INSPECTORATUL COLAR JUDEEAN SIBIU

OLIMPIADA DE LIMB, COMUNICARE I LITERATUR ROMN

- CLASA a VI - a coli cu predare n limba romn
21 IANUARIE ETAPA LOCAL
o Timpul efectiv de lucru este de 2 ore.
Timpul destinat lecturii critice a textelor - 30 minute
Timpul destinat redactrii rspunsurilor - 90 minute
Total : 120 de minute
Fiecare concurent poate gestiona timpul total afectat probei, n funcie de ritmul individual de lucru.

1
Citete cu atenie textele de mai jos (A i B):
A.
Sunt, dup cum tii, un prozator de ocazie. Nu scriu dect pentru voi, dragi prieteni,
i pentru mine. Meseria mea adevrat e anost, dar mie mi place i i cunosc foarte bine
trucurile. Trucurile scrisului ns m las rece. De un an i ceva, de cnd asist la ntrunirile
voastre duminicale, a fi putut s nv enorm n privina tehnicii prin care se ncheag o
povestire. Oricum ns, mi-era team c nu a fi avut mare lucru de spus. De fapt, pn n
noaptea cnd am visat ceea ce vreau s v povestesc, am fost convins c nu exist nimic
n viaa mea care s merite s fie scos la lumin. [...] mi amintesc cum a nceput s-o ia
razna un fost prieten al meu. A venit ntr-o sear foarte agitat n garsoniera mea i mi-a
povestit ciudat de coerent* ce i se ntmplase cu o or nainte....
* coerent armonizat
(Mircea Crtrescu, Mendebilul)
B.

Am fcut pentru tine o povestire mic, mic de tot, ct o batist. [...]

Mi-am ncercat cuvintele n dreptul urechii, ca nite ulcele de zmal, ca s le vd ct
pot s sune i ct ar putea s tac. [...] Mi-ar fi trebuit alte cuvinte, i nu am, - srac, dar
fermecat n gospodria mea fulgerat din patru pri, pe toate ferestrele, de soare. [...] Din
ce s rup povestea asta mic, pentru tine, i de unde s o ncep? Sunt ca un lctu de aur,
care vrea s fureasc un belciug; i-ar trebui s strice o trmbi sau un chiot ca s fac
belciugul pentru staul. i i-ar trebui fier, i are aur; i i-ar trebui cuie, i are mrgritare. [...]
Ai bgat de seam, tu, c a vroi ntotdeauna s povestesc, i numai pentru tine,
lucruri lenee, gndite fr zgomot, fr tumult, i fr snge, lucruri nbuite de un oftat,
desene curate i simple, broderii cu scam mai puin, i cu firul golului i al aerului mai
mult, mpletite mpreun, povestiri din toat nchipuirea?
i-am fcut o povestire, cu gndul. Nu tiu ce povestete gndul. Din cioburile de
porelan ale azurului spart azi-diminea de ciocnetul soarelui n toartele lui, adun cu
pensula unui fulg rsucit broboane de lumin. E o povestire mic, scris fr slove, pe un
solz de pete, i care trebuie citit cu ochianul. Ca s o citim, trebuie s o ducem disear
sus, n dreptul lunii, i s o aezm pe polia Casiopeii*. Vom umbla n ciorapi de ln, la
noapte, ncet, pe turla bisericii din sat, pn-n scnteia crucii i, acolo, ne vom ntinde, n
vrful picioarelor, pn la constelaii.
*Casiopeea denumirea unei constelaii.
(Tudor Arghezi, Jucriile)
ALEGE una dintre cele dou variante de subiect propuse mai jos i rspunde corect
tuturor cerinelor formulate n sarcinile de lucru, n variata aleas.
Atenie! NU AI VOIE S REZOLVI AMBELE SUBIECTE!

VARIANTA I
A. LECTURA (80 de puncte)
I.
nelegerea textului ( 16 puncte)
1. Precizeaz un element al subiectivitii, ilustrndu-l cu cte un exemplu din fiecare
fragment citat.
4 puncte
2. Formuleaz o ntrebare generat de lectura unuia dintre cele dou texte. 12 puncte
II.
Scrierea despre textul literar (25 de puncte)
Redacteaz o compunere, de 10-15 rnduri, n care s prezini o asemnare / o
coresponden ntre cele dou texte-suport.
III. Scriere imaginativ (25 de puncte)
Pornind de la o idee formulat ntr-unul dintre textele citate, redacteaz o compunere
narativ, de 15-20 de rnduri, cu titlul n lumea povetilor, n care s integrezi i
sintagmele: nceputul d tonul, nbuite de un oftat, cioburile de porelan ale azurului.
Pentru a obine punctajul maxim, vei avea n vedere urmtoarele repere:
respectarea relaiei dintre titlu i coninutul de idei i sentimente al compunerii;
utilizarea a cel puin dou moduri de expunere;
introducerea, n compunere, a tuturor structurilor indicate;
valorificarea unei idei formulate ntr-unul dintre textele-suport;
utilizarea, n compunere, a dou figuri de stil diferite;
viziunea original asupra subiectului propus.
Redactare: pentru ambele compuneri II i III vei primi 14 puncte repartizate astfel: unitatea
compoziiei 2 puncte.; registrul de comunicare, stilul i vocabularul 3 puncte.; coerena textului 2 puncte.;
ortografie 3 puncte. (0-1 greeli-3 p.; 2-3 greeli-2 p.; 4 greeli-1 p.; peste 4 greeli-0 p.); punctuaia i
aezarea n pagin 2 puncte; creativitate i originalitate 2 puncte.
A. PRACTICA RAIONAL I FUNCIONAL A LIMBII (10 puncte)
1. Selecteaz, din textul A sau B, un element care aparine cmpului lexical al cuvntului
prozator.
4 puncte
2. Identificai, n fragmentul de text de la punctul A, un cuvnt care conine un diftong i un
cuvnt care conine un hiat.
6 puncte
B. ELEMENTE DE CONSTRUCIE A COMUNICRII (20 de puncte)
1. Transcrie, din al doilea text, dou perechi de cuvinte cu structura substantiv-adjectiv.
6 puncte
2. Precizeaz valoarea morfologic a verbului a fi n fiecare dintre structurile:
Sunt, dup cum tii, un prozator de ocazie.
Mi-ar fi trebuit alte cuvinte.
6 puncte
3. Construiete cte un enun n care verbul a ti s apar la persoana a II-a, singular, la
urmtoarele moduri i timpuri:
indicativ, prezent;
indicativ, mai mult ca perfect
conjunctiv, perfect;
condiionat-optativ, perfect.
8 puncte
NOT! Se acord 10 puncte din oficiu.
2

Total : 120 de puncte

VARIANTA A II-A
A. LECTUR (80 de puncte)
I. nelegerea textului ( 16 puncte)
1. Transcrie, din textele-suport, patru verbe ce reprezint o marc a naratorului subiectiv.
4 puncte
2. Prezint dou motive pentru care ai dori / nu ai dori s citeti integral textele-suport.
12 puncte
II. Scrierea despre textul literar (25 de puncte)
Redacteaz o compunere, de 10-15 rnduri, n care s i exprimi prerea n legtur cu
atitudinea naratorului fa de cititor, raportndu-te la afirmaia: Sunt, dup cum tii, un
prozator de ocazie. Nu scriu dect pentru voi, dragi prieteni, i pentru mine.
III. Scriere imaginativ (25 de puncte)
Pornind de la o idee formulat ntr-unul dintre textele citate, redacteaz o compunere
narativ, de 15-20 de rnduri, cu titlul n lumea povetilor, n care s integrezi i
sintagmele: nceputul d tonul, nbuite de un oftat, cioburile de porelan ale azurului.
Pentru a obine punctajul maxim, vei avea n vedere urmtoarele repere:
respectarea relaiei dintre titlu i coninutul de idei i sentimente al compunerii;
utilizarea a cel puin dou moduri de expunere;
introducerea, n compunere, a tuturor structurilor indicate;
valorificarea unei idei formulate ntr-unul dintre textele-suport;
utilizarea, n compunere, a dou figuri de stil diferite;
viziunea original asupra subiectului propus.
Redactare: pentru ambele compuneri II i III vei primi 14 puncte repartizate astfel: unitatea
compoziiei 2 puncte.; registrul de comunicare, stilul i vocabularul 3 puncte.; coerena
textului 2 puncte.; ortografie 3 puncte. (0-1 greeli-3 p.; 2-3 greeli-2 p.; 4 greeli-1 p.; peste
4 greeli-0 p.); punctuaia i aezarea n pagin 2 puncte; creativitate i originalitate 2
puncte.

B. PRACTICA RAIONAL I FUNCIONAL A LIMBII (10 puncte)

1. Scrie patru termeni din familia lexical a substantivului lumin.
4 puncte
2. Precizeaz mijlocul intern de mbogire a vocabularului prin care s-a format fiecare dintre
cuvintele: numai i fulgerat (gospodria mea fulgerat) .
6 puncte
C. ELEMENTE DE CONSTRUCIE A COMUNICRII (20 de puncte)
1. Scrie dou enunuri n care cuvntul am s aib, pe rnd, valori morfologice diferite,
precizndu-le.
6 puncte
2. Precizeaz funciile sintactice i cazurile urmtoarelor substantive:
Nu tiu ce povestete gndul.
Vom umbla n ciorapi de ln.
Sunt, dup cum tii, un prozator de ocazie.
6 puncte
3. Construiete dou enunuri n care s apar verbul a ncerca la modurile: gerunziu i
supin.
8 puncte
NOT! Se acord 10 puncte din oficiu.
Total: 120 de puncte