Clasa A 8-A

PLANIFICARE CALENDARISTIC
ANUL COLAR: 2010- 2011
Aviz favorabil,
UNITATEA DE NVMNT:
ARIA CURRICULAR: LIMB I COMUNICARE
DISCIPLINA: LIMBA I LITERATURA ROMN
CLASA: A VIII-A
NR. ORE PE SPTMN: 4
NR. TOTAL ORE:
CADRUL DIDACTIC:
DIRECTOR,
EF COMISIE METODIC
COMPETENE GENERALE:
C1 DEZVOLTAREA CAPACITII DE RECEPTARE A MESAJULUI ORAL
C2 DEZVOLTAREA CAPACITII DE EXPRIMARE ORAL
C3 DEZVOLTAREA CAPACITII DE RECEPTARE A MESAJULUI SCRIS
C4 DEZVOLTAREA CAPACITII DE EXPRIMARE SCRIS
COMPETENTE SPECIFICE:
1.1 distingerea ntre informaiile eseniale i cele de detaliu dintr-un mesaj oral, stabilind legturi sau diferenieri ntre informaiile receptate din surse
diverse
1.2 sesizarea sensului unitilor lexicale noi n funcie de context
1.3 sesizarea abaterilor de la normele gramaticale ntr-un mesaj oral
1.4 aplicarea principiilor ascultrii active n manifestarea unui comportament comunicativ adecvat
2.1 nlnuirea clar i corect a ideilor ntr-un monolog (narativ, descriptiv, informativ)
2.2 utilizarea relaiilor de sinonimie, de antonimie, de omonimie n organizarea mesajului oral
2.3 utilizarea categoriilor gramaticale nvate, n diverse tipuri de propoziii
2.4 adaptarea vorbirii la situaia concret de dialog sau de monolog
2.5 participarea la diferite situaii de comunicare, manifestnd o atitudine favorabil progresiei comunicrii
3.1 diferenierea elementelor de ansamblu de cele de detaliu n cadrul textului citit

3.2 identificarea modurilor de expunere ntr-un text epic i a procedeelor de expresivitate artistic ntr-un text liric
3.3 sesizarea valorii expresive a unitilor lexicale n textele citite
3.4 sesizarea organizrii morfologice i sintactice a textelor citite (nonliterare i literare)
4.1 redactarea textelor cu destinaii diverse
4.2 utilizarea unui lexic diversificat, recurgnd la categoriile semantice studiate i la mijloacele de mbogire a vocabularului, pentru exprimarea nuanat
4.3 nlnuirea corect a frazelor n textul redactat, utiliznd corect semnele ortografice i de punctuaie
4.4 alctuirea rezumatului unui text literar sau nonliterar
PLANIFICAREA ANUAL
Nr.
crt.
1
Unitatea de nvare
Evaluare iniial
Genul liric
Genul epic Nuvela
4.
Genul epic- povestirea SF
Genul epic- romanul
Genul dramatic- Comedia
Imbinarea genurilor
Evaluare final
Obiective/Competene
C 2.4.C 3.1
C 4.1
C.11, C.1.2,C.13,C1.4
C.2.1,C.2.2,C.2.3,C2.4
C.3.1,C.3.2,C.3.3,C4.4
C.4.1,C.4.2,C.4.3,C4.4
C.1.2,C.13,C1.4
C.2.1,C.2.2,C.2.3,C2.4
C.3.1,C.3.2,C.3.3,C4.4
C.4.1,C.4.2,C.4.3,C4.4
C.11, C.1.2,C.13,C1.4
C.2.1,C.2.2,C.2.3,C2.4
C.3.1,C.3.2,C.3.3,C4.4
C.4.1,C.4.2,C.4.3,C4.4
C.11, C.1.2,C.13,C1.4
C.2.1,C.2.2,C.2.3,C2.4
C.3.1,C.3.2,C.3.3,C4.4
C.4.1,C.4.2,C.4.3,C4.4
C.11, C.1.2,C.13,C1.4
C.2.1,C.2.2,C.2.3,C2.4
C.3.1,C.3.2,C.3.3,C4.4
C.4.1,C.4.2,C.4.3,C4.4
C.11, C.1.2,C.13,C1.4
C.2.1,C.2.2,C.2.3,C2.4
C.3.1,C.3.2,C.3.3,C4.4
C.4.1,C.4.2,C.4.3,C4.4
C.3.3, C.4.1,C.4.2
Nr.
ore
4
Observatii
32
36
16
16
16
8
PLANIFICAREA SEMESTRIAL
Nr.
Crt.
Uniti de nvare
Obiective/
Competene
Evaluare iniial. Test iniial
C 2.4.
C 3.1
C 4.1
Genul liric- Poezia liric
C1.1
Coninuturi
Nr. Ore/
perioada
Structura textelor narative (logica

aciunii, timpul, spaiul naraiunii);
relaiile dintre personaje; structura
textelor lirice, eul liric;
prezentarea oral pe o tem dat, n
funcie de situaia de
comunicare;comentarea unor
secvene din operele studiate sau din
texte la prima vedere, pe baza unor
cerine date (de exemplu: elemente
de structur a operei literare;
elemente de limb i de stil, figurile
de stil, versificaia etc.);
4
S1
Lacul, de M. Eminescu
prezentarea autorului, lectur, lexic;
Descifrarea textului
1
S2 S9
Observaii
C2.1
C3.1
C4.1
C4.3
C1.1
C2.1
Comentariu stilistic. Figuri de stil
( aliteraia, asonana, inversiunea).
Versificaia
1
S2S9
Nr.
Crt.
Uniti de nvare
Obiective/
Competene
Coninuturi
Nr. Ore/
perioada
Observaii
C3.1
C4.1
C4.3
C1.1
C2.1
C3.1
C4.1
Lacul, de M. Eminescu- Lectur

aprofundat (eul liric, cadrul i
atmosfera; idei i sentimente);
poezie a naturii- texte suplimentare
propuse spre lectur
1
S2S9
C4.3
C1.1
C2.1
C3.1
C4.1
Lacul, de M. EminescuInterpretarea textului. ncadrarea n

genul liric
1
S2S9
C4.3
C1.1
C2.1
3
C3.1
Izvorul nopii de Lucian Blaga(expresivitatea lecturii)
1
S2S9
Izvorul nopii de Lucian BlagaComentariu stilistic. Figuri de stil.
1
S2
C4.1
C4.3
C1.1
Nr.
Crt.
Uniti de nvare
Obiective/
Competene
Coninuturi
Nr. Ore/
perioada
Observaii
C2.1
C3.1
C4.1
Versificaie.
S9
C4.3
C1.1
C2.1
C3.1
Izvorul nopii de Lucian Blaga(eul liric, portretul n versuri; idei i

sentimente)
C4.1
1
S2
S9
C4.3
C1.1
C2.1
C3.1
C4.1
Izvorul nopii de Lucian BlagaInterpretarea textului. ncadrarea n

genul liric
1
S2
S9
C 4.3
C1.1
C2.1
Emoie de toamn de Nichita

Stnescu. - (expresivitatea lecturii
C3.1
C4.1
Nr.
Crt.
Uniti de nvare
Obiective/
Competene
Coninuturi
Nr. Ore/
perioada
Observaii
C 4.3
C1.1
C2.1
C3.1

Stnescu- Comentariu stilistic.
Figuri de stil. Cuvinte- cheie.
Versificaie.
C4.1
1
S2
S9
C 4.3
C1.1
C2.1
C3.1
C4.1

Stnescu- Lectur aprofundat (eul
liric, idei i senimente)
1
S2-S9

Stnescu- Interpretarea textului.
ncadrarea n genul liric
1
S2-S9
14. Motivarea unui text la prima

vedere (fragment de text) la genul
1
S2-S9
C 4.3
C1.1
C2.1
C3.1
C4.1
C 4.3
5
C1.1
Nr.
Crt.
Uniti de nvare
Obiective/
Competene
Coninuturi
Nr. Ore/
perioada
Observaii
C2.1
C3.1
C4.1
liric. Aplicaii
C 4.3
C.1.1
C.2.1
6
C.3.1
C.4.1
Motivarea unui text la prima vedere

(fragment d text) la genul liricProb de evaluare
1
S2-S9
Vocabularul. Vocabularul
fundamental. Masa vocabularului
1
S2-S9
Dinamica vocabularului
1
S2-S9
Derivarea
1
S2-S9
Compunerea
1
S2-S9
Conversiunea
1
S2-S9
C.4.3
7
C.2.2
C.3.2
C.2.2
C.3.2
C.2.2
C.3.2
10
C.2.2
C.3.2
11
C.2.2
Nr.
Crt.
Uniti de nvare
Obiective/
Competene
Coninuturi
Nr. Ore/
perioada
Observaii
C.3.2
12
C.2.2
Familia de cuvinte-actualizare
C.3.2
13
C.2.2
C.3.2
14
C.2.2
Neologismele. Evitarea greelilor n

folosirea neologismelor
Sens propriu. Sens figurat
C.3.2
15
C.2.2
Sens propriu. Sens figurat-aplicaii
C.3.2
16
C.2.2
17
Prob de evaluare
C.3.2
C.2.2
Sinonime. Antonime
C.3.2
18
C.2.2
Omonime. Polisemia
C.3.2
19
C.2.2
Paronime. Pleonasmul
C.3.2
20
C. 2.2
Fonetica. Diftongi, triftongi, hiat,

accent
1
S2-S9
1
S2-S9
1
S2-S9
1
S2-S9
1
S2-S9
1
S2-S9
1
S2-S9
1
S2-S9
1
S2-S9
9
Nr.
Crt.
Uniti de nvare
Obiective/
Competene
Coninuturi
Nr. Ore/
perioada
Observaii
C.3.2
21
C.2.2
C.3.2
22
C.2.2
Fonetica. Valori stilistice ale

nivelului fonetic n textul literar
Fonetica-aplicaii
C.3.2
1
S2-S9
1
S2-S9
C.2.2
C.3.2
C.1.1
23
C.2.1
Evaluare
1
S2-S9
C.3.1
C.4.1
C.4.3
C.1.1
24
C.2.1
Genul epic- Nuvela
C.3.1
C.4.1
Popa Tanda, de Ioan Slavici

Lectur, lexic, prezentarea autorului
1
S10S 18
C.4.3
10
Nr.
Crt.
25
Uniti de nvare
Obiective/
Competene
C.1.1
C.2.1
Coninuturi
Nr. Ore/
perioada
Observaii

C.3.1
1
S10-S18
C.4.1
C.4.3
26
C.3.1
Genul epic trsturile genului

epic / actualizare
1
S10-S18
C4.1
C.4.3
C3.1
27
C.4.1
Compunere argumente c un text

aparine genului epic
1
S10-S18
C.4.3
C.3.1
28
C.4.1

1
S10-S18
C.4.3
C.3.1
Cum scriem un text argumentativ
1
S10-S18
11
Nr.
Crt.
29
Uniti de nvare
Obiective/
Competene
Coninuturi
Nr. Ore/
perioada
Observaii
C.4.1
C.4.3
C.3.1
30
Genul epic- Nuvela
Textul argumentativ -aplicaii

1
S10-S!8
C.4.1
C.4.3
C.3.1
31
Genul epic- Nuvela
C.4.1
Prob de evaluare- textul

argumentativ
1
S10-S18
C.4.3
C.2.2
32
.Noiuni de sintax. Enunul. Fraza

1
S10-S18
C.3.2
C.4.2
C.2.2
33
C.3.2
Cuvintele i construciile incidente.

Punctuaia lor
1
S10-S18
C.4.2
34
C.2.2
C.3.2

Punctuaia lor-aplicaii
1
S10-S18
C.4.2
C.2.2
Predicatul verbal- actualizare
1
S10-S10
12
Nr.
Crt.
35
Uniti de nvare
Obiective/
Competene
Coninuturi
Nr. Ore/
perioada
Observaii
C.3.2
C.4.2
C.2.2
36
Predicatul nominal- actualizare

1
S10-S18
C.3.2
C.4.2
C..2
37
Predicatul nominal incomplet

1
S10-S18
C.3.2
C.4.2
C.2.2
38
C.3.2
Probleme ale acordului (acordul

dup neles, acordul prin atracie)
1
S10-S18
C.4.2
C.2.2
39
Propoziia subordonat predicativ

1
S10-S18
C.3.2
C.4.2
C.2.2
40
C.3.2
Prob de evaluare- predicatul i

predicativa
1
S10-S18
C.4.2
C.2.2
Subiectul - actualizare
1
S10-S18
13
Nr.
Crt.
41
Uniti de nvare
Obiective/
Competene
Coninuturi
Nr. Ore/
perioada
Observaii
C.3.2
C.4.2
C.2.2
42
Propoziia subordonat subiectiv

1
S10-S18
C.3.2
C.4.2
C.2.2
43
C.3.2
Natura elementului regent al

propoziiei subiective.
1
S10-S18
C.4.2
C.2.2
44
Exerciii din manual pag. 95
C.3.2
1
S10-S18
C.4.2
45
C.2.2
C.3.2
Propoziia predicativ i propoziia

subiectiv - exerciii de contragere i
de expansiune
1
S10-S18
C.4.2
C.2.2
46
C.3.2
Recapitulare pentru tez

1
S10-S18
C.4.2
14
Nr.
Crt.
Uniti de nvare
Obiective/
Competene
C.3.1
47
Coninuturi
Nr. Ore/
perioada
Observaii
Teza
2
S10-S18
C.4.1
C.4.3
C.3.1
48
Discutarea tezei
C.4.1
C.4.3
C.2.2
49
Atributul -actualizare
1
S10-S18
C.3.2
C.4.2
C.2.2
50
Atributul-aplicaii
1
S10-S18
C.3.2
C.4.2
C.2.2
51
Propoziia subordonat atributiv.

1
S10-S18
C.3.2
C.4.2
C.2.2
52
C.3.2
Exerciii de utilizare corect a

pronumelui relativ care introduce
atributiva.
1
S10-S18
C.4.2
15
Nr.
Crt.
Uniti de nvare
Obiective/
Competene
C.2.2
Coninuturi
Observaii
Interpretarea textului liric - teste

1
S10-S18
C.3.2
53
Nr. Ore/
perioada
C.4.2
C.3.1
54
Genul epic-Nuvela
Interpretarea textului epic teste

1
S10-S18
C.4.1
C.4.3
55
C.3.1
Evaluarea unitii
1
S10-S18
C.4.1
C.4.3
56
C. 3.1
4.Genul Epic- povestirea SF
C 3.2
Povestirea SF. Planeta celor doi

sori de H. Aram
C4.1
C .2.1
C.3.1
57
C.3.2
1
S19S20
Structura povestirii SF. Interpretarea

textului. ncadrarea n genul epic.
1
S19-S20
C.3.4
C.4.1.
16
Nr.
Crt.
Uniti de nvare
Obiective/
Competene
C.3.1
58
Genul Epic- povestirea SF
C.3.2.
Coninuturi
Lectur suplimentar. Ce-i face
omul cu mna lui de Isaac Asimov
Nr. Ore/
perioada
Observaii
1
S19- S20
C.4.1
59
C.3.1
Genul Epic- povestirea SF
C.3.2.
C.3.1.
60
Genul epic- romanul
Evaluarea unitii
C.3.2
Baltagul de Mihail Sadoveanu

(lectur explicativ)
1
S19- S20
1
S21- S24
C.4.1.
C.2.1
61
C.31

Nivelul lexical
C.32.
1
S21-24
C.3.3
C.41.
C.4.2
Genul epic- romanul
62
C.2.1
C.31
Structura romanului. Momentele

subiectului
1
S21-S24
C.32.
C.3.3
17
Nr.
Crt.
Uniti de nvare
Obiective/
Competene
Coninuturi
Nr. Ore/
perioada
Observaii
C.41.
C.4.2
C.2.1
C.31
63
Relatarea coninutului
(povestirerezumat)
C.32.
S21-24
C.3.3
C.41.
C.4.2
C.2.1
64
C.31
Romanul. Caracteristici. ncadrarea

n specie.
C.32.
S21-24
C.3.3
C.41.
C.4.2
C.2.1
C.31
Personajele. Mijloace de
caracterizare.
S21-24
C.32.
65
C.3.3
18
Nr.
Crt.
Uniti de nvare
Obiective/
Competene
Coninuturi
Nr. Ore/
perioada
Observaii
C.41.
C.4.2
C.2.1
Caracterizarea personajelor
C.31
66
C.32.
S21-24
C.3.3
C.41.
C.4.2
C.2.1
67
C.31
Romanul. Motivarea apartenenei la

gen i la specie
C.32.
S21-24
C.3.3
C.41.
C.4.2
C3.2.
68
C.4.2
C3.2.
69
Complementul direct
C.4.2
Propoziia subordonat completiv

direct
1
S21-24
1
S21-24
19
Nr.
Crt.
Uniti de nvare
Obiective/
Competene
C3.2.
70
C.4.2
C3.2.
72
C.4.2
C3.2.
73
Complementul indirect
C.4.2
C3.2.
71
Coninuturi
C.4.2
C.2.1
C.31

indirect
Exerciii (subordonate
necircumstaniale)
necircumstaniale)
Observaii
1
S21-24
1
S21-24
1
S21-24
1
S21-24
Genul epic- aplicaii (text la prima

vedere)
C.32.
74
Nr. Ore/
perioada
1
S21-24
C.3.3
C.41.
C.4.2
Evaluarea unitii
C.31
75
1
S21-24
C.32.
C.41.
20
Nr.
Crt.
Uniti de nvare
Obiective/
Competene
Coninuturi
Nr. Ore/
perioada
Observaii
C.4.2
C3.1
76
Genul dramatic- comedia
C.3.2.
O scrisoare pierdut de I. L.
Caragiale
1
S25-S28
C.4.1.
C.2.1
77
C.31
Structura i forma textului dramatic.

Momentele subiectului Relatarea
coninutului (povestirerezumat)
C.32.
1
S25-28
C.3.3
C.41.
C.4.2
C.2.1
C.31
78
Comedia. Caracteristici. ncadrarea

n gen i specie
C.32.
1
S25-S28
C.3.3
C.41.
C.4.2
C.2.1
caracterizare. Caracterizarea
1
S25-28
21
Nr.
Crt.
Uniti de nvare
Obiective/
Competene
C.31
79
Coninuturi
Nr. Ore/
perioada
Observaii
personajelor
C.32.
C.3.3
C.41.
C.4.2
C.2.1
80
C.31
Vizionarea spectacoluluinregistrare
C.32.
2
S25-S28
C.3.3
C.41.
C.4.2
C.3.2.
81
C.4.2.
C.3.2.
82
C.4.2.
C.3.2.
83
Complementul circumstanial de loc
C.4.2.
C.3.2.
Propoziia subordonat
circumstanial de loc
Complementul circumstanial de
timp
Propoziia circumstanial de timp
1
S25-28
1
S25-28
1
S25-28
1
22
Nr.
Crt.
84
Uniti de nvare
Obiective/
Competene
Coninuturi
C.4.2.
C.3.2.
85
C.4.2.
C.3.2.
86
87
C.4.2.
C.3.2.
88
mod
Propoziia circumstanial de mod
cauz.
Propoziia circumstanial de cauz
C.4.2.
C.3.2.
89
C.4.2.
C.3.2.
C.4.2.
Observaii
S25-28
C.4.2.
C.3.2.
Nr. Ore/
perioada
scop
S25-28
1
S25-S28
1
S25-28
1
S25-28
1
S25-S28
circumstanial de scop
90
1
S25-28
C.3.1
Evaluarea unitii
1
S25-S28
23
Nr.
Crt.
Uniti de nvare
Obiective/
Competene
Coninuturi
Nr. Ore/
perioada
Observaii
C.3.2
91
C.41.
C.4.2
C.2.1
1.Mioria (lectur explicativ)
C.31
92
C.32.
Imbinarea genurilor
S29-S32
C.3.3
C.41.
C.4.2
C.2.1
C.31
2.Structura baladei. Momentele

subiectului.
C.32.
93
S29-32
C.3.3
C.41.
C.4.2
C.2.1
C.31
3.Relatarea coninutului. mbinarea

celor trei genuri.
1
S29-32
C.32.
24
Nr.
Crt.
94
Uniti de nvare
Obiective/
Competene
Coninuturi
Nr. Ore/
perioada
Observaii
C.3.3
C.41.
C.4.2
C.2.1
C.31
95
Balada. Caracteristici. ncadrarea n

specie( motive narative; alegoria
moarte-nunt)
C.32.
S29-32
C.3.3
C.41.
C.4.2
C.2.1
C.31
caracterizare. Caracterizarea
personajelor
C.32.
96
S29-32
C.3.3
C.41.
C.4.2
C.2.1
C.31
97
Balada. Motivarea apartenenei la

cele trei genuri i la specie
1
S29-32
C.32.
25
Nr.
Crt.
Uniti de nvare
Obiective/
Competene
Coninuturi
Nr. Ore/
perioada
Observaii
C.3.3
C.41.
C.4.2
C3.1
C3.2
98
Redactarea unor compuneri cu

ocazia unui eveniment personal,
social / cultural
1
S29-32
C.3.3
C.4.1
C.4.2
C3.1
C3.2
99
8.Comentarea sumar a unui text

(structur, semnificaie, procedee
expresive, mesaj)
1
S29-32
C.3.3
C.4.1
C.4.2
C3.1
C3.2
100
C.3.3
Redactarea unor descrieri (obiect,

peisaj, oper de art)
1
S29-32
C.4.1
C.4.2
26
Nr.
Crt.
101
Uniti de nvare
Obiective/
Competene
C3.1
Coninuturi
Nr. Ore/
perioada
Observaii
Redactarea portretului unei persoane
C3.2
1
S29-32
C.3.3
C.4.1
C.4.2
C.3.1
Recapitulare- evalurea naional
C.3.2
102
1
S29-32
C.4.1
C.4.2
C.3.1
103
C.3.2
1
S29-32
C.4.1
C.4.2
C.31
104
C.3.2
C.4.1

1
S29-32
C.4.2
27
Nr.
Crt.
Uniti de nvare
Obiective/
Competene
C.3.2
105
1
S29-32
circumstanial condiional.
Elemente de relaie
1
S29-32
circumstanial concesiv. Elemente
regente
1
S29-32
circumstanial concesiv. Elemente
de relaie
S29-32
circumstanial consecutiv.
Elemente regente
S29-32
C.4.2
circumstanial consecutiv.
Elemente de relaie
S29-32
C.3.1
Evaluarea unitii
C.4.2
C4.2
C.3.2
107
C.4.2
C.3.2
108
C.4.2
C.3.2
109
C.4.2
C.3.2
110
Nr. Ore/
perioada
circumstanial condiional.
Elemente regente
C.3.2
106
Coninuturi
Observaii
C.3.2
111
C.4.1
S2932
C.4.2
28
Nr.
Crt.
Uniti de nvare
Obiective/
Competene
C3.1
Coninuturi
Evaluare final
Observaii
Recapitulare final-genul liric
C.32.
112
Nr. Ore/
perioada
1
S33
S34
C.3.3
C.4.1
C.4.2
C3.1
Recapitulare final- genul liric
C.32.
113
Recapitula-rea final
1
S33-S34
C.3.3
C.4.1
C.4.2
C3.1
Recapitulare final- genul epic
C.32.
114
Evaluare final
1
S33
S34
C.3.3
C.4.1
C.4.2
Evaluare final
115
C3.1
C.32.
Recapitulare final - epic
1
S33-S34
C.3.3
29
Nr.
Crt.
Uniti de nvare
Obiective/
Competene
Coninuturi
Nr. Ore/
perioada
Observaii
C.4.1
C.4.2
C3.1
C.32.
116
Evaluare final
Recapitulare final- speciile genului

epic n proz
1
S33-S34
C.3.3
C.4.1
C.4.2
C3.1
C.32.
117
Recapitula-rea final

epic n versuri
1
S33-S34
C.3.3
C.4.1
C.4.2
C3.1
Recapitulare final- genul dramatic
C.32.
118
Evaluare final
C.3.3
1
S33-S34
C.4.1
C.4.2
30
Nr.
Crt.
Obiective/
Competene
Uniti de nvare
C3.1
Nr. Ore/
perioada
Coninuturi
Observaii
Recapitulare final- comedia
C.32.
119
1
S33-S34
C.3.3
Evaluare final
C.4.1
C.4.2
PLANIFICAREA UNITILOR DE NVARE

Nr.
Coninut
Obiective /
competene
Structura textelor narative (logica

aciunii, timpul, spaiul naraiunii);
relaiile dintre personaje; structura
textelor lirice, eul liric;
prezentarea oral pe o tem dat, n
funcie de situaia de
comunicare;comentarea unor secvene
din operele studiate sau din texte la
prima vedere, pe baza unor cerine date
(de exemplu: elemente de structur a
operei literare; elemente de limb i de
stil, figurile de stil, versificaia etc.);
C 2.4.
C 3.1
C 4.1
Crt.
Activiti de nvare
Exerciii de discutare a
textelor epice/lirice pe baza
unor cerine date ;
Ex. de identificare a
semificaiei unor procedee de
expresivitate artististic n
textele lirice;
Fie de lucru individuale cu
itemi specifici
Testul predictiv
Resurse
Activitatea
frontal/individual
Activitatea
independent
Evaluare
Observaii
Observarea
sistematic
Aprecierea
verbal
Evaluare
scris
Fie de lucru cu
caractere mrite/
braille
Materiale de tip
pps
Testul predictiv
Megascop,
31
Nr.
Coninut
Crt.
Obiective /
competene
C1.1
2
prezentarea autorului, lectur, lexic;
C2.1
C3.1
C4.1
C4.3
C1.1
C2.1
Lacul, de M. Eminescu Comentariu
stilistic. Figuri de stil
( aliteraia,
asonana, inversiunea). Versificaia
C3.1
C4.1
C4.3
Lacul, de M. Eminescu- Lectur

aprofundat (eul liric, cadrul i
atmosfera; idei i sentimente); poezie a
naturii- texte suplimentare propuse spre
lectur
C1.1
C2.1
C3.1
Activiti de nvare
activ. de prezentare a
autorului; lectura dup
model;
Resurse
calculatoru cu
sintez vocal/
lupe 1
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Dictionar de
literatur;Dicionar
ex. de recitare expresiv;
e; Volume de
lucru cu dicio-narul.ex. din
poezii; Fie de
manual; ex. Fie
lectur cu caractere
mrite/braille
Lucrul n echip
ex. de discutare a textului pe
Activitatea
baza unor cerine date ;ex. de individual/
identificare a semificaiei
frontal
Dicionar de figuri
unor procedee de expreside stil- articole cu
vitate artististic n textele
caractere mrite
lirice;ex. de identificare a
Textul support din
figurilor de stil n dicionar de
manual
specialitate.
Fie de lucru
Megascop, lupe.
ex. de identificare a
Activ. frontal
semificaiei unor procedeede combinat cu activ
indep.
textele lirice; ex. de
Volum de poezii-
Evaluare
Observaii
Observare
sistematic
Chestionarul
Portofoliul
Observare
sistematic
Dezbaterea
Observare
sistematic
Dezbatere
Slile de clas sunt prevzute cu megascop folosit de ctre elevii cu resturi de vedere penru citirea textelor ; calculatorul cu sintez vocal
este utilizat de elevii nevztori ; lupele sunt folosite mai ales n activiti de tip individual. Sunt instrumente de lucru obligatorii n desfurarea
optim a orelor de curs.
32
Nr.
Coninut
Crt.
Obiective /
competene
C4.1
C4.3
C1.1
C2.1
5
Lacul, de M. Eminescu- Interpretarea

textului. ncadrarea n genul liric
C3.1
C4.1
C4.3
Activiti de nvare
recunoastere a sensului
figurat al uor cuvinte ntr-un
context dat;
- identificarea i precizarea
trsturilor operelor
aparinnd genului liric;
- evidenierea trsturilor
unei opere lirice cu exemple
dintr-un text studiat;
Resurse
Evaluare
Observaii
M.Eminescu.
Fie de lectur
Activitatea frontal
/ independent
Ciorchinele
Volume de poezii
Fie coninnd
texte lirice la
prima vedere- cu
caractere mrite/
braille
Observarea
sistematic
Dezbaterea
Activitatea
frontal/independe
nt
C1.1
C2.1
Izvorul nopii de Lucian Blaga(expresivitatea lecturii)
C3.1
C4.1
C4.3
activ. de prezentare a
model;ex. de recitare
expresiv;lucru cu
dicionarul; ex. din manual
Proiectul
Dictionar de
scriitori romniarticolul dedicat
lui L. Blaga;
Textul suportcaractere mrite,
braille; Volume de
poezii- L. Blaga
Chestionarul
Observaia
sistematic
Proiectul de
grup.
33
Nr.
Coninut
Crt.
Obiective /
competene
Activiti de nvare
Izvorul nopii de Lucian BlagaComentariu stilistic. Figuri de stil.

Versificaie.
C3.1
C4.1
C4.3
C1.1
Izvorul nopii de Lucian Blaga- (eul

liric, portretul n versuri; idei i
sentimente)
C2.1
C3.1
C4.1
C4.3
Izvorul nopii de Lucian BlagaInterpretarea textului. ncadrarea n

genul liric
C1.1
C2.1
C3.1
C4.1
C 4.3
Evaluare
Observaii
Lucrul n echip
Activitatea frontal
Textul suport
C1.1
C2.1
Resurse

baza unor cerine date ;ex. de Fi coninnd alte
dou texte lirice
unor procedeede expresivitate suplimentare
artististic n textele lirice;
Dicionarul
figurilor de stil.
Observaia
Tema pentru
acas
Portofoliul
Lucrul n echip
Activitatea frontal
Textul
baza unor cerine date ; ex. de suport;Dicionarul Observaia
Tema pentru
figurilor de stil.
acas
unor procedeede expresivitate
Portofoliul
Fie de lucru
artististic n textele lirice;
coninnd definirea
noiunilor lirice
- identificarea i precizarea
trsturilor operelor
aparinnd genului
liric;evidenierea trsturilor
unei opere lirice cu exemple
dintr-un text studiat;
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Observare
sistematic
CD- poezie
romneasc
Portofoliul
Chestionarul
Dicionare de
figuri de stil
34
Nr.
Coninut
Crt.
Obiective /
competene
Activiti de nvare
Resurse
Evaluare
Observaii
Fie de lectur
- activ. de prezentare a
autorului;
C1.1
C2.1
10

Stnescu. - (expresivitatea lecturii
C3.1
C4.1
- lectura dup model;
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Observare
sistematic
Proiectul
- ex. de recitare expresiv;

- lucru cu dicionarul.
Dictionar de
literatur
- ex. din manual
Dicionare de
figuri de stil
C 4.3
Fie de lectur cu
caractere mrite/
braille
11

Stnescu- Comentariu stilistic. Figuri de
stil. Cuvinte- cheie. Versificaie.
C1.1
C2.1
C3.1
C4.1
C 4.3
-ex. de discutare a textului pe

baza unor cerine date ;
- ex. de identificare a
semnificaiei unor procedee
de expresivitate artististic n
textele lirice;
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Observare
sistematic
CD- audiie poezii

n lectura poetului
(nregistrare dup
o emisiune
radiofonic)
Portofoliul
Lucrul n
echip
Dicionare de
35
Nr.
Coninut
Crt.
Obiective /
competene
Activiti de nvare
Resurse
Evaluare
Observaii
figuri de stil
Fie de lecturpoezii propuse
spre lectur:
Adolesceni pe
mare,
Cntec
-ex. de discutare a textului pe
baza unor cerine date ;
C1.1
12

Stnescu- Lectur aprofundat (eul liric,
idei i senimente)
C2.1
C3.1
semificaiei unor procedeede
textele lirice;
C4.1
C1.1
C2.1
C3.1
Observare
sistematic
Dezbaterea
Dictionar de
literatur
Dicionare de
figuri de stil
Fie de lectur
(material adaptat
deficienei de
vedere)
C 4.3

Stnescu- Interpretarea textului.
ncadrarea n genul liric
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
identificarea i precizarea
trsturilor operelor
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Observare
sistematic
Portofoliul
evidenierea trsturilor unei

opere lirice cu exemple dintr-
36
Nr.
Coninut
Crt.
Obiective /
competene
Activiti de nvare
un text studiat;
13
C 4.3
C2.1
C3.1
14
C4.1
(fragment de text) la genul liric.
Aplicaii
C 4.3
Evaluare
Observaii
Dictionar de
literatur
Dicionare de
figuri de stil
C4.1
C1.1
Resurse
Fie de lucru- texte

lirice(material
adaptat deficienei
de vedere) .
elementelor de versificaie:
trsturilor operelor
opere lirice cu exemple dintrun text la prima vedere.
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Ciorchinele
Observare
sistematic
Evaluare
scris
Dictionar de
literatur
Dicionare de
figuri de stil
Fie de luccrutexte cu itemi de
receptare a
mesajului liric.

(fragment d text) la genul liric- Prob
C.1.1
C.2.1
elementelor de versificaie:
Activ. indep.
Evaluare
Testul cu itemi
37
Nr.
Coninut
Crt.
15
de evaluare
Obiective /
competene
Activiti de nvare
C.3.1
trsturilor operelor
opere lirice cu exemple dintrun text la prima vedere.
cuvintelor din masa
vocabularului;ex. de iden. a
cuvintelor din vocabularul
fundamental
specifici
cuvintelor din masa
vocabularului; ex. de iden. a
cuvintelor din vocabularul
fundamental
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
ex. de construire a unor

familii lexicale prin derivare,
compunere sau
conversiune;ex. de
recunoatere a cuvintelor
derivate.
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.

compunere sau
conversiuneex. de
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
C.4.1
C.4.3
C.2.2
16
Vocabularul. Vocabularul fundamental.

Masa vocabularului
C.3.2
C.2.2
17
Dinamica vocabularului
C.3.2
C.2.2
18
C.3.2
Derivarea
Compunerea
C.2.2
C.3.2
Resurse
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Evaluare
Observaii
Observare
sistematic
Chestionarul
Fie de lucru
Observare
sistematic
Fie de lucru
Observare
sistematic
Fie de lucru
materiale adaptate
Observare
sistematic
Dezbaterea
38
Nr.
Coninut
Crt.
Obiective /
competene
19
Activiti de nvare
compuse
Resurse
Evaluare
Observaii
Fie materiale
adaptate
Pps; retroproiector
C.2.2
C.3.2
20
21
Conversiunea
Familia de cuvinte-actualizare
C.2.2
C.3.2

compunere sau
conversiuneex. de
obtinute prin conversiune
Activ. indep.
ex. de formare a unor familii

de cuvinte;ex. de identificare
a termenilor unei familii de
cuvinte
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Test cu itemi
specifici
Fie de lucru
Evaluare
scris
Observare
sistematic
Chestionarul
Dezbaterea
Pps.; retroproiector
22
Neologismele. Evitarea greelilor n

folosirea neologismelor
C.2.2
C.3.2
ex. de identif. a cuvintelor

mprumutate;ex. de identif. a
formei corecte a
neologismelor i de utilizare
acestora.
Activ. frontal
combinat cu activ
indep
Fie de lucru
Observare
sistematic
Portofoliul
Proiectul pe
echipe.
Dicionarul de
neologisme
39
Nr.
Coninut
Crt.
23
Sens propriu. Sens figurat
Obiective /
competene
C.2.2
C.3.2
Activiti de nvare
ex. de discriminare a
sensului propriu propriu de
cel figurat.
Resurse
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Evaluare
Observaii
Observare
sistematic
Fie de lucru
(material adaptat)
24
Sens propriu. Sens figurat-aplicaii
C.2.2
C.3.2
- ex. de discriminare a
sensului propriu propriu de
cel figurat.
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Observare
sistematic
Dezbaterea
PpsRetroproiector
25
Prob de evaluare
C.2.2
C.3.2
26
Sinonime. Antonime
C.2.2
C.3.2
- ex. de verificare a noiunilor

studiate n aceast unitate de
nvare
Activ. individual
ex. de identificare a a
sinonimelor i a antonimelor
i de utilizare a acestora.
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Prob scris
Testul cu itemi
specifici
Plan
Testul propus
Observare
sistematic
Teste cu
itemi de tipul
alegere
multipl
Fie de lucru
(material adaptat)
27
Omonime. Polisemia
C.2.2
-ex. de sesizare a relaiilor de

omonimie i polisemie;
Activ. frontal
combinat cu activ
Observare
40
Nr.
Coninut
Crt.
Obiective /
competene
Activiti de nvare
C.3.2
- ex. de utilizare a
omonimelor i a cuvintelor
polisemantice n contexte
diferiteex. de identif. a formei
corecte a unor cuvinte;
Resurse
indep.
Evaluare
Observaii
sistematic
Fie de lucru
(material adaptat)
Exerciii din
culegeri
Plane
28
Paronime. Pleonasmul
C.2.2
C.3.2
29
Fonetica. Diftongi, triftongi, hiat,

accent
C. 2.2
C.3.2
ex. de sesizare a
construciilor pleonastice i a
atraciei paronimice;ex. de
corectare a construciilor
pleonastice;ex. de identif. a
formei corecte a unor
cuvinte;
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
ex. de despartire in silabe;

diftongului, a triftongului, a
hiatului; ex. de accentuare
corect;ex. de precizare a
silabei accentuate.
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Plan
Observare
sistematic
Proiectul de
echip
Texte din ziare i

reviste - texte
nonliterareconinnd cele
dou tipuri de
greeli
Observare
sistematic
Dezbaterea
Plan
Pps.- lecie
virtual;
41
Nr.
Coninut
Crt.
Obiective /
competene
Activiti de nvare
Resurse
Evaluare
Observaii
retroproiector
30
Fonetica. Valori stilistice ale nivelului

fonetic n textul literar
C.2.2
C.3.2
ex. de identificare a valorilor

stilistice ale nivelului fonetic
intr-un text dat.
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Observare
sistematic
Fie de lucru
materila adaptat
31
Fonetica-aplicaii
C.2.2
C.3.2
ex. de despartire in silabe; ex.

de identificare a diftongului,
a triftongului, a hiatului;ex.
de accentuare corect;ex. de
precizare a silabei accentuate.
Activ. frontal
combinat cu activ
indep
Observare
sistematic
Activ. pe grupe
Fie de lucru
material adaptat
32
Evaluare
C.2.2
C.3.2
ex. scrise de verificare a

noiunilor studiate n aceast
unitate de nvare
Activ. indiv.
- activ de prezentare a
Activ. frontal
C.1.1
Prob scris
Testul cu itemi
specifici
C.2.1
C.3.1
C.4.1
C.4.3
33
C.1.1
Observarea
42
Nr.
Coninut
Crt.
Lectur, lexic, prezentarea autorului
Obiective /
competene
C.2.1
C.3.1
Activiti de nvare
autorului;lectura dup
model;lucru cu dicionarul.
C.4.3

combinat cu activ
indep.
Evaluare
Observaii
sistematic
Chestionarea
Dictionar de
literaturselectarea
articolului de
dicionar: Ioan
Slavici- transcriere
n braille, caractere
mrite
C.4.1
34
Resurse
C.1.1
Dezbaterea
C.2.1
ex. din manual;
C.3.1
ex. din fia propus
C.4.1
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Fia de lecturlectura de vacana
C.4.3
Chestionarea
Testul cu
itemi cu
alegere
multipl.
Fia de evaluare a
lecturii integrale a
textului- itemi cu
alegere multipl
35
Genul epic trsturile genului epic /

actualizare
C.3.1
- ex. de identificare i de
prezentare a trsturilor
genuli epic
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Observarea
Dezbaterea
43
Nr.
Coninut
Crt.
36

Obiective /
competene
Activiti de nvare
C4.1
Fie de lucru
C.4.3
Textul suport
C3.1
C.4.1
ex. de identificare i de
genuli epic
C.4.3
37

C.3.1
C.4.1
Cum scriem un text argumentativ

C.3.1
C.4.1
- ex. de identificare i de
genului epic
Textul argumentativ -aplicaii
C.3.1
Observaii
portofoliul
Observare
Chestionare
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Observare
Chestionare
Fie cu texte epice

la prima vederematerial adaptat
- ex. de alcatuire a planului
argumentatiei;
-ex. de redactare a
argumentatiei.
C.4.3
39
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Evaluare
Fie cu texte epice

C.4.3
38
Resurse
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Observaia
Portofoliul
Lucrul n echip
Fie cu texte epice

argumentatiei;
Activ. frontal
combinat cu activ
Observaia
44
Nr.
Coninut
Crt.
Obiective /
competene
C.4.1
C.4.3
40
Prob de evaluare- textul argumentativ
C.3.1
C.4.1
C.4.3
41
.Noiuni de sintax. Enunul. Fraza
C.2.2
C.3.2
C.4.2
42

Punctuaia lor
C.2.2
C.3.2
C.4.2
Activiti de nvare
Resurse
-ex. de redactare a
argumentatiei.
indep.

argumentatiei;
Activ. indiv.
-ex. de redactare a
argumentatiei.
- ex. de mprire a unei
fraze date n propoziii;
- ex. de precizare a felului
propoziiilor;
Observaii
Portofoliul
Fie cu texte epice

Testul cu itemi
specifici
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Testare
scris
Observarea
Chestionarul
Culegere de texte
- ex. de stabilire a felului

coordonrii.
Fie de lucru
individuale
-ex. de identificare a
constructiilor incidente;
Activ. frontal
combinat cu activ
indep..
-ex. de utilizare a punctuatiei

constructiilor incidente.
Evaluare
Chestionarul
Fie de
control
Fie de lucru
coninnd texte
specifice
45
Nr.
Coninut
Crt.
43

Punctuaia lor-aplicaii
Obiective /
competene
C.2.2
C.3.2
C.4.2
Activiti de nvare
constructiilor incidente;
-ex. de utilizare a punctuatiei
constructiilor incidente.
Resurse
Activ. frontal
combinat cu activ
indep..
Evaluare
Observaii
Dezbaterea
Observaia
Fie de lucru
Pps- retroproiector
44
Predicatul verbal- actualizare
C.2.2
C.3.2
C.4.2
-ex. de identif. i de
caracterizare a predicatelor
verbale;
Activ. frontal
combinat cu activ
indep
- ex. de integrare n enunuri

a unor verbe care s aib
funcia de predicat nominal;
Fise de lucrumateriale adaptate
- ex. de stabilire corect a

acordului ntre predicat i
subiect.
45
Predicatul nominal- actualizare
C.2.2
C.3.2
C.4.2
Observaia
Chestionarea
Materialele din
manualul suport
ex. de identif. i de
nominale;
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
- ex. de integrare n enunuri

a unor verbe care s aib
funcia de predicat verbal;
PPs- retroproiector
calculator cu
sinteza vocal
Observaia
chestionarul
46
Nr.
Coninut
Crt.
Obiective /
competene
Activiti de nvare
Resurse
Evaluare
Observaii

subiect.
46
Predicatul nominal incomplet
C..2
C.3.2
nominale incomplete;
C.4.2
47
Probleme ale acordului (acordul dup

neles, acordul prin atracie)
C.2.2
C.3.2

subiect.
Propoziia subordonat predicativ
Prob de evaluare- predicatul i

predicativa
Fie se lucrumaterial adaptat
Aprecieri
verbale
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Observaia
sistematic
Sisitematic
Lucrul n echip
Fie de lucrumaterial adaptat
Proeictul de
grup.
propoziiilor predicative din
enunurile date;
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Observaia
C.4.2
-ex. de mprire ale frazei n

propoziii;ex. de alctuire a
unor fraze care s conin
predicative.
C.2.2
caracterizare a
Activ.indiv.
C.2.2
C.3.2
49
Observaia
Aprecieri
verbale
C.4.2
48
Activ. frontal
combinat cu activ
indep..
Chestionarul
Evaluare
47
Nr.
Coninut
Crt.
Obiective /
competene
Activiti de nvare
C.3.2
predicatelor;ex. de stabilire
corect a acordului ntre
predicat i subiect; ex. de
identificare a propoziiilor
predicative din enunurile
date; ex.de mprire ale
frazei n propoziii; ex. de
alctuire a unor fraze care s
conin predicative.
Testul cu itemi
specifici
scris
caracterizare a subiectelor;ex.
de integrare n enunuri a
unor pri de vorbire care s
aib funcia de subiect;ex. de
stabilire corect a acordului
ntre predicat i subiect.
Activitatea
individual/
frontal
Observaia
C.4.2
50
Subiectul - actualizare
C.2.2
C.3.2
C.4.2
Resurse
Evaluare
Observaii
Aprecierea
verbal
Lucrul n echip
Fie de lucru cu
texte suplimentare
Caietul elevului
51
Propoziia subordonat subiectiv
C.2.2
C.3.2
C.4.2
caracterizare a subiectelor;
ex. de integrare n enunuri a
aib funcia de subiect;ex. de
stabilire corect a acordului
ntre predicat i subiect.
Observarea
sistematic
Activitatea
frontal/
individual
Teme de
lucru
48
Nr.
Coninut
Crt.
Obiective /
competene
Activiti de nvare
Resurse
Evaluare
Observaii
Fie de lucru
material adaptat
Caietul elevului
52
Natura elementului regent al

propoziiei subiective.
C.2.2
C.3.2
C.4.2
propoziiilor subiective din
enunurile date; ex. de
mprire a frazei n
subiective.
Activitatea
frontal/
individual
Observarea
sistematic
Teme de
lucru
Fie de lucru
material adaptat
Caietul elevului
53
Exerciii din manual pag. 95
C.2.2
C.3.2
C.4.2
propoziiilor subiective din
enunurile date;
-ex. de mprire a frazei n
propoziii;
- ex. de precizare a
elementelor introductive i /
sau regente ale subiectivei
Activitatea
frontal/
independent
Observarea
aprecierea
verbal
Lucrul n perechi.
Manualul suport
Fie de lucru
suplimentare-
49
Nr.
Coninut
Crt.
Obiective /
competene
Activiti de nvare
Resurse
Evaluare
Observaii
material adaptat
54
Propoziia predicativ i propoziia

subiectiv - exerciii de contragere i de
expansiune
C.2.2
C.3.2
-exerciii din manual pag.

95
C.4.2
55
Recapitulare pentru tez
C.2.2
C.3.2
C.4.2
Activitatea
independent/ n
perechi
Observarea
aprecierea
verbal
Manualul suport
exerciii de contragere i de
expansiune (predicativa i
subiectiva)
Activitatea
independent/ n
perechi
Portofoliul
Observaia
Fie de lucru cu
texte specifice
Caietul elevului
Plane
56
Teza
C.3.1
C.4.1
C.4.3
Activitatea
independent
Teza cu itemi
specifici
subiectele sunt
transcrise n
braille; caractere
mrite ; megascop,
lupe
Evaluare
scris
semestrial
50
Nr.
Coninut
Crt.
57
Discutarea tezei
Obiective /
competene
C.3.1
Activiti de nvare
Discutarea tezelor
C.4.1
Atributul -actualizare
C.2.2
C.3.2
C.4.2
Evaluare
Activitate frontal
Evaluarea
oral prin
metoda
observaiei a
lucrrilor
scrise
Tezele individuale
corectate
C.4.3
58
Resurse
Ex. de identificare a
atributelor
Activitate
individual
Exemple-tipuri de atribute
activ. Fronatal
Observaii
Observaia
chestionarul
Caietul elevului
Fie, exerciii din
manual
59
Atributul-aplicaii
C.2.2
C.3.2
C.4.2
60
Propoziia subordonat atributiv.
C.2.2
C.3.2
C.4.2
caracterizare a atributelor; ex.
de integrare n enunuri a
aib funcia de atribut;
Activitatea pe
grupe/ frontal
propoziiilor atributive din
enunurile date;ex. de
mprire a frazei n
propoziii;ex. de precizare a
elementelor introductive i /
Activitatea
frontal/individual
Observaia
chestionarul
Dezbaterea
Observaia
PPs- atributiva;
51
Nr.
Coninut
Crt.
Obiective /
competene
Activiti de nvare
Resurse
sau regente ale atributivei.
Retroproiector
Evaluare
Observaii
Calculator cu
sintez vocal
61
Exerciii de utilizare corect a

pronumelui relativ care introduce
atributiva.
C.2.2
C.3.2
C.4.2
ex. de precizare a elementelor

introductive i / sau regente
Activitatea
ale atributivei.
frontal/individual
Dezbaterea
Observaia
PPs- atributiva;
Retroproiector
Calculator cu
sintez vocal
62
C.2.2
C.3.2
-ex. de pe fie coninnd texte Activitatea

lirice
frontal/individual
C.4.2
63
Interpretarea textului epic teste
C.3.1
C.4.1
Fie de lucru
Ex. de pe fie coninnd texte
epice
C.4.3
64
C.3.1
Observaia
chestionarul
Activitatea
frontal/individual
Observaia
chestionarul
Fie de lucru
-ex. din culegere
Activitatea n
perechi
Portofoliul
52
Nr.
Coninut
Crt.
Obiective /
competene
Activiti de nvare
C.4.1
Resurse
Evaluare
Fie de lucru
Observaia
- ex .scrise de verificare a
unitate de nvare
Activitatea
individual
Evaluare
scrisUnitatea de
invare
Genul epicNuvela
model; lucru cu dicionarul.
ex. din manual
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Observaii
C.4.3
65
Evaluarea unitii
C.3.1
C.4.1
C.4.3
66
Povestirea SF. Planeta celor doi sori

de H. Aram
C. 3.1
C 3.2
C4.1
Testul cu itemi
specifici
Observare
sistematic
Dictionar de
literatur
Fie de lecturextragerea unor
scurte povestiri SF
din Almanahul
Anticipaia
transcrierea n
braille/caractere
mrite.
67
Structura povestirii SF. Interpretarea

textului. ncadrarea n genul epic.
C .2.1
-exerciii de caracterizare a
unui personaj, exerciii de
Activ. frontal
combinat cu activ
Observare
53
Nr.
Coninut
Crt.
Obiective /
competene
C.3.1
C.3.2
C.3.4
Activiti de nvare
rezuma-re,exerciii de
motivare a apartenenei
textului la genul epic i
specia (nuvela) pe care o
ilustreaz
Resurse
indep.
sistematic
Lucrul n echip
Dezbaterea
C.4.1.
68
Lectur suplimentar. Ce-i face omul

cu mna lui de Isaac Asimov
C.3.1
C.3.2.
C.4.1
Evaluare
Observaii
Portofoliul
model; lucru cu
dicionarul.ex. din manual
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Observare
sistematic
Dicionare
Fie de lectur
coninnd
selectarea unei
scurte povestiri SF
din lit. Univ.- Ray
Bradbury/ Isaac
Asimov
69
Evaluarea unitii
C.3.1
C.3.2.
-ex. scrise de verificare a

unitate de nvare
Activ. indiv.
Test coninnd
itemi relevani
pentru cunotinele
dobndite pe
parcursul unitii
Test
54
Nr.
Coninut
Crt.
Obiective /
competene
Activiti de nvare
Resurse
Evaluare
Observaii
de nvare.
70

(lectur explicativ)
C.3.1.
C.3.2
C.4.1.
71

Nivelul lexical
C.2.1
C.31
activ de prezentare a
autorului;lectura dup
model;ex. de discutare a
nucleului epic al romanului i
a temei acestuia;lucru cu
dicionarul.
Activ. frontal
combinat cu activ
indep
ex. din manual (pag. 143);ex.

de receptarea textului
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
C.32.
Dicioonar de
literatur literatur
fia opereicaractere mrite
/braille
Observare
sistematic
Chestionarul
Observaia
chestionarea
Manualul suport
C.3.3
C.41.
C.4.2
72
Structura romanului. Momentele

subiectului
C.2.1
C.31
C.32.
C.3.3
exerciii de sesizare a felului

n care se combin ntr-un
text cele trei moduri de
expunere; exerciii de
identificare a ordinii logice i
cronologice a ideilor /
ntmplrilor dintr-un text;
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Observaia
Dictionar de
literatur
Fie de lucru
55
Nr.
Coninut
Crt.
Obiective /
competene
Activiti de nvare
C.41.
Resurse
Evaluare
Observaii
(material adaptat)
C.4.2
73
Relatarea coninutului
(povestirerezumat)
C.2.1
-exerciii de rezumare
C.31
C.32.
C.3.3
C.4.2
Romanul. Caracteristici. ncadrarea n
specie.
C.2.1
C.31
C.32.
Dezbaterea
Audiie- romanul
Baltagul n
lectura capitolelor.
C.41.
74
Activitatea
individual- ideile
principalecapitolele din
manual
-exerciii de motivare a
apartenenei unui text la
genul i specia pe care o
ilustreaz
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Observare
sistematic
Portofoliul
Textul suport
C.3.3
C.41.
Dictionar de
literatur
C.4.2
75
Personajele. Mijloace de caracterizare.
C.2.1
C.31
unui personaj
Activ. frontal
combinat cu activ
indep
Observare
sistematic
56
Nr.
Coninut
Crt.
Obiective /
competene
Activiti de nvare
Resurse
C.32.
Fie de lucru
C.3.3
Textul suport
Evaluare
Observaii
C.41.
C.4.2
76
C.2.1
C.31
exerciii de caracterizare a
unui personaj
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Proiectul pe
echip
C.32.
C.3.3
Dictionar de
personaje literare
C.41.
Fie de lucru
(material adaptat)
C.4.2
77
Romanul. Motivarea apartenenei la gen

i la specie
C.2.1
C.31
C.32.
exerciii de motivare a
ilustreaz
C.3.3
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Observare
sistematic
Portofoliul
Textul suport
C.41.
C.4.2
78
Complementul direct
C3.2.
exerciii de identificare i de
Activ. frontal
Observare
57
Nr.
Coninut
Crt.
Obiective /
competene
C.4.2
Activiti de nvare
caracterizare a
complementelor directe
Resurse
combinat cu activ
indep.
Evaluare
Observaii
sistematic
Chestionarul
Fie de lucru cu
caractere
mrite/braille
79
80

direct
Complementul indirect
C3.2.
C.4.2
C3.2.
C.4.2
propoziiilor completive
directe din enunurile date;ex.
de mprire a frazei n
completive directe.
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
caracterizare a
complementelor indirecte
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Observare
sistematic
Fie de lucru cu
caractere
mrite/braille
Observare
sistematic
Fie de lucru cu
caractere
mrite/braille
81

indirect
C3.2.
C.4.2
indirecte din enunurile
date;ex. de mprire a frazei
n propoziii;ex. de alctuire a
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Lucrul n echip
Observare
sistematic
Portofoliul
58
Nr.
Coninut
Crt.
82
83
84
necircumstaniale)
necircumstaniale)
Genul epic- aplicaii (text la prima

vedere)
Obiective /
competene
C3.2.
C.4.2
C3.2.
C.4.2
C.2.1
Activiti de nvare
Resurse

completive indirecte.
Fie de lucru cu
caractere
mrite/braille
directe i indirecte din
mprire a frazei n
completive directe i
indirecte.
Activ. frontal
combinat cu activ
directe i indirecte din
mprire a frazei n
completive directe i
indirecte.
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
ex. din culegere
Activ. frontal
combinat cu activ
Evaluare
Observaii
Observare
sistematic
Fie de lucru cu
caractere
mrite/braille
Observare
sistematic
Fie de lucru
material adaptat
Caietul elevului
Observare
59
Nr.
Coninut
Crt.
Obiective /
competene
Activiti de nvare
Resurse
C.31
indep.
C.32.
Culegere cu texte
cu itemi de
receptare/
nelegere a
textului epic
C.3.3
C.41.
Evaluare
Observaii
sistematic
C.4.2
85
Evaluarea unitii
C.31
Ex. scrise de verificare a

unitate de nvare
Activ. indiv.
Test cu itemi
cuprinznd
elemente parcurse
n unitatea curent
Test scris
activ de prezentare a
autorului;lectura dup model;
lucru cu dicionarul.
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Observare
sistematic
C.32.
C.41.
C.4.2
86
O scrisoare pierdut de I. L.
Caragiale
C3.1
C.3.2.
C.4.1.
87
Structura i forma textului dramatic.

Momentele subiectului Relatarea
coninutului (povestirerezumat)
C.2.1
C.31
Chestionarul
Dictionar de
literatur
exerciii de rezumare
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Observare
sistematic
60
Nr.
Coninut
Crt.
Obiective /
competene
Activiti de nvare
C.32.
Resurse
Evaluare
Observaii
Dictionar de
literatur
C.3.3
C.41.
C.4.2
88
Comedia. Caracteristici. ncadrarea n

gen i specie
C.2.1
C.31
C.32.
ilustreaz
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
unui personaj
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
C.3.3
C.41.
C.4.2
89

C.2.1
C.31
C.32.
Dezbaterea
Proiectul pe
Audiie a piesei O echip
scrisoare pierdut
; CD- Casetofon ;
computer cu
sintez vocal
Observare
sistematic
Fie de portofoliul
cu caractere
mrite/braille
C.3.3
C.41.
C.4.2
90
Vizionarea spectacoluluinregistrare
C.2.1
vizionarea spectacolului
exerciii de motivarea a
Activ. frontal
Observare
sistematic
61
Nr.
Coninut
Crt.
Obiective /
competene
C.31
Activiti de nvare
preferinelor i a opiniilor
Resurse
Evaluare
DVD
Dezbaterea
C.3.3
DVD- punerea n
scen a
spectacolului
Studiul de
caz.
C.41.
videoproiector
C.32.
Observaii
C.4.2
91
Complementul circumstanial de loc
C.3.2.
C.4.2.
caracterizare a
complementelor
circumstaniale de loc.
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Observare
sistematic
Fie de lucru
Caietul elevului
92
Propoziia subordonat circumstanial

de loc
C.3.2.
C.4.2.
propoziiilor circumstaniale
de loc din enunurile date; ex.
de mprire a frazei n
propoziii ex. de alctuire a
circumstaniale de loc;
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Observare
sistematic
Chestionarea
Lucrul n echip
Fie de lucru
Caietul elevului
93
Complementul circumstanial de timp
C.3.2.
C.4.2.
caracterizare a
complementelor
circumstaniale de timp.
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Observare
sistematic
Dezbaterea
62
Nr.
Coninut
Crt.
Obiective /
competene
Activiti de nvare
Resurse
Evaluare
Observaii
Fie de lucru
Caietul elevului
94
Propoziia circumstanial de timp
C.3.2.
C.4.2.
95
Complementul circumstanial de mod
C.3.2.
C.4.2.
de timp din enunurile
circumstaniale de
timp;exerciii de contragere i
de expansiune .
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Observare
sistematic
Chestionarul
Fie de lucru cu
caractere
mrite/braille
- exerciii de identificare i de Activ. frontal

caracterizare a
combinat cu activ
complementelor
indep.
circumstaniale de mod.
Fie de lucru cu
caractere
mrite/braille
Observare
sistematic
Caietul elevului
96
Propoziia circumstanial de mod
C.3.2.
C.4.2.
de mod din enunurile
n propoziii; ex. de alctuire
a unor fraze care s conin
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Observare
sistematic
Chestionarul
Fie de lucru cu
caractere
63
Nr.
Coninut
Crt.
97
Complementul circumstanial de cauz.
Obiective /
competene
C.3.2.
C.4.2.
Activiti de nvare
Resurse
circumstaniale de
mod;exerciii de contragere i
de expansiune .
mrite/braille
caracterizare a
complementelor
circumstaniale de cauz.
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Evaluare
Observaii
Caietul elevului
Observare
sistematic
Fie de lucru cu
caractere
mrite/braille
Fie de lucru cu
caractere
mrite/braille
Caietul elevului
98
Propoziia circumstanial de cauz
C.3.2.
C.4.2.
de cauz din enunurile
circumstaniale de
cauz;exerciii de contragere
i de expansiune .
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Observare
sistematic
Dezbaterea
Ppsvideoproiector;
lecie virtual ;
computer cu
sintez vocal
Fie de lucru cu
caractere
64
Nr.
Coninut
Crt.
Obiective /
competene
Activiti de nvare
Resurse
Evaluare
Observaii
mrite/braille
99
Complementul circumstanial de scop
C.3.2.
C.4.2.
caracterizare a
complementelor
circumstaniale de scop
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Observare
sistematic
Fie de lucru cu
caractere
mrite/braille
Caietul elevului
100
101

de scop
Evaluarea unitii
C.3.2.
C.4.2.
C.3.1
C.3.2
de scop din enunurile
n propoziii; ex. de alctuire
a unor fraze care s conin
circumstaniale de
scop;exerciii de contragere i
de expansiune .
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.

unitate de nvare
Activ. indiv.
Lucrul n pereche
Observare
sistematic
Evaluare
scris
Fie de lucru cu
caractere
mrite/braille
Testul cu itemi
coninnd
Evaluare
sumativ
65
Nr.
Coninut
Crt.
Obiective /
competene
Activiti de nvare
C.41.
1.Mioria (lectur explicativ)
C.2.1
C.32.
- activ. de discutare a
importanei Mioriei
sintez a spiritualitii
romneti;
C.3.3
- lectura dup model;
C.41.
- ex. de discutare a aciunii;
C.4.2
- lucru cu dicionarul.
C.2.1
-exerciii de sesizare a felului

Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
-exerciii de sesizare a felului

Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
C.31
103
2.Structura baladei. Momentele

subiectului.
C.31
C.32.
C.3.3
C.41.
Evaluare
Observaii
informaii din
unitatea de
nvare curent.
C.4.2
102
Resurse
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Observare
sistematic
Chestionarul
Dictionar de
literaturselectarea i
printarea n braille
a unor articole de
dicionar.
Observare
sistematic
Fie de lucru ,
materiale adaptate
C.4.2
104
3.Relatarea coninutului. mbinarea

celor trei genuri.
C.2.1
C.31
C.32.
Observare
sistematic
66
Nr.
Coninut
Crt.
Obiective /
competene
C.3.3
C.41.
Activiti de nvare
Resurse
Evaluare
Fie de lucru ,
materiale adaptate
ilustreaz
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
unui personaj
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Observare
sistematic
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Observare
sistematic
Observaii
C.4.2
105
Balada. Caracteristici. ncadrarea n

specie( motive narative; alegoria
moarte-nunt)
C.2.1
C.31
C.32.
C.3.3
C.41.
Observare
sistematic
CD- audiie
Mioria n
interpretarea lui
Tudor Gheorghe.
C.4.2
106

C.2.1
C.31
C.32.
Portofoliul
C.3.3
C.41.
C.4.2
107
Balada. Motivarea apartenenei la cele

trei genuri i la specie
C.2.1
C.31
Portofoliul
67
Nr.
Coninut
Crt.
Obiective /
competene
C.32.
Activiti de nvare
ilustreaz
Fie cu texte
coninnd alte
exemple de balade
populare: Iancu
Jianu,
Corbea(transcris
e n braille,
caractere mrite).
-exerciii de exprimare n
scris a propriilor sentimente,
cu ocazia unui eveniment
personal, social sau cultural;
exerciii de evideniere a
trsturilor unui obiect
(peisaj, oper de art,
persoan), prin utilizarea
resurselor expresive ale
limbii ntr-o descriere / ntrun portret; exerciii de
organizare a planului unei
lucrri pe o tem dat;
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
C.3.3
C.41.
C.4.2
108
Redactarea unor compuneri cu ocazia

unui eveniment personal, social /
cultural
C3.1
C3.2
C.3.3
C.4.1
C.4.2
109
8.Comentarea sumar a unui text

(structur, semnificaie, procedee
expresive, mesaj)
C3.1
C3.2
C.3.3
Resurse
Evaluare
Observaii
Observare
sistematic
Proiectul de
grup.
Fie coninnd
exemple de texte
non-literare
Observare
sistematic
(4-5 elevi)
68
Nr.
Coninut
Crt.
Obiective /
competene
C.4.1
C.4.2
110
Redactarea unor descrieri (obiect,

peisaj, oper de art)
C3.1
C3.2
C.3.3
C.4.1
C.4.2
111
Redactarea portretului unei persoane
C3.1
C3.2
C.3.3
Activiti de nvare
Resurse
Evaluare
Observaii

Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Observare
sistematic
Dezbaterea
Folosirea unor
imagini mrite/
retroproiector,
materiale n format
Pdf
Audiie muzicalAnotimpurile de
Vivaldi
Observare
sistematic
Dezbaterea
Proiecie
69
Nr.
Coninut
Crt.
Obiective /
competene
C.4.1
C.4.2
112
C.3.1
Activiti de nvare

reproduceri dup
portrete sau
autoportrete
celebre; materiale
n format Pdf
- exerciii din culegere;
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
C.3.2
C.4.1
Fie de lucru
materiale adaptate
C.4.2
113
C.3.1
C.3.2
C.4.1
C.31
C.3.2
C.4.1
C.4.2
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Evaluare
Observaii
Observare
sistematic
Chestionarul
Portofoliul
Observare
sistematic
Portofoliul
Fie de lucru
materiale adaptate
C.4.2
114
Resurse
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Observare
sistematic
Portofoliul
Fie de lucru
materiale adaptate
70
Nr.
Coninut
Obiective /
competene

condiional. Elemente regente
C.3.2
Crt.
115
C.4.2
Activiti de nvare
condiionale din enunurile
date;
propoziii;
Resurse
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Evaluare
Observaii
Observare
sistematic
Chestionarul
Fie de lucru
materiale adaptate
Caietul elevului
- ex. de alctuire a unor fraze

care s conin
circumstaniale de
condiionale
116

condiional. Elemente de relaie
C.3.2
C4.2
condiionale din enunurile
date;
propoziii;
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Observare
sistematic
Portofoliul
Fie de lucru
materiale adaptate
Caietul elevului

care s conin
circumstaniale de
condiionale
117

concesiv. Elemente regente
C.3.2
C.4.2
Activ. frontal
combinat cu activ
concesive din enunurile date; indep
Observare
sistematic
Fie de lucru
71
Nr.
Coninut
Crt.
Obiective /
competene
Activiti de nvare
propoziii;
Resurse
Evaluare
Observaii
materiale adaptate

care s conin
circumstaniale de concesive
118
119

concesiv. Elemente de relaie

consecutiv. Elemente regente
C.3.2
C.4.2
C.3.2
C.4.2
Activ. frontal
combinat cu activ
concesive din enunurile date; indep.
propoziii;
Lecie pps;
videoproiector

care s conin
circumstaniale de concesive
Fie de lucru
materiale adaptate
consecutive din enunurile
date;
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.

propoziii;
Observare
sistematic
(4-5 elevi)
Observare
sistematic
Fie de lucru
suplimentare

care s conin
circumstaniale de
consecutive
120
C.3.2
Activ. frontal
Observare
72
Nr.
Coninut
Crt.
consecutiv. Elemente de relaie
Obiective /
competene
C.4.2
Activiti de nvare
consecutive din enunurile
date;
propoziii;
Resurse
combinat cu activ
indep.
Evaluare
Observaii
sistematic
(4-5 elevi)
Fie de lucru
suplimentare

care s conin
circumstaniale de
consecutive
121
Evaluarea unitii
C.3.1
C.3.2

unitate de nvare
Activ. indiv.
-exerciii de sistematizare i
fixare a cunotinelor
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
C.4.1
C.4.2
122
Recapitulare final-genul liric
C3.1
C.32.
C.3.3
C.4.1
C.4.2
Test cu itemi
coninnd
informaii
dobnditepe
parcursul unitii.
Fie de lucru
coninnd texte
lirice cu itemi de
receptare a textului
liric- materiale
adaptate
Evaluare
scris
Observare
sistematic
Chestionarul
Teste cu
diferite tipuri
de itemi.
73
Nr.
Coninut
Crt.
Obiective /
competene
Activiti de nvare
Resurse
Evaluare
Observaii
deficienei de
vedere- texte
mrite /braille
123
Recapitulare final- genul liric
C3.1
C.32.
C.3.3
Fie de lucru
coninnd texte
lirice cu itemi de
receptare a textului
liric- materiale
adaptate
deficienei de
vedere- texte
mrite /braille
C.4.1
C.4.2
124
Recapitulare final- genul epic
C3.1
C.32.
C.3.3
C.4.2
Recapitulare final - epic
C3.1
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Fie coninnd
texte epice i itemi
pt. receptarea
textului epic
C.4.1
125
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Activ. frontal
combinat cu activ
Observare
sistematic
Chestionarul
Teste cu
diferite tipuri
de itemi
Observare
sistematic
Chestionarul
Teste cu
diferite tipuri
de itemi
Observare
74
Nr.
Coninut
Crt.
Obiective /
competene
Activiti de nvare
Resurse
C.32.
indep.
sistematic
C.3.3
Fie coninnd
texte epice i itemi
pt. receptarea
textului epic
Chestionarul
C.4.1
C.4.2
- materiale
adaptate
deficienei de
vedere- texte
mrite /braille
126

epic n proz
Evaluare
C3.1
C.32.
C.3.3
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Fie coninnd
texte epice i itemi
pt. receptarea
textului epic
C.4.1
C.4.2
Observaii
Teste cu
diferite tipuri
de itemi
Observare
sistematic
Chestionarul
Teste cu
diferite tipuri
de itemi
- materiale
adaptate
deficienei de
vedere- texte
mrite /braille
127

epic n versuri
C3.1
Activ. frontal
combinat cu activ
Observare
sistematic
75
Nr.
Coninut
Crt.
Obiective /
competene
Activiti de nvare
Resurse
C.32.
indep.
C.3.3
Fie coninnd
texte epice i itemi
pt. receptarea
textului epic.
C.4.1
C.4.2
Evaluare
Observaii
Dezbaterea
- materiale
adaptate
deficienei de
vedere- texte
mrite /braille
128
Recapitulare final- genul dramatic
C3.1
C.32.
C.3.3
Activ. frontal
combinat cu activ
indep.
Observare
sistematic
Chestionarul
Fie coninnd
Teste cu
texte dramatice i
itemi pt. receptarea diferite tipuri
de itemi
textului dramatic
C.4.1
C.4.2
- materiale
adaptate
deficienei de
vedere- texte
mrite /braille
129
Recapitulare final- comedia
C3.1
Activ. frontal
combinat cu activ
Observare
sistematic
76
Nr.
Coninut
Crt.
Obiective /
competene
Activiti de nvare
Resurse
Evaluare
C.32.
indep.
C.3.3
Fie coninnd
Chestionarul
texte dramatice i
itemi pt. receptarea Teste cu
diferite tipuri
textului dramatic
de itemi
C.4.1
C.4.2
Observaii
Prezenta planificare calendaristica a fost realizata in conformitate cu programa scolara, numarul de ore fiind in concordanta cu Planul-cadru
pentru deficiente moderate si usoare, aprobat prin OMEC 4237/23.08.1999.
COORDONATOR:
Adrian Cozma, inspector de specialitate, Inspectoratul colar al Municipiului Bucureti
Numele si prenumele
Negreanu Nora
Functia didactica
Profesor
AUTORI
Unitatea de invatamant
coala pentru Deficieni de Vedere
Localitatea
Bucuresti
77

Clasa A 8-A

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Clasa A 8-A

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

PLANIFICARE CALENDARISTIC

ANUL COLAR: 2010- 2011

3.1 diferenierea elementelor de ansamblu de cele de detaliu n cadrul textului citit

Genul epic Nuvela

Genul epic- povestirea SF

Genul epic- romanul

Genul dramatic- Comedia

Evaluare iniial. Test iniial

Genul liric- Poezia liric

Structura textelor narative (logica

Lacul, de M. Eminescu- Lectur

Lacul, de M. EminescuInterpretarea textului. ncadrarea n

Genul liric- Poezia liric

Izvorul nopii de Lucian Blaga(expresivitatea lecturii)

Izvorul nopii de Lucian BlagaComentariu stilistic. Figuri de stil.

Izvorul nopii de Lucian Blaga(eul liric, portretul n versuri; idei i

Izvorul nopii de Lucian BlagaInterpretarea textului. ncadrarea n

Emoie de toamn de Nichita

Emoie de toamn de Nichita

Emoie de toamn de Nichita

Emoie de toamn de Nichita

14. Motivarea unui text la prima

Genul liric- Poezia liric

Motivarea unui text la prima vedere

Neologismele. Evitarea greelilor n

Sens propriu. Sens figurat-aplicaii

Fonetica. Diftongi, triftongi, hiat,

Fonetica. Valori stilistice ale

Popa Tanda, de Ioan Slavici

Popa Tanda, de Ioan Slavici

Genul epic trsturile genului

Compunere argumente c un text

Compunere argumente c un text

Cum scriem un text argumentativ

Genul epic- Nuvela

Textul argumentativ -aplicaii

Genul epic- Nuvela

Prob de evaluare- textul

.Noiuni de sintax. Enunul. Fraza

Cuvintele i construciile incidente.

Cuvintele i construciile incidente.

Predicatul verbal- actualizare

Predicatul nominal- actualizare

Predicatul nominal incomplet

Probleme ale acordului (acordul

Propoziia subordonat predicativ

Prob de evaluare- predicatul i

Propoziia subordonat subiectiv

Natura elementului regent al

Exerciii din manual pag. 95

Propoziia predicativ i propoziia

Recapitulare pentru tez

Propoziia subordonat atributiv.

Exerciii de utilizare corect a

Interpretarea textului liric - teste

Interpretarea textului epic teste

Povestirea SF. Planeta celor doi

Structura povestirii SF. Interpretarea

Genul Epic- povestirea SF

Baltagul de Mihail Sadoveanu

Baltagul de Mihail Sadoveanu

Structura romanului. Momentele

Romanul. Caracteristici. ncadrarea