I.S.S.N.

1222-5592
*
ACEST NUMR A FOST REALIZAT CU SPRIJINUL
CABINETULUI DE MATE MATIC AL
INSPECTORATULUI COLAR OLT!
*
* Propuneri, sugestii, nemulumiri, soluii, se PRIMESC pe adresa:
*Prof. Preoteasa Marinela, Colegiul Naional Vocaional
N. Titulescu, Slatina, str. Aleea Rozelor, nr.5, localitatea
Slatina, Judl Olt, cod p 230038; email
preoteasa_marinela@yahoo.com
*Profesori, nvtori, studeni dac vor s fie activi n viaa revistei de
matematic MxM s ia legtura prin telefon sau coresponden.
*Problemele i exerciiile propuse s fie nsoite de soluii;
*Publicarea propuntorilor este fcut alfabetic, dup tematic;
*Corespondenii revistei vor fi nominalizai, n numrul urmtor, cu
punctajul obinut la materialele valide, astfel:
- Fiecare problem rezolvat bine este notat cu 5 puncte;
- Fiecare problem propus publicat este notat cu 10 puncte;
- Fiecare soluie deosebit publicat este notat cu 15 puncte;
- Fiecare articol publicat este notat cu 20 puncte,
*** cu meniunea c acest punctaj este valabil numai pentru elevi.
*** n funcie de punctajul obinut, semestrial, se vor acorda diplome
i premii;
*Pentru comenzi mai mari dect 100 reviste, acordm reducere de
20%;
*COMENZI, sugestii i alte probleme speciale :
tel. 0349-401577; 0721-204698; 0742-053492
*** Ne intereseaz DISTRIBUITORI!***
***EDITM, cu ISBN, N TIRAJ de la MIN. 50 exemplare-timp de
execuie minim 7 zile
Pre : 39000 lei

Editura Cuart
I.S.S.N.1222 - 5592

Revista
de
matematic
M X M
Nr. 1

2005
Slatina Olt


SUMAR:



Florentin Smarandache, savant romn, actualmente n S.U.A,
matematician i scriitor...pag. 1
CONCURSUL de MATEMATIC NICOLAE COCULESCU
Slatina: EDIIA I 27.11. 2004 Rez. concursului ...... pag.6
MATEMATICA PE MAPAMOND. pag. 8
Olimpiada de matematic: faza pe loc.: ianuarie 2004pag. 11
Olimpiada de matematic: etapa local, 5 februarie 2005,
SUBIECTELE claselor V VIIIpag. 13
Enunuri de exerciii i probleme propuse pentru elevii din
clasele a III-a_a VIII-a.....pag. 17
Propuneri pentru concursuri de matemati....pag. 35
Propuneri: Modele de subiecte pentru proba de matematic
Test naional clasa a VIII-a..pag. 39
Elevii calificai pentru etapa judeean a Olimpiadei de
Matematic..pag. 41



Caset redacional:
Redactor: prof. Preoteasa Marinela
Corectur: prof. Ciolan Emil
Secretariat: prof. Ciolan Beatrice, Zidaru Dorina
Tehnoredactare: prof. Preoteasa Marinela

Pentru contact:
Tel: 0349-401577; 0721-204698; 0742-053492
email preoteasa_marinela@yahoo.com







Olimpiada de matematic: 05.02.2005
etapa local din Slatina, Judeul Olt,
pentru fiecare clas au fost cte 5 subiecte, totaliznd 60 puncte.

***

Elevii pentru etapa judeean

Au fost calificai dup urmtorul punctaj ( minim ):
Clasa a V-a - 35 puncte;
Clasa a VI-a - 20 puncte;
Clasa a VII-a - 30 puncte;
Clasa a VIII-a - 13 puncte
din totalul de 60 puncte/clas.

***

Olimpiada de matematic etapa judeean
Se va desfura n:
coala gen. tefan Protopopescu Slatina, Olt,
07.05.2005
pentru clasele a V-a i a VI-a
&
Colegiul Naional Ion MinulescuSlatina,Olt
05.03.2005
pentru clasele a VII-a i a VIII -a







Florentin Smarandache,

ambasador al inteligenei, cinstei, contiinciozitii romneti, al
spiritului creator contemporan
- matematician, scriitor, universitar



S-a nscut la 10 decembrie 1954, n Blceti (Vlcea).
Studii: A absolvit coala General in Blceti (1961-1969), apoi Liceul Pedagogic
(1969-1972 in Craiova, continund la Rm. Vlcea, 1972-1974); diplom de nvtor;
stagiul militar cu termen redus la Medgidia (1974-1975); a absolvit Facultatea de
tiine, secia informatic, a Universitii din Craiova (1975-1979) ca ef de
promoie; obine doctoratul n matematic (Teoria Numerelor) la Universitatea de
Stat din Chiinu (1995-1997). In Statele Unite urmeaz studii de perfecionare in
matematic, informatic, i educaie la Arizona State University (Tempe) (1991),
Pima Community College (Tucson) (1995), University of Phoenix (Tucson) (1996);
obine i un Masterat n Informatic; studii postdoctorale la New Mexico State
University (Las Cruces) (1998), University of New Mexico (Gallup) (1998, 1999),
National Science Foundation (Chautauqua Program, University of Texas, Austin)
(1999), i Los Alamos National Laboratory (Educational Networking Support
Program) (Gallup) (1999). Activitate: A participat la olimpiade colare de
matematic obinnd premii i meniuni locale i naionale (1967-1974) i a condus
cercuri de matematic n liceu i la universitate; a participat la Olimpiada
studeneasc Traian Lalescu,Cluj-Napoca (1977); a participat la diverse sesiuni
tiinifice pentru studeni n Craiova i Iai (1978-1979); a pregtit i selecionat
echipa elevilor marocani (Rabat) pentru Olimpiada Internaionala de Matematic din
Paris (1983).
Profesii: Analist-programator, ntreprinderea de Utilaj Greu din Craiova (1979-
1981); profesor de matematic, Liceul Petrache Poenaru , Blceti (1981-1982). In
perioada 1982-1984 este profesor cooperant in Maroc, prednd matematicile n limba
francez (Lyce Sidi El Hassan Lyoussi din Sefrou). Revine n ar, continund
activitatea didactic; profesor la Liceul Nicolae Blcescu din Craiova (1984-1985);
profesor la coala din Drgoteti, Dolj (1985-1986). n anul 1986 nu poate obine
viza de ieire din ar pentru a participa la Congresul Internaional al
Matematicienilor de la Universitatea din Berkeley (California) i face greva foamei;
public o scrisoare de protest n Notices of the American Mathematical Society
(Providence, RI) n care solicit libertatea de circulaie a oamenilor de tiin; se
intereseaz de soarta sa Dr. Olof G. Tandberg, secretar la Academia de tiine din
Suedia, care i telefoneaz din Bucureti. n perioada anilor 1986-1988 Inspectoratul
colar Judeean Dolj nu-i mai acord post, din motive politice, fiind obligat s
supravieuiasc din meditaii. Ulterior este profesor la coala General nr. 32 din
Craiova (1988). n toamna anului 1988 obine cu greutate un paaport de turist pentru
Bulgaria. De aici trece n Turcia, unde cere azil politic. Este deinut in lagrele de
refugiai din Istambul i Ankara (1988-1990).
Emigreaz n Statele Unite ale Americii, unde lucreaz ca inginer de software la
corporaia Honeywell din Phoenix (Arizona), specializat n calculatoare (1990-
1995); profesor adjunct de matematic la Pima Community College din Tucson
(1995-1997); din 1997 este confereniar universitar (associate professor) de
matematic la University of New Mexico (Gallup). S-a fcut cunoscut n domeniul
teoriei analitice a numerelor cu noiuni care-i poart numele, precum Funcii
Smarandache, Secvene Smarandache, Constante Smarandache, Paradoxuri
Smarandache incluse i in CRC Concise Encyclopedia of Mathematics (1998)
tiprit n America, datorit crora s-a bucurat de o anumit popularitate
internaional, deoarece matematicieni romni ct i strini (din SUA, Canada,
Japonia, Brazilia, Frana, China, Banglade, Italia, Bulgaria, Spania, Suedia,
Australia, Rusia, Cehia, Olanda, Chile, India, Ungaria) au scris 11 cri i cteva sute
de articole, note, i probleme propuse despre aceste noiuni; lucrrile au fost periodic
publicate de ctre Universitatea din Craiova mpreun cu American Research Press
sub forma unei reviste anuale: Smarandache Function Journal, ISSN 1053-4792,
Vol. 1-6 (1990-1995) i Smarandache Notions Journal, ISSN 1084-2810, Vol. 7-11
(1996-). In 1997 la Universitatea din Craiova s-a organizat Prima Conferin
Internaional asupra Noiunilor de tip Smarandache n Teoria Numerelor , cu
participarea unor cercettori din ar dar i din Suedia, Frana, Rusia i Spania.
Pl Grns, din Norvegia, i-a susinut teza de Masterat in Matematic, la
Universitatea din Oslo, cu un subiect inspirat din Funcia Smarandache, sub
conducerea profesorului yvind Solberg.
Publicaii: Din 1970 a nceput colaborarea la revista colii, Nzuine, apoi la alte
periodice romntti i strine (vreo 50 tiiifice i peste 100 literare). i-a tradus o
parte din lucrri in francez i englez, altele i-au fost traduse n spaniol,
portughez, italian, speranto, rus, srb, japonez, i arab. Colaborri cu poeme i
piese de teatru la 42 de antologii romneti, franceze, italiene, americane, indiene, i
coreene.
Prolific autor, coautor i editor a 62 de cri i peste 75 de articole i note n
matematic (teoria numerelor, geometrie neeuclidian, logic), fizic, filozofie,
literatur (poeme, nuvele, povestiri, un roman, piese de teatru, eseuri, traduceri,
interviuri), rebus (careuri, enigmistic) i art (experimente n desene, picturi, colaje,
fotografii, art pe computer) in romn, francez i englez, dintre care: Formule
pentru spirit (debut editorial, 1981, sub pseudonimul Ovidiu Florentin); Le sens du
non-sens, Problmes avec et sans ... problmes!, Fs, Maroc (1983);
Antichambres/Antiposies/Bizarreries, Caen, Frana (1989); NonPoems (poeme de
avangard), Phoenix (1990); Only problems, not solutions!, Chicago (1991);
2
LE PARADOXISME: un nouveau mouvement littraire, Bergerac, Frana (1992);
Dark Snow, Phoenix (1992); NonRoman, Craiova (1993); MetaIstorie (trilogie
teatral), Bucureti (1993); ntmplri cu Pcal (piese de teatru pentru copii),
Fugit.../jurnal de lagr, Bucureti (1994); Collected Papers, Vol. I, II, III, Bucureti,
Chiinu, Oradea (1996, 1997, 2000); Scrieri defecte (proz scurt), Craiova (1997);
Distihuri Paradoxiste, Afiniti i (traduceri), Nrresundby, Danemarca (1998);
ntreab-m, i te-ntreb! (interviuri), Trgovite (1999); Outer-Art (album de art),
Cntece de mahala, In seven languages (poeme), Oradea, 2000; A Unifying Field In
Logics. / Neutrosophy. Neutrosophic Probability, Neutrosophic Set, and
Neutrosophic Logic, Rehoboth, SUA (2000). A editat, printre altele: Second
International Anthology on Paradoxism (cuprinznd 100 scriitori de pe glob), i
Third International Anthology on Paradoxism (distihuri paradoxiste de la 40 poei de
pe glob),Oradea (2000).
A generalizat logicile fuzzy, intuitiv, paraconsistent, multi-valent i logica
dialetheist la logic neutrosofic (numit i Logica Smarandache n Dictionary
of Computing de Denis Howe); n mod similar a generalizat mulimea fuzzy la
mulime neutrosofic. A propus extinderea probabilitilor clasice i imprecise la
probabilitate neutrosofic, ca un vector tridimensional ale crui componente sunt
submulimi ale intervalului ne-standard ]-0, 1+[.
n fizic a emis ipotez c nu exist nici o barier a vitezei n univers, adic viteza
poate fi infinit (ipoteza Smarandache in Dictionary of Physics de Eric Weisstein).
n filozofie a introdus conceptul de neutrosofie, ca o generalizare a dialecticii lui
Hegel, care st la baza cercetrilor sale n matematic si economie, precum logic
neutrosofic, mulime neutrosofic, probabilitate neutrosofic, statistic
neutrosofic.
In literatur i art a fondat in 1980 curentul de avangard numit paradoxism, ca un
protest mpotriva totalitarismului, care are muli adepi in lume. Const n folosirea
excesiv n creaii a contradiciilor, antitezelor, antinomiilor, oximoronilor,
paradoxurilor. A introdus distihul paradoxist , distihul tautologic , distihul
dual . Experimente literare a realizat i n drama sa Patria de animale , unde nu
exist nici un dialog, iar in O lume ntoars pe dos scenele sunt permutate dnd
natere la un miliard de miliarde de piese de teatru distincte! Piesele lui s-au jucat in
Romnia (Teatrul I.D.Srbu din Petroani, Teatrul Thespis din Timioara),
Germania (la Karlsruhe), i Maroc (la Casablanca, unde Patria de animale a
obinut Premiul Special al Juriului Internaional).
La bibliotecile de la Arizona State University (Tempe) i University of Texas
(Austin) sunt depozitate manuscrise, reviste, cri, fotografii, casete, videocasete,
privind activitatea creativ a sa, n dou colecii speciale, numite The Florentin
Smarandache papers .
Afilieri: membru al Societii de tiine Matematice din Romnia (1980-);
Mathematical Association of America (1983-1990); American Mathematical Society
(1992-); Academia Oamenilor de tiin Romni (1993-); ARA (1999-); Poetry
3
Society of America; Uniunea Scriitorilor Romni; International Poets Academy
(India); La Socit "Les Amis de la Posie" (Frana); Association "La Licorne"
(Frana); Acadmie Francophone (Frana); Societatea Romn de Haiku; Academy of
American Poets; Modern Languages Association (SUA); Centre d'tudes et de
Recherches Potiques "Aquitaines" (Frana); International Writers and Artist
Association (USA); World Union of Free Romanians (Anglia); Free Romanian
Writer Association (Frana); World Academy of Arts and Culture (SUA); Liga
Cultural Oltenia; East and West Literary Foundation (SUA); World Poetry Society
(India); World Poetry Research Institute (Corea); Societatea Mihai Eminescu
(Australia); referent la Zentralblatt fr Mathematik (Germania) (1985-). Premii: A
obinut 16 premii literare, dintre care: Premiul special la proz, Concursul Naional
"Marin Preda", Alexandria (1982); International Eminent Poet, Madras, India (1991);
Diplme d'Honneur en posie fantaisiste, L'Acadmie des Lettres et des Arts du
Prigord, Frana (1992); La Mdaille d'Argent pour l'ensemble de son oeuvre,
Bergerac, Frana (1992); Grand Prix, 4~ Edizione del Premio Internazionale di
Poesia e di Narrativa "Goccia di Luna", Bastremoli, Italia (1993); Premiul de
Excelen al Revistei "Haiku", Bucureti (1997); Best Poet Award of Rio Grande
Press, Amarillo, Texas, USA (1998); Premiul revistei "Lumina" pentru eseu i
contribuii personale, Novi Sad, Iugoslavia (1998); Diploma de Onoare a Societii
Anton Pann , Rm. Vlcea (2000); Premiul Podul lui Traian , la Festivalul
Internaional Drumuri de spice , Uzdin, Iugoslavia (2000).
BIBLIOGRAFIE: ARA-Romni n tiina i cultura occidental Davis, 1996, pp.
368-369; Writers Directory, SUA, 1996; American Men & Women of Science,
1996; CRC Concise Encyclopedia of Mathematics, de E. W. Weisstein, Boca Raton,
SUA, 1998; Dictionary of Computing, de Denis Howe, Londra, 1999; Dictionary of
Physics, de Eric Weisstein, Florida, 2000.
S-au scris 8 cri dedicate activitii sale literare:
1) Micarea literar paradoxist, de Constantin M. Popa, 1992, 52 p.
2) Anthology of the Paradoxist Literary Movement, editori J.-M. Levenard, I. Rotaru,
A. Skemer, 1993, 175 p.
3) Paradoxism's main roots, de Florin Vasiliu, 1994, 64 p.
4) Un scriitor al paradoxurilor: Florentin Smarandache, de Ion Soare, Ed. Almarom,
Rm. Vlcea, 1994, 114 p.
5)Estetica Paradoxismului, de Titu Popescu, 1995, 143 p.
6)Interviuri cu Florentin Smarandache, de Veronica Balaj & Mihail I. Vlad, 1998, 48
p.
7) Rebus, unor, paradoxism, de Gheorghe Niculescu, 2000, 70 p.
8) Smarandachisme, de Gheorghe Niculescu, 2000, 90p.
i 11 cri dedicate activitii sale tiinifice:
9) An Introduction to the Smarandache Function, de Charles Ashbacher, Vail, 1995,
60 p.
10) The Most Paradoxist Mathematician of the World, de Charles T. Le, Los
4
Angeles, 1995, 54 p.
11) Collection of Problems on Smarandache Notions, de Charles Ashbacher, Vail,
1996, 73 p.
12) Comments and Topics on Smarandache Notions and Problems, de Kenichiro
Kashihara, Vail, 1996, 46 p.
13) The Smarandache Function, de C. Dumitrescu i V. Seleacu, Vail, 1996, 134 p.
14) Surfing on the Ocean of Numbers / a Few Smarandache Notions and Similar
Topics, de Henry Ibstedt, Vail, 1997, 75 p.
15) Proceedings of the First International Conference on Smarandache Type Notions
in Number Theory, editori C. Dumitrescu i V. Seleacu, Lupton, 1997, 208 p.
16) Computer Analysis of Number Sequences, de Henry Ibstedt, Lupton, 1998, 87 p.
17) Pluckings from the Tree of Smarandache Sequences and Functions, de Charles
Ashbacher, Lupton, 1999, 87.
18) On Some of the Smarandache?s Problems, de Krassimir Atanassov, Lupton,
1999, 88 p.
19) A Set of New Smarandache Functions, Sequences and Conjectures in Number
Theory, de Felice Russo, Lupton, 2000, 114 p.
20) Collected papers, vol III, Ed. Abaddaba, Oradea, 2000, 129 p.
21)ULTRAPOLEMICI cu LiTeRe Mari i MICI, Editura OFFSETCOLOR, Rmnicu
Vlcea, 2002, 128 p.
22)n doi timpi i trei micri, Editura Perpessicius, Bucureti 2002, 125 p.
23)OUTER ART (**), Editura CONPHYS, Rmnicu Vlcea, 2002, 165 p.
24)CREIONRI FCUTE CU PIXUL, Editura ALMAROM, Rmnicu-Vlcea, 2004
(coautor GHEORGHE NICULESCU).
25)FRATE CU MERIDIANELE I PARALELELE, Editura OFFSETCOLOR,
Rmnicu Vlcea, 2004, 167 p.
Matematicianul Florentin Smarandache, ne face onoare prin participarea
sa , in cadrul unui program tiinific NATO ASI, la Conferina din Bulgaria , mai
2005, cu:
The DSmT approach for information fusion and some open challenging
problems (Dezert - Smarandache - Tchamova);
Unification of Fusion Theories (Dezert - Smarandache - Tchamova );
MultiTarget Tracking Applications of Dezert - Smarandache Theory
(DSmT) of Plausible and Paradoxical Reasoning ( Dezert - Smarandache -
Tchamova).







5
CONCURSUL DE MATEMATICNicolae Coculescu
Slatina EDIIA 27 noiembrie 2004
Rezultatele concursului
de la prof. Beatrice Ciolan, C. N. Ion Minulescu Slatina, J. Olt
N
r
cr
t
Clasa Numele i
prenumele
coala Punc
taj

Premiul
1
2

3

4

5

6

7

8

9

10

11
12

13

14

15

16
17
18

19

a VIIa
















aVIIIa











a IXa




Pdureanu Victor
Amza Ctlin Alex.

Crstoiu Cristina

PrlogeanuValentina

Alexandru Bogdan
Emil
Ghioca Alexandru

Danciu Diana
Patricia
ene Marius
Laureniu
Bdan Mihai Claudiu

Prodescu Corneliu
Claudiu
Matican Bogdan
Tuescu Anca
tefania
Diaconescu Daniela

Mateescu Ionu

Alecu Maria
Alexandra
Marinic Andreea
Goea Ion Victor
Boeteanu Dana
Adriana
Anghel Teodora
Dorina
CN Carol I Craiova
CN Fraii Buzeti
Craiova
CN Vlaicu Vod
Curtea de Arge
c. Eugen Ionescu
Slatina
CN Carol I Craiova

CN Ion Minulescu
Slatina
CN Carol I Craiova

CN Ion Minulescu
Slatina
CN Ion Minulescu
Slatina
CN Carol I Craiova

CN Carol I Craiova
CN Fraii Buzeti
Craiova
c. T Vladimirescu
Drgani
CN Ion Minulescu
Slatina
CNV Nicolae
Titulescu Slatina
CN Carol I Craiova
CN Carol I Craiova
CN Radu Greceanu
Slatina
CN Radu Greceanu
Slatina
26
23

20

15

11

9

9

8

7

28

24
23

22

17

14

13
22
18

16

I
II

III

Meniune

Meniune

Meniune

Meniune

Meniune

Meniune

I

II
III

Meniune

Meniune

Meniune

Meniune
I
II

III

20

21

22

23

24

25

26
27

28

29

30

31

32
33
34
35

36

27

28

29

40

41











a Xa












a Xia






a XIIa
Manea Luminia
Andreea
Gti Bogdan

Marinescu Alexandru

Rducanu Ana Maria

Dinu Mihaela
tefana
Oprea Alexandru

Iancu Mihnea
Zegheanu Rzvan

Jianu Alina

Chitiboi Teodora

Antone Bogdan

Onisan Ana Cosmina

Tlu Cristian
Prvnescu Vlad
Iancu Vlad Ion
Diaconeasa Mihai

Chiu Cristina

Diaconu Jean Andrei

Ghi Dan Gabriel

Grigore Mihai

Clin Georgel Ionu

Ticu tefan Codru
CN Radu Greceanu
Slatina
CN Ioni Asan
Caracal
CN Ion Minulescu
Slatina
CN Ioni Asan
Caracal
CN Gib I.
MihescuDrgani
CN Mircea cel
Btrn Rm. Vlcea
CN Carol I Craiova
Liceul M. Viteazul
Caracal
Liceul M. Viteazul
Caracal
CN Radu Greceanu
Slatina
CN Gib. Mihescu
Drgani
CN Gib Mihescu
Drgani
CN Carol I Craiova
CN Carol I Craiova
CN Carol I Craiova
CN Radu Greceanu
Slatina
Liceul M.Viteazul
Caracal
CN Fraii Buzeti
Craiova
CN Radu Greceanu
Slatina
CN Radu Greceanu
Slatina
CN Fraii Buzeti
Craiova
CN Carol I Craiova

16

14

14

13

13

19,5

16
15

13

13

10

9,5

28
19
18
11

9

26

22

19

19

12

III

Meniune

Meniune

Meniune

Meniune

I

II
III

Meniune

Meniune

Meniune

Meniune

I
II
III
Meniune

Meniune

I

II

III

III

Meniune
Preedinte concurs, Prof. Marius Perianu
7
MATEMATICA PE MAPAMOND

Mi1. Matematicieni pe terenul de fotbal
ntr - o grup de patru echipe de fotbal, dup terminarea turului, clasamentul
arta astfel:

1 Echipa A 3 1 2 0 3-1 4p
2 Echipa B 3 1 2 0 4-3 4p
3 Echipa C 3 0 3 0 2-2 3p
4 Echipa D 3 0 1 2 0-3 1p

Aflai rezultatele tuturor meciurilor disputate n aceast grup ( deducere
logic)

Mi2. Problem de logic
Patru persoane A, B, C i D sunt chemate la judecat. La ntrebarea Cine
este vinovat? fiecare dintre ele rspunde, astfel:
A: Nu sunt eu vinovat.
B: Vinovat este C.
C: Vinovat este D.
D: Nu este adevrat ce spune C.
tiind c doar o singur persoan a rspuns adevrat, cine este vinovatul?

Mi3. Cte probleme de matematic au rezolvat Ionescu i Popescu, din
manualul de matematic (), tiind c: dac Ionescu ar mai fi rezolvat nc
cinci probleme l-ar fi ajuns pe Popescu, iar dac Popescu ar mai fi rezolvat
nc cinci l-ar fi depit de trei ori pe Ionescu.

Mi4. Cte cercuri de raz cu lungimea 1 cm, cel mult tangente ntre ele dou
cte dou ( sau tangente la dreapta ) pot fi introduse intr-un ptrat cu latura de
lungime 10 cm? Dar triunghiuri dreptunghice isoscele cu catetele de lungime
1 cm ( care s aib cel mult o latur n comun ) ?

Mi5. Cte numere naturale de trei cifre mprite simultan la 20, 50 i 70 dau
acelai rest?
8
Mi6. S se arate c dac p
2
1
p
1
2p
2
= 0, atunci
1
2
1 2
1
+ +
+
n n
p p se divide cu
p
1
+ p
2
; p
1
N*, p
2
N*.

Mi7. La o ntrecere sportiv de lupte libere orice lupttor concureaz cu toi
ceilali. La sfritul ntrecerii s-a constatat c fiecare a nvins trei adversari.
Ci participani au fost la aceast ntrecere? Generalizare.

Mi8. Se dau dreptele paralele (e) i (f) intersectate de alte drepte (d
i
), i = n , 1
, n punctele A
i
, respectiv B
i
. n fiecare A
i
se duc cele dou bisectoare ale
unghiurilor interioare care se intersecteaz respectiv n C
i1
i C
i2
cu celelalte
dou bisectoare ale unghiurilor interioare duse n punctul corespunztor B
i
.
Atunci, toate punctele C
i1
i C
i2
, i = n , 1 , sunt coliniare.

Mi9. S se determine x i y din relaia:
1433
(5)
+ 17
(8)

) 12 (
5 3xy =
( ) 16
90 15F + 2
(17)
(
( ) 14
7 126D

+
( ) 14
A ,
unde A, D, F sunt numere naturale scrise cu ajutorul cifrelor romane.

Mi10. Fie a i b dou baze de numeraie. S se determine toate valorile x
pentru care x
(a)
= x
(b)

10 1 Mi Mi de Florentin Smarandache, Collected Problems of
Mathematics ( Vol. II )

Mi11. Gsii patru numere naturale astfel nct, att suma, ct i produsul lor,
s fie 8. Exist cinci numere naturale a cror sum i, respectiv, produs, s fie
8?

Olimpiad, R. P. Mongol

Mi12. Pe o tabl de ah obinuit (8x8) se scot dou ptrele din colurile
opuse fa de diagonal. Se poate acoperi, n aceast situaie, tabla cu
dreptunghiuri disjuncte avnd laturile de 1 i 2?

Olimpiada de matematic, Suedia

9
Mi13. S se refac mprirea:
* * * * * * * * * * *
* * * **8**
****
* * *
****
****
= = = =

W. B. Carver, A.M.M. U.S.A.

Mi14. Refacei scderea:
LEONHARD - 12325551 = EULER
considernd c literele distincte reprezint cifre distincte.

Alpha, R.D.G.

M
15 i
. S se reconstituie adunarea:
abacdef + bacdef + acdef + cdef + def + ef + f = 555332
unde a, b, c, d, e, f sunt cifre n sistemul zecimal.

Matematika V kole

15 1 i i
M M , din colecia matematicianului
prof. univ. dr.Florentin Smarandache, University Of New Mexico, U.S.A.



Not:
Materialele din MATEMATICA PE MAPAMOND
sunt selectate de prof. Preoteasa Marinela, Slatina, Olt



10
CONCURS DE MATEMATIC
faza pe localitate: ianuarie 2004

Clasa a V-a

O1). Fie A = { } 6 2 + x N x i B =. { } A x y N y
x
= , 3 2
Calculai A B, A B, A- B .
O2). Fie a =
2004 3 2
2 2 2 2 a) S se afle ultima cifr a numrului a.
b) Care poate fi ultima cifr a numrului
k
b
4
, unde bN* i kN*.
O3). Cte numere de cte trei cifre mprite la 104 dau ca rest un
numr de trei cifre?
O4). Andrei constat n ianuarie 2004 c suma dintre numrul lui de
telefon i anul naterii este de 241571, iar la mprirea celor dou
numere se obine ctul ct ptratul restului, restul fiind 11. S se afle
vrsta lui Andrei i numrul lui de telefon.

Clasa a VI-a

O5). S se afle x din proporia:
4004
9x
=
2004 2002 8 6 6 4 4 2
3006 3003 9 6 6 3
+ + + +
+ + +

O6). Dac
2
x
=
3
y
=
4
z
aflai valoarea expresiei
E(x, y., z) =
xyz
x z z y y x
10
) ( 3
2 2 2
+ +

O7). Numerele naturale nenule a, b, c sunt invers proporionale cu b +
c, c + a, a + b. S se afle numerele a, b, c tiind c
ab
2
+ bc
2
+ ca
2
= 2 ( ab + bc + ca)
O8). Se dau unghiurile AOB, BOC i COD aa nct (OA i (OD sunt
semidrepte opuse, iar B i C se afl n acelai semiplan fa de AD.
a). S se determine msurile unghiurilor tiind c sunt direct

11


proporionale cu elementele mulimii
M =

+
N
x
N x
1
15
* ,
scrise n ordine cresctoare.
b). S se determine msura unghiului format de semidreapta (OC cu
semidreapta opus semidreptei (OB.

Clasa a VII-a

O9). S se afle valorile lui n pentru care exist egalitatea:

+ 20 35 2 12 35 2 12
2004
= 1 (-1)
n

O10). a) S se arate c: x + ( )x
x
, 2
1
> 0 .
b) Fie a, b, c numere reale aa nct 2a < 3b < 4c. S se arate c:
4
4 3
4 2
3 2
4 2

c b
c a
b a
c a

O11). S se arate c numrul
n =
2003
2003 5 3 1
1002
2004

+ + + +
: 2003 este ptrat perfect.
O12). Fie triunghiul ABC n care m(A) = 2a i m(B) = a. S se
demonstreze c: BC
2
= AC ( AB + AC)

Clasa a VIII-a

O13). Se dau mulimile:
A = { } 1 1 2 < x R x i B = { } 0 ) 1 )( 3 ( + x x R x
a). Determinai mulimile A i B.
b). Stabilii valoarea de adevr a propoziiilor:
A B; 0 A; -3 B; 3 B.
12

c). Calculai: A B; B-A; A B; B Z.

O14). S se determine n N astfel nct 65 20 4
2
+ + n n s fie
numr natural.
O15). Fie ABCD un paralelogram cu laturile AB = 10cm, AD = 6cm i
diagonala BD = 8cm. Pe diagonala AC se ia un punct M astfel nct
AC = 4 AM. n punctul M se ridic perpendiculara pe planul
paralelogramului pe care se ia un segment PM = 5cm.
Se cere:
a) Lungimea diagonalei AC.
b) Distana de la P la laturile AD, BC i la diagonala BD a
paralelogramului
O16). ABC un triunghi dreptunghic n A i un plan care conine
ipotenuza BC a crei lungime este de 12 cm. tiind c M este proiecia
vrfului A pe planul i c laturile AB i AC fac cu planul
unghiurile de 45
0
, respectiv 30
0
, s se afle:
a)msura unghiului format de planele (ABC) i (MBC);
b)aria proieciei ortogonale a triunghiului ABC pe planul .

NOT:
Toate subiectele sunt obligatorii.
Durata subiectiv de lucru este de 3 ore.
Se acord un punct din oficiu.
Total 40 puncte.
NOTA ESTE ACEEAI PENTRU FIECARE CLAS.
Selecie fcut de prof. Ciolan Emil, ISJ Olt

OLIMPIADA DE MATEMATIC
Etapa local : 5.02.2005

Clasa a V-a

O17. Calculai:
a) 4
14
- (6
.
4
13
- 2
.
2
26
);
b) ( ) [ ] { }
2005
2005
1 50 10 30 100 10 + ;
13
c) 1+2 - 3+4+5 - 6+
. . . .
+2002+2003 - 2004+2005
O18. Laureniu, mpreun cu mama i bunicul su au 90 ani. Peste doi
ani mama va avea de 8 ori vrsta lui Laureniu, iar bunicul va avea de
dou ori vrsta actual a mamei. Ce vrst are fiecare n prezent?
O19. S se afle numrul natural n astfel nct mprind numrul 151 la
numrul n+1 s se obin ctul 3 i restul maxim.
O20. Demonstrai c 4
20
+ 4
10
nu este ptrat perfect.
O21. Artai c 6
n
+ 3
n+2

.
2
n+1
+ 3
n+1

.
2
n+2
este divizibil cu 31

Clasa a VI-a

O22. Determinai numerele prime x, y, z care ndeplinesc condiia:
( ) ( ) ( ) ( ) z y x y x
z
x z
y
z y
x
+ +
=
+
=
+
=
+ 8
15
7 4 2

O23. Determinai numrul n Ni n + c.m.m.d.c(n + 1, 4) = 47
O24. Fie AOB, BOC, COD, DOA unghiuri formate n jurul unui punct.
Se tie c:
2m(COD) = 3m(AOB);
10m(BOC) = 9m(DOA);
9m(AOB) = 2m(BOC).
Demonstrai c:
a). (OB i (OD sunt semidrepte opuse;
b). bisectoarele unghiurilor AOB i AOD sunt perpendiculare;
c). dac (OP este bisectoarea unghiului BOC, iar (OQ este bisectoarea
unghiului AOD, determinai m(POQ).
O25. Fie A, B, C i D patru puncte coliniare, n aceast ordine, astfel
nct: AB + 2
.
BC + 3
.
CD = 2
.
AD.
a). artai c [AB] [CD];
b). determinai punctul M (BC) astfel nct: AM
.
MC = BM
.
MD.
O26. Fie punctele coliniare P
1
, P
2
,
. . .
,P
50
, n aceast ordine, astfel nct
P
1
P
2
=

2
1
,
P
2
P
3
=
6
1
, P
3
P
4
=
12
1
,
. . .
, P
49
P
50
=
2450
1

a). S se determine lungimea segmentului P
1
P
50
.
b). S se verifice dac vreunul dintre punctele P
2
,
. . .
, P
49
poate fi
14
mijlocul segmentului P
1
P
50.


Clasa a VII-a

O27. Se consider ecuaia x
2
y + xy = 2004, unde x Z, y Z.
a). Demonstrai c y nu poate fi negativ; b). Rezolvai ecuaia.
c). Calculai suma tuturor
y
x
, unde (x, y) este soluia ecuaiei date.
O28. Dac:
a = 3 4 7 3 5 i b = 1 2 2 3 2 2 + + + stabilii
valoarea de adevr a expresiei: Q
b a
b a

+
6 2
O29. Se consider segmentul [AB] i un punct variabil M (AB). De
aceeai parte a segmentului [AB] se construiesc ptratele AMNP i
MBRQ. Demonstrai c segmentele PR trec printr-un punct fix,
indiferent de poziia lui M pe [AB].
O30. n exteriorul triunghiului dreptunghic ABC, cu m(A) = 90
0
, pe
catetele acestuia, se construiesc ptratele ABDE i ACFG. Dac M este
piciorul perpendicularei dus din A pe BC, iar N este mijlocul
segmentului EG, s se demonstreze c punctele M, A, N sunt coliniare.
O31. n triunghiul ABC, [AD este bisectoarea unghiului BAC, D
(BC), DE ll AB, E (AC), AB = 6 cm, AC = 8 cm, iar BC este media
aritmetic a lungimii segmentelor [AB] i [AC].
a) Aflai lungimea segmentului [DC];
b) Stabilii natura triunghiului ADE;
c) Calculai perimetrul triunghiului DEC.

Clasa a VIII a

O32. Dac x + y + 2005 = 0, unde x R, y R, atunci are loc
inegalitatea: 2006 3 2 + + y x
O33. Fie m N i numrul x = 1 2 + + m m
15
a).Artai c inversul numrului x este numrul 1 2 + + + m m
b).Artai c exist m N* astfel nct x < 0,1.
O34. Fie ABCDABCD un paralelipiped dreptunghic. Prin punctul
A se duce un plan care intersecteaz muchiile [BB], [CC], [DD]
respectiv n punctele M, N, P. tiind c AB = 7 3 , BC = 3 11 , CC
= 8 2 , s se determine poziiile punctelor M i N astfel nct
patrulaterul AMNP s fie romb, iar lungimile segmentelor BM i DP s
fie numere naturale.
O35. Se consider dou segmente oarecare n spaiu, [AB] i [CD],
astfel nct s aib loc egalitatea:
DA
DB
DB
DA
CA
CB
CB
CA
+ + + = 4. Demonstrai c AB CD.
O36. Dac pe planul dreptunghiului ABCD se ridic perpendiculara
DE i se duc M, N, P respectiv proieciile punctului D pe AE, BE, CE,
artai c:
a) MD, ND, PD coplanare;
b)
NE
BN
PE
CP
ME
AM
= +
NOT:
1. Toate subiectele sunt obligatorii.
2. Timp efectiv de lucru 3 1/2 ore .
3. Fiecare subiect va fi redactat pe coli separate.
4. Subiectele 1, 2, 3 i 4 sunt notate cu cte 10 puncte, iar subiectul
5 cu 20 puncte.
5. Se acord un punct din oficiu.
6. NOTA ESTE VALABIL PENTRU FIECARE CLAS.
Selecia subiectelor este fcut de prof. Ciolan Emil,
iar subiectul (5) a fost selectat de
insp.c. gen.n exerciiu, prof. Neacu Silviu, ISJ Olt





16

Enunuri de exerciii i probleme
propuse
pentru elevii dinclasele a III-a_a VIII-a

PROBLEME PROPUSE
- ciclul primar -

Cp1. Un copil caut pe o strada casa cu numrul 14. El este la casa cu
numrul 2 i i face urmtorul calcul: mai merg pe lng 12 case i
dau de numrul 14.
Voi ce credei? A socotit bine? La ce numr a ajuns?
Propus de nv. Elena Brbulescu si Ovidiu Brbulescu, Slatina, Olt
Cp2. Un vas cilindric este cu ap. Cum se poate goli jumtate din
cantitatea de ap fr s se foloseasc alt vas i fr a se folosi msuri
de capacitate?
***
Cp3. Spunei 6 zile la rnd, fr a spune data i numele lor.
***
Cp4. Ce numr se micoreaz cu 12, dup ntoarcerea foii cu susul n
jos?
***
Cp5. Un ceas arat ora 6 si 12 minute. Schimbai, n gnd, ntre ele,
locul acelor la ceas. Ce or arat dup aceast schimbare?
***
Cp6. Putei obine, printr-o operaie elementar, numrul 101 din 6
cifre de acelai fel? ***
Cp7. ntr-o clas sunt 30 elevi. La o lucrare de control un elev a
absentat. Din elevii prezeni 26 elevi au rezolvat corect primul subiect,
22 au rezolvat corect al doilea subiect, 23 au rezolvat corect al treilea
subiect, 25 au rezolvat corect al patrulea subiect si 21 au rezolvat
corect al cincilea subiect ( acesta fiind ultimul ).
Este adevrat ca n urma corectrii lucrrilor s-a acordat i nota 10?
Explicai rspunsul.
Propus de prof Burc Ion, Slatina, Olt
17
Cp8 Un elev a citit o carte la care pentru numerotarea paginilor s-au
folosit 282 cifre. Ce vrsta are elevul daca numrul paginilor crii este
de 10 ori ct numrul ce exprim n ani vrsta elevului?
***
Cp9. Care este cel mai mic numr natural a crui sum a cifrelor este
2005?
***
Cp10. Din lungimea laturii unui triunghi echilateral scdem jumtate i
nc 2m, din rest scdem jumtate si nc 2 m si obinem 8m. S se
determine perimetrul triunghiului.
***
Cp11. Cosmina rezolv n primele 5 zile ale sptmnii 124 probleme.
tiind c n fiecare zi rezolv dublul numrului de probleme din ziua
precedent, s se afle cte probleme a rezolvat n fiecare zi.
Propus de nv. Pietreanu Coralia, Slatina,Olt
Cp12. Cinci biei au avut fiecare acelai numr de caise. Dup ce au
mncat fiecare cte 12 caise, le - au mai rmas laolalt attea caise cte
au avut fiecare la nceput.
Cte caise a avut fiecare?
***
Cp13. Sfertul jumtii rsturnatului unui numr este 62. Aflai
numrul.
***
Cp14. La un spectacol au participat 123 persoane. Mame au fost cu 11
mai multe dect tai i cu 26 mai puine dect copii. tiind c au fost cu
18 fete mai multe dect biei, aflai cte mame, ci tai i ci copii (
biei i fete ) au participat la spectacol.
***
Cp15. .Bogdan are o duzin de bile: roii, albastre i verzi.
Numrul de bile din fiecare culoare corespunde la trei numere
consecutive.
Cte bile trebuie s aleag, fr a privi, astfel nct una dintre bile s
fie sigur verde?
***
18
Cp16. Gic a cumprat 26 timbre iar Ion a cumprat cu 2 mai multe i
Diana cu 4 mai multe dect Ion. Cte timbre au cumprat n total?
Propus de nv. Predescu Ioana, Slatina, Olt
Cp17. Bunicul meu are n livad 25 meri, de doua ori mai muli peri
dect meri, cu 15 mai puini nuci dect peri i cu 10 mai muli gutui
dect meri.
Ci pomi fructiferi are bunicul n livad?
***
Cp18. Eu am 8 ani. Dac dublez vrsta mea obin cu 5 ani mai mult
dect vrsta fratelui meu. Dac triplez vrsta fratelui meu obinem
vrsta mamei. Mama are cu 5 ani mai puin dect tata. Ci ani are
fiecare?
***
Cp19. Elevii clasei a II-a C au plecat ntr-o excursie. n prima zi au
parcurs 32 km, n a doua zi cu 18 km mai mult, iar n a treia zi cu 22
km mai mult dect tot n prima zi.
Cti km au parcurs n cele 3 zile?
***
Cp20. Suma a patru numere naturale este 85. Suma primelor doua
numere naturale este 40. Primul numr este cu 6 mai mic dect al
doilea, iar al treilea este cu 19 mai mare dect al patrulea numr.
Care este suma dintre primul si al patrulea numr?
***
Cp21. Din 28 m stof se confecioneaz 3 costume i 5 perechi de
pantaloni. Pentru un costum se folosesc 3m de stof iar pentru o
pereche de pantaloni se folosesc 2 m stof.
Ci metri de stof vor rmne nefolosii?
***
Cp22. n dou ldie sunt 60 kg fructe. Din prima ldi se consum 8
kg, iar din a doua ldi de 5 ori mai mult.Cte kg rmn n cele doua
ldie la un loc? ***
Cp23. O carte de poveti are 120 pagini. Ionel a citit n prima zi 10
pagini iar n a doua zi de 4 ori mai multe.Cte pagini mai are de citit
Ionel? ***
19

Cp24. Gsete un numr care dac l micorezi cu suma numerelor 5 si
12 obii numrul 3.
Care este acel numr?
***
Cp25. La diferena numerelor 69 si 8 adunai diferena numerelor 20 si
17.
Cu ct trebuie mrit aceast sum pentru a se obine numrul 65?
***
Cp26. Suma a doua numere este 80 iar diferena lor este 20.
Aflai numerele.
***
Cp27. Gsii toate numerele naturale cuprinse ntre 28 i 45, care
adunate cu 49 dau suma mai mic dect 78 i mai mare dect 74.
***
Cp28. Un elev a citit o carte n 4 zile. Prima zi a citit un sfert, a doua zi
tot un sfert, iar a treia zi o treime din rest, i i-au rmas pentru a patra
zi 44 pagini.
Cte pagini avea cartea?
Propus de nv. Predescu Maria, Slatina, Olt
Cp29. Se dau relaiile:
a : b = 2 ;
b : c = 3 ;
a + c = 707
Care sunt numerele naturale a, b, c ?
***
Cp30. Bunicul are un iaz n forma de ptrat. El spune c a plantat cte
4 slcii pe fiecare latur. Nepotul le-a numrat i a gsit dect 12.
Cum e posibil?
***
Cp31. Vd un mr cu mere,
Iau o piatr, dau n mr:
M uit sus, nu sunt mere,
M uit jos, nu sunt mere!
Cte mere au fost n mr?
20
Not: Spre distracia dumneavoastr, scriei din nou problema folosind
n loc de mr: prun, castan, cais, viin, cu acordurile necesare pentru
fructele acestora!
Propus de prof. Preoteasa Marinela, Slatina, Olt
Cp32. ntr-un vas sunt 10 litri de ap plat. O gospodin trebuie s
foloseasc ntr-o zi dect jumtate din cantitatea de ap, restul trebuind
s rmn pentru consumul din ziua urmtoare. n acest scop se
folosesc dou vase goale de 3 litri, respectiv 4 litri. Cum procedeaz
gospodina? ***
Cp33. De 3 ori vrsta a doi gemeni mpreun cu vrsta mamei este ct
vrsta tatei i vrsta bunicului dinspre mam. Ci ani au fiecare dac
vrsta mamei mpreun cu vrsta celor doi gemeni mpreun este ct
vrsta bunicului, iar vrsta tatlui este ct de 2 ori vrsta celor doi
gemeni mpreun.? ***
Cp34. S se gseasc toate numerele de forma aba , bab astfel nct
suma lor s fie 555.
***
Cp35. O gospodin vrea s prepare cozonaci pentru ziua de Sfintele
Pati, din 1,5 kg fin. Se folosete de reeta dup care prepar zilnic
cozonac, la patiseria unde lucreaz. Reeta este pentru 100 kg fin, 6
kg drojdie, 20 kg zahr, 500 g sare, 3 litri lapte, 38 litri ap, 350 ou,
1,5 kg ulei, 6 kg margarin, 500 ml esen de lmie, 150 ml fric. Ce
cantiti de: drojdie, zahr, sare, lapte, ap, ou, ulei, margarin, esen
de lmie, fric i trebuie gospodinei la 1,5 kg fin?
***
PROBLEME PROPUSE
C l a s a a V a

p1.Comparai fraciile:
7777777779
6666666668
6666666668
5555555557
i
Propus de prof. Ion Burc, Slatina, Olt
p2. S se arate c suma tuturor fraciilor subunitare al cror numrtor
i numitor sunt elemente din mulimea
B = } { 2004 * n N n este mai mare dect 10
6
. ***
21
p3. Cercetai dac numrul B = 7 ( 7
A 1
+ 1 ) este ptrat perfect, unde
A 1 = 2
0
+ 2
1
+ 2
2
+ 2
3
+ + 2
2003

***
p4. Determinai numerele ab (a, b cifre distincte ) din egalitatea
( )
2
3
. ab
b a
ba
b a
ab

= 700569
***
p5. Se consider mulimea A = { } 2005 , 2004 , , 3 , 2 , 1 .
Aflai cte numere se pot extrage din mulimea A, nct printre
numerele rmase s existe cel puin unul egal cu rsturnatul su.
Propus de prof. Ghergu Marius, Slatina, Olt
p6. Fie numrul a , astfel:
a=2003 + 2005
2
+ 2003
3
+ 2005
4
+ . . . + 2003
2003
+ 2005
2004
S se determine n natural, astfel ca n(n + 1) s divid numrul a.
Propus de prof. Nea Ion, Slatina, Olt
p7. Fie n = ( 64
30
: 2
179
+ 2004
o
)
98
: 27
32
+ 2
1000
: 4
400
, natural
a) S se determine restul mpririi lui n la 4.
b) S se determine cifra unitilor numrului a:
a = 2003
n
+ 2004
n+1
+ 2005
n+2
***
p8. Determinai cte cifre sunt n N = 20032004 ... 111213 ... 1234
Propus de prof. Preoteasa Marinela, Slatina, Olt
p9. S se determine numrul abcd dac mprit la
4
3
se obine
acelai rezultat ca atunci cnd este mrit cu 2004.
***
p10. Determinai ultima cifr a numrului:
a) N = 1989
2
+ 1990
2
+ 1991
2
+ +2004
2
+2005
2
b)
P = 1989
1989
+ 1990
1990
+ 1991
1991
+ + 2005
2005
***
p11. Artai c numrul a = 2
4n+k
2
k
este divizibil cu 10 pentru orice
numere n, k din N*
Propus de prof. Radu Teodor, Slatina, Olt
22
p12. Fie a, b naturale i 3 / n(n + a)(n + b), ( ) N n .
Artai c a + b 3
***
p13. Fie a cel mai mic numr natural pentru care suma cifrelor sale
este 2004;
b cel mai marte numr natural pentru care suma cifrelor sale
este 2007, cu toate cifrele diferite de zero.
Dac c = b a, de cte ori intr cifra 1 n scrierea numrului c?
***
p14. Fie numrul natural abcabc , scris n baza 10 i a + c = b. S se
arate c 11
2
/ abcabc
***
Model de subiecte pentru lucrarea scris la matematic
m1ls
1. S se determine x N pentru care fraciile
2
4
+
+
x
x
i
5
7
sunt
echivalente.
2. S se simplifice fracia:
2 1
2 1
3 2 3 5 3 2
3 4 3 3
+ +
+ +
+
+
n n n
n n n

3. a) S se afle
7
4
din 490
b) S se afle un numr tiind c
5
2
din el este 240
4. S se calculeze
13
3
1
2
1

:
0 2
2004 24 5 12
5
2
2
7
4 :
2
5
3
6
11
2

5. a) Media aritmetic a dou numere este 56, iar unul dintre numere
este
4
3
din cellalt. S se determine cele dou numere.
b) Pentru nite caiete, un elev a pltit
8
3
din suma pe care o avea, iar
23


pentru un stilou
5
3
din rest i pentru o ascuitoare
3
1
din noul rest, cu
ultimii 15000 lei a pltit un bloc de desen.
S se afle suma avut de elev i preul fiecreia dintre rechizitele
cumprate.
6. S se calculeze :
a) 154 hm + 234,56 dam 252 m = m
b) 250 cm
2
+ 63 dm
2
+ 178 m
2
= dm
2

c) 5 h 23 min 48 s + 2 h 49 min 24 s =
d) 14 dag + 34 hg + 9 kg = g
e) 12 pog + 1280m
2
+15 ha = . . . pog
Not : Timp de lucru 60 min.

Model propus de prof. Popescu Mircea, Slatina, Olt

Clasa a VI-a

P15. S se demonstreze c:
1 <
2003 1999
16
...
19 15
16
15 11
16
11 7
16
7 3
16

+ +

< 1
3
1

Propus de prof. Burc Ion, Slatina, Olt
P16. S se arate care dintre rapoartele
n
m
i
b
a
are valoarea maxim
mai mare, unde numerele naturale nenule m, n, a, b satisfac egalitile
8m 7n = 56, respectiv 5a 4b = 20
***
P17. Fie numerele naturale x,y, z astfel nct
5
1 7 3 2
= = =
z y x

Fr a determina numerele x,y,z artai c numrul
p = x( x 4 ) + ( y 2 )
2
+ z ( z 4 ) este divizibil cu 73.
***
P18. S se rezolve ecuaia :
24
501
3
1001
...
3
4
3
3
3
2
3 6
2003
...
6
7
6
5
6
3
6
+ + + + + + = + + + + +
x x x x x x x x x x

***
P19. Determinai numerele prime x < y < z tiind c x + y, x + z i y +
z sunt direct proporionale cu trei numere naturale nenule consecutive.
Propus de prof. Ghergu Marius, Slatina, Olt
P20.
a) S se determine numerele naturale nenule x, y, z i numrul natural
prim p astfel nct
z
y
x
p
p
1
1
1 3
19 2
+
+ =
+
+

b) S se determine numrul natural nenul n, astfel nct numrul p
x
+ p
y
+ p
z
s fie divizibil cu n ( n+1 ) , unde x, y, z i p au valorile
determinate la punctul (a).
Propus de prof. Nea Ion, Slatina, Olt
P21. Fie triunghiul ABC, P un punct interior triunghiului astfel nct
avem congruena unghiurilor: PBC PCB, AMP ANP i M
(PB), N (PC), AM = AN.
S se arate c : a) AB = AC; b) AP BC
***
P22.a) S se determine unghiurile unui triunghi ABC dac sunt direct
proporionale cu numerele 3; 2; 1
b) Calculai perimetrul triunghiului OAB , AB = 10 cm, O mijlocul
laturii [BC] din triunghiul ABC determinat la punctul (a).
Propus de prof. Preoteasa Marinela, Slatina, Olt
P23. a) Dac
8 5 4
z y x
= = = 2, s se calculeze
xyz
z y x
2 2 2
+
.
b) Dac x, y, z sunt lungimile laturilor unui triunghi , s se determine
perimetrul triunghiului dac lungimile laturilor sale sunt n relaia data
de punctul (a).
***
P24. Fie ABC triunghi echilateral de latur 512 mm. Fie M
1
N
1
P
1

triunghiul obinut prin unirea mijloacelor laturilor triunghiului ABC
25
,
repetm aceast construcie de n ori, obinnd triunghiul MnNnP
n
.
Determinai numrul n natural, astfel nct latura triunghiului obinut
s aib lungimea 2mm.
***
P25. Din 30 g aur sunt confecionate: un inel, un lanior , o pereche
cercei i o agraf de pr. Pentru cercei, inel i agraf, se mai adaug
cte un safir de 1,5 g. Determinai gramajul fiecruia dintre obiectele
confecionate, dac n aur, n ordinea enunat, este direct proporional
cu sistemul de numere 4, 6, 3, 3, 5.
***
P26. Fie numerele a
1
, a
2
, . . . , a
2004
ce aparin mulimii

*
1
N n
n
,
astfel nct a
1
> a
2
> a
2
> . . . > a
2004
.
Dac a
1
+ 2a
2
+ 3a
3
+ . . . + 2004
2004
a 2004, s se determine
valorile numerelor a
1
, a
2
, . . . , a
2004.
Propus de prof. Radu Teodor, Slatina, Olt
P27.
a) Calculai numrul natural n =
2003
2004 2004 2003 2003 2004
6
6 3 2 3 2 + +
;
b) Aflai numrul natural x din relaia:
x

3
2
3
1
3
2
3
1
3
2
3
1
3
1
1
3
2
2 11

***
P28. Fie punctele A
1
, A
2
, A
3
, A
4
, A
5
, A
6
, pe aceeai dreapt, n aceast
ordine. Mijlocul segmentului (A
2
A
3
) coincide cu mijlocul
segmentului(A
1
A
4
) , mijlocul segmentului (A
3
A
4
) coincide cu
mijlocul segmentului (A
2
A
5
) i mijlocul segmentului (A
4
A
5
) coincide
cu mijlocul segmentului (A
3
A
6
).
Demonstrai c (A
1
A
2
) (A
3
A
4
) (A
5
A
6
) i (A
2
A
3
) (A
4
A
5
).
***



26
mls2.
Model de subiecte pentru lucrarea scris la matematic
( semestrul al II-ea )

1. S se rezolve n Z ecuaiile : a) 7 ( 2x - 1 ) = - 49
b) 1
2 8
5
=
x x

2. S se determine raportul
y
x
tiind c :
) 5 ( 0 , 0 ) 6 ( 0 , 0
) 3 ( , 0 ) 6 ( , 8 1
2
29 2

+ +
=
+
x
y x


3. Pentru ce valori ntregi ale lui a numrul
3
5400
a
este numr
natural?

4. Fie ABC un triunghi isoscel cu m ( ) BAC = 135
0
. Bisectoarele
unghiurilor BAC i ADC se intersecteaz n E, iar nlimea dus din C
intersecteaz pe AB n D.
Realizai un desen corespunztor.
Artai c triunghiul AEC este isoscel.
Aflai msurile unghiurilor triunghiului AEC.
Artai c BEEC.
Model propus de prof. Popescu Mircea, Slatina, Olt

Clasa a VII a

P29. Artai c oricare ar fi pN, numrul B = ( p + 1 )
2
+ 2004p +
2006 nu este ptrat perfect.
Propus de prof. Burc Ion, Slatina, Olt
P30. S se arate c exist un singur numr natural p1 pentru care:

27
2003

+ + + +
1 4
1
...
35
1
15
1
3
1
2
p
N
***
P31. Dac x
2
+ y
2
+ 9 = 2(x 7 + y 2 ), x, y din R - } {0 , s se
calculeze ( x + y )
3
3
6 21

y x

***
P32. S se rezolve numere ntregi ecuaia:
x
2
+ y
2
+ 8 = 5x 3y
***
P33. Fie un patrulater convex ABCD n care AB = a; BC = b; CD = c;
DA = d. S se demonstreze c S
16
) (
2
d c b a + + +
, unde S este aria
patrulaterului ABCD.
Propus de prof. Calot I. Dumitru, Slatina, Olt
P34. Fie M ={ } 2 1 , x Z x x i evenimentul
A =

+
+
Z
x x
x x
M x
2
5 2
2
2
S se calculeze P(A) [adic
probabilitatea realizrii evenimentului A].
***
P35. Determinai numerele naturale n care se pot scrie sub forma
n =
b a
ab
+
+ 2005
, cu a i b din N*
Propus de prof. Ghergu Marius, Slatina, Olt
P36. S se arate c pentru orice n natural ,
a = ( 2n + 1 )
5
2n 1 este divizibil cu 48
Propus de prof. Martinescu Maria, Slatina, Olt
P37. S se arate c ( ) 1
1
1
4
1
3
1
2
1
1
2
1
1
+ + +

n
n
, n N.
***
28

P38. n triunghiul MNP, m(M) = 90
0
, O centrul cercului circumscris, I
centrul cercului nscris, s se arate c dac IM = IO, un unghi al
triunghiului are msura de 30
0
.
***
P39. Fie ABCD romb, M (BC), N (DC), BC AN = { } S . Dac
AM= BM + DN = MS. S se arate c ABCD este ptrat.
Propus de prof. Nea Ion, Slatina, Olt
P40. n triunghiul ascuitunghic ABC fie D i D pe (BC), astfel nct
unghiurile BAD i CAD sunt congruente, construim DE,
DEperpendiculare pe AB, E i E pe (AB) i DF, DF perpendiculare
pe AC, F, F puncte pe (AC). S se demonstreze c
' '
' ' ' '
AF AE
F D E D
AF AE
DF DE
+
+
=
+
+

***
P41. S se rezolve sistemul

= +
+ = + +
0 7 2 5 3
8 1 3 2 3
x x ax
a a x x a

i s se discute dup parametrul real a.
Propus de prof. Preoteasa Marinela, Slatina, Olt
P42. S se rezolve:
x
4
- 6x
3
+8x
2
+3x = 0 ***
P43. S se determine a treia latur a triunghiului cu dou laturi de
lungime 10 cm i, respectiv 14 cm i aria egal cu aria rombului de
latur 12 cm i un unghi de 60
0
.
***
P44. Fie [AB] segment n planul , iar M
i
, puncte distincte pe (AB).
S se gseasc locul geometric al mijloacelor semicercurilor duse n
planul ,de diametre a) [AM
i
] i b) [M
i
B];
c) Determinai msura unghiului format de cele dou locuri geometrice
de la (a) i (b);
d) Calculai aria sectorului circular de raz AL, dac L este intersecia
locurilor geometrice determinat la punctul (c). ***

P45. Determinai mulimea
29
A =

+
+
=
+
+
=
+
+
+ + = N
b a
c
c a
b
c b
a
N c b a
1 1 1
,
Propus de prof. Radu Teodor, Slatina, Olt
P46. Fie numerele raionale pozitive a
1
,a
2
, . . . , a
2004
, respectiv b
1
, b
2
,
b
3
, . . . ,b
2004
astfel nct s avem:
2004
2004
2
2
1
1
...
b
a
b
a
b
a
< < <
Artai c
2004
2004
2004 2 1
2004 2 1
1
1
b
a
b b b
a a a
b
a
<
+ + +
+ + +
<
***
P47. Fie paralelogramul ABCD, AC BD ={ } O , M (BO) i N
(DO) astfel nct (OM) (ON), P (AO) i Q (CO) astfel nct (OP)
(OQ), CM AB ={ } I , AN CD ={ } K , BP AD ={ } L i DQ
BC = . { } J
Demonstrai c patrulaterul IJKL este paralelogram.
***
P48. ABCD este un patrulater convex cu proprietile: (AD) (CD),
unghiurile ABD, CBD sunt congruente, iar unghiurile BAD i BCD
sunt unghiuri ascuite.
Artai c triunghiul CBA este isoscel
. ***
mls3
Model de subiecte pentru lucrarea scris

Nr.1

1. Rezolvai n R ecuaiile: a)
12
1 2
9
2 3
4
1
=

+
x x x

b) o x x = + ) 13 ( 13
c) (x-3)
2
= (x-3)(x+3)-6
(3p)
2. Determinai m R astfel nct x = 4 s fie soluie a ecuaiei:
3(2x-m) = m(x-1)+6 (1p)
30
3. Rezolvai n R sistemele: a)

=
=
0 2 3
1 3 4
y x
y x
;
b)

=
= +
6 2 3 2
1 3
y x
y x
(2p
4. Se consider un trapez isoscel cu laturile neparalele egale cu baza
mic, fiecare avnd lungimea de 4cm, iar baza mare de 8 cm. Aflai
aria trapezului i lungimea uneia dintre diagonale.
(1p)
5. Se consider triunghiul ABC nscris ntr-un cerc cu raza de 20 cm.
a) tiind c msura unghiului ACB este egal cu 30
0
i msura arcului
AC este egal cu 120
0
, aflai aria i perimetrul triunghiului.
b) Dac punctul M se afl pe cerc, aflai msura unghiului BMA.
(2p)
NOT: Total 10p, cu 1p din oficiu.

Nr. 2

1. Rezolvai n R ecuaiile: a)
4
6 5
1
2 3
1
= +
+ x x x
;
b) - x x = + + ) 11 ( 11 ; c) (x-2)
2
= (x-2)(x+2) 5 (3p)
2. Aflai m R astfel nct o soluie a ecuaiei
2(x m ) = m ( x + 2 ) s fie x = 4 (1p)
3. Rezolvai n R sistemele: a)

= +
=
21 5 3
5 3 2
y x
y x
;
b)

= +
=
3 3 2 3
1 2 3
y x
y x
(2p)
4. Se consider un trapez isoscel cu msura unui unghi de 120
0
,
lungimea bazei mici de 4cm, iar cea a bazei mari de 8 cm. Aflai aria
trapezului i lungimea uneia dintre diagonale. (1p)
5. Se consider triunghiul ABC, nscris ntr-un cerc cu raza de 20 cm.
a) tiind c msura unghiului CAB este egal cu 90
0
i msura arcului
AC este egal cu 120
0
, aflai aria i perimetrul triunghiului.
b) Dac punctul M se afl pe cerc, aflai msura unghiului BMA.
(2p)
NOT: Total 10p, cu 1p din oficiu.
Model propus de prof. Popescu Mircea, Slatina, Olt

Clasa a VIII-a

P49. S se rezolve sistemul:
( )
( )

= + +
= + +
17 2 3 12 2
37 20 5 3 3
2 2
2 2
y x x
y y x

Propus de prof. Burc Ion, Slatina, Olt
P50. Fie ABCDABCD un paralelipiped dreptunghic, AB =
3 14 cm, BC = 3 6 cm. Prin punctul A se duce un plan care
intersecteaz muchiile BB , CC , DD respectiv n punctele M, N, P.
tiind c AP = PN, volumul paralelipipedului ABCDABCD este
126 42 cm
3
i lungimile segmentelor BM i DP sunt numere
naturale, s se afle aria patrulaterului BCNM i volumul piramidei
NABCD.
Propus de prof. Burc Ion, Slatina, Olt
P51. Fie a, b, c numere reale astfel nct a b c
S se demonstreze inegalitatea:
2 2
2 2
2 2
2 2
c a
c a
b a
b a

+
+

+
2

+
a
bc
1
Propus de prof. Calot I. Dumitru, Slatina, Olt
P52. S se arate c pentru orice n natural nenul

2 4
1 2 1 2
14
3 5
2
1 3
2

+
+ +

n
n n
1 -
1 2
1
+ n

32


P53. S se rezolve n Z ecuaiile: a) 36x + 15y = 10; b) 12x + 5y = 10
***
P54. Determinai cea mai mic valoare posibil a numrului
m n n
15 7 2 + , unde m,n sunt dou numere naturale nenule.
Propus de prof. Ghergu Marius, Slatina, Olt
P55. Fie A = 2521
1
+ 2523
2
+ 2525
3
+2527
4
+ 1
S se arate c a) A nu poate fi ptrat perfect; b) A - 81 se divide cu
2524.
Propus de prof. Martinescu Maria, Slatina, Olt
P56. Fie x R \

3
3
, s se rezolve ecuaia:
1 3 3 2
2 3 3 3
2
2 3 4

+ +
x x
x x x x
:
( )

+
+
2
3 1
3 1
2
1
x
x
= 0,(6) (x
4
+ 2x
3
8x
2
5x + 10)
Propus de prof. Nea Ion, Slatina, Olt
P57. S se afle numerele raionale x,y i z, tiind c :
15 2 10 2 6 2 10 5 5 3 1 2 2 + + + = + + + z y x
Propus de prof. Peligrad Sorin, Piteti, Arge
P58. Fie x, y, z trei numere reale care verific egalitatea :
x
2
+ y
2
+ z
2
+ xy + xz + yz = x + y + z
Aflai mulimea valorilor pe care le poate lua suma x + y + z
***
P59. Fie A, B, C, D patru puncte necoplanare i Q un punct situat n
interiorul triunghiului BCD i P (AQ), BP (ACD) = { } R , CP
(ABD) = { } S i DP (ABC) = { } T .
Artai c : Q este centrul de greutate al triunghiului BCD dac i
numai dac (RST) (BCD).
***
P60. Pe planul ptratului ABCD se ridic perpendiculara CE astfel
nct (CE) (AB).
33

Aflai : a) msura unghiului dintre dreptele AC i BE ;
b) distana dintre dreptele AC i BE dac AB = a
***
P61. a) Demonstrai c pentru n N, n Q dac i numai dac
n N.
b) Artai c exist x N astfel nct + p x
2
Q, cu p numr prim,
dac i numai dac p 2.
Propus de prof. Radu Teodor, Slatina, Olt
P62. Artai c pentru orice numr n N are loc inegalitatea :
2
) 3 (
1 3
8
1
1
2
3
+

+
+ + +
n n
n n
n

***
P63. Fie planele , , distincte, neparalele dou cte dou, care nu
au o dreapt n comun.
Artai c dac exist o dreapt d paralel cu fiecare din aceste plane,
atunci =
***
P64. Se dau dreptele necoplanare a i b. O dreapt d are urmtoarele
proprieti: da; db; da = { } M i db = { } N
Pe dreptele a i b lum punctele A, respectiv B, astfel nct (AM)
(BN). Demonstrai c unghiurile BAM i ABN sunt congruente.
Formulai o reciproc a problemei i demnonstrai-o.
***
mls4
Model de subiecte pentru lucrarea scris
I.
1. Efectund calculul ( 4x 6y ) ( 3x 2y ) + 3y se obine .
....(10p)
2. Ptratul binomului x + 3 este ....( 5p)

34
3. Forma cea mai simpl a produsului dintre
y x
x
+
3
4
i
4
2
4
) (
x
y x +
este
.(10p)
4. Ptratul monomului ( - 2x
2
yz
3
) pentru x, y. z reale este
..( 5p)
5. Diagonala ptratului cu latura de 5 cm este . ( 5p)
6. Diagonala paralelipipedului cu dimensiunile 8 cm, 6 cm, 4 cm este
............................................................................................(10p)
1. Aducei la forma cea mai simpl:
E (X,Y ) =
XY
Y X
Y
Y X
X
Y X
XY
X
2 2
4 +

+
+

(10p)
2. Calculai suma: S
n
=
1
1
...
3 2
1
2 1
1
+ +
+ +
+
+
+ n n
;
(15p)
3. Fie VABCD o piramid patrulater regular cu latura AB = 12 cm
i apotema piramidei de 10 cm.
a) Realizai un desen corespunztor;
b) Aflai apotema bazei i nlimea piramidei;
c) Aflai aria lateral i aria total a piramidei;
d) Aflai aria seciunii axiale a piramidei. (20p)
NOT: Timp de lucru 90 minute.
Total 100p, cu 10p din oficiu.
Propus de prof. Popescu Mircea, Slatina, Olt

Propuneri pentru concursuri de matematic
de la clasa a V a la clasa a VIII-a

Clasa a V-a
PO1. a)S se calculeze:
30 20 75 78 20 15 43 15
4 : ) 3 2 : 2 4 8 ( 3 : 27 +
b)Fie numrul A =
2004 2 1 0
2 2 2 2 + + + + . S se calculeze ultima
cifr a numrului 7
A
.
Propus de prof. Ghergu Marius, Slatina, Olt

35
Determinai numerele naturale a, b, c din N tiind c
2004 ) 3 2 ( 4
10
= + +
c b

***
PO2. a)Fie n N* i M={ } 4008 ,..., 3 , 2 , 1 , + + + + n n n n n .
Determinai mulimile A i B tiind c au loc simultan condiiile:
(1) A B = M; (2) A B =; (3)A-B are un singur element; (4)
x A i y B , rezult x<y
b)Dac suma elementelor mulimii A este egal cu suma elementelor
mulimii B, artai c n este ptrat perfect..
***
PO3. Fie numrul: a = ( )
400 250 32
98
0 179 30
4 : 16 27 : 2004 2 : 64 + + a) S
se determine restul mpririi numrului a la 4; b) Aflai cifra unitilor
numrului A = 2003
a
+2004
a+1
+2005
a+2

Propus de prof. Nea Ion, Slatina, Olt
PO4. Determinai mulimile A i B care satisfac simultan condiiile; a)
A B = { } 7 2 , < x N x x ; b) A B = { } 15 1 2 1 , y N y y ;
c) A-B = { }
3 0
2 , 2
***
PO5. a)mprind la13 numerele naturale n, n 23 i n 80 , s se
determine suma tuturor resturilor obinute; b) Determinai numrul
abc tiind c: 348 = + abc aa
***

Clasa a VI-a
PO6.
a) Fie a = 2
15 .
3
8 .
5
3 .
7
2 .
11
.
13
.
17 i b = 1
.
2
.

. .

.
17.18
Determinai valorile rapoartelor
b
a
i
b a
b a
3
2
+
+
;
b) Artai c 20% din numrul E = 79
2004
+ 35
2004
57
2004
este natural.
Propus de prof. Nea Ion, Slatina, Olt
PO7. Unghiurile AOB i AOC sunt de aceeai parte a dreptei OA.
Notm cu [Ox bisectoarea unghiului AOB, iar [Oy
36
bisectoarera unghiului AOC i [Oz bisectoarea unghiului BOC a)
tiind c m(xOy) = 40
0
s se afle m(BOC); b) S se arate c : m(xOy)
+ m(yOz) + m(xOz) = m(AOB)
***
PO8. S se determine numerele raionale nenule x, y. z care verific
simultan condiiile:
z
z
y
y
x
x 4 3 2 +
=
+
=
+
i 144
4 3 2
= + +
z y x

***
Clasa a VII-a
PO9. Fie mulmile: A =

+
+
Z
x
x
Z x
3 2
13 5
i
B =

+
Z
x
Z x
1 2
6
. S se determine A B, A B, A - B.
***
a) Determinai numerele naturale x mai mici dect 50 astfel
nct numrul x + ) 2 ( 18 x s fie natural..
b) S se arate c Q n + 3 7 pentru orice numr natural n.
***
PO10. n patrulaterul convex ABCD, lum M (AB), N (BC), P
(CD) i Q mijlocul segmentului [AD]. Dac [AC] [MP] [NQ] =
{ } O , OA = OC, OM = OP, ON = OQ, iar BE CQ, E [CQ . S se
demonstreze c : a) O este mijlocul segmentului [BD]; b) triunghiul
ABE este isoscel.
***
PO11. Fie triunghiul ABC astfel nct AB
.
AB = AC
.
AC unde
BB AC, CC AB, B ). ( ' ), ( AB C AC Demonstrai c triunghiul
ABC este isoscel.
***
PO12. Fie mulimile iraionale a i b. Dac suma, produsul i ctul
numerelor a i b sunt numere raionale, atunci:
a) a + b este numr natural; b) valoarea numeric a expresiei
37
e = ( a
2003
+
2003
2003
2003
1 1
b
b
a
+ + ) + ( a
2001
+
2001
2001
2001
1 1
b
b
a
+ +
)
+
. . . .
+
( a
3
+
3
3
3
1 1
b
b
a
+ + ) + ( a +
b
b
a
1 1
+ + ) este numr natural.
***
PO13. a) Demonstrai c 2003 este divizor al numrului: S = 1
.
2 + 2
.
3 + 3
.
4 +
. . .
+ 2003
.
2004
b)tiind c a, b, c, d sunt numere reale nenegative i a + b + c +
d = 1, s se afle valoarea maxim a expresiei:
E = 1 8 1 8 1 8 1 8 + + + + + + + d c b a
Propus de prof. Trifon Ilie,
PO14. a).S se afle
B
A
, unde:
A = 2 + 2
2
+ 2
3
+
. . .
+ 2
50
;
B = 2 +
2
2 +
3
2 +
. . .
+
100
2
b)S se rezolve n R ecuaia:
15
13
33
1
22
1
1
1
2 2 2
=
+
+
+
+
+ x x x

***
PO15. ntr-un trapez dreptunghic ortodiagonal ABCD, AB llCD,
AB < CD i AD AB, se d: a)
CD
AB
= k, s se afle
BD
AC
; b).Aria
(AOB) = 8 cm
2
i Aria ( COD) = 18 cm
2
, s se afle aria trapezului.
***
PO16. Se dau AB = 13 cm, BC = 14 cm ;i AC = 15 cm laturi n
triunghiul ABC iar [AM] bisectoare, M (BC).
a) Aflai BM i CM;
b) Dac N este mijlocul (AC), I intersecia dintre BN i AM iar L
intersecia lui CI cu AB, demonstrai c ML este paralel cu
AC.
***
38


Clasa a VIII-a

PO17. Dac a, b, c sunt numere reale pozitive astfel nct
, 2 =
+
+
+
+
+ b a
c
a c
b
c b
a
atunci c b a
b a
c
a c
b
c b
a
+ + =
+
+
+
+
+
2 2 2

Propus de prof. Nea Ion, Slatina, Olt
PO18. Rezolvai n R ecuaia:
( ) ( ) ( )
3 3 3
2 7 1 5 3 2 + = + + x x x
***
PO19. Artai c dac lungimea diagonalei unui paralelipiped
dreptunghic este de 30 cm, atunci aria total este cel mult 1800 cm
2
.
***
PO20. Pe planul ptratului ABCD se ridic de aceeai parte
perpendicularele pe planul (ABCD), AA, BB i CC astfel nct AA
= BB = CC = AB = 10 cm.
a) S se determine punctul P (BB) astfel nct AP + PC s fie
minim.
b) S se arate c AC (CBD).
c) S se determine msura unghiului dreptelor AC i BC.
***

Model de subiecte pentru proba de matematic :
TEST NAIONAL
clasa a VIII - a
PARTEA I
1. Rezultatul calculului:
( ) 4 , 0
12
3 , 0
1
82
1

este
2. Fie A= { 5 ; 73 , 1 ; 3 ; 14 , 3 ; ; 44 , 1 ; 7 }. Atunci A Q= ,
A \Q = .
3. Dac x
2
+ y
2
= 9 i xy = 5 atunci (x + y )
2
= .i (x - y)
2
=..
4. Fie f: R R, f(x) = x - 3 . Atunci semnul diferenei 1 - 3
este, iar f( 1 - 3 ) = .
39
5. Dac E(X) = X
3
X
2
4X + 4, atunci descompunerea n factori
a expresiei E(X) este .
6. Diagonala unei prisme patrulatere regulate face cu planul bazei
un unghi de 30
0
i este egal cu 8 2 cm. Atunci diagonala
bazei este..., iar latura bazei este..
7. Dac ipotenuza unui triunghi dreptunghic isoscel este de 10 cm,
atunci aria triunghiului este..
8. ntr-un cilindru circular drept, aria seciunii axiale este 64 cm
2
i generatoarea de 8 cm. Atunci aria lateral a cilindrului este
9. Aria unui hexagon regulat este 96 3 cm
2
. Atunci latura
hexagonului este...

PARTEA a II a

10. a) Determinai a R astfel nct =

+
3
6 4
2
3 x a a x
a + 9x s aib
soluia 7/3.
b)Gsii xR asal nct ecuaia de mai sus, cu necunoscuta a, s aib soluia 1
c) Calculai valoarea expresiei 2a
2
+297x, unde x sunt valorile
determinate mai sus.
11. Fie punctele A(1;2), B(-3,6) i C (0,3).
a). Determinai funcia liniar care trece prin A i B;
b). Verificai dac punctul C aparine graficului funciei f;
c). Trasai graficul funciei f. Aflai aria triunghiului determinat de
graficul funciei i axele Ox i Oy.
12. Diferena dintre aria total i aria lateral a unei piramide
patrulatere regulate este 64 cm
2
, iar volumul este de 128 cm
3
. S se
determine: a). Muchia lateral a piramidei; b). Distana de la un
vrf al bazei la o fa lateral; c). La ce distan de vrf trebuie
secionat piramida cu un plan paralel cu baza astfel nct aria
seciunii s fie de 16 cm
2
?
Model realizat de prof. Popescu Mircea, Slatina, Olt


40

41

TABEL NOMINAL

cu elevii calificai pentru etapa judeean 2005
municipiul Slatina, Olt

clasa a V a

Nr
crt
Numele i prenumele Unitatea colar Punctaj
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
Mihai Drago
Stoica Bogdan
Vladu Amca
Cheie Adrian Daniel
Diaconeasa Clara A
Gheorghe Daniel P
Morea Diana Ioana
Dumitrel Remus
Ionete Mihaela
Pestriu Ionu Alex
Rusu Andrei
Munteanu Andreea
Clin Simona
Guru Oana
Vasilca Marian
Dinu Alina
Lab-Popescu David
Marinic Angela
Oprea Andrada
Pizza Roxana Costinela
Cote Miruna
Ghergu Andrei
Totezan Miruna
ugulan Alina
Sandu Mihaela
Tudor Gabriela
Galbenu tefan
c. nr 2 Slatina
CN R Greceanu
CNV N. Titulescu
c.nr. 2
CNV N. Titulescu
c. Nr. 2
c. Nr. 7
L.P.S.
c. E. Ionescu
CNV N Titulescu
c. nr.3
c. E Ionescu
c. Nr. 3
c. E Ionescu
CNV. NTitulescu
c. E Ionescu
c. E Ionescu
c. E Ionescu
CNV.N.Titulescu
CNV.NTitulescu
c. Nr. 3
CN. I. Minulescu
c. Nr. 5
CN. I. Minulescu
LPS
c.C.Brncoveanu
c. Nr. 3
58
58
58
57
57
56
55
54
51
51
49
48
46
46
46
45
45
45
45
44
43
43
43
43
42
42
41
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47


Bucur Mdlin Ciprian
Cocioab Cristian
Vintil Denisa
Dogaru Gabriel
Dumitru Andreea C
Niu Horaiu
Vrescu Codrua
Cismaru Georgiana
Ghidnac Anca
Ilie Sorina
Nedeloiu Roxana
Spelbu Nicoleta
Dinc Mdlina
Giorscu Tiberiu A
Miulescu George
Tnsescu Mdlina
Badican Mihai Viorel
Filip Octavian
Ceau Gabriel
Stana Adina

LPS
CNV N. Titulescu
CN I. Minulescu
c. Nr. 2
c. Nr. 7
c. Nr. 7
c. Eugen Ionescu
c.C.Brncoveanu
c. nr. 3
c. G. Poboran
c. nr.5
LPS
c C.Brncoveanu
-
CN I. Minulescu
c. nr.7
c. Nr. 2
c. Eugen Ionescu
c. G. Poboran
c.nr.2
40
40
40
39
39
39
39
38
38
38
38
38
37
37
37
37
36
36
35
35



Clasa a VI a



Nr
crt
Numele i prenumele Unitatea colar Punctaj
1
2
3
4
5
6
7
Ciolan Emil Alexandru
Torb Andreea tefania
Ionescu Maria
Necu Stoicnescu Mihai
Balauru Paul
Alesu Vlad
Veria tefana
CN. I. Minulescu
c. C.Brncoveanu
c. Nr. 2
c. E. Ionescu
CNV N. Titulescu
LPS
LPS
60
57
52
51
48
44
42
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
ndric Laureniu
Mateescu Costina
Buligioiu Otilia
Popa Alexandru
Sndulescu Alexandra
Vldoi Viorica
Prvu Diana
Stoian Denisa
Stncioiu Sorin
Dimulescu Liviu
Iancu Irina
Simion Daniel
Antonescu Bogdan
Pun Mihaela
Bic Iulia
Cioria Alexandra
Nicu Mdlina
Andor Vlad
Voica Alexandru
Marin Ionu Cristian
Cruntu Daniela
Punescu Sorin
Ghinescu Costina
Popa Vlad
tefan Cosmin
Vespe Valeria
Ciochin Florin
Diaconu Corina
Militaru Rare
Burea Sandra
Sburli Ionu
Florescu Mdlina
Ionescu Anculete Gina
Liustea Livia Andreea
Neacu Alina
Dragomiroiu Anca
Flcu Cristina
Meci Mihai
Stancu Andra
c. E. Ionescu
CN. I. Minulescu
CNV N. Titulescu
LPS
LPS
c. G. Poboran
LPS
c. G. Poboran
c. E. Ionescu
LPS
CNV. N. Titulescu
c. nr. 3
c. E. Ionescu
CN Radu Greceanu
CN I. Minulescu
c. C. Brncoveanu
c. Nr. 2.
CN. I. Minulescu
CNV.N. Titulescu
c. Nr. 7
CNV.N. Titulescu
c. E. Ionescu
CN. I. Minulescu
CNV.N. Titulescu
CN. I. Minulescu
CN R.Greceanu
c. Nr. 2
LPS
CNV.N. Titulescu
c. Nr. 3
LPS
LPS
CNVN. Titulescu
c.nr. 7
c. E. Ionescu
LPS
LPS
CNV.N. Titulescu
c. Nr. 3
41
40
39
39
39
39
36
34
33
32
32
32
31
31
30
30
30
29
29
28
27
27
26
26
25
25
24
24
24
23
23
22
22
22
22
21
21
21
21
47
48
49

Barbu Dumitru Laureniu
Dicu Marina
tefan Antonino




c. Nr. 7
LPS
c. E. Ionescu

20
20
20


Clasa a VII a
Nr.
crt
Numele i prenumele Unitatea colar Pun
ctaj
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
Piur Simina
Militaru Alina Maria
Cernat Mihaela
Barbu Antoneta
Toma Andreea
Biau Oana Adriana
Ciu Mina Oana
Micu Maria Cristina
Tnsescu Alexandru
Prodea Simona
Ungureanu Olgua
Dobre Ctlina
Mitr Alexandr
Ni Consuela
Turcu Mihaela
Bluoiu Corina
Ciobanu Raluca
Guru Corina
Brsan Mariana
Barbu Gabriela
Biea Andra
Mezdrea Adrian
Niu Maria
Bdan Claudiu
Badea Adrian
Buu Alin
Lic Alexandra
Mitroi Narcisa
CN R.Greceanu
CNV. N. Titulescu
CN I. Minulescu
CNV N. Titulescu
c. E. ionescu
CNV. N. Titulescu
CNV. N. Titulescu
c. Nr. 5
CN I. Minulescu
CNV. N. Titulescu
c. E. Ionescu
c. E. Ionescu
c. E. Ionescu
c. E. Ionescu
c. E. Ionescu
c. Nr. 2
c. G. Poboran
c. E. Ionescu
CN. R. Greceanu
CN. R.Greceanu
c. G. Poboran
CN. I. Minulescu
c. Nr. 3
CN. I. Minulescu
c.C.Brncoveanu
c C.Brncoveanu
c. E. Ionescu
CNV. N. Titulescu
54
52
51
50
50
49
49
49
48
47
45
44
43
43
42
41
41
41
39
38
38
38
38
38
37
37
37
36
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50

Ogea Corina
Petcu Mariana
Iordchescu Carmen
Calapod Doru
Duceag Alexandra
Mihilescu Adrian
Mitr Andreea
Boa Claudiu
Triescu Mdlina
Bucur Cristian
Chitea Georgiana
Ivncescu Andrei
Nstase Oana
Clin Maria Cristina
Ruoiu Aurelia
Florea Tatiana
Ghi Laureniu
Mateescu Daniel
Petrescu Roxana C.
Gsc Cristina
Glbenue Ionu
Miroianu Erika


c. E. Ionescu
c.C.Brncoveanu
c. E. Ionescu
CN.R. Greceanu
c. E. Ionescu
CNV. N. Titulescu
c. E. Ionescu
c.E. Ionescu
c. CBrncoveanu
c. nr. 2
LPS
CNV N. Titulescu
c. E. Ionescu
CNV. N.Titulescu
c. G. Poboran
LPS
c. E. Ionescu
c. G. Poboran
CNV. N. Titulescu
c.C.Brncoveanu
LPS
c. E. Ionescu
36
36
36
35
35
35
35
35
35
34
34
34
34
33
33
32
32
32
31
30
30
30


Clasa a VIII a

Nr
crt
Numele i prenumele Unitatea colar Punctaj

1
2
3
4
5
6
7
8
9
Alecu Maria
Marinescu Cristian
Mihai Daniel
Vasile Diana
Musta Andreea
Ilie Gabriel
Rdu Rodica
Popescu Andreea
Radu Adriana
CNV. N. Titulescu
CNV. N. Titulescu
CNV. N. Titulescu
c. E. ionescu
c. G Poboran
c. E. Ionescu
CNV. N. Titulescu
c. Nr. 2
LPS
57
42
42
41
40
38
33
25
25
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41

Gheoiu Alexandra
Pican Raluca
Sptceanu George
Barbu Raul
Boangiu Marina
Sanda Ramona
Georgescu Diana
Mein Ruxandra
Mihai Teodora
Mateescu Ionu
Bjenaru Sorin
Guran Cerasela
Lic Vasile Daniel
Barbu Claudiu
Jugnaru Andra
Sica Ioana
Dragomir George Alin
Popa Alina
Popescu Ionu
Brtucu Raisa
Ceau Mihnea
Runceanu Raluca
Dinc Roxana
Dumitracu Bogdan
Filianu Iuliana
Iliescu Andreea
Svulescu Andreea
Torb Georgiana
Vrgatu Valentina
Maior Ana Ruth
Manea Ctlin
Spnu Georgiana
c. Nr.2
c. G. Poboran
CNV: N: Titulescu
c. C. Brncoveanu
c. C. Brncoveanu
c. G. Poboran
CN. Radu Greceanu
CNV. N. Titulescu
CNV. N. Titulescu
CN. I Minulescu
CN. Radu Greceanu
c. C. Brncoveanu
c. E. Ionescu
CNV. N. Titulescu
CN. Radu Greceanu
LPS
c. E. Ionescu
c. C. Brncoveanu
CNV. N. Titulescu
CNV. N. Titulescu
c. C. Brncoveanu
LPS
CNV. N. Titulescu
CNV. N. Titulescu
c. C. Brncoveanu
LPS
CNV. N. Titulescu
c. C. Brncoveanu
LPS
CNV. N. Titulescu
LPS
c. C. Brncoveanu
24
24
22
21
21
21
20
20
20
19
18
18
18
17
17
16
16
16
15
15
15
14
14
14
14
14
14
14
14
13
13
13






46