Sunteți pe pagina 1din 25

Morfologia limbii romne Noiuni generale cu privire la structura gramatical a limbii romne i importana ei pentru fizionomia limbii.

Gramatica: definiie, sistemele componente, tipuri de gramatici. Elementele eseniale ale oricrei limbi, care i stabilesc fizionomia sunt vocabularul fundamental i structura gramatical. Latinitatea structurii gramaticale a limbii romne i vocabularul ei fundamental alctuit n proporie de 60% din cuvinte de origine latin constituie dovada incontestabil a originii latine a limbii romne. Caracterul romanic al structurii gramaticale a limbii romne este dovedit de motenirea latin (declinarea, cele patru conjugri, tipuri flexionare regulate i neregulate, elementele de relaie), precum i de diferenele faa de latin (crearea articolului, unele elemente de flexiune analitic) care reprezint o evoluie n sensul tendinelor limbii latine, tendine continuate i de alte limbi romanice. Structura gramatical i n special cea morfologic, reprezint partea cea mai stabil a unei limbi. Structura gramatical a unei limbi sau gramatica are dou pri: morfologia i sintaxa, studiate separat doar din necesitatea de sistematizare a faptelor de limb, dar ntre care exist o evident interferen. Gramatica (<lat. grammatica, gr. grammatika < gramma liter, scriere) este o ramur a lingvisticii care studiaz ansamblul de reguli privitoare la modificarea formei cuvintelor (morfologia) i la mbinarea lor n propoziii i fraze (sintaxa). Gramatica este disciplina care studiaz structura gramatical a unei limbi. Exist mai multe tipuri de gramatici: 1. tradiional: este gramatica definit de Gh. Constantinescu Dobridor ca fiind pstrat, transmis prin tradidiie de la o generaie la alta; ea se bazeaz pe cercetrile tradiionale ale unei limbi, la care s-au adugat elementele noi aduse de cercettori ddin fiecare generaie. Prima gramatic romneasc, rmas n manuscris, a fost Gramatica romneasc a lui Dimitrie Eustatievici, 1757, scris dup modele slave i greceti i publicat n 1969. Prima gramatic romneasc tiprit a fost Elementa linguae dacoromanae sive valahicae a lui Samuil Micu i Gheorghe incai, publicat la Viena n 1780. Prima gramatic tiprit n ara Romneasc este cea a lui Ienchi Vcrescu, aprut la Rmnicu Vlcea i la Viena n 1787. Prima gramatic a limbii romne, important prin modul de tratare a problemelor gramaticale, prin simplificarea scrierii cu alfabetul chirilic este cea a lui I. Heliade Rdulescu, tiprit la Sibiu n 1928. Prima

gramatic istoric a limbii romne este a lui Timotei Cipariu, tiprit n 1854. Prima gramatic tiinific a limbii romne este Gramatica romn, n dou volume a lui H. Tiktin, tiprit n 1891. Alte gramatici ale limbii romne au fost a lui Ioan Molnar Pioariu (1788), a lui Radu Tempea (1797), a lui Paul Iorgovici (1799), a lui I. Budai Deleanu, a lui C.Diaconovici-Loga (1822), a lui August Treboniu Laurian (1840), a lui Lambrior (1892), a lui Al. Philippide (1897), a lui Iorgu Iordan (1937, 1943, 1954), a lui Al. Rosetti i J. Byck (1943), a Academiei Romne (1954, 1963, 1966); 2. general: acest concept a fost pus n circulaie de Gramatica general i raional de la Port Royal i reprezint concepia lingvistic a sec. al XVII-lea i al XVIII-lea. Obiectivul ei const n stabilirea principiilor comune tuturor limbilor, deoarece limba este conceput ca reflectarea direct a gndirii; limbile sunt alctuite conform unor scheme logice universale. Noam Chomsky, creatorul gramaticii transformaionale consider c aici se afl baza teoriei generative. 3. descriptiv (sincronic): se ocup cu descrierea structurii unei limbi ntr-un anumit moment al dezvoltrii sale; este cel mai vechi tip de gramatic. 4. istoric (diacronic): studiaz evoluia strucurii unei limbi i perspectivele de dezvoltare a acesteia; este un tip relativ nou de gramatic (secolul al XIX-lea), la crui creator este considerat lingvistul german Jacob Grimm; un reprezentant strlucit de gramatic istoric a fost Antoine Meillet, care a insistat asupra socialului ca element determinant n istoria limbii i asupra factorilor care permit impunerea i generalizarea inovaiilor n vorbire; 5. comparat (comparativ): studiaz n paralel evoluia strucurii mai multor limbi, mai ales nrudite; a aprut odat cu cea istoric i n strns legtur cu ea 6. normativ: tip de gramatic sincronic ale crei obiective sunt recomandarea normei generale, a aspectului celui mai ngrijit i corect al limbii, precum i inventarierea i condamnarea oricrei abateri de la norm; se mai numete gramatic prescriptiv, corectiv sau a greelilor; Dicionarul de tiine ale limbii o consider un tip de gramatic sincronic; 7. contrastiv: urmrete descoperirea i explicarea elementelor contrastante dintre dou limbi 8. structural (structuralist) care adopt metodele structuralismului lingvistic, fiind preocupat n exclusivitate de forma structurilor morfologice i sintacticedescrise sub aspectul naturii categoriale a componentelor, a relaiilor dintre ele, a distribuiei componentelor i a combinaiilor de componente, a paradigmelor acestora i a claselor de substituie. Bazele structuralismului au fosr puse prin Cursul de lingvistic general a lui

Ferdinand de Saussure, dar impunerea gramaticii structuraliste a avut loc abia n urmtoarele decenii. Autori de gramatici structuraliste sunt: Iorgu Iordan, Valeria Guu Romalo, Alexandru Niculescu, Sorin Stati, Paula Diaconescu, Ion Coteanu etc. Un tip de gramatic structural este gramatica taxonomic, bazat pe clasificrile efectuate dup principiile formale ale structuralismului; o gramatic poststructural este gramatica teoretic. Toate teoriile moderne (gramatic generativ, gramatic a cazului, teoria guvernrii, gramatica funcional) sunt forme de gramatic teoretic; gramatica universal este una dintre obiectivele ei centrale. 9. funcional: tip de gramatic axat pe funciile gramaticale ale elementelor componente; 10. generativ: conceput ca un mecanism finit, de generare a unei infiniti de secvene corecte n limb, ea face apel la creativitatea vorbitorilor i dispune de urmtorii trei componeni: un component semantic care genereaz coninutul propoziiilor i apoi permite interpretarea lor, un component sintactic, reprezentat prin sistemul de reguli care mbrac coninutul n formele cerute de comunicare i un component fonologico- fonetic care realizeaz aspectul exterior al mesajului. Acest tip de gramatic privete limba ca pe un material n continu micare n funcie de utilizatori i de contextul n care are loc comunicarea. n gramatica generativ transformrile nu se aplic frazelor concrete, ci unor structuri abstracte, iar acestea devin n final fraze concrete. 11. transformaional: dezvoltat de Noam Chomsky, elevul lui Zellig S.Harris, din cea generativ. Chomsky a preluat de la profesorul su ideea c n spatele infinitii de enunuri, variate ca structur i ntindere, exist un numr definit ca propoziii-nucleu. Spre deosebire de acesta, el consider c transformrile se produc ntr-o ordine determinat, aa nct o regul de transformare ine seama de rezultatelel regulilor precedente. Lucrri de gramatic transformaional din linvistica romneasc sunt: Sintaxa transformaional a limbii romne a lui Emanuel Vasiliu i Sanda GolopeniaEretescu i Sintaxa transformaional a grupului verbal n limba romn a Gabrielei Pan- Dindelegan 12. a cazurilor: tip de gramatic i de teorie general a limbii propus de Ch. J. Fillmore; este o gramatic a crui punct de plecare este gramatica transformaional cu cele dou structuri, de adncime i de suprafa i considerentul c structura de adncime este nivelul la care apare cel mai clar funcia real a cuvintelor n vorbire. n concepia lui Fillmore, cazurile sunt concepte ale structurii de adncime, funciile lor sunt ceva dat, iar formele lor n structura de suprafa sunt explicate prin reguli de transformare;

13. universal: concept al gramaticii generative, care consider c, dincolo de diversitatea structural a limbilor, exist un fond comun, care face posibil aplicarea modelului generativ pentru orice limb particular i procur o explicaie pentru achiziia limbajului; 14. a textului: privete textul ca pe o unitate care poate fi abordat, cu diferite rezultate, din trei perspective: sintactic (condiiile de coeziune a textului), semantic (factorii care asigur coerena) i pragmatic (aspecte legate de procesul comunicrii i de funcionarea textului); este considerat cea mai productiv modalitate de definire, analiz i creare a unei tipologii textuale; obiectivul ei esenial este stabilirea unui sistem de reguli care fac ca o secven oarecare de propoziii s constituie sau nu un text, deoarece un text nu e o simpl colecie de fraze sau o sum a sensurilor propoziiilor componente, ci aduce un plus de semantic datorit structurrii propoziiilor ntr-o ordine care nu poate fi modificat i din care nici un element nu poate lipsi fr a pune n discuie calitatea de text a secvenei. Bibliografie: M.Avram, Gramatica pentru toi, Ed.Acad. R.S.R., Buc. 1986, p10-12 Dicionarul de tiine ale limbii Gh. C. Dobridor, Dicionar de termeni lingvistici

Morfologia sau sistemul paradigmatic: accepii ale conceptelor de morfologie i paradigm. Termenii de paradigm i sintagm, sintagmatic-paradigmatic,sintagmatic-

paradigmatic au fost introdui n metalimbaj de ctre Saussure i Hjelmslev. Referindu-se numai la codul limbii n sens restrns, Saussure nota c gramatica unei limbi postuleaz dou variante principale: o gramatic asociativ (adic paradigmatic) i o gramatic sintagmatic. Conceptul de paradigm (sau sistem) din structuralismul european corespunde conceptului de pattern (tipar, structur) din structuralismul american, termen introdus de lingvistul american Ed. Sapir.

Dicionarul de tine ale limbii1 definete paradigma ansamblul formelor flexionare ale aceluiai cuvnt, cuprinznd totalitatea variaiilor de flexiune pe care un cuvnt flexibil, ntr-o limb dat, le poate avea, forme ale declinrii cuvntului sau ale conjugrii lui; exist, n afara paradigmelor morfologice, paradigme lexico-semantice (de ex. paradigma numelor de culori), paradigme antonimice (ex. bolnav-sntos), paradigme sinonimice (vorbre, limbut, locvace, guraliv), paradigmele funciilor sintactice sau ale prilor de propoziie (paradigma subiectului reunete substantive, pronume, numerale n nominativ, propoziii subiective etc.) I. Iordan i Vl. Robu definesc paradigma raportul de opoziie dintre o unitate minimal prezent n text i alt unitate minimal (ori alte uniti) care nu este prezent, dar ar putea figura n acelai punct al textului, schimbndu-I sensul. Cu alte cuvinte, paradigma este rezultatul unei operaii de comutare ntre membrii aceleiasi clase, dintre care unul singur este in praesentia, iar ceilali se afl in absentia2.Aadar, concluzioneaz cei doi cercettori, n timp ce relaia sintagmatic se gsete n totalitate n text, ca i termenii pe care i combin, raportul paradigmatic iese din text, deoarece este o corelaie dintre un termen in praesentia cu alt (ali) termeni in absentia. Sintagma este o conjuncie textual, iar sarcina proiectrii i stabilirii ei aparine locutorului, pe cnd paradigma este o disjuncie textual, stabilirea sarcinii ei aparine lingvistului, prin deschiderea unor inventare prin operaia de comutare n anumite puncte ale lanului textului, iar termenii abseni se iau din alte texte. Alte teorii structuraliste afirm c, daca sintagma exist n mesaj, paradigma exist n competena lingvistic a vorbitorului, sub forma asociaiilor de idei3. Chiar i Saussure susinea la un anumit moment acest lucru, considernd paradigmele din gramatica tradiional un tip special de relaii asociative. Eugeniu Coeriu definete paradigma orice clas unitar de funcii i/sau de forme n interiorul creia se opereaz o selecie paradigmatic imediat 4. Astfel, spune marele lingvist, genul i numrul lui prieten aparin paradigmelor de gen i numr proprii limbii romne. n Morfologia structural a limbii romne, Valeria Guu Romalo definete paradigma printr-un raport de sinonimie cu flexiunea: mulimea de forme sub care un cuvnt aparinnd unei pri de vorbire flexibile se realizeaz n comunicare 5; acelai raport de sinonimie l
1

Angela Bidu-Vrnceanu, Cristina Clrau, Liliana Ionescu-Ruxndoiu, Mihaela Manca, Gabriela Pan Dindelegan, Dicionarul de tine ale limbii, Nemira, 2001, p. 369 2 Iorgu Iordan, Vladimir Robu, Limba romn contemporan, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1978, p.53 3 Ibidem. 4 Eugeniu Coeriu, Lecii de lingvistic general, Editura Arc, 2000, p.140 5 Valeria Guu Romalo, Morfologia structural a limbii romne, Editura Academiei R.S.R.,Bucureti, 1968 p. 34

stabilete i Dicionarul de tiine ale limbii: totalitatea formelor unui cuvnt flexibil6; astfel, flexiunea sau paradigma cuvntului cas grupeaz formele: cas, case, casei, casele, caselor, iar a cuvntului a merge: merg, mergi, merge;mergeam, mergeai, mergea; am mers, ai mers, a mers; mersei, mersei, merse; mergnd etc. B. Accepii ale conceptului de morfologie Termenul de paradigmatic este un termen sinonim cu cel de morfologic, iar componentele sale (pri de vorbire, flexiune, categorii gramaticale, morfeme) fac obiectul de studiu al morfologiei. Gramatica limbii romne, Ed. Academiei, definete morfologia ca parte a gramaticii care cuprinde regulile de privitoare la forma cuvintelor i la modificrile formale ale cuvintelor studiate pe pri de vorbire ; G.A stabilete urmtoarele componente ale morfologiei clasificarea cuvintelor n pri de vorbire, modificrile lor formale n diferite ntrebuinri (adic flexiunea) ,structura sau organizarea intern a cuvintelor din punctul de vedere al valorii elementelor componente. Etimologic, morfologia este o tiin a formelor (cuvntul morfologie provine din limba greac, fiind format din morfe form+ logos, nvtur) care se ocup de flexiunea cuvintelor considerate sub aspectul expresiei, prin opoziie cu sintaxa, care studiaz combinarea cuvintelor n vederea evidenierii funciilor acestora. Opoziiei etimologice form-combinare, i-a luat locul opoziia expresie-funcie. n gramatica tradiional, morfologia este o tiin a cuvntului, urmrit sub aspectul flexiunii sale, pentru exprimarea categoriilor gramaticale, n opoziie cu sintaxa, care studiaz combinaiile de cuvinte i funciile pe care le iau acestea n cadrul combinaiilor. n structuralismul unitatea fundamentl nu mai este cuvntul, ci morfemul, ceea ce duce la estomparea granielor dintre morfologie i sintax, cuvntul fiind privit ca o combinaie de morfeme,deci cele dou discipline studiind combinaiile de morfeme i comportnd tipuri asemntoare de relaii.7 Iordan i Robu neleg prin morfologie gramatica structurii morfologice a cuvntului ca unitate a unei clase gramaticale sub aspectul formei i al valorilor gramaticale() morfologia studiaz regulile care explic structura intern a cuvntului, adic regulile care explic structura intern a cuvntului, adic regulile de combinare a morfemelor lexicale i gramaticale n cuvinte, stabilirea paradigmelor lor n dependen de categoriile de gen, numr caz etc.8 Cei doi cercettori organizeaz studiul morfologiei lund ca baz de plecare clasele gramaticale de cuvinte.
6 7

op. cit., p. 217 Angela Bidu-Vrnceanu, Cristina Clrau, Liliana Ionescu-Ruxndoiu, Mihaela Manca, Gabriela Pan Dindelegan, Dicionarul de tine ale limbii, Nemira, 2001, p. 328 8 Ibidem.

n Structura morfologic a limbii romne contemporane, autorii consider morfologia ca studiul formelor i al valorilor lor.

Componentele sistemului paradigmatic. Subsistemul prilor de vorbire sau al claselor lexico-gramaticale, criterii de clasificare (lexical sau semantic, morfologic, sintactic, structural, etimologic, valoric). Sistemul paradigmatic cuprinde : I. II. III. IV. Pri de vorbire sau clase gramaticale Flexiune Categoriile gramaticale Mijloace folosite n flexiune sau sensuri gramaticale9 (morfeme) n Elemente de morfologie, Al.Toa consider c utilizarea sintagmei pri de vorbire (care continu latinescul partes orationes i acesta, la rndul lui traduce termenul grecesc mere logou) este o eroare gramatical milenar generalizat astzi n gramaticile europene i n colile de toate gradele; aceast sintagm prezint inconvenientul de a desemna orice segment de vorbire, indiferent de mrimea lui, aadar uniti mai mici ca substantivul (fonemul, silaba) sau mai mari (propoziia, fraza, contextul etc.) I. Prile de vorbire sau clasele lexico gramaticale au fost grupate de gramatica tradiional n zece clase i clasificate, dup mai multe criterii: 1. criteriul lexical sau semantic: pri de vorbire cu sens lexical autonom sau autosemantice: substantivul, adjectivul, pronumele, numeralul, verbul, adverbul i interjecia. Ele exprim substane (substantivele), procese (verbele), cantitatea (numeralele) etc. pri de vorbire fr sens lexical sau sinsemantice (care exprim raporturi ntre noiuni, cu rol de instrumente gramaticale): prepoziia, conjuncia, articolul, verbele auxiliare, verbele copulative, unele adverbe neintegrate sintactic, unele interjecii

Iorgu Iordan, Vladimir Robu, op.cit., p. 332.

Prerii tradiionale care consider prepoziiile i conjunciile se raliaz i unele gramatici structuraliste cum e cea a lui D.Irimia care le caracterizeaz ca pe fiind lipsite de coninut i autonomie lexical i fcnd parte numai din vocabularul limbii, nu i din sistemul lexical. n schimb, Iordan i Robu afirm n tratatul lor c orice prepoziie are o anumit constant semantic abstract, semnificnd circumstane de spaialitate, direcie, asociere, interioritate etc. Cu privire la asemantismul verbelor copulative i modale, trebuie menionat prerea colii de la Cluj care neag i consider c acestea ndeplinesc funcia de predicate. 2. criteriul morfologic (flexionar) pri de vorbire flexibile (au paradigm, mulime de forme): pri de vorbire neflexibile (nu au paradigm, deoarece au substantivul, articolul, adjectivul, pronumele, numeralul i verbul form/realizare unic): prepoziia, conjuncia, interjecia Prerea tradiional (Gramatica limbii romne, Editura Academiei, Gramatica de baz a limbii romne a Mioarei Avram) situeaz adverbul la grania dintre prile de vorbire flexibile i neflexibile, datorit flexiunii analitice pe care o materializeaz prin categoria comparaiei, dar, aa cum afirm Iordan i Robu, la fiecare grad are o singur form O situaie special o constituie unele adverbe ca fi, piepti, tr etc., care pot da impresia de flexiune sintetic. n aceste cazuri este vorba, aa cum susine pertinent V.Guu Romalo de o unitate morfologic diferit, nu de paradigma cuvntului fa, care intr n raport paradigmatic cu fee; Aceeai opinie o mprtesc Iordan i Robu n tratatul lor cnd afirm c dac seria cas-case, casa-casele, casa-casei constituie forme paradigmatice ale aceluiai cuvnt, seria fa-fi, cine-cinete etc. nu sunt paradigme ale cuvintelor de baz fa i cine, deoarece fi i cinete sunt cuvinte diferite, aparin clasei adverbului i nu au structur gramatical, ci structur lexical. Se poate vorbi de structur gramatical n cazul formelor aceluiai adverb, dar care constituie paradigma de intensitate sau de comparaie Alte pri de vorbire neflexibile sunt adjectivele calificative invariabile (adjectivenume de culori: mov, grena, maro, gri, turcoaz, adjective mai vechi: ferice (folosit mai ales n sec. al XIX-lea), otova, ditai, sadea, adjective mprumutate recent, cum sunt cele n e: atroce, eficace, locvace, propice etc.) Cercettori ca Iorgu Iordan, Vladimir Robu, Valeria Guu Romalo, Alexandru Niculescu, Dumitru Irimia i alii nu mai consider articolul parte de vorbire, ci un instrument gramatical (fiind lipsit de sens lexical i de funcie sintactic), un morfem care materializeaz categoria determinrii, datorit rolului su de De asemenea, numeralul este fie contestat ca parte de vorbire, datorit comportamentului su contextual, putnd fi distribuit ca substantiv,

adjectiv, adverb, fie este situat ntre prile de vorbire flexibile i neflexibile. La aceast concluzie se ajunge prin punerea ntre paranteze a criteriului semantic de definire a numeralului i reconsiderarea lui dintr-o perspectiv strict morfologic. Dumitru Irimia consider c n clasa numeralului mai intr doar numeralele abstracte care nu reprezint ns o clas lexico gramatical ct o clas distinct n sistemul limbii care rezult din denumirea prin semne lingvistice a unor semne nelingvistice10. 3. criteriul sintactic (funcional): pri de vorbire cu funcie sintactic determinat, n cadrul propoziiei (pri de propoziie): substantivul, adjectivul, numeralul, pronumele, verbul, adverbul, interjecia pri de vorbire fr funcie sintactic determinat n cadrul propoziiei, dar cu rol sintactic, cu rol de cuvinte ajuttoare sau de instrumente gramaticale (ajut la realizarea unor relaii gramaticale): articolul, prepoziia, conjuncia; exprim raporturi ntre pri de propoziie (prepoziia) sau ntre propoziii (conjuncia). Sunt numite i pri de vorbire auxiliare, instrumentale sau relaionale11 sau cuvinte invariabile relaionale12. Cuvinte afuncionale sunt i verbele auxiliare, verbele copulative, adverbele neintegrate sintactic (cele care intr n structura gradelor de comparaie, adverbul mai etc.), pronumele reflexive care ajut la formarea diatezei reflexive 4. criteriul structural (structurii morfematice) pri de vorbire simple (cuvintele-radical, cuvintele derivate prin derivare progresiv, regresiv, parasintetic) pri de vorbire compuse (prin alturare cu sau fr cratim, contopire, abreviere prin iniiale, prin fragmente de cuvinte, prin iniiale i fragmente de cuvinte) locuiuni sau grupuri de cuvinte unitare semantic, structural, funcional, sintagme legate 5. criteriul etimologic:

10 11

Dumitru Irimia, Gramatica limbii romne, Polirom, Iai, 1997, p. 150 D.D. Draoveanu, Observaii asupra cuvintelor relaionale, n Cercetri de lingvistic, XIII, 1968, nr. 1, p. 19 32; Iorgu Iordan, Valeria Guu Romalo, Alexandru Niculescu, Structura morfologic a limbii romne contemporane, Editura tiinific, Bucureti, 1967, p. 67 68; Th. Hristea (coordonator), Sinteze de limba romn, Editura Albatros, Bucureti, 1984, p. 198 199. 12 Iorgu Iordan, Vladimir Robu, op.cit., p. 335

- motenite: rmas din limba de baz sau din limbile care s-au ncruciat pentru a da natere unei limbi noi13, i anume din latin (substantive: cas,frate etc.; numerale: trei, zece etc.; adjective: bun, dulce etc.; pronumele: eu, al meu, acesta, cine, nimeni etc.; prepoziii: cu, de etc.; interjecii: vai, zu etc.; conjuncii: c, s etc.) sau din substrat (barz, mnz, aprig, sterp, crua, rbda, pururi) - mprumutate din slav (munc, mndru, razna), maghiar (ora, viclean, cheltui), turc (basma, murdar, halal), neogreac (dascl, nostim), german (cartof, fain), italian (bravo! basta!), francez (explica, milion, or) - formaii create pe terenul limbii romne prin derivare, compunere, conversiune, din elemente motenite sau mprumutate; compunere (treisprezece, dnsul, dumneata, nsumi), derivare (orbete, mori), conversiune (Doamne!) 6. criteriul valoric sau al importanei n realizarea comunicrii: a. pri de vorbire care aparin vocabularului fundamental b. pri de vorbire care aparin masei vocabularului

Componentele sistemului paradigmatic. Subsistemul flexiunii: definiie, criterii de clasificare, tipuri de flexiune (sintetic, analitic, mixt; nominal, pronominal, verbal; regulat, neregulat, total, parial, aberant, nejustificat)

Flexiunea (fr. flexion, lat. flexio, ndoire) reprezint totalitatea modificrilor pe care le sufer forma unui cuvnt, n funcie de categoriile lui gramaticale, i exprimnd aceste sensuri gramaticale. Muli cercettori (v.Dicionarul de tiine ale limbii, Morfologia structural a limbii romne) pun semnul egalitii ntre flexiune i paradigm. Acest procedeu propriu limbilor flexionare const din ataarea la un radical sau parte constant a unuia sau mai multe afixe gramaticale sau mijloace externe radicalului, care exprim, materializeaz categoriile gramaticale, i care poart denumirea de flectiv. Trebuie fcut o precizare terminologic n
13

Gh. C. Dobridor, Dicionar de termeni lingvistici, Editura Teora, Bucureti, 1998.

ceea ce privete cei doi termeni vehiculai: radical i rdcin. Dei etimonul este comun (lat. radicalis < radix rdcin v. Dobridor, p.266), radicalul desemneaz secvena obinut dup ndeprtarea flectivului, de ex. cas din cas; el se identific cu rdcina n cazul cuvintelor nederivate, i se deosebete n cazul cuvintelor derivate, deoarece radicalul cuprinde i afixele derivative; n studiile structuraliste, este preferat termenul radical, care are avantajul de a fi indiferent fa de structura lexical intern a cuvntului, dar semnificativ sub aspectul flexiunii. Aadar, radicalul este morfemul lexical comun unei paradigme, pe cnd rdcina este cuvntul de baz de la care se obin prin derivare cuvinte noi (n desface, radicalul este desfac, iar rdcina fac)totalitatea modificrilor paradigmatice pe care le sufer prile de vorbire flexibile14. Se poate vorbi de flexiune n general, ca procedeu morfologic de schimbare a formei cuvntului comun mai multor limbi i se poate vorbi de flexiunea fiecrei limbi n parte, avnd n vedere faptul c fiecare limb are legi proprii, o variaie morfologic proprie; vorbim de o flexiune a limbii romne, maghiare, ruse, latine etc. Criterii de clasificare: 1. marcarea flexionar a categoriilor gramaticale sau mijloacele folosite n exprimarea categoriilor: flexiune sintetic realizat n interiorul cuvntului cu ajutorul desinenelor, al sufixelor, al prefixelor, al articolului hotrt enclitic, care fac corp fonetic comun cu radicalul (ex. cnt (radical)+a (morfem sufix de perfect)+se (morfem sufix de mai mult ca perfect)+m (morfem desinen), precum i cu ajutorul accentului (r-ar), al intonaiei (difereniind N: Andrei de V: Andrei!) flexiune analitic (realizat n exteriorul cuvntului, cu ajutorul prepoziiilor, al conjunciei s, al articolelor proclitice nehotrte i al articolului hotrt proclitic lui, al articolelor demonstrative, al adverbelor de exprimare a comparaiei i intensitii, al verbelor auxiliare, al pronumelor reflexive etc.) ex. mai bun flexiune mixt (realizat prin utilizarea concomitent a mijloacelor sintetice i analitice): mai bun 2. prile de vorbire: flexiune nominal (substantival, adjectival) sau declinare. Flexiunea nominal este caracteristic substantivului, adjectivului i numeralului,
14

Iorgu Iordan, Valeria Guu Romalo, Alexandru Niculescu, Structura morfologic a limbii romne contemporane, Editura tiinific, Bucureti, 1967, p. 59.

i se realizeaz n funcie de categoriile de gen, numr, caz, determinare. nainte, flexiunea pronominal era considerat o variant a flexiunii nominale; astzi se vorbete distinct de flexiune pronominal, datorit statutului pronumelui de a se flexiona n comparaie cu substantivul. flexiune pronominal, caracteristic pronumelor i adjectivelor pronominale, n funcie de gen, numr, caz i uneori de persoan (pronumele personale, reflexive, de ntrire, posesive); flexiune verbal sau conjugare, caracteristic verbelor, n funcie de mod, timp, diatez, persoan, numr i accidental de gen (verbele la participiu); 3. caracteristicile paradigmatice: flexiune regulat cuprinznd clasele decuvinte care prezint un radical constant n cursul paradigmei, de ex. substantive neutre cu afix uri e plural (car, foc, tablou, dulap etc), feminine cu radical terminat n vocal accentuat i afix la singular (basma, para, baclava, sarma etc.), adjective invariabile (ferice, eficace), adjective cu trei forme flexionare (dulce, mare, rece, tare), verbe cu radical invariabil (verbe cu sufix de prezent n ez, -esc) flexiune neregulat sub aspectul desinenelor (cap-capete, om-oameni, sor-surori), sub aspectul omonimiilor (paradigma subst. tat, care cuprinde trei forme distincte: tat-tatei-tai), sub aspectul accenturii (sr-surri, nr-nurri, radi-radiuri), sub aspectul variaiei radicalului (mn-mini; un caz special de neregularitate l constituie substantive care pot fi analizate: rndun-ic sau rndunic- i rndun-ele, rndunel-e rndune-le); adjective neregulate sub aspectul flectivelor (rou) sau al radicalului (ru), verbe cu variaii aberante ale radicalului (a da, a sta, a bea, a vrea), verbe cu radical total variabil (a fi, a lua)15 4. paradigm: flexiune complet (n funcie de toate categoriile gramaticale specifice) flexiune incomplet (parial): substantive defective (miere, icre, cli) sau verbe defective (a ploua, a ninge, va, a desfide), adjective care nu sunt
15

Valeria Guu Romalo, Morfologia structural a limbii romne, Editura Academiei, Bucureti, 1968, p. 95, p.135

compatibile cu categoriile comparativului i superlativului analitic fie pentru c sunt vechi comparative sau superlative (major, inferior, ultim, suprem), fie pentru c nu pot fi supuse comparaiei (mort, viu ntreg, oral) etc.16 5. locul de manifestare a modificrilor formei cuvntului, adic n radical sau n flectiv: \ nscui etc. intern (care const n modificarea radcinii sau a temei cuvntului cu ajutorul alternanelor fonetice), flexiune foarte bogat n limba romn; extern (care const n modificarea terminaiei cuvntului cu ajutorul articolului hotrt enclitic, al sufixelor i al desinenelor17 6. uzul limbii a impus o flexiune nejustificat 18 a adverbelor confundate cu adjectivele omonime: ci mai numeroi, proaspei sosii, uori ridicoli, grei de pornit, noi-

Componentele sistemului paradigmatic. Subsistemul categoriilor gramaticale ntre tradiional i modern: definiii, criterii de clasificare, tipologii, rolul lor n flexiune.

Categoriile gramaticale sunt, n tradiia gramaticienilor europeni, valori (semnificaii) gramaticale care, pentru o limb dat, i gsesc o marcare flexionar clar, i n funcie de care clase numeroase de lexeme (= prile de vorbire) i schimb forma n cursul flexiunii ,modificri formale prin care se exprim noiunile morfologice fundamentale19. Criterii de clasificare a categoriilor gramaticale: 1. manifestarea relaional a categoriei (E. Coeriu): categorii cu determinare predominant paradigmatic (intern): numrul i genul

16

Pamfil Matei, Morfosintaxa limbiiromne contemporane, Editura Imago, Sibiu, 2001, p. 79 Gh. C. Dobridor, Dicionar de termeni lingvistici, Editura Teora, Bucureti, 1998, p. 145 18 Mioara Avram, Gramatica pentru toi, Ed.Acad. R.S.R., Buc. 1986, p. 206. 19 Gramatica limbii romne, Editura Academiei, Bucureti, 1963.
17

categorii cu determinare predominant sintagmatic (extern): cazul i comparaia (e nevoie de recurgerea la context pentru a lmuri crui caz i aparine substantivul case, deoarece desinena singur nu e suficient)

2. prile de vorbire pe care le caracterizeaz: pronume) categorii comune mai multor pri de vorbire care prezint diferene de coninut; de ex. numrul substantivelor reflect o distincie din planul realitii extralingvistice (unul sau mai muli indivizi din aceeai specie), n timp ce la adjectiv este impus formal, prin acord. 3. rolul n limb20: categorii gramaticale flexionare (manifestate n comportamentul gramatical al claselor flexibile): genul, numrul, persoana, timpul, aspectul, diateza, categorii gramaticale de relaie (vizeaz raporturile dintre cuvinte): cazul, determinarea, comparaia 4. n gramatica generativ-transformaional distingem: categorii gramaticale: GN, GV, GAj, GPrep categorii lexicale: V (verb), N (nume), Aj (adjectiv), Prep (prepoziie) categorii funcionale (denumire utilizat mai ales n teoria guvernrii): instrumentele gramaticale Gramatica limbii romne enun opt categorii gramaticale: genul, numrul, cazul, gradul de comparaie, persoana, diateza, modul i timpul i nelege prin fiecare dintre aceti termeni att categoria respectiv, ct i forma prin care se exprim categoria, altfel spus, morfemul. I.Iordan, Vl. Robu menioneaz n L.R.C. zece categorii, adugnd celor cunoscute determinarea minimal i intensitatea (categorie care marcheaz gradul n care se realizeaz proprietile cantitative sau calitative ale semnificatului): 1. genul, 2. numrul, 3. cazul, 4. gradul de comparaie, 5. persoana,
20

categorii specifice unei anumite pri de vorbire: modul, timpul, aspectul, diateza

(pentru verb), cazul, determinarea/individualizarea (pentru substantiv), persoana (pentru

Acest criteriu de clasificare apare n Iorgu Iordan, Valeria Guu Romalo, Alexandru Niculescu, Structura morfologic a limbii romne contemporane, Editura tiinific, Bucureti, 1967, p.56-65

6. diateza, 7. modul 8. timpul (G.A.) 9. determinarea minimal (Iordan, Robu), Irimia, 10. intensitatea 11. aspectul 12. categoria de ordine Intensitatea este o categorie gramatical aprut din necesitatea de a numi noiuni referitoare la clasa adjectivelor i a adverbelor, la aa-numitele grade de comparaie: pozitivul i superlativul absolut unde calitatea obiectului nu mai era raportat la o clas de obiecte. Iordan i Robu clasific intensitatea n noncomparativ sau intensitate i de intensitate comparativ sau grade de comparaie Gradele de comparaie: comparativul de egalitate (la fel de bun) comparativul de superioritate (mai bun) comparativul de inferioritate (mai puin bun) comparativul superlativ (cel mai bun) Gradele de intensitate: minim (foarte puin bun) - sczut, insuficient (insuficient de bun) - suficient (destul de bun) - mobile progresiv (tot mai bun) regresiv (tot mai puin bun) - maxim (foarte bun) - depit (excesiv): peste msur de bun D. Irimia mparte intensitatea21 n: Intensitate obiectiv (comparativ) realizat n: -echivalena (la fel de bun) -superioritatea (mai bun) -inferioritatea (mai puin bun) -superlativul pozitiv (cel mai bun) negativ (cel mai puin bun) Intensitate subiectiv (apreciativ): - Intensitate relativ (destul de bun)
21

Dumitru Irimia, Gramatica limbii romne, Polirom, Iai, 1997, p.89-91

Intensitate superlativ-pozitiv (foarte bun) negativ (foarte puin bun) Diateza este cea mai controversat dintre categoriile gramaticale, un argument fiind multitudinea studiilor consacrate. Exist dou direcii de interpretare: prima accept diateza printre categoriile gramaticale (gramaticile tradiionale), a doua (reprezentat prin gramaticile mai noi) o neag sau ezit ntre tratarea ei ca o categorie morfologic sau una sintactic. Cea mai controversat diatez este cea reflexiv, datorit numrului de valori, diferit de la un cercettor la altul. Alturi de valorile cunoscute: dinamic, obiectiv, impersonal, reciproc, pasiv, eventiv, posesiv, t. Gitnaru adaug reflexivul factitiv. Unele valori sunt distribuite la diateza activ (reflexivele care admit substituirea cu un pronume personal), altele se constituie n diateze distincte, dnd natere la un numr mai mare de diateze dect n gramatica tradiional. Consecinele distribuirii valorilor reflexivului la alte diateze sau excluderea unora dintre valori au fost contestarea diatezei reflexive i susinerea doar a dou diateze: activ i pasiv. G. Pan Dindelegan afirm caracterul de categorie sintactic a diatezei n legtur cu raportul activ-pasiv (pasivul cu a fi i pasivul reflexiv). Utiliznd instrumentarul transformaional, autoarea constat c tranzitivitatea se manifest n realizarea construciilor active i pasive, c opoziia activ-pasiv se realizeaz la nivelul sintactic i plaseaz diateza la nivel sintactic22. Aspectul este o categorie gramatical de care se vorbete mai puin, considerat da majoritatea cercettorilor ca nespecific limbii romne. D. Irimia consider c n realitatea funcionrii limbii, categoria fundamental, nglobant este timpul, iar modul i aspectul sunt variante diferite n care este nscris timpul, de ctre subiectul vorbitor, n desfurarea raportului enunare-enun, propriu actului de comunicare. Autorul ieean vorbete de aspect perfectiv (care caracterizeaz perfectul compus, perfectul simplu i mai mult ca perfectul) i aspect imperfectiv (timpul imperfect). Opoziii precum punctual (momentan)-durativ pot fi redate prin coninutul lexical al unor verbe: cade-alunec. Autorii Structurii morfologice a limbii romne consider aspectul tot n legtur cu categoria timpului 23. O alt modalitate de exprimare a aspectului la D.Irimia o reprezint semiauxiliarele de aspect: a sta i a vrea. n L.R.C., Iordan i Robu consider c semiauxiliarele de aspect constituie o categorie mai puin studiat n lingvistica romneasc, chiar dect semiauxiliarele modale, deoarece, pn in prezent, gramatica noastr nu menioneaz aspectul ntre categoriile lexico-gramaaticale ale
22 23

Gabriela Pan Dindelegan, Tranzitivitate i diatez, n SCL XVIII, 1967, nr.1, p.15 Iorgu Iordan, Valeria Guu Romalo, Alexandru Niculescu, Structura morfologic a limbii romne contemporane, Editura tiinific, Bucureti, 1967, p. 61

verbului ca expresie a realizrii procesului, pentru c nu exist mijloace morfematice specifice pentru exprimarea sensurilor gramaticale imperfectiv vs. perfectiv; este evident ns din terminologia folosit pentru denumirea timpurilor trecute (imperfect, perfect) c i romna are posibilitatea de a exprima aspectul, dar nu prin opoziii paradigmatice, ci prin distribuia timpurilor, n sensul c prezentul, imperfectul i viitorul sunt, n general, timpuri imperfective, iar perfectul (simplu i compus), mai mult ca perfectul i viitorul anterior sunt timpuri perfective din punctul de vedere al realizrii i rezultatului aciunii; semiauxiliarele de aspect sunt clasificate de ctre cei doi cercettori n: inceptiv sau ingresiv imperfectiv: a se apuca, a cuta, a da, a ncepe, a ncerca, a se porni, a prinde, a sta durativ imperfectiv:a continua, a urma perfectiv terminativ: a conteni, a isprvi, a gta, a nceta, a mntui, a sfri, a termina i considerate mpreun cu un verb la conjunctiv, infinitiv, supin, sintagme predicative neanalizabile24, deci avnd funcie morfematic i nu independen funcional sintactic. Determinarea este definit ca o funcie semantic ndeplinit n cadrul grupului nominal de clasa determinanilor: articole, adjective determinative i posesive, anume funcia de actualizare a substantivului, adic de utilizare a lui n vorbire i de <individualizare>, adic de restrngere a clasei de indivizi desemnate de substantiv la un individ/indivizi cunoscut/cunoscui i identificabili de ctre vorbitor i asculttor, individ determinat (n spaiu, n timp sau n cadrul unei relaii de posesie) n raport cu vorbitorul sau cu asculttorul25. Categoria determinrii este specific numelui. n sens larg, determinarea se refer la relaie de sintre o unitate subordonat i regenta ei; de ex. copilul copil frumos n primul exemplu elementele componente sunt copil+ul; unitile (lexem+morfem de determinare minimal) se afl ntr-o relaie de determinare minimal, deoarece formeaz o sintagm-cuvnt, o sintagm legat, adic o sintagm n care nu sunt posibile modificrile, dup cum arat Saussure, pe cnd n exemplul al doilea modificrile sunt acceptate, avnd de a face cu o sintagm liber26. De asemenea, n primul exemplu unitile ocup o singur
24

Iorgu Iordan, Vladimir Robu, Limba romn contemporan, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1978, p.450 25 Angela Bidu-Vrnceanu, Cristina Clrau, Liliana Ionescu-Ruxndoiu, Mihaela Manca, Gabriela Pan Dindelegan, Dicionarul de tine ale limbii, Nemira, 2001, p167 26 apud Iorgu Iordan, Vladimir Robu, Limba romn contemporan, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1978, p.344

poziie sintactic, pe cnd n al doilea ocup dou poziii sintactice. D.Irimia remarc o dubl opoziie: nedeterminare (nearticulare): student - determinare (articulare): un student/studentul determinare minim: un student - determinare maxim: studentul27 Categoria de ordine este specific numeralului ordinal, fiind exprimat prin formani ca aa-numitul articol posesiv al, a naintea numeralului cardinal i a articolului hotrt dup. Articolul nu mai exprim determinarea, ci ajut la formarea numeralului ordinal.

Componentele sistemului paradigmatic. Morfemele- uniti fundamentale ale morfologiei: definiii, criterii de clasificare, tipologii Morfemele (gr. morphe, form) reprezint dup opiniile mai noi obiectul de studiu i unitatea fundamental a morfologiei, unitate minimal indivizibil i care exprim/materializeaz categorii gramaticale Morfemul = unitatea fundamental a morfologiei termen folosit pentru prima dat de Baudouin de Courtenay(1880)
I.

Accepii ale morfemului: secven fonic minimal dotat cu sens (Baudouin de Courtenay)

1.

2. Morfemele sunt unitai care, din punctul de vedere al semnificaiei, sunt indecompozabile. (lingvitii rui)

3. On appelle morphemes les elements du langage qui ont une valeur grammaticale par
opposition aux semantemes qui ont une valeur lexicale (G. Gougenheim) 4. form semnificativ care nu poate fi analizat n forme semnificative mai mici(L. Bloomfield) 5. <<unitate minimal a limbii pstrnd funcia de semn, adic unitate minimal de expresie, asociat unui sens, unei uniti de coninut>> (Valeria Guu- Romalo) 6. clas de alomorfe lexicale i gramaticale, ncadrndu-se n paradigme concrete i n scheme de flexiune(I.Iordan, Vl. Robu)

7. cea mai mic unitate lingvistic cu organizare biplan; are un semnificant (cel mai adesea
realizat fonetic, dar putnd avea i realizare )i un semnificat (un sens sau un fascicol de sensuri) (D.Irimia) etc.
27

Dumitru Irimia, Gramatica limbii romne, Polirom, Iai, 1997, p. 54

II.Structura unui cuvnt din punct de vedere morfematic cas- constant purttoarea sensului lexical morfem lexical/ rdcin lexem variabil (D. Irimia) purttoarea sensului gramatical morfem gramatical gramem (I.Iordan, Vl. Robu) flectiv III. Etape n analiza morfematic (- a se vedea n acest sens Limba romn

contemporan, redactor responsabil Ion Coteanu) - etapa I: compararea formelor care realizeaz flexiunea unui cuvnt, recurgndu-se de preferin la paradigmele cele mai simple i mai clare, adic la paradigmele n tot cursul crora se constat prezena unui element constant, perfect identic. (...) i ndeprtnd termenul constant, comun tuturor sintagmelor interne avute n vedere, obinem un inventar de elemente variabile, de terminaii: cas case -etapa a II-a: acest inventar de flective, o dat stabilit, ne ajut s degajm elementele paradigmelor mai puin clare/simple, formele paradigmelor n care radicalul nu rmne absolut identic n toate combinaiile.(...) Cunoscnd flectivele, putem delimita radicalul fiecrei forme, chiar dac acesta nu este invariabil: mas mese -exist i situaii n care aplicarea acestor procedee nu duc la un rezultat unic; exist, totodat, paradigme susceptibile de mai multe modaliti de segmentare: I pom pomi alb alb mr meri frumos frumoas II

albi albe ar ari ar arm arai ar

frumoi frumoase port pori poart purta purtai poart

IV. Criterii de clasificare a morfemului 1. posibilitile de combinare (V. Guu-Romalo) sau poziie (I. Iordan, Vl. Robu) a. morfeme independente (au independen formal i semantic; pot aprea i singure, nu numai n combinaie cu o alt unitate);): ex. copil, om, dulap, frumos; b. morfeme semidependente (au doar independen formal pot aprea singure, dar nu au neles lexical): ex.se citete, un om, am fost c. morfeme dependente (nu au nici independen semantic, nici formal; nu pot aprea singure, ci numai n combinaie cu o alt unitate): ex.copilul, cas 2. natura elementelor fonologice care reprezint latura de expresie a morfemului: segmentale (secvene realizate concret n latura sintagmatic segmental) suprasegmentale: accentul: (el) r (ind. prez.) - (el) ar (ind. perf. simplu) intonaia: Le spun frailor mei. (D) Frailor, ascultai-m! (V) pauza: Grdina bunicii gur de rai. topica: tefan cel Mare, domnitorul Moldovei Domnitorul Moldovei, tefan cel Mare 3.structur28: a. morfeme continue ((alctuite dintr-o succesiune nentrerupt de foneme); expl.: vntu cs-u- discontinue ntrerupte: a lucra, a veni, a casei repetate: fat frumoas

28

Iorgu Iordan, Valeria Guu Romalo, Alexandru Niculescu, Structura morfologic a limbii romne contemporane, Editura tiinific, Bucureti, 1967, p. 51

4.coninut29: a. lexicale (rdcina, afixe derivative): ex. copil, cas b. gramaticale (sufixe care exprim modul i timpul, desinene care exprim persoana i numrul verbelor, genul, numarul i cazul substantivelor, prefixele care exprim intensitatea i comparaia): -D.D.Draoveanu exclude din rndul morfemelor radicalul i afixele derivative 5.flexiune30: (D.Irimia): a. morfeme conjuncte (specifice flexiunii sintetice; ele fac corp comun cu rdcina): sufixele, prefixele, dezinenele, morfemul articol: cntasem, rarisim, a adormi b. morfeme interne (caracterizeaz flexiunea sintetic, fiind nedetaabile de morfemul-rdcin): formele supletive din flexiunea pronominal i verbal ex. eu/vs./ tu /vs/ m c. morfemul : ex. elev- d. alomorfe i morfeme sinonime: ex. sufixele e/ea (cit-am, cit-eam) e. morfeme omonime: (fem. pl.) f. morfeme libere (caracterizeaz flexiunea analitic) f.1 morfeme stabile f.2 morfeme derivate (ex. verbele auxiliare, pronumele reflexiv, conjuncia s, prepoziiile pe, la, de) n cadrul morfemelor suprasegmentale, D. Irimia adaug i verbele semiauxiliare de mod sau aspect i adverbele de modalitate pomi, caui; directoare (fem. sg.)- directoare

Substantivul

29 30

Ibidem. Dumitru Irimia, Gramatica limbii romne, Polirom, Iai, 1997, p. 29 - 35

Probleme urmrite: concept G.P.Dindelegan consider c substantivul este o clas lexico-gramatical care, din pdv morfologic, n limbile care au flexiune se caracterizeaz prin declinare, din pdv sintactic, se distinge prin apariia n contextul determinanilor (articole, adj. dem.i posesive), iar, din pdv semantic, prin caracteristica de a denumi clase de obiecte/indivizi i, mai rar, obiecte/indivizi unici. De asemenea, cercettoarea remarc sinonimia sa cu termenul nume, termen preferat n gramaticile francez, englez etc., i uneori cu nominal, termen al gramaticii moderne, utilizat ca termen generic pt. subst., pron., numeral care pot fi centru al GN. Definiia substantivului difer de la o gramatic la alta, oscilnd ntre definiiile predominant noionale (v. M.Avram , Gpt) i definiii strict formale. criterii de clasificare: 1. natura denumirii (comune, proprii) 2. psihologico empiric31:concrete i abstracte. Aceste tipuri de substantive sunt ncadrate de D.Irimia n clase semantice de substantive, alturi de cele continue (substantive care denumesc obiecte-clas, nedetaabile i nefinite; sunt continue subst care denumesc substana ca unt, lapte, brnz i cele care denumesc concepte ca adevr, libertate etc.)i discontinue (denumesc obiecte finite, detaabile din mulimea nedeterminat de obiecte de acelai fel: basm, biat, ceas etc.) 32individuale (substantive care denumesc obiecte, entiti finite) i colective, comune i proprii 3. structur : simple (nederivate,derivate cu sufixe, derivate cu prefixe, sau prin derivare regresiv, precum i prin conversiune), compuse (prin contopire, alturare, abreviere), locuiuni. D.Irimia vorbete i de clase sintagmatice, ncadrndu-le n clase morfologice de substantive. 4. flexiune (regulate i neregulate) 5. etimologie : motenite, mprumutate, formate pe teren lingvistic romnesc categorii gramaticale : gen, numr, caz, determinarea minimal(nedeterminarea, determinarea minim, determinarea maxim33). Genul natural (realizeaz distincii ca animat/vs/inanimat, mascul/vs/femel; el a constituit la origine baza distinciilor gramaticale de gen), genul gramatical (categorie gramatical a nimunalelor, cuprinznd
31 32

Gh. Constantinescu Dobridor,Morfologia limbii romne, Ed. {tiin]ific\. Bucure[ti, 1974, p. 33 D. Irimia, Gramatica limbii romne, P;lirom, Ia[i, 1997p. 39-40 D. Irimia, Gramatica limbii romne, P;lirom, Ia[i, 1997

33

masculinul, femininul, neutrul). Nu ntotdeauna genul natural corespunde celui gramatical; genul personal. Clasificarea substantivelor n funcie de 1. gen: masculine, feminine, neutre, epicene, mobile; moiunea; corelative (intr n cupluri masculin-feminin: brbat/femeie; tot aici, D.Irimia ncadreaz subst. mobile)34 controverse referitoare la formarea genului neutru (dintre limbile romanice, romna este singura care mai pstreaz categoria gramatical a genului neutru, majoritatea specialitilor vznd n neutrul romnesc o continuare a situaiei din limba latin; argumentul fundamental c neutrul romnesc continu neutrul din latin, i prin aceasta pe cel din indo-europoean, l constituie faptul c subst. neutre romneti relev, n marea lor majoritate, tendina iniial de motivaie specific genului, desemnnd inanimate35); ambigenul (cnd pluralul nu corespunde direct sg., ci rezult din dominaia masc. asupra fem.; ex frai-un frate, o sor)36,arhigenul (subst. care concentreaz n sfera lor semantic amndoi termenii opoziiei masculin-feminin; ex. arhigenul copil cuprinde termenii opoziiei biat/fat37; termen utilizat pentru caracterizarea genului unor subst. defective, care, n absena din paradigm a unei forme de nr., nu satisfac dect unul dintre cele dou contxte definitorii pentru stabilirea genului, pe cel nespecific, nepermindu-se, astfel, ncadrarea lor neechivoc ntr-un gen; de ex., subst. defective lapte, unt satisfac la sg. contextul de masc.- acest lapte/unt gras- insuficient pentru a preciza dac aparin masculinului sau neutrului) 2 . numr (cu forme pentru singular i plural, cu form doar pentru singularsingularia tantum-, sau doar pentru plural-pluralia tantum-, dublete de singular cu acelai sens, dublete de plural cu acelai sens, substantive cu mai multe forme de plural dar cu nelesuri diferite, colective, nume generice, singular cu neles de plural etc.); cazurile i funciile sintactice ale substantivelor; cazuri directe i oblice; observaii cu privire la cazul vocativ (este cazul numelui de persoan ocurent n poziia sintactic de adresare; alocutiv interdependent cu verbul predicat la persoana a II-a; independena V. trebuie neleas n sensul c funcia de aresare este diferit de celelalte funcii sintactice, avnd ca referin exclusiv persoana a II-a, viznd conativ i direct pe destinatar38) declinarea articulat i nearticulat a substantivelor comune (simple i compuse) i proprii (simple i compuse)
34 35

D.Irimia,Gramatica limbii romne, Polirom, Ia[i, 1997 Angela Bidu-Vrnceanu, Cristina Clrau, Liliana Ionescu-Ruxndoiu, Mihaela Manca, Gabriela Pan Dindelegan, Dicionarul de tine ale limbii, Nemira, 2001, p.346
36 37

D.Irimia,Gramatica limbii romne, Polirom, Ia[i, 1997, p.48 D. Irimia,Gramatica limbii romne, Polirom, Ia[i, 1997, p.47 38 Iorgu Iordan, Vladimir Robu, Limba romn\ contemporan\, Ed. Didactic\ [i pedagogic\, Bucure[ti, 1978

ortografia i ortoepia substantivelor

Fie de lucru: Bibliografie: Gramatica limbii romne, Editura Academiei Romne, Bucureti, 2005, vol. I, Cuvntul Adjectivul definiie (p. 141) tipologie: clase semantice de adjective: a. calificative b. categoriale (p. 142-143)

flexiune: variabile (cu patru forme flexionare, cu trei forme flexionare, cu doua forme flexionare, defective p. 144-148) invariabile (p. 151-153)

categorii gramaticale: specifice: intensitatea (p. 154-166) imprumutate de la substantiv: gen, numar, caz, determinare raportul adjectivului cu alte clase lexico-gramaticale (p. 175179) Pronumele

Definiie (p. 181)

Clasificare: personale, nepersonale (p. 182) Categorii gramaticale: specifice: persoana mprumutate: genul, numrul, cazul Raportul cu alte clase lexico-gramaticale (p. 191-194)

Pronumele personale: 1. pronumele personal propriu-zis: flexiunea (tabelul de la p. 196), dativul posesiv, dativul etic, dativul cu valoare neutr, acuzativul cu valoare neutr, nominativul etic, nominativul cu valoare neutr (p. 206-208), funciile sintactice ale pron. pers. p-z (p. 211), comportamentul discursiv al pron. pers. p-z (p. 211-212)

Pronume de politee: flexiune (p. 213) Pronumele i adjectivul de ntrire: flexiune (p. 220-221) Pronumele reflexiv: p. 222-230; 232

Pronumele i adjectivul posesiv: def, exprimarea posesiei (p. 232-234); statutul unitii lexicale a (p. 234-236); flexiunea posesivului (p. 238, tabelul); comportamentul discursiv al posesivului (240-241)

Pron. nepersonale: a. demonstrativ: def., tipuri, flexiune (tabele), pron. semiindependente (241-248), funcii sintactice (p. 250-251)

Pron. de cuantificare (253-254) 265-266)

Pron. i adj. pron. nehotrt (p. 256-261; funcii sintactice p. Pron. i adj. pron. negativ (p. 268-270; funcii sintactice p.271-272) Pron. i adj. pron. interogativ (p. 272-275; funcii sintactice p. 278) Pron. i adj. pron. relativ (p. 280-284); relativele ca elemente de relaie, functii sintactice (284-287) Pron. i adj. pron. hibride: relativ-interogative (p. 287-288), relativ-exclamative (p. 288)