intr n structuri cvasilocuionale, fixate prin uz:
propria mea persoan, ntreaga mea fiin etc.

2.3.2. Pronumele nepersonale

Pronumele nepersonale nu prezint flexiune n raport cu
categoria gramatical a persoanei. Se disting urmtoarele subtipuri
semantice: pronumele demonstrativ, pronumele de cuantificare
(pronumele nehotrt i pronumele negativ), pronumele interogativ,
pronumele relativ. n afar de cele patru subclase semantice mai sunt
dou subclase hibride: pronumele relativ-interogativ i pronumele
relativ-exclamativ.

2.3.2.1. Pronumele i adjectivul pronominal demonstrativ

Pronumele demonstrativ ine locul unui obiect artnd n acelai
timp plasarea acestuia n spaiu sau timp, identitatea, asemnarea sau
diferenierea fa de alte obiecte sau persoane: acesta, acela, acelai,
cellalt. n funcie de aceste sensuri, pronumele i adjectivul
pronominal demonstrativ se clasific n pronume demonstrativ de
apropiere, de deprtare, de identitate, de difereniere, de calificare.
Pronumele demonstrativ de apropiere are urmtoarele forme:

Singular Plural
m. i n. m.
N. Ac. acesta sta acetia tia
G. D. acestuia stuia acestora stora
f. f i n.
N. Ac. aceasta asta acestea astea
G. D. acesteia asteia/steia acestora stora

Aceleai forme le au i adjectivele demonstrative postpuse. Cnd
sunt antepuse, formele adjectivale nu au particula deictic -a (acest
ora, aceti oameni), iar forma aceasta/asta devine aceast/ast:
aceast/ast copil.
Dac forma pronumelui i adjectivului pronominal acest(a) este
livresc, o caracteristic la limbii scrise, pentru exprimarea oral,
colocvial, se folosete frecvent forma asta/sta care a ptruns n
limba literar vorbit i n unele construcii: Asta e situaia! Asta da!
63
Asta nu se poate! Sau n mbinri adverbiale temporale: astzi, ast-
toamn, ast-sear etc.

Pronumele demonstrativ de deprtare are, ca i pronumele
demonstrativ de apropiere, dou serii paralele: acel, aceea, acei,
acelea etc. i varianta familiar la, aia etc. (cu o nuan semantic
depreciativ). Formele pronumelui i ale adjectivului demonstrativ de
deprtare postpuse sunt urmtoarele:

Singular Plural
m. i n. m.
N. Ac. acela la aceia ia
G. D. aceluia luia acelora lora
f. f. i n.
N. Ac. aceea aia acelea alea
G. D. aceleia leia acelora lora

La fel ca i adjectivele demonstrative de apropiere, i adjectivele
de deprtare antepuse pierd pe a deictic (acel elev, acei elevi), forma
feminin aceea devine acea, iar varianta colocvial aia devine a: acea
tnr/a tnr.
Cnd sunt antepuse, adjectivele preiau forma de caz a
substantivului (acelui om, acelei femei); n postpunere se acord cu
substantivul n caz (omului aceluia), acord neglijat de multe ori.
Conform GALR, cel (forma aferezat a lui acela) i al sunt
pronume semiindependente, care cunosc mai multe valori contextuale.
Cel este formant n structura formelor oblice ale numeralelor ordinale i
n structura superlativului relativ, al este formant n structura
posesivelor/genitivelor i n structura numeralului ordinal.
Pronumele demonstrativ de identitate este compus din formele
pronumelui demonstrativ de deprtare acela i particula invariabil -i:
acelai, aceeai, aceiai, aceleai etc. Are urmtoarele forme:

Singular Plural
m./n. f. m. f./n.
N. Ac. acelai aceeai aceiai aceleai
G. D. aceluiai aceleiai acelorai acelorai

64
Adjectivul corespunztor are aceeai form cu pronumele i
apare numai n faa substantivului care este nearticulat: acelai
spectacol, aceeai pies.
Pronumele demonstrativ de difereniere este un pronume
compus, organizat n dou categorii: de deprtare: cellalt, cu varianta
popular llalt, i de apropiere: stlalt, care apare mai mult n limba
vorbit n diverse variante: cestlalt, (a)istalalt, astalalt etc. a rezultat
din compunerea pronumelui demonstrativ cu adjectivul demonstrativ
alt i flexioneaz dup gen, numr i caz. Forma adjectival veche
alalt se regsete n adverbele alaltsear, alaltieri. Funcioneaz i
ca adjectiv, avnd aceleai forme ca pronumele, att n antepunere, ct
i n postpunere.
Are urmtoarele forme flexionare:
Singular Plural
m./n. i f. m. i f./n.
N. Ac. cellalat/cealalt ceilali/celelalte
(llalt/ailalt) (ilali/alelalte)
(stlalt/astlalt) (tilali/astelalte)
G. D. celuilalt/celeilalte celorlali/celorlalte
(luilalt/leilalte) (lorlali/lorlalte)
(stuilalt/steilalte/asteilalte) (storlali/storlalte)

Variantele cu -nt (cellant, ailant) n loc de -lt (cellalt,
ailalt trebuie evitate. )

Pronumele demonstrativ de calificare are forma atare. Este
folosit foarte rar ca pronume i doar n mbinarea ca atare (Omul ca
atare prea interesant). Foarte adesea apare ca adjectiv pronominal
demonstrativ antepus: atare fapt/eveniment/om; atari
fapte/evenimente/oameni. Au valoare de adjective demonstrative
calificative cuvinte precum: aa, asemenea, astfel de, de provenien
adverbial, invariabile i ntotdeauna antepuse: aa
coleg/coleg/colegi/colege.

Funciile sintactice ale pronumelui demonstrativ
Funciile sintactice ale pronumelui demonstrativ sunt comune
cu ale substantivului: subiect: Acesta este binevenit; nume predicativ:
Omul a rmas acelai; atribut: Opinia aceluia m intereseaz;
complement direct: Pe acesta l ateptam; complement indirect: I-am
65
druit-o celeilalte; predicativ suplimentar: O gsesc aceeai,
neschimbat.

2.3.2.2. Pronumele de cuantificare

Din aceast clas fac parte, conform GALR, pronumele cu
statut de cuantificatori, adic pronumele care exprim raportul parte-
ntreg: pronumele nehotrte i pronumele negative.

A. PRONUMELE I ADJECTIVUL PRONOMINAL
NEHOTRT

Pronumele nehotrt (nedefinit) este pronumele care ine locul
unui nume, dar nu ofer indicaii precise asupra acestuia. Reprezint o
clas bogat de pronume, dar eterogen din toate punctele de vedere
(flexiune, sens, structur).
Dup structura morfematic pronumele nehotrt se clasific n:
simple (neanalizabile): unul, altul, att(a), cutare, mult, puin, tot;
compuse din elemente de compunere (ori-, fie-, oare-, alt-, vre-, -va)
i pronumele relative (care, cine, ce, ct): oricare, oricine, orice,
oricte; fiecare, fiecine, fiece, fiecte; oarecare, oarece, oarecine,
oareci; altcineva, altceva, altcareva; vreunul, vreuna, vreunii,
vreunele; cineva, careva, ceva, civa; formele populare i nvechite
se formeaz i cu particula -i-: oriice, oriicare, oriicine,
oareicare, cinevai sau variante construite cu fite-, fite-/fiete-:
fitecine, fitece, fitecine, fietecine, fietecare; locuiuni pronominale
nehotrte: cine tie cine/ce/care; nu tiu cine/ce/care; te miri
cine/ce/care. La toate acestea se adaug i adjectivele populare: alde,
niscai, niscaiva, nite.
Unele pronume nehotrte au corespondente adjectivale, altele
nu. Au realizri exclusiv pronominale: cineva, careva, altcineva,
altceva, altcareva, altctva, oricine, fiecine, oarecine i au realizri
exclusiv adjectivale: anumit, anume, alde, nite, niscai(va). Toate
celelalte forme au realizri pronominale i adjectivale. Unele adjective
pronominale nehotrte au forme uor modificate: unul devine un, una
devine o, vreuna devine vreo. ntre realizrile pronominale i cele
adjectivale ale cuantificatorilor exist diferene de frecven. Astfel,
ceva, orict, oricare se realizeaz mai frecvent ca pronume i mai rar
ca adjective pronominale, iar ctva, fiece se realizeaz mai frecvent ca
adjective pronominale, mai rar ca pronume.
66
Flexiunea pronumelor/adjectivelor nehotrte este foarte diferit
de la un caz la altul. Pronume precum: unul, altul, vreunul i
adjectivele corespunztoare: un, alt, vreun au flexiune complet (7-8
forme), altele au cte dou forme: cineva, altcineva, fiecine, oricine,
dar i pronume/adjective invariabile: altceva, ceva, careva, orice,
oarecare, niscai, niscaiva, nite, alde, fiece.
Prezentm ca model de flexiune formele pronumelui unul (n
parantez formele adjectivale); la fel se declin i altul (alt), vreunul
(vreun).

Singular Plural
m./n. f. m. n./f.
N. Ac. unul una unii unele
(un) (o) (unii) (unele)
G. D. unuia uneia unora
(unui) (unei) (unor)

Alte pronume/adjective nehotrte au mai puine forme: att,
atta (att), atia (ati), attea (atte), attora (attor); ctva,
cteva, ctorva; cutare, cutruia (cutrui), cutreia (cutrei); oricare,
oricreia (oricrei), oricruia (oricrui), oricrora (oricror); orict,
orict, orici, oricte, orictor; fiecare, fiecruia (fiecrui),
fiecror; cineva, cuiva.
Unele pronume i locuiuni pronominale nehotrte devin, prin
articulare, substantive: un oarecare, un fitecine, un te miri cine/ce.
Funciile sintactice ale pronumelui nehotrt
Funciile sintactice ale pronumelui nehotrt sunt aceleai cu ale
substantivului: subiect: Unul a ctigat, altul a pierdut; nume
predicativ: Cu timpul a ajuns cineva; atribut: Nu cunoatem povestea
fiecruia dintre ei; complement direct: Vreau s ajut pe oricine;
complement indirect: A spus vreunuia dintre voi?; complement
prepoziional: Te gndeti la cineva anume?; complement
circumstanial: Vei sosi aici naintea oricui altcuiva, Lucreaz cu
civa cunoscui; predicativ suplimentar: Am gsit-o alta acum, mai
ncreztoare.
Pronumele nehotrt este cel mai deschis inovaiilor lexicale.
Cele din seria mult, puin, atta pot fi derivate cu sufixe diminutivale,
rezultnd uniti lexicale populare sau colocviale: multior, multicel,
multicic, puinel, puintel, puintic, attica, atticua; cutare,
cutric, cutri, Cutrescu.
67
Uneori pronumele nehotrt devine substantiv cu sensul
persoan necunoscut, anonim: un oarecare, un oarecine, un
cineva, un fitecine, un altul, o alta. Unii cuantificatori pot fi
identificai n locuiuni pronominale de tipul: cine tie cine, nu tiu
cine/te miri cine (=cineva), cine tie ce, te miri ce (=ceva) etc.

B. PRONUMELE I ADJECTIVUL PRONOMINAL
NEGATIV

Pronumele negativ este pronumele care nlocuiete un substantiv
sau un enun prezentat ca inexistent. Apare de obicei singur n enun,
fr determinri, impunndu-i verbului forma negativ, indiferent de
poziia sintactic pe care o ocup n enun: N-a venit nimeni, N-a
reinut nimic, Niciunul nu este admis.
Dup structura morfematic pronumele negative pot fi simple:
nimeni (pentru persoane), nimic (pentru obiecte) i nu pot aprea ca
adjective, n schimb se pot substantiviza, prin articulare: un nimeni; un
nimic/nimicul/nimicuri; nimic este invariabil, nimeni are i forme de
genitiv-dativ: nimnui; pronume compuse: niciunul, niciuna,
niciunuia, niciuneia, niciunii, niciunele, niciunora, care pot funciona
i ca adjective sub formele niciun, nicio, iar din punct de vedere
semantic se refer att la persoane, ct i la obiecte. Au flexiune
complet, identic cu a pronumelui/adjectivului nehotrt unul/un.
Funciile sintactice ale pronumelui negativ
Pronumele negativ poate ndeplini urmtoarele funcii
sintactice: subiect: Nimeni nu se ndoiete de acest lucru; atribut: Nu
face jocul nimnui; complement direct: Nu imit pe nimeni;
complement indirect: N-a dat nimnui explicaii; predicativ
suplimentar: Nu l-au fcut nimic, nici ministru, nici ambasador;
complement circumstanial: Se plimb fr nimeni dup el; Nu se
nhitase cu nimeni.
Pronumele negativ apare n structura unor expresii frazeologice
i paremiologice: Nimeni nu se nate nvat, A nu se da pe nimeni i
pe nimic, Ca la noi la nimeni; n copacul fr poame nimenea nu
arunc piatra, Cnd nimeni nimic nu va vorbi de tine, mai bine s te
neci, De moarte i de nunt nimeni, niciodat nu e gata.




68
2.3.2.3. Pronumele i adjectivul pronominal interogativ

Pronumele interogativ substituie un cuvnt (substantiv,
pronume) ateptat ca rspuns la un enun interogativ. Are urmtorul
inventar: cine, ce, care, ct, al ctelea. Cu excepia lui cine, toate
celelalte forme funcioneaz i ca adjective. Se caracterizeaz printr-o
intonaie specific i este folosit n propoziii interogative directe
(Cine vine?), indirecte (L-am ntrebat cu cine vine), subordonate:
subiective (Chiar nu se tie cine va veni?), predicative (ntrebarea e
cine va fi acolo), atributive (La ntrebarea cine a jucat cel mai bine nu
ai rspuns).
Pronumele/adjectivele interogative au diferite funcii semantice:
de identificare (Cine e noul vostru coleg?, La ce concurs participi?,
Care este situaia?), de categorizare (Ce este vecinul nostru?), de
selecie (Cine vrea s nceap?, Care dintre voi a vzut filmul?, Ce
i-a plcut mai mult?), de definire (Ce este teoria consonantist?),
apreciere cantitativ nonnumrabil (Ct zahr se pune?, Ct
rbdare s ai?), apreciere numrabil (Ci bani i trebuie?).
Flexiunea acestor pronume este eterogen, iar folosirea lor este
dispersat. Astfel, cine presupune un referent personal, este numai
pronume, nu i adjectiv. Nu are flexiune de gen, este folosit numai la
singular i are dou forme cazuale supletive: cine (N-Ac.), cui (G-D).
Acordul unui verb cu cine subiect se face numai la persoana a III-a
singular, chiar dac rspunsul ateptat va fi la plural: Cine a stabilit
data plecrii, voi?
Pronumele interogativ ce este invariabil, poate aprea ca
pronume (Ce ai luat acolo?) sau ca adjectiv interogativ ntotdeauna
antepus substantivului (Ce main ai luat?). Ca pronume se refer la
inanimate sau are sens general, ca adjectiv nu este specializat semantic
(Ce prieteni invii? Ce film vezi?). n propoziiile exclamative apare
cu sensul ct, devenind astfel adverb cu sens superlativ sau adverb
relativ: Ce frumoas te-ai fcut! Ce pcat!; Merge ce merge i se
oprete brusc. Face parte din locuiunile adverbiale din ce n ce
(treptat), numai ce (deodat).
Care este att pronume, ct i adjectiv pronominal, prezint
flexiune de gen, numr i caz. Ca adjectiv este ntotdeauna antepus
substantivului.



69
Pronume Adjectiv
Sg. Pl.
N. Ac. care care care care
G. m./ n. crui(a) crui cror(a) cror
f. crei(a) crei
D. m./n cruia crui crora cror
f. creia crei

Acordul unui verb cu pronumele care subiect se face numai la
persoana a III-a singular sau plural i nu cu persoana a II-a singular
sau plural: Care (dintre voi) vine mine?, nu Care venii mine?
Pronumele i adjectivul interogativ ct are forme diferite dup
gen i numr, iar la plural i dup caz.

Singular Plural
m./n. f. m. f./n.
N. Ac. ct ct ci cte
G. D. - - ctor

Ca adjectiv pronominal apare ntotdeauna antepus substantivului
(Ct timp ai la dispoziie?). Pronumele i adjectivul interogativ al
ctelea, a cta apare n contextul numeralelor ordinale i este creat
dup modelul structural al acestora.
Funciile sintactice ale pronumelui interogativ
Funciile sintactice ale pronumelui interogativ sunt identice cu
ale substantivului: subiect: Cine cnt?; nume predicativ: Ce
nseamn asta?; atribut pronominal genitival: A cui e greeala?;
complement direct: Pe cine ai ascultat?; complement indirect: Cui
i-ai telefonat?; complement circumstanial: Spre ce te ndrepi?;
complement de agent: De ctre cine ai fost admonestat?

2.3.2.4. Pronumele i adjectivul pronominal relativ

Pronumele relativ substituie un nume ntr-o propoziie
subordonat neinterogativ, fiind n acelai timp i element de relaie
ntre propoziiile subordonate i regentele lor. Spre deosebire de
conjuncii, care sunt numai elemente de relaie subordonatoare,
pronumele relative au i funcie sintactic, formnd o parte de
propoziie n subordonata pe care o introduc.
70
Pronumele relative sunt simple: care, cine, ce, ct, omonime cu
pronumele interogative, numite adesea i pronume relativ-
interogative sau interogativ-relative, compuse: ceea ce, cel ce, cei ce,
cele ce i forma regional de (Copilul de cnt e colegul meu).
Pronumele relativ care, invariabil dup gen i numr la N-Ac.,
la G-D are forme variabile dup numr, iar la singular i dup gen
(cruia, creia, crora). Acordul pronumelui n genitiv care preced
substantivul determinat se realizeaz astfel: pronumele relativ se
acord n gen i numr cu substantivul substituit din regent (de care
este separat de articolul posesiv), iar articolul posesiv se acord cu
substantivul din atributiv: Am o prieten al crei frate este student;
Am un prieten a crui mam este profesoar. Am nite prieteni ale
cror surori sunt studente.
O greeal, destul de frecvent ntlnit, const n exprimarea
funciei de complement direct a pronumelui relativ care, fr
prepoziia pe: Povestea care am auzit-o, Fata care am ntlnit-o,
Omul care l-am cunoscut, n loc de: Povestea pe care am auzit-o, Fata
pe care am ntlnit-o, Omul pe care l-am cunoscut.
Pronumele relativ invariabil ce tinde, n limbajul familiar, s-i ia
locul lui care n propoziiile atributive. Cine, cu dou forme cazuale
supletive: cine (N-Ac.), cui (G-D), se folosete n propoziiile atributive
numai cu forma de genitiv-dativ: Mergem pe la casa cui ne are.
Pronumele relativ compus cel ce, format din pronumele
demonstrativ semiindependent cel(acel) + pronumele relativ ce,
distinge opoziii de gen, numr i caz; nu este niciodat adjectiv. Are
urmtoarele forme:

Singular Plural
m./n. f. m. f./n.
N. Ac. cel ce ceea ce cei ce cele ce
G. D. celui ce celei ce celor ce

Forma ceea ce, socotit de unii cercettori adevratul pronume
relativ compus, are valoare neutr (faptul care), este invariabil, iar
flexiunea sa se realizeaz cu ajutorul prepoziiilor: a pentru genitiv i
dativ (Istorisirea a ceea ce este necesar; conform a ceea ce s-a
analizat); la pentru dativ (D atenie la ceea ce nu trebuie) sau
acuzativ (M gndesc la ceea ce mi-ai spus). Valoarea neutr a lui
ceea ce reiese i din neacordarea sa (ceea ce era permis; ceea ce este
necesar). Pronumele ceea ce nu are corespondent adjectival.
71
Avnd o frecven deosebit de ridicat n vorbire, pronumele
relative care, cine, ce, ct(), ci, cte intr ca elemente componente
n structura unor locuiuni i expresii: care mai de care, care ncotro,
care pe care, s nu care cumva; te miri ce; de vreme ce, din moment
ce, n vreme ce pe msur ce, ndat ce, imediat ce; cine tie cine, cine
tie ce; ce mai la deal, la vale, ce mai ncoace i ncolo; ct pe ce, ct
ai bate din palme, ct ai zice pete, ct ai clipi din ochi, ct negru sub
unghie, ct frunz, ct iarb, cte verzi i uscate etc.

Funciile sintactice ale pronumelor i adjectivelor
pronominale relative

Pronumele relative au funcie sintactic n propoziia
subordonat pe care o introduc. Exemple: Eu vd cine nu este atent
(cine este subiect al completivei directe pe care o introduce i din care
face parte); El tie ce nu-i convine (ce subiectul propoziiei
subordonate ce nu-i convine); nume predicativ: Eu tiu ce este mama
ta; atribut adjectival: Eu tiu ce anotimp iubeti; atribut pronominal:
tiu despre al crui copil ai vorbit; complement direct: Noi tim ce
ai scris; complement indirect: tiu cui ai telefonat; complement
circumstanial: tiu spre cine alergi.



















72

2.4. Numeralul

Numeralul este partea de vorbire flexibil (cu cea mai redus
flexiune, multe numerale fiind invariabile), care exprim: un numr
(doi, patru, zece), determinarea numeric a obiectelor (trei case, cinci
copaci), ordinea obiectelor prin numrare (al doilea an, a patra
grup). Face parte din clasa semantic a cantitativelor i reunete, n
calitatea lui de expresie a numrului, cuvinte i grupri de cuvinte
cu trsturi morfologice i sintactice specifice.
Numeralul este o parte de vorbire eterogen att n privina
diferitelor categorii de componente, ct i n ce privete
comportamentul morfologic i sintactic; el este omogen numai din
perspectiv semantic, exprimnd un numr definit (nuanat n direcia
cantitii sau a ordinii).
Numeralele se clasific dup structur i dup relaia
numeric exprimat.
Dup structur numeralele sunt simple (unu, doi, opt),
compuse (unsprezece, douzeci, treizeci i trei) i derivate (doime,
sutime, nzecit, nmiit).
n funcie de relaia numeric exprimat, numeralele sunt
cardinale, cu subspeciile: colective, multiplicative, fracionare,
distributive, adverbiale i ordinale.

2.4.1. Numeralul cardinal

Numeralul cardinal exprim ideea de numr n mod direct i
fr alte condiionri, ncadrndu-se n contextul ci, cte (urmate,
dup caz, de numele obiectului determinat numeric): Ci sunt
prezeni? Cinci (studeni).
Este clasa cantitativelor numerice cel mai bine reprezentat, de
la care se formeaz, prin diferite procedee, toate celelalte tipuri de
numerale.
Numeralele cardinale sunt folosite fie ca adjective (doi
studeni), fie ca substitute (Au ascultat toi studenii, dar patru au
fcut i comentarii), fie ca substantive (Doi plus doi fac patru).
Dup structur numeralele cardinale propriu-zise sunt simple:
de la unu la zece inclusiv, sut, mie, milion, miliard, numeralul
negativ zero care exprim o mulime vid (zero grade), i
compuse, grupate dup mai multe tipare:
73
numerale de la unsprezece la nousprezece (cnd numeralul
zece este legat de alt numeral prin prepoziia spre);
numeralele pentru zeci, sute, mii, milioane etc.: douzeci,
cinci sute, trei mii;
numerale pentru zeci + uniti legate prin conjuncia i:
treizeci i opt;
numerale savante (puin folosite): bilion, trilion, catralion,
cvintilion.
Numeralele simple de la unu la zece i substantivul mie sunt
motenite din latin, sut, milion, miliard, trilion, cvadrilion,
cvintilion i zero sunt mprumutate.
Numeralul un(unu)/o (una) are flexiunea cea mai bogat,
prezentnd forme diferite pentru valoarea adjectival, atunci cnd
nsoete un substantiv cu care se acord (un pom, o cas); cnd apare
singur are valoare substantival sau pronominal (articulat). Cu
valoare de numeral, unu se scrie ntotdeauna nearticulat: unu din doi,
unu la cinci, o mie unu, ora unu. n mod tradiional ns, acesta se
articuleaz n componena unor locuiuni adverbiale (pn la unul) sau
adjectivale (tot unul i unul, de unul singur).
Numeralul cardinal, spre deosebire de formele sale omonime,
articolul nehotrt sau adjectivul pronominal nehotrt, are numai
form de singular.
Cu valoare de adjectiv are urmtoarele forme:

masc./neutru sg. fem. sg.
N. Ac. un elev N. Ac. o elev
G. D. unui elev G. D. unei eleve

Cu valoare de substantiv
masc./neutru sg. fem. sg.
N. Ac. unu(l) N. Ac. una
G. D. unuia G. D. uneia

Numeralul doi (masc.)/dou (fem., neutru) are forme diferite
dup gen. Cazul este exprimat analitic, cu ajutorul prepoziiilor
folosite n faa formelor de acuzativ: prepoziia a pentru genitiv
(Mam a doi biei/a dou fete) i prepoziia la pentru dativ (Am
sunat la doi cunoscui/la dou cunoscute). Forma sintetic de G-D
duor nu este literar. Cu valoarea lui doi se folosesc uneori
substantivele cuplu, pereche.
74
Numeralele simple cu flexiune de substantiv: zece, sut, mie
(fem.), milion, trilion, miliard (neutre) flexioneaz dup gen, numr,
caz, articulare (zecile, sutelor/ unor sute, milionului, miliardelor).
Numeralul zero este un numeral cardinal negativ cu flexiune de
substantiv neutru cu pluralul n -uri (trei zerouri). Cnd are valoare de
numeral are numai form de singular, chiar dac dup el urmeaz un
substantiv la plural (zero puncte). Poate fi antepus: zero lei, zero
ctig, dar i postpus: ctig zero, desinena zero, ntlnire de gradul
zero. Cnd este precedat de un numeral, flexiunea cazual se
realizeaz analitic: Extragerea a patru zerouri/a patru (de) zero.
Numeralele cardinale compuse pun adesea probleme de form:
cele de la 11 la 19 trebuie s pstreze nealterat structura unitate +
prepoziia spre + zece, exceptnd formele (corecte) paisprezece (nu
patrusprezece) i aisprezece (nu asesprezece). n vorbirea obinuit
se ntlnesc i variante precum: unpe, doipe, cinpe, aipe sau
unpce, aipce etc.
Numeralul corespunztor lui 12 are forme deosebite dup gen:
doisprezece pentru masculin i dousprezece pentru feminin i neutru.
Prin urmare, sunt corecte formele dousprezece mii/milioane, ora
dousprezece, clasa a dousprezecea. Cu valoarea lui 12 este folosit
substantivul duzin, mai ales n limbajul comercial.
Numeralele de la 20 la 90 au structura unitate + zeci: treizeci,
nouzeci, unde zece este tratat ca substantiv feminin precedat de
celelalte numerale cardinale. Face excepie numeralul aizeci (nu
asezeci).
Numeralele cincizeci i optzeci prezint variantele cinzeci,
respectiv obzeci, admise doar n pronunare. Toate se scriu mpreun,
fr cratim.
Numeralele compuse corespunztoare lui 21-99 au structura:
unitate + zeci + conjuncia i + unitate, scrise n trei cuvinte, cu blanc,
fr cratim (nouzeci i nou). Sunt incorecte variantele de tipul:
douunu/douzeunu, treijdoi/treizejdoi, aitrei, patruopt/paopt,
doar n derivatul paoptist.
De la 20 n sus numeralele se leag prin prepoziia de de
substantivul nearticulat pe care l determin att n forma scris, ct i
n exprimarea oral, chiar i atunci cnd numeralul este redat prin
cifre: douzeci i dou/22 de zile; patruzeci i opt/48 de ore, dou sute
cincizeci/250 de lei etc.
Scrierea fr prepoziia de este admis numai n cazul n care
substantivul apare abreviat n scris: 20 m, 34 kg, 120 p, dar
75
nerecomandabil n vorbire. La numeralele mai mici de 20 (2-19)
prepoziia de este tolerat atunci cnd substantivul nsoit denumete o
cifr, o not muzical, o liter: patru (de) 10, doi (de) fa, trei (de) i.
Pentru exprimarea cazurilor G-D, n afar de cteva numerale
care au forme cazuale exprimate sintactic (unu, zece, sut, mie, milion,
bilion, miliard), celelalte numerale le exprim analitic, cu ajutorul
prepoziiilor: prepoziia a pentru genitiv: observatori a opt ri; tat a
doi copii i prepoziia la pentru cazul dativ: Am fcut daruri la zece
copii. De menionat c n cazul numeralului unu G-D poate fi
exprimat prepoziional atunci cnd este corelat cu alte numerale:
Opinia a unu sau (a) doi studeni.
Construcia prepoziional (a) se utilizeaz att dup prepoziii
care cer genitivul: S-au luat msuri mpotriva a doi colaboratori, ct
i dup prepoziii care cer dativul: Datorit a trei medici a fost salvat.
Cnd numeralele de la doi n sus sunt precedate de pronumele
semiindependente cei, cele sau de determinani ca aceti, acei,
ceilali, ali, acetia marcheaz forma cazual: Performanele celor
trei sportivi; Prerea acestor/altor zece ini conteaz; S-a decis
soarta celor/acestor trei oameni.
Numeralul nu se acord, de obicei, n gen cu substantivul,
folosindu-se forma de masculin: Nota/pagina doi; Antena 1 [unu].
Apar adesea ezitri n cazul: pagina doisprezece, dar i pagina
dousprezece.
n legtur cu indicarea orei, numeralul unu i compusele cu
unu se folosesc la masculin (ora unu/douzeci i unu), dar numeralele
cu doi i compusele cu doi, se folosesc la feminin (ora
dou/dousprezece, douzeci i dou). Este incorect formularea ora
doisprezece.
Numeralele cardinale pot fi substantivizate prin articulare:
doiul, aptele, unsprezecele, suta, mia, nite sute, nite mii sau prin
asociere cu alte cantitative: fiecare sut, multe mii etc. Mai multe
numerale cardinale intr n componena unor compuse substantivale:
trei-frai-ptai, sngele-de-nou-frai, de-doi (dans rnesc),
triunghi; nume proprii: aptefrai, apteochi, Cincilei etc. sau n
componena unor locuiuni (mai ales unu i doi) adjectivale: oameni
tot unul i unul, discuie n doi peri, bumbac sut la sut, adverbiale:
sigur sut la sut, a vorbi n doi peri; verbale: a fi cu ochii n patru, a
o lua la trei pzete, interjecie (argotic) ase!


76

2.4.2. Numeralul ordinal

Numeralul ordinal, spre deosebire de cel cardinal, nu este un
cantitativ, ci indic ordinea obiectelor sau a aciunilor ntr-o serie
numeric. Se ncadreaz n contextul al ctelea, a cta, iar formanii
si sunt al...lea (masculin), a...a (feminin): al doilea, al optulea; a
doua, a opta. Dup numeralul cardinal, numeralul ordinal are
frecvena cea mai ridicat i poate avea valoare adjectival (Al
cincilea concurent nu s-a mai prezentat), adverbial (nti ascult,
apoi vorbete), de substitut (Doi colegi au fost de acord cu mine, al
treilea nu).
Structura tipic a numeralului ordinal este: formantul al/a +
numeral cardinal propriu-zis + articolul enclitic -le + particula deictic
-a: al cincilea/a cincea, al treizeci i unulea/a treizeci i una, al o
sutlea/a (o) suta, al o mielea/a (o) mia, al (un) milionulea/a
milioana, al (un) miliardulea/a miliarda, al dou miliardelea/a dou
miliarda. Fac excepie: nti(ul), (cel) dinti, primul (toate
corespunznd numeralului 1), secund, ter (ca sinonime pentru al
doilea, al treilea) i Cvintul, folosit numai n sintagma Carol Cvintul.
nti articulat i nearticulat att n antepunere, ct i n
postpunere, este folosit cu valoare adjectival: ntiul concurent,
ntia concurent, rndul nti, banca nti/ntia n variaie liber
(cf. DOOM
2
). Numeralul nti precedat de prepoziia de a dat natere
variantei vechi, invariabile dinti care doar n postpunere apare
singur: nevasta dinti, iar n antepunere este asociat cu pronumele
semiindependent cel, cea i are topica liber: cea dinti
nevast/nevasta cea dinti, cel dinti om/omul cel dinti.
Prim(ul), cu formele: prim(ul), prima, primi(i), prime(le), G-D
primului, primei, primilor, primelor, are valoare de adjectiv i intr n
structura unor cuvinte compuse care, cu excepia lui primvar, se
scriu cu cratim: prim-ministru, prim-viceprim-ministru, prim-plan,
prim-procuror, prim-solist(), prim-balerin(), prim-doamn etc.
Primar() se mai pstreaz n limba romn actual numai ca
adjectiv n construciile vr primar, var primar.
Numeralele ordinale se declin numai articulate: cele sintetice
cu articolul hotrt enclitic, cele analitice cu formantul cel. Formele
lor flexionare sunt urmtoarele:


77

Singular Plural
m. i n. f. m. f. i n.
N.-Ac. ntiul ntia ntii ntile
G.-D. ntiului ntii ntilor ntilor

Singular Plural
m. i n. f. m. f. i n.
N.-Ac. cel de(-)al doilea cea de(-)a doua cei de(-)al doilea cele de(-)al doilea
G.-D. celui de(-)al doilea celei de(-)a doua celor de(-)al doilea celor de(-)al doilea

Construcia cu cel/cea + prepoziia de + numeral ordinal
cunoate dou variante de scriere, ambele corecte, n funcie de
tempoul rostirii: fr cratim, pentru un tempo lent: cel de al doilea
biat, cea de a doua fat, cu cratim, ntr-un tempo rapid: cel de-al
doilea biat, cea de-a doua fat. Formantul cel i schimb forma
dup gen, numr i caz, iar numeralul ordinal variaz doar dup gen
(v. supra).
Numeralele ordinale pot fi redate n scris prin litere sau cifre, iar
pentru numerele mai mici este specific acestui numeral notarea cu
cifre romane nsoite de formanii al, a (antepui) i -lea, -a (postpui).
n ultimul timp exist tendina nlocuirii cifrelor romane cu cifre
arabe, precum i a nlocuirii numeralelor ordinale cu cele cardinale,
care asigur o exprimare mai rapid i economie de spaiu: secolul 21,
capitolul 3, n loc de secolul al XXI-lea, capitolul al III-lea.

2.4.2.1. Numeralul colectiv

Numeralul colectiv exprim o grupare determinat de obiecte, iar
specificul su este ideea de nsoire: amndoi/amndou (numeral vechi,
motenit din latin), ambii/ambele (neologic), toi/toate trei, toi/toate
patru, toi/toate cinci alturi de formele tustrei/cteitrei/cteitrele,
tuspatru/cteipatru, tuscinci/cteicinci etc.
Amndoi/amndou are forme distincte de gen numai la nominativ
i acuzativ. La genitiv-dativ formele amnduror/amndurora nu sunt
distincte dup gen, ci dup comportamentul sintactic i dup topic:
amnduror, fr particul deictic, cnd preced substantivul (Mama
amnduror bieilor/fetelor; Le-am spus amnduror colegilor/colegelor)
i amndurora, cu particul deictic, cnd urmeaz substantivului (Le-am
propus prinilor amndurora, Le-am spus amndurora ce era de spus).

78
Ca adjectiv, fie antepus, fie postpus substantivului, presupune
articularea hotrt a acestuia: amndoi copiii/amndou fetele; copiii
amndoi/fetele amndou.
Ambii/ambele, sinonimul neologic pentru amndoi/amndou,
are la G-D formele ambilor/ambelor, dar poate fi folosit i n
construcii analitice cu prepoziia la pentru dativ: la ambii/la ambele.
Este ntotdeauna antepus i, deoarece d impresia de articulare,
substantivul care i urmeaz nu este articulat: ambii elevi/ambele
eleve.
Pentru numeralele mici (pn la 10) se folosete cu precdere
n vorbirea popular o locuiune format din toi/toate (tus-) sau
ctei- + numeralul cardinal cu valoare de numeral colectiv compus:
toi/toate patru alturi de tuspatru/cteipatru (prietenii/prietenele).
Reproducnd modelul lui amndoi, n limba vorbit se folosesc
i numeralele colective amntrei, amnpatru, amncinci, elementul
amn- provenind din lat. ambo.
De subliniat faptul c duo, duet, trio, ter, terin, triplet,
troic, treime, duzin, chenzin, n pofida sensului pe care l au (redau
o cifr exact), sunt, din punct de vedere morfologic, substantive.

2.4.2.2. Numeralul multiplicativ

Numeralul multiplicativ arat proporia n care crete o cantitate
numeric sau o calitate. Este un derivat parasintetic, format de la
numeralul cardinal simplu (2-8, 10, 100, 1000) cu prefixul n- (m-) i
sufixul participial -it: ndoit, ntreit, mptrit, nzecit, nsutit, nmiit.
Numerale multiplicative neologice sinonime sunt: dublu, triplu, iar n
limbajul tiinific cvadruplu, cvintuplu, sextuplu.
Numeralul multiplicativ seamn ca form cu adjectivele
participiale i se comport ca acestea, acordndu-se n gen, numr i
caz cu substantivul determinat: ctig nzecit ctiguri nzecite.
Cnd determin un verb acesta devine adverb: a ctigat ndoit; cu
aceast valoare este sinonim cu numeralul adverbial corespondent: de
dou ori.
Numeralul dublu s-a substantivizat n terminologia sportiv n
sintagme precum dublu mixt, dublu fete/biei, iar numeralul triplu
formeaz compusul triplusalt, triplet etc.



79
2.4.2.3. Numeralul fracionar (partitiv)

Numeralul fracionar este numeralul care denumete o parte, o
fraciune dintr-un ntreg sau dintr-un grup de obiecte. Reprezint nite
derivate substantivale formate de la numeralul cardinal + sufixul -ime:
doime, treime, sutime etc., flexionnd dup gen, numr, caz,
determinare. Este un numeral livresc, folosindu-se cu precdere n
aspectele specializate ale limbii (muzic, sport, matematic): doimi,
ptrimi, optimi, aisprezecimi etc.
Numeralul fracionar se leag de determinant prin prepoziiile
de, din: optime de secund, o ptrime din suprafa.
n limbajul matematic numeralele cardinale sunt legate prin
prepoziiile pe sau supra: doi pe trei, patru supra doi. Popular, sunt
folosite i construciile: pe din dou, pe din trei.
n limbajul administrativ este folosit formula numeral cardinal
+ expresia la sut, la mie: apte la sut/mie. Cu valoarea lui la sut,
sutime se poate folosi substantivul neutru procent, iar cu valoarea lui
la mie, miime se folosete substantivul feminin promil(e).
De multe ori, n exprimarea mai puin ngrijit, apar construcii
pleonastice de tipul un procent de doi la sut, omindu-se faptul c
procent nseamn la sut.
n uzul curent substantivele jumtate i sfert, iar n limba
popular substantivul litr, au sensul numeralelor fracionare doime,
ptrime. Acestea pot intra n structura unor locuiuni adjectivale (cu
sens superlativ): un om i jumtate sau adverbiale: pe sfert, pe
jumtate (A ctigat doar pe sfert/pe jumtate din sum).

2.4.2.4. Numeralul distributiv

Numeralul distributiv exprim repartizarea i asocierea
obiectelor n grupuri egale, unitare numeric. Prin alturarea unor
numerale cardinale apropiate ca valoare numeric, numeralul
distributiv exprim aproximaia: Au dat cte dou, trei rspunsuri i
au plecat, Vor rspunde la 7, 8 ntrebri.
Numeralul distributiv este format ntotdeauna din adverbul cte
i un numeral cardinal (uneori repetat): cte unu(a)/unu(a) cte
unu(a), cte doi/doi cte doi etc. Mai rar, numeralul distributiv se
formeaz din adverbul cte i un numeral fracionar: cte un sfert,
cte o jumtate, cte o ptrime etc.
80
Valoarea numeralului distributiv poate fi adjectival sau
substantival i are flexiunea numeralului cardinal.

2.4.2.5. Numeralul adverbial (de repetare)

Numeralul adverbial arat de cte ori se repet o aciune sau n
ce proporie se afl o calitate/cantitate la diferite obiecte sau la acelai
obiect n ipostaze diferite. Determin un verb, adjectiv sau
adverb, iar structura sa cuprinde prepoziia de (dup care pot urma
adverbe ca aproximativ, circa, vreo sau prepoziia peste) + numeralul
cardinal de la doi n sus + substantivul ori (pluralul substantivului
oar): de (vreo) dou ori, de (aproximativ) trei ori etc.
Numeralul corespunztor lui unu este o dat o singur dat,
omofon cu odat odinioar i cu formaiile bazate pe odat/o dat:
odat cu/odat ce, o dat n plus, o dat pentru totdeauna, dintr-o
dat.
Pot fi constituite formaii mixte de numerale distributive: cte o
dat (care s-a sudat n forma adverbului nehotrt cteodat), de cte
dou ori etc.
O alt structur a numeralului adverbial cuprinde numeralul
ordinal + substantivul oar (uneori dat sau rnd): ntia (prima)
oar/dat, n primul rnd; a doua oar/dat, n al doilea rnd.
Pentru primele trei numerale exist i dublete neologice, cu
caracter livresc primo, secundo, terio (notate n scris 1
0
, 2
0
, 3
0
).
Neologismul bis, folosit dup un numeral cardinal (numr al
unei pagini, al unei case: 9 bis), are valoare adjectival; atunci cnd
indic repetarea unui pasaj (muzical, literar) are valoare adverbial, cu
semnificaia nc o dat. De aici i verbul derivat a bisa; poate fi
substantivizat: A oferit melomanilor dou bisuri.
Din limbajul matematic a ptruns n limbajul familiar
pronumeralul n, folosit ca numeral adverbial la feminin: (pentru) a n-a
oar.

Funciile sintactice ale numeralului: nominativ: subiect: Doi
alearg. Al treilea privete. Amndoi sunt mulumii; nume predicativ:
Prietenii mei sunt doi/amndoi. El a rmas al cincilea; predicativ
suplimentar: Au plecat amndoi. Ea s-a ntors a doua; atribut
apoziional: Exemplele date, zece, sunt suficiente; genitiv fr
prepoziie: atribut apoziional: Sfatul lor, al celor doi, a fost bun;
atribut substantival: Casa amndurora este pe plaj; nume predicativ:
Bunurile sunt ale amndurora; genitiv cu prepoziie: atribut
81
substantival: Colaborarea cu ambii a fost bun; nume predicativ:
Suntem mpotriva celor doi; complement circumstanial: Au venit
naintea celor trei; complement indirect: S-au unit mpotriva primului;
dativ fr prepoziie: complement indirect: O s le art amndurora
tabloul; atribut apoziional: Anei, primei candidate, i s-au dat
explicaii; dativ cu prepoziie: atribut substantival: Succese datorate
celor doi nvtori; complement circumstanial: A ntrziat din cauza
celor doi; acuzativ fr prepoziie: complement direct: Am cules
trei; Aleg dou; predicativ suplimentar: l socotim primul; acuzativ
cu prepoziie: nume predicativ: Toi sunt de zece; atribut substantival
prepoziional: Vorbete despre colaborarea cu trei dintre ele; atribut
apoziional: Pe Maria i pe Ana, pe ambele, le-am ntlnit;
complement direct: i aplaudm pe cei trei; complement indirect: Se
teme de al treilea; complement circumstanial: Chiar zece i tot nu-i
ajung; vocativ: fr funcie sintactic: Hei, cei doi, de acolo!;
atribut: Voi, amndoi, venii aici!
























82
2.5. Verbul

Verbul este partea de vorbire flexibil care exprim aciuni,
stri, procese, evenimente. Este o parte de vorbire bine reprezentat
numeric i care se mbogete continuu, constituie centrul grupului
verbal i are rolul de purttor al mrcilor de predicativitate.
Flexiunea verbului, complex i mai bogat dect a tuturor
celorlalte pri de vorbire, se numete conjugare i se realizeaz n
funcie de urmtoarele categorii gramaticale: diatez, mod, timp,
aspect, persoan, numr. Categoriile de gen i caz se limiteaz doar la
formele participiale.
2.5.1. Clasificarea verbelor
Se poate face din perspective diferite: semantic, morfologic,
sintactic.
n ce privete criteriul semantic, se disting categorii de verbe
foarte diferite: verbe incoative (arat nceputul unei aciuni: a ncepe,
a porni, a demara, a debuta, a nflori, a mboboci, a nmuguri); verbe
de declaraie (a ntreba, a rspunde, a spune, a zice); verbe afective
(a iubi, a plnge); verbe de micare (a alerga, a fugi, a pleca, a
umbla, a veni, a se duce); verbe de stare (a se afla, a rmne, a sta, a
exista); verbe senzitive (a auzi, a observa, a vedea); verbe volitive (a
vrea, a dori, a aspira). Tot aici sunt incluse i verbele durative
(exprim o aciune care se desfoar ntr-un timp relativ ndelungat: a
curge, a atepta, a munci, a gndi, a tri); verbele iterative (arat c
aciunea se repet: a (se) perinda, a repeta, a bttori); verbele
momentane (exprim o aciune care dureaz puin: a aprea, a se
nate, a muri, a decola, a adormi, a tresri, a intra, a sri, a se
ndrgosti); verbele eventive (arat o modificare a subiectului sau a
obiectului: a se nfrumusea, a se mbogi, a se ntrista, a se nsenina,
a se nnegri, a se vesteji); verbele dinamice (arat participarea
intens, cu interes, a subiectului la aciune: a se bucura, a se ruga, a
se agita); verbele factitive (cauzative) (arat c subiectul determin
pe altcineva s fac aciunea: a se opera, a se tunde, a se machia).
Din punct de vedere morfologic verbele pot fi clasificate n
verbe regulate i verbe neregulate, iar din perspectiv sintactic
acestea se clasific n verbe predicative (noncopulative) i verbe
nepredicative (copulative).
Dup posibilitatea de a avea un complement direct distingem
verbe tranzitive, verbe intranzitive i verbe ergative.
83
n funcie de relaia verb-subiect, verbele sunt personale sau
impersonale.
O alt clasificare a verbelor privete folosirea lor cu sau fr
pronume reflexive clitice (n dativ sau acuzativ) cnd verbele pot fi
verbe pronominale (reflexive) i verbe nepronominale
(nereflexive).
Sunt verbe care au ntotdeauna form reflexiv: a se alia, a se
autocita, a se bizui, a se ci, a se cicatriza, a se coagula, a se
dumiri/dumeri, a se ivi, a se ntmpla, a se mndri, a se poticni, a se
pripi, a se ramoli, a se rsti, a se repercuta, a se sfii, a-i asuma, a-i
nsui, a-i aroga, a-i reveni i verbe care sunt numai nereflexive: a
trebui, a merita, a exista, a petrece, a ploua, a rci, a rde. Altele pot
fi pronominale sau nepronominale, n funcie de sens: a ajunge-a se
ajunge, a alege-a se alege, a aminti- a-i aminti, a atepta-a se
atepta, a duce-a se duce, a exprima-a se exprima, a mbrca-a se
mbrca, a pomeni-a se pomeni, a lsa-a se lsa, a uita-a se uita, a
stpni-a se stpni.
Verbele reflexive pot avea pronumele n acuzativ sau n dativ.
Ele pot avea diverse valori semantice: reflexiv-obiective subiectul
gramatical face aciunea pe care tot el o sufer: a se spla, a-i
nchipui, a-i aminti; reflexiv-dinamice (participative) exprim
participarea intens a subiectului la aciune: a se ruga, a se teme, a se
gndi; reflexiv-reciproce aciunea este ndeplinit de dou sau mai
multe subiecte i asupra fiecruia se rsfrnge aciunea celuilalt: se
ceart des, se neleg bine, i scriu adesea, i dau palme, se
ntreptrund; reflexiv-pasive subiectul gramatical sufer aciunea
efectuat de complementul de agent: se construiete, se face curat, se
repar, se ia hotrrea; reflexiv-impersonale, folosite numai la
persoana a III-a singular, fr sens pasiv: Se mnnc bine, Se
cltorete prost, Se doarme bine afar; reflexiv-eventive exprim
transpunerea n alt stare: Se roete de furie, S-a mbolnvit, S-a
nsntoit; reflexiv-posesive cu pronume reflexiv n dativ, obiectul
posedat fiind complement direct/indirect, iar reflexivul corespunznd
unui adjectiv posesiv: i aranjeaz prul, i-ai vzut copilul?, Vezi-i
de drum!
Verbe personale
Verbele personale reprezint clasa cea mai numeroas i se
definesc prin faptul c se combin cu un acant-subiect n nominativ,
acordndu-se cu acesta n numr i persoan, au o paradigm
complet pentru cele ase persoane: a cnta, a citi, a nva, a spune,
84
a veni, a urca: Mama cnt/citete, vine etc. Tot aici sunt incluse i
verbe onomatopeice ca: a cloncni, a cotcodci, a mri, a mieuna, a
necheza sau verbe ca: a apune, a coincide, a germina, a izvor, a
nfrunzi etc., care, dei au paradigma complet pentru cele ase
persoane, realitatea lingvistic impune doar persoana a treia singular
sau plural i le confer caracteristica morfologic a unipersonalitii.
Verbe impersonale
Verbele impersonale sunt verbele care nu admit un subiect
personal: ninge, plou, fulger, tun, burnieaz, se nsenineaz, se
nsereaz, se face ziu, se face cald.
Exist i verbe personale care au ntrebuinri impersonale la
anumite forme sau sensuri, valoarea impersonal reieind din folosirea
lor contextual. Aceste verbe sunt socotite impersonale improprii i se
pot construi cu un pronume personal n dativ: a-i plcea, a-i veni, a-i
folosi, a-i ajunge, a-i rmne, a-i psa, a-i arde sau fr pronume n
dativ: trebuie (s), ajunge(c), rmne (s), merit (s), se cuvine
(s); verbe construite cu pronumele n acuzativ: m privete c, m
surprinde s, m avantajeaz s, m mir c, m uimete c etc.
Multe dintre aceste verbe oscileaz ntre utilizri impersonale,
preponderente ca frecven, i utilizri personale (cf. mi placi, M
surprinzi, M uimeti etc.). Pronumele personale care nsoesc unele
dintre formele de mai sus au funcie sintactic de complemente
indirecte, respectiv complemente directe.
Sunt i verbe impersonale la diateza reflexiv, numite i verbe
reflexiv-impersonale: se aude, se zice, se zvonete, se impune, se
cade, se cuvine, se nimerete, se ntmpl. n aceste situaii cliticul se
nu are funcie sintactic, ci este doar morfem al diatezei reflexive.
Aceste verbe impun o subiectiv introdus prin s/c.
De multe ori, din nevoia de a subiectiviza enunul, apar n uz
reorganizri sintactice care personalizeaz verbul, dnd natere la
construcii incorecte de felul: Eram s alunec, M-am ntmplat acolo,
Trebuiam s ajung la timp.
Expresii verbale impersonale
Expresiile verbale impersonale sunt alctuite din verbul
copulativ a fi i un adverb de mod ca nume predicativ: e bine, e
important, e posibil, e sigur. Formeaz un predicat nominal cu sens
impersonal i se construiesc cu o subiectiv: E bine s asculi. Verbul
copulativ poate fi subneles: adevrat (c), bine (c), pcat (c). n
locul adverbului poate fi o locuiune adverbial cu valoare de nume
85
predicativ: e de folos, e de mirare, e de prisos, e cu putin, sau un
supin folosit adverbial: e de dorit, e de neneles, e de vzut etc. Unele
expresii impersonale se pot asocia cu un pronume personal n dativ:
Mi-e bine/ru/greu/cald/frig etc.
Verbe predicative (noncopulative)
Verbele predicative (noncopulative) sau autonome sunt verbele
cu sens de sine stttor i pot ndeplini singure funcia sintactic
specific, predicaia. Ele constituie majoritatea verbelor limbii
romne.
Verbe nepredicative
Verbele nepredicative nu pot forma singure predicatul. Se mpart
n dou categorii: verbe auxiliare i verbe copulative.
Verbe auxiliare
Verbele auxiliare sunt instrumente morfologice, morfeme
gramaticale, care ajut la formarea diatezei i a unor timpuri i moduri
compuse. Acestea sunt verbele: a fi, a avea, a vrea.
Verbul auxiliar a fi particip la formarea viitorului anterior (voi
fi ateptat), a condiionalului perfect (a fi ateptat), a conjunctivului
perfect (s fi terminat), a prezumtivului perfect (o fi terminat, ar fi
terminat, s fi terminat), a infinitivului perfect (a fi terminat). A fi
particip de asemenea la construirea tuturor formelor diatezei pasive
(tu eti ateptat, tu erai ateptat, tu fusesei ateptat, tu s fi fost
ateptat).
Verbul auxiliar a avea particip la formarea perfectului compus
(am ascultat), a viitorului (am s ascult), a condiionalului (a asculta,
a fi ascultat).
Verbul auxiliar a vrea intr n structura viitorului (voi merge) i
a prezumtivului (voi fi mergnd, voi fi mers).
Exist, dup opinia unor autori, i verbe semiauxiliare care pot
exprima: posibilitatea (pot s ascult), intenia (vrea s nvee), evitarea
unei ntmplri iminente (era s cad, st s pice).
Verbe copulative
Verbele copulative sunt verbele care formeaz, numai mpreun
cu un nume predicativ, predicatul nominal. Ele sunt verbe de relaie
ntre subiect i numele predicativ, copule care i-au pierdut, total sau
parial, sensul lexical. Trstura specific este aceea c ele presupun
folosirea n acelai timp a dou nominative: unul care este subiectul i
86
cellalt care este numele predicativ (El este medic). Sunt verbe
intranzitive, nu particip la opoziiile de diatez. Verbele copulative
pot fi reduse la dou sensuri: a fi i a deveni. Exceptnd verbul a
deveni, care nu poate aprea dect ca verb copulativ, toate celelalte
verbe copulative au i utilizri noncopulative. Prin urmare, devin
copulative i verbele a ajunge, a se face, a iei cnd au sensul a
deveni (El a ajuns/s-a fcut/a ieit nvtor). Inventarul verbelor
copulative variaz de la autor la autor, de la gramatic la gramatic.
Verbul a fi cunoate toate cele trei ipostaze: auxiliar (a fi tiut,
s fi tiut), copulativ (Biatul e inteligent), predicativ (noncopulativ).
Este verb noncopulativ cnd are urmtoarele sensuri: a exista, a se
afla: E acolo un sat uitat de lume, Cine-i la telefon?; a proveni:
Colegul meu e din Arad, Ceaiul e din China; a data/a dinui:
Tabloul e din secolul trecut; a se ntmpla: Era prin toamn; a
costa/a valora: Ct e kilogramul de roii?; a se duce: Am fost la
munte cu trenul; a dura: Ct mai e pn sun de intrare?; a se
petrece: Totul e doar n vis; a pleca/a sosi: La ce or e trenul?; a
nsemna/a prevesti: Ce e cnd visezi zpad?; a se produce: Pe
drum a fost un accident. n toate aceste situaii a fi este predicat
verbal, iar substantivul sau substitutul adiacent este subiect, nu nume
predicativ.
Verbe tranzitive (obiective) i verbe intranzitive
Verbele tranzitive sunt verbele care au sau pot avea un
complement direct: Am citit o carte, El spune adevrul. Sunt situaii
cnd complementul direct nu este exprimat (Acum ascult, Citesc
zilnic, nv toat ziua); n acest caz verbele sunt tot tranzitive, dar
folosite n form absolut.
Unele verbe sunt ntotdeauna tranzitive (a bea, a citi, a coase, a
repara, a simi); altele sunt ntotdeauna intranzitive, adic nu pot avea
un complement direct. Aici intr: verbele copulative: a deveni, a se
face, a ajunge, a iei, a rmne, a nsemna, a prea, a fi, care cer
subiect i nume predicativ (Ea este/devine/rmne actri, Viaa
nseamn lupt); verbele de stare: a exista, a sta, a edea, a rmne, a
locui etc.; verbele de micare: a merge, a alerga, a fugi, a sosi, a iei,
a intra etc.; verbe nereflexive precum: a cdea, a nota, a strnuta, a
transpira, a tui (El cade/noat etc.) sau verbe reflexive ca: a se
nsntoi, a se cumini, a se potoli etc., care admit un singur nominal,
a crui funcie este de subiect; verbele: a plcea, a trebui, a conveni, a
ajunge (mi place/convine situaia, mi trebuie o slujb, mi ajung
banii), la care nominalul postverbal este subiect, nu complement
87
direct; verbele: a conta, a paria, a insista, a strui, a depinde, a se
supra, a se teme (Ea conteaz pe prini, El se teme de examen etc.),
verbe bivalente, construite cu un nominal-subiect i unul complement
prepoziional, dar nu i cu un complement direct.
Sunt verbe care pot fi tranzitive sau intranzitive n funcie de
context: ex. ncep lucrul (tranzitiv) i Programul ncepe de diminea
(intranzitiv); L-a ajutat pe vecin la bagaje (tranzitiv) i I-a ajutat
vecinului la bagaje (intranzitiv), i place de Maria (intranzitiv cu
regim prepoziional), O place pe Maria (tranzitiv). Uneori construcia
tranzitiv este n variaie liber cu cea intranzitiv: Mi-l amintesc pe
tata (tranzitiv) i mi amintesc de tata (intranzitiv).
Unele verbe pot avea dou complemente directe (verbe
bitranzitive sau dublu tranzitive: a ntreba, a ruga, a examina, a
sftui, a anuna, a sftui): unul al persoanei, altul al obiectului: M
nva un cntec; l anun ceva. Tranzitivitatea caracterizeaz doar
verbele la diateza activ. La diateza pasiv complementul direct
devine subiect: cf. Maria a citit o carte i Cartea a fost citit de
Maria. De multe ori, acelai verb, tranzitiv la diateza activ, se
intranzitivizeaz cnd trece la diateza pasiv sau cnd are form
reflexiv: cf. Am dat un exemplu (tranzitiv), A fost dat un exemplu, S-a
dat un exemplu (intranzitiv).
Verbe ergative (inacuzative)
Verbele ergative (inacuzative), spre deosebire de verbele
tranzitive care au actantul un complement direct, acestea au un actant
unic, n poziia de subiect, fr ca verbul s fie pasiv: Florile se usuc,
Grnele se coc, Soarele arde.
Locuiuni verbale
Locuiunile sunt combinaii de cuvinte n structura crora intr
i un verb, caracterizate prin unitate semantic i gramatical, care se
comport ca un verb: a da drumul, a lua loc, a face fa, a lua piuitul
(cuiva), a trage la msea, a o face lat, a ine piept, a se da de gol, a
da bir cu fugiii etc.
ntr-o locuiune verbul este purttorul valorii gramaticale
(diatez, mod, timp, persoan, numr), celelalte componente
contribuind semantic la nchegarea locuiunii. Uneori comportamentul
gramatical al locuiunii verbale poate fi diferit de cel al verbului din
structura locuiunii. Exemplu: a lua este verb tranzitiv, dar n
locuiunea a lua aminte (la ceva) este intranzitiv; locuiunea a face
rost este intranzitiv, dar verbul sinonim a procura este tranzitiv.
88
n structura oricrei locuiuni intr un verb i un substantiv.
Verbul are rolul gramatical, realiznd flexiunea, iar substantivul are
rol semantic, dirijnd sensul. Substantivul este ntotdeauna invariabil
morfologic i este nedeterminabil sintactic (nu poate primi niciun
determinant). Ex.: a da n gropi, a face praf, a trage ma de coad, a
intra la ap.
n unele locuiuni se conserv arhaisme: a lua la rost, a da sfar
n ar, a da ortul popii, a se da n stamb, a da brnci, a veni de hac,
a nu avea habar, a lua cu japca, a da trcoale, a o lua razna, a da
iama, a da ghes etc.
De cele mai multe ori locuiunea verbal are un corespondent
verbal (a o lsa balt = a renuna), alteori nu au un corespondent
simplu (a-l lua gura pe dinainte).
Multe locuiuni se caracterizeaz prin expresivitate: a-i lua
lumea n cap, a-i lsa gura ap, a se terge pe bot, a i se aprinde
clciele, a da cu oitea n gard, a prinde cu ma n sac, a-i pune
pofta-n cui, a bate apa-n piu etc.
Verbele care intr cel mai des n structura locuiunilor verbale
sunt verbe din fondul principal lexical: a da, a lua, a face, a fi, a sta, a
avea, a bga, a ine etc. Sunt i locuiuni care provin din calcuri
sintactice: a face fa, a face curte, a lua act, a cdea de acord etc.

2.5.2. Clasificarea verbelor n conjugri

Numrul de conjugri a variat de-a lungul timpului n
gramaticile romneti de la 4 clase (n clasificrile tradiionale
etimologizante) pn la 38 de clase, numrul lor putnd crete pn la
zeci de clase dac se iau n calcul i verbele neregulate.
Vom prezenta n continuare dou clasificri: a) o clasificare
potrivit cu tradiia gramaticii romneti, pornind de la sufixul de
infinitiv, dar avnd n vedere i particularitile flexiunii n totalitatea
formelor verbale, cu 4 grupe mari de conjugri; b) forma simplificat
de clasificare, realizat de GALR, pe baza criteriului omonimiilor
specifice i al afixelor specifice, cu 11 grupe de conjugri.

a) Conjugarea I (tare) cuprinde verbe terminate la infinitiv n
-a, fr sufixul -ez: a cnta, a lupta, a mnca i conjugarea I (slab)
care cuprinde verbe terminate la infinitiv n -a cu sufixul -ez: a
agrea, a lucra, a mima.
89
Conjugarea a II-a cuprinde verbe terminate la infinitiv n -ea:
a avea, a cdea, a plcea, a tcea, a vrea.
Conjugarea a III-a cuprinde verbe terminate la infinitiv n -e:
a merge, a conduce, a spune, a face. Aici se difereniaz verbele
sigmatice care au sufixul de perfect -se- i sufixul de participiu -s (a
spune, a se duce, a merge, a rmne) i verbele asigmatice, cu sufixul
de perfect -u- i cu sufixele de participiu -u-t (a cere, a bate, a face, a
ncepe).
Conjugarea a IV-a cuprinde verbe terminate la infinitiv n -i i
-: a auzi, a citi, a iubi, a gndi, a hotr, a cobor, a ur.
O caracteristic important a acestor verbe privete forma de
pers. I singular, indicativ, prezent, care, pentru unele coincide cu
rdcina infinitivului: a fug/i-fug; a cobor/-cobor, iar pentru altele,
aceeai form adaug rdcinii sufixul -esc/-sc: a dor/i-doresc; a
hotr/-hotrsc.

b) Conjugarea I cuprinde clasa verbelor cu sufixul infinitival -a
i suf. prez. ind. : a cnta, a ara, a spla; a afla, a intra; a apropia,
a mngia, a njunghia, a continua.
Conjugarea a II-a cuprinde clasa verbelor cu sufixul infinitival
-a i cu sufixul de prezent -ez, -eaz-: a aranja, a avansa, a bloca, a
lucra; a scnteia, a sublinia; a ngenunchea, a veghea.
Conjugarea a III-a cuprinde verbele cu sufixul infinitival - i
cu sufix de prezent : a cobor, a dobor, a omor, a vr.
Conjugarea a IV-a cuprinde verbele cu sufixul infinitival -i,
sufix de prezent i omonimia desinenial 3 ind. prez. = 6 ind. prez.:
a acoperi, a diferi, a referi; a contribui, a ngdui, a sui.
Conjugarea a V-a cuprinde verbele cu sufixul infinitival -i,
sufix de prezent i omonimia desinenial 1 ind. prez. = 6 ind. prez.:
a adormi, a fugi, a pieri, a sri, a veni.
Conjugarea a VI-a cuprinde verbele cu sufixul infinitival -i i
sufixul de prezent -esc, -et-: a citi, a isprvi, a fugri, a frunzri, a
mri, a nimeri, a pietrui, a tgdui.
Conjugarea a VII-a cuprinde verbele cu sufixul infinitival - i
sufixul de prezent -sc, -t-: a hotr, a pr, a ur, a zvor.
Conjugarea a VIII-a cuprinde toate verbele regulate cu
infinitivul n -ea: a prea, a plcea, a tcea, a vedea, a zcea.
Conjugarea a IX-a cuprinde verbele cu infinitivul n -e
(neaccentuat) i cu sufixul de perfect simplu -u, sufix prezent i la
formele de participiu: a aterne, a concepe, a face, a ncepe, a trece.
90
Conjugarea a X-a cuprinde verbele cu infinitivul n -e, cu
perfect simplu n -se- i participiul n -s: a arde, a merge, a prinde, a
terge, a trage.
Conjugarea a XI-a cuprinde verbele cu infinitivul n -e, cu
perfect simplu n -se- i participiul n -t: a coace, a fierbe, a frnge, a
frige, a nfige, a rupe, a sparge.
GALR opereaz i cu alte clasificri ale verbelor regulate: o
clasificare n funcie de variaia accentual, privitoare la deplasarea
accentului de pe radical pe flectiv, i o clasificare dup criteriul
alternanelor, adic dup participarea acestora la realizarea diferitelor
distincii gramaticale.

2.5.3. Categoriile gramaticale ale verbului

2.5.3.1. Diateza

Diateza este categoria gramatical specific verbului privitoare
la raportul dintre aciune i autorul ei, i are valorile: activ, pasiv i
reflexiv. Diatezele cu statut clar sunt diateza activ i diateza pasiv,
cea reflexiv avnd un statut controversat i suscitnd numeroase
dezbateri teoretice i diferene de interpretare.
Diateza activ arat c subiectul gramatical realizeaz aciunea:
Eu citesc; Tu alergi, El scrie. Nu dispune de mrci specifice i
caracterizeaz toate verbele i locuiunile verbale. Verbele
impersonale care nu au sens pasiv sunt considerate, convenional, prin
forma lor, active, dei nu au subiect: a ninge, a se lumina. Verbele la
diateza activ pot fi tranzitive: Am citit o carte i intranzitive: Plec
acas. Tipul specific pentru diateza activ este cel nepronominal.
Diateza pasiv arat c subiectul suport aciunea realizat de
un autor neprecizat sau desemnat prin complementul de agent: Piesa
este interpretat de un mare pianist; Problema a fost rezolvat de
ctre elev.
Trebuie fcut precizarea c forme de diatez pasiv au numai
verbele active nepronominale tranzitive. Sunt i verbe active tranzitive
care nu au diatez pasiv: a avea (cu excepia locuiunii a avea n
vedere), a vrea, a comporta, a durea, a putea.
Diateza pasiv are dou tipuri formale: un tip specific cu verbul
auxiliar a fi la forma flexionar de mod, timp, persoan i numr +
participiul verbului de conjugat, variabil n numr i gen, n funcie de
subiect, cu care se acord, i un tip nespecific, aa-numitul reflexiv-
91
pasiv sau pasiv-reflexiv, reprezentat de verbe reflexive cu pronume n
acuzativ: Aici au fost construite dou case i Aici s-au construit dou
case. ntre cele dou tipuri sunt diferene stilistice: pasivul cu a fi este
livresc, cellalt este popular.
Se recunoate formal dup prezena complementului de agent.
Prin urmare, complementul direct de la forma activ devine subiect,
iar subiectul complement de agent: Decizia a fost luat de noi
amndoi. Sunt anumite verbe al cror sens pasiv poate fi redat i
printr-o form reflexiv: Muzeul s-a deschis ieri.
Uneori pot aprea confuzii ntre predicatul verbal exprimat
printr-un verb la diateza pasiv i predicatul nominal al crui nume
predicativ este un adjectiv provenit dintr-un participiu. Pentru a evita
aceast confuzie, n afara posibilitii introducerii complementului de
agent, trebuie inut seama i de nelesul construciilor respective: n
primul se exprim o aciune suferit de subiect, n al doilea este vorba
de o nsuire a subiectului. A se compara: Sala este nchis (de cineva)
Sala este nchis (nu deschis).
Diateza reflexiv este o diatez controversat ca existen de
ctre muli specialiti. Ea arat c aciunea este fcut de subiectul
gramatical i suportat de obiectul direct (sau indirect) exprimat prin
pronumele reflexiv care reprezint subiectul: El se abine de la
butur; Ea i asum riscurile.
Diateza reflexiv ridic mai multe probleme. Formele verbale
precedate sau urmate de pronumele reflexiv se (s-, -se) sau i (i-, -i),
precum i de formele clitice de acuzativ sau dativ mprumutate de
pronumele personale, au mai multe valori, dintre care diatezei
reflexive i aparin numai dou: valoarea dinamic i cea
impersonal. Este vorba de acele construcii verbale cu pronume
reflexive care se limiteaz la rolul de morfem al diatezei i nu
ndeplinesc funciuni de parte de propoziie.
Valoarea dinamic a diatezei reflexive nseamn participarea
intens, interesat a subiectului la realizarea aciunii, deosebindu-se de
formele de la diateza activ corespunztoare. A se compara: afl cu se
afl, duce cu se duce, te rogi cu rogi, ndur cu se ndur, a aminti
a-i aminti, a imagina a-i imagina.
Valoarea impersonal a diatezei reflexive este proprie formelor
verbale cu pronume reflexiv n acuzativ (se, s-, -se), incompatibile cu
un subiect, dar putnd subordona o propoziie subiectiv: Se confirm
c a sosit, S-a crezut c va fi primul.
92
Exist construcii verbale cu pronume reflexiv care au fie
valoare pasiv (Pata se cur uor), fie valoare activ: m spl, te
mbraci; valoare eventiv: a se nroi; valoare reciproc: Se insult
adesea, Se sftuiesc, V batei ntre voi; valoare posesiv: Mi-am luat
paltonul, i gsise carnetul.
n aceste situaii pronumele reflexiv n dativ, neaccentuat, cu
valoare posesiv, are funcie sintactic de atribut.

2.5.3.2. Modul

Este categoria gramatical specific verbal care arat felul n
care vorbitorul consider aciunea sau starea exprimat de verb.
Aceasta poate fi privit ca real, exprimat prin formele modului
indicativ, ca posibil, exprimat prin formele modului conjunctiv,
condiionat sau dorit, exprimat prin formele modului condiional,
ca porunc sau ndemn, exprimat prin formele modului imperativ,
nesigur, presupus prin formele modului prezumtiv. Ea mai poate
fi privit ca denumire sub forma modului infinitiv, n chip de
circumstan a altei aciuni sau stri sub forma modului gerunziu, ca
nsuire a unui obiect sub forma modului participiu sau ca finalitate
sub forma modului supin.
Modurile indicativ, conjunctiv, condiional, imperativ i
prezumtiv sunt moduri personale (predicative). Ele apar
independent, i schimb forma dup categoria persoanei i formeaz
predicatul unui enun.
Verbele la mod personal reprezint nucleul unei propoziii
(independente, regente sau dependente).
Infinitivul, gerunziul, participiul i supinul sunt moduri
nepersonale (nepredicative), ntruct sunt dependente de un mod
predicativ i de aceea nu pot constitui un predicat i nu au nici
categoria persoanei. Doar modul participiu poate exprima categoria
genului (asociat cu numrul i cu cazul).

A. Modurile personale (predicative)
Indicativul
Indicativul exprim o aciune real i sigur. Nu dispune de
mrci formale specifice, apare att n propoziii principale, ct i n
propoziii secundare. Are cele mai multe forme, apte n total, pentru
exprimarea timpului cnd se petrece aciunea: prezent, imperfect,
93
perfect simplu, perfect compus, mai-mult-ca-perfectul, viitor I,
viitor II (sau anterior).

Conjunctivul
Conjunctivul (numit i subjonctiv) arat o aciune posibil cnd
apare n propoziii principale (S mai trec pe la facultate?). Cel mai
adesea se ntlnete n propoziiile subordonate, cnd valoarea sa se
reduce cel mai adesea la denumirea aciunii, iar aceast valoare
depinde de valoarea verbului regent.
n propoziiile principale are valoare de imperativ: S fii mai
asculttor dac vrei s pricepi.
Modul conjunctiv are ca marc distinct conjuncia s i se
organizeaz n dou serii temporale: prezent i perfect.
La persoana a III-a, conjunctivul poate aprea uneori fr s,
fiind suficiente desinenele specifice pentru a se evita omonimia cu
indicativul: Treac-mearg!, Bat-te norocul!, Fie cum o fi!;
Hotrasc singur!, Zic ce-o vrea!, Fereasc Dumnezeu!, n
imprecaii: Trsneasc-l Dumnezeu!
Condiionalul
Condiionalul, numit n unele gramatici i potenial, ntrunete
dou valori: de condiie i de dorin. Prima apare n subordonate, cea
de-a doua apare cu precdere n propoziii principale: Dac a putea,
a continua drumul. Se caracterizeaz prin forme compuse din verbul
auxiliar a avea (a, ai, ar, am, ai, ar) i infinitivul verbului autonom.
Are dou timpuri: prezent i perfect.
Prezumtivul
Prezumtivul red o aciune posibil, dar nesigur, presupus.
Este un mod folosit mai ales n vorbirea popular (multe gramatici nici
nu-l nregistreaz). Are o structur perifrastic, organizat n dou
timpuri: prezent i perfect. La prezent este constituit din formele de
viitor ale verbului auxiliar a fi, urmate de gerunziu (vom fi tiind), iar
la perfect aceleai forme ale auxiliarului sunt urmate de participiu
(vom fi tiut). Formele prezumtivului perfect coincid cu cele de viitor
anterior, condiional perfect, conjunctiv perfect (voi fi aflat, a fi aflat,
s fi aflat). Valoarea de prezumtiv reiese doar din context, prin sensul
de prezumie, de ndoial. Propoziiile care conin verbe la prezumtiv
au o accentuare special. Modul prezumtiv nu are diateza pasiv din
cauza structurii sale perifrastice.
94
Imperativul
Imperativul red o aciune posibil, voit i care se realizeaz n
nuane de ordin (Fugii de aici!), de ndemn (ncearc s asculi), de
rugminte (Nu te eschiva). Se caracterizeaz printr-o intonaie
specific, dispune doar de persoana a II-a singular i plural cu form
afirmativ i negativ.
Imperativul afirmativ (pozitiv) preia la singular forme ale
indicativului prezent fie omonime cu persoana a II-a singular (taci!,
mergi!, fugi!), fie cu cea de persoana a III-a singular (ascult!,
gndete!, hotrte!), fie cu ambele (treci de acolo! verb intranzitiv
i trece-l strada! verb tranzitiv).
Unele verbe au forme speciale: du!, adu!, f!, vino!, zi! i
derivatele cu prefixe de la acestea: condu!, revino!, prezi!
Imperativul negativ se formeaz la singular din adverbul de
negaie nu + infinitivul scurt: nu alerga!, nu cobor!, nu duce!, nu fi!
Persoana a II-a plural afirmativ i negativ este omonim cu
persoana a II-a plural a indicativului prezent (jucai! nu jucai!,
rmnei! nu rmnei!, fugii! nu fugii!) cu excepia lui a fi: fii!
nu fii! fa de suntei.
Omonimia dintre imperativ i indicativul prezent se rezolv
printr-o intonaie special cu care se asociaz imperativul (fiind
marcat prin semnul exclamrii).

B. Modurile nepersonale (nepredicative)
Infinitivul
Infinitivul este un mod nepredicativ i nepersonal care
denumete aciunea. Intr n structura unor forme verbale compuse:
viitorul I i condiional-optativul i poate ndeplini funciuni sintactice
de: subiect (A nva e necesar), nume predicativ (Obligaia mea este
de a respecta regula jocului), atribut (Plcerea de a merge pe jos),
complement direct (Poate alerga), complement indirect (Este capabil
de a o lua de la capt), complement circumstanial (Muncete mult
pentru a reui).
O trstur specific a infinitivului este echivalena sa cu
conjunctivul n diferite construcii: Se hotrte a vorbi/s vorbeasc;
Vrednic de a conduce/s conduc; nainte de a ncepe/s nceap. n
limba vorbit folosirea infinitivului n locul conjunctivului este
preioas, dar n stilul tiinific i administrativ este preferat n
construcii precum: V rog a-mi aproba...
95
Infinitivul poate avea i valoare de imperativ i este unica
situaie cnd are funcie de predicat: A se agita nainte de folosire!, de
indicativ (n construcii livreti): Pretinde a ti/c tie totul; de
gerunziu: S-a sturat a repeta/repetnd.
Modul infinitiv are dou timpuri: prezent (a vorbi) i perfect,
foarte rar folosit (a fi vorbit). La prezent exist aa-zisa form lung,
pstrat n formele inverse de optativ popular (Fire-ar/fir-ar s fie!).
n limba actual orice infinitiv lung reprezint din punct de vedere
morfologic un substantiv feminin abstract terminat n -e (uitare,
plcere, ardere, uimire, hotrre). Din punct de vedere formal,
infinitivul conine prepoziia a + radical + sufix, variabil dup
conjugare: conjugarea I -a (a cnta), conjugarea a II-a -ea (a vedea),
conjugarea a III-a -e (a culege, a spune), conjugarea a IV-a -i, - (a
iubi, a ur).
Gerunziul
Gerunziul este un mod nepredicativ i nepersonal care prezint
aciunea n desfurare (ascultnd, aprnd, ducnd, suind,
cobornd); sunt situaii cnd exprim i aciuni finite: Terminnd de
nvat, a plecat la plimbare.
Structura gerunziului este simpl: radical + sufixul -nd la
verbele terminate n -a, -ea, -e, - (cntnd, tcnd, mergnd,
hotrnd) i sufixul -ind la verbele n -i sau de alte categorii (suind,
fugind, scriind, ngenunchind, supraveghind).
Sunt corecte formele n -nd ale verbelor a crea, a agrea
(crend, agrend).
n combinaie cu formele neaccentuate ale pronumelui (personal
i reflexiv), folosete i vocala de legtur -u-: dndu-mi, ascultndu-l,
amgindu-se, amintindu-i. Face excepie combinaia cu pronumele o:
vznd-o.
Forma negativ se realizeaz cu prefixul ne- (neavnd,
netiind). ntre prefix i rdcin se poate pune adverbul mai
(nemaiauzind, nemaivznd).
Sub forma acestui mod, verbele ndeplinesc funciuni sintactice
de: complement direct (Aude btnd n poart), complement
circumstanial de diferite feluri (Ascultndu-l, i dai dreptate;
Povestind, se nflcra peste msur), predicativ suplimentar (Ea vine
zmbind), subiect (Se aude tunnd).
Modul gerunziu particip la formarea prezumtivului prezent
(voi fi ascultnd), a conjunctivului prezumtiv prezent (s fi ascultnd),
a condiionalului prezumtiv prezent (a fi ascultnd).
96
Participiul
Participiul este un mod nepredicativ i nepersonal care
denumete aciunea suferit sau ndeplinit de un subiect. Este inclus
n structura unor timpuri i moduri compuse (perfect compus, viitor
anterior, conjunctiv perfect, condiional perfect) i intr n structura
diatezei pasive, unde se comport ca un adjectiv, flexionnd dup gen
i numr i acordndu-se cu subiectul: Crile sunt vndute deja.
Participiul cu sens pasiv poate fi folosit n locul conjunctivului
sau al infinitivului dup verbele: a trebui, a se cuveni, a se lsa
(Trebuie luate msuri = Trebuie s ia msuri; Se cuvine subliniat =
Se cuvine a fi/s fie subliniat; Se las rugat = Se las s fie rugat).
Participiul nu poate avea diateza reflexiv. Ex.: Copiii se amuz
Copiii amuzai sau Se imagineaz un scenariu Scenariu
imaginat.
n construciile participiale absolute, cnd participiul este
echivalent cu gerunziul la diateza pasiv, el poate avea un subiect
propriu: Odat predat lucrarea, studenii pot pleca.
Modul participiu are urmtoarele forme structurale: verbele n
-a, -, -i, -ea, -e (cu sufixul de perfect simplu -u-) au structura radical
+ sufix de perfect (-a-, --, -i-, -u-) + sufixul participial -t: aezat,
hotrt, iubit, vzut, crezut, cerut). Acestea sunt aa-numitele verbe
asigmatice.
Verbele n -e (cu sufixul -se la perfectul simplu) au structura:
radical + sufixul de participiu (-t sau -s): adus, apus. Sufixul -s apare
la majoritatea verbelor sigmatice: condus, ales, rmas; sufixul -t se
utilizeaz la cteva verbe: copt, fiert, fript, nfipt, frnt, nfrnt, rupt,
spart, supt.
Forma negativ se formeaz cu prefixul negativ ne- care
accept punerea ntre el i baz a adverbului mai: nemaintlnit,
nemaivzut.
Verbul la participiu poate ndeplini funciuni sintactice de:
atribut (Spectacolul vzut m-a decepionat), nume predicativ (Opiniile
erau mprite), predicativ suplimentar (Te simt nelinitit),
complement indirect (Din nfrnt ce era, a devenit victorios), diferite
nuane circumstaniale: Ajutat, vei reui; Ajuns acolo, s-a apucat de
lucru.
Supinul
Supinul este un mod nepredicativ i nepersonal care denumete,
ca i infinitivul, aciunea. Spre deosebire de infinitiv, supinul nu are
timpuri, el primind valoarea temporal a verbului regent: De vzut,
97
vd; De vzut, am vzut; De vzut, o s vd. Are form analitic,
alctuit din participiul invariabil, precedat de una din prepoziiile: de
(cea mai frecvent), la, pe, dup, pentru (cules). Dup verbele
impersonale a se cuveni, a trebui prepoziiile pot lipsi: Se cuvinte
menionat, Trebuie vzut.
Sub forma acestui mod, verbul ndeplinete funciuni sintactice
de: atribut (Loc de fumat), subiect (De muncit e greu), nume predicativ
(Textul e de reinut pe de rost), complement direct (Elevii au de scris),
complement indirect (S-a sturat de ateptat), complement
circumstanial (S-a dus la pescuit).
Supinul apare n dou ipostaze morfosintactice: un supin
articulat, aparinnd flexionar i sintactic clasei substantivului (mersul
pe jos, ateptatul n frig, rsritul soarelui, clcatul ierbii, fumatul de
timpuriu), i un supin nearticulat, nonsubstantival, aparinnd clasei
verbului (S-a pus pe nvat, S-a lsat de fumat, S-a apucat de cosit).

2.5.3.3. Timpul

Timpul este categoria gramatical specific verbal care exprim
momentul svririi aciunii prin raportare la momentul vorbirii, care
poate fi de anterioritate (trecut), de simultaneitate (prezent) sau de
posterioritate (viitor).
Timpurile se clasific, dup un criteriu semantic i sintactic, n
timpuri absolute, care se raporteaz direct la momentul vorbirii i
reprezint majoritatea, i timpuri relative, care se raporteaz la
momentul vorbirii prin intermediul altui timp: imperfectul, mai-mult-
ca-perfectul i viitorul anterior.
Dup criteriul formal (morfologic) timpurile sunt simple (sintetice)
i compuse (analitice). Timpurile simple sunt: prezentul indicativ,
imperfectul, perfectul simplu, mai-mult-ca-perfectul; timpurile compuse
sunt: prezentul condiionalului, perfectul compus al indicativului i
perfectul celorlalte moduri, viitorul I i al doilea (anterior).
Prezentul indicativ
Prezentul indicativ arat o aciune care se desfoar
concomitent cu momentul vorbirii: Citesc o carte. Se ntlnete la
modurile: indicativ (fr mrci specifice, cu excepia unor verbe de
conjugarea I construite cu sufixul -ez: lucrez, desenez, i de a IV-a n
-i i -, construite cu sufixul -esc sau -sc: iubesc, ursc, conjunctiv
(conjuncia s + forme de prezent ale indicativului pentru persoana I i
a II-a singular i plural i forme n general proprii pentru persoana a
98
III-a singular i plural), condiional (verbul auxiliar a, ai, ar, am , ai,
ar + infinitivul scurt) i infinitiv (prepoziia a, care poate lipsi n unele
contexte, + infinitivul scurt).
Prezentul indicativ poate avea i alte valori stilistice: prezentul
momentan:
Ce faci? Ascult muzic; prezentul durativ: Cu ce te ocupi?
Pictez. Sunt pictor; prezentul iterativ sau de repetiie: Zilnic face
acest drum; prezentul istoric sau narativ, folosit n locul perfectului
pentru a caracteriza o aciune trecut: Evenimentele au loc n 1907;
prezentul etern sau gnomic, arat fenomene sau adevruri general
valabile, eterne. Se folosete frecvent n proverbe, maxime i n legi
tiinifice: Cinii latr, ursul merge; Doi i cu doi fac patru.
Prezentul se folosete frecvent cu valoare de viitor, nsoit
obligatoriu de determinri circumstaniale temporale (Smbt plecm
la munte) i de imperativ (ncui i pleci).
Prezentul indicativ este un timp simplu organizat n dou tipuri
de forme: forme tari, cu accentul pe radical la singular i la persoana a
III-a plural (a cnta) i forme slabe, cu accentul pe sufixul secundar
-ez la verbele n -a (dansez), -esc i -sc la verbele n -i (a iubi),
respectiv - (a hotr).
Desinenele de prezent sunt variate, unice fiind cele de la pers. I
i a II-a plural: -m, -i.

Modele de conjugare tare:

-a -ea -e -i -
ascult- vd- spun- fug cobor-
ascul--i vez--i spu--i fug--i cobor--i
ascult-- ved--e spun--e fug--e coboar--
ascult--m ved-e-m spun-e-m fug-i-m cobor--m
ascult-a-i ved-e-i spun-e-i fug-i-i cobor--i
ascult - vd- spun- fug- coboar-- -

Modele de conjugare slab:

-a -i -
dans-ez- iub-esc- hotr-sc-
dans-ez-i iub-et-i hotr-t-i
dans-eaz- iub-et-e hotr-t-e
dans--m iub-i-m hotr--m
dans-a-i iub-i-i hotr--i
dans-eaz- iub-esc- hotr-sc-
99
ncadrarea verbelor de conjugarea I i a IV-a n paradigmele cu
sufixele -ez, -esc, -sc este de multe ori greu de fcut, ntruct nu
poate fi dedus pe baza vreunor criterii. De exemplu, verbele
neologice n -a prefer formele cu -ez: debiteaz, copiaz, cloneaz,
printeaz, manevreaz, ncadreaz, salveaz. Unele perechi pot merge
n paralel, ambele fiind admise n norm: anticip-anticipeaz, nvie-
nviaz, chioapt-chiopteaz, altele s-au difereniat ca sens:
acord d, face acordul gramatical i acordeaz (un instrument),
concur tinde spre, converge i concureaz particip la un
concurs, contract se strnge, se micoreaz i contracteaz
ncheie un contract, se molipsete, reflect oglindete i
reflecteaz mediteaz, se gndete, toarn (un lichid) i turneaz
(un film), manifest arat, exprim, face cunoscut i manifesteaz
particip la o manifestaie.
La verbele de conjugarea a IV-a n -i s-a impus varianta literar
cu sufixul -esc la verbe ca: bnuiete, humuiete, rscolete,
trguiete, dar sunt i verbe admise de norm cu ambele forme (cu i
fr sufix): biruie-biruiete, biciuie-biciuiete, chinuie-chinuiete,
nvrte-nvrtete, mntuie-mntuiete, strduie-strduiete. Alte
perechi s-au specializat ca sens: ndoaie pliaz, ncovoaie i
ndoiete are ndoieli, dubleaz, ciuruie curge cu zgomot,
ciuruiete gurete, trece prin ciur.
Pe lng tipurile flexionare mari prezentate mai sus, exist i
unele tipuri secundare: cele de conjugarea I cu tema n -i semivocalic
sau n consoan palatal: a tia, a ncheia, a deochia, a apropia a
cror paradigm este: -- -e, -(e)m, -(a)i, -e; cu o consoan + l sau r
naintea sufixului infinitivului: a umbla, a intra care se difereniaz de
categoria fr sufixul -ez numai prin desinena -u vocalic la persoana
I singular i -i vocalic la persoana a doua singular (umblu, umbli;
intru, intri).
Verbele de conjugarea a IV-a cu tema n -i semivocalic (a sui)
au paradigma: -, -, -e, -(i)m, -(i)i, -e.

Imperfectul
Imperfectul exprim o aciune n curs de desfurare, sincron
cu o alt aciune trecut: Cnd ai venit, eu ascultam muzic. Poate
avea i o utilizare absolut: Odinioar munceam mai mult sau
iterativ: Sptmnal venea la noi. Din cauza valorii sale durative,
este folosit mult n naraiuni.
100
Imperfectul se folosete adesea cu valoarea altor moduri i
timpuri: de condiional perfect: Dac m anunau, veneam i eu sau de
optativ, mai ales n formule de politee (imperfectul modestiei i al
reverenei): Voiam s v rog ceva. Imperfectul ludic apare n limbajul
copiilor, cu valoare de prezent: Eu eram Alb-ca- Zpada i veneam
la voi.
Imperfectul este un timp simplu alctuit din radical + sufix +
desinen. La verbele de conjugarea I i la cele de conjugarea a IV-a
cu infinitivul n - sufixul imperfectului este -a-, iar pentru restul
verbelor (cele n -ea, -e, -i) sufixul imperfect este -ea-. Desinenele
sunt urmtoarele: -m, -i, -, -m, -i, -u.
Modele de conjugare:

I IV (n -) II III IV (n -i)
nv-a-m dobor-a-m apr-ea-m spun-ea-m ven-ea-m
nv-a-i dobor-a-i apr-ea-i spun-ea-i ven-ea-i
nv-a- dobor-a- apr-ea- spun-ea- ven-ea-
nv-a-m dobor-a-m apr-ea-m spun-ea-m ven-ea-m
nv-a-i dobor-a-i apr-ea-i spun-ea-i ven-ea-i
nv-a-u dobor-a-u apr-ea-u spun-ea-u ven-ea-u

Timpul perfect este o specie de trecut, care arat c
desfurarea aciunii este anterioar momentului vorbirii i se
ntlnete la modul indicativ sub forma perfectului simplu i a
perfectului compus, precum i la modurile conjunctiv (s + fi +
participiul invariabil n gen i numr), condiional (condiionalul
prezent al verbului a fi + participiul invariabil) i infinitiv (a fi +
participiul invariabil).
Perfectul simplu
Perfectul simplu exprim o aciune ncheiat n trecutul imediat
(de obicei ultimele 24 de ore): Vzui c e un lucru de calitate i l i
cumprai. n vorbirea obinuit perfectul simplu este folosit mai mult
regional, n special n Oltenia i Banat, iar cu valoare de trecut
propriu-zis are un caracter livresc sau este restrns la anumite
ntrebuinri cu unele nuane stilistice: ironie (Bine o potrivii!), repro
(Crp ceasul de veni i ea!).
Perfectul simplu este alctuit din radical + sufix + desinen.
Verbele n -a, -, -i au sufixul omonim cu cel de infinitiv:


101
-a - -i
cnt-a-i cobor--i ven-i-i
cnt-a-i cobor--i ven-i-i
cnt-- cobor-- ven-i-
cnt-a-r-m cobor--r-m ven-i-r-m
cnt-a-r-i cobor--r-i ven-i-r-i
cnt-a-r- cobor--r- ven-i-r-

Verbele n -ea au sufixul -u-, iar cele n -e au sufixul -se- pentru
verbele sigmatice (mersei, scrisei, spusei) i -u- pentru verbele
asigmatice (cerui, fcui, trecui):

-ea -e
pr-u-i mer-se-i trec-u-i
pr-u-i mer-se-i trec-u-i
pr-u- mer-se- trec-u-
pr-u-r-m mer-se-r-m trec-u-r-m
pr-u-r-i mer-se-r-i trec-u-r-i
pr-u-r- mer-se-r- trec-u-r-

Verbele cu sufixul de perfect n -se- au adesea un radical puin
diferit de al prezentului i al imperfectului (duc-dusei, trimit-trimisei,
coc-copsei, aleg-alesei).
Desinenele la perfectul simplu sunt urmtoarele: -i, -i, -, -r-
m, -r-i, -r-. Dup cum se observ, la plural, apare o desinen -r-,
specializat pentru acest numr, la care se ataeaz desinena
obinuit. Toate verbele au accentul pe sufix, cu excepia verbelor
sigmatice n -e, care au accentul pe radical, iar la pers. I i a II-a au
accentul pe sufix.

Perfectul compus
Perfectul compus exprim o aciune realizat i ncheiat n
trecut: Am citit cartea. Este un timp compus, format din auxiliarul a
avea la indicativ prezent + participiul invariabil al verbului de
conjugat:
am ascultat/aprut/pus/citit/hotrt
ai ascultat/aprut/pus/citit/hotrt
a ascultat/aprut/pus/citit/hotrt
m ascultat/aprut/pus/citit/hotrt
ai ascultat/aprut/pus/citit/hotrt
102
au ascultat/aprut/pus/citit/hotrt
Cnd dou verbe la perfectul compus sunt coordonate,
auxiliarul trebuie repetat: Am auzit i am vzut.

Mai-mult-ca-perfectul
Mai-mult-ca-perfectul exprim o aciune ncheiat naintea altei
aciuni trecute: Terminasem lucrul cnd am hotrt s plec. Este un
timp de relaie, folosit mai rar n vorbire, fiind perceput ca un timp
livresc. Rareori apare ca un timp absolut: Se deprinsese cu rul. Este
un timp sintetic alctuit din radical + sufixul perfectului simplu +
sufixul specific -se- + desinen. Desinenele sunt aceleai ca la
perfectul simplu, cu excepia pers. I: -m, -i, --r-m, -r-i, -r-.
Desinena -r, extins de la perfectul simplu, apare la mai mult ca
perfect la formele de plural. Sunt folosite i formele fr desinena
-r- (noi zisesem, voi zisesei, ei zisese), care sunt neliterare.

Modele de conjugare:

-a -ea -e
apuc-a-se-m vz-u-se-m zi-se-se-m cer-u-se-m
apuc-a-se-i vz-u-se-i zi-se-se-i cer-u-se-i
apuc-a-se- vz-u-se- zi-se-se- cer-u-se-
apuc-a-se-r-m vz-u-se-r-m zi-se-se-r-m cer-u-se-r-m
apuc-a-se-r-i vz-u-se-r-i zi-se-se-r-i cer-u-se-r-i
apuc-a-se-r- vz-u-se-r- zi-se-se-r- cer-u-se-r-

-i -
auz-i-se-m ur--se-m
auz-i-se-i ur--se-i
auz-i-se- ur--se-
auz-i-se-r-m ur--se-r-m
auz-i-se-r-i ur--se-r-i
auz-i-se-r- ur--se-r-

Viitorul propriu-zis
Viitorul propriu-zis exprim o aciune care se petrece dup
momentul vorbirii: Ne vom opri imediat. Se folosete i cu alte valori:
valoarea modului imperativ: Ve pleca acum!, prezumtiv: O ti ea ce
are de fcut?, valoarea de prezent al politeei: O s v rog s avei
103
rbdare, cu valoare de perfect: George Enescu va muri departe de
ar.
Din punct de vedere formal, viitorul este un timp analitic,
compus din formele de indicativ prezent ale verbului auxiliar a vrea +
infinitivul scurt al verbului de conjugat:
voi luda / putea/merge / iubi / ur
vei luda /putea /merge / iubi / ur
va luda / putea/ merge / iubi / ur
vom luda / putea / merge / iubi / ur
vei luda / putea / merge / iubi / ur
vor luda / putea / merge / iubi / ur

Viitorul imediat, folosit n limba vorbit, se exprim printr-o
construcie perifrastic: formele de prezent indicativ ale verbului
auxiliar a avea + conjunctivul prezent al verbului de conjugat (am s
plec, ai s pleci, are s plece, avem s plecm, avei s plecai, au s
plece).
n limba vorbit se mai folosete un alt tip de viitor, cel alctuit
din auxiliarul invariabil o + conjunctivul prezent al verbului de
conjugat (o s atept, o s atepi, o s atepte, o s ateptm, o s
ateptai, o s atepte).

Viitorul anterior
Viitorul anterior este un timp de relaie care exprim o aciune
care urmeaz s aib loc dup momentul vorbirii i naintea altei
aciuni viitoare. Este un timp livresc, mai puin folosit n vorbirea
comun, fiind nlocuit prin diferite perifraze: nainte de a..., dup ce.
Are forme compuse din viitorul auxiliarului a fi + participiul
invariabil al verbului de conjugat:
voi fi lucrat / disprut / ajuns / venit / cobort
vei fi lucrat / disprut / ajuns / venit / cobort
va fi lucrat / disprut / ajuns / venit / cobort
vom fi lucrat / disprut / ajuns / venit / cobort
vei fi lucrat / disprut / ajuns / venit / cobort
vor fi lucrat / disprut / ajuns / venit / cobort

Prezentul conjunctiv
Prezentul conjunctiv exprim, ca timp absolut, o aciune care are
sens de prezent sau viitor: Tu s pleci acum, iar ea s plece mine. n
subordonate se modeleaz dup semnificaia temporal a verbului
104
regent: Te sftuiesc s accepi propunerea fcut (sens de prezent), O
s te sftuiesc s accepi propunerea fcut (sens de viitor), Te-am
sftuit s accepi propunerea fcut (sens de perfect).
Poate avea i valoare de imperativ: S vin aici mai repede! n
mod excepional la pers. a II-a cu valoare de imperativ, conjunctivul
se poate folosi fr conjuncia s: Iei imediat i vii cnd te chem eu!
Prezentul conjunctiv este alctuit din forme sintetice precedate
de conjuncia s care este element constitutiv al verbului. Formele
sintetice sunt omonime cu ale indicativului prezent, exceptnd
persoana a III-a singular i plural: s atept, s atepi, s atepte, s
ateptm, s ateptai, s atepte.
La persoana a III-a are aceleai desinene cu persoana a III-a a
indicativului prezent, dar inversate dup categoriile de verbe: verbele
n -a, -: indicativ prezent - (cnt, coboar); conjunctiv prezent -e
(s cnte, s coboare); verbele n -ea, -e, -i: indicativ prezent -e
(apare, merge, vine); conjunctiv prezent - (s apar, s mearg, s
vin).
Verbele de diferite conjugri cu radicalul terminat n -i
semivocalic au desinena -e i la prezent indicativ i la prezent
conjunctiv: apropie-s apropie, suie-s suie, tie-s tie, scrie-s
scrie; au forme identice n - verbele a oua, a ploua: s ou, s plou.
Variante admise n norm: s mntuie s mntuiasc, s ovie s
oviasc, s nvrt s nvrteasc, s cne s cneasc.
Anumite verbe pot fi folosite la prezent conjunctiv persoana a
III-a singular i fr conjuncia s: Fie ce-o fi!, Fac ce-o vrea!
Triasc linitit! Treac de la mine! Bat-l norocul! (v. supra).

Perfectul conjunctiv
Perfectul conjunctiv red, ca timp absolut, o aciune trecut fa
de momentul vorbirii: S fi mncat ceva nainte de plecare; ca timp
relativ red o aciune fie anterioar altei aciuni: Nu tiu s fi trecut pe
acolo, fie simultan: S fi fost acolo, nu se ntmpla ce s-a ntmplat,
fie posterioar: Pn s fi mers acolo, trebuia s telefoneze.
Perfectul conjunctiv este un timp compus, cu o structur
invariabil dup persoan i numr, alctuit din forma s fi +
participiul invariabil al verbului de conjugat. Omonimia formelor se
rezolv prin pronumele personal: eu s fi alergat, tu s fi alergat, el/ea
s fi alergat, noi s fi alergat, voi s fi alergat, ei/ele s fi alergat
(prut, nceput, zis, iubit, cobort).

105
Prezentul condiional
Prezentul condiional exprim o aciune realizabil n prezent
sau n viitor, cnd are valoare absolut: A lucra cu plcere, dac ar fi
condiii mai bune; Dac m-ai invita, a veni i eu.
Cnd are valoare relativ, prezentul condiional exprim aciuni
simultane: A lsat s se neleag c ar accepta oferta sau posterioare
aciunii din regent: A anunat c ar putea participa i el.
Este un timp compus din auxiliarul verbului a avea (a, ai, ar,
am, ai, ar) + infinitivul prezent al verbului de conjugat: a cnta, ai
cnta, ar cnta, am cnta, ai cnta, ar cnta (vedea, alege, veni,
dobor).
Se poate folosi i cu forme inverse, n care auxiliarul este
postpus, iar infinitivul apare antepus, n vechea sa form lung, atunci
cnd ntre ele nu se interpune un pronume neaccentuat: dar(e)-a,
venire-ai, dormire-ar; cnd ntre auxiliar i infinitiv se intercaleaz un
pronume neaccentuat, infinitivul va fi la forma scurt, cea obinuit:
mnca-l-ar, lovi-o-ar, vedea-l-a.

Prezentul condiional-prezumtiv, folosit n vorbirea indirect,
este alctuit din prezentul condiional al verbului auxiliar a fi +
gerunziul verbului de conjugat: a fi cntnd, ai fi cntnd, ar fi
cntnd, am fi cntnd, ai fi cntnd, ar fi cntnd (prnd,
mergnd, ieind, cobornd).

Perfectul condiional
Perfectul condiional exprim o aciune trecut (A fi participat
i eu) sau una simultan momentului vorbirii, n formele de politee
(A fi dorit s v atrag atenia). Este un timp analitic, format din
prezentul condiional al verbului auxiliar a fi + participiul invariabil al
verbului de conjugat: a fi cntat, ai fi cntat, ar fi cntat, am fi
cntat, ai fi cntat, ar fi cntat (aprut, priceput, iubit, dobort).

Prezentul prezumtiv
Prezentul prezumtiv exprim, cnd are valoare absolut, o
atitudine simultan cu momentul vorbirii (Va fi intuind el ceva), o
aciune viitoare (Mine diminea va fi circulnd autobuzul?) sau o
aciune situat imprecis n timp (Va fi citind cu regularitate presa); ca
verb relativ, poate exprima aciuni simultane sau posterioare fa de
regent, care poate fi la trecut: Eram convins c va fi tiind ce are de
fcut.
106
Prezentul prezumtiv este un timp compus din formele de viitor
indicativ ale verbului auxiliar a fi + gerunziul verbului de conjugat:
voi (oi) fi umblnd / aprnd / pricepnd / iubind / dobornd
vei (i) fi umblnd / aprnd / pricepnd / iubind / dobornd
va (o) fi umblnd / aprnd / pricepnd / iubind / dobornd
vom (om) fi umblnd / aprnd / pricepnd / iubind / dobornd
vei (i) fi umblnd / aprnd / pricepnd / iubind / dobornd
vor (or) fi umblnd / aprnd / pricepnd / iubind / dobornd

Perfectul prezumtiv
Perfectul prezumtiv cu valoare absolut indic o aciune trecut
(O fi aflat el ceva). Cu valoare relativ exprim tot o aciune trecut i
situat anterior (Nu tia dac o fi reuit), simultan (L-a auzit cnd o fi
strigat) sau posterior (I-a prescris un tratament care i va fi ajutat)
fa de aciunea din regent.
Ca form este un timp compus din formele de viitor indicativ
ale verbului auxiliar a fi + participiul invariabil al verbului de
conjugat:
voi (oi) fi cntat / aprut / priceput / iubit / dobort
vei (i) fi cntat / aprut / priceput / iubit / dobort
va (o) fi cntat / aprut /priceput / iubit / dobort
vom (om) fi cntat / aprut / priceput / iubit / dobort
vei (i) fi cntat / aprut / priceput / iubit / dobort
vor (or) fi cntat / aprut / priceput / iubit / dobort

Prezentul infinitiv
Prezentul infinitiv exprim o aciune nesituat precis n timp (A
munci este o plcere). Poate avea valoare de imperativ (A se agita
nainte de folosire!). n propoziiile subordonate preia valoarea
temporal a verbului regent: o aciune trecut (A nceput a lcrima)
sau una viitoare (O s nvee a asculta).
Prezentul infinitiv are o form simpl. Conine prepoziia a +
radicalul verbului + sufixele de infinitiv (-a, -ea, -e, -i, -) ale celor
patru conjugri: a arta, a plcea, a depune, a iubi, a ur.

Infinitivul lung, rar folosit (doar n formele inversate ale
condiionalului: venire-ai, ascultare-a), se formeaz prin adugarea
terminaiei -re la forma scurt a infinitivului: cnta-cntare, plcea-
plcere, duce-ducere, iubi-iubire, hotr-hotrre.

107
Prezentul infinitiv-prezumtivului, foarte rar ntlnit, se
formeaz din prezentul infinitiv al verbului auxiliar a fi + gerunziul
verbului de conjugat: a fi cntnd (prnd, trecnd, iubind,
cobornd).

Perfectul infinitiv
Perfectul infinitiv exprim o aciune trecut, de regul anterioar
celei din regent (Gestul de a fi sfidat juriul nu a fost trecut cu
vederea), dar poate exprima i o aciune trecut posterioar (nainte de
a fi sunat tu, ea avea bagajul fcut). Este un timp rar folosit, compus
din prezentul indicativ al auxiliarului a fi + participiul verbului de
conjugat, precedat ntotdeauna de prepoziia a: a fi cntat (prut,
nceput, venit, hotrt).

2.5.3.4. Persoana

Persoana este categoria gramatical nespecific verbului, care
indic, prin forma verbului i prin pronumele care nsoete verbul,
dac subiectul este cel care vorbete (Eu nv), cel cu care se vorbete
(Tu nvei) sau despre cel care se vorbete (El nva). Persoana se
manifest la verb numai n cadrul modurilor personale (indicativ,
conjunctiv, condiional i imperativ).
Persoana se exprim prin desinene ataate la rdcini sau la
teme verbale simple (cnt-, cnt-a-se-m), iar n formele modale i
temporale compuse, ca i la toate formele diatezei pasive, se exprim
prin formele variabile ale verbelor auxiliare (am, ai, a, am, ai, au +
participiul, pentru perfectul compus; voi, vei, va, vom, vei, vor +
infinitivul, pentru viitor; a, ai, ar, am, ai, ar + infinitivul, pentru
condiional).
Dup posibilitatea formal de a exprima diferite persoane, verbele
se clasific n verbe pluripersonale (majoritatea), care au forme pentru
toate persoanele (a cnta, a scrie, a munci) i verbe unipersonale dup
form i impersonale prin coninut, care au numai persoana a III-a
singular sau plural (a ploua, a ninge, a fulgera, a tuna, a consta, a se
cuveni, a adulmeca, a cotcodci, a guia, a ltra, a mieuna, a mri, a
ateriza, a bubui, a coincide, a curge, a apune, a izvor etc.).
ntre aceste clase de verbe se produc treceri n ambele sensuri.
Sunt verbe personale folosite cu sens impersonal (cf. mi place s... cu
el mi place, ea rmne acas cu rmne s mai vedem) aa cum
exist i verbe unipersonale dup form i impersonale prin coninut
108
care se folosesc, mai ales cu sensuri figurate, ca verbe pluripersonale:
El tun i fulger toat ziua, Ce tot mri acolo?
De cele mai multe ori persoana gramatical coincide cu
persoana real. Sunt situaii, acceptate de norma literar, cnd forma
de pers. a II-a sg. sau a III-a sg. se poate folosi n locul tuturor
persoanelor: Unde dai i unde crap; Se vorbete cam mult.

2.5.3.5. Numrul
Numrul se exprim solidar cu persoana, prin desinene, iar la
modul participiu mpreun cu genul (i cazul). Cel mai adesea
numrul gramatical este identic cu cel real, cu unele abateri
stilistice, precum folosirea pers. I plural cu valoare de singular:
pluralul autorului (Vom urmri n acest studiu..., Ne propunem s
nfim n cele ce urmeaz...), pluralul autoritii/maiestii (Noi,
Mircea Voievod poruncim...), pluralul modestiei (Noi, primarul
comunei, anunm...), pluralul politeii (Suntei persoana pe care o
respect cel mai mult), pluralul ironic (S fim serioi!) etc.
Pentru a exprima semnificaia generic (orice, toat
lumea), se folosesc mai ales formele de persoana a II-a (Ai carte, ai
parte, Ai crede c l-a nghiit pmntul) i formele de persoana a III-a
(Orice na i are naul, Cine mparte parte-i face).

2.5.3.6. Genul
n flexiunea verbului, categoria gramatical de gen se exprim
numai n cadrul modului participiu, mpreun cu categoria de numr.
Participiul variabil are forma unui adjectiv cu patru forme: una
pentru masculin i neutru singular cu desinena zero, alta pentru
feminin singular, cu desinena -a, o form pentru masculin plural cu
desinena -i asilabic, cealalt pentru feminin i neutru plural cu
desinena -e.
Participiul invariabil, din forme modale i temporale analitice,
nu va exprima, firete, categoria gramatical de gen.

2.5.4. Funciile sintactice ale verbului

Verbele autonome i locuiunile verbale la moduri predicative
ndeplinesc funcia de predicat verbal (Omul muncete), predicat
nominal (Omul este inteligent).
109
La moduri nepredicative: subiect (E lesne a nva/de nvat; Se
aude tunnd), nume predicativ (A cltori nseamn a te bucura; Este
de neimaginat ct de bine se descurc; Este linitit i odihnit),
predicativ suplimentar (Ea vine zmbind), atribut (Plcerea de a
cnta; Acestea sunt sfaturi de urmat), complement direct (Nu poate
sta pe loc; tie a se stpni; Avem de nvat; Aud uotindu-se),
complement indirect (Se temea a merge noaptea; Se sturase de
umblat/umblnd), complement circumstanial (Plecnd, a lsat
lucrurile neterminate; Am ntlnit-o nainte de a lua trenul; S-a dus la
pescuit), predicat (A se pstra la rece!; De rezolvat urgent!).

2.5.5. Verbe cu flexiune neregulat. Modele de conjugare
Verbele cu flexiune neregulat sunt verbele care au structur
izolat n cadrul sistemului verbal, neregularitile producndu-se n
puncte diferite ale formei verbale (n radical sau la afixe). Dei sunt
puine la numr: a fi, a avea, a vrea, a da, a lua, a sta, a ti, a bea, a
mnca, a usca, sunt foarte des folosite n vorbire. Dintre toate a fi este
cel mai neregulat verb, avnd cinci teme n cursul flexiunii. La
celelalte verbe gradul de neregularitate este diferit, pornindu-se de la
modificarea total a radicalului, cnd rezult forme supletive (v. f-, fi-,
fos-, est-, et-, sunt-, er- de la verbul a fi sau ar-, av-, aib- de la verbul
a avea; ia-, ie-, lu- de la verbul a lua) i pn la neregulariti produse
n structura sau n selectarea afixelor (v. verbul a ti care are sufixul
-u- la perfect i participiu n loc de -i-: tiui..., tiut etc.).
Prezentm formele neregulate ale acestor verbe:

Verbul a fi:

Indicativ prezent: eu sunt, tu eti, el/ea este, noi suntem, voi
suntei, ei/ele sunt.
Imperfect: eu eram, tu erai, el/ea era, noi eram, voi erai, ei/ele
erau.
Perfect simplu: eu fui/fusei, tu fui/fusei, el/ea fu/fuse, noi
furm/fuserm, voi furi/fuseri, ei fur/fuser.
Perfect compus: eu am fost, tu ai fost, el/ea a fost, noi am fost,
voi ai fost, ei/ele au fost.
Mai-mult-ca-perfect: eu fusesem, tu fusesei, el/ea fusese, noi
fuseserm, voi fuseseri, ei fuseser.
Viitor I: eu voi fi, tu vei fi, el/ea va fi, noi vom fi, voi vei fi,
ei/ele vor fi.
110
Viitor II (anterior): eu voi fi fost, tu vei fi fost, el/ea va fi fost,
noi vom fi fost, voi vei fi fost, ei/ele vor fi fost.
Conjunctiv prezent: eu s fiu, tu s fii, el/ea s fie, noi s fim,
voi s fii, ei/ele s fie.
Conjunctiv perfect: eu s fi fost, tu s fi fost, el/ea s fi fost, noi
s fi fost, voi s fi fost, ei/ele s fi fost.
Condiional prezent: eu a fi, tu ai fi, el/ea ar fi, noi am fi, voi
ai fi, ei/ele ar fi.
Condiional perfect: eu a fi fost, tu ai fi fost, el/ea ar fi fost,
noi am fi fost, voi ai fi fost, ei/ele ar fi fost.
Imperativ pozitiv: fii!, fii!
Imperativ negativ: nu fi!, nu fii!
Infinitiv prezent: a fi.
Infinitiv perfect: a fi fost.
Gerunziu: fiind.
Participiu: fost, fost; foti, foste.
Supin: de fost.

Verbul a avea:

Indicativ prezent: eu am, tu ai, el/ea are, noi avem, voi avei,
ei/ele au.
Imperfect: eu aveam, tu aveai, el/ea avea, noi aveam, voi
aveai, ei/ele aveau.
Perfect simplu: eu avui/avusei, tu avui/avusei, el/ea
avu/avuse, noi avurm/ avuserm, voi avuri/avuseri, ei
avur/avuser.
Perfect compus: eu am avut, tu ai avut, el/ea a avut, noi am
avut, voi ai avut, ei/ele au avut.
Mai-mul-ca-perfect: eu avusesem, tu avusesei, el/ea avusese,
noi avuseserm, voi avuseseri, ei/ele avuseser.
Viitor I: eu voi avea, tu vei avea, el/ea va avea, noi vom avea,
voi vei avea, ei/ele vor avea.
Viitor II (anterior): eu voi fi avut, tu vei fi avut, el/ea va fi avut,
noi vom fi avut, voi vei fi avut, ei/ele vor fi avut.
Conjunctiv prezent: eu s am, tu s ai, el/ea s aib, noi s
avem, voi s avei, ei/ele s aib.
Conjunctiv perfect: eu s fi avut, tu s fi avut, el/ea s fi avut,
noi s fi avut, voi s fi avut, ei/ele s fi avut.
111
Condiional prezent: eu a avea, tu ai avea, el/ea ar avea, noi
am avea, voi ai avea, ei/ele ar avea.
Condiional perfect: eu a fi avut, tu ai fi avut, el/ea ar fi avut,
noi am fi avut, voi ai fi avut, ei/ele ar fi avut.
Imperativ pozitiv: ai!, avei!
Imperativ negativ: nu avea!, nu avei!
Infinitiv prezent: a avea.
Infinitiv perfect: a fi avut.
Gerunziu: avnd.
Participiu: avut, avut; avui, avute.
Supin: de avu.t

Verbul a vrea:

Indicativ prezent: eu vreau, tu vrei, el/ea vrea, noi vrem, voi
vrei, ei/ele vor.
Imperfect: eu vream, tu vreai, el/ea vrea, noi vream, voi vreai,
ei/ele vreau.
Perfect simplu: eu vrui/vrusei, tu vrui/vrusei, el/ea vru/vruse,
noi vrurm/ vruserm, voi vruri/vruseri, ei vrur/vruser.
Perfect compus: eu am vrut, tu ai vrut, el/ea a vrut, noi am vrut,
voi ai vrut, ei/ele au vrut.
Mai-mult-ca-perfect: eu vrusesem, tu vrusesei, el/ea vrusese,
noi vruseserm, voi vruseseri, ei/ele vruseser.
Viitor I: eu voi vrea, tu vei vrea, el/ea va vrea, noi vom vrea, voi
vei vrea, ei/ele vor vrea.
Viitor II (anterior): eu voi fi vrut, tu vei fi vrut, el/ea va fi vrut,
noi vom fi vrut, voi vei fi vrut, ei/ele vor fi vrut.
Conjunctiv prezent: eu s vreau, tu s vrei, el/ea s vrea, noi
s vrem, voi s vrei, ei/ele s vrea.
Conjunctiv perfect: eu s fi vrut, tu s fi vrut, el/ea s fi vrut,
noi s fi vrut, voi s fi vrut, ei/ele s fi vrut.
Condiional prezent: eu a vrea, tu ai vrea, el/ea ar vrea, noi
am vrea, voi ai vrea, ei/ele ar vrea.
Condiional perfect: eu a fi vrut, tu ai fi vrut, el/ea ar fi vrut,
noi am fi vrut, voi ai fi vrut, ei/ele ar fi vrut.
Imperativ pozitiv i negativ:
Infinitiv prezent: a vrea.
Infinitiv perfect: a fi vrut.
Gerunziu: vrnd.
112
Participiu: vrut, vrut; vrui, vrute.
Supin: de vrut.
Observaie: Formele comprimate ale verbului a avea: am, ai,
a; am, ai, au sunt ale auxiliarului de perfect compus (n combinaie cu
participiul invariabil al verbului autonom), iar formele a, ai, ar; am,
ai, ar, aparinnd aceluiai verb, sunt ale auxiliarului de condiional-
optativ (n combinaie cu infinitivul scurt al verbului autonom).
Formele comprimate ale verbului a vrea: voi, vei, va; vom, vei, vor
sunt ale auxiliarului de viitor I i viitor II (anterior).

Verbul a da:

Indicativ prezent: eu dau, tu dai, el/ea d, noi dm, voi dai,
ei/ele dau.
Imperfect: eu ddeam, tu ddeai, el/ea ddea, noi ddeam, voi
ddeai, ei/ele ddeau.
Perfect simplu: eu ddui, tu ddui, el/ea ddu, noi ddurm,
voi dduri, ei/ele ddur.
Mai-mult-ca-perfect: eu ddusem, tu ddusei, el/ea dduse,
noi dduserm, voi dduseri, ei/ele dduser.
Conjunctiv prezent: eu s dau, tu s dai, el/ea s dea, noi s
dm, voi s dai, ei/ele s dea.
Imperativ pozitiv: d!, dai!
Imperativ negativ: nu da!, nu dai!
Gerunziu: dnd.
Participiu: dat, dat; dai, date.
Supin: de dat.

Verbul a sta:

Indicativ prezent: eu stau, tu stai, el/ea st, noi stm, voi stai,
ei/ele stau.
Imperfect: eu stteam/stam, tu stteai/stai, el/ea sttea/sta, noi
stteam/stam, voi stteai/stai, ei/ele stteau/stau.
Perfect simplu: eu sttui, tu sttui, el/ea sttu, noi stturm,
voi stturi, ei/ele sttur.
Mai-mult-ca-perfectul: eu sttusem, tu sttusei, el/ea sttuse,
noi sttuserm, voi sttuseri, ei/ele sttuser.
Conjunctiv prezent: eu s stau, tu s stai, el/ea s stea, noi s
stm, voi s stai, ei/ele s stea.
113
Imperativ pozitiv: stai! stai!
Imperativ negativ: nu sta! nu stai!
Infinitiv prezent: a sta.
Gerunziu: stnd.
Participiu: stat (cu valoare verbal)/sttut (cu valoare
adjectival).
Supin: de stat.

Verbul a lua:

Indicativ prezent: eu iau, tu iei, el/ea ia, noi lum, voi luai,
ei/ele iau.
Imperfect: eu luam, tu luai, el/ea lua, noi luam, voi luai, ei/ele
luau.
Perfect simplu: eu luai, tu luai, el/ea lu, noi luarm, voi
luari, ei/ele luar.
Mai-mult-ca-perfect: eu luasem, tu luasei, el/ea luase, noi
luaserm, voi luaseri, ei/ele luaser.
Imperativ pozitiv: ia!, luai!
Imperativ negativ: nu lua!, nu luai!
Gerunziu: lund.
Participiu: luat, luat; luai, luate.
Supin: de luat.

Verbul a bea:

Indicativ prezent: eu beau, tu bei, el/ea bea, noi bem, voi bei,
ei/ele beau.
Imperfect: eu beam, tu beai, el/ea bea, noi beam, voi beai,
ei/ele beau.
Perfect simplu:eu bui, tu bui, el/ea bu, noi burm, voi
buri, ei/ele bur.
Mai-mult-ca-perfect: eu busem, tu busei, el/ea buse, noi
buserm, voi buseri, ei/ele buser.
Conjunctiv prezent: eu s beau, tu s bei, el/ea s bea, noi s
bem, voi s bei, ei/ele s bea.
Gerunziu: bnd.
Participiu: but, but; bui, bute.
Supin: de but.


114
Verbul a mnca:

Indicativ prezent: eu mnnc, tu mnnci, el/ea mnnc, noi
mncm, voi mncai, ei/ele mnnc.
Conjunctiv prezent: eu s mnnc, tu s mnnci, el/ea s
mnnce, noi s mncm, voi s mncai, ei/ele s mnnce.
Imperativ pozitiv: mnnc!, mncai!

Verbul a usca:

Indicativ prezent: eu usuc, tu usuci, el/ea usuc, noi uscm, voi
uscai, ei/ele usuc.
Conjunctiv prezent: eu s usuc, tu s usuci, el/ea s usuce, noi
s uscm, voi s uscai, ei/ele s usuce.
Imperativ pozitiv: usuc!, uscai!

Observaie: Lista verbelor neregulate se mrete dac se iau n
calcul i derivatele cu prefixe de la unele dintre acestea: a reda, a
preda; a consta; a prelua, a relua.

Verbe defective

Verbe defective sunt acele verbe care au o conjugare
incomplet, adic nu pot fi folosite pentru unele valori din paradigm.
Caracterul defectiv se manifest n grade diferite. De exemplu, verbele
vechi i populare va i a psa a merge se folosesc numai la prezent
indicativ n expresia mai va, primul, i numai la imperativ n forma
pas/pas!, al doilea.
Sunt verbe neologice care nu i-au creat forme de timpuri trecute
sau de gerunziu: a accede, a concede, a converge, a desfide, a diverge,
a divide, a inflige, a transcende; verbul vechi a rage nu are participiu;
verbele a vrea i a putea nu admit nicio form de imperativ; verbele a
detraca, a radiofica nu au forme de prezent indicativ i conjunctiv.

2.5.6. Raportul verbului cu alte clase lexico-gramaticale

Verbul este o clas extrem de productiv care i mbogete n
permanen inventarul att prin formaii neologice, ct i prin creaii
interne de formare a cuvintelor.
Transferul altor pri de vorbire n clasa verbelor se realizeaz
prin derivare cu sufixe i prin compunere. Astfel, sufixul lexical -iza,
115
ataat unor baze adjectivale sau substantivale, d natere unor formaii
verbale ca: a ambiguiza, a abstractiza, a cosmetiza, a citadiniza, a
croniciza, a culpabiliza, a globaliza, a minimaliza, a optimiza; a
computeriza, a contoriza, a disponibiliza, a victimiza; sufixul -(i)ona,
ataat unor baze substantivale, formeaz verbe precum: a creiona, a
ocaziona, a inscripiona, a freciona/friciona, a ateniona, staiona,
percheziiona, soluiona; sufixul vechi i neproductiv -ui din verbe ca:
a dltui, a zimui, a pietrui, a drmlui, a drcui, a tgdui, a
treblui, a jelui, preui, a mirui, a vieui, cunoate o revigorare n
verbe neologice ca: a retribui, a restitui, a substitui, a aflui, a bipui, a
sms-ui, a zipui; a drinkui, a epui, a menui; sufixul -i, ataat unor
formaii onomatopeice, creeaz verbe ca: a bzi, a flfi, a mri, a
scri, a vji etc.
Prin procedeul compunerii se obin formaii cu structura adverb
+ verb: a binecuvnta, a binemerita, a binevoi, a binedispune, a
prostdispune sau cu diferite prefixoide: autoanaliza, autodota,
autoguverna, autoproclama, autodenuna, autosesiza, autointitula;
telemediatiza, telefotografia, telecomanda, teleimprima,
radioactualiza, radiotelegrafia, supraalimenta, supraevalua,
supraestima, supraordona, suprasolicita, superviza, superpune etc.
Verbul trece n alte clase lexico-gramaticale prin derivare
progresiv sau prin derivare regresiv, prin compunere sau prin
conversiune.
Prin derivare progresiv, cu sufixe, se pot forma substantive,
adjective, adverbe, pornindu-se de la baze verbale. Sufixele se
ataeaz cu precdere bazelor infinitivale: cntare, crezare; vedere,
citire, posomorre; cheltuial, mntuial; greeal, toropeal;
dorin, cin, voin; sritur, apuctur, ncurctur; adptoare,
vntoare, secertoare, nvtoare, muncitoare, educatoare; sui,
treieri, urdini; urcu, frecu, alunecu; lucrtor, distribuitor,
nvtor; traficant, manipulant, speculant etc., dar sunt situaii cnd
sufixul selecteaz numai baze participiale: strnsur, rsur, arsur,
friptur, fiertur, sprtur, ruptur, sperietur etc.
Alte sufixe convertesc verbul n adjectiv: credincios, urcios,
sfios, suprcios; iubre, vorbre, descurcre; remarcabil,
utilizabil, influenabil, criticabil etc., iar altele, destul de puine, l
convertesc n adverb de mod: tr, chior.
Prin derivare regresiv se formeaz de la baze verbale
substantive neutre sau feminine: cnt, alint, gre, plac, suspin, tremur,
vz, auz; rug, team, ur, pr, lips, specul etc.
116
Conversiunea verbului privete doar formele modale
nepersonale ale acestuia: infinitivul lung, participiul, gerunziul i
supinul. Transferul verbelor n clasa substantivelor s-a realizat integral
la formele infinitivului lung, disprut ulterior din tabloul flexiunii
verbale: cntare, durere, trecere, culegere, alegere, pornire, parial, la
formele supinului: cntat, durut, trecut, cules, ales, pornit, cobort i
izolat la formele de gerunziu: un intrnd, intrndul, un suferind,
suferindul, suferinzii.
Prin conversiune verbul se adjectivizeaz prin formele
participiului, manifestnd flexiune de tip adjectival: student pregtit-
student pregtit; studentei pregtite, studenilor pregtii; cmp
ars-cmpie ars; cmpurilor/cmpiilor arse etc.
Transferul verbului n clasa morfologic a adverbului este legat
de formele predicative poate i trebuie. Poate este adverb cnd
selecteaz conjuncia c (Poate c va veni) sau cnd se asociaz unui
verb la conjunctiv perfect (Poate s fi ateptat mai mult), poate
pstreaz sensul de posibilitate, probabilitate, funcionnd ca adverb.
Forma trebuie poate fi luat drept adverb cnd este urmat de un verb
la conjunctiv perfect, sau cnd selecteaz conjuncia c i dobndete
semnificaia de posibilitate, probabilitate (Trebuie s fi fost plecat de
acas, Trebuie c e suprat de nu mai d pe la noi).
Numeroase interjecii onomatopeice stau la baza unor forme
verbale derivate: a bzi, a fi, a glgi, a scri, a grohi, a roni, a
pocni, a bufni, a trosni etc. unele interjecii de adresare (numai
interjeciile tranzitive) pot primi afixe verbale: haidem, haidei, altele pot
primi anumite clitice: iat-o, iat-l, iact-l, na-i-l etc.















117

3. PRILE DE VORBIRE NEFLEXIBILE




3.1. Adverbul

Adverbul este partea de vorbire neflexibil, profund eterogen,
care arat caracteristica unei aciuni, stri sau nsuiri, ori circumstana
n care se realizeaz o aciune.
Spre deosebire de alte pri de vorbire neflexibile (prepoziie,
conjuncie, interjecie), unele adverbe cunosc categoria gramatical a
intensitii, care se realizeaz perifrastic (folosindu-se tot anumite
adverbe cu valoare de cuvinte ajuttoare) i nu reprezint un criteriu
flexionar propriu-zis.
Adverbul apare ntotdeauna n calitate de determinant fa de un
element regent, el nefiind o parte de vorbire independent. Astfel,
adverbul poate determina un verb (Cnt frumos, Merge pe jos, Vine
acum, Pleac acolo), un adjectiv (Este aa de frumoas, E profund
afectat de cele ntmplate) sau un alt adverb (Vorbete cam mult, E
cam greu s tii totul), ndeplinind pe lng aceste pri de vorbire
funcia de complement circumstanial.
Adverbul poate aprea i n grupul nominal, determinnd un
substantiv (locul de aici), un pronume (acela de acolo) sau un numeral
(primul de sus), pe lng care ndeplinete funcia sintactic de atribut.
Adverbul se apropie, prin anumite caracteristici sintactice sau
funcionale, de prepoziii sau de conjuncii. De exemplu, la adverbe
ca: napoi, nainte, deasupra, dedesubt, n fa etc., deosebirea dintre
cele dou clase (adverb i prepoziie) este legat de form i de
comportamentul sintactic. Dup prepoziie trebuie s urmeze
obligatoriu termenul asociat, termen care lipsete n cazul adverbului:
n faa lor nu era nimeni i n fa nu era nimeni; Deasupra lor era
doar cerul i Deasupra era doar cerul. De obicei prepoziiile, la
nivelul structurii interne, se deosebesc de adverbe prin anumite
particule: -a, -l (naintea, n faa, ndrtul, dedesubtul), dar sunt i
situaii cnd formele sunt identice (ex. deasupra).
n situaiile n care termenul asociat nu se exprim, anumite
prepoziii se comport ca adverbele i doar contextul ne ajut la
118
identificarea corect: Bei ceaiul cu zahr sau fr?, Acum sunt
ocupat, vorbim dup, Totdeauna voteaz pentru.
Adverbele: asemenea, aidoma, contrar, conform, potrivit,
referitor se apropie de prepoziii, ntruct impun determinativului un
anumit caz sau o anumit prepoziie: Gndete aidoma colegilor si,
Acioneaz conform (cu) planului (cu planul).
Unele adverbe relative, desemantizate, pot deveni conjuncii:
Cnd ai o fire att de sensibil, nu poi privi lucrurile cu detaare;
Cum ai ajuns tu, a nceput s plou, Unde a insistat atta, a obinut
ceea ce i-a dorit.

3.1.1. Clasificarea adverbelor

Se realizeaz dup origine, dup structur i dup neles.
Dup origine, adverbele se clasific n adverbe primare
(motenite sau mprumutate) care au statut adverbial incontestabil.
Sunt adverbe neanalizabile, monomorfematice, constituind nucleul
clasei: aa, abia, agale, aici, aidoma, aiurea, apoi, azi, ba, bine, cam,
cnd, ct, chiar, cum, da, doar, foarte, ieri, lesne, mai, mcar,
mereu, mine, nicieri, nu, oare, pre, sus, tocmai, unde etc., i
adverbe provenite, prin conversiune, din alte pri de vorbire: din
adjective: atent, corect, frumos, ngrijit (Lucreaz atent/corect...), din
participii cu valoare adjectival: ncntat, ncruntat, nvolburat,
rspicat (Privete ncruntat); din substantive care denumesc
anotimpuri, zilele sptmnii, momente ale zilei, folosite la singular
sau plural, articulate sau nearticulate, cnd devin adverbe de timp:
Seara citim pn trziu, Duminica ieim din ora, Duminic merg la
prini, Vara mergem la mare, Iernile i le petrecea la ar. n forma
articulat la plural, ele rmn substantive folosite cu sens iterativ.
Substantivele nearticulate: butean, burduf, bocn, covrig,
cobz, ciorchine, cuc, foc, grmad, glon, lulea, ochi, puc, strun,
tun, folosite invariabil pe lng verbe sau adjective, capt valoare de
adverbe de mod: Doarme butean, A ieit glon, S-a suprat foc;
Singur cuc, ngheat tun, ndrgostit lulea. Devin adverbe pronumele
ce, ct cnd determin un verb (A plns ce/ct a plns i apoi s-a
linitit), un adjectiv (Ce frumoas s-a fcut!) sau un adverb (Ce mult
s-a bucurat!, Ct de bine mi pare!).
Prin derivare cu ajutorul sufixelor se pot forma adverbe pornind
de la verbe: chior, tr; de la substantive: piepti, cruci, copcel,
frete, brbtete, omenete, prietenete, voinicete; de la adjective:
119
lungi, mori, realmente, finalmente, completamente, totalmente; de
la adverbe: binior.
Prin schimbarea valorii gramaticale, adverbele pot trece, la
rndul lor, n alt parte de vorbire. Astfel, prin articulare enclitic sau
proclitic sau prin antepunerea unui adjectiv, adverbele se
substantivizeaz: binele, un bine, acel bine, rul, un ru, acel ru.
Numeroase adverbe i locuiuni adverbiale devin, printr-o
aparent articulare, prepoziii i locuiuni prepoziionale cu genitivul:
mpotriv-mpotriva, mprejur-mprejurul, ndrt-ndrtul, napoi-
napoia, nainte-naintea, n fa-n faa, n jur-n jurul, n mijloc-n
mijlocul, n spate-n spatele.
Cteva adverbe pot deveni adjective invariabile, dac au regent
un substantiv: aa, asemenea, aievea, aiurea, alene, anume, bine,
gata, repede (Vis aievea, Asemenea oameni, O doamn bine).
Adverbul jos devine adjectiv cnd determin substantive: Temperaturi
joase.
Adverbele relative, prin desemantizare, devin conjuncii: cum
(imediat ce): Cum a aflat rspunsul, a i plecat; unde (fiindc,
deoarece): Unde nu-i pregtise discursul, nu a mai participat la
conferin; cnd (dac): M-a supra cnd a afla c tu l-ai prt
(v. supra).
Dup structur, adverbele se clasific n adverbe simple,
adverbe compuse i locuiuni adverbiale.
Adverbele simple cuprind att adverbele neanalizabile (acum,
aici, azi, atunci, ieri, mine, bine, destul, mereu, uor), ct i pe cele
provenite prin conversiune (sigur, frumos) i prin derivare (cndva,
ntocmai, actualmente).
Adverbele compuse conin dou categorii: a) adverbe formate
prin compunere i ale cror elemente apar sudate, motiv pentru care
muli specialiti le consider adverbe simple: acas, adineauri,
altdat, altfel, anevoie, bineneles, cteodat, dedesubt, deloc,
laolalt, nencetat, nicicnd, numaidect, odat, undeva, vreodat; b)
adverbe formate prin compunere din dou cuvinte nesudate complet i
separate prin cratim: azi-noapte, ast-noapte, ast-var, azi-mine,
ieri-alaltieri, mine-poimine, ieri-diminea, harcea-parcea,
talme-balme, tr-grpi, (ni)tam-nisam.
Unele adverbe cunosc variante formale realizate cu ajutorul
particulelor -a i -le(a): acum-acuma, aici-aicea (au caracter literar);
aci-acilea, acolo-acolea (au caracter regional).
120
Anumite adverbe au sudat particula -i, formnd astfel uniti
lexicale distincte: ct/ctui (n expresia ctui de puin), iar/iari,
tot/totui. Particula -i poate aprea i n interiorul adverbelor
pronominale nehotrte, compuse cu oare/ori: oareicum, oareict,
oriict. Aceste forme aparin registrului familiar sau popular.
Particulele adverbiale au statut facultativ, ntrind baza lexical:
aici/aicea, acum/acuma, atunci /atuncea, nicieri/nicierea.
Locuiunile adverbiale sunt grupuri de dou sau mai multe
cuvinte care alctuiesc un tot unitar sub raport semantic i care au
comportament morfologic i sintactic de adverb: rnd pe rnd
(=succesiv), cot la cot (=mpreun), de poman (=degeaba).
Spre deosebire de alte tipuri de locuiuni, la care particip obligatoriu
un component care reprezint partea de vorbire respectiv, n cazul
locuiunilor adverbiale adverbul nu reprezint o component
obligatorie.
n structura locuiunilor adverbiale intr: substantive, adjective,
pronume, participii, adverbe legate prin prepoziii sau conjuncii. Sunt
locuiuni adverbiale cu structur simpl, alctuite din prepoziie i o
parte de vorbire (substantiv, adjectiv, pronume, numeral, adverb): la
ntmplare, la un loc, de cu sear, de fapt, n grab, n sil, pe rnd,
la o adic, cu totul, peste tot, de la sine, ca atare, pe nimic, pe din
dou, dintr-o dat, n doi, cu una cu dou, n general, n principal, cu
biniorul, din contr, pe nserate, pe alese, pe ascuns, pe furi, peste
poate, de-a dreptul, de-a berbeleacul, de-a binelea.
Exist locuiuni adverbiale care conin cuvinte inexistente
independent n limba romn: ntr-adins, cu ghiotura, pe ndelete, pe
de rost, cu toptanul, de-a valma, n zadar.
O serie de locuiuni sunt formate prin repetarea unor cuvinte i
au o structur simetric sau sunt alctuite din cuvinte rimate: aa i
aa, clip de clip, din timp n timp, din loc n loc, ncetul cu ncetul,
nas n nas, unde i unde, de colo pn colo, n fel i chip; de sil, de
mil; de bine, de ru; de voie, de nevoie; cu chiu, cu vai; de ieri, de
azi; harcea-parcea, talme-balme, tr-grpi, calea-valea.
Pe lng locuiunile adverbiale care prezint unitate semantic
i gramatical, exist i expresii adverbiale care sunt uniti lexicale
mai mult sau mai puin nchegate, care nu au unitate morfologic (nu
se comport ca un adverb), ci numai unitate sintactic: ct ai clipi din
ochi, cu o falc-n cer i una-n pmnt, cu noaptea-n cap, pe nepus
mas, la patele cailor, la dracu-n praznic.
121
Unele expresii sunt plasate la nivel propoziional: ct ai bate
din palme, ct vezi cu ochii, ct l ine gura etc.
Dup neles, majoritatea adverbelor i locuiunilor adverbiale
sunt circumstaniale: de loc: aici, acolo, acas, afar, aiurea,
mprejur, nainte, ndrt, undeva, de jur mprejur, ici-colo, n lung
i-n lat; de timp: acum, adesea, astzi, mine, odinioar, dintr-o dat,
din cnd n cnd, n veci, zi i noapte; de mod, cu numeroase
subclase: de mod propriu-zis sau cantitative: destul, doldora, enorm,
mult, orict, suficient, de ajuns, ct de ct, cu toptanul; de
comparaie: asemenea, ca, dect; de durat sau continuitate: nc,
mereu, necontenit; de afirmaie sau de negaie: da, firete, desigur,
cu siguran; nu, deloc, nicidecum, defel; de ndoial sau
probabilitate: parc, poate, pesemne, posibil, probabil; de restricie
(exclusivitate): barem, doar, dect, ncaltea, mcar, numai; de
aproximaie: aproximativ, aproape, cam, gata-gata, ct pe ce;
explicative: adic, anume, bunoar; de precizare: chiar, tocmai,
taman, mai cu seam, n special; cu neles conclusiv: aadar, deci,
prin urmare, n consecin, ca atare; cu neles cauzal: de aceea, de
asta, pentru aceea; concesiv: totui, cu toate acestea.

Adverbe pronominale i nepronominale
Adverbele pronominale provin din rdcini pronominale, sunt
nrudite prin neles cu unele dintre pronume, deci vor urma
clasificarea acestora: adverbe pronominale demonstrative: acum,
atunci, aici, acolo, dincoace, dincolo, aa, astfel, altfel, att; relativ-
interogative: unde, cnd, cum, ct; nehotrte: cndva, undeva,
oriunde, ntructva, odat, oricnd, uneori, oricum, oarecum, fiecum,
cumva; negative: niciodat, nicicnd, nicieri, niciunde, nici(de)cum,
nicict.
Adverbele nepronominale sunt toate celelalte adverbe.

3.1.2. Gradele de intensitate
Gradele de intensitate reprezint singurul aspect de flexiune
adverbial; se realizeaz analitic, prin morfeme adverbiale antepuse,
fr ca forma adverbului s se modifice. Sistemul de formare este
identic cu cel al adjectivelor, cu deosebirea c morfemul cel de la
superlativul relativ este invariabil la adverb.



122
Model de comparaie:

Pozitiv: bine
Comparativ:de superioritate: mai bine ca/dect
de egalitate: la fel de (tot aa de, tot att de, deopotriv de) bine
de inferioritate: mai puin bine ca/dect
Superlativ:
a) relativ de superioritate: cel mai bine din/dintre
relativ de inferioritate: cel mai puin bine din/dintre
b) absolut de superioritate: foarte bine
absolut de inferioritate: foarte puin bine

Superlativul absolut se poate forma i cu adverbe cu valoare
expresiv, cum ar fi: colosal (de), formidabil (de), extraordinar (de),
grozav (de), teribil (de). Sunt unele adverbe care se folosesc numai la
gradul comparativ de superioritate: mai abitir, mai ales, mai prejos,
mai presus.
Adverbele care provin din adjective cu sens comparativ sau
superlativ (definitiv, egal, excelent, extrem, formidabil, minimum,
maximum, minus, optim, ulterior) nu au grade de comparaie.
Adverbele i locuiunile adverbiale predicative care exprim
necesitatea, probabilitatea, sigurana (adevrat, bineneles, sigur,
desigur, firete, negreit, poate, pesemne, probabil, posibil, de prisos,
cu siguran, fr ndoial, de bun seam, fr doar i poate) pot
constitui singure predicatul verbal al unei propoziii regente.
Propoziia subordonat este subiectiv, introdus prin conjuncia
c sau s: Firete c a reuit; Fr doar i poate c se va ntoarce.
Predicatul format de aceste adverbe poate fi nominal, cnd
admite lng el verbul copulativ a fi: Bine c va ploua, Posibil s
apar.

3.1.3. Funciile sintactice ale adverbului

Funcia sintactic specific este cea de complement
circumstanial: de loc, de timp, de mod (S-au deplasat n fa, Pleac
de diminea, I-a spus rspicat ce avea de spus); mai poate avea i
funcia de predicat verbal (Bineneles c accept), subiect (Se
lucreaz nemete), nume predicativ (E uor s refuzi; Cine e contra),
complement direct (Ea tie grecete limba greac, Vorbete
nemete limba german n cas), atribut adverbial (Vremurile de
123
odinioar s-au dus, Copilul din spate nu e atent), predicativ
suplimentar (Te tiam aproape).

3.2. Prepoziia

Prepoziia este partea de vorbire neflexibil cu rol de element de
legtur n propoziie, marcnd relaia dintre un termen subordonat i
regentul su. Astfel, ea leag un substantiv, pronume, numeral de
atributele lor (Carte de rugciuni, Mare de corali, Unul dintre elevi,
Trei dintre noi) i un verb, adjectiv, adverb sau o interjecie de
complementele lor (O strig pe mama, Se teme de cini, Identic cu
originalul, Tria departe de lume, Halal de ei!).
n calitate de conector, prepoziia se ncadreaz obligatoriu
ntr-o structur ternar (cas de ar, mndru de voi, cnt la pian), n
care cei doi termeni sunt implicai ntr-o relaie de dependen.
Prepoziia particip la organizarea enunului fr a avea o funcie
sintactic proprie, rolul ei fiind acela de a stabili legturi ntre dou
uniti sintactice. Prepoziia marcheaz numai raporturi de
subordonare ntre dou componente, de obicei, ale propoziiei.
Alturi de conjuncii, prepoziiile formeaz categoria aa-
numitelor instrumente gramaticale, ele reprezentnd simple cuvinte
auxiliare.
ntruct exprim numai raporturi, prepoziiile au un coninut
semantic abstract, neautonom, dedus doar din context. Unele
prepoziii sunt monosemantice (lng), dar cele mai multe sunt
polisemantice. De exemplu, prepoziia prin poate avea sensul de a
strbate (prin acoperi), poate indica interiorul (prin cas) ori
modalitatea (prin viclenie).
Prepoziiile fac parte din vocabularul fundamental, avnd o
frecven foarte ridicat n limb i provenind n majoritate din limba
latin: asupra, ctre, cu, de, dup, fr, ntre, la, lng, pe, pentru,
peste, pn, spre, sub. Lor li se adaug i prepoziii vechi, de alte
origini: baca din turc, bez i mpotriv din slav, precum i
prepoziiile neologice la, per, pro, supra, versus, via etc.

3.2.1. Clasificarea prepoziiilor

Prepoziiile se clasific dup structur i dup cazul pe care l
impun substantivului (pronumelui).
124
Dup structur, prepoziiile pot fi: prepoziii simple,
prepoziii compuse i locuiuni prepoziionale.
Prepoziiile simple sunt prepoziiile formate dintr-un singur
cuvnt, fie originare, fie provenite din alte pri de vorbire.
Prepoziiile simple originare sunt cele neanalizabile, care pot fi
motenite sau mprumutate (v. mai sus), la care se adaug i
prepoziiile fuzionate: din<de+n, prin< arh. pre+n, printre<arh.
pre+ntre, dintre<de+ntre, deasupra<de+asupra, despre<de+spre,
pentru<lat. per+intro, peste<p(r)e+spre. Gradul de sudur a
prepoziiilor este diferit: ex., structura compus a prepoziiilor pentru
i peste este de nerecunoscut, la altele este oarecum transparent: din,
dintre, prin, printre.
Prepoziii simple provenite prin conversiune din alte pri de
vorbire: din substantive nearticulate (graie), din participii (datorit,
mulumit), din gerunzii (exceptnd, privind), din adverbe (de cele
mai multe ori fr modificri formale: asemenea, aidoma, ntocmai,
conform, contrar, potrivit, i cu modificri formale, prin articularea
adverbelor de loc: dedesubtul, napoia, naintea, mprejurul,
ndrtul, nuntrul).
Prepoziiile compuse sunt prepoziiile formate prin compunere
din dou sau mai multe prepoziii simple care se ortografiaz separat.
Ele sunt centrate n jurul prepoziiilor de, pe, pn: de ctre, de dup,
de la, de pe, de lng, de peste, de sub, pe la, pe dup, pe lng, pe
sub, pn n, pn spre, pn sub. Mai puine sunt cele compuse din
trei prepoziii: de pe la, de pe lng, pn pe la, pn pe lng, pn
pe dup sau din patru: de pn pe la, de pn pe lng.
Asocierea prepoziiilor ca i drept, respectiv drept i pentru n
exemple ca Drept pentru care am ncheiat procesul-verbal, Ca drept
mulumire, nu reprezint prepoziii compuse, ci mbinri pleonastice
suprtoare.
Locuiunile prepoziionale
Locuiunile prepoziionale sunt combinaii de cuvinte mai mult
sau mai puin sudate care au comportament gramatical de element
relaional n propoziie i care corespund, ca rol gramatical,
prepoziiilor. Fiecare construcie locuional trebuie s conin cel
puin o prepoziie.
Locuiunile prepoziionale pot avea urmtoarele structuri:
prepoziie + substantiv articulat hotrt: n faa, n fruntea, din
dreptul, din cauza, prin spatele, n susul, n josul, n pofida, de-a
lungul, de-a latul; substantiv nearticulat + prepoziie: fa de, fa cu,
125
n loc de; adverb cu form nemodificat + prepoziie: afar de,
alturi de, alturi cu, dinainte de, dincoace de, dincolo de, asemenea
cu, mpreun cu, laolalt cu, relativ la, ct despre; verb + prepoziie:
ncepnd cu; conjuncie + prepoziie: i cu. Cteva locuiuni s-au
format pe baza unui adjectiv: privitor la, referitor la, potrivit cu,
indiferent de. Alte mbinri au structuri diferite fa de cele prezentate
i au un statut discutabil: dat fiind, ct privete, n (ceea) ce privete,
din punct(ul) de vedere, odat cu, ncepnd cu.
Unele locuiuni prepoziionale se prezint n dou sau mai multe
variante: afar de/n afar de/n afara (Au participat toi afar de/n
afar de/n afara lui X); n decurs de/n decursul etc. Locuiunile
prepoziionale: de-a curmeziul, de-a latul, de-a lungul, n/la stnga,
n/la dreapta sunt omonime cu locuiunile adverbiale: cf. S-a pus de-a
curmeziul cu S-a pus de-a curmeziul drumului; Cotete la stnga i
La stnga lui.
Unele locuiuni prepoziionale circul de preferin n anumite
registre stilistice. Astfel, n raport cu, n funcie de, ca/drept urmare
se ntlnesc frecvent n stilul administrativ sau tiinific, extinzndu-se
i n exprimarea colocvial. Construcii ca: n raport de, n funcie de,
urmare a sunt nerecomandabile.
n limba romn actual, n diferite stiluri, anumite locuiuni
prepoziionale ori expresii cvasilocuionale precum: n cadrul, n
contextul, la nivelul, legat de, n legtur cu, pe baza, vizavi de etc. au
devenit cliee lingvistice prin folosirea lor abuziv.
Clasificarea prepoziiilor dup cazul impus substantivelor
(pronumelor).
Prepoziiile i locuiunile prepoziionale se pot construi cu unul
din cazurile: genitiv, dativ, acuzativ.
Impun cazul genitiv: prepoziiile simple: asupra, contra,
deasupra, dedesubtul, naintea, dinaintea, napoia, dinapoia,
ndrtul, dindrtul, mprejurul; prepoziiile compuse: pe deasupra,
pe dedesubtul, pe dinapoia, pe dindrtul; locuiunile prepoziionale:
n faa, n fruntea, n dosul, pe din dosul, n mijlocul, n toiul, pe
seama, de-a lungul, de-a latul, de-a curmeziul, n privina, n ciuda,
n pofida, n vederea.
Prepoziiile i locuiunile prepoziionale cu regim de genitiv se
pot construi n anumite situaii i cu alte cazuri: cu acuzativul, cnd
sunt urmate de un adjectiv posesiv: A luat totul asupra sa, Din cauza
mea nu a mai plecat, A ieit naintea noastr, datorit acordului cu
substantivul din locuiune; cu dativul, cnd sunt urmate de formele
126
pronominale clitice cu valoare posesiv: asupra-i, nainte-i/-mi,
mpotriv-i, n fa-mi, n urm-i. Prepoziia contra are regim dublu:
cu genitiv, dar i cu acuzativ: contra cost, contra cronometru.
Prepoziiile cu dativul sunt limitate la datorit, graie,
mulumit, potrivit, contrar. Ele provin din conversiunea altor pri de
vorbire sau calchiate dup modele strine (v. mai sus). Adverbele
asemenea, aidoma, aijderea, ntocmai, conform, contrar devin
prepoziii care impun cazul dativ.
Prepoziiile cu acuzativul: a, ctre, cu, de, din, dintre, drept n
calitate, sub, lng, alturi de, mpreun cu, n jur de, vizavi de, la
vreme de, n raport cu.
Exist i verbe care impun anumite prepoziii: a atenta la, a
decurge din, a recurge la, a rezida n, a rezulta din. De asemenea,
modurile infinitiv i supin sunt precedate n general de prepoziii: a
culege, de/pentru cules; a bea, de/pentru but.
Prepoziiile intr i n structura unor cuvinte compuse:
substantive: leu-de-mare, frdelege; adjective: desvrit, cuminte;
numerale: unsprezece, cincisprezece, sau a unor locuiuni:
substantivale: btaie de cap, prere de ru; adjectivale: de excepie,
cu dare de mn; verbale: a lua la rost, a gsi cu cale, a bga n
draci; adverbiale: de prisos, pe de rost, de voie, de nevoie;
prepoziionale: n raport cu, vizavi de; conjuncionale: n loc s, de
vreme ce, sub pretext c; interjecionale: pe naiba!, da de unde!

3.3. Conjuncia

Conjuncia este partea de vorbire neflexibil, lipsit de
semnificaie noional, cu rol de element de legtur n propoziie i n
fraz.
Conjunciile, alturi de prepoziii i de relative (pronominale,
adjectivale, adverbiale) alctuiesc clasa conectorilor. Spre deosebire
de prepoziii i de relative, care funcioneaz numai n propoziii unde
exprim raporturi de subordonare, conjunciile se utilizeaz att n
propoziie, ct i n fraz, ndeplinind att raporturi de coordonare (n
propoziie i n fraz), ct i raporturi de subordonare (numai n fraz):
Mama i fiica au aceleai pasiuni, A candidat, dar a pierdut; Nu
reuete niciodat s plece la timp.
Conjunciile leag: dou pri de propoziie: Fratele i sora mea
pleac smbt sau duminic (conjuncia i leag dou subiecte, iar
sau leag dou complemente circumstaniale de timp), dou propoziii
127
(coordonate sau subordonate): A cumprat ce a gsit i ce a putut
(conjuncia leag dou completive directe); Vine dac poate i cnd
poate (conjuncia leag o condiional i o temporal), o parte de
propoziie de o propoziie ntreag: Plecm diminea sau cnd vrei
tu. Caracteristic pentru conjuncii este legtura fcut ntre propoziii.
Majoritatea conjunciilor sunt motenite din latin sau formate n
limba romn din elemente motenite din latin (cu excepia
conjunciei coordonatoare or, mprumutat din francez); conjunciile
dar i iar au etimologie necunoscut. Conjunciile fac parte din
vocabularul fundamental, avnd o mare frecven n limb.

3.3.1. Clasificarea conjunciilor

Se face n funcie tipul de raport sintactic pe care l stabilesc i
de structura lor.
Dup tipul de raport sintactic sau dup funcia ndeplinit,
conjunciile se clasific n coordonatoare i subordonatoare.
Conjunciile coordonatoare, la rndul lor, se mpart n:
copulative: i, nici, locuiunile precum i, cum i, i cu, ca i;
disjunctive: sau, ori, fie, au (vechi i pop.), care pot aprea n
corelaie cu ele nsele: fie..., fie..., sau..., sau..., ori..., ori...;
adversative: dar, iar, ns, ci, or, locuiunile numai c, doar c;
concluzive: deci, aadar, carevaszic, vaszic, locuiunile prin
urmare, n consecin, n concluzie, de aceea, ca atare, aa c.
Conjunciile subordonatoare introduc n fraz propoziii
subordonate i se mpart n conjuncii nespecializate
(multifuncionale) i conjuncii specializate.
Conjunciile nespecializate sunt: c, s, dac, de, ca...s, care pot
introduce propoziii subordonate subiective, predicative, atributive,
completive directe i indirecte, condiionale, cauzale, circumstaniale. De
exemplu, conjuncia dac poate introduce: subiective: E bine dac repei
rolul; predicative: Problema este dac accept invitaia; atributive:
ntrebarea dac a procedat bine sau nu l obsedeaz; completive
directe: L-a ntrebat dac se simte bine; completive indirecte: Se
gndete dac mai trebuie s plece; condiionale: Dac ai rbdare, o
s-l vezi; cauzale: Dac n-a exersat suficient, a cntat prost;
opoziionale: Dac azi e ru, mine va fi bine.
Conjunciile i locuiunile specializate sunt: temporale: ct, ct
timp, cum, de cum, dup ce, imediat ce, ori de cte ori, pn (nu),
pn s/ce; cauzale: c, deoarece, fiindc, ntruct, cci, din cauz
c, din moment ce, din pricin c; finale: s, ca s, ca nu cumva s,
128
pentru ca s; modale: precum, ca i cum, ca i cnd, de parc, pe
msur ce; consecutive: nct, de s, nct s; concesive: dei, cu
toate c, chit c, mcar c, chiar dac/de, nici s, s i; cumulative:
pe lng c, dup ce c, plus c.

Dup structur, conjunciile se clasific n: simple, compuse i
locuiuni conjuncionale.
Conjuncii simple sunt considerate cele primare
(neanalizabile): i, dar, iar, ns, ci, fie, sau, ori, or, c, s, de. n
categoria conjunciilor neanalizabile intr i cele a cror structur
complex originar este greu de recunoscut astzi, cum ar fi cci
(<c+ce), dac (<de + c).
Sunt analizabile conjunciile formate prin compunere. Acestea
pot avea elemente sudate: deoarece (<de + oare + ce), dei (<de +
i), fiindc (<fiind + c), ntruct (<ntru + ct) etc. sau nesudate: ca
s.
Conjunciile compuse sunt cele alctuite, prin compunere, din
dou conjuncii propriu-zise nesudate: ca s, nct s, ci i sau un
adverb relativ i o conjuncie: cum c, precum c, cnd s.
Locuiunile conjuncionale sunt grupuri de cuvinte cu unitate
de sens i care au valoare de conjuncie. Sunt foarte numeroase i au o
structur variat. Cu excepia locuiunilor copulative precum i, ct i,
i cu i a locuiunii populare adversative numai c dar, toate sunt
subordonatoare. Locuiunile conjuncionale sunt mai specializate dect
conjunciile. n structura lor se afl ntotdeauna o conjuncie sau o alt
parte de vorbire cu rol joncional (pronume sau adverb relativ), alturi
de substantive, pronume, verbe, adverbe i prepoziii. Ele sunt
alctuite din: adverb + element de relaie subordonator: mcar
c/s/de, chiar dac/de, i dac, chit c, indiferent c, n afar c,
nainte s, imediat ce, ndat ce, nu numai c, aa nct, plus c, chiar
fr s; substantiv + element de relaie subordonator: n timp ce, de
vreme ce, pe msur ce, din moment ce, o dat ce, sub pretext c, din
cauz c, din pricin c, n loc s; prepoziie (locuiune
prepoziional) + element de relaie subordonator: de ce, dup ce,
pn ce, pn s, dect s, pentru c, pentru ca s, fr (ca) s, dup
cum, dup ct, pe ct, cu ct, pe lng c, dup ce c, fa de cum,
fa de ct, ca i cum, ca i cnd; locuiuni conjuncionale n structura
crora intr adverbe relative: acolo unde, atunci cnd, aa cum, cu ct,
de cnd, de cum, de unde, dup cum. Unele locuiuni au o structur
eterogen: cu toate c, ori de cte ori, nu (care) cumva s, de parc,
129
dup ce c, ca i cnd, ca i cum, pn cnd s. Exist i locuiuni
conjuncionale, n general cele noi, care nu conin elemente conective,
precum: ca atare, n concluzie, prin urmare etc.
Trebuie fcut distincia dintre locuiunile conjuncionale i
unele mbinri libere, insuficient cristalizate: dat fiind c, avnd n
vedere c, pentru aceea c, prin aceea c, datorit faptului c, n
ciuda faptului c, cu condiia c, n cazul c, sub pretextul c, mai
ales acelea n care substantivul coninut este articulat, iar sensul nu i se
schimb. i totui, corespondentele nearticulate ale unora dintre ele au
statut de locuiune: n caz c, sub pretext c, pe motiv c, la fel ca i
gruparea dat fiind c.
Cu valoare de conjuncie pot fi folosite i alte pri de vorbire:
pronumele i adjectivele relative: cine, ce, care, ci (cte), al ctelea,
cel ce, ceea ce i compusele acestora cu ori- (oricine, orice, oricare,
orict); adverbele relative: unde, cnd, cum, precum, prect, ct,
ncotro i compusele lor cu ori- (oriunde, oricnd, oricum,
orincotro); alte adverbe sau locuiuni adverbiale (aadar, parc,
pasmite); prepoziia cu i locuiunea prepoziional mpreun cu.
Spre deosebire de conjunciile subordonatoare, pronumele,
adjectivele i adverbele relative au o dubl calitate: element de relaie
subordonator i parte de propoziie n subordonata pe care o introduc.
Adverbul relativ poate avea sensul modificat i atunci devine
conjuncie, pierzndu-i funcia sintactic: Cum era neatent, n-a
auzit ntrebarea (cum i pierde sensul modal, introducnd o
subordonat nespecific, o cauzal, i devine echivalent cu din cauz
c).
Pronumele i adverbele relative, unele conjuncii (dac, de, c,
s) sunt total nespecializate; ele pot introduce aproape toate tipurile
de propoziii.
Unele conjuncii se folosesc n perechi corelative att n
coordonare, ct i n subordonare. n coordonare perechile corelative
apar n raporturile copulative i disjunctive i conin repetarea
aceluiai element. Este vorba de perechile disjunctive: fie...fie,
sau...sau, ori...ori, precum i de perechile copulative i...i, nici...nici,
sau de unele adverbe care capt statut conjuncional. Tot aici ar intra
i aici...aici, acum... acum, mai... mai, ba...ba, cnd...cnd,
unde...unde. Ex.: Ori vrei, ori nu vrei, pleci la lucru; Ba e vesel, ba e
trist.
n subordonare conjunciile se coreleaz cu un adverb, pronume
sau locuiuni adverbiale din regent. De obicei elementele corelative
130
sunt diferite: un adverb (locuiune adverbial) n regent corelat cu o
conjuncie subordonatoare din aceeai sfer semantic: acum...cnd,
acolo...unde, att...ct, dac...apoi, acela...care.
Exist i situaii (rare) de omonimie a corelativului cu elementul
de relaie, ns calitatea sa morfologic este diferit: Cum l vzu, cum
l i recunoscu (cum conjuncie cu sensul ndat ce i cum
adverb de timp cu sensul imediat).
n perechi corelative pot s apar numai adverbe, care, prin
repetare, se desemantizeaz i devin conjuncii: i...i, nici...nici,
aici...aici, acum...acum, cnd...cnd, ba...ba.
Dintre acestea, perechile i...i, nici...nici au sens cumulativ:
Nici voi, nici noi nu am tiut sau varianta pozitiv i voi, i noi am
tiut. ntre termenii coordonai ai unei perechi conjuncionale se pune
virgul. Cf. A fost plecat smbt i duminic cu A fost plecat i
smbt, i duminic.
Dac unele pri de vorbire pot deveni prin conversiune
conjuncii, conjuncia nu i schimb niciodat calitatea morfologic.
Doar n metalimbaj conjuncia poate funciona ca substantiv: Din text
a fost omis i.

3.4. Interjecia

Interjecia este partea de vorbire neflexibil care exprim
senzaii, stri psihice, impulsuri voliionale sau reproduce sunete i
zgomote din natur.
Interjecia este o clas eterogen care reunete cuvinte
neflexibile a cror semnificaie este neconceptualizat, instabil i
depinde n mare msur de intonaie i de contextul situaional sau
lingvistic.
Interjecia este folosit cu precdere n limba vorbit, avnd un
caracter oral, iar n limba literar scris aceasta apare n literatura
beletristic, unde reproduce anumite moduri de exprimare. Fiind o
parte de vorbire n continu micare att n ce privete inventarul
unitilor coninute, ct i forma fiecrei uniti n parte, interjecia
este cel mai puin supus normrii lingvistice. De aici i variantele
care apar la multe interjecii (fr ca acest lucru s mpiedice
nelegerea semnificaiei): aoleu/aoleo/auleu, hait/haiti, hop/hopa,
iaca/iac/iact, de/dec/deh, m/mi, st/sst etc.


131

3.4.1. Clasificarea interjeciilor

Chiar din definiia de mai sus rezult o prim clasificare
semantic a interjeciilor n: a) interjecii propriu-zise, prin care se
exprim senzaii, sentimente, emoii, stri afectiv-emoionale, acte de
voin: a, ah, vai, aoleu, bravo, ei, haiti, mre, bre, of, ho, stop, mersi,
pardon, uau. Sunt incluse n aceast categorie i cuvintele care
exprim chemarea sau alungarea animalelor i a psrilor: cuu-cuu,
pis-pis, pui-pui, his, cea, nea, zt, mar, u; b) interjecii
onomatopeice (cuvinte imitative) care redau sau ncearc s
reproduc: zgomote din natur: bang, buf, bldbc, gl-gl, cioc,
poc, pleosc, tic-tac, uti, zdup, vj, sunete ale diferitelor vieti:
be(h)e(he)e, cotcodac, cucurigu, cirip, cri, cucu, chi, ga-ga, gui,
ham, miau, pitpalac, pu-pu-pup, sunete care ncearc s reproduc
acte spontane: ha-ha-ha, hapciu, hc, gl-gl, ptiu.
Numeroase cuvinte aparinnd altor pri de vorbire pot fi
folosite ca interjecii, numite adesea interjecii improprii
(secundare). Acestea provin din: vocative: mam, miculi, nene,
neic, frate, soro, Doamne, domnule, domle, drace, naiba sau din
imperative: uite, iat, iac, poftim. i formele verbale: m rog, asta-i
bun, nu mai spune, vorba vine, folosite ca nite cliee verbale, devin
interjecii; la fel unele substantive i adverbe folosite exclamativ:
ajutor, linite, foc, salut, valea, afar, aiurea, nainte, napoi, jos, sus.
Formulele de salut, de politee sau de urare: Bun ziua!, Srut mna!,
Noapte bun!, Poft bun!, Baft!, Noroc!, La muli ani!, La
revedere!, Adio! sunt considerate interjecii secundare prin faptul c
sunt n mare msur desemantizate. Multe dintre aceste interjecii se
afl la grania cu propoziiile eliptice de predicat.
Dup structur, interjeciile pot fi: interjecii simple,
interjecii compuse i locuiuni interjecionale.
Interjeciile simple sunt cele alctuite dintr-un singur cuvnt,
neanalizabile: ah, na, of, vai, amin, bogdaproste, bre, haide, halal,
mersi, pardon, salve, servus, adio, alo, bravo, stop, ura; bldbc,
cucurigu, pitpalac; cele provenite prin conversiune din alte pri de
vorbire: poftim, aiurea, pzea, precum i cele formate prin compunere
cu termeni sudai: iac < ia + c, iact < iac + iat. Tot simple
sunt i interjeciile repetate: cirip-cirip, ham-ham, ga-ga, ha-ha, mi-
mi, lipa-lipa, mac-mac, cuu-cuu, pis-pis; boc-boc, cioc-cioc, tronc-
tronc.
132
Interjeciile compuse sunt interjeciile formate prin compunere
din dou interjecii simple identificabile: ei na, ei a, haida-de, hei-
rup, ding-dang, tic-tac, hodoronc-tronc, tranca-fleanca, trosc-pleosc,
tura-vura.
Locuiunile interjecionale
Locuiunile interjecionale sunt grupri de cuvinte care au n
componena lor o interjecie primar i unul sau dou cuvinte
provenind din alt clas lexico-gramatical, asociate cu intonaii
specifice, i care redau reacii afective sau sentimente ale locutorului.
Au comportamentul unor cuvinte incidente sau apar ca enunuri
independente: ei bine!, mi s fie!, ia vezi!, nu zu?!, ia te uit!, fir-ar
s fie!, ba bine c nu!, da de unde!, na-i-o bun!, pe naiba!, pcatele
mele!, Doamne ferete!, Doamne iart-m!, Fereasc Dumnezeu!,
Doamne feri!, slav Domnului!
Din punct de vedere sintactic interjeciile se clasific n
interjecii izolate i interjecii neizolate.
Interjeciile izolate de context sunt neintegrate n enun, deci
incapabile de a ndeplini funciunea de pri de propoziie,
comportndu-se asemntor substantivelor n vocativ. Izolarea lor este
marcat prin pauze, transpuse n scris prin virgul sau semnul
exclamrii. De regul, se despart prin virgul, dar sunt i situaii cnd
semnul exclamrii preia rolul virgulei, alteori apar amndou. Ex.: Ia!,
ascultai ce zice omul!, Ei, ncotro o lum?, Trezete-te, bre, omule!
Cnd nsoesc substantive n vocativ sau verbe la imperativ nu
se despart prin virgul: Mi omule!, Ia te uit!
Sunt izolate ntotdeauna interjeciile: ah, au, bre, de, ei, mi, of.
n aceeai categorie a interjeciilor izolate intr i aa-numitele
interjecii propoziionale: ura, hai, bravo, adio, pa, pardon, mersi. Ele
alctuiesc propoziii neanalizabile i independente. Aceleai interjecii
pot aprea uneori izolate (Bravo, ai cntat bine!, Na, c-am
ncurcat-o!), alteori neizolate (Bravo lor!, Na crile!).
Interjeciile neizolate sunt interjeciile care se integreaz n
structura sintactic a propoziiei. Ele pot juca n propoziie rol de
predicat: Hai mai repede!, Bravo lor! sau de nume predicativ: Era vai
de capul lor; Halal de ei!
Cnd sunt predicate, interjeciile primesc compliniri specifice
verbului: complement direct: Iat-i!, complement indirect: Bravo ie!,
complement circumstanial: Hai mai repede!, predicativ suplimentar:
Iat-o profesoar!.
133
Interjeciile, n special cele onomatopeice, pot juca n propoziie
rol de: subiect (pe lng un verb reflexiv-impersonal sau reflexiv-
pasiv): S-a auzit deodat poc!, predicativ suplimentar: L-a lsat paf!,
atribut interjecional: Halal via mai duce i el!, complement direct:
Am auzit deodat trosc!, complement circumstanial de mod: Venea
pe drum ontc-ontc.
Interjeciile particip la formarea unor expresii sau locuiuni: a
lsa loc de bun-ziua, a se da hua, cu chiu cu vai, pui de
bogdaproste; prin conversiune devin substantive: cucul, pupza, oful,
hopul, ful, zdupul, baubaul, picul, pitpalacul, heirupuri, bipuri,
bisuri, iar prin derivare, verbe: a bzi, a ciripi, a cotcodci, a fi, a
grohi, a hri, a lipi, a mcni, a mormi, a mieuna, a ofta, a
pleosci, a pocni, a scri, a scrni, a trosni, a cni, a vji, a
zbrni, a zdrngni. De la aceste verbe s-au format substantive:
bzit, ciripit, cotcodcit, grohit, lipit, mieunat, oftat, scrnet,
pocnet, scrit, vjial/vjire/vjit/vjitur.
























134

4. APLICAII CU ROL EVALUATIV





1. Prezentai structura morfologic (R+D+A) a urmtoarelor
substantive la toate formele lor flexionare: copil, pui, ochi, ministru,
cap, cadou, pop, mn, ar, rutate, vie, femeie, alee, piele, stea,
btrnee, contes, tren, car, urcior, trunchi, lucru, ou, fileu, hangiu,
buctrie, colegiu, sor, Floarea, Lupu, capac, perdea, sandal, zi,
zero, tricou, mncare, taxi, arbitru, dud, varz, ploaie, mari, basma,
nume, coal, fa, clete, plas, ardei, cea, rndunic, nvtor,
sol.

2. Prezentai structura morfologic a formelor urmtoarelor
adjective: albastru, studenesc, domol, blnd, argintiu, atrgtor, nou,
stul, frumuic, treaz, purpuriu, viu, liliachiu, fioros, tenace, dibace,
tnr, vechi.

3. Subliniai formele corecte i facei comentariile necesare:
proprii copii/ propriii copii, marii cafegii/marii cafegi, noi arbitri/noii
arbitri/noii arbitrii, roii obraji/roiii obraji, primii membri/primii
membrii, nti vizitii/nti vizitiii/ntii vizitii, ochi albatri/ochii
albatri, cazangii scandalagii/ cazangi scandalagii/ cazangiii
scandalagii, zglobiii fii/zglobii fii, pive/piue, dobnde/dobnzi, mone-
e/monezi, frumoase lune/ frumoase luni, niveluri/ nivele, coper-
e/coperi, vise/visuri, chei/cheiuri, planuri/ plane, canaluri/canale,
tinereei/tinereii, Catrinelei/lui Catrinel, robinei/ robinete, su-
ori/suporturi, vagonei/ vagonete, cocoloae/ cocoloi, ghioni/
hionturi, bande/ benzi, virui/ virusuri, date/ di, cmpuri/ cmpi,
accidente/accidene/accideni, copce/copci, creieri/creiere, veri/vere,
cureni/ curente, ascuitoare/ scuitori, difuzoare/ difuzori, globuri/
globi, mncri/mncruri, termeni/termene, bunstri/bunestri,
umeri/umere, spltoare/ spltori, vldicii/ vldici/vldichii,
capi/capete/capuri, coi/ coate/ coturi, pielii/ pieii, corabiei/ corbiei,
dulcei/dulceuri, corni/ coarne/ cornuri, poiene/ poieni, bunicii /
bunici/ bunichii, coade/ cozi, coale/coli, roate/roi, rpe/rpi,
lni/lnuri, brie/bruri, maici/maicii/maichii, sorei/ surorii,
135
trance/rnci, igance/ ignci, chibrituri/chibrite, treburi/trebi,
cleti/clete, boli/boale, chipie/chipiuri, vremuri/vremi, canaturi/
canate, cmine/cminuri, mantale/manti, lenei/lenii, plane/plni,
sfrituri/sfrite, seminare/seminarii, debuee/debueuri, tuneluri/
tunele, plaje/plji, pai/paale, carouri/carale, ordinei/ordinii,
gdea/gdele, Bucuretii/Bucuretiul, papei/papii, tatii/tatei/lui tata,
badei/badii/lui badea, oulor/ oulelor, maic-mi/maic-mii, prim-
minitrii/primii-minitri/prim-minitri/primii-minitrii, foarfece/
foarfeci, zorii/ zorile, chinezi/ chineji, etrusci/ etruci, ortodoxi/
ortodoci, tenismani/tenismeni, brci/ barci, odalisce/odalite,
hematoame/hematome, simptoame/simptome, mase/mese, pene/pane,
laturi/ lturi, nore/ nurori, muchi/ muchii, mingi/ mingii,
miaznoapte/Miaznoapte, prim-planuri/ prime-planuri, preedinte/
Preedinte, Marte/marte, mtuici/ mtuicii/ mtuichii,
duduci/duducii/duduchii, bunstrii/bunei-stri, cpune/ cpuni,
ciree/cirei, crje/crji, remarce/remarci, morminte/mormnturi,
aerodroame/aerodromuri, itinerare/itinerarii, aprtoare/ aprtori,
ghicitoare/ghicitori(persoan), mturtoare/ mturtori, raporturi/
rapoarte, ciubuce/ciubucuri, gheme/ghemuri, minute/minuturi,
grumazi/grumaji, matrozi/matroji, prpstii/prpastii, panii/pnii,
pratii/prtii, aripi/ripi/aripe, puicii/puici, Puicii/Puici,
florii/floarei, Florii/Floarei, crainicile/crainicele, clcile/clciele,
pardesiile/pardesiele, rufctori/rifctori, liber-cugettori/liberi-
cugettori, nou-nscui/noi-nscui, boli/boluri, bunicele/bunicile,
lmiele/lmile, moae/mouri, coli/coluri, cotidiene/cotidiane.
4. Subliniai formele corecte i facei comentariile necesare:
fiului cel mic/fiului celui mic, cu titlu/cu titlul de mprumut, sub
beneficiu/sub beneficiul de inventar, amndoi fii/amndoi fiii, ambii
cuscri/ambii cuscrii, caiet de notie al/ale Elenei, propunerea lui
Andrei i Bogdan/lui Andrei i lui Bogdan, Goranul/Goranu, prerea
studentei i studentului/a studentului, studierea limbii i literaturii
romne/limbii i a literaturii romne, datorit sprijinului i condiiilor
create/a condiiilor create, activitatea multor studeni/a multor
studeni/a muli studeni, premierea celor patru studeni/a celor patru
studeni/a patru studeni, toi cei ase ceteni/toi ase ceteni/toi
ase cetenii, cea mai dulce i mai parfumat/cea mai dulce i cea
mai parfumat, studentul cel mai harnic i mai inteligent/cel mai
harnic i inteligent/cel mai harnic i cel mai inteligent, unui poet i
publicist/unui poet i unui publicist, un aa om/aa om/aa un om, sub
pretext/sub pretextul c, a nu ine seama/a nu ine seam, asupra-
136
i/asupr-i, din punct de vedere/din punctul de vedere legal, din punct
de vedere/din punctul de vedere al legii, a lsa vorb/a lsa vorba, a
lua parte/a lua partea, pentru moment/pentru un moment, a avea
rost/a avea un rost, a da semn/a da un semn, a fost numit directorul
institutului/director al institutului, dosar de acreditarea /de acreditare
a, la socri/la socrii.

5. Subliniai formele corecte i argumentai-v opiunile:
studentului acela/ studentului aceluia/acelui student, copii
vivace/vivaci, muncitori tenace/tenaci, cravat pepit/pepit, situaie
roz/roz, argument contradictor/contradictoriu, demers obligator/
obligatoriu, efect contrar/contrariu, msuri superflue/superflui,
cldicea/cldicic, frumuea/ frumuic, tricea/ tricic, mititea/
mititic, singurea/singuric, tinerea/ tineric pitoresc/pitoreasc,
livreasc/ livresc, patrioat/ patriot, analog/ analoag, omolog/
omoloag, pedagog/pedagoag, miastre/miestre, drzi/drji,
confuzi/ confuji, ursuzi/ursuji, mofluzi/mofluji, domoli/domoi,
fuduli/fudui, cheli/chei, brusci/ bruti, flasci/flati, fixi/fici,
vitejeasc/ vitejasc, ardan/ ardean, argeean/ argean, Argeana
/Argeeana, clujean/clujan, Clujana/Clujeana, deart/deeart, celor
mai muli/celor mai multor, performanele multor sportivi/a multor
sportivi/a muli sportivi, ru-platnici/ri-platnici, putrezi de
bogai/putred de bogai, ntregul proces/ntreg procesul, literar-
muzical/literar-muzical, dragei mele prietene/dragii mele prietene,
roiii maci/roii maci, acestei importante zi/zile, la un nivel
sczut/mai sczut, cel mai bun dintre/ntre/printre, prerea cea mai
bun i mai clar/cea mai bun i cea mai clar, foarte atent i
politicos/foarte atent i foarte politicos, adugat/ adugit/adogit,
femei lli/llie, micri moli/molie, prerile tuturor/a toi/a
tuturor colegilor, snob/snoab, gol-golui/goi-golui, dulce-
acriori/dulci-acriori, rochii alb-negre/albe-negre, fust galben-
aurie/galben-aurie, osete albastru-deschis/ albastre-deschise,
proaspt sosii/proaspei sosii, destuli de buni/destui de buni, prerea
acestei cercettoare socotite celebre/socotit celebr.

6. Subliniai formele corecte i argumentai-v opiunile: clasa
nti/ntia, al treilea/al III-lea/III, a cincia/a cincea, al cincilea/al
cincelea, al optulea/al optelea/al optlea, paisprezece/patrusprezece,
aisprezece/asesprezece, doi de i/doi i, o mie una/o mie i una, 20 de
pagini/20 pagini/20 p., ntre 10.000-20.000 lei/ntre 10.000 i 20.000
137
lei, treizeci i unu/treizeci i una de litere, cei 300 de elevi/cele 300 de
elevi, cei cteva zeci de meri/cele cteva zeci de meri, amndurora/
amndorura, tustrei/ cteitrei/toi trei, jumate/jumtate/juma, al
douzecelea/ al douzecilea, ntiei/ntii, ntile/ntiele, cea de a
doua/cea de-a doua, a doisprezecea/a dousprezecea, mam de a
doua/mam de-al doilea, ora trei/orele trei, ora/orele
doisprezece/dousprezece, douzeci i doi/douzeci i dou
decembrie, trifoi/trifoi cu patru foi, unu/unul (numeral),
amndoi/ambii, tuscinci/ctecinci/toi cinci, (o) doime/ (o) jumtate,
(o) ptrime/(un) sfert, cte unu/unu cte unu/cte unu/cte unu,
ndoit/dublu, nseit/ sextuplu, n primul rnd/primo, capitolul
nti/unu, pagina a doua/doi, bis/a doua oar, trei/a treia oar,
quatro/a patra oar, acordarea unui/a unui/a un milion de lei, a
distribuit manualul unei sute/la o sut de cursani, cost dou
milioane de/dou milioane lei, am mers jumtate de/jumtate
kilometru, am mers jumtate drumul/drumul jumtate, a zece
milioana/a zecea milioana, al cincizecimiilea/al cincizeci de miilea, al
o sutlea/al sutlea, a o suta/a suta, cu ocazia celei de a doua suta
aniversare/celei de a dou suta aniversri, dou ianuarie/doi
ianuarie, douzeci i unu ianuarie/douzeci i una ianuarie, de la
orele douzeci i unu la orele douzeci i doi/de la orele douzeci i
unu la orele douzeci i dou, la ora/orele opt jumtate/i jumtate.

7. Subliniai formele corecte: fetele nsei/nsele, Mria ta/Mria
Ta, cartea studentului acela/aceluia, unui prieten de-al meu/al
meu/de-ai mei, unei studente ale mele/a mele, nici unul/niciunul,
prerea nimnui/nimnuia, dorina tuturor/tuturora, el i s-a
adresat/s-a adresat profesorului, v-o jur/v jur, i-o declar/i declar,
ochi-mi/ochii-mi, n cas-mi/n casa-mi, asupr-mi/asupra-mi,
ntrnsul/ntr-nsul, dumneasale /dumisale/d-sale, dumneavoastr
/dvs./dv./d-voastr, dumneavoastr suntei interesat/interesate,
Mria Ta hotrti/hotrte/hotri, nu are rost/nu-i are rost/nu-i
are rostul, lor nilor/nii, lor nselor/nsei, eu nsumi/chiar eu/eu
personal, pe nsui reprezentantul firmei/pe reprezentantul firmei
nsui, fratele meu/frate-meu/frati-meu, m-sa/m-sa lui/m-sa
copilului, ast var/ast-var/astvar, acest interesant student/
studentul acesta interesant, o pies dintr-asta/dintr-astea, problema
asta/aceasta, studenta asta/aceasta, cel ce/cela ce/acela ce, alalt
sear/alaltsear, eu i ceilali colegi ai mei/eu i colegii mei,
asemenea student/asemenea student ca/student ca, astfel de
138
artiti/astfel de artiti cum sunt/artiti cum sunt, Cine ne este
prieten?/Cine ne sunt prieteni?, Ce-s cu astea?/Ce-i cu astea?, Ce
rzi?/De ce rzi?, Care ai strigat?/ Care a strigat?, colega care i-am
telefonat/creia i-am telefonat, mainua care m-am jucat cu ea/cu
care m-am jucat, cine/cui nva nu-i pas de examen, eu m simt
bine, ceea ce v doresc i Dv. mult sntate/Eu m simt bine.V
doresc i Dv. mult sntate, oriicine/oricine, ati/atia profesori,
ali zece/alii zece, prerea unui alt student/prerea unui altui student,
unui student sau altul/unui student sau altuia, s-i schimbe
cmaa/s schimbe cmaa cu alta/s-i schimbe alt cma, fiecare
dintre ei s-a ntrebat/s-au ntrebat, n nici un caz/nici ntr-un caz,
nimeni dintre noi nu consider/ nu considerm, nimeni i nimic nu m-
a convins/nu m-au convins, nimnui/nimnuia, fratele su/lui (ei),
sora sa/lui (ei), tatl meu/tat-meu/taic-meu, cumnatul tu/cumnatu-
tu, sora mea/sr-mea/soru-mea, nora sa/nor-sa/noru-sa,
atare/atari situaii, omul n cuvntul cruia/al crui cuvnt cred, mie
nsmi/mie nsemi, ie nsi/nsei, al ctlea/ctelea?, un lucru care
l am n vedere/pe care l am n vedere.

8. Prezentai structura morfologic a tuturor formelor flexionare
ale verbelor: a cnta, a lucra, a veghea, a urechea, a vedea, a trece, a
merge, a rupe, a sui, a dormi, a obosi, a cobor, a ur, a crea, a
apropia, a lua, a bea, a scrie, a coace, a cosi, a coase, a speria, a
sublinia, a acoperi, a toci, a hotr, a vrea, a voi, a umple, a da, a
bea, a fi, a avea, a mnca, a vedea, a tcea, a zcea.

9. Subliniai formele corecte i susinei-v opiunea prin
argumente, acolo unde este posibil: o s trebuie/o s trebuiasc,
reflect/reflecteaz, datoreaz/datorete, datora/datorea, datornd
/datorind, cususe/cosise, coase/cosete, va coase/va cosi, s coas/s
coase/s coseasc, ar coase/ar cosi, cosnd/cosind,
absolvesc/absolv, a se sfii/sfiii, nu fi ru/nu fii ru, s fi apreciat/s
fii apreciat, ne-ar pare bine/ne-ar prea bine, va apare/va aprea,
ne-ar place/ne-ar plcea, se va complace/complcea, va zace/va
zcea, va tace/va tcea, va rmne/va rmnea, va ine/va inea, eu
fusei/fui, ei fuser/fur, noi rezolvasem/rezolvaserm, avui/avusei, dat
fiind obstacolele/date fiind obstacolele, o s trebuie/o s trebuiasc,
ei trebuia/trebuiau s plece, acesta preced /precede, fenomenul
succed/succede, tnrul conced/concede, el acced/accede, a
cura/a curi, datoreaz/datorete, a aduga/a adugi/a adogi, va
139
prevede/va prevedea, ar ncape/ar ncpea, bnuie/bnuiete,
biruie/biruiete, bombne/ bombnete, struie/struiete,
bntuie/bntuiete, se strduie/se strduiete, nvrte/nvrtete,
ovie/oviete, acord/acordeaz, concur/concureaz, contract/
contracteaz,manifest/manifesteaz, ordon/ ordoneaz, reflect/
reflecteaz, toarn/ turneaz, degaj/ degajeaz, ndoaie/ndoiete,
mntuie/mntuiete, a avea a face/de-a face, purcednd/purceznd,
creind/crend, trebuie fcut eforturi/fcute eforturi, trebuie cumprat
ceva/de cumprat ceva, merit investigat/de investigat, eu mi/mn,
deranjm/deranjem, ne furim/ne furiem, pa/pea, tria/triea,
ngenuncheaz/ ngenunchiaz, trunchiaz/ truncheaz, atenuiaz/
atenueaz, eu continui/eu continuu, sari/sai/sri/si, nal/neal,
aaz/aeaz, aranjeaz, ade/eade, (eu) deapn/ depn, (eu)
leagn/legn, disec/diseac, observ/obsearv, provoc/provoac,
convoc/convoac, invoc/invoac, (eu) blstem/blestm, (eu)
mnii/mni, (eu) mngi /mngi, sfii/sfi, justfic/justifc,
intoxc/intxic, trmin/termn, dmin/domn, felcit/felict,
solcit/solict, nfor/nfur, mpresor/mpresur, nconjor/nconjur,
cne/cnete, zdroncne/zdroncnete, (ei) miros/miroase, (el)
azvrle/azvrl, (ei) azvrl/azvrl/azvrlesc, aranja/aranjea,
tnja/tnjea, nfa/nfea, (se) ngrija/ ngrijea, (eu) sorbii/sorbi,
(el) venii/veni, (eu) pustii/pustiii, rmserm/rmaserm, sprseserm
/sparserm, venisei/venisei, aprobase/aprobasei, s miroase/s
miroas, s sughit/s sughie, s amie/ s amne, s nconjure/s
nconjoare, era s cad/eram s cad, ei erau s moar/ei era s
moar/era ca ei s moar, ei trebuiau s vin/ei trebuia s
vin/trebuia ca ei s vin, pieri!/piei!, du!/ad!/ad!,
ghici!/ghicete!, stai!/sti!, s aib/s aibe, stam/stteam, vrui/vrusei,
voiam/vream/vroiam, s nu fi acceptat propunerea/s nu fii acceptat
propunerea, evapor/evaporeaz ignor/ ignoreaz, nseamn/
nsemneaz, chioapt/chiopteaz, mi se nzare/mi se nzrete,
ciuruie/ciuruiete, raport/raporteaz, a ajuta pe cineva/cuiva, a privi
ceva/ la ceva, uite-m/uit-te la mine, a fost anunat de director/de
ctre director, anunarea de/de ctre director, putea veni/s vin, tia
cnta/s cnte, am nceput a crede/s credem, a aiura/a aiuri, se
nvecineaz/se nvecinete, a trgna/a trgni, va ncpea/va
ncape, a rage/a rgi, a dogori/a dogor, a chiori/a chior, a zvori/a
zvor, desfidem/desfidm, se ncumete/se ncumet, a sumete/a
sumei, a alunga/a alungi, nfloreaz/nflorete, ntrzii/ntrziez,
zvnt/zvntez, (eu) speriu/sperii, merit/se merit, fir-ar/fire-ar, s
140
dea/s deie, s arz/s ard, arz-l-ar/ard-l-ar, filmul merit
vzut/s fie vzut, trebuie/trebuiesc luate msuri.

10. Subliniai formele corecte: nou-nscui/noi-nscui, pori
larg deschise/largi deschise, particip destul de muli/destui de muli,
din ct cunosc eu/din cte cunosc eu, dup ct tiu/dup cte tiu, pe
ct tiu/pe cte tiu, minimum/minim, odat ce/o dat ce, odat cu/o
dat cu, cte o dat/cteodat, actri/actrii, adineauri/adineaori/
adineaorea, deunzi/de-un-zi, deloc/de loc, defel/de fel, ntruna/ntr-
una, ntruct/ntru ct, odat/o dat, altdat/alt dat,
cteodat/cte o dat, niciodat/nici o dat, totodat/tot o dat,
deodat/de odat/de o dat, ieri sear/ieri-sear, desear/disear,
ast toamn/ast-toamn, ast sear/ast-sear, atunci/atuncea/
atuncia, asemenea/ asemeni, aici/ici/aicea/aicia, pururi/pururea,
lunea/lunia, att de frumos/atta de frumos, ades/adesea/
deseori/adeseori, arar/arare/arareori/rar, binneles/bine neles/
bunneles, iar/iar, continuu/ncontinuu, aa de atent/aa atent,
asemenea unui prin/a unui prin, conform recomandrilor/cu
recomandrile, aidoma prietenilor/cu prietenii/ca prietenii, ct mai
muli/ci mai muli, ct de muli/ci de muli, destul de dulci/destui
de dulci, excesiv de pretenioi/excesivi de pretenioi, ru-
fctori/ri-fctori, liber-cugettori/ liberi-cugettori, pe tcute/pe
tcutelea, de abia/de-abia, din cale-afar/din cale afar, prefer/mai
bine/prefer mai bine, anexez/anexez alturi/ prezint alturi, a venit
i/a mai venit/a mai venit i, acum/acuma, alturi/alturea,
altminteri/altminterea/altmintrelea, nicieri/ nicierea, pretutindeni/
pretutindenea, pururi/pururea, ct/ctui, totui/tot, totdeuna/
totdeauna/ ntotdeauna, nicicum/ nicidecum, totodat/ totdeodat,
oareicum/oarecum, orict/oriict, doar/doar, abia/de-abia, jur-
mprejur/de jur mprejur, de fapt/ n fapt, zi de zi/zi cu zi, din
contra/din contr, ea cnt cel mai bine/cea mai bine, n prima
luni/lune, de-a builea/de-a buile, dup-amiaz/dup amiaz, mine-
diminea, luni-sear/luni sear/luni seara, din cale afar/din cale-
afar, n acest scop/n aceast idee, n principal/n cea mai mare
parte, la modul ironic/cu ironie/ironic, totalmente/total,
completamente/complet, de o manier categoric/ntr-un mod
categoric, expres/ anume/nadins/ ntr-adins, acum dou zile/cu dou
zile n urm/acum dou zile n urm.

141
11. Subliniai formele corecte: n ce privesc/n ce privete
realizrile, ct privesc/ct privete realizrile, procedura este
conform prevederilor legale/cu prevederile legale, ca
apreciere/drept apreciere/ca drept apreciere, drept pentru care/ drept
care am ncheiat prezentul proces-verbal, cu-n/c-un, dintr-o
dat/dintr-odat/dintrodat, asupra-mi/asupr-mi, naintea multor/a
multor/a muli prieteni, asupra ce voi spune/a ce voi spune, graie
inteligenei i hrniciei/inteligenei i a hrniciei, datorit a dou/la
dou/celor dou colege, contrar a ceea ce/la ceea ce/la ceea ce se
spune, s-a transmis la patru/celor patru faculti, ntre mine i ntre
el/ntre mine i el, cu sau fr zahr/cu zahr sau fr zahr/cu zahr
sau fr, pro sau contra reprezenantului/reprezentant, cu maina sau
fr/cu sau fr main, unul din noi/dintre noi, distana ntre centru
i periferie/dintre centru i periferie, un copil de pe strada ta/dup
strada ta, a profitat dup urma lor/de pe urma lor, s-a luat dup
noi/de pe noi, copie de pe/dup buletin, un pahar cu ap/de ap,
hain de piele/din piele, a-i aminti de studenie/despre studenie, se
interesa de fiu/despre fiu, 100 km pe or/la or, se concentra asupra
problemei/pe problem, sob pe gaze/cu gaze, main de
splat/pentru splat, prin ajutorul/cu ajutorul, prin avion/cu avionul,
prin u/pe u, ncadrate de paranteze/cu paranteze/ntre paranteze,
intercalate ntre rnduri/plasate ntre rnduri, n acest numr/la acest
numr au colaborat, dup aceea/dup-aceea, fr a vedea/fr-a vedea,
afar de/n afar de/afarde, fa de/fa cu, alturi de/alturi cu, n
raport cu/n raport de, pe temeiul/n temeiul, n afara colegilor/n
afar de colegi, nde/n de primvar, la fel de bun ca/ca i desertul,
mai bun ca/ca i/dect desertul, ca pregtire/ca i pregtire e bun, ca
colegi/ca i colegi/n calitate de colegi, pe baza/n baza, au rmas trei
contra patru/contra a patru, decizie greit datorit grabei/din cauza
grabei, s-a urcat n alt/ntr-alt tren, ntru cinstirea/pentru cinstirea
neamului, ntru promovarea/pentru promovarea reformei, sufer de
stomac/cu stomacul, l pun n/pe/la tren i i-l trimit, caietul e plin
de/cu formule, pleac n/la Piteti, n-a venit, ci/ci dimpotriv a plecat,
se concentra, dar/ cu toate acestea/dar cu toate acestea nu nelegea,
a fost numit ef de serviciu/ef serviciu, acesta/pe acesta de ce nu-l iei,
ai primit toi/pe toi invitaii, suntem alturi de el cu trup i suflet/cu
trup i cu suflet, m ntorc curnd/n curnd, l-a iertat, cci altfel/de
altfel era om bun, nu este necesar de a interveni/a interveni, nu omitea
de a spune/a spune, a ateptat trei sptmni/timp de trei sptmni,
la data de 20 ianuarie/la 20 ianuarie.
142

12. Subliniai formele corecte: aoleu/auleu/aoleo, de/dec,
hait/haiti, hop/hopa, iac/iaca, mi/m, haidade/haida-de, hodoronc-
tronc /hodoronc tronc, tic-tac/tic tac, tura-vura/tura vura, bldbc/
bld-bc, hop-aa/hop a, Acum e vai pericol/Acum e, vai,
pericol, Vai! Am czut/Vai! am czut, Am czut, vai! Din nou/Am
czut, vai! din nou, i-am spus, mi, Bogdane/i-am spus, mi
Bogdane, Ia s vedem!/Ia, s vedem, Hai s plecm!/Hai, s pelcm,
Cu-cu!/Cucu!, Ham-ham! Ham, ham! haide/haidem/ haidei.
































143

BIBLIOGRAFIE




AVRAM, Mioara, Gramatica pentru toi, Editura Humanitas,
Bucureti, 1997.
AVRAM, Mioara, Cuvintele limbii romne ntre corect i incorect,
Editura Cartier, Chiinu, 2001.
BEJAN, Dumitru, Gramatica limbii romne. Compendiu, Editura
Echinox, Cluj, 1995.
BRNCU, Grigore, Limba romn contemporan. Morfologia
verbului, Universitatea din Bucureti, 1976.
BRNCU, Grigore; SARAMANDU, Manuela, Morfologia limbii
romne, Editura Credis, 2001.
BRNCU, Grigore; GITNARU, tefan, Limba romn. Modele
de analiz gramatical, Editura Tempora, Piteti, 1996.
CONSTANTINESCU-DOBRIDOR, Gheorghe, Morfologia limbii
romne, Editura tiinific, Bucureti, 1974.
CONSTANTINESCU-DOBRIDOR, Gheorghe, Gramatica limbii
romne, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 2001.
COTEANU, Ion; FORSCU, Narcisa; BIDU-VRNCEANU, Angela,
Limba romn contemporan, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti,
1985.
COTEANU, Ion, Gramatica de baz a limbii romne, Editura
Albatros, Bucureti, 1982.
DIMITRESCU, Florica, Locuiunile verbale n limba romn, Editura
Academiei, Bucureti, 1958.
DIMITRIU, Cornel, Tratat de gramatic a limbii romne. Morfologia,
Editura Institutul European, Iai, 1999.
Dicionar ortografic, ortoepic, morfologic al limbii romne, Editura
Univers Enciclopedic, Bucureti, 2005.
GITNARU, tefan, Gramatica actual a limbii romne, Editura
Tempora, Piteti, 1998.
GOGA, Mircea, Gramatica limbii romne, Editura Niculescu,
Bucureti, 2006.
Gramatica limbii romne, ediia a II-a revzut i adugit. Tiraj nou.
Editura Academiei, Bucureti, 1966.
Gramatica limbii romne, Editura Academiei Romne, Bucureti,
2005.
GRAUR, Alexandru, Tendinele actuale ale limbii romne, Editura
tiinific, Bucureti, 1968.
GRAUR, Alexandru, Gramatica azi, Editura Academiei, Bucureti,
1973.
GRUI, Gligor, Gramatica normativ, Editura Dacia, Cluj-Napoca,
1994.
GUU ROMALO, Valeria, Morfologia structural a limbii romne,
Editura Academiei, Bucureti, 1968.
GUU ROMALO, Valeria, Corectitudine i greeal. Limba romn
azi, Editura Humanitas Educational, Bucureti, 2000.
GUU ROMALO, Valeria, Aspecte ale evoluiei limbii romne,
Editura Humanitas Educational, Bucureti, 2005.
HRISTEA, Theodor (coordonator), Sinteze de limba romn, ediia a
III-a, Editura Albatros, Bucureti, 1984.
ILIESCU, Ada, Gramatica aplicat a limbii romne, Editura Didactic
i Pedagogic, Bucureti, 2003.
IORDAN, Iorgu, Limba romn actual. O gramatic a greelilor,
Bucureti, 1948.
IORDAN, Iorgu; GUU ROMALO, Valeria; NICULESCU, Al.,
Structura morfologic a limbii romne contemporane, Bucureti, 1966.
IORDAN, Iorgu; ROIBU, Vl., Limba romn contemporan,
Bucureti, 1978.
IRIMIA, Dumitru, Gramatica limbii romne, Editura Polirom, Iai,
1987.
NEAMU, G. G., Teoria i practica analizei gramaticale, Editura
Excelsior, Cluj-Napoca, 1999.
PAN DINDELEGAN, Gabriela, Teorie i practic n analiza
gramatical, Bucureti, 1993.
PAN DINDELEGAN, Gabriela, Elemente de gramatic. Dificulti,
controverse, noi interpretri, Editura Humanitas Educational, Bucureti,
2003.
PUCARIU, Sextil, Limba romn. Privire general, I, Bucureti,
1940.
TOMA, Ion, Limba romn contemporan. Privire general, Editura
Niculescu, Bucureti, 1996.
TOMA, Ion, Morfologia limbii romne, Editura Fundaiei Romnia de
Mine, Bucureti, 2001.
TOMA, Ion; SILVESTRU, Elena, Sinteze de limba romn.
Actualizri teoretice i aplicaii, Editura Niculescu, Bucureti, 2007.
TOMESCU, Domnia, Analiza gramatical a textului. Metod i
dificulti, Editura All, Bucureti, 2003.
TOMESCU, Domnia, Gramatica numelor proprii n limba romn,
Editura All, Bucureti, 1998.
TOA, Al., Elemente de morfologie, Editura tiinific i
Enciclopedic, Bucureti, 1983.
TRANDAFIR, Gh. D., Probleme controversate de gramatic a limbii
romne actuale, Craiova, 1982.


144