PROIECT DIDACTIC

coala: coala cu clasele I- VIII Mare,Albota

Data: 14 -05-2009
Clasa: a IV-a
Institutor: Ciolompea Alina
Aria curricular: Limb i comunicare
Obiectul: Limba i literatura romn
Subiectul:Un suflet nobil- Edmondo de Amicis
Tipul leciei: Lectur
Scopul leciei: Stimularea capacitii de receptare a textului literar;
OBIECTIVE OPERAIONALE:
- s citeasc corect, fluent, expresiv, adoptnd intonaia impus de semnele de punctuaie
-- s citeasc la prima vedere un text de mic ntindere ;
- s desprind ideea principal a textului;
- s citeasc n mod contient i corect textul;
- s scrie corect i estetic pe caiete i pe fie;
Metode i procedee:
conversaia, lectura explicativa ,exerciiul, problematizarea, munca independent
Forme de organizare:
frontal,individual,
Mijloace de nvmnt:
manualul,culegerea,caietele

SCENARIUL DIDACTIC
Momentele
leciei
Moment
organizatoric

Ob.

Activitatea nvtorului

Activitatea elevilor

Tipul de activitate

Asigur condiiile necesare

unei bune desfurri a
leciei

Elevii se pregtesc pentru or .

Frontal

Cer elevilor s se
pregteasc pentru lecie.
Verificarea
temei

Se verific tema pentru

acas cantitativ i calitativ.

Elevii prezint caietele cu tema

care se verific oral

Frontal

Captarea
ateniei

i ntreb ce nseamn pentru

ei prietenia

Elevii rspund.

Frontal

Anunarea
temei i a
obiectivelor

i anun ca vom citii o

lectur,la sfritul creia
vom nelege ce nseamn
s ajui o persoan aflat n
dificultate.

Elevii ascult

Dirijarea
nvrii

Voi numi elevii care citesc

lectura de la pagina 113.

Asigurarea
performan
ei

Voi pune ntrebri pe

marginea textului citit:

Elevii citesc
Elevii vor rspunde.

Frontal

Elevii scriu n caiete.

Individual

Care sunt personajele

lecturii?
Cine era Crosi?
De cine a fost el ajutat?
Ce fel de persoan este
Garone?
Ce nvtur desprindem
din acest text?
Voi citi elevilor textul din
Anexa 1

Fixarea

Le cer elevilor s deschid

cunotinelo
r

culegerile la pag.174 i s
rezolve exerciiile nr.1 ,nr.4
i nr.5.

Evaluare

Voi corecta exerciiile i apoi

voi face aprecieri globale
asupra desfurrii orei.

Elevii se corecteaz.

Frontal

Tema
pentru
acas

Exerciiul nr.5 ,pagina 113

Elevii i noteaz.

Frontal