MINISTERUL EDUCAIEI I CERCETRII

INSPECTORATUL COLAR AL JUDETULUI MURES

COALA GIMNAZIAL NADES

COMUNA NADES

PLANIFICARE LA MATEMATIC
AN COLAR 2014-2015
Clasa a V-a
COMPETENE GENERALE

1. Identificarea unor date si relatii matematice si corelarea lor in functie de

contextul in care au fost definite
2. Prelucrarea datelor de tip cantitativ, calitativ, structural, contextual cuprinse
in enunturi matematice
3. Utilizarea algoritmilor si a conceptelor matematice pentru caracterizarea
locala sau globala a unei situatii concrete
4. Exprimarea caracteristicilor matematice cantitative sau calitative ale unei
situatii concrete si a algoritmilor de prelucrare a acestora
5. Analiza si prelucrarea caracteristicilor matematice ale unei situatii
problema
6. Modelarea matematica a unor contexte problematice variate, prin integrarea
cunostintelor din diferite domenii

Nr.
crt

COMPETENE
GENERALE

1.

Identificarea unor
date i relaii
matematice
i
corelarea lor n
funcie
de
contextul n care
au fost definite

2.

Prelucrarea datelor
de tip cantitativ,
calitativ, structural,
contextual cuprinse
n
enunuri
matematice

3.

Utilizarea
algoritmilor
i
conceptelor
matematice
pentru
caracterizarea
local sau global
a unei situaii
concrete

4.

Exprimarea
caracteristicilor
matematice
cantitative
sau
calitative ale unei
situaii concrete i
a algoritmilor de
prelucrare
a
acestora

5.

Analiza
i
interpretarea
caracteristicilor

COMPETENE SPECIFICE
1.1 Identificarea caracteristicilor numerelor naturale i a formei de scriere a
unui numr natural n contexte variate
1.2 Identificarea n limbajul cotidian sau n enunuri matematice a unor
noiuni specifice teoriei mulimilor
1.3 Identificarea n limbajul cotidian sau n probleme a fraciilor ordinare i
a fraciilor zecimale
1.4 Identificarea unor elemente de geometrie i a unor uniti de msur n
diferite contexte
2.1 Utilizarea operaiilor aritmetice i a proprietilor acestora n calcule cu
numere naturale
2.2 Evidenierea, prin exemple, a relaiilor de apartenen sau de incluziune
2.3 Reprezentarea pe axa numerelor a fraciilor ordinare i a fraciilor
zecimale
2.4 Caracterizarea prin descriere i desen a unei configuraii geometrice
date
3.1 Selectarea i utilizarea de algoritmi pentru efectuarea operaiilor cu
numere naturale i pentru divizibilitatea cu 10, 2 i 5
3.2 Selectarea i utilizarea unor modaliti adecvate de reprezentare a
mulimilor i a operaiilor cu mulimi
3.3 Alegerea formei de reprezentare a unui numr raional pozitiv i
utilizarea de algoritmi pentru optimizarea calculului cu fracii zecimale
3.4 Determinarea perimetrelor, a ariilor (ptrat, dreptunghi) i a volumelor
(cub, paralelipiped dreptunghic) i exprimarea acestora n uniti de
msur corespunztoare
4.1 Exprimarea, n rezolvarea sau compunerea unor probleme, a soluiilor
unor ecuaii de tipul: x a = b; a x = b ; x a = b (a 0, a divizor al
lui b); x : a = b (a 0); a : x = b (x 0, b divizor al lui a) i a unor
inecuaii de tipul: x a b (, <, >); x a b (, <, >), unde a este
divizor al lui b; x : a b (, <, >), cu a 0, unde a i b sunt numere
naturale
4.2 Exprimarea n limbaj matematic a unor situaii concrete ce se pot
descrie utiliznd mulimile
4.3 Exprimarea, n rezolvarea sau compunerea unor probleme, a soluiilor
unor ecuaii de tipul: x a = b; a x = b; x a = b (a 0); x : a = b (a
0); a : x = b (x0) i a unor inecuaii de tipul: x a b ( , <, >); x a
b (, <, >); x : a b (, <, >),cu a 0, unde a i b sunt numere
naturale sau fracii zecimale finite
5.1 Deducerea unor proprieti ale operaiilor cu numere naturale pentru a
estima sau pentru a verifica validitatea unor calcule
5.2 Interpretarea unor contexte uzuale i/sau matematice utiliznd limbajul

6.

matematice
ale
mulimilor
unei
situai 5.3 Interpretarea matematic a unor probleme practice prin utilizarea
problem
operaiilor cu fracii zecimale i a ordinii efecturii operaiilor
5.4 Interpretarea unei configuraii geometrice n sensul recunoaterii
elementelor ei i a relaionrii cu unitile de msur studiate
Modelarea
6.1 Transpunerea unei situaii-problem n limbaj matematic, rezolvarea
matematic a
problemei obinute (utiliznd ecuaii, inecuaii, organizarea datelor) i
unor contexte
interpretarea rezultatului
problematice
6.2 Transpunerea unei situaii-problem n limbaj matematic utiliznd
variate, prin
mulimi, relaii i operaii cu mulimi
integrarea
6.3 Transpunerea unei situaii-problem n limbaj matematic, rezolvarea
cunotinelor din
problemei obinute (utiliznd ecuaii sau inecuaii) i interpretarea
diferite domenii
rezultatului
6.4 Analizarea i interpretarea rezultatelor obinute prin rezolvarea unor
probleme practice cu referire la figurile geometrice i la unitile de
msur studiate

Avizat:

Avizat:

Director:

Responsabil comisie metodica:

PLANIFICARE ANUAL
CLASA a V a
ANUL COLAR 2014 - 2015

Disciplina: MATEMATIC
Profesor: ISZLAI IOANA
Unitatea de nvmnt: Sc. Gimn. Petelea
Numr de ore pe sptmn: 4 ore
Numr sptmni: 35
Numr ore anual: 35 4=140

Nr.
crt.
1
2
3
4
5
7
8
10
12
13
14
15
16
17

Unitatea de nvare
Recapitulare iniial
Numere naturale
Operaii cu numere naturale
Ecuaii i inecuaii n N
Multimi
Numere rationale pozitive -Fractii ordinare
Fractii zecimale (1)
Fractii zecimale (2)
Ecuaii si inecuatii n Q
Elemente de geometrie
Unitai de msur
Determinarea perimetrelor, ariilor si volumelor
Lucrri scrise
Recapitulare final
Total ore pe semesteru
Total ore anual

Numr de ore
Sem. I
Sem. II
7
4
19
7
10
12
11
13
6
9
13
5
5
5
8
6
72
68
140

7
4
19
7
10
12
11
13
6
9
13
5
10
14
140

PLANIFICARE CALENDARISTICA
CLASA a V- a
Nr.
Crt.
1

Unitatea de
nvare

Competene specifice

Recapitular
e i
consolidare
7h

2
Numere
naturale
4h
3

Operaii cu
numere
naturale
19h

1.1 Identificarea caracteristicilor numerelor

naturale i a formei de scriere a unui numr
natural n contexte variate

Coninuturi
SEMESTRUL I
1. Operaii cu numere naturale
2. Aflarea unui termen necunoscut
3. Metode de rezolvare a unor probleme
4. Elemente de geometrie i uniti de
msur
5. Evaluare iniial
5. Scrierea i citirea numerelor naturale. irul numerelor
naturale, reprezentarea numerelor naturale pe axa
6. Compararea, ordonarea numerelor naturale
7. Aproximarea numerelor naturale; rotunjiri;

2.1 Utilizarea operaiilor aritmetice i a

proprietilor acestora n calcule cu numere
naturale
3.1 Selectarea i utilizarea de algoritmi pentru
efectuarea operaiilor cu numere naturale
5.1 Deducerea unor proprieti ale operaiilor cu
numere naturale pentru a estima sau pentru a
verifica validitatea unor calcule

8.Adunarea numerelor naturale. Proprieti, definiie,

terminologie
9. Scderea numerelor naturale: definiie, terminologie
10. nmulirea numerelor naturale: Propritati
11. Factor comun
12. Ridicarea la putere cu exponent natural a unui numr
natural. Reguli de calcul cu puteri
13. Compararea puterilor care au aceeai baz sau acelai
exponent. Patratul i cubul unui numar natural.
14. Exercitii
15. Test de evaluare
16. mprirea cu rest 0, a nr nat cnd mpritorul are
mai mult de o cifr.
17. mprirea cu rest a numerelor naturale
18. Ordinea efecturii operaiilor
19. Media aritmetic a dou numere naturale, cu rezultat
numr natural
20. Noiunea de divizor; noiunea de multiplu
Divizibilitatea cu 10, 2, 5
21. Numere pare si numere impare

Nr.
Ore
2
1
1
1

Termen

S1-S2

1
2

S2

S3

S3

S3

1
1
1

S3
S4
S4

S4

S4

1
1

S5
S5

S5

1
1

S5
S6

S6

S6

S6

Ecuaii i
inecuaii n
mulimea
numerelor
naturale
7h

Numere prime. Sirul numerelor prime.

22. Numere pare si numere impare
Numere prime. Sirul numerelor prime.
23. Divizori i multipli comuni a dou numere naturale
24. Exercitii si probleme
25. Test de evaluare
4-1. Exprimarea, n rezolvarea sau compunerea unor
26. Ecuaii in N
probleme, a soluiilor unor ecuaii de tipul:
27. Exercitii-rezolvari de ecuatii
x a = b; a x = b; x a = b (a 0, a divizor al lui 28. Inecuatii in N
b); x : a = b(a 0); a : x = b (x 0, b divizor al lui a) 29. Probleme care se rezolv cu ajutorul ecuaiilor i al
i a unor inecuaii de tipul: : x a b; ( ,<,>); x inecuaiilor
a b ( ,<,>), unde a divizor al lui b; x : a b (
30. Probleme de organizarea datelor
,<,>),cu a 0, unde a i b sunt numere naturale
6-1. Transpunerea unei situaii-problem n limbaj 31. Exerciii i probleme recapitulative
matematic, rezolvarea problemei obinute (utiliznd 32. Test de evaluare

S7

2
1
1
1
1
1

S7
S7
S8
S8
S8
S8

S9

1
1

S9
S9

S9

33. Pregatirea lucrarii scrise

34. Pregatirea lucrarii scrise
35. Pregatirea lucrarii scrise
36. Lucrare scrisa
37. Discutarea lucrrii scrise
38. Mulimi: descriere i notaii; element, relaia de
apartenen,
39. Mulimi finite i mulimi infinite;
40. Relaia de incluziune ntre mulimi
41. Noiunea de submulime. Cardinalul unei mulimi
42. Exemple de mulimi finite; Dn . Exemple de mulimi
infinite; Mn

1
1
1
1
1

S10
S10
S10
S10
S11

S11

1
1
1

S11
S12
S12

S12

43. Mulimile N i N*
44. Operaii cu mulimi.
45. Test de evaluare

1
2

S12
S13

S13

ecuaii, inecuaii, organizarea datelor) i interpretarea

rezultatului

Lucrare
scrisa
semestriala
5h

Mulimi
10h

1-2. Identificarea n limbajul cotidian sau n

enunuri matematice a unor noiuni specifice
teoriei mulimilor
2-2. Evidenierea, prin exemple, a relaiilor de
apartenen sau de incluziune
3-2. Selectarea i utilizarea unor modaliti
adecvate de reprezentare a mulimilor i a
operaiilor cu mulimi
4-2. Exprimarea n limbaj matematic a unor
situaii concrete ce se pot descrie utiliznd
mulimile
5-2. Interpretarea unor contexte uzuale i/sau
matematice utiliznd limbajul mulimilor
6-2. Transpunerea unei situaii-problem n
limbaj matematic utiliznd mulimi, relaii i
operaii cu mulimi

Numere
raionale
pozitive
12h

1-3. Identificarea n limbajul cotidian sau n

probleme a fraciilor ordinare
2-3. Reprezentarea pe axa numerelor a fraciilor
ordinare

46. Fracie. Reprezentarea fraciilor cu ajutorul unor

desene. Fracii echiunitare, supraunitare, subunitare.
47. Fracii echivalente
48. Amplificarea fraciilor
49. Simplificarea fraciilor
50. Aflarea unei fracii dintr-un numr natural.
51. Procente

Recapitular
e final
8h

Fractii
zecimale(1)
11 h

52. Adunarea i scderea fraciilor ordinare care nu au

acelai numitor
53. Probleme care se rezolv cu fractii ordinare
54. Test de evaluare
57. Numere naturale
58. Mulimi
59. Ecuaii/Inecuaii
60. Numere raionale pozitive
61. Evaluare semestriala
SEMESTRUL AL-II-LEA
1-3. Identificarea n limbajul cotidian sau n
59. Scrierea fraciilor ordinare cu numitori puteri ale lui
probleme a fraciilor zecimale
10, sub form de fracii zecimale
2-3. Reprezentarea pe axa numerelor a
60. Transformarea unei fracii zecimale, cu un numr
fraciilor zecimale
finit de zecimale nenule, ntr-o fracie ordinar
3-3. Alegerea formei de reprezentare a unui
61. Aproximri la ordinul zecimilor/sutimilor
numr raional pozitiv i utilizarea de algoritmi
62. Reprezentarea pe axa numerelor a fraciilor zecimale
pentru optimizarea calculului cu fracii zecimale
Compararea i ordonarea fraciilor zecimale
5-3. Interpretarea matematic a unor probleme
63. Adunarea si scaderea fraciilor zecimale care au un
practice prin utilizarea operaiilor cu fracii
numr finit de zecimale nenule
zecimale i a ordinii efecturii operaiilor
65. nmulirea fraciilor zecimale care au un numr finit
de zecimale nenule
66. Ridicarea la putere cu exponent natural a unei fracii
zecimale care are un numr finit de zecimale nenule
67. Probleme
68. Prob de evaluare

S13

1
1
1

S14
S14
S14
S14S15

2
2

S15

S15

2
1
2
2
2
2
1

S16
S16
S16-S17
S17
S17-S18
S18
S18

S1

S1

S1

S1

S2

S2

S2-S3

S3

S3

10

11

Fractii
zecimale(2)
13 h

3-3. Alegerea formei de reprezentare a unui

numr raional pozitiv i utilizarea de algoritmi
pentru optimizarea calculului cu fracii zecimale
5-3. Interpretarea matematic a unor probleme
practice prin utilizarea operaiilor cu fracii
zecimale i a ordinii efecturii operaiilor

4-3. Exprimarea, n rezolvarea sau compunerea unor

Ecuatii si
inecuatii in Q probleme, a soluiilor unor ecuaii de tipul:
x a = b; a x = b x a = b(a 0); x : a = b
6h

(a 0), a : x = b(x 0) i a unor inecuaii de tipul: x

a b( ,<,>); x a b( ,<,>); x : a b( ,<,>), cu a
0, unde a, b sunt numere naturale sau fracii zecimale
finite
6-3. Transpunerea unei situaii-problem n limbaj
matematic, rezolvarea problemei obtinute (utiliznd
ecuaii sau inecuaii) i interpretarea rezultatului

12

13

Elemente de
geometrie
9h

Lucrare
scrisa
semestriala

1-4. Identificarea unor elemente de geometrie

2-4. Caracterizarea prin descriere i desen a
unei configuraii geometrice date
5-4. Intepretarea unei configuraii geometrice n
sensul recunoaterii elementelor ei i a
relaionrii cu unitile de msur studiate

69. mprirea a dou numere naturale cu rezultat fracie

zecimal
70. Transformarea unei fracii ordinare ntr-o fracie
zecimal. Periodicitate
71. mprirea unei fracii zecimale finite la un numr
natural nenul
72. mprirea unui numr natural la o fracie zecimal
finit
73. mprirea a dou fracii zecimale finite
74. Exercitii
75. Transformarea unei fracii zecimale ntr-o fracie
ordinar
76. Ordinea efecturii operaiilor
77. Media aritmetic a dou fracii zecimale finite
78. Exercitii si probleme diverse
79. Proba de evaluare
80. Ecuaii
81. Inecuatii
82. Probleme care se rezolv cu ajutorul ecuaiilor
83. Probleme care se rezolv cu ajutorul inecuaiilor
84. Exercitii si probleme recapitulative
85. Proba de evaluare

86. Punctul.Dreapta
87. Segmentul de dreapt.Msurarea lungimii unui
segment
88. Unghiul. Triunghiul
89. Patrulaterul. Cercul
90. Simetria, axa de simetrie i translaia
91. Cubul
92. Paralelipipedul dreptunghic
93. Exerciii
94. Proba de evaluare
95. Pregatirea lucrarii scrise
96. Pregatirea lucrarii scrise
97. Pregatirea lucrarii scrise

S3-S4

S4

S4

S5

1
1

S5
S5

S5

1
1
1
1
1
1
1
1
1

S6
S6
S6
S6
S7
S7
S7
S7
S8

S8

S8

S8

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

S9
S9
S9
S9
S10
S10
S10
S10
S11
S11

5h
Determinarea perimetrelor, a ariilor (ptrat, dreptunghi)
i a volumelor (cub,
paralelipiped dreptunghic) i exprimarea acestora n

uniti de msur corespunztoare

14

15

16

Uniti de
msur
13 h

Determinare
a
perimetrelor,
a ariilor si
volumelor
5h

Recapitulare
si consolidare
a
cunostintelor
finala
6h

Transpunerea n limbaj specific geometriei a unor

probleme practice referitoare la perimetre, arii, volume i,
dac este cazul, utiliznd transformarea convenabil a
unitilor de msur
Interpretarea unei configuraii geometrice n sensul
recunoaterii elementelor ei i a relaionrii cu unitile
de msur studiate
Analizarea i interpretarea rezultatelor obinute prin
rezolvarea unor probleme practice cu referire la figurile
geometrice i la unitile de msur studiate
3-4. Determinarea perimetrelor, a ariilor (ptrat,
dreptunghi) i a volumelor(cub, paralelipiped
dreptunghic) i exprimarea acestora n uniti de msur
corespunztoare
4-4. Transpunerea n limbaj specific geometriei a unor
probleme practice referitoare la perimetre, arii, volume,
utiliznd transformarea convenabil a unitilor de
msur
6-4. Analizarea i interpretarea rezultatelor obinute prin
rezolvarea unor probleme practice cu referire la figurile
geometrice i la unitile de msur studiate

98. Lucrare scrisa

99. Discutarea lucrrii scrise
100. Uniti de msur pentru lungime
101. Uniti de msur pentru arie
102. Uniti de msur volum
103. Exerciii
104. Prob de evaluare
105. Uniti de msur pentru capacitate
106. Uniti de msur pentru mas
107. Uniti de msur pentru timp
108. Uniti de msur monetare
109. Probleme diverse
110. Proba de evaluare
111. Perimetre
112. Aria dreptunghiului
113. Aria patratului
114. Volumul cubului si a paralelipipedului
115. Proba de evaluare

134. Exercitii si probleme recapitulative

140. Ora la dispozitia profesorului

1
1
1
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

S11
S11
S12
S12
S12-S13
S13
S13
S13
S14
S14
S14
S14
S15
S15
S15
S15
S16

S16

S16-S17

S17