T e m a 4.

PROBLEMA LIDERULUI (LIDERISMULUI) N

DEZVOLTAREA TIINEI
I. Premizele apariiei problemei liderismului n tiina
contemporan.
II. Analiza i clasificarea concepiilor privind liderismul
n tiin
I. Premizele apariiei problemei liderismului n tiina contemporan
Problema de lider n tiin a aprut relativ de curnd, nu demult. 30-40
de ani n urm liderismul fizicii n tiin nu trezea la nimeni ndoial. ns
realizrile voluminoase ntr-un ir de tiine reale i n primul rnd n biologie,
cibernetic, informatic, sinergetic etc. au provocat apariia unei noi teze
despre epuizarea veacului fizicii i sosirii erii biologiei, sau erii
ciberneticii, sau erii ecologiei, erii informaticii, etc. Reieind din aceast
situaie, apare necesitatea de a clasifica multitudinea viziunilor privind
chestiunea liderismului n tiina contemporan.
Problema liderului n tiina contemporan este legat, adic ine, de
soluionarea altor probleme extrem de importante pentru dezvoltarea ulterioar
a cunotinelor tiinifice. E vorba, n primul rnd, de procesele de difereniere
i integrare n tiin. Dup cum afirm majoritatea savanilor ce sunt
preocupai de problemele filosofice ale tiinei dezvoltarea acesteia n fiecare
epoc se caracterizeaz de o anumit stare a proceselor de integrare i
difereniere. Dac n antichitate i n epoca medieval domina integrarea, iar
n Epoca Modern(sec. al XVI-lea - prima jumtate a sec. al XIX-lea) predomina diferenierea tiinilor, apoi de la sfritul sec. al XIX-lea i
nceputul sec.XX-lea n tiin apar tendine contrar opuse att de integrare ct
i de difereniere.
Care tendin recent predomina e dificil de explicat, ns eu cred c
totui avem de aface cu un proces de difereniere pronunat, ceea ce nu e
justificat, mai ales n aa domenii ale tiinei ca medicina, biologia etc.
Dar lsm la o parte doleanele i ne axm atenia pe fenomenele
obiective din tiin - ca un sistem de cunotine i ca un institut social(ca o
activitate specific social). Explozia informaional i tromboza
informaional contemporan, diferenierea tot mai larg i tot mai amplificat
a cunotinelor tiinifice pune la ordinea zilei o problem fundamental: se
reflect oare n cunoaterea tiinific total integritatea lumii obiective? Dac
da, apoi n ce se exprim acest fapt? n limba reflexiei filosofice avem de
afacere cu problema unitii cunotinei tiinifice. Aceast problem e destul
de complicat i poate fi rezolvat doar prin examinarea interaciunii

diverselor disciplini tiinifice n sistemul tiinei, evidenierea liderului dintre

aceste elemente.
Formularea corect a problemei liderului n tiin preconizeaz
distincia a dou aspecte ale ei:
a) Liderismul ca o semnificaie(importan) sociopractic;
b) Liderismul ca o fundamentalitate teoretico-metodologic.
n primul aspect disciplinile tiinifice se caracterizeaz dup gradul lor
de importan n realizarea celor mai actuale sarcini n domeniile de producere
i spirituale, ce apar fa de societate pe parcursul unei perioade concrete
istorice ale acesteia; n al doilea aspect - componentele tiinei se
caracterizeaz prin gradul de profunzime n ptrunderea (implantarea) n
esena fenomenelor i comunitii legilor descoperite, gradului de dezvoltare a
aparatului conceptual i al metodelor de cunoatere.
II. Analiza i clasificarea concepiilor privind liderismul n tiin
Lund n consideraie aceste dou aspecte i analiznd paradig-mele ce
exist recent n filosofia tiinei n capitolul nominalizat, e logic a evidenia
cteva concepii privind liderismul n tiin.
1) Concepia de lider a biologiei. Subliniem din capul locului c
nimeni din savani nu afirm categoric c biologia a strmutat fizica ca lider n
tiin. E vorba doar despre posibilitatea unei astfel de situaii n viitor,
probabil n sec. al XXI-lea. Recent, n opinia unor savani-filosofi(I.T.Frolov),
era biologiei constituie o nou etap n progresul tehnico-tiinific. Legat de
transformarea biologiei ntr-o tiin despre viaa ntegr, unic i acest fapt
poate fi realizat nu mai devreme dect n sec.al XXI-lea.
2) Concepia despre doi lideri n tiin (Karpinschi R.S.). Aceast
paradigm cred c este mai aproape de realitate. ntr-adevr,tendina cea mai
pronunat a tiinei contemporane este axat asupra problemei omului, esenei
lui, interaciunei acestuia cu mediul ambiant. n procesul nominalizat de
umanizare a cunotinelor tiinifice un ril deosebit i aparine biologiei. Aici
are loc consolidarea tiinelor despre societate i despre natur. Deci n aa
sens se poate vorbi despre rolul de lider al biologiei(Karpinschi R.S. Biologia
i mirovozrenie. M., 1980).
Care-i statutul fizicii n acest caz? N-a pierdut ea statutul de lider?
Rspunsul este pozitiv: fizica rmne i ea lider, ns ntr-o alt dimensiune
vis-a-vis de liderismul biologiei. Liderismul biologiei este determinat de
semnificaia ei social, adic de amplificarea rolului acesteia n dezvoltarea
concepiilor despre lume, de legtura ei tot mai trainic cu tiinile sociale,
includerea biologiei i soluionarea multor probleme complexe socioumane.
Liderismul fizicii este determinat, n primul rnd, de fundamentalitatea
acesteia n aspectul teoretico-metodologic i n al doilea rnd, de nsemntatea
ei fundamental pentru compartimentele de baz ale tehnicii i producerii
industriale.
2

3. Concepia liderului singular - de grup alternant(B.M.Kedrov i

S.P.Miculinschi). Aceast paradigm este bazat pe analiza istoric a
dezvoltrii tiinilor reale i aprecierea semnificaiei unor disciplini aparte
pentru PT al societii la diverse etape istorice ale acestui proces.
La prima etap(sec.XVI-XVIII) n calitate de lider al tiinelor reale s-a
manifestat mecanica corpurilor terestre i cereti i strns legate de ea matematica. Stilul de gndire aici era bazat pe tabloul tiinific mecanicist al
lumii.
A doua etap(sec.al XIX). Prima jumtate a sec.al XIX-lea se
caracterizeaz printr-o promovare vdit n lideri a dou tiine - fizica i
chimia, iar n a doua jumtate a sec.al XIX-lea alturi de fizic i chimie se
instaleaz, se aliniaz i biologia graie performanelor tiinifice ale lui
Darwin.
A treia etap ine de revoluia n fizic de la sfritul sec.al XIX-lea i
nceputul sec.al XX-lea, cnd liderismul trece la fizica subatomar. Acest
liderism i pstreaz semnificaia pn la mijlocul sec.al XX-lea, cnd se
ncepe o nou etap n dezvoltarea tiinei.
A patra etap a PT este strns conexat de dezvoltarea
rapid(impetuoas) a noilor disciplini tiinifice ca cibernetica, biologia
molecular, genetica, cosmologia. Recent, n opinia multor autori, liderul
tiinei reale l constituie o complexitate de domenii tiinifice ce include
fizica, chimia, biologia, matematica, cibernetica, deasemenea disciplinile
tehnice. Aici, cum vedem, nu se evideniaz un lider concret. Deci n aceast
concepie mai exact zis e vorba despre liderul PT i nu a tiinei reale.
4) Concepia liderului ce posed un caracter sintetic(de sintez) n
tiinele reale(Heizenberg W., Acciurin I.A.). n baza concepiei nominalizate
se situiaz teza conform creia etapei contemporane de dezvoltare a tiinelor
reale i sunt proprii tendine de a lmuri diversitatea integr a fenomenelor
realitii prin intermediul legilor fizicii - cea mai dezvoltat disciplin
tiinific n viziunea adepilor acestei concepii. Dar o astfel de formulare
spun ei, caracterizeaz(descrie) doar latura extensiv a progresului riinei.
Deaceea a indica liderul tiinelor reale la etapa recent de dezvoltare a lor e
posibil doar condiional. Principalul aici devine faptul de a lua n consideraie
traversarea cunoaterii n profunzime, adic latura intensiv a progresului
tiinific, ce ine de apariia noilor noiuni i care permit a constitui o baz
conceptual de sintez a diverselor disciplini tiinifice.
Deci problema liderismului, n cazul examinat, reiese din soluionarea
altei probleme - megiee cu cea sus nominalizat - problemei coraportului
fizicii, biologiei i matematicii. Raportul dintre fizic i biologie, relev
adepii acestei concepii, se caracterizeaz printr-o stare de confrontaie.
Rezultatul final al luptei diferitor sisteme de noiuni din materialul empiric
al fizicii i biologiei devine sinteza lor dialectic - n principiu un sistem nou
mai aprofundat de noiuni tiinifice, care v-a ndeplini funcia de baz
3

conceptual general att pentru tiina biologic, ct i pentru cea fizic. n

baza acestei noi paradigme va fi posibil soluionarea sarcinei fundamentale n
tiina real - descoperirea legilor comune de dezvoltare a materiei vii i
moarte.
5) Concepia de lider sociologic. Liderismul n aceast concepie este
conceput ca o anumit totalitate de desciplini tiinifice ce posed o poziie de
frunte ntr-o ar ori alta, sau chiar n tiina mondial etc. Autorul acestei
concepii acad.Kapia P.L. afirm c ea permite de a formula corect aa
chestiuni vitale importante ale politicii tiinifice statale ca problema
organizrii activitii tiinifice, dirijrii organizaiilor tiinifice, politicii de
cadre n tiin etc.
6)Concepia liderismului fizicii. Aceast concepie este mprtit
recent de majoritatea investigaorilor. ns i aici sunt frecvente unele
contradicii, n argumentarea acestui liderism, n conceperea esenei acestuia.
n ultimul timp apar momente discutabile n jurul problemei - va rmne fizica
lider, sau locul acesta va fi ocupat de biologie, cibernetic, informatic etc.
n examinarea problemei nominalizate se confrunt dou doctrine reducionismul i antireducionismul. n viziunea noastr prima doctrin
apare mai puin speculativ i cu mult mai productiv. Reducionismul permite
lmurirea sau reducerea structurilor vii(biologice) la cele fizice i chimice.
ntr-adevr, fizica(i chimia) demult a lmurit fenomenele fundamentale ale
vieii(Schrodinger E. - ecuaiile vieii prin fizica particulelor elementare,
Prigogine I. - sinergetica etc.).
Antireducionismul afirm c organizaia sistemic apare doar la nivelul
biologic i esena ei nu este legat principial de interaciunele fizico-chimice.
Cum se vede, doctrina antireducionist deseneaz hotarele utilizrii metodelor
fizico-chimice, ceea ce este destul de neclar n concepia reducionist. Dar
acest moment nu face prima paradigm mai puin de perspectiv, din contra,
reducionismul folosind metode cibernetice contribuie armonios i riguros n
analiza fenomenelor la nivel de autoorganizare.
7. Conceptul de lider al matematicei. nc din antichitate i pn astzi
exist o mulime de savani care promoveaz paradigma de lider a matematicii.
Aceast concepie a fost solicitat de savani ndeosebi ncepnd cu lucrrile
lui Newton i Leibniz ce in de calculul diferencial i cel integral. Poziiile
matematicii ca lider sau amplificat din nou prin anii 60-70, cnd prin
intermediul compiuterilor, metodele matematice, devenind general-tiinifice,
au ptruns n toate domeniile activitii umane. Se are n vedere i nu numai
tehnica sau disciplinile de natur real, dar i tiinele social-umaniste,
medicina, biologia, ecologia, ufologia etc. Nu putem nega categoric i aceast
opinie ce ine de liderul tiinei contemporane, ea are tot dreptul la o via
frumoas, plin de optimism.
Iar acum cteva obiecii de ncheiere referitor la diversitatea concepiilor
de lider n tiin. n primul rnd, frecvena multitudinei concepiilor de lider
4

care nu coincid i n acelai timp nu contrazic una pe alta ne vorbete despre

importana acestei probleme, despre necesitatea cercetrii ei ulterioare. Deci
concepiile nominalizate vor deveni probabil o completare reciproc dect o
contradicie. E necesar ca fiecare concepie nominalizat s fie analizat n trei
aspecte: istorico-tiinific, filosofico-metodologic i sociologic.
Care-i locul medicinei n rezolvarea problemei n cauz. Ai spune c ea
mai mult sau mai puin tangeniaz, aa c e momentul cnd putem afirma
necesitatea de a o altura ciclului acestor disciplini - biologie, genetic etc.
8) Reieind din cele numai ce spuse eu formulez viziunea mea concepia de lider al sinergeticii - teoria autoorganizrii sistemelor neliniare,
disipative, dezechilibrate care determin recent dezvoltarea ulterioar a
tiinei, propunnd acestora noi legi universale i noi metode de investigaie.
Despre perspectiva problemei analizate n viitorul ndeprtat(sec. al XXI
i m.d.). Amintim c conform opiniei unor savani tiina a purces n
dezvoltarea ei trei etape i de aici reies i tipologizarea ei.
a) tiina clasic(tabloul tiinific mecanicist)
b) tiina neclasic (sec.XX pn n anii 70). E vorba de fizica cuantic,
teoria relativitii(special i universal sau general)
c) tiina postneclasic(anii 70 pn n prezent)
E vorba de teoria sistemelor i ndeosebi de teoria
autoorganizrii(sinergetica) cu noiunele ei fundamentale haos, ordine,
entropie, disipaie, bifurcaie, incertitudne, diversitate etc.)
d) Poziia noastr: al patrulea tip de tiin l numim tiina noosferic
adic ceea ce va contribui esenial la crearea noii civilizaii - noosferice, cu
etapele ei i care va combate omnicidul global, criza ecologic global.
9) n aceast ordine de idei e logic a evidenia pentru un viitor mai
indeprtat nc o concepie vis-a-vis de liderul n tiin. Aici e vorba de
noosferologie - domeniu tiinific ce nglobeaz cunotine referitor la esena
noosferii, constituirii ei, problemele de supravieuirii ale omenirii.