Sunteți pe pagina 1din 2

Test de evaluare sumativ Nr.

2
Uniti de coninut:
1. Despre lumea celor care nu cuvnt;
2. Vocabularul;
Obiective de evaluare:
O1 S rezume un fragment;
O2 S gseasc sinonime, antonime, neologisme, echivalentul unor expresii
frazeologice, plasndu-le n contexte adecvate;
O3 S demonstreze polisemia cuvintelor;
O4 S identifice i s comenteze imagini poetice;
O5 S formeze cmpul lexical;
O6 s recunoasc i s comenteze modul de formare a cuvintelor;
O7 S structureze coerent ideile i s aplice corect semnele de punctuaie i de
ortografie, redactnd un text.
Barem de notare:
10 40 puncte
9 40-37 puncte
8 37-31 puncte
7 31-25 puncte
6 25-18 puncte
5 18-12 puncte
4 12-7 puncte
3 7... puncte
Elaborat profesor de Limba i Literatura romn Grecu Natalia

Se d textul:
...E de neam! ntre toate lighioanele lumii, gndete el, nu era alta care s aib strmoi mai
alei i mai de vi.
Toate gndurile acestea i nvliser grierului n cap ntr-o sear, cnd nu putea aipi din
pricina unei privighetori care-i mpuiase capul cu cntecile ei, de sus, din copacul sub care
dnsul se odihnea. M rog, n-a putea-o vedea i eu pe dihania asta? Ce neam aa de obraznic s
fie? se ntreb grierul. i cum numai de ntrebat se putea ntreba singur, ca s afle i un rspuns,
i puse n minte s iscodeasc i o lcust, dei numai la gndul c avea s vorbeasc unei
obrznicturi care ndrznise s se ntreac din srit cu el l apuc furiile. O cut totui i n-o
gsi. Firete, gndi grierul, lcust i s stea acas dracul a mai vzut! i cum luna se
ascunse ntr-un nor, rug pe un licurici s-i lumineze calea. i, aa, se ntoarse.
Toat nopticica nu nchise ochii. Privighetoarea i fcuse de cap. l mai mngia ns pe grier
iubirea i laudele pe care o mulime de vaca-domnului gngniile cele roii stropite cu negru
i-o artau. Las c-l cinau c nu putuse dormi, dar din semnele lor, grierul nelese c i ele erau
mirate de ndrzneala unei paseri venetice care tulbura linitea btinailor de neam. Grierului i
se umfl inima n piept de mndrie, i, n zori de zi, li se nchin cu plecciune, poftindu-le, n
juru-i, s-l asculte. i cu toat oboseala, le cnt, n cinstea lor, un imn al dimineii, apoi se
adposti sub frunza unei rochia-rndunicii. Iar vacile-domnului ncepur s-i fac vnt s
doarm cum se i cuvinea unui mndru crai ce era.
(Emil Grleanu. Cntreul)
n baza textului propus, rezolv urmtorii itemi:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Scriei sinonime pentru cuvintele: lighioane, dihanie, a iscodi, a cina, venetic.


1,25p.
Identificai modurile de expunere din text.
3p.
Rezumai textul (5-7 rnduri)
3p.
Intitulai textul printr-o mbinare de cuvinte, argumentai.
2p.
Selectai dou personificri, comentnd sugestia lor n cte un enun.
4p.
Propunei cinci cuvinte din cmpul lexical al plantelor medicinale.
1,25p.
Demonstrai polisemia cuvntului: cap.
3p.
Extragei din text dou cuvinte compuse i alctuii cu ele enunuri.
2,5p
Propunei sinonime neologice pentru expresiile: de vi aleas, a-i face de cap, a i se umfla
inima de mndrie, incadrai expresiile n enunuri.
3p.
10. Folosete n enunuri potrivite omonimele: nare/n-are, sar/s-ar, car/c-ar.
3p
11. Construiete enunuri cu paronimele urmtoare: oral/orar, florar/floral; solitar/solidar. 3p.
12. Alctuii pe 1 pagin un text-schi, pornind de la versurile:
10p.
Ai cntat mi pare bine,
Acum joac, dac poi!
Iar la var f ca mine.
(Al Donici. Greierul i Furnica)
*Pentru acuratee, lizibilitate se ofer din oficiu 1p
Total 40 puncte

S-ar putea să vă placă și