Liceul Tehnologic nr.

1 Campulung-Moldovenesc
Proiect didactic
Titlul lectiei: Studiul ofertelor de finantare pentru persoane juridice, IMM
Disciplina: Economie aplicat
Tipul leciei: Lecia de asimilare, dobndire, nsuire de noi cunotine
Clasa: a XII CD
Data:13.03.2014
Profesor : Ulian Virginia
Scopul ntregii sesiuni: Alegerea raional a surselor de finanare necesare iniierii i dezvoltrii activitii economice.
Obiective:
C1.- s descrie noiunile de leasing, credite de la furnizori i clienti, incubatoare de afaceri;
C2.- s identifice principalele surse de finanare necesare iniierii i dezvoltrii afacerii;
C3.- s aleg oferta de finanare cea mai eficient

STRATEGII DIDACTICE :
a) Principii didactice :
- principiul participrii i nvrii active
- principiul asigurrii progresului gradat al performanei
- principiul conexiunii inverse etc.
b) Metode de nvare :
- metode de comunicare oral :
expunerea
conversaia
problematizarea
- metode de aciune :
exerciiul interactiv
nvarea prin descoperire
c) Procedee de instruire :
- explicaia
1

problematizarea prin crearea situaiilor problem

d) Forme de organizare :
- individual
- frontal
e) Forme de dirijare a nvrii :
- dirijat de profesor
- independent
f) Resurse materiale :
- material bibliografic: manual colar, suport de curs universitar
- material Power Point
- plane didactice
- tabla i creta
- caiet de clas
f) Metode de evaluare :
- evaluarea iniial
- ntrebri orale
Bibliografie :
1. Blan E.,Olaru D.,Iatagan M.,Teileanu A.,Economie aplicat, manual pentru clasa a XIII-a, Editura Humanitas,Bucureti, 2007
2. Hoan Nicolae: Finanele firmei, Editura Continent, 2006

DESFURAREA LECIEI
Strategia didactic

Evenimentele
instruirii.
Coninut
1.
Moment
organizatoric

Activitatea profesorului

Notarea absenelor, verificarea inutei elevilor;

verificarea slii de clas;
Pregtirea mijloacelor didactice;

Activitatea elevilor

Metode
didactice

Forme de
organizare a
activitii

Mijloace
didactice

Rspund solicitrilor.

conversaia

Verificarea temei prin sondaj

Se verific noiunile acumulate de ctre elevi,
n leciile anterioare.
Profesorul lanseaz cteva ntrebri privind:
problema finanrii, sursele de finanare si
descrierea surselor de finantare predate
anterior.
Profesorul ascult rspunsurile formulate de
elevi; face completri dac este cazul sau
lanseaz din nou scurte ntrebri pentru
nelegerea mai aprofundat a unor procese.

Elevii formuleaz
mintal rspunsurile la
ntrebrile lansate de
profesor

conversaia

Elevii particip la
discuii.

Scrie pe tabl titlul noii activiti: Studiul

ofertelor de finanare: leasingul, creditele de

Noteaz n caiete data,

titlul activitii i l
subliniaz.

conversaia
explicaia

Elevii rspund la
ntrebrile lansate de
profesor
Elevii particip la
discuii.

problematizarea

tabla
creta
laptop

catalog

frontal

planse
didactice

frontal
individual

Evaluare

2 min

2.
Verificarea i
reactualizarea
cunotiinelor

8 min

3.
Captarea
ateniei,
trecerea la
noua tem i
anunarea
competenelor

problematizarea

Elevii prezint

rspunsurile la
ntrebrile lansate de

aprecieri
verbale

profesor

la furnizori i clienti, incubatoarele de

afaceri

tabla
creta
caietul
de clas

frontal

frontal
individual
colectiv

Anun competenele ce urmeaz a fi dobndite;

2 min
4.
Prezentarea
noului coninut
i dirijarea
nvrii

Profesorul lanseaz o scurt discuie pentru a

trezi interesul elevilor
Adreseaz ntrebri necesare asimilrii noilor
cunotiine
Profesorul prezint coninutul cunotinelor cu

conversaia

aprecieri
verbale
observare
curent

ajutorul PPT ce ruleaz la videoproiector

25 min

5.
Fixarea
cunostintelor i
realizarea feedback-ului

7 min

6.
Evaluarea
activitii
4 min
8.
Sarcini de
lucru pentru
acas

Profesorul lanseaz o scurt discuie privind

problemele cele mai importante din lecie,
pentru consolidarea cunotinelor transmise.
Profesorul solicit elevilor s urmreasc pe
PPT Verificai-v cunotinele! i s noteze
n caiete rspunsurile care cred ei c ar fi
corecte.
Profesorul numete pe rnd civa elevi care
vin la calculator i bifeaz rspunsul corect,
innd cont i de ce spun i ceilali colegi. Dac
rspunsul este corect, atunci se va auzi un sunet
de aplauze. Dac rspunsul este incorect, se va
auzi un sunet ce imit o explozie.
Face aprecieri verbale asupra muncii
independente a elevilor
Face aprecieri asupra nivelului de pregtire i a
modului de desfurare a leciei
Noteaz 2-3 elevi care s-au afirmat, motivarea
notelor, consemnarea n carnete
De nvat: Studiul ofertelor de finantare
pentru persoane juridice, IMM
De scris: pagina 85, exerciiul 2. Scurte
indicaii.

Noteaz n caietele de
clas rspunsurile
corecte.

Elevii ascult indicaiile

profesorului i noteaz
rspunsurile pe caiete
Civa lideri ai clasei
vor verifica dac
rspunsurile sunt
corecte mergnd la
calculator sub
ndrumarea
profesorului.

Rein aprecierile,
recomandrile i
observaiile

Noteaz n caietul de
clas tema pentru
acas

2min

descoperirea
dirijat.
explicaia
conversaia

videoproiector
Power
Point

conversaia
explicaia
catalog
carnet de
note
conversaia

frontal
colectiv

frontal
individual

aprecieri
verbale

aprecieri
verbale
aprecieri prin
note

caietul
de clas

frontal

4.
Prezentarea
noului coninut
i dirijarea
nvrii
25 min

5.
Fixarea
cunostintelor i
realizarea feedback-ului
7 min

6.
Evaluarea
rezultatelor
4 min

8.
Sarcini de
lucru pentru
acas
2min

Profesorul lanseaz o scurt discuie pentru a

trezi interesul elevilor
Adreseaz ntrebri necesare asimilrii noilor
cunotiine:
Profesorul
prezint
coninutul
fixrii
cunotinelor cu ajutorul PPT ce ruleaza la
videoproiector
Profesorul mparte fiele iar elevii vor analiza
ofertele de finanare i vor completa fia de
fixare a noilor cunotine i realizarea
feedback-lui. (Anexa 1)

Face aprecieri verbale asupra muncii

independente a elevilor
Face aprecieri asupra nivelului de pregtire i a
modului de desfurare a leciei
Noteaz 2-3 elevi care s-au afirmat, motivarea
notelor, consemnarea n carnete
De nvat: Studiul ofertelor de finantare
pentru persoane juridice, IMM
De scris: pagina 85, exerciiul 2. Scurte
indicaii.

Elevii rspund la
ntrebrile lansate de P
Elevii particip la
discuii.

Problematiza
rea

Noteaz n caietele de
clas rspunsurile
corecte.
Elevii primesc fia de
lucru.

Descoperirea
dirijat.

Elevul care va termina

primul se va anuna i
va iei s prezinte la
tabl.

Rspund la ntrebri
Rein aprecierile,
recomandrile i
observaiile

Noteaz n caietul de
clas tema pentru
acas

Conversaia

explicaia
conversaia

tabla
creta
plana

tabla
creta
caiete de
clas
plana
didactic
cu
raspuns
la test

conversaia
explicaia
catalog
carnet de
note
conversaia

Aprecieri
verbale

frontal
individual
colectiv

frontal
individual

Aprecieri
verbale

frontal
individual

Aprecieri
verbale

Observare
curent

Aprecieri prin
note
caietul
de clas

frontal