Securitatea n mediul online.

Trind ntr-o er digital, suntem dependeni de sisteme i reele informaionale, iar problemele
securitii digitale devin un subiect din ce n ce tot mai important n toat lumea.
La etapa actual, marea majoritate nu-i pot imagina viaa fr calculator. Prin diverese sale
opiuni el acoper cea mai mare parte din timpul nostru. Reelele de socializare snt ca un drog
pentru tineri i adolesceni, care petrec n lumea virtual mai mult timp dect n viaa real. Deci,
asta este o problem stringent a secolului nostru care necesit o atenie deosebit.
Nu doar timpul irosit pe reelele de socializare trebuie s ne pun n gard, dar i vulnerabilitatea
adolescenilor i copiilor. Dac n viaa real ei sunt protejai i controlai de prini n mediul
online ei ncearc s scape de tutel, cznd uor sub influena persoanelor necunoscute. Oricine
poate s-i ascund identitatea pe reelele de socializare, fapt ce trebuie s ne fac s cugetm
nainte de a ncepe conversaia cu persoan necunoscut.
Desigur copii nu vd n asta un pericol, ci din contra o posibilitate de a deschide sufletul i a
divulga o parte din secretele sale. Dar nici prinii nu se ngrijoreaz n acest privin. Pentru ei,
faptul c copilul st n cas este un garant al proteciei. Prinii consider c cele mai periculoase
efecte ale utilizrii n exces a calculatorului este faptul c duneaz ochilor i spatelui,
necunoscnd faptul c pot fi efecte mult mai grave cum ar fi hruirea i abuzul emoional pe
internet.
Exist multi abuzatori care acosteaz copiii pe internet. Mai multe raportri n pres relateaz
despre faptul c unii pedofili se folosesc de chat-room-uri pentru a ademeni copiii la o ntlnire
offline.
Hruirea, alt factor de risc, poate avea mai multe forme: verbal, fizic sau psihologic. Aceasta
de asemenea poate provoca o varietate de efecte, inclusiv autoapreciere sczut i suferine
emoionale sau fizice.
Att prinii ct i copii trebuie s cunoasc aceste riscuri pentru a putea s le previn sau unde s
se adreseze n cazul n care snt agresai n mediul online.
O consecin a folosirii excesive a calculatorului este dependena. Semne ale dependenei de
calculator la copii i adolesceni snt:
- rezultate proaste la coal i multe absene;

- minciuni, retragere din viaa de familie;

- micorarea duratei somnului i a frecvenei meselor ;
- izolare, pierderea dorinei de socializare n lumea real;
- extaz n faa calculatorului i socializare peste msur n lumea virtual;
- probleme de atenie i hiperactivitate;
- vorbirea dificil, exprimarea incoerent.
Sintagma sigurana copiilor online prevede posibilitatea utilizrii de ctre copii a tuturor
oportunitilor pe care le ofer astzi Internetul. Pentru a nelege comportamentul copiilor online
i riscurile cu care se confrunt, ne-am propus un set de ntrebri:
Care sunt scopurile utilizrii Internetul?
Ce fel de aciuni ntreprind copiii n spaiul virtual?
Care sunt subiectele de comunicare i ce propuneri online primesc ei de la diferite persoane?
Cu ce probleme se confrunt copiii pe Internet?
Cum reacioneaz copiii n situaii neplcute provocate de Internet i dac informeaz despre
aceasta prinii/adulii?
Sunt doar unele ntrebri la care trebuie s tim rspunsurile pentru a nelege cror riscuri sunt
expui copiii i, respectiv, pentru a elabora/promova campanii eficiente de prevenire a acestor
riscuri.
Scopul studiului a fost de a analiza practicile de utilizare a Internetului de ctre copiii de 12-16
ani, n special a comportamentului acestora online, in vederea stabilirii riscurilor pentru sigurana
i sntatea lor. Drept eantion am avut 30 copii cu vrst cuprins ntre 12-16 ani din mediul
urban. Deci, vom expune cele mai relevante ntrebri.

n ce scop utilizai internetul?

accesarea reelelor de
socializare
informaii pentru pregtirea
temelor
vizionarea clipuri, filme
jocuri online
mesaje pe e-mail

Conform acestor date putem spune c scopul central al folosiri internetului este accesarea reelelor
de socializare. Cu toate c procentajul celor care l folosesc n scopul leciilor este destul de mare,
dar ar fi de dorit s dein ntietatea.

Ai cutat noi cunotine pe internet sau ai acceptat n lista voastr de prieteni persoane
necunoscute?

da
nu

Dup cum ne dm bine seama, copii nu in prea bine cont de regulile de securitate n mediul
online. Putem s presupunem c unii dintre ei nici nu le cunosc, ns sunt printre ei copii care nu
cred aceste pericole reale. Astfel, cutnd comunicare n mediul online unii pot gsi persoane care
i ofenseaz sau n cazul n care are au cu cei antaja pot obine diverse servicii. Acesti copii se
simpt anxioi, fustrai, nencrezui n sine i n cei din jur.

Ai expediat secvene video cu voi persoanelor cunoscute doar pe net?

da
nu

Dac e s analizm diagrama, observm c numrul celor care au trimis secvene video cu ei
prietenilor cunoscui doar n mediul online este destul de mare. Unii dintre aa numiii prieteni
virtuali pot fi de fapt rufctori care pot folosi aceste secvene n scopuri duntoare sau pentru ai
antaja.

Te-ai ntlnit mcar o dat n realitate cu cineva cu care te-ai cunoscut prin Internet (cu
excepia rudelor, dac le-ai cunoscut astfel)?

da
nu
nu, dar nici nu am de gnd s
accept

Lund n consideraie faptul c niciodat nu putem ti cine este la celalalt capt al firului, aceti
copii care accept invitaia de a se ntlni n viaa pot fi ntr-un real pericol. Chiar dac copilul vrea
totui s se ntlneasc cu prietenul virtual trebuie s anune prinii despre acest fapt, i despre
locul unde va avea loc ntlnirea. Penrtu a mai mare siguran locul ntlnirii trebuie sa fie un
spaiu public, unde de obicei sunt muli oameni. Astfel, dac aa numitul prietene este de fapt
rufctor, copilul va fi protejat ntr-o anumit msur.
Deci, n concluzie putem spune c muli copii duc un mod de via virtual riscant. Att ei ct i
prinii lor trebuie s fie informai mai bine despre realele pericole din mediul online. Cunoscnd
aceste lucruri copii vor putea evita unele probleme cu care se confrunt n lumea virtual sau n
cazul n care totui nu pot evita problema, cel puin vor ti cui i unde s se adreseze.

Autocritic:
1. Am respectat limita minima a volumului articolului.
2. M-am informat asupra acestui subiect i am redat aceste cunostine n coninutul
articolului.
3. Am prezentat chestionarul i rezultatul la ntrebrile relevante prin diagrame.

Bibliografie:
1. Siguran;a copiilor n Internet, brour elaborat de Centrul Internaional La Strada.
2. Studiu privind sigurana copiilor online n Republica Moldova.
3. http://sigurantacopii.lastrada.md/(vizat pe 30.11.2014 )
4. http://7est.ro/exclusiv-7est/reportaje/item/7737-drogatii-de-calculator-generatiadepresivilor-unul-din-cinci-adolescenti-este-dependent-de-jocurile-pecalculator.html#sthash.S7ZHU4A8.dpuf (vizat pe 30.11.2014 )
5. http://poliexpert.md/noutatipublicatii/conferintei-internationale-securitatea-cibernetica-inmoldova-provocari-tendinte-si-solutii-la-a-doua-editie.html(vizat pe 30.11.2014 )