2. Coordonatorul/Coordonatorii activitii: nvtoarele claselor I IV coala
Gimnazial Cicrlu 3. Data desfurrii: 6.04.2015 4. Durata activitii: 4 ore 5. Grupul int: elevii claselor I - IV 6. Parteneri implicai: cadrele didactice i elevii claselor I-IV 7. Obiectivele (2, max. 3): a) - s constientizeze importanta economisirii/utilizrii apei; b) - sa observe surse de apa: izvorul; c) - sa organizeze un picnic. 8. Resursele: a. umane b. materiale
elevii claselor I-IV
calculator, videoproiector
9. Descrierea activitii (max. 5 fraze):
nvtoarele Claselor I, a II-a, a III-a i a IV-a au discutat cu elevii despre importana apei potabile i le-au prezentat un material n ppt din care a reieit necesitatea economisirii apei i importana acesteia n viaa omului. Dup aceasta toi elevii i cadrele didactice au pornit n drumeie, la pdure, unde au obsevat locul de plecare al unui izvor, apoi elevii au luat masa, au but ap i s-au jucat.
10. Rezultate ateptate:
a. Contientizarea elevilor cu privire la necesitatea economisirii apei b. Aplicarea unor reguli de protejare a mediului nconjurtor c. Modul de petrecere a timpului altfel, socializnd cu elevii celorlalte clase. 10. Modaliti de evaluare a activitii: a) Concursul Cine stie castiga a contribuit la evaluarea cunostintelor acumulate de catre elevi, iar drept recompensa au primit cate o diploma. b)S-au realizat de asemenea fotografii din timpul activitatilor. 11. Rezultate nregistrate: Elevii au participat cu interes la activitatile propuse, au nvat uimitor de repede ct de important este apa n viaa omului , chiar au propus s nlocuim si sucul cu ap sau ceai de plante, lucru pe care l-am i facut.
11. Sugestii, recomandri:
Realizarea mai multor drumeii de acest fel pentru c elevii au fost foarte ncntai s vad modul n care iese izvorul din stnc i au but apa cu mare plcere, propunndu- i s mai mearg acolo dup ap.