PROIECT DE LECTIE

coala: Scoala cu cl. I VIII nr.2 , Snnicolau - Mare Data: 17.10. 2011 Invatator : Liane Parison Clasa: I D ( secia german ) Disciplina: Limba i literatura romn Subiectul: mbrcmintea i nclmintea mea Tipul leciei: Aprofundare Scopul leciei : - mbogirea i consolidarea vocabularului - dezvoltarea i consolidarea capacitii de receptare a mesajului oral i de exprimare oral - formarea i consolidarea deprinderii de recunoatere a unor articole de mbrcminte i nclminte, in manual sau pe fi - dezvoltarea operaiilor gndirii , dezvoltarea limbajului, memoriei, ateniei, imaginaiei, etc - cultivarea interesului pentru pstrarea articolelor de mbrcminte i nclminte, in stare bun i curat Obiective operaionale: La sfritul orei, elevii vor fi capabili : 1. s defineasc articolele de mbrcminte i nclminte 2. s recunoasc mbrcmintea i nclmintea adecvat fiecrui anotimp 3. s descrie imaginile din manual, precum si cele de pe fiele de lucru 4. s cunoasc importanta fiecrui articol vestimentar 5. s alcatuiasc propoziiicu aceste articole 6. s rspund n propoziii ntregi la intrebrile puse de mine 7. s despart corect n silabe cuvintele care reprezint reprezint articole de mbrcminte i nclminte ( de pe fi ) Metode si procedee : conversaia, explicarea, demonstraia, descrierea Mijloace de nvmnt: manualul Limba si literatura romana, fia de lucru

Evenimentele leciei Captarea ateniei

OB. OP.

Uniti de coninut - Organizarea clasei pentru nceperea leciei;

Activitatea propuntorului

Activitatea elevilor

Evaluare
- Observ comportamentul elevilor. Pentru a le atrage mai repede atentia, i voi luda pe elevii cumini.

- Pregtesc cadrul i materialele Elevii i pregtesc necesare leciei., cele necesare pentru - Captarea ateniei o realizez desfurarea leciei. prin intonarea cntecului Cnd nvtoarea vine...

Reactualizarea cunotinelor dobndite anterior

- Verificarea cunotinelor dobndite anterior ( S ne ngrijim sntatea )

- Voi pune intrebari referitoare Elevii rspund la la lectia S ne ngrijim ntrebari, sntatea. reactualizndu-i cunotinele.

- Apreciez modul cum rspund la ntrebarile puse de mine, i, mai ales, dac rspund n propoziii.

Trecerea la lecia nou

Cu ajutorul cntecelului Mic vntul frunzele se va trece la lecia noua. Se va face o paralel ntre zilele recente nsorite i clduroase i schimbarea brusc de temperatur, care duce la schimbarea hainelor subiri la cele groase.

Le voi pune elevilor intrebri - vreme clduroas, legate de starea vremii. zile nsorite Cum a fost vremea acum cteva zile ? Ce haine ai mbrcat, cu ce v-ai nclat ? - .haine mai subiri, pantofi

Cum este vremea astzi ? - rece Dragi copii, ce ai observat n - purtm haine mai legtur cu hainele voastre ? groase, clduroase Astzi vom vorbi despre articolele noastre de mbrcminte i nclminte

Anuntarea lectiei noi

Se va anunta lectia noua.

. Lecia nou Fixarea cunotinelor 2 3 Se vor fixa noile cunotine. Lecia de astzi se numete mbrcmintea i nclmintea mea. De la pag. 25 le voi pune elevilor intrebri legate de imaginile din lecie. Ce este aceasta ? Rspunznd la intrebri, elevii vor denumi toate obiectele din ilustraie. - o bluz, o cma, o mnu ... etc

5 6

Copiii vor rspunde la ntrebri, avnd grij s foloseasc un Conversaia va continua pn la limbaj corect i o epuizarea ntrebrilor referitoare exprimare clar. la obiectele din imagine . Pe parcursul orei, Sub fiecare imagine, elevii activi vor fi elevii vor nota ludai. numrul de silabe O alt sarcin, pe care le-o voi ( numrul de liniue trasa copiilor, va fi desprirea corespunde numrului cuvintelor n silabe ( de pe fiele de silabe din cuvntul de lucru ). respectiv ) Ce haine purtai voi astzi ? c ma ( 3 )

Civa elevi vor denumi articolele lor de mbrcminte, precum i cele al colegului de banc. - Andrei poart o cma, un pantalon, osete, pantofi etc.
4

Anunarea temei de cas

1 4

Copiilor li se va spune s . pregateasc pentru ora viitoare lecia mbrcmintea i nclmintea mea. De asemenea, le voi sugera s deseneze la fiecare articol de mbrcminte un soare, un strop de ploaie sau un fulg de nea, specificnd astfel, crui anotimp se potrivete articolul respectiv.

La sfritul orei, elevii vor fi ludati si vor primi calificative pentru activitatea din timpul orei.

mbrcmintea i nclmintea mea

__ __

( 2)

Denumete fiecare articol de mbrcminte, numr silabele, apoi deseneaz n caseta alturat un soare, un strop de ploaie sau un fulg de nea ( depinde de vremea n care se poart haina respectiv ).