(se expediaz)

Lucrare practic la psihologie nr. 1 n cadrul practicii de iniiere

n psihologie de studiere a particularitilor memoriei logice i
mecanice/asociative
Realizat de
Facultatea,
grupa
Data

David Mariana
Istorie gr. 1
15.X.2015

Memoria logic - primul ir (C1)

A1
15
cuvinte

B1

C1

60 %

Memoria mecanic/asociativ - al II ir
(C2)
A2
B2
C2
15
cuvinte

13.3 %

Nivelul dezvoltrii:
memoriei logice =nivel mediu al dezvoltarii memoriei
memorie mecanice/asociative =nivel scazut al dezvoltarii memoriei
1. Completarea PROTOCOLului DE OBSERVAIE:
Comportmanetul urmrit n timpul testrii:
1. Atitudinea general fa de sarcina de lucru (test):
5
4
3
2
1
siguran de sine
5
nesiguran
echilibru emoional
5
dezechilibru emoional
cooperare
5
necooperare
calm
4
agitat
relaxat
5
ncordat
2. Maniera de raportare la instruciune:
nelegere rapid a instruciunii
5
deficit de nelegere
rezisten la oboseal
3
slab
rezisten
la
oboseal
3. Atitudinea fa de eroare:
Efort
de
mobilizare
pentru
3
evitarea erorilor
Contientizarea
erorii
i
3
corectarea rapid
Persistena n eroare (reacie n 5
lan)
Blocaje ca urmare a erorii
4
Frecvena mai mare a erorii:
- la nceput
- la mijloc
5
- la final
Alte observaii:
- care cuvinte au necesitat mai Cuvintele din sirul al doilea au necesitat mai mult
mult timp
timp.
- Timpul in care a fost efectuat Seara, in jur de orele 20.00
Termenul limit de prezentare
31 martie 2015

testul
Anturajul/Spatiul in care s-a
desfasurat testul

Nu este in incapere, afara in curte.

2. CONCLUZII:
Indicai:
- NP subiectului, Baciu Virginia
- sexul i vrsta sexul feminin, 15 ani.

Testul dat a fost fcut n condiii linistite, nu a fost glgie; subiectul a dat dovad de cooperare, a fost
calm i ncrezut n sine, ns a ntlnit dificulti n reinerea cuvintelor din irul memoriei mecanice
deoarece timpul n care a fost realizat testul a fost seara n jur de orele 20.00, ceea ce denot c persoana
la ora dat a fost obosit astfel posibil c concentrarea nu a putut fi maxim; subiectul a re inut cuvintele
ns n ordine nclcit, de aceea nu a putut scrie ceea ce i s-a cerut.
3. RECOMANDRI:

Antrenarea memoriei prin diferite exerciii i metode de mbuntire a ei;

S i sporeasc puterea de concentrare;
S i dezvolte rezistena la oboseala;
S dezvolte memoria imaginativ; .a

Termenul limit de prezentare

31 martie 2015