Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Republica Moldova
GUVERNUL
HOTRRE Nr. 898
din 27.10.2014
cu privire la Inspectoratul colar Naional
Publicat : 31.10.2014 n Monitorul Oficial Nr. 325-332
vigoare : 01.12.2014
art Nr : 965
Data intrarii in
n temeiul art.14 alin.(5) i (7) i art.15 din Legea nr.98 din 4 mai 2012 privind
administraia public central de specialitate (Monitorul Oficial al Republicii Moldova, 2012,
nr.160-164,
art.
537),
Guvernul
HOTRTE:
1. Se creeaz Inspectoratul colar Naional n subordinea Ministerului Educaiei.
2. Se stabilete efectivul-limit al Inspectoratului colar Naional n numr de 45 uniti,
asigurat din contul limitei numrului de uniti de personal i cheltuielilor de personal
aprobate
pentru
Ministerul
Educaiei.
3.
Se
aprob:
Regulamentul privind organizarea i funcionarea Inspectoratului colar Naional, conform
anexei
nr.1;
Structura
Inspectoratului
colar
Naional,
conform
anexei
nr.
2;
Modificrile i completrile ce se opereaz n unele hotrri ale Guvernului, conform
anexei
nr.
3.
4. Controlul asupra executrii prezentei hotrri se pune n sarcina Ministerului Educaiei.
5. Prezenta hotrre se pune n aplicare ncepnd cu 1 decembrie 2014.
PRIM-MINISTRU
Ministrul
Iurie LEANC
finanelor
Contrasemneaz:
Anatol
Arapu
Anexa nr.1
la Hotrrea Guvernului nr. 898
din 27 octombrie 2014
REGULAMENT
privind organizarea i funcionarea Inspectoratului colar Naional
Capitolul I
Dispoziii generale
1. Prezentul Regulament stabilete statutul juridic al Inspectoratului colar Naional (n
continuare Inspectorat), misiunea, funciile de baz, atribuiile principale, drepturile,
precum
i
modul
de
organizare
i
funcionare
a
acestuia.
2. Inspectoratul este o autoritate administrativ, subordonat Ministerului Educaiei,
responsabil de evaluarea nvmntului general, de acreditarea instituiilor i de asigurarea
calitii
n
nvmntul
general.
3. Inspectoratul are statut de persoan juridic de drept public, finanat din contul
mijloacelor bneti alocate de la bugetul de stat, dispune de tampil cu imaginea Stemei de
Stat a Republicii Moldova i denumirea sa n limba de stat, de alte atribute indispensabile
bunei activiti, de conturi trezoreriale, de balan contabil proprie, de mijloace financiare i
materiale.
4. n activitatea sa, Inspectoratul se cluzete de Constituia Republicii Moldova, legile i
hotrrile Parlamentului, decretele Preedintelui Republicii Moldova, ordonanele, hotrrile i
dispoziiile Guvernului i ale Ministerului Educaiei.
Capitolul II
Misiunea, funciile de baz, atribuiile
i drepturile Inspectoratului
4. Misiunea Inspectoratului este s contribuie la asigurarea calitii n nvmntul general
prin promovarea, monitorizarea i evaluarea implementrii politicii de stat n domeniul
nvmntului
general.
5.
Funciile
de
baz
ale
Inspectoratului
snt:
1) evaluarea activitii instituiilor de nvmnt general, n baza standardelor aprobate de
Ministerul
Educaiei;
2) evaluarea complex a instituiilor de nvmnt general, n vederea acreditrii acestora;
3) evaluarea activitii cadrelor de conducere ale instituiilor de nvmnt general n baza
metodologiei
de
evaluare
aprobate
de
Ministerul
Educaiei.
6.
Atribuiile
Inspectoratului
snt:
1) elaborarea i actualizarea cadrului de referin necesar pentru evaluarea, autoevaluarea
i
asigurarea
calitii
n
nvmntul
general;
2) elaborarea i actualizarea metodologiei i a standardelor de acreditare a instituiilor de
nvmnt
general;
3) elaborarea i actualizarea metodologiei de evaluare i autoevaluare a instituiilor de
nvmnt
i
a
cadrelor
manageriale;
4) elaborarea i actualizarea metodologiei de autoevaluare i evaluare a cadrelor didactice;
5) elaborarea ghidului de autoevaluare a progresului instituiei de nvmnt n acordarea
de
servicii
educaionale
de
calitate;
6) evaluarea performanei i a progresului instituiilor de nvmnt i a cadrelor
manageriale
supuse
inspectrii
n
baza
metodologiei
de
evaluare;
7) coordonarea procesului de evaluare a performanei i a progresului cadrelor didactice
supuse
evalurii
externe
n
baza
metodologiei
de
evaluare;
8) monitorizarea permanent i inspectarea periodic a modului n care instituiile de
nvmnt
general:
a)
respect prevederile legislaiei n
vigoare n domeniul educaiei;
b)
asigur
implementarea
Curriculum-ului
Naional;
c) asigur condiii optime pentru desfurarea procesului educaional;
d)
promoveaz
bunele
practici
educaionale
n
cadrul
instituiei;
e) planific i asigur un management adecvat al procesului educaional desfurat n
instituia
de
nvmnt;
f)
asigur
educaia
incluziv;
g)
asigur
implicarea
comunitii
colare
n
procesul
educaional;
h) acord elevilor asistena necesar pentru ca acetia s-i poat dezvolta i manifesta
plenar
capacitile
intelectuale
i
praxiologice;
i) asigur calitatea educaiei, n baza indicatorilor de eficacitate, eficien i performan;
j)
gestioneaz
finanele
publice;
9) monitorizarea, n condiiile legii, a activitii de evaluare i inspecie realizate de
organul
local
de
specialitate
n
domeniul
educaiei;
10) evaluarea i acreditarea instituiilor din nvmntul general, indiferent de subordinea
i
tipul
lor
de
proprietate;
11)
certificarea
inspectorilor
asociai;
12) ntocmirea rapoartelor de evaluare n baza activitii de evaluare i monitorizare
realizate;
13) elaborarea proiectelor ordinelor de acreditare a instituiilor de nvmnt general;
14) publicarea rapoartelor de evaluare, a informaiei referitor la dinamica, tendinele i
necesitile instituiilor de nvmnt general pe pagina web oficial a Inspectoratului;
15) cooperarea cu alte structuri similare de peste hotare, actualizarea regulamentului de
activitate
n
corespundere
cu
tendinele
europene;
16) prezentarea de rapoarte anuale de activitate Ministerului Educaiei, cu publicarea
acestora
pe
pagina
web
oficial
a
Inspectoratului;
17) prezentarea de rapoarte privind starea sistemului educaional i a instituiilor de
nvmnt
inspectate
Ministerului
Educaiei;
18) promovarea bunelor practici privind asigurarea calitii n nvmntul general;
19) oferirea serviciilor de asisten i ndrumare n vederea aplicrii metodologiei i
instrumentelor
de
auto-evaluare.
7.
Inspectoratul
are
urmtoarele
drepturi:
1) s prezinte Ministerului Educaiei propuneri privind perfecionarea legislaiei n
domeniile
de
competen;
2) s solicite i s recepioneze gratuit, n modul stabilit de lege:
a) de la autoritile publice centrale i locale informaii care se refer la instituiile de
nvmnt
general,
necesare
pentru
exercitarea
atribuiilor
sale;
b) de la instituiile din subordinea Ministerului Educaiei i de la instituiile de nvmnt
general informaii statistice, rapoarte disponibile necesare pentru exercitarea atribuiilor
funcionale;
3) s nfiineze consilii, comisii, grupuri de experi i alte organe consultative pentru
exercitarea
atribuiilor
n
sfera
sa
de
competen;
4) s iniieze i s participe la proiecte naionale i internaionale n domeniul inspeciei
colare,
acreditrii
i
evalurii
nvmntului
general;
5) s ofere, la solicitare, servicii de consultan i evaluare a instituiilor de nvmnt;
6) s fie membru al diferitelor organizaii internaionale de specialitate;
7) s efectueze studii de documentare n instituiile publice i private de nvmnt general
de
toate
tipurile
i
nivelurile;
8) s ncheie, n modul stabilit de lege, contracte de achiziii publice;
9)
s
administreze
patrimoniul
ce
i-a
fost
atribuit;
10) s beneficieze i de alte drepturi ce rezult din prevederile legislaiei n vigoare.
Capitolul III
Organizarea activitii Inspectoratului
8. Conducerea Inspectoratului este exercitat de director. Numirea n funcie, modificarea,
suspendarea i ncetarea raporturilor de serviciu ale directorului se realizeaz, n condiiile
legii,
de
ministrul
educaiei.
9.
Directorul:
1) exercit funcia de conductor al Inspectoratului i are calitatea de executor principal de
buget;
2) reprezint Inspectoratul n raporturile cu instituiile de stat, persoanele juridice i fizice
din
ar
i
strintate,
n
limitele
competenelor
atribuite;
3) asigur executarea legilor, a decretelor Preedintelui Republicii Moldova, a hotrrilor
Dispoziii speciale
20. Finanarea activitii Inspectoratului se efectueaz din contul bugetului de stat i din
alte
surse,
n
conformitate
cu
legislaia
n
vigoare.
21. Inspectoratul ine evidena contabil a activitii economico-financiare n conformitate
cu
prevederile
n
vigoare
ale
Legii
contabilitii.
22. Controlul asupra activitii economico-financiare a Inspectoratului se efectueaz de
ctre
structurile
abilitate,
n
corespundere
cu
legislaia
n
vigoare.
23. Inspectoratul poate presta, la solicitare, servicii de evaluare cu plat. Nomenclatorul
acestora
i
tarifele
se
aprob
de
ctre
Guvern.
24. Sursele de formare a patrimoniului i a bugetului Inspectoratului snt:
1) patrimoniul statului transmis Inspectoratului n gestiune economic;
2) mijloacele financiare din contul bugetului de stat, precum i cele obinute n urma
prestrilor
de
servicii
contra
plat;
3)
alte
surse,
conform
legislaiei
n
vigoare.
25. Mijloacele financiare alocate de la buget i cele obinute din alte surse se acumuleaz n
contul Inspectoratului i se utilizeaz pentru funcionarea, ntreinerea i dezvoltarea acestuia.
Anexa nr.2
la Hotrrea Guvernului nr. 898
din 27 octombrie 2014
STRUCTURA
Inspectoratului colar Naional
Direcia
Direcia
resurse
Direcia
general
umane,
inspecie
i
comunicare
i
relaii
analiz
i
Direcia
Secia
Conducerea
acreditare
cu
publicul
monitorizare
finane
juridic
242, art. 1100), cu modificrile i completrile ulterioare, la capitolul II seciunea a II-a, litera
h)
va
avea
urmtorul
cuprins:
h)
Ministerul
Educaiei
1.
Agenia
de
Asigurare
a
Calitii
2. Inspectoratul colar Naional.