Din punct de vedere psihosociologic, grupul poate fi definit ca un ansamblu de persoane

ntre care exist legturi integrative de tip funcional, comunicativ, afectiv i normativ. Membrii
grupului au scopuri comune, desfoar activiti comune, comunic i stabilesc relaii care au o
anumit evoluie n timp. Prin natura sa, societatea uman are o organizare grupal, fiind format
din grupuri mari (popoare, etnii, clase sociale) care includ diverse alte tipuri de grupuri mijlocii
i mici (colective de munc, clase de elevi, grupuri de prieteni, familii, cupluri).
Fiecare individ aparine de-a lungul vieii mai multor astfel de grupuri. Dei aparin
aceluiai grup social mare (cetenii unui ora, ai unei ri) persoanele aflate ntmpltor ntr-un
loc public - stadion, compartiment de tren etc. pot comunica, pot coopera n aciuni comune, pot
stabili relaii pasagere de simpatie / antipatie, fr a constitui, n sensul definiiei de mai sus, un
grup, deoarece unui astfel de ansamblu de persoane i lipsesc una sau mai multe din trsturile
definitorii ale grupului: scop, activitate, valori, norme comune, durata n timp a relaiilor. O astfel
de aglomerare incidental sau grupare spontan, indiferent de mrimea ei, poate fi considerat,
din punct de vedere psihosociologic, mulime, gloat, dar nu grup.
nc din copilrie, fiecare individ se bucur s fie acceptat n diverse grupuri, sim indu-se
important i util. Omul fuge mereu de singurtate i nu concepe s fie singur n nicio situa ie. De
mici, vrem s ne jucm cu ali copii, s socializm, s fim nconjura i de oameni. nc de mic
m-am bucurat de apartenena la un grup i mereu am cutat s nu fiu singur. Copiii de pe strada
mea, de aceeai vrst cu mine, au format primul grup din care am fcut parte. Ulterior a urmat
grdinia, un alt grup de care m-am bucurat, un grup mare de precolari cu care am petrecut
momente frumoase. coala primar i gimnazial a adus pentru mine noi grupuri de care m-am
bucurat i care m-au ajutat s cresc. Dac n ciclul primar, toi constituiam un grup amplu,
omogen, din clasa a V-a lucrurile s-au schimbat treptat. S-au constituit grupuri n func ie de
prietenii, de principii de via, de activiti comune. Mereu am ncercat s fac parte din acele
grupuri ce m-au fcut s m dezvolt, s evoluez. mi amintesc de o situa ie trist, cnd unul din
bunicii la care am crescut a murit, i grupul din care fceam parte atunci a fost cel care m-a ajutat
s depesc momentul, s trec peste acest moment greu. M-am bucurat enorm s tiu c valorez
att de mult n ochii lor i am simit c fac parte din grupul care trebuie. Odat cu adolescen a au
aprut probleme de tot felul, dar mereu grupul de prietene a fost lng mine, m-a sus inut i m-a
ncurajat. Un proverb vechi spune c familia n-o poi alege, n schimb alegi prietenii, grupurile
din care s faci parte. Acest proverb este un fel de motto pentru mine i ntotdeauna m gndesc

de dou ori cnd trebuie s intru ntr-un grup. Binentees, n viaa, vrnd-nevrnd, ajungi i n
cercuri necorespunztoare conduitei tale morale, dar fiind liber s alegi, poi oricnd iei din ele.
n concluzie, grupul social are un impact foarte mare asupra noastra, ca indivizi,
influenndu-ne n orice moment al vieii noastre. ntotdeuna se spune:,,zi-mi cu cine umbli ca s
i spun cine eti. Aceast zical demonstreaz nc o data influena grupului asupra individului.
De obicei indivizii i aleg un grup n care sa existe membri care s le mparta easc acelea i
idei, convingeri, credine. Important este ns ct de mult ne poate influen a un grup social i ct
de mult nu ne poate influena. Eu cred c fiecare persoan este influenabil pn la un anumit
punct, apoi depinde de noi, de ct de mult vrem s ne lsm influentai de ceilali.