Sunteți pe pagina 1din 4

Nume ..................................................................

Prenume ..............................................................
Nota ....................................................................

Lucrare scris semestrial Limba i literatura romn Clasa a VIII-a


8 decembrie 2015 Semestrul I An colar 2015-2016
Toate subiectele sunt obligatorii.
Timpul efectiv de lucru este de 1 or. Se acord 10 puncte din oficiu.
Subiectul I (60 de puncte)
Citete cu atenie textul urmtor:
Cu perdelele lsate,
ed la masa mea de brad,
Focul plpie n sob,
Iar eu pe gnduri cad.

Ah! de cte ori voit-am


Ca s spnzur lira-n cui
i un capt poeziei
i pustiului s pui;

Stoluri, stoluri trec prin minte


Dulci iluzii. Amintiri
riesc ncet ca greieri
Printre negre, vechi zidiri,

Dar atuncea greieri, oareci,


Cu uor-mruntul mers,
Readuc melancolia-mi,
Iar ea se face vers.

Sau cad grele, mngioase


i se sfarm-n suflet trist,
Cum n picuri cade ceara
La picioarele lui Crist.

Cteodat... prea arare...


A trziu cnd arde lampa,
Inima din loc mi sare
Cnd aud c sun cleampa...

n odaie prin unghere


S-a esut pinjeni
i prin crile n vravuri
Umbl oarecii furi.

Este Ea. Dearta cas


Dintr-odat-mi pare plin,
n privazul negru-al vieii-mi
E-o icoan de lumin.

n aceast dulce pace


mi ridic privirea-n pod
i ascult cum nveliul
De la cri ei mi le rod.

i mi-i ciud cum de vremea


S mai treac se ndur,
Cnd eu stau optind cu draga
Mn-n mn, gur-n gur.
(Mihai Eminescu, Singurtate)

Scrie, pe foaia de tez, rspunsul pentru fiecare dintre cerinele de mai jos:
A. Limba romn
1.Desparte n silabe urmtoarele cuvinte: perdelele, plpie, gnduri.
6 puncte
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
2.Transcrie, din strofa a asea, dou cuvinte ce conin vocale aflate n hiat i un cuvnt ce conine un
diftong.
6 puncte
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................

3.Precizeaz mijlocul intern de mbogire a vocabularului prin care s-au format urmtoarele cuvinte:
lsate, pinjeni (pienjeni), cteodat.
6 puncte
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
4.Menioneaz cte un sinonim pentru urmtoarele cuvinte: odaie, unghere, furi.
6 puncte
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
5.Explic folosirea virgulei n versul: Stoluri, stoluri trec prin minte / Dulci iluzii.
6 puncte
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
6.Precizeaz valoarea morfologic i funcia sintactic a cuvintelor subliniate n text: atuncea, ea, se face
vers.
6 puncte
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
B. nelegerea textului
7. Precizeaz tipul de rim i tipul de ritm al poeziei citate.
6 puncte
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
8.Transcrie, din text, trei mrci lexico-gramaticale specifice eului liric.
6 puncte
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
9.Menioneaz figurile de stil din versurile:

6 puncte

iluzii. Amintiri / riesc ncet ca greieri .......................................................................................................


E-o icoan de lumin ......................................................................................................................................
negre, vechi zidiri ...........................................................................................................................................
10.Explic, n maximum 5 rnduri, semnificaia titlului poeziei Singurtate de Mihai Eminescu. 6 puncte
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................

Subiectul al II-lea (18 puncte)


B. Redacteaz o compunere de 20-25 rnduri n care s argumentezi c un text studiat de tine, la
clas, aparine genului liric.
n redactarea compunerii, vei avea n vedere:
-s precizezi dou caracteristici ale operei lirice;
4 puncte
-s exemplifici aceste caracteristici pe baza textului dat;
4 puncte
-s prezini elementele de expresivitate artistic;
4 puncte
-s ai o structur adecvat tipului de text i cerinei formulate;
4 puncte
-s te nscrii n limitele de spaiu indicate.
2 puncte
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
Not! Respectarea, n lucrare, a ordinii cerinelor nu este obligatorie.
Vei primi 12 puncte pentru redactarea ntregii lucrri (unitatea compoziiei 1p.; coerena textului 2
p.; registrul de comunicare, stilul i vocabularul adecvate coninutului 2 p.; ortografia 3 p.; punctuaia
2 p.; aezarea corect a textului n pagin, lizibilitatea 2 p.)

Lucrare scris semestrial Limba i literatura romn


Clasa a VIII-a Semestrul I An colar 2015-2016
BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE
Se puncteaz oricare alte formulri / modaliti de rezolvare corect a cerinelor.
Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele precizate explicit prin barem. Nu se acord
fraciuni de punct.
Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea la 10 a punctajului total.
Subiectul I (60 de puncte)
A
1.cte 2 puncte pentru fiecare cuvnt desprit corect: per-de-le-le; pl-p-ie; gn-duri. 3x2p=6 puncte
2.cte 2 puncte pentru fiecare cuvnt transcris din text ce conine cte un diftog, vocale n hiat: cui (diftong
ui); poeziei (hiat o-e); pustiului (hiat i-u).
3x2p=6 puncte
3.cte 2 puncte pentru indicarea corect a mijlocului intern de mbogire a vocabularului pentru fiecare
cuvnt dat: lsate-conversiune, adjectiv din verb la participiu; pinjeni-derivare cu sufixul -i;
cteodat-compunere prin sudare.
3x2p=6 puncte
4.cte 2 puncte pentru menionarea corect a unui sinonim pentru fiecare cuvnt dat: odaie=camer,
ncpere; unghere=coluri, ascunziuri; furi=n ascuns, n tain.
3x2p=6 puncte
5.cte 6 puncte pentru explicarea rolului virgulei din versul dat (Virgula marcheaz o repetiie pentru a
evidenia ideea poetic, gndurile ce-i tulbur linitea eului liric.) / explicare superficial, ezitant (Virgula
marcheaz o repetiie.) 2p
6 puncte
6.cte 1 punct pentru precizarea corect a valorii morfologice i a funciei sintactice pentru fiecare cuvnt
dat: atuncea=adverb de timp, complement circumstanial d timp; ea=pronume personal, subiect; se face
vers=verb copulativ+substantiv comun (nume predicativ), predicat nominal.
6x1p=6 puncte
B.
7.cte 3 puncte pentru precizarea corect a tipului de rim i a tipului de ritm: Rima versurilor este
ncruciat de tipul a b a b, iar ritmul este trohaic.
2x3p=6 puncte
8.cte 2 puncte pentru indicarea corect a mrcilor lexico-gramaticale specifice eului liric: forme
pronominale, persoana I: mea, eu, -mi; verbe, persoana I: ed, cad, mi ridic, ascult, voit-am, aud;
interjecie: ah!
3x2p=6 puncte
9.cte 2 puncte pentru indicarea corect a figurilor de stil: iluzii. Amintiri / riesc ncet ca greieri
comparaie; E-o icoan de lumin metafor; negre, vechi zidiri inversiune, epitet cromatic i simplu
aflat n inversiune
3x2p=6 puncte
10.explicarea nuanat a semnificaiei titlului poeziei date prin raportare la coninutul poetic 6p /
explicarea superficial, ezitant a semnificaiei titlului poeziei date 2p.
6 puncte
Subiectul al II-lea (18 puncte)
-respectarea fidelitii fa de textul dat;
-desprinderea ideilor principale ale textului;
-prezentarea succesiunii ntmplrilor la care particip personajele;
-respectarea conveniilor specifice rezumatului;
-nscrierea n limitele de spaiu indicate;
Redactarea ntregii lucrri (12 puncte)
-unitatea compoziiei 1punct
-coerena textului 2 puncte
-registrul de comunicare, stilul i vocabularul adecvate coninutului 2 puncte
-ortografia 3 puncte
-punctuaia 2 puncte
-aezarea corect a textului n pagin, lizibilitatea 2 puncte

4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte

S-ar putea să vă placă și